活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第1篇活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第1篇一、活動(dòng)背景

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

三、活動(dòng)日程

20__年4月16日~20__年4月20日

四、活動(dòng)主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始，主要分五個(gè)方面：

(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

A之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第2篇7月11日世界人口日即將到來(lái)，對(duì)人口現(xiàn)狀的關(guān)注將提到今年的一個(gè)嶄新高度。根據(jù)調(diào)查顯示，我們正處在世界人口不斷膨脹，地區(qū)戰(zhàn)亂不斷，災(zāi)害頻生，污染加劇，資源減少的年代，如果一個(gè)個(gè)分析總結(jié)，其結(jié)果是很不樂(lè)觀的。

現(xiàn)在美國(guó)，印度，印尼，巴西人口膨脹的最為厲害，而美國(guó)和巴西的人口與土地，還可以支撐糧食的出口，日本韓國(guó)還有中國(guó)都是進(jìn)口糧食的份兒，印度糧食估計(jì)也出口不了幾年了。

20xx年世界人口還是63億，而20xx年的數(shù)據(jù)顯示已經(jīng)超出64億，如果再按照這樣的數(shù)據(jù)發(fā)展下去，后果就是為生存的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如果是繼續(xù)和平，那食物將是奇貴無(wú)比。

世界上戰(zhàn)亂不斷，不全是意見(jiàn)不同造成的，而是人口增長(zhǎng)，給社會(huì)造成不穩(wěn)定，達(dá)到一定程度，爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

從海嘯到地震到火山噴發(fā)再到龍卷風(fēng)等等，這些自然災(zāi)害不斷上演，而頻繁反復(fù)無(wú)常，地球板塊的活動(dòng)，這些都給糧食作物生產(chǎn)帶來(lái)危害。

科技的發(fā)達(dá)，工業(yè)的先進(jìn)，我們?cè)谙硎苓@一切的同時(shí)，污染又來(lái)了，土地，大氣，海洋，濕地等，都受到不同程度的污染，其結(jié)果也是食物鏈的破壞。

1、提前十天將有關(guān)“世界人口日”的作文和書畫比賽任務(wù)布置下去，根據(jù)自愿的原則參賽。非參賽者要寫450字左右的日記。

2、準(zhǔn)備好有關(guān)“世界人口日”的資料，根據(jù)班干部參加和其他學(xué)生自愿的原則，點(diǎn)齊參加相關(guān)活動(dòng)辯論賽的參賽人員。

3、班主任個(gè)人要準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片、禮品、氣球和策劃詳細(xì)內(nèi)容，如串詞，節(jié)目安排。

4、寫《告家長(zhǎng)書》，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一同來(lái)參加活動(dòng)。

一，老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言；

二，介紹世界人口日的由來(lái)、發(fā)展，世界人口現(xiàn)狀，告訴學(xué)生我國(guó)的人口現(xiàn)狀，尤其是青少年教育、食物等現(xiàn)狀；

三，朗誦；

四，巧手比賽：

準(zhǔn)備好一些紙板，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同合作，利用紙板來(lái)進(jìn)行手工創(chuàng)作，以得分最高的五位為勝者；

五，辯論賽：

由學(xué)生作為主辯手，家長(zhǎng)為協(xié)助，但機(jī)會(huì)為五回合一次；

六，書畫、作文頒獎(jiǎng)。

七，道具：

禮品、圖片、小黑板、投影儀等。

八，預(yù)算：

禮品、圖片制作費(fèi)和《告家長(zhǎng)書》打印、復(fù)印費(fèi)用。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第3篇隨著中秋節(jié)的到了，我__小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動(dòng)日期

中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

教室、自己家里。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動(dòng)二：月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第4篇為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵(lì)廣大師生團(tuán)結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20__年元旦文娛會(huì)演?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任老師

二、評(píng)委組成員：

三、活動(dòng)安排及要求

1、參加對(duì)象：各班學(xué)生。

2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目，(一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

3、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂(lè)等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺(tái)演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動(dòng)進(jìn)程

12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。

6、活動(dòng)要求

(1)各班要高度重視，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

(2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程，確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行。

四、演出時(shí)間安排：

__年12月31日下午2：00正式開始

五、節(jié)目初審小組

(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：

七、主持人培訓(xùn)：

八、文娛會(huì)演現(xiàn)場(chǎng)工作小組：

(1)舞臺(tái)布置：

(2)照相：

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2個(gè)

二等獎(jiǎng)3個(gè)

三等獎(jiǎng)4個(gè)

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第5篇年輕人工作壓力越來(lái)越大，許多大齡單身男女、適齡單身男女因忙于事業(yè)而耽誤了個(gè)人幸福和愛(ài)情。一股單身潮無(wú)可避免地在各大城市急速蔓延。據(jù)__年4月《__中國(guó)人婚戀狀況調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告顯示，由于受到行業(yè)、職業(yè)性質(zhì)的影響，許多企業(yè)中單性別員工集中，并且這些行業(yè)的員工與企業(yè)外同齡異性接觸的機(jī)會(huì)并不多，導(dǎo)致大齡青年越來(lái)越多，例如：服務(wù)、服裝加工等企業(yè)，女性員工占到約70-90%，大齡女青年居多，而機(jī)械加工、汽車制造等行業(yè)男性員工居多，大齡男青年居多，生活問(wèn)題沒(méi)處理好，將直接影響到員工的狀態(tài)，從而影響到工作效率。

面對(duì)這個(gè)情況，快樂(lè)活動(dòng)群有義務(wù)也有責(zé)任，或以單位和其他相親群體共同援手，為武漢未婚青年搭建一個(gè)輕松、快樂(lè)的交友圈及尋找人生伴侶的平臺(tái)。

一、活動(dòng)宗旨

武漢青年“快樂(lè)有約”區(qū)別于傳統(tǒng)相親形式，采用的身份會(huì)員制，以營(yíng)造輕松、快樂(lè)的交友派對(duì)氛圍為前提，不定期開展豐富多彩的趣味活動(dòng)，每期都會(huì)聯(lián)合不同的活動(dòng)群，將“武漢相親”上升為群友的福利，充分體現(xiàn)武漢快樂(lè)活動(dòng)群對(duì)本群未婚青年男女的關(guān)懷。

二、活動(dòng)意義

武漢青年“快樂(lè)有約”活動(dòng)響應(yīng)群友的號(hào)召，服務(wù)于大齡及適齡武漢未婚青年，集合各單位力量，搭建公益性的聯(lián)誼平臺(tái)，為武漢未婚青年提供更廣闊、輕松的交友平臺(tái)和相親的機(jī)會(huì)，釋放未婚青年心靈壓力，打造“快樂(lè)生活、輕松交友”的群友文化。

三、活動(dòng)主題

快樂(lè)有約

『主題闡述』：

快樂(lè)生活、輕松交友，與快樂(lè)的人相約、相聚、相識(shí)……

以快樂(lè)為核心，為武漢未婚男女搭建輕松的交友鵲橋，同時(shí)，營(yíng)造快樂(lè)的企業(yè)氛圍，釋放未婚青年心靈壓力!

四、組織機(jī)構(gòu)

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第6篇在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì)，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下：

一、晚會(huì)主題：青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨迎元旦表彰晚會(huì)

二、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會(huì)地點(diǎn)：一食堂三樓

四、晚會(huì)時(shí)間：根據(jù)學(xué)校安排確定

五、晚會(huì)思路：

1、晚會(huì)反映我系半年來(lái)所取得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

六、晚會(huì)節(jié)目要求

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族，美聲類);

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類：

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3)其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第7篇六一國(guó)際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開，因此，我們要借助六一進(jìn)行促銷活動(dòng)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的積極性，吸引更多的家庭來(lái)x餐飲消費(fèi)。經(jīng)管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、豐富節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，刺激親情消費(fèi);

2、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度，培養(yǎng)潛在客戶群，增加營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月1日

三、活動(dòng)主題

六一歡樂(lè)童年，盡在x餐飲。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

x美食城、x美食海鮮城、x美食海鮮廣場(chǎng)、x餐廳。

五、場(chǎng)景布置

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂(lè)繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)行點(diǎn)綴，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點(diǎn)部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動(dòng)期間對(duì)來(lái)店消費(fèi)的低齡顧客贈(zèng)送小蛋糕一個(gè)，各店自己準(zhǔn)備?？谖?、大小、樣式(動(dòng)物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出元/個(gè))。

3、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿x元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。

4、凡活動(dòng)期間在店消費(fèi)的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動(dòng)，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡(jiǎn)易舞臺(tái)等，邀請(qǐng)或小朋友自愿報(bào)名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂(lè)氣氛，營(yíng)造消費(fèi)環(huán)境!

5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!

6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂(lè)童年，x精彩無(wú)限!x餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!

七、宣傳事宜

1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內(nèi)容為：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店;

2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動(dòng)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!x餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!

3、各店?duì)I業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購(gòu)單，要提前上報(bào)公司總辦。

3、活動(dòng)期間請(qǐng)店內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并在客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，對(duì)用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝福;

4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn);

5、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第8篇為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會(huì)員不能及時(shí)參與活動(dòng)的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀，我部決定實(shí)行以下制度：

1.干事、會(huì)員記分制(細(xì)則后詳)

2.小組制度

將會(huì)員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)涡〗M長(zhǎng)，干事起到承上啟下的作用，及時(shí)地將協(xié)會(huì)和部?jī)?nèi)決定、信息傳達(dá)給會(huì)員。若會(huì)員有何意見(jiàn)、新創(chuàng)意，可向小組長(zhǎng)反映，被吸納的將會(huì)得到相應(yīng)的加分(加分細(xì)則附注)，這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會(huì)員都能及時(shí)的參與到每次活動(dòng)中來(lái)。

3.紀(jì)錄監(jiān)察制度

(1)實(shí)行部?jī)?nèi)積分制，年底評(píng)選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會(huì)員，細(xì)則后詳。

(2)由干事輪流制記錄每次部門會(huì)議、校內(nèi)校外活動(dòng)，每小組成員出勤情況，若會(huì)員無(wú)故缺席一次，扣一分;無(wú)故缺席三次以上，則取消其競(jìng)選優(yōu)秀會(huì)員資格;無(wú)故缺席超過(guò)五次，則與協(xié)會(huì)記錄^v^協(xié)商予以開除。若小組長(zhǎng)未通知到會(huì)員導(dǎo)致會(huì)員缺席，則對(duì)小組長(zhǎng)扣分。

1.干事納新(6-8人)

2.部?jī)?nèi)會(huì)員見(jiàn)面會(huì)禮儀小組、文藝小組報(bào)名

3.選拔禮儀小組、文藝小組成員

4.每?jī)芍懿績(jī)?nèi)舉辦“會(huì)員風(fēng)采大展”活動(dòng)，內(nèi)容大致如下：

第一環(huán)節(jié)會(huì)員多元化多形式展示自己

第二環(huán)節(jié)以“保健生活小常識(shí)、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競(jìng)賽

兩輪下來(lái)，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。

會(huì)員風(fēng)采大展初定時(shí)間、、

5.繼續(xù)開展“瓶換花”活動(dòng)

6.、29希望能夠繼續(xù)開展協(xié)會(huì)經(jīng)典活動(dòng)“衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)，服務(wù)你我他”義診活動(dòng)，以社區(qū)內(nèi)孤寡老人，五保戶等弱勢(shì)群體為服務(wù)對(duì)象，為老人們測(cè)量血壓，講解血壓常識(shí)，同時(shí)用“會(huì)員風(fēng)采大展”活動(dòng)中的競(jìng)賽知識(shí)為老人志愿服務(wù)。

7.年底最后一次活動(dòng)面向全校同學(xué)舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務(wù)內(nèi)容為主線，力求不同于學(xué)校往屆賽事，大致環(huán)節(jié)已成型，具體方案后定。

另附：與長(zhǎng)春華益志愿者協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)久聯(lián)系，多爭(zhēng)取參加其組織的到福利院做義工以及社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間根據(jù)華益志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)再安排。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第9篇一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始,__師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)__向^v^記者介紹。

__師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：__月中旬到__月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。

讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元×4=200元

會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元

10米橫幅3條：50元×3=150

優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名160元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名150元獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品

個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品

機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元

合計(jì)：1190元。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第10篇一、活動(dòng)主題：深秋探古剎，團(tuán)隊(duì)近自然

二、活動(dòng)目的：

為了豐富職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷，特組織本次秋游活動(dòng)。

(1)通過(guò)秋游活動(dòng)，讓大家感受大自然的美，放松身心。

(2)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

(3)激發(fā)員工參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。

三、活動(dòng)景區(qū)介紹：——“江北小九寨”無(wú)染寺

坐落在山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)昆崳山主峰泰礴頂南麓，是盛極一時(shí)的膠東第一古剎，始建于東漢桓帝永康年間。據(jù)《寧海州志》記載，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期曾建有一座廟宇，取名“無(wú)染院”為“居之者六根清凈，大得解臟”的意思。無(wú)染寺院內(nèi)的唐代《無(wú)染寺碑》記載：“松蔓森邃，崖谷幽奇，大川激滄海之浪，極頂峭虛危之宿，院額無(wú)染”。早在秦漢時(shí)代，昆崳山就被佛教道教的修行者相中，香火日見(jiàn)鼎盛；到隋唐，昆崳七十二峰(崮)，峰峰有寺廟，崮崮現(xiàn)道觀，香火經(jīng)年不斷；至金元時(shí)代，陜西咸陽(yáng)名士王重陽(yáng)云游至此，遂在此修仙布道，創(chuàng)立了道教全真派，昆崳山從此成了中國(guó)道教名山，與道家結(jié)下了不解之緣。1935年^v^膠東特委就以昆崳山為中心，發(fā)動(dòng)了席卷膠東的“一一·四”暴動(dòng)，指揮部就設(shè)在無(wú)染寺。如今寺廟早已倒塌，只剩舊址。

這里森林茂密，松柏蒼翠，峰巒疊嶂，怪石密布，有攝人心魂的萬(wàn)米大峽谷，上下分布著千姿百態(tài)的、五顏六色的十八潭，溝谷曲折幽長(zhǎng)，溪水、瀑布、清泉連在一碧水盈盈，清波蕩漾，水花四濺，使游人樂(lè)而忘返。人稱“江北小九寨”。在這個(gè)景區(qū)，可以看到古銀杏、白玉蘭、齊王墳、無(wú)鹽王后墓、王母娘娘洗腳盆、石窗等。

四、活動(dòng)時(shí)間及批次安排：

1、出游時(shí)間及人數(shù)

出游時(shí)間暫定為9月13日、20日、27日，9月3日前請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)將出行人數(shù)及報(bào)至行政中心，9月5日前行政中心將提前做好對(duì)接景點(diǎn)門票、就餐及車輛等后勤保障工作。各批次自行組織出游，先組織調(diào)整好的團(tuán)隊(duì)率先出發(fā)，如遇大雨，第二天出發(fā)。以行政中心通知出發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)。

1)7:45公司集合并清點(diǎn)人數(shù)；

2)8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由領(lǐng)隊(duì)講解出游注意事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律及安全；

3)9:10到達(dá)無(wú)染寺，并開始旅游。

4)9:30—11:30奪寶奇兵

本環(huán)節(jié)以趣味游戲貫穿，增加活動(dòng)的趣味性，并熔煉團(tuán)隊(duì)，鍛煉大家的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

A、宋事先考察景區(qū)，并選取4處景點(diǎn)，分別拍照并編號(hào)；

B、各團(tuán)隊(duì)選隊(duì)長(zhǎng)、取隊(duì)名、畫隊(duì)標(biāo)、喊口號(hào)，隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)抽簽的形式?jīng)Q定景點(diǎn)圖片，作為團(tuán)隊(duì)目的地；

C、將事先拍的每張圖片分成4份。團(tuán)隊(duì)通過(guò)做任務(wù)獲取圖片提示，率先完成任務(wù)的前兩名，將得到1/4張圖，最終未能獲取任何圖片的隊(duì)伍可以得到三個(gè)關(guān)鍵詞提示；

D、各隊(duì)找到目的地后全隊(duì)人員合影(必須一個(gè)不少)并發(fā)到宋德鳳手機(jī)上，以時(shí)間先后定冠亞軍。冠亞軍將得到獎(jiǎng)勵(lì)，后兩名將得到懲罰

任務(wù)游戲：(時(shí)間和場(chǎng)地限制，不能全部參加同一任務(wù)，但要求隊(duì)長(zhǎng)在選人員完任務(wù)時(shí)盡量合理安排，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與)

a紙杯傳水——增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)做能力(準(zhǔn)備36*4=144個(gè)紙杯)

每隊(duì)選10名隊(duì)員，每隊(duì)有1人在隊(duì)首負(fù)責(zé)倒水，1人負(fù)責(zé)在隊(duì)尾將水倒入礦泉水瓶。中間8名隊(duì)員要用嘴銜杯，不能用手，依次傳遞水。10分鐘為限，最后水多的為勝；

b.坐地起身——團(tuán)隊(duì)的配合、包容和溝通

每隊(duì)選出10人，背對(duì)背的坐在地上，必須是屁股貼地的坐下，然后，相互間挽著胳膊，一起站起來(lái)，最先完成的為勝。

c解手鏈——團(tuán)隊(duì)協(xié)作，面對(duì)困難不放棄、不退縮

游戲規(guī)則：剩余隊(duì)員圍成一圈，伸出雙手，將右手臂交叉放在左手臂上，抓住旁邊同事的雙手，形成一手鏈，要求所有同事在不松手的情況下，發(fā)揮大家的聰明才智，解開手鏈，最先解開的為勝。

d.動(dòng)力火車——團(tuán)隊(duì)意識(shí)集體榮譽(yù)感

游戲規(guī)則：選出10名隊(duì)員按小組排成縱隊(duì)后，所有隊(duì)員將左手放在前方隊(duì)友的左肩上，用右手抬起后面隊(duì)友的右腿小腿，形成一隊(duì)相聯(lián)的火車，同心協(xié)力往目的地出發(fā)。要求:火車不能斷開，如斷開要在原地連接上之后繼續(xù)。最先到達(dá)的為勝。

F.各隊(duì)按照本隊(duì)獲取的提示信息組織隊(duì)員到達(dá)目的地，并發(fā)合影照片至宋德鳳處。按照時(shí)間先后排名。冠軍隊(duì)將獲得公司頒發(fā)的小禮品。

5)11:30-12：00為冠亞軍頒發(fā)禮品，并合影留念

6)12:00—13：00午餐并休息

7)13：00—15:00繼續(xù)沿景區(qū)路線，自由活動(dòng)游玩至蝴蝶潭

8)15:00—16:00出景區(qū)到停車場(chǎng)集合，各團(tuán)隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)及物品

9)16:00—17:30返回?zé)熍_(tái)，行程結(jié)束

五、活動(dòng)人員：

煙臺(tái)x集團(tuán)有限公司全體人員(不含銷售地區(qū)人員、各部門請(qǐng)長(zhǎng)假人員)。

六、活動(dòng)管理：

七、預(yù)計(jì)活動(dòng)物料及費(fèi)用預(yù)算

公司只承擔(dān)門票、午餐、活動(dòng)物料費(fèi)，其他費(fèi)用自理。物料數(shù)量以各單位報(bào)完人數(shù)后再最終確定。

八、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)全體員工準(zhǔn)時(shí)集合，并在活動(dòng)過(guò)程中服從隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)安排，不得脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。

2、在車上不允許離開座位、自由行走、打鬧；注意車上衛(wèi)生、嚴(yán)禁亂扔亂吐，垃圾下車隨手?jǐn)y帶，丟入垃圾桶。

3、由于本次旅游時(shí)間較長(zhǎng)，容易產(chǎn)生疲勞，建議懷孕和生病初愈的同事不要參加。

4、有暈車人員請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明，公司已準(zhǔn)備暈車藥及方便袋。

5、有病史人員，請(qǐng)自行帶好藥品，以免發(fā)生意外情況。

6、不要追逐打鬧，不要跨越護(hù)欄，不要在水邊、陡坡等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍和照相，避免在人群密集地?fù)頂D，以保證安全。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第11篇六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里_幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來(lái)，咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來(lái)做孩子們的伙伴吧!

一、節(jié)日的由來(lái)

世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，^v^總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

三、活動(dòng)時(shí)間：

_年6月12日——中班、小小班

_年6月13日————大班、小班

上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與，無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)

四、活動(dòng)流程：

8：00-8：30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。

9：00-10：20班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。

10：20-11：00戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)

1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》

2)體能熱身

3)堡壘大戰(zhàn)

4)野人舞

5)親子自由大戰(zhàn)

五、溫馨提示

1。水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。

2?；顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。

3?；顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。

4。幼兒書包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第12篇一、活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

主會(huì)場(chǎng)：階梯教室。

分會(huì)場(chǎng)：二(3)班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備。

3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。

2.班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的小朋友，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。張老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.齊唱《新年快樂(lè)》。

4.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

5.游戲：

(1)成語(yǔ)連珠，

(就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)，接不上的看著處罰就可以了。)

(2)沖破封鎖線

(在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)

(3)猜猜看

(事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)

(4)小九九游戲，挺好玩的!

(站上一圈人，從其中一個(gè)開始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰。)

(5)踩氣球。

(一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。)

(6)報(bào)紙時(shí)裝表演!

(每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特。看看哪一組的設(shè)計(jì)精美。)

(7)你開心，我開心

(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來(lái)，不用寫名字的。念出來(lái)一樣很好玩的。)

6.儀式：退旗，敬禮。

五、紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六、班主任總結(jié)。

小朋友們，今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第13篇一、活動(dòng)背景：作品成果展是民間手工藝傳承協(xié)會(huì)向本校學(xué)生展示協(xié)會(huì)文化的活動(dòng)，既是對(duì)協(xié)會(huì)成員將所學(xué)手工藝的檢驗(yàn)，促使協(xié)會(huì)成員主動(dòng)積極的去溫習(xí)所學(xué)作品，也是展現(xiàn)民藝協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵和魅力的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的：給協(xié)會(huì)成員一個(gè)展示自己所學(xué)的平臺(tái)，也是我校學(xué)生了解認(rèn)識(shí)民協(xié)的平臺(tái)：協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)成員榮辱共存，也是促使協(xié)會(huì)成員更加熱愛(ài)協(xié)會(huì)的平臺(tái)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：民協(xié)計(jì)劃于__年_月_日左右在食堂門口舉行宣傳活動(dòng)，張貼海報(bào)并設(shè)立成果展示點(diǎn)。以助活動(dòng)順利開展

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：__年_月_日食堂門口

作品展示活動(dòng)地點(diǎn)：__年_月_日于本?；@球場(chǎng)。

五、活動(dòng)步驟：

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)申請(qǐng);

2.設(shè)計(jì)宣傳板;

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單;

4.大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各專業(yè)民協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，既可讓學(xué)生借此機(jī)會(huì)了解民協(xié)，也能讓民協(xié)更被學(xué)生了解及認(rèn)識(shí)。、

(二)活動(dòng)實(shí)施：

月_日前完成前期策劃宣傳工作將海報(bào)貼在食堂宣傳欄;

月_日組織宣傳活動(dòng)在食堂門口設(shè)點(diǎn)并擺宣傳板，協(xié)會(huì)成員向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義;

3._月_日在籃球場(chǎng)擺點(diǎn)展示作品。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

···························

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;

2.協(xié)會(huì)成員應(yīng)盡力宣傳本次活動(dòng)開展的目的及意義：

3.在協(xié)會(huì)例會(huì)時(shí)組織成員溫習(xí)所學(xué)作品。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者：

主辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院團(tuán)委

承辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會(huì)

協(xié)辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院各協(xié)會(huì)

參與者：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會(huì)全體成員

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第14篇一、組織機(jī)構(gòu)及人員分工

1、成立會(huì)議籌備委員會(huì)

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

總策劃及調(diào)度：___

組員：_____

2、籌備委員會(huì)按工作推進(jìn)計(jì)劃分兩部分構(gòu)成：

(1)前期籌備活動(dòng)由統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，下設(shè)4個(gè)小組：

方案策劃組

組長(zhǎng)：組員：_______

職責(zé)：負(fù)責(zé)確定日程安排，地點(diǎn)選擇，活動(dòng)的具體內(nèi)容的策劃。

設(shè)計(jì)制作組

組長(zhǎng)：__

組員：_____

職責(zé)：產(chǎn)品單頁(yè)、展板、PPT標(biāo)準(zhǔn)模板、廣告宣傳品、簽到簿等宣傳資料的設(shè)計(jì)、制作，以及會(huì)議所需禮品、獎(jiǎng)品的制作、購(gòu)買。

要求：7月31號(hào)之前必須完成設(shè)計(jì)稿

(2)大會(huì)整體活動(dòng)由負(fù)責(zé)，下設(shè)3個(gè)小組：

會(huì)務(wù)接待組

組長(zhǎng)：___

組員：_______

職責(zé)：負(fù)責(zé)來(lái)賓邀請(qǐng)，餐飲、住宿、會(huì)議、攝影、攝像、旅游、車輛安排、返程訂票、禮品發(fā)放。(具體工作安排附后)

產(chǎn)品推介組

組長(zhǎng)：__

組員：產(chǎn)品開發(fā)研究室全員、掛面廠技術(shù)人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)介紹生產(chǎn)線的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)以及先進(jìn)性;掛面產(chǎn)品的特性推介、現(xiàn)場(chǎng)演示系列活動(dòng)的組織及總體實(shí)施。

經(jīng)銷商激勵(lì)政策及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組

組長(zhǎng)：__

組員：掛面團(tuán)隊(duì)

職責(zé)：負(fù)責(zé)掛面經(jīng)銷商激勵(lì)政策推出;選擇2名經(jīng)銷商代表發(fā)言。

要求：方案須經(jīng)研討、審批，要求30日之前確定方案。

二、日程安排

會(huì)議時(shí)間：

8月5日全天接站，分段集中送往酒店報(bào)到。晚6:30歡迎晚宴;超過(guò)就餐時(shí)間的，由

對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)理引領(lǐng)去指定接待處就餐。

8月6日上午

公司班子成員到公司樓門前迎接客人，引領(lǐng)至?xí)h室。

9：30公司班子成員介紹，致歡迎辭

10：00公司介紹(約20”)

10：20參觀研發(fā)中心20”、面粉廠20”、掛面廠20”(分三組交替進(jìn)行)11：30出發(fā)午宴地點(diǎn)

8月6日下午

14：30大會(huì)開始，團(tuán)隊(duì)介紹15”

14：45掛面生產(chǎn)工藝介紹20”

15：30掛面產(chǎn)品推介20”

16：00掛面經(jīng)銷商激勵(lì)政策宣貫、2名經(jīng)銷商發(fā)言30”

17：50會(huì)議關(guān)閉講話

18：00晚宴(燒烤自助晚餐)地點(diǎn)：

8月7日

9：00上午游北戴河，坐游輪、奧運(yùn)公園、鴿子窩公園、觀海棧道

12：00百味餃子

14：00下午游老龍頭

18：30山海漁家

三、其它

要求所有責(zé)任人，就各自負(fù)責(zé)的子項(xiàng)工作，制定詳細(xì)的方案(包括：時(shí)間進(jìn)度、物資準(zhǔn)備、資源需求、信息銜接等)，于20__年7月31日下班前匯總到處，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第15篇★重要嘉賓管理表

★物料設(shè)計(jì)時(shí)間推進(jìn)表

★物料設(shè)計(jì)品控清單

★攝影師培訓(xùn)表

★媒介投放表

★活動(dòng)預(yù)算費(fèi)用明細(xì)表

★活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員聯(lián)系表

★活動(dòng)物料設(shè)計(jì)表

★活動(dòng)危機(jī)緊急處理表

★活動(dòng)時(shí)間籌備表

★活動(dòng)禮儀培訓(xùn)表

★活動(dòng)嘉賓行程表

★活動(dòng)分工及現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行表

★活動(dòng)搭建場(chǎng)地驗(yàn)收表

★活動(dòng)場(chǎng)地選址表

★策劃團(tuán)隊(duì)內(nèi)部撰稿表

★策劃方案品控清單(IPAD法則)

▎物料設(shè)計(jì)時(shí)間推動(dòng)表

作為一場(chǎng)大型活動(dòng)，除了對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總控外，對(duì)物料版塊也需要及時(shí)的推進(jìn)。時(shí)間進(jìn)度表的設(shè)計(jì)，主要是依托于甘特圖作為原型，有明確的截止日期和里程碑。

▎費(fèi)用預(yù)算明細(xì)表

活動(dòng)預(yù)算表在任何線下活動(dòng)策劃都是必需的。

▎活動(dòng)時(shí)間籌備表

活動(dòng)時(shí)間籌備表是從活動(dòng)計(jì)劃開始到結(jié)束的一個(gè)總控表，貫穿整個(gè)活動(dòng)，用于把控活動(dòng)的整體進(jìn)度。

▎活動(dòng)分工及現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行表

活動(dòng)分工及現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行表主要是從活動(dòng)開始到活動(dòng)結(jié)束，按照不同的類別將相關(guān)人員分類，不同的人員負(fù)責(zé)不同的模塊，并且標(biāo)記該活動(dòng)模塊的注意事項(xiàng)及相關(guān)的內(nèi)容要求。

▎危機(jī)緊急處理表

危機(jī)緊急處理表主要是提前預(yù)測(cè)可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)及準(zhǔn)備解決方案，包含危機(jī)目錄+引發(fā)原因+處理辦法+預(yù)防措施。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，提前做好準(zhǔn)備防患于未然。

活動(dòng)策劃工作計(jì)劃表第16篇繼續(xù)堅(jiān)持以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為中心，在扎實(shí)有效的教研工作中一如既往地強(qiáng)化“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的教研職能，形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，深化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施層次和水平。

繼續(xù)圍繞學(xué)校在課程實(shí)踐中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題展開細(xì)致而又深入的研究，逐步引導(dǎo)學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)上走向常態(tài)，全面推動(dòng)這門課程在全市范圍內(nèi)的有序開展和全面探索。

積極挖掘?qū)W校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)并加以提煉，逐步深化我市在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方面的教育特色。

（一）落實(shí)課程常規(guī)，規(guī)范課程實(shí)施

1．理性分析我市的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)校和教師加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方面的研究，落實(shí)課程計(jì)劃。周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行情況進(jìn)行分析評(píng)估，形成課程不斷革新的機(jī)制。

2．引導(dǎo)全市中小學(xué)根據(jù)“常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，完善教研組建設(shè)，優(yōu)化師資配置的方式。

3．開展多種區(qū)域形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)“由面帶點(diǎn)、由點(diǎn)帶面”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程跟進(jìn)模式。

5．積極推進(jìn)學(xué)校特色資源和優(yōu)勢(shì)資源的建設(shè)，提高學(xué)校課程實(shí)施的能力和水平。

（二）創(chuàng)新教研方式，注重教學(xué)實(shí)效

1．不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為教師交流經(jīng)驗(yàn)提供平臺(tái)，探討教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方法。

2．有序組織高中階段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教研活動(dòng)。繼續(xù)組織高中教師密切關(guān)注高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況，并針對(duì)高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研討；加強(qiáng)研究小組的相關(guān)工作，促進(jìn)其對(duì)我市高中課程改革的全面理解與深入思考，為解決我市高中綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施中遇到的問(wèn)題出謀劃策。

3．引導(dǎo)參與綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的教師努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教師隊(duì)伍信息素養(yǎng)的養(yǎng)成，提高教師應(yīng)對(duì)新課程改革的適應(yīng)能力。

4．引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中使用《學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)錄手冊(cè)》，并根據(jù)小學(xué)生和初中學(xué)生的特點(diǎn)開發(fā)出較為成熟的適合小學(xué)和初中使用的版本。

5．加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問(wèn)題以及教學(xué)預(yù)設(shè)與生成關(guān)系的研究，引導(dǎo)教師教學(xué)智慧的生成。

6．落實(shí)并深化局屬初中學(xué)校自主申報(bào)教研活動(dòng)的制度，緊抓9個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，定期組織初中教學(xué)開放，有效推進(jìn)初中課程發(fā)展。

（三）堅(jiān)持全面推進(jìn)，減少區(qū)域差異

1．繼續(xù)加強(qiáng)與局屬學(xué)校和轄市（區(qū)）的交流綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)研，在對(duì)話和研討的過(guò)程中推動(dòng)課程發(fā)展。

2．在常州市范圍內(nèi)舉行各種方式的研討活動(dòng)，通過(guò)交流、研討等方式就區(qū)域發(fā)展中的共性問(wèn)題進(jìn)行充分溝通，幫助一些發(fā)展薄弱區(qū)域和學(xué)校獲得有針對(duì)性的改進(jìn)方案。

3．加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研基地的建設(shè)，尤其注重基地建設(shè)過(guò)程中教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，以促進(jìn)教研基地自身發(fā)展的可持續(xù)性。此外，積極發(fā)揮基地教師在整體教師隊(duì)伍中的骨干作用，發(fā)揮基地學(xué)校的示范和輻射功能，加強(qiáng)校際間的合作與交流。

4．進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)村學(xué)校在課程實(shí)施方面的特點(diǎn)，總結(jié)優(yōu)勢(shì)與不足，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的校際研討和區(qū)域交流，為農(nóng)村學(xué)校的課程發(fā)展提供更多支持，并進(jìn)一步尋找綜合實(shí)踐活動(dòng)適合于不同類型學(xué)校的不同實(shí)施方式和發(fā)展途徑。

（四）注重課程研究，突破實(shí)施難點(diǎn)

1．進(jìn)一步穩(wěn)固綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究團(tuán)隊(duì)，開展課題研究式的課程實(shí)驗(yàn)，做好“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施策略研究”項(xiàng)目的成果推廣工作，緊緊圍繞影響課程健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行行動(dòng)研究，積累可行性經(jīng)驗(yàn)，為整體推進(jìn)課程發(fā)展提供參考依據(jù)。

2．改革綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式。緊密結(jié)合國(guó)家級(jí)課題“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究”和江蘇省高中課程改革項(xiàng)目組有關(guān)校本評(píng)價(jià)的研究，繼續(xù)完善《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整體評(píng)價(jià)》，并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行有效的終結(jié)性評(píng)價(jià)活動(dòng)；了解《研究性學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)錄手冊(cè)》的使用情況，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的管理與實(shí)施。