校園足球攝像作品介紹范文

校園足球攝像作品介紹范文第一篇校園足球攝像作品介紹范文第一篇一、指導思想

通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

攝影主題：我的足球夢

二、評比要求

1、攝影作品可為圖片或者短視頻

2、具體內容：

（1）主題鮮明，健康向上，有教育意義。

（2）創(chuàng)意新穎。

三、評比時間：以班級為單位組織參加活動，在12月10日前上交，12月11日組織進行評比。

四、等第設置

一等獎3個班級，二等獎6個班級，三等獎7個班級。

設個人獎和優(yōu)秀創(chuàng)意獎。

五、評委

體育教師及德育處人員。

校園足球攝像作品介紹范文第二篇一、參賽對象

1.全校教職工、學生等。

2.關注校園足球題材的攝影家長、攝影攝像愛好者。

二、參評內容

1.圍繞“青春”主題，展現參與校園足球活動的青少年們昂揚向上、朝氣蓬勃、圓夢中華，為實現校園足球騰飛的精神風貌的作品。

2.圍繞“筑夢”主題，重點展示校園足球活動開展軟硬件設施以及相關場地的風貌。

3.圍繞“記憶”主題，校園足球活動開展中的各項重大活動和熱點事件的現場記錄。

三、參評要求

1.參評者必須擁有作品的著作權。作品須為本人（本單位）作品且未經公開刊登發(fā)表，不得抄襲、拷貝、仿冒，同時要保證作品沒有侵犯第三人的著作權、肖像權、名譽權、隱私權及其他合法權益，評審后如被檢舉經查證屬實者，取消獲獎資格，主辦方不承擔由此引發(fā)的一切法律后果。

2.獲獎者有義務向組委會證明其作品的真實性，不允許后期抹除、添加和移動照片中的視覺要素。須在規(guī)定的時間內提供獲獎作品原始影像文件（數碼原始數據或底片），用于專家鑒定及制作展覽照片等，之后歸還底片。對不能按規(guī)定時間和要求提供原始影像文件的入選作品的獲獎者，即視為自愿放棄獲獎資格。

3．所有獲獎作品，獲獎者擁有其版權，主辦方擁有使用權，包括但不限于用于校園足球的宣傳和復制后制作畫冊、宣傳冊等印刷品使用。

四、具體格式

作品請?zhí)顚懽闱驍z影評選報名表。

攝影作品：參展作品須原創(chuàng)作品，必須保留數碼照片拍攝信息，否則視為無效。參展作品為JPG格式，圖片長邊不小于3000像素；圖片命名為“作品名稱+參展者姓名”，組照不限張數，以文件夾形式打包命名。

每個班級精選攝影照片，至少提交4張攝影作品并填好附件中的報名表。（攝影作品必須原圖）

五、報送要求

報送截止時間：20xx年5月30日下班前報送。

報送給歐陽敬龍老師郵箱：xxx

或者直接拷貝給歐陽敬龍老師。

六、評選辦法

由校領導組進行匿名評審。

評選一、二、三等獎若干名。

校園足球攝像作品介紹范文第三篇由全國青少年校園足球工作領導小組辦公室主辦、中國青年報社承辦的“校園足球力量——第三屆全國青少年校園足球影像展”于2019年3月啟動。截至2019年4月初，共征集到12478幅（組）攝影作品、550部視頻作品，其中超過三分之二的作品出自校園足球一線教師、教練、學生。4月15日—20日，在全國第六屆中小學生藝術展演活動期間，這些作品首次在蘇州文化藝術中心展出。

本屆影像展面向全國青少年校園足球特色學校和試點縣（區(qū)）關注校園足球的社會公眾廣泛征集作品，內容涵蓋足球教學、足球競賽、女子足球、特色足球、足球文化、足球生活等多個方面。通過作品征集、線上展示和線下展覽，展現新時代青少年校園足球對立德樹人的重要作用和對國家足球事業(yè)發(fā)展的積極貢獻。

通過專家推薦確認，最終遴選出58幅（組）攝影作品，10部視頻作品，從今天開始，隨我們一起欣賞獲獎的攝影作品吧！↓↓↓

?大力射門

2018年11月26日，長沙市校園足球四級聯賽初中組長沙市雅禮天心中學對陣長沙市明德天心中學的比賽。（楊加寧攝）

?針鋒相對

2018年5月8日——11日平定縣小學生校園五人制足球賽。足球陪伴下成長起來的孩子們，都明白了成功背后要付出的道理，拼殺中透露出敢于挑戰(zhàn)不畏困難的堅強。綠茵地里長大的孩子們不再是“豆芽菜”。（蘇斌攝）

?中國足球小將系列

2018年5月13日，廣東省廣州大學城中國足球小將與廣州富力職業(yè)梯隊賽前訓練，孩子們是來自祖國各地的優(yōu)秀少年足球運動員，在這里歡聚一堂，許久不見的好兄弟見面格外親切，彼此追逐打鬧著，享受著足球給他們帶來的那一份真摯的快樂。（賈楊楊攝）

?突破點在那兒

足球聯賽小學組總決賽暨校園足球夏令營活動中，組委會聘請的外籍教練“大劉”老師正在對六盤水市鐘山區(qū)第十一小學男隊隊長明仁楊進行現場比賽指導。（朱永斌攝）

?突破

2018年7月13日，河南省洛陽市實驗小學“小水滴”足球俱樂部在成都市“體彩杯”青少年校園足球邀請賽上，小隊員左突右閃將防守隊員晃倒在地。（徐世杰攝）

精彩繼續(xù),請不要走開哦!

來源|全國校園足球官方中青在線

校園足球攝像作品介紹范文第四篇根據省教育廳《關于組織開展全國青少年校園足球特色學校及試點縣（區(qū)）申報工作的通知》和教育部《全國校園足球特色學?；緲藴剩ㄔ囆校罚瑸榱舜罅ν苿游倚Ｐ@足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建“全國校園足球特色學?！?，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，經學校班子研究，特制定本實施方案。

一、指導思想：

以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協作的精神為出發(fā)點和落腳點。

通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的'發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針：

堅持學校領導班子成員全員參與，教導處，德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F有的資源優(yōu)勢，學校將積極向上級爭取并充分利用本?，F有資源投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、成立機構，明確職責

（一）成立校園足球活動工作領導小組

組長：米艾（校長）

副組長：劉國祥（大隊輔導員）

成員：各班主任、體育老師。

1、校長：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學校”研究申報工作。（周群協助）

2、大隊輔導員：負責與各級學校校園足球活動領導小組對接協調，負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學期考核和評估。

3、大隊輔導員：負責開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責參賽運動員的學籍及注冊管理；負責制定校園足球教學大綱和教材。

4、后勤處：負責學校校園足球活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，配備完善開展活動相關器材。

四、實施步聚

（一）3月份成校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學?！薄?/p>

（二）4月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。

（三）4月底邀請體育局足球專家到校指導培訓裁判員、教練員。

（四）5月上旬，全面啟動校園足球訓練活動。

五、校園足球活動的具體內容營造濃厚的校園足球文化氛圍。

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

校園足球活動具體內容

1、學校校內足球活動課時由教導處統籌安排落實。

2、學校成立一至六年級班級足球訓練隊，學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、提高技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主。

3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯賽。

六、校園足球比賽

1、各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、校園足球活動時間安排：充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統活動。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

七、開展校園足球活動具體要求

（一）設立由校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。

（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。

（三）調整體育課，加大足球教學在體育教學內容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。

（四）、組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。

八、參加校園足球活動級數量

班級人數：一年級2人，二年級3人，三年級5人，四年級2人，五年級4人，六年級3班。

九、活動經費

（一）經費來源

1、學校按國家下撥人均公用經費總數5%，比例資金配套開展校園足球活動。

2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。

3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。

（二）經費管理

1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目，確保專款專用。

2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經費收支行為，接受群眾監(jiān)督。

（三）經費用途

用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

十、鼓勵措施

（一）鼓勵、獎勵辦法

為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行學期考核，建立獎勵辦法，表彰及適當的物質獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。

（二）監(jiān)督制度

學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

校園足球攝像作品介紹范文第五篇一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

依據市關于開展2015-2016年度上海市校園足球聯盟陽光體育足球班級聯賽的通知精神；充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、共同為校園足球運動的開展與普及出力。全面實施素質教育,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,發(fā)展學生特長，同時，提高我校足球運動水平，發(fā)展學校特色。

三、組織機構

（一）成立哈密路小學校園足球活動工作領導小組

組長：郁益民

副組長：湯蕾

成員：黃潔、陳東、陳彡、毛立進

（二）成立班級代表隊，并上報體育室。

四、職責分工

（一）學校體育組負責競賽組織與比賽

五、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進校園足球、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

六、比賽對象：一---五年級

七、比賽地點：學校足球場

八、比賽時間：周一校會課、每天上午大課間（2016/03/7-----2016/03/18）

九、比賽辦法：

1、以年級為一組，以班為單位進行。采用5人制足球比賽。

2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽、冠亞軍決賽。

3、全場比賽時間25分鐘。上、下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。

4、參賽隊安排：基本采用一班一隊制。

5、報名條件與人數：參賽者必須身體健康，男女不限（鼓勵加入女生參加）。各班至少報8人。領隊由各班班主任擔任,教練可由各班聘請愛好足球的家長擔任。比賽當天可到?，F場指揮.

十、備注：比賽前運動員必須要做好準備活動。

校園足球攝像作品介紹范文第六篇為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

領導小組組長：沈紅斌

副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師

職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經費申請、協調全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。

(四)、競賽辦法：

(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;

(2)、20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;

(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝;

(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。

(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：

1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間為20分鐘。

4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

(六)、獎勵辦法：

1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

4、每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。

(七)、注意事項及要求：

1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發(fā)生口角等現象。

3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質保量地完成。

4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。

5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。

6、學生凡發(fā)生打架、口角等現象，學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。

五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排

日期日程安排負責人備注

11月2日出臺“中山杯”校園足球節(jié)方案詹永平

11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議沈紅斌

校園足球攝像作品介紹范文第七篇為進一步加強大學生思政教育，充分利用新媒體平臺展示邯鄲學院大學生豐富的校園生活，展現當代大學生的青春朝氣和積極向上的風貌，邯鄲學院黨委宣傳部決定開展“美在身邊，精彩邯院”校園攝影、抖音短視頻大賽。

一、活動時間

1.作品征集時間：2022年3月21日-4月18日

2.作品展示時間：4月18日—5月10日

3.作品評選時間：5月16日-5月18日

二、參與對象

邯鄲學院全體師生

三、作品主題

圍繞“美在身邊，精彩邯院”主題。展現校園風光、校園生活、邯院人風采。

四、作品要求

1.須符合國家法律法規(guī)要求，符合傳統美德和社會公德，拒絕低俗。積極健康向上，展現青春活力。

校園足球攝像作品介紹范文第八篇比賽目的：為了豐富同學的第二課堂生活，提高我系學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎。

比賽時間：十一月份底

比賽地點：

仲裁委會員：體育系學生會主席團

裁判長：體育系足球老師

裁判組：體育系學生會實踐部足球組

后勤人員：學生會體育部和實踐部所有成員

準備工作：

（1）賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度；

（2）準備場地和各種器材（包括場地設備、器材和裁判用具）。

參賽經費：各隊所需一切費用自理。

比賽注意事項

一、時間規(guī)定

1、比賽時間全場90分鐘，上下半場各45分鐘，中場休息不超過15分鐘，比賽末補時，具體由記錄臺提示。

2、各隊隊長應在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8：00開始比賽的，則雙方隊長應在7：45簽到并填寫登記表。

3、當比賽開始10分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權，判對方3：0獲勝，如8：00開始比賽的，則任何一方8：10仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。

4、比賽過程中不設暫停申請。

二、裝備規(guī)定

1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。

2、每隊盡可能統一比賽服裝，如無統一服裝，應統一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。

3、各隊隊長需佩戴隊長袖標。

三、隊員人數

1、每隊場上隊員不多于11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊少于7人，則比賽不能開始。

替補：每場比賽最多可以使用5名替補隊員。隊員換下后，不可重新上場，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。

2、因隊員罰下場或其他原因，（如遲到而人數不足7人等情況）將終止比賽，判對方3：0獲勝。

四、判罰細則

1、計勝方法

進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。

2、犯規(guī)和不正當行為

下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當行為：

①踢或企業(yè)踢對方隊員

②絆摔或企圖絆摔對方隊員

③跳向對方隊員

④沖撞對方隊員

⑤打或企圖打對方隊員

⑥推對方隊員

⑦搶截對方隊員所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員

⑧拉扯對方隊員

⑨向對方隊員吐唾沫

⑩故意手球

以上10種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現上述10種情況中的任何一種，應被判罰球點球。

以下犯規(guī)，判由對方踢間接任意球

①動作具有危險性

②阻礙對方進攻

③阻擋守門員從其手中發(fā)球

如果守門員在本方罰球區(qū)內出現下列情況中的任何一種，也判由對方踢間接任意球：

①在發(fā)出球之后未經其他隊員觸及，再次用手觸及；

②用手觸及同隊隊