愛(ài)心企業(yè)殘疾人工作計(jì)劃

愛(ài)心企業(yè)殘疾人工作計(jì)劃第1篇愛(ài)心企業(yè)殘疾人工作計(jì)劃第1篇一、班會(huì)目的：

針對(duì)小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象，對(duì)他們進(jìn)行思想教育。讓他們懂得關(guān)愛(ài)殘疾人。進(jìn)而讓學(xué)生理解愛(ài)的真諦在于奉獻(xiàn)，懂得關(guān)愛(ài)他人，愿用愛(ài)心溫暖世界。知道獻(xiàn)出自己愛(ài)心，做力所能及的事。

二、指導(dǎo)思想：

引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)殘疾人的精神，進(jìn)一步教育他們主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。

三、活動(dòng)形式：

表演、感悟討論、唱歌等多種形式結(jié)合

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、放殘疾人影片，讓學(xué)生回憶故事情節(jié)，談感受。（學(xué)生紛紛發(fā)言）

2、表演節(jié)目《他們是怎樣對(duì)待殘疾人的》

情景一、馬路上過(guò)來(lái)一位盲人，他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時(shí)的青年，青年生氣的一把推倒盲人，頭也不回地走了。一位紅領(lǐng)巾看到了，跑過(guò)去把盲人扶起來(lái)，同時(shí)扶著他過(guò)馬路。

情景二、公共汽車(chē)上上來(lái)一位有腿疾的乘客，他小心地走到一個(gè)沒(méi)人作的位置，一位漂亮女生當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，急沖沖跑過(guò)去搶了那位置，腿疾的乘客無(wú)可奈何地站在旁邊，一位紅領(lǐng)巾看到了，主動(dòng)把自己的位置讓給他。

3、激情討論：從剛才的表演中，我們領(lǐng)悟到了些什么，我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待殘疾人（學(xué)生發(fā)言）

進(jìn)一步引入這世界上除了殘疾人，還有很多人是需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓同學(xué)發(fā)表**。

4、貼愛(ài)心卡：每個(gè)同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)他人”的決心寫(xiě)在上面。

5、為殘疾小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。

6、班**總結(jié)：

*時(shí)我們要多關(guān)愛(ài)殘疾人士，讓他們感受世界的溫暖，但著世界除了殘疾人士，就沒(méi)有其他人是值得我們關(guān)心的'嗎？答案是否定的。社會(huì)上每個(gè)人都是值得我們?nèi)リP(guān)心。通過(guò)本次班會(huì)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)他人。相信每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。讓我們蕩起愛(ài)的雙槳，讓這世界變得更美。

五、活動(dòng)效果分析：

“在關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)他人”活動(dòng)開(kāi)展后，小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象基本沒(méi)有了，學(xué)生也懂得了主動(dòng)關(guān)心他人，幫助他人，獻(xiàn)愛(ài)心的風(fēng)氣越來(lái)越濃。知道用自己力所能及的力量去關(guān)心殘疾人。

愛(ài)心企業(yè)殘疾人工作計(jì)劃第2篇一、活動(dòng)背景：

每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展*家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾***和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的**依然受到不同程度的限制。

二、活動(dòng)目的：

“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群，保護(hù)殘障設(shè)施，貢獻(xiàn)你我薄力，共建**社會(huì)。因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，給殘疾人兒童帶**暖和希望，也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。

三、活動(dòng)主題：

擁抱生命，讓愛(ài)飛翔

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月19號(hào)下午3：00

五、活動(dòng)舉辦單位：

湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

郴州市培智學(xué)校

七、前期準(zhǔn)備：

（1）跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，希望能得到他們的**和幫助；

（2）制作宣傳單核海報(bào)；

（3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)**的作用，在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作

（4）將參加人員進(jìn)行培訓(xùn)，以及一些注意事項(xiàng)的講解，還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。

八、活動(dòng)流程：

（1）、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢，出發(fā)；（最好有同學(xué)提前出發(fā)，做好準(zhǔn)備）

（2）、到達(dá)目的地以后，稍作休息以后，活動(dòng)開(kāi)始；

（3）、與孩子們交流，為孩子們表演節(jié)目；

（4）、給孩子們分發(fā)玩具、書(shū)籍、文具等；

（5）、與孩子們合影留念；

（6）、清理場(chǎng)地，**乘車(chē)回校，

九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走*；

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們交朋友；

3、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，及時(shí)聯(lián)系老師；

4、注意安全，文明禮貌。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

這次去培智學(xué)校，我們將為其帶去

書(shū)籍100元

玩具50元

文具50元

總計(jì)200元

十一、后期安排

（1）總結(jié)稿的書(shū)寫(xiě)；

（2）照片的整理和**稿的書(shū)寫(xiě)；

（3）分析本次活動(dòng)的缺失和所得，吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

十二、活動(dòng)意義：

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白*和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

愛(ài)心企業(yè)殘疾人工作計(jì)劃第3篇活動(dòng)背景：

他們是一群折翼的天使，流落人間；他們是一群不能自理生活的小朋友，無(wú)法良好的融入這個(gè)社會(huì)；他們有的性格自閉、存在智力障礙，需要我們的關(guān)愛(ài)；他們是我們這個(gè)社會(huì)中特殊的群體，是需要我們關(guān)心、幫助，同時(shí)又需要*等對(duì)待的群體；他們和我們不同，卻仍然自強(qiáng)不息。他們就是xxx市xxx區(qū)樂(lè)一融合幼兒園的小朋友們，這群特殊的小朋友，雖然和我們不同，可是卻和我們一樣美麗。他們自強(qiáng)不息，在艱苦的訓(xùn)練中，在社會(huì)賢達(dá)的關(guān)注下，在愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)下，他們一天天的成長(zhǎng)。他們?cè)谌珖?guó)的滑輪比賽中奪冠，明年將參加世界性的國(guó)際比賽。在殘疾人日到來(lái)之際，我們邀請(qǐng)他們給我們進(jìn)行滑輪表演，號(hào)召大家?guī)椭麄?、理解他們、關(guān)愛(ài)他們。一個(gè)特殊兒童的背后，常常有著至少3個(gè)家庭在支撐，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有外公外婆。因?yàn)檫@個(gè)“特殊”，他們的父母過(guò)**與眾不同的生活，承受著別人無(wú)法理解的來(lái)自孩子的壓力與痛苦和折磨。他們承受的，不僅僅是精神上的壓力，更多的是精力和物質(zhì)上的壓力。因?yàn)?，家里有這樣一個(gè)特殊孩子，他們的家庭，勢(shì)必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有這樣一個(gè)特殊孩子，這個(gè)家庭，就必須要時(shí)刻不離人的來(lái)照顧他們，家里總有人不能去上班。而老人，還必須和這個(gè)不能去上班的人，常常是媽媽，一起來(lái)照顧孩子才可以。這樣會(huì)失去很多的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。**的社會(huì)不該僅有健全的美，殘缺也是種美，**的社會(huì)中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，對(duì)他們的家庭來(lái)說(shuō)，也許會(huì)影響一生、銘記一生。只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得很美好。創(chuàng)造一個(gè)**的社會(huì)，讓他們能生活在一片溫暖、**、*等的天空下!

扶弱助殘是我們**民族由來(lái)已久的優(yōu)良傳統(tǒng),蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們祖先傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，在國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際，為進(jìn)一步營(yíng)造**的社會(huì)環(huán)境，關(guān)愛(ài)這個(gè)特殊的群體，我們計(jì)劃開(kāi)展一系列的關(guān)愛(ài)、關(guān)注、奉獻(xiàn)活動(dòng)。這次國(guó)際殘疾人日活動(dòng)，本著幫助別人等于幫助自己的觀念，進(jìn)而豐富我們大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道**精神。關(guān)愛(ài)折翼天使，牽手美好明天!

活動(dòng)意義：

1、為了積極響應(yīng)國(guó)際殘疾人日，延續(xù)我們的愛(ài)，讓我們的愛(ài)帶給更多的需要關(guān)心的人；

2、讓同學(xué)們了解到小朋友們的日常訓(xùn)練方式和訓(xùn)練方法，了解他們?yōu)榇说母冻龊团皥?jiān)持不懈，以此來(lái)激勵(lì)自己，了解到自己作為一名正常的人生活在這個(gè)世界上市多么幸福的事情，激勵(lì)自己在今后的生活工作中更加的努力更加的堅(jiān)強(qiáng)；

3、讓大家意識(shí)到自己很小的一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作卻可以改變別人的生活，改變別人的想法。讓大家更加的珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活；

4、讓周?chē)耐瑢W(xué)意識(shí)到在我們的身邊還有很多人需要我們?nèi)リP(guān)心，需要我們?nèi)リP(guān)注，伸出一只手、奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)心；

5、讓我們?nèi)リP(guān)心和關(guān)注身邊的殘疾兒童的家庭，幫助他們的父母，他們的家庭，就是幫助他們，幫助他們更好的發(fā)展，為構(gòu)建**社會(huì)而努力；

活動(dòng)目的：

1、促進(jìn)同學(xué)對(duì)殘疾人生活的了解，使他們?cè)谌粘５纳钪心軌虻玫礁嗟年P(guān)注，更多的照顧；

2、宣傳殘疾人的知識(shí)，使人們真正的意識(shí)到幫助他們的重要性，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其**；

3、宣傳助殘思想，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。

4、宣傳殘疾人的家庭，了解他們的家庭困難，這樣能更好的幫助到長(zhǎng)相漂亮而實(shí)際殘疾的孩子

主辦單位：

xxx區(qū)樂(lè)一融合幼兒園

承辦單位：

xxx理工大學(xué)

xxx郵電大學(xué)

xxx城市管理職業(yè)學(xué)院

xxx工商大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院

xxx工商大學(xué)社會(huì)實(shí)踐部

xxx交通大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

xxx教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年志愿者協(xié)會(huì)

參與對(duì)象：

1、嘉賓：

xxx市殘聯(lián)相關(guān)**嘉賓

xxx區(qū)殘聯(lián)相關(guān)**嘉賓

xxx區(qū)教委**

2、表演單位：樂(lè)一融合幼兒園師生

xxx交通大學(xué)學(xué)生

xxx工商大學(xué)學(xué)生

xxx理工大學(xué)學(xué)生

xxx郵電大學(xué)學(xué)生

xxx教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生

xxx城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生

3、觀眾：到場(chǎng)嘉賓：xxx交通大學(xué)、xxx教育學(xué)院、xxx工商大學(xué)、xxx理工大學(xué)、xxx郵電大學(xué)、xxx管理職業(yè)學(xué)院的志愿者及小朋友家長(zhǎng)。

4、****：xxx電視臺(tái)xxx晨報(bào)xxx晚報(bào)xxx商報(bào)xxx時(shí)報(bào)等各大**

表演地點(diǎn)：

前期準(zhǔn)備：

1、祺琪兒童攝影為幼兒園每個(gè)孩子拍攝了一張個(gè)人照和集體照，并于國(guó)際殘疾人日當(dāng)天送給他們。他們?yōu)橛變簣@做了一面形象墻，里面有每個(gè)孩子的照片和老師們的照片，派志愿者美化形象墻(貼宣傳畫(huà))。他們將自己3個(gè)店面的營(yíng)業(yè)額的10%拿來(lái)支助幼兒園，并去戶外宣傳這些孩子。

2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的調(diào)試及與音響師的溝通，與燈光師，主持人，演員的溝通。

3、晚會(huì)相關(guān)物品的購(gòu)置，相關(guān)器械、服裝等的租借。

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

負(fù)責(zé)部門(mén)：琪琪攝影公司、樂(lè)一融合幼兒園老師、各大高校志愿者

5、打印相關(guān)資料。

6、安排志愿者進(jìn)行嘉賓的接待工作。

7、廁所與更衣間、指路標(biāo)識(shí)。

8、禮品、紙杯、筆記本電腦、簽到本及筆進(jìn)行人員安排。

9、一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)小朋友，包括到幼兒園接小朋友，在會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)他們的安全與紀(jì)律，一所學(xué)校需要20人。

10、志愿者負(fù)責(zé)人12月3日上午10點(diǎn)以前到典雅戴斯酒店布置會(huì)場(chǎng)，擺放凳子，來(lái)賓分區(qū)等。

11、化妝：共10人，主要負(fù)責(zé)參加集體活動(dòng)的小朋友。

12、礦泉水負(fù)責(zé)搬運(yùn)與發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生開(kāi)水5人。

13、安排音樂(lè)、手板、捐款箱的制作等。

活動(dòng)流程：

1、舞蹈《拾豆豆》表演者：

2、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

3、大學(xué)生**發(fā)言

4、嘉賓致辭：

*公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛(ài)心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、

原**市殘疾人聯(lián)合會(huì)副*賈志民先生

5、**講話

6、韻律操《一比呀呀》表演者：小班

7、舞蹈《Nobody》表演者：中班

8、舞蹈《種太陽(yáng)》表演者：大班

9、小品《讓折翼天使重起飛》表演者：xxx教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

10、故事《愛(ài)上我吧，兒子》講述著：琸兒媽媽

11、《行動(dòng)起來(lái)》表演者：xxx理工大學(xué)

12、捐贈(zèng)儀式：各高校捐款給貧困家庭，請(qǐng)家長(zhǎng)(王琸、程秋玲、秦玲紅、陶宇強(qiáng)、白家郡、李文渤)****

13、大型舞蹈《踩云彩》表演者：xxx教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

14、獨(dú)唱《隱形的翅膀》表演者：幼兒園吳佳玉

15、現(xiàn)代舞《Gee》表演者：xxx工商大學(xué)

16、舞蹈《小螺號(hào)》表演者：中班

17、獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》表演者：xxx工商大學(xué)

18、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者：中班

19、合唱《蟲(chóng)兒飛》表演者：中班

20、《土耳其獨(dú)舞》表演者：xxx郵電大學(xué)

21、獨(dú)唱《我是明星》表演者：xxx城市管理職業(yè)學(xué)院

22、《幸福拍手歌》表演者：中班

23、歌伴舞《可愛(ài)**》表演者：xxx交通大學(xué)

24、二人合唱《相親相愛(ài)的一家人》表演者：xxx郵電大學(xué)

25、手語(yǔ)舞《和你一樣》表演者：xxx理工大學(xué)

后期工作：

1、活動(dòng)后場(chǎng)地清理

2、送小朋友回幼兒園，一人負(fù)責(zé)一個(gè)孩子(和開(kāi)始一樣)

3、把會(huì)場(chǎng)的東西送回幼兒園

注意事項(xiàng)：

1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要積極向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)**者的**指揮，嚴(yán)密**，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

3、本次活動(dòng)要求**者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互**，保證晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

4、遇到各類突發(fā)事件，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)積極對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的問(wèn)題，并協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)的工作，保證整個(gè)晚會(huì)的順利進(jìn)行。

6、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，各籌備組由相關(guān)負(fù)責(zé)人明確細(xì)節(jié)分工，責(zé)任到人，出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)負(fù)責(zé)人解決。

——?dú)埣踩藨敉饣顒?dòng)策劃方案3篇

愛(ài)心企業(yè)殘疾人工作計(jì)劃第4篇一、活動(dòng)背景：

在我們的生活中有這樣一群老人，由于各種原因，他們看不見(jiàn)鮮花美景、聽(tīng)不到歌聲歡笑……他們希望***走，但這也成了奢望，由于生活所迫，他們的***得不遠(yuǎn)離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！盡管他們的生活多災(zāi)多難，但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿熱愛(ài)；對(duì)命運(yùn)不公的安排，他們都坦然面對(duì)，甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛(ài)他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會(huì)到生活是美好的，讓他們體會(huì)到親情，友情，愛(ài)情的暖流。讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、活動(dòng)目的和意義：

1、弘揚(yáng)志愿精神，對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助，傳遞愛(ài)的符音，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對(duì)人生的挫折；

2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí)，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，領(lǐng)悟美好生活的真諦。

3、給社會(huì)弱勢(shì)群更多關(guān)愛(ài)，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們

4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn)，為了發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，愛(ài)心社將舉行以“關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)老人”為主題的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

延伸愛(ài)心舞臺(tái)，攜手溫情世界

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月到20xx年一月每周末，節(jié)假日或課余時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)：看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。

六活動(dòng)參與者：愛(ài)心社成員

七活動(dòng)**者：*礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛(ài)心社

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、由社團(tuán)外聯(lián)部門(mén)人員及相關(guān)社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步了解幫助對(duì)象，作出詳細(xì)、周全的安排；

2、安排成社員，交代活動(dòng)細(xì)節(jié)；

3、***對(duì)關(guān)愛(ài)殘疾老人活動(dòng)進(jìn)行一系列宣傳，呼吁助殘意識(shí)；

4、指定具體時(shí)間、集合、活動(dòng)成員；

5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；

6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，干些力所能及的事情。

7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周?chē)娜な隆?/p>

8、活動(dòng)結(jié)束，文事部收集資料，及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和**稿。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、志愿者不得隨