游學合同范本對公_第1頁
游學合同范本對公_第2頁
游學合同范本對公_第3頁
游學合同范本對公_第4頁
游學合同范本對公_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

游學合同范本對公第1篇游學合同范本對公第1篇時間:9月30日上午

地點:管委會大會室

主持人:李(管委會主任)

出席者:楊(管委會副主任)、周(管委會副主任管城建)、李(市建委副主任)、肖(市工商局副局長)、陳(市建委城建科科長)及建委、工商局有關(guān)科室宣傳人員。街道居委會負責人。

列席者:管委會全體干部

記錄:鄒(管委會辦公室秘書)討論議題:

1.如何整頓城市市場秩序。

2.如何制止違章建筑、維護市容市貌。

楊主任報告城市現(xiàn)狀:我區(qū)過去在開發(fā)區(qū)黨委領(lǐng)導下,各職能單位同心協(xié)力、齊抓共管在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市方面取得了一定成績,相應的城市市場秩序有一定進步,市容街道也較可觀??山鼛讉€月來,市場秩序倒退了,街道上小商販逐漸多起來,水果攤、菜擔、小百貨滿街亂擺一些建筑施工單位沿街違章搭棚。亂堆放材料,搬運泥土撒落大街這些情況嚴重地破壞了市容市貌,使大街變得又亂又臟;社會各界反應很強烈。因此今天請大家來研究:如何整頓市場秩序?如何治理違章建筑、違章作業(yè)、維護市容

討論發(fā)言(按發(fā)言順序記錄)

肖:個體商販不按規(guī)定到指定市場經(jīng)營,管理不得力、處理不堅決,我們有責任。這件事我們堅決抓落實:重新宣傳市場有關(guān)規(guī)定,坐商歸店、小販歸市、農(nóng)民賣蔬菜副食到專門的農(nóng)貿(mào)市場工商局全面出動抓,也希望街道居委會配合,具體行動方案我們再考慮。

羅(工商局市管科科長):市場是到了非整不可的地步了。我們的方針、辦法都有了,過去實行過,都是行之有效的,現(xiàn)在的問題是要有人抓,敢于抓落到實處。只要大家齊心協(xié)力問題是能夠解決的。

秦(居委會主任):整頓市場紀律我們居委會也有責任。我們一定發(fā)動群眾配合好,制止亂擺攤,亂叫賣的現(xiàn)象。

李(建委副主任):去年上半年創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市時,市上出了個7號文件,其中規(guī)定施工單位不能亂擺戰(zhàn)場。工棚、工場不得臨街設(shè)置,更不準侵占人行道。沿街面施工要有安全防護措施今年有的施工單位不顧市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。這此違章作業(yè)嚴重地影響了街道整齊、美觀,也影響了行人安全?;ㄈ〕龅哪嗤?,拖斗車裝得過多,外運時沿街散落,到處有泥沙,破壞了街道整潔。希望管委會召集施工單位開一次會,重申市府7號文件,要求他們限期改正。否則按文件規(guī)定懲處。態(tài)度要明確、堅決。

陳:對犯規(guī)者一是教育,二是逗硬。不教而殺謂之虐,我們先宣傳教育,如果施工單位仍我行我素不執(zhí)行,那時按文件逗硬處理,他們也就無話可說。

周:城市管理我們都有文件、有辦法,現(xiàn)在是貴在執(zhí)行,職能部門是主力軍,著重抓,其他部門配合抓。居委會把居民特別是執(zhí)勤老人(退休職工)都發(fā)動起來,按七號文件辦事,我們市區(qū)就會文明、清潔,面貌改觀

與會人員經(jīng)過充分討論、協(xié)商,一致決定:

1.由工商局牽頭,居委會和其他部門配合,第一周宣傳、第二周行動,監(jiān)督實施,做到坐商歸店,攤販歸點,農(nóng)貿(mào)歸市,徹底改變市場紊亂狀況。

2.由管委會牽頭,城建委等單位配合對全區(qū)建筑工地進行一次檢查。然后召開一次施工單位大會,對違章建筑、違章工場限期改正。一個月內(nèi)改變面貌。過時不改者,堅決照章處理。

散會。

主持人(簽名)

記錄人(簽名)

游學合同范本對公第2篇甲方:

乙方:___________________

乙方本著對甲方的信任委托甲方在_______年_______月_______日至_______月_______日期間負責乙方子女參加游學(夏冬)令營事宜。具體協(xié)議如下:

一、甲方責任

1.甲方需在整個游學過程中負責乙方的行程安排,包括乙方的衣食住行、學習及游覽活動。

2.甲方給乙方安排的游學行程中一切集體活動所產(chǎn)生的費用,均已包含在乙方所支付的全額款項中。(全額費用包含項目見附件)

3.甲方替乙方購買全程保險,主要包括人身意外險和健康險。

4.甲方負責辦理簽證。因甲方原因未能辦成短期學習簽證,退回乙方所有已交費用。

二、乙方責任

1.乙方全權(quán)委托甲方為其子女_______辦理赴英游學夏令營的有關(guān)手續(xù),向甲方交納夏令營營費共_______元整。

2.乙方需在填報名表時預交_______元定金;交簽證材料、簽署聲明書時付清余款。

3.乙方需按時提交辦理簽證所需的所有材料。

4.乙方需在交付辦理簽證所需材料時簽署同意其子女參加體驗美國夏令營的聲明書。

三、退營和退費

1.乙方在交簽證材料前因故要求退營的,退回定金的_______元(其余_______元用作報名開支)。

2.乙方在交齊所有簽證材料和簽署聲明書后及簽證辦理過程中因故要求退營的,不退回預交定金_______元和簽證費。

3.乙方在領(lǐng)取簽證后不能退營。如有意外重大原因,比如因病實在無法繼續(xù)參加,乙方需提供醫(yī)院證明;或其他原因的相關(guān)證明材料。在這種情況下,退回港歐往返機票一張。

4.若乙方子女從深圳出發(fā)后退出,此時一切費用已經(jīng)發(fā)生,恕不退還任何費用。

四、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決。

五、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

六、本協(xié)議自甲方蓋章、乙方簽字之日起生效。

附件:營費包含項目

1.生活費用:在行程中住宿及膳食費用。

2.學習費用:英文課程費用及所需材料費用。

3.交通費用:往返美國經(jīng)濟艙位機票,港、美兩地機場離境稅及保安費,機場接送費、東、

西部景點游覽參觀交通費、所有景點門票、導游費。

4.全程旅行保險費。

甲方(蓋章):_____________

日期:_____________________

乙方(簽名):_____________

日期:_____________________

游學合同范本對公第3篇甲方:(賣方)

身份證號:

乙方:(買方)

身份證號:

鑒于甲方擁有北京市小客車指標,乙方需要購車使用,在平等自愿基礎(chǔ)上,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就乙方借用甲方名義,占用甲方指標購車等事宜,現(xiàn)達成如下協(xié)議:

1、甲方保證擁有客車指標的合法性、真實性、有效性,并積極配合乙方完成購車、登記、保險(每年三者50萬至100萬)相關(guān)手續(xù)。

2、該車輛購買過程中產(chǎn)生的費用包括車輛費用、登記費、保險費、相關(guān)稅費等由乙方承擔。甲方不承擔任何費用,所有費用票據(jù)歸乙方保管。

3、乙方于_________年______月_____日使用甲方北京市小客車購車指標,使用年限_____年,自_________年______月_____日至_________年______月_____日止。乙方一次性付給甲方購車指標款__________元,大寫:_________________________元整。

4、甲乙雙方一致確認,乙方使用期間內(nèi)該車發(fā)生一切事故、糾紛、法律糾紛及相關(guān)費用由乙方承擔,該車發(fā)生任何問題均與甲方無關(guān)。例如:車輛違章罰款、事故糾紛賠償、車輛損毀、失竊與第三方的人身、財產(chǎn)損害糾紛,押車抵債、肇事逃逸等。

5、如果乙方將車出租或出售,此協(xié)議立即終止,甲方指標到乙方將車輛用至報廢或不用,此指標注銷或甲乙雙方協(xié)商處理。此牌照只能用于此車,如果需要更換其他車輛,必須與甲方協(xié)商。如購車指標可以過戶,甲方應協(xié)助乙方過戶。

6、甲方無條件給乙方使用身份證,但乙方用過后速還甲方,不可以做其它用。

此協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方簽字:乙方簽字:

游學合同范本對公第4篇甲方:身份證號碼:

住址:

乙方:身份證號碼:

住址:

—·為了維護雙方共同利益,做到公平交易,現(xiàn)甲方將轉(zhuǎn)讓給乙方,發(fā)動機號碼為:,轉(zhuǎn)讓價格人民幣(大寫)整,(小寫),由乙方即日起分一個月內(nèi)將購車款付清給甲方,后乙方應協(xié)助甲方辦理過戶手續(xù)。

二.甲方應提供此車一切正常手續(xù),如:行車證、車輛登記證書、車輛購置證書、稅證、二手交易發(fā)票、保險單、身份證復印件,如果乙方發(fā)現(xiàn)甲方所提供的證件是假的或是套牌車,一切后果由甲方負責。

三.甲、乙雙方同時聲明該車在年月日時以前發(fā)生的一切交通事故,經(jīng)濟糾紛,法律責任,由原車主負責。在年月日時以后發(fā)生的一切交通事故,經(jīng)濟糾紛,法律責任,維修費用,由新車主負責。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

游學合同范本對公第5篇甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方承建甲方層民用樓房,面積大約在平方米左右,每平方米元,總造價為元(大寫:),承建方式,竣工驗收后,按實際建筑面積付款,特定如下協(xié)議,望甲乙雙方共同遵守。

一、基礎(chǔ)為井樁基礎(chǔ),共計個井樁按圖紙施工,建房規(guī)格米,共分為間門面;室內(nèi)帶個樓梯.正負零按現(xiàn)場確定,底梁以上混凝土必須用水泥進行施工,砌墻抹灰用325#水泥進行施工。

二、電路:每間房一開兩插一燈泡,電線為眾邦4平方銅芯線為主線,和插座線照明線為平方銅芯線,由乙方完成。

三、本工程不包括涂料,確保水、電、路三通,由甲方提供,按期施工,施工期間如有特殊原因由甲方出面解決。乙方不承擔任何責任。

四、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,工期為個月(除下雨天),從開工之日算起,為確保工程順利進行,規(guī)范施工,未注明處,按圖施工,甲方按照工程合同付款,有工程款不到位所造成的經(jīng)濟損失由甲方承擔,乙方在施工期間積極配合甲方合理的建議,規(guī)范施工,安全事故全部由乙方負責。

五、付款方式:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方進入現(xiàn)場由甲方付給乙方總造價的%的材料款,一層打混泥土前付乙方總造價的%,二層打混泥土前付給乙方總造價的%,三層打混泥土前付給乙方總造價的%,外墻粉刷完工后付給乙方總造價的%,內(nèi)粉完工后付給乙方總造價的%,其余部分交工后一次付清。不能拖欠民工工資。

六、附注條款:。

本協(xié)議一式二份,簽字后生效。

甲方(簽字蓋章):乙方(簽字蓋章):

時間:時間:

游學合同范本對公第6篇xx月xx日上午,調(diào)研員在府城鎮(zhèn)政府三樓大會室,主持召開新校區(qū)征地工作協(xié)調(diào)會。大會聽取了該項目建設(shè)有關(guān)情況匯報,以及與會職能部門的意見和建議,并就相關(guān)問題達成共識,副區(qū)長出席了大會,經(jīng)研究,紀要如下:

一、有關(guān)新校區(qū)項目用地范圍內(nèi)尚未搬遷的三戶被征收戶的征收問題

新校區(qū)項目用地范圍內(nèi)尚有三戶未接受征收搬遷,影響了項目建設(shè)進度。這三戶被征收戶的房屋情況較為復雜,涉及上世紀九十年代的土地征用遺留問題,戶主情緒行為過激,不易接觸,工作存在一定難度。為進一步推進該項目的建設(shè),確保正常施工,大會確定采取以下三種途徑對上述三戶被征收戶的房屋及土地進行征收:一是進行民事訴訟。鑒于已取得土地使用權(quán),尚未搬遷的三戶所住房屋實屬侵權(quán)行為,可依法提起民事訴訟。

二、有關(guān)成立征收工作領(lǐng)導小組的問題

為有效推動新校區(qū)項目的征收工作,成立征收工作領(lǐng)導小組,其組成人員如下:組長調(diào)研員;副組長副區(qū)長;成員:府城鎮(zhèn)、,區(qū)住建局,區(qū)司法局,區(qū)城管執(zhí)法局,區(qū)教育局,法院波,區(qū)^v^。

三、有關(guān)明確責任及時間節(jié)點的問題。

參會人員:

記錄:

游學合同范本對公第7篇1、住宿費

大家可以享受單獨的臥室,衛(wèi)生間和淋浴房一般都是一起的,可能會需要和別人共用,而廚房一般只有公寓才會有,而公寓一般是合租,這樣也需要和其他人一起使用,需要保證整潔。

2、保險費

除了基礎(chǔ)的醫(yī)療險之外,有的學生還會購買牙險,留學生購買默認的項目是比較少的,要想惠及生活常用類型,需要單獨自己購買,大部分每個月都集中20-40歐之間,一般的學生不會超過30歐。

3、交通費

基本上都集中在20-30歐一個月,購買了交通卡的學生可以享受折扣,如果頻率高的話可能需要40歐左右,當然也有不花錢的學生,自己騎車上下課,零開銷還可以保護環(huán)環(huán)境。

4、采購費

不出意外的話,基本上每周都是要去超市進行生活物資的采購的,每次購物的目標可能會不一樣,零食、日用品都是比較常見的,這樣每個月的預算大概就在50-100歐之間。

5、餐飲費

吃吃喝喝每天都少不了,在食堂或者小餐館價格基本上沒差,而且可選擇的種類基本上也是差不多的,一頓飯大概需要5-10歐之間,每個月需要準備400歐左右才足夠,不算便宜。

6、其他

社交旅游是生活不可少的調(diào)劑,不過學生一般的選擇都是性價比比較高的聚餐或者公園出游等,成本比較低,所以頻率會相對高一些,這樣一個月花在這上面的開銷基本上在50歐左右。

最后是衣服等必需品的采購,這里面有不少技巧可以使用,趁著打折的時候購入會更加劃算一些,大家也要克制自己的開銷,盡量不要買太貴的或者買太多,預算一個月200歐左右。

游學合同范本對公第8篇20xx年x月x日下午,南寧市江南征地拆遷補償安置現(xiàn)場指揮部總指揮長蘇明明主持召開江南環(huán)海大道項目建設(shè)推進工作會議。會議傳達了陳小明市長13日檢查城建項目時對江南環(huán)海大道項目建設(shè)作出的重要指示,并就如何落實陳市長的指示進行工作安排部署。現(xiàn)將會議紀要如下:

會議指出,江南環(huán)海大道四個標段或多或少存在征地、拆遷、安置等瓶頸問題,建設(shè)進度“良莠不齊”。指揮部、項目業(yè)主及施工方要開動腦筋、想方設(shè)法全力破解項目建設(shè)瓶頸,強力推進江南環(huán)海大道項目建設(shè)。

會議要求,相關(guān)各方要加強協(xié)調(diào),主動銜接好工作,積極履

行自身職責。一標段征地工作已經(jīng)完成,項目業(yè)主要做好安置點總體規(guī)劃設(shè)計方案、安置房單體設(shè)計方案,施工方要加快施工速度,能施工的地方必須施工,能上的機械必須要上,要把一標段打造成“紅旗標”來促進其它標段的推進;二標段要確保在4月x日前完成蝦塘、房屋的征收補償問題,盡快形成施工局面;三標段現(xiàn)有施工面1200米,施工方要保證落實足夠的施工人員和機械,營造良好的施工場面;四標段500米施工障礙問題目前已取得關(guān)鍵性突破,工作組要乘勝追擊,確保在4月25號前徹底、妥善解決該問題,提供足夠施工面。

會議決定,為防止被拆遷群眾出現(xiàn)反復,工作組與被拆遷群眾簽訂補償協(xié)議后,可以先向指揮部財務組申請補償款發(fā)放給被拆遷群眾,然后再按程序補辦手續(xù);由于現(xiàn)執(zhí)行的南政發(fā)[20xx]98文對填土方及電線沒有明確的補償標準,填土方按建筑市場實際價格元/立方的標準給予補償,電線根據(jù)不同材料及規(guī)格補償~30元/米不等(詳見《南寧市造價信息》20xx年第2期)。

會議強調(diào),必須進一步加強責任感和緊迫感,突出解決陳小明市長檢查江南環(huán)海大道項目建設(shè)時指出的不足,4月底前全面解決征地安置問題,為施工單位提供無障礙施工環(huán)境,強力推進大道全線開工。

參會人員:

主題詞:項目征地會議紀要抄送:

南寧市江南征地拆遷補償安置現(xiàn)場指揮部辦公室20xx年x月x日印發(fā)

游學合同范本對公第9篇第一天下午,我們坐車來到了Ispace,開始了正式課程。授課過程中,兩位老師全程英文為我們介紹了初創(chuàng)公司需要注意的問題,很多同學也根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)項目,向老師提出自己的疑問。在第一節(jié)課中,在老師的教導下我們意識到了自己如今還是雛鳥,沒有老練毒辣的眼光,但通過老師講述的一個個生動的事例拓寬了自己的視野。努力學習,并不是大多數(shù)家長口中的為了找一個好工作,不同的人會有不同答案,對于我們這些創(chuàng)業(yè)者來說,努力的學習就是為了打拼出屬于自己的一片天空吧!

第二天一起床就準備投入到緊張的學習當中,ispace的老師依舊保持著自己活波的風格,緊接昨天的課程,教授我們商業(yè)模式畫布和價值主張在初創(chuàng)企業(yè)的應用。這節(jié)課老師給了我們充足的討論時間,由理論漸漸轉(zhuǎn)入實踐,我們開始嘗試利用所學知識模擬創(chuàng)業(yè)項目,尋找行業(yè)痛點,撰寫商業(yè)模式,在課程結(jié)束之后我們會展示我們的創(chuàng)業(yè)項目,這種由淺入深的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學習讓我感覺自己還是只井底之蛙,還需通過深入的學習,方能看到廣袤無際的藍天。

第三天是禮拜六,很多商家都關(guān)門了,我們差點沒吃上早餐。但是依舊將自已全身心投入精彩的課程中了。主要內(nèi)容為創(chuàng)業(yè)融資的技巧,同時創(chuàng)始人為我們帶來了精彩的分享,他做的是醫(yī)療項目,為哮喘病患者提供發(fā)病預測。先后拿到風投和政府的融資100萬新幣,兩年的時間才找到了自己真實的目標客戶,這告訴我們創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的,要有前期的積累,才能有后期的蓬勃發(fā)展。

第四天周日的ISPACE園區(qū)顯得尤其安靜。新加坡當?shù)氐钠髽I(yè)都是雙休,對于上班族來說是非常人性化的安排。今天也是我們此次創(chuàng)業(yè)課程的最后一節(jié)課。經(jīng)過前面三天的學習,大家對于商業(yè)模式有了更深層次的了解,在課程的最后一天需要每個小組根據(jù)所學知識,結(jié)合自己的項目做結(jié)業(yè)展示。從ppt制作到演講稿整理還有問題準備,全程都要求用英文,對同學們來說語言問題成了最大的挑戰(zhàn)。昨天整個晚上的積極準備給了大家展示的信息。

第一個小組是水之國。水之國項目是一個運作比較成熟的項目。小組成員從水污染問題入手,介紹了兩類產(chǎn)品。一類用于工業(yè)污水,一類用于治理自然河流。小組成員結(jié)合視頻等講解清晰,也和評委同學們一起探討了很多問題,交換了許多意見,報告完的反響非常好。第二小組帶來的項目是利用芯片提取,把生活中常見的如公交卡,學生卡等很多卡片合為一體的工藝品。他們從興趣出發(fā),設(shè)計了一系列好看又實用的表情。評委老師指出如果要擴大生產(chǎn),做成城市紀念品等就要和公交公司合作,得到授權(quán)。第二組的講解生動幽默。第三小組的四季農(nóng)場把體驗自然和親子活動結(jié)合在一起,目前運轉(zhuǎn)的都還很成熟。不過小組在股權(quán)設(shè)置上存在一些問題,評委老師提出了質(zhì)疑,同學們也虛心接受。三個小組的展示各有特點,最后第一小組略勝一籌。

以上內(nèi)容就是虎知道為您提供的5篇《游學心得體會》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在虎知道。

游學合同范本對公第10篇借讀協(xié)議書

甲方:借讀學生

乙方:桐鄉(xiāng)市洲泉中學

借讀學生(甲方)自愿要求到中學(乙方)借讀。經(jīng)乙方批準,同意借讀,由甲方向上級部門備案,現(xiàn)具體協(xié)議如下:

一、甲方在乙方借讀,必須嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及乙方的校紀校規(guī)、班規(guī)班法。如有嚴重違紀、違法現(xiàn)象,乙方有權(quán)對甲方作出相應處理。違紀嚴重者將取消其借讀資格。

二、借讀生(甲方)經(jīng)乙方批準同意后,一般應借讀到畢業(yè)為止。如有特殊原因需要中途轉(zhuǎn)學,由雙方協(xié)商解決。

三、借讀期間學生(甲方)的所有有關(guān)檔案材料(如:畢業(yè)生登記表、學籍卡、體育合格卡、健康卡、團關(guān)系等)均由乙方負責。學校將為其辦理學籍檔案,出具借讀證明和在校的實際表現(xiàn)。

四、借讀生(甲方)可在乙方參加畢業(yè)考和升學考試,成績合格者,畢業(yè)證書由乙方發(fā)給。

五、學校對借讀的學生將與全體同學一樣進行嚴格、規(guī)范的教育和管理,保證借讀學生與其他學生享受同等的評獎評優(yōu)等權(quán)利和義務。但不能作為本學區(qū)的保送生、推薦生資格推薦到高一級學校。

六、借讀生家長必須積極配合乙方做好借讀生的日常管理和思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論