活動過后的總結(jié)范文

活動過后的總結(jié)范文第1篇活動過后的總結(jié)范文第1篇很榮幸得知自己被大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃項目錄取。經(jīng)過在昆明短暫的培訓(xùn)之后，于8月1日在云南省保山市龍陵縣臘勐鄉(xiāng)政府開始了我的西部計劃志愿工作。

轉(zhuǎn)眼間，來這里已經(jīng)快四個月了。從剛來時候的生疏到現(xiàn)在對工作的熟悉;從之前的語言障礙，到現(xiàn)在能基本上和當(dāng)?shù)鼐用窠涣?一切都在這短暫的幾個月里慢慢的變化著。在這幾個月的時間里，我努力按照了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃項目辦的要求，踐行了志愿精神，也在基層工作和生活體驗中慢慢學(xué)會一些以前在學(xué)校所學(xué)不到的東西。下面就我對這四個月在基層的簡單總結(jié)下：

一、熟悉環(huán)境，調(diào)整心態(tài)

從剛剛畢業(yè)到踏入工作崗位，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，通過在基層工作的這幾個月，讓我漸漸在工作中慢慢學(xué)會去全面思考問題和處理問題，基本擁有了工作所需要的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

其次，從安徽到云南，不僅僅是地理上的區(qū)別，還有更多生活習(xí)俗和環(huán)境的變化。剛來的那段時間，有點(diǎn)不適應(yīng)臘勐這邊的天氣，盡管時不時的會下雨，但是總感覺很干燥，這樣奇怪的天氣會讓一個來自安徽的我不是很適應(yīng)。通過慢慢的調(diào)整，我開始習(xí)慣了這樣的天氣，適應(yīng)了這樣有時云霧繚繞的感覺，這種感覺有時候會令我想到安徽黃山的云海，讓我感覺很是溫暖。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我也漸漸的融入到了臘勐當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境中。同時從臘勐的松山戰(zhàn)場也了解到臘勐的歷史。

通過這幾個月在臘勐的工作，喜歡上了這個美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

二、努力工作，為西部服務(wù)

在臘勐工作的這四個月時間里，我主要是在鄉(xiāng)政府幫助民政、勞動和社會保障、團(tuán)委以及綜合辦處理相關(guān)的工作。盡管目前只工作了這幾個月的時間，但是還是會感覺很受益匪淺。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快的適應(yīng)了這里的工作。在工作的同時，我也努力做到政府部門應(yīng)該做到的——為人民服務(wù)。有農(nóng)戶到我這里來辦理農(nóng)民工手冊的時候，我會很虛心的向他們介紹政府對于農(nóng)民工手冊的一些相關(guān)扶助政策，讓他們充分了解，從而更好的用好農(nóng)民工手冊，讓他們真切的感受到政府給與他們的幫扶。當(dāng)有人在我這里辦理結(jié)婚證但是證件不全的時候，我會告訴他們要準(zhǔn)備哪些證件;如果有些人忘記帶復(fù)印件了，我會主動幫助他們復(fù)印。當(dāng)看著他們面帶微笑的走出辦公室的時候，我才感受到了一種“手有余香”的幸福。在工作中，不應(yīng)該僅僅滿足于完成自己的事情，而是更應(yīng)該注重對西部人民的一種服務(wù)精神，從小事做起，認(rèn)真做好自己的工作。

三、踐行志愿者精神

作為一名志愿者來到這里，除了做好自己的工作之外，就是要發(fā)揚(yáng)志愿者精神，踐行志愿者活動。在一次團(tuán)委整理材料的時候，我偶然發(fā)現(xiàn)了，在臘勐這個美麗的地方，我做為志愿者，并不是孤軍奮戰(zhàn)的。盡管我是代表大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃這個項目來到了臘勐，但是在臘勐本地還有好幾個志愿者的組織——青年消防志愿者協(xié)會、禁毒志愿者協(xié)會、交通安全志愿者協(xié)會。而我也很榮幸的成為了這三個志愿者組織的聯(lián)系人。盡管在三個志愿者組織里大部分都是中小學(xué)生，活動并不是很頻繁，所以沒有太多的機(jī)會和這些小志愿者們在一起。但是每一次提到他們，我都會感覺很溫暖，因為在這個地方，我作為志愿者并不孤單。

四、不斷學(xué)習(xí)，充實自己

在工作的同時，及時補(bǔ)充知識，積累經(jīng)驗，努力在今后的工作中發(fā)揮自己更大的潛力，為西部作出自己最大的貢獻(xiàn)。

活動過后的總結(jié)范文第2篇隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進(jìn)一步深入，根據(jù)市、縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦的工作指示與要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作的需要，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作納入了重要的日常工作范疇中，將點(diǎn)評工作作為推動全體黨員干部進(jìn)一步規(guī)范行為、服務(wù)群眾、提升自我的主動力。全鎮(zhèn)22個黨支部的621名黨員同志分別接受了領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求和創(chuàng)建五個好先進(jìn)基層黨組織、爭做五帶頭優(yōu)秀_員的基本要求，將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評落實到了各黨支部和全體黨員中，采取了靈活多樣的點(diǎn)評形式，點(diǎn)評內(nèi)容具體詳細(xì)，點(diǎn)評工作開展的有聲有色，使點(diǎn)評活動取得了一定的成效。

一、精心部署，多措并舉

1、會議集中點(diǎn)評。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作的基本模式是組織召開會議集中點(diǎn)評。一是組織召開了黨政領(lǐng)導(dǎo)民主生活會，對領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員進(jìn)行點(diǎn)評，會上總結(jié)成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體。二是對各村支部書記集中點(diǎn)評。支部班子和支部書記本人接受點(diǎn)評，對在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足提意見，擺事實，增經(jīng)驗。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關(guān)黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面有實說實、對事

對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。

2、即時點(diǎn)評。為增強(qiáng)點(diǎn)評的時效性，黨政領(lǐng)導(dǎo)分別到各黨支部去督查指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進(jìn)度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責(zé)情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在百姓家中，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進(jìn)行點(diǎn)評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。

3、重點(diǎn)點(diǎn)評。通過深入各黨支部調(diào)查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評。對受到各支部重點(diǎn)推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報表揚(yáng)；對思想退步，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團(tuán)結(jié)、阻礙村級發(fā)展建設(shè)的個別黨員進(jìn)行了嚴(yán)厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度。

二、科學(xué)點(diǎn)評，覆蓋廣泛

1、黨委點(diǎn)評支部組織。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領(lǐng)導(dǎo)干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進(jìn)工作、解決問題的重要手段。分別于20xx年10月份和20xx年1月份，對全鎮(zhèn)22個黨支部進(jìn)行了全面的點(diǎn)評。結(jié)合各支部組織上報材料，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進(jìn)行點(diǎn)評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴(yán)厲批評，責(zé)令限期整改。同時要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展。

2、群眾點(diǎn)評支部組織和黨員。在點(diǎn)評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、組織生活會等時機(jī)，邀請群眾或群眾代表點(diǎn)評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。整個點(diǎn)評活動中，大家本著客觀公正的原則，既總結(jié)出了各自的優(yōu)點(diǎn)，更重要的點(diǎn)出了每個人存在需要改進(jìn)的地方。點(diǎn)評領(lǐng)導(dǎo)實事求是語言中肯；被評者也樂于接受，受益匪淺。大家一致表示，這種活動對改進(jìn)工作作風(fēng)及提高工作效率都有很大作用，要不斷深入開展下去。

3、支部大會逐個點(diǎn)評黨員。創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組安排各支部分別召開支部大會對全體黨員進(jìn)行逐個點(diǎn)評，點(diǎn)評會邀請駐村領(lǐng)導(dǎo)參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點(diǎn)，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認(rèn)真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點(diǎn)名批評，責(zé)令其端正態(tài)度，改進(jìn)作風(fēng)。

三、亮點(diǎn)突出，成效顯著

1、有效提高了黨委班子的號召力

通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作的開展，不斷探索適合我鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當(dāng)中，提高了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，增強(qiáng)了影響力和戰(zhàn)斗力。

2、切實增強(qiáng)了基層組織的凝聚力

領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作促進(jìn)了我鎮(zhèn)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各支部積極引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)作有效加強(qiáng)，接受任務(wù)堅決、完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯提高。

3、整體提升了全體黨員的思想覺悟

一系列的點(diǎn)評活動，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭，大部他黨員干部積極主動地投入到了學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識當(dāng)中，關(guān)心時事政治、關(guān)心并探討與百姓生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當(dāng)成了爭當(dāng)優(yōu)秀_員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。

4、全面促進(jìn)了各項工作的整體發(fā)展

隨著創(chuàng)先爭優(yōu)工作的不斷推進(jìn)，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評活動的多樣化開展，領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境，全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢頭。

活動過后的總結(jié)范文第3篇xx節(jié)期間各大超市都為吸引客戶來購買而大力出擊，大部分的超市促銷手法都是相似的，所以我大致總結(jié)為三個部分：

一、全體出擊，營造xx節(jié)氛圍

1、音樂

不管在xx節(jié)期間進(jìn)入哪個超市，里面環(huán)繞的音樂必然是喜慶的為過年而準(zhǔn)備的吉祥歌曲，如：發(fā)財發(fā)福中國年、新年好、恭喜發(fā)財、好運(yùn)來、財神來到我家門等，通過音樂讓顧客一進(jìn)門就感受到了濃烈的年味兒，使顧客心情愉悅，提高購物欲望。

2、店內(nèi)裝飾

超市內(nèi)在xx節(jié)期間掛上喜慶的紅燈籠，商品陳列柜也采用紅色為主要色彩，有的超市店員的服裝也改成了xx節(jié)特色的福字員工服，購物袋也是xx年新印的大紅色福字袋，所有的小細(xì)節(jié)能夠給顧客帶來很好的購物體驗，不僅增添了xx節(jié)購物激情，同時還為超市提高了印象分，留住了顧客。

二、重點(diǎn)突出，商品分類促銷

1、擺放位置

xx節(jié)期間顧客進(jìn)商場購物都是為了置辦年貨，所以超市管理人員選擇一些符合顧客需求的商品放到顯眼位置，有助于商品銷售。

2、選擇重點(diǎn)

xx節(jié)期間，超市選擇的主要重點(diǎn)是：食品（糖果、飲品、煙酒、堅果、散裝熟食類）、春聯(lián)、果盤、水果、玩具等，選擇這些重點(diǎn)的目的是促進(jìn)銷售，讓顧客看到這些便覺得自己是需要的，加上打折力度，容易讓顧客產(chǎn)生打折消費(fèi)心理，比如有的商品是打折的，有的商品還維持原價，但顧客看到的時候一個是覺得方便就一起購買，另一個認(rèn)為這一定是促銷價格便選擇購買，無形中銷量大增。

3、節(jié)日打折宣傳單

過節(jié)期間，超市印發(fā)的降價宣傳單能夠讓顧客直接看到商品與價格，促銷的降價幅度越大，越能夠吸引顧客，也有助于吸引客源，擴(kuò)大銷量。

三、具體的促銷手法

1、買一送一

很多食用類商品采用買一送一促銷法，比如餅干、酸奶等。

2、特惠包裝

洗衣液、洗發(fā)水、牙膏等生活物品通常采用特惠包裝，凸顯價格優(yōu)勢。

3、送贈品

方便面、飲料、酸奶、咖啡粉等商品都選擇送贈品來吸引顧客，有送水杯、塑料盒、碗等。

4、印花折扣券

xx超市今年推出的印花折扣券是在此超市單次購物滿x即送印花一枚，集齊印花

就可低于x折換購xx不銹鋼刀具系列。

5、現(xiàn)金折扣券

也是來自于x超市，x在規(guī)定日期，單張發(fā)票滿x元發(fā)x元折扣券，滿x元發(fā)x元折扣券。

6、試吃

很多火腿、香腸等食品，商家會提供試吃服務(wù)，將食品炸熟，供顧客試吃，能夠讓顧客直接感受商品，提高顧客購買欲望。

7、會員兌獎

很多超市提供辦理會員卡積分，當(dāng)積分到了一定額度，就可以兌換禮品，這樣能夠讓顧客固定在一個超市消費(fèi)。

總結(jié)：大數(shù)據(jù)時代，科技日新月異，人們的生活越來越簡便化、電子化，一味的靠老式推銷手法是不會取得大的效果的，對待人們已經(jīng)熟知的推銷場所，我們可以保留其原本的推銷手法，在其基礎(chǔ)上創(chuàng)新，一些更加現(xiàn)代化的商店，我們就必須采用貼近現(xiàn)代化的推銷手法，利用人們常用的社交軟件、利用互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行推銷，甚至可以推廣電子平臺，經(jīng)營微商城。

活動過后的總結(jié)范文第4篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，深入了解和掌握課堂教學(xué)和學(xué)生聽課狀態(tài)的一手資料，提升教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)構(gòu)建有效課堂教學(xué)的開展，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開學(xué)第二周，在學(xué)校禮堂組織召開了全校教師教育教學(xué)工作專題會。會上李偉萍書記發(fā)表了“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)管理、不斷提升辦學(xué)實力，將我校學(xué)生培養(yǎng)成為素質(zhì)優(yōu)良，技能過硬的教育教學(xué)總體目標(biāo)”的重要講話。

教務(wù)處緊緊圍繞這個中心開展工作。成立了課堂教學(xué)過程檢查督導(dǎo)組，每日抽查登記和及時反饋；對20位任課教師的教案和8個不同學(xué)科的學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了抽查；對全校課堂教學(xué)（包括早自習(xí)和晚輔導(dǎo)）情況進(jìn)行了現(xiàn)場攝像；開展了語文和德育學(xué)科的專題研討工作，提出了我校語文學(xué)科的教學(xué)模式和語文成績評價方案。

20xx年12月5日到12月25日，在李偉萍書記的帶領(lǐng)下，開展了校級領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”活動。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在《數(shù)控銑》教學(xué)現(xiàn)場與任課教師交流

2.課前抽簽確定聽課班級

本次活動由教務(wù)處統(tǒng)一安排，各系、實訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心積極配合，

教務(wù)處隨機(jī)抽簽。其中最大的特點(diǎn)是任課教師在上課前10分鐘才被告知聽課安排，比較真實的反映了課堂教學(xué)過程中的情況，教務(wù)處共計安排聽取了全校14位教師的課堂教學(xué)過程（特殊情況中途中止一堂），課后進(jìn)行了評課。制定了包括教學(xué)過程設(shè)計和教學(xué)效果在內(nèi)的7項《校級領(lǐng)導(dǎo)聽課評分登記表》。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在《車加工技術(shù)》教學(xué)現(xiàn)場4.愉快的《項目教學(xué)法》教學(xué)現(xiàn)場活動結(jié)束，共收到聽課評分登記表83份（應(yīng)收130份）。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，計算機(jī)系平均得分；現(xiàn)代制造系平均得分；機(jī)電系平均得分；實訓(xùn)中心平均得分；經(jīng)管系平均得分。機(jī)電系劉莉老師的《機(jī)械制圖》課，以分獲得本次校級領(lǐng)導(dǎo)聽課活動評分第一名。活動開展以來，收到了良好的效果，同時也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)工作中的不足。

亮點(diǎn)：教學(xué)手段、教學(xué)方法靈活多變。一體化模式教學(xué)、項目教學(xué)法、案例教學(xué)法在我校已經(jīng)形成了成熟的教學(xué)模式；所有的被聽課任課教師能靈活使用電子白板、實訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和資源；多數(shù)教師的課件制作恰到好處，情景創(chuàng)建不夸張；注重了課堂教學(xué)過程的質(zhì)量評價。

不足：個別教師專業(yè)水平有待提高，課堂教學(xué)過程中專業(yè)術(shù)語要準(zhǔn)確到位；“以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想還要進(jìn)一步貫徹到位；板書設(shè)計有待加強(qiáng)；課前教學(xué)設(shè)計和課后的教學(xué)反思工作要引起高度重視，要增加課堂互動，提高教學(xué)效果；要加強(qiáng)校內(nèi)聽課活動開展，促進(jìn)教學(xué)水平提高。

活動過后的總結(jié)范文第5篇一、活動背景：

大學(xué)生的自我意識發(fā)展較為成熟，在滿足低層次的生理需要和安全需要之后，重視與同伴建立友誼關(guān)系。而微笑正是一個拉近人與人之間距離的很好的橋梁，微笑是全世界最美好的，同時也是最容易“傳染”給別人的東西，微笑可以看出一個人的人生態(tài)度，文化底蘊(yùn)，個人內(nèi)涵？所以我們希望“心靈環(huán)保，微笑成長”團(tuán)體活動滿足本班同學(xué)歸屬與愛及被尊重接納的需要。

二、活動目的：

踐行“自助助人”的心理服務(wù)宗旨，增強(qiáng)大學(xué)生的自我調(diào)試能力，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。通過推廣“心靈環(huán)保，微笑成長”活動，讓微笑成為我們的人生態(tài)度，成為我們思考和行為的習(xí)慣，從而改變自己和身邊的其他人，為自己創(chuàng)造美好的生活。

三、活動主題：

心靈環(huán)保，微笑成長

四、活動口號：

幸福不換手，抱怨遠(yuǎn)離我，快樂心情不抱怨，美麗人生我創(chuàng)建

五、活動時間：

11月x日

六、活動地點(diǎn)：

C501

七、活動對象：

全體同學(xué)

八、活動內(nèi)容：

（一）PPT比賽—暢談人生理想，盡展絕妙口才

（二）心理電影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行

（三）信任游戲—拉近心靈距離，感受團(tuán)體力量

九、活動概況：

在班委的默契配合下活動如期而至，在主持人趙莉芳同學(xué)的主持下按流程有序的進(jìn)行，活動以PPT比賽為主，各宿舍派代表解說其精心解說的PPT，隨后則是心理電影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戲起到潤滑劑的作用，讓活動有聲有色，大家積極投身其中。

活動一PPT比賽

一、活動目的及意義：營造一個健康向上活潑的團(tuán)隊范圍，同時為發(fā)展和提高自我的PPT制作能力，舉辦了這次PPT制作大賽，發(fā)散同學(xué)思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活

二、活動時間：20xx年x月x日

三、參加對象：班級16個宿舍

四、活動形式與內(nèi)容：

（一）活動形式—PPT比賽。

（二）內(nèi)容：搜集全班同學(xué)的微笑并添加文字?jǐn)⑹觯ù舜位顒拥囊饬x）制成宣傳PPT，穿插背景音樂《愛因為在心中》，選一名同學(xué)講解，啟動“心靈環(huán)保，微笑成長”活動。然后進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，以宿舍為單位，每個宿舍派一名代表對自己宿舍制作的PPT進(jìn)行解說，并談?wù)剬ι?、學(xué)習(xí)的看法及自己的態(tài)度。由評委代表認(rèn)真評分，決出冠軍宿舍

（三）開展形式—分工合作

策劃組——負(fù)責(zé)方案落實，組織比賽進(jìn)行，監(jiān)督各項工作的完成情況，突發(fā)情況應(yīng)對。

外聯(lián)組——與相關(guān)人員聯(lián)系，辦理必要的手續(xù)，如：借教室。

宣傳組——將活動準(zhǔn)確地傳達(dá)給每個宿舍人員，并制作宣傳PPT

財務(wù)組——①比賽材料準(zhǔn)備②預(yù)算支出

勞務(wù)組——①分配并負(fù)責(zé)必要的勞動工作，如布置現(xiàn)場；②考察方案的落實情況和效果。

信息組——記錄活動進(jìn)程，負(fù)責(zé)拍照工作

五、總結(jié)

（一）分工合作效率更高

此次活動包括早期宣傳活動，材料準(zhǔn)備，布置現(xiàn)場，和通訊工作等等。根據(jù)同學(xué)們不同職位的責(zé)任和特長來分組合理分配工作，使得活動的各項工作能夠順利舉行并得到非常顯著的效果。例如，早期宣傳活動由宣傳組負(fù)責(zé)策劃和組織；材料準(zhǔn)備就由各組的小組長負(fù)責(zé)。通訊工作由信息組負(fù)責(zé)?；顒拥母黜椆ぷ魍瑫r有序的進(jìn)行，這樣使得工作在保證質(zhì)量的前提上效率更高。

（二）緊密聯(lián)系，變通方案，及時解決

1、組織活動往往會出現(xiàn)突發(fā)情況使得原來的計劃無法順利的進(jìn)行，這就要求我們班干之間要時刻保持聯(lián)系和信息的及時傳遞。在這次活動中，由于同學(xué)們制作PPT技術(shù)不到位，背景材料不足等原因會降低比賽質(zhì)量，所以在比賽前與科協(xié)合作，請一些同學(xué)對班級同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，同時搜集了許多PPT背景材料供同學(xué)選擇，這樣就保證了活動順利按原計劃時間內(nèi)完成。

2、為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時補(bǔ)救，這一點(diǎn)我們是做的很好的。

活動二心理電影展播《冒牌天神》。

一、活動目的及意義：《冒牌天神》中的布魯斯在現(xiàn)實中的種種倒霉，其實是眾生煩惱相的代表。他對上帝的發(fā)牢騷行徑，圣經(jīng)中的亞伯拉罕也出現(xiàn)過。電影設(shè)計布魯斯見上帝那幕很有心思。地點(diǎn)不像舊約圣經(jīng)中摩西見威嚴(yán)的上帝般，把上帝描繪成光焰在叢林中出現(xiàn)。而是在一棟空置大廈的七樓，上帝的尊容淡化為一位平庸的打掃工人。用黑人演員摩根。弗里曼來扮演上帝，可說是這部好萊塢電影的匠心之一。美國差不多超過一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表達(dá)出黑白平等及多種族結(jié)盟的大美國精神。通過此部影片讓同學(xué)們加深對幸福的理解以及微笑背后的意義。

二、活動時間：20xx年x月x日

三、參加對象：班級全體同學(xué)

四、活動形式與內(nèi)容：

（一）活動形式—電影展播

（二）內(nèi)容：根據(jù)對此次活動目的的理解，團(tuán)委精心選擇了一部關(guān)于幸福的心理電影展播，在PPT比賽之后放給同學(xué)觀看，加深同學(xué)對幸福的理解

活動三信任游戲。

一、活動目的及意義：通過信任游戲緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。

二、活動時間：20xx年x月x日

三、參加對象：班級全體同學(xué)

四、活動形式與內(nèi)容：

（一）活動形式—游戲

（二）內(nèi)容：

1、熱身活動

（1）讓全體成員圍成一個圓圈，向左轉(zhuǎn)，為前面的成員拍打放松，持續(xù)2分鐘。

（2）然后向后轉(zhuǎn)，采用同樣的方法進(jìn)行放松訓(xùn)練，持續(xù)兩分鐘。

（3）全體同學(xué)圍成一個圓圈，要求每個同學(xué)都要坐在后面同學(xué)的腿上。

2、信任圈

（1）所有成員牽手圍成一圈，邀請一位位成員到中間，其他成員手拉手圍成圈。

（2）練習(xí)開始時，圈內(nèi)人閉上眼睛，自覺舒適的倒向任何一方，其他成員必須手挽手，形成一個保護(hù)圈給予保護(hù)，不能讓圈內(nèi)人摔倒。他往哪里倒，團(tuán)體就往哪里去接住他，給予保護(hù)，將他推到中間位置。

（3）如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到放松，再依次換人到圈內(nèi)去體驗。

五，總結(jié)

這次的活動包括一些熱身游戲及考驗同學(xué)之間信任的小游戲。我們有目的地組織策劃活動，做到團(tuán)員可以從中感受更多更深，培養(yǎng)出團(tuán)員之間的合作能力與共事默契，在以后的工作相處中，可以更好地發(fā)揮出來，使所有工作在我們的合作下能夠有效率的完成。團(tuán)隊游戲中的信任游戲，充分鍛煉了團(tuán)員在團(tuán)隊中的相互信任，活動深刻地向團(tuán)員傳達(dá)一種團(tuán)隊合作的信息和培訓(xùn)了團(tuán)員的各種能力和素質(zhì)。

十、不足與經(jīng)驗

（一）在這次活動中，存在一些不足之處，由于大家沒有做PPT的經(jīng)驗，所以做的PPT還存在一些問題，有的時候感覺也不是很正式。同學(xué)參加活動不多，怯場、笑場在活動中時有出現(xiàn)。大家還是缺少鍛煉，舉辦這種活動，從中暴露出大家的問題所在，從而我們?nèi)ミM(jìn)行改正，就這樣一步一步的去做好。在互動環(huán)節(jié)，大家熱情高漲，場面有點(diǎn)混亂。

（二）為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時補(bǔ)救，顧全大局，這一點(diǎn)我們是做的很好的，這就是我們班干之間的合作無間的原因。為了令活動近乎完美，最好是預(yù)防，也就是我們控制策劃者的情緒問題。

十一、效果顯著

這次活動達(dá)到了預(yù)想的目的，總算不負(fù)眾望，每個同學(xué)積極投入到活動環(huán)節(jié)。同學(xué)們對活動的支持讓人欣慰，班委團(tuán)委的團(tuán)結(jié)合作更是默契。在比賽環(huán)節(jié)，大家使出了渾身解數(shù)，盡情去發(fā)揮。小活動中，大家都盡力一試，相互的信任在活動中盡情的體現(xiàn)。歡聲與笑語從未間斷過，教室里歡聲激蕩，我們的臉龐上笑容洋溢。在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中大家難得聚在一起，開開心心，放下包袱與成見，敞開心扉。我們在歡樂的藍(lán)天下自由翱翔，相信今后的我們會一直微笑著成長。

活動過后的總結(jié)范文第6篇一、活動主題：

二、活動時間：

20xx年x月25號下午14：00—16：00

三、活動地點(diǎn)：

四號樓4401—4405，4210，4211教室

四、活動對象：

電氣院xx級全體同學(xué)

五、活動形式：

主持人發(fā)言，同學(xué)們相互討論，節(jié)目表演，主持人總結(jié)。

六、活動目的：

通過這次團(tuán)日活動讓同學(xué)們了解學(xué)校關(guān)于本科評估的相關(guān)政策以及一些硬性要求，知道了學(xué)校的發(fā)展歷史和未來規(guī)劃，尤其是讓同學(xué)們明白自己作為學(xué)生應(yīng)該做什么和如何做，配合使學(xué)校的本科評估工作圓滿完成。同時，讓學(xué)生樹立起當(dāng)文明人做文明事的觀念，爭做平院的文明學(xué)子。

七、活動流程：

《心系評估，爭做平院文明學(xué)子》

（一）、對活動進(jìn)行解釋說明，為什么開展此次活動，主題的由來，介紹本次板報的由來和意義

（二）、由團(tuán)支書發(fā)起“心系本科評估，情系學(xué)校發(fā)展”的迎評倡議書并介紹學(xué)校校風(fēng)和校紀(jì)。

（三）、和同學(xué)們聊聊一些學(xué)院講文明的人和事，并和同學(xué)們探討下對于這些問題的想法。

（四）、讓一些同學(xué)上講臺談?wù)勱P(guān)于這些問題自己的看法，并和同學(xué)們之間互動起來。

（五）、探討如何營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明班級的建設(shè)。

（六）、主持人就本次活動作總結(jié)。

八、活動達(dá)到效果：

通過本次團(tuán)日活動的開展，同學(xué)們對本科評估的認(rèn)識有明顯的提高，使同學(xué)們都樹立起當(dāng)文明人做文明事的信念，要在本科評估到來之際全力配合學(xué)校做好一切迎評工作。同時就學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)有了更全面的了解和認(rèn)識，使同學(xué)們的日常行為規(guī)范有了更高的要求。也讓同學(xué)們了解了學(xué)校的發(fā)展以及未來規(guī)劃，調(diào)動了同學(xué)們的愛校熱情，樹立了同學(xué)們?yōu)樾Ｘ暙I(xiàn)力量，做文明人，做文明事的信念和信心。

活動過后的總結(jié)范文第7篇雖然在教師看來你們的軍訓(xùn)無論從時間、條件、天氣，都比當(dāng)年自我所經(jīng)歷得要簡便得多，可是對很多同學(xué)而言，都是一次難得的鍛煉和突破。

這些天大家用行動來證明了你們的精神和思想。比賽唱歌的時候，我們班輸了!有同學(xué)哭了嗎?我能明白你們的心境。

我們的人生無論結(jié)果如何，我期望你們回首時，不會后悔!

因為我都盡了最大的努力去付出，那么過程中的體驗和積累才是最寶貴的，結(jié)果也就不要看得太重!

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的，甚至能夠說是只向意志堅強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自我的人生路上，也應(yīng)當(dāng)印滿一條自我腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

活動過后的總結(jié)范文第8篇數(shù)學(xué)方面，主要靠細(xì)心。題我都會，錯題全是粗心大意。比如忘帶單位，抄錯數(shù)字，看錯條件等等。只是，我冷落了《快樂數(shù)學(xué)》，那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個標(biāo)點(diǎn)符號的不同，就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同！我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外，再補(bǔ)充些知識。

英語：

1、音標(biāo)語法方面，我有些欠缺。平時應(yīng)該補(bǔ)充些知識，勤復(fù)習(xí)，多看書，找找語感。口語方面，我也要練?！跋裾f漢語一樣說英語”，是我的終極目標(biāo)。

2、寫作，我沒怎么練過。我應(yīng)該結(jié)合著《書蟲》，練寫作，寫完后，讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)能力也能有所提高。

3、聽力，我要結(jié)合課本，時時練，課課練。相信我一定會有所提高的！

總結(jié)完經(jīng)驗教訓(xùn)，望未來再創(chuàng)輝煌！

經(jīng)過春的萌動，夏的耕耘，終于考上了三峽大學(xué)，懷著一個美好的夢想來到三峽大學(xué)。經(jīng)過學(xué)哥學(xué)姐的介紹，報名加入了三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會招新競選，面對臺下數(shù)百觀眾發(fā)表演講，對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增，在同學(xué)的鼓勵下，我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講，沒想到我意外通了了兩輪面試，成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊的一名干事，在班上也競選到了生活委員。

在工作中，我都保持著積極的心態(tài)去完成隊里面分配的任務(wù)，因為我知道，這對增強(qiáng)實踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力很有幫助。曾參加了隊里面組織的許多活動，收獲頗多，各方面的能力確實得到加強(qiáng)。尤其是在策劃組織宜昌市船柴xxx區(qū)青年志愿者活動之時，收獲最多。通過這次活動，我了解了組織一個青年志愿者活動所需的一些流程，要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以及怎樣去組織好一個活動。雖然那次活動取得了圓滿成功，但是活動后所留給我們要思考的一個問題是要去分析和改進(jìn)活動的不足之處，這樣在組織下一個活動時才能會做得更好。首先，我本人在活動組織中有一些欠缺，畢竟因為這是我第一次組織活動，難免有些不足之處；其次，我交流能力不夠強(qiáng)，沒能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動，漏掉了考慮在活動之中遇到的一些特殊情況；第三，組織能力不夠好，因為時間比較催促，所以人氣不夠高。第四，我各個方面的能力確實比較差，沒能把活動組織得更好。針對上述的不足之處，我做了如下改進(jìn)，第一，還是加強(qiáng)溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過跟朋友，陌生人心貼心的交流，掌握一些交流技巧，其實還是靠自己去主動；第二，通過參加活動，豐富閱歷和經(jīng)驗，利用寒暑假時間貼近社會，更深一步了解社會；第三，利用寒假時間，把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完，增加語言表達(dá)能力和威力。第五，盡量讓自己對每個人保持微笑，以一個良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對待他人，對待事情。

在生活中，我以“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”的人生格言為生活指導(dǎo)，我盡量讓自己保持微笑對待每一個人，跟同學(xué)們搞好關(guān)系，因為一個人在外面很需要朋友，朋友多，路會好走一些?！吧岬?，得人之心”?，F(xiàn)在認(rèn)識的朋友蠻多，人緣關(guān)系比較好。記得以前有個朋友無意說到傷害本人所在的省的尊嚴(yán)，心理確實感覺很不舒服，但是我忍住了，我不想傷害友誼，我會用實際行動來證明我們貴州人在各個方面也都是好樣的！“頑強(qiáng)拼搏，不甘落后”的從江精神已經(jīng)成為我前進(jìn)的動力。每個人不可能是完美的，當(dāng)然了，我也不能保證能夠完全做到“善待他人，善待自己，做人如水，做事如山”但是我會盡力去做到！總之，很多事情都靠自己的主動，跟朋友交往也是如此，主動給朋友一個微笑，主動關(guān)心一下朋友，待人真誠。要做好這些，其實也不難，關(guān)鍵看個人的心理到底怎么想的。

綜上所述，在努力學(xué)習(xí)的同時，我也會加強(qiáng)實踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)有沖突時，我會選擇偏向于學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。把該做的事情做好，從實際出發(fā)，務(wù)實基礎(chǔ)，腳踏實地，不斷改進(jìn)，做人如水，做事如山，待人禮貌，善待他人，善待自己，使自己變成一個德才兼?zhèn)?，綜合能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才！

一學(xué)期過去了，回顧當(dāng)上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因為同學(xué)們的笑臉是那么的清晰。

這學(xué)期開展了7次班級活動(除了團(tuán)支部的活動)，數(shù)一下其實不少了。還記得第一次的活動中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經(jīng)驗吧。叫我臨時發(fā)表感言，說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高，但是仍然是有待改進(jìn)。

第二個活動是12、13心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和12級的聯(lián)誼，那時除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。不過，我們跟12級的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，但是活動的內(nèi)容其實應(yīng)該再豐富一點(diǎn)。這個活動很早就提出來了，但是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作，所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

第三個是我主持的班會，但是內(nèi)容卻不是我一個人定的，是咱們班委團(tuán)一起商量的，其中那個軍令狀頗有新意，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺了。當(dāng)然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭取榮譽(yù)。我個人覺得凝聚力是增強(qiáng)了不少，不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。

現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個團(tuán)隊吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團(tuán)隊合作，而為了讓團(tuán)隊發(fā)揮出最大的能力，一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室，營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，但是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后，我們就列出了責(zé)任制度，每個人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完，他們就著手開始準(zhǔn)備了。有的時候，他們會向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備，大家相互幫忙，共同進(jìn)步?？傊覀兊陌辔瘓F(tuán)隊，我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲，認(rèn)真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。

就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的能力有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然后我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對班級的責(zé)任心。有的時候會問問同學(xué)們對活動的看法和建議，聆聽大家的心聲。但是對大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進(jìn)。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造12商英的輝煌。

活動過后的總結(jié)范文第9篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、后勤師傅和親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在我們收拾行囊、滿載而歸之前，我主動要求活動中心領(lǐng)導(dǎo)，給我一個機(jī)會，來傾吐真意真言，謹(jǐn)此代表在此接受培訓(xùn)的孩子們，和在此享受幸福的老師們，向他們表示深深的敬意和由衷的感謝。我議同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表達(dá)我們誠摯的敬意！

五天時間，雖然太短，但收獲甚豐。下面我想請四位同學(xué)登臺分享自己的收獲與感受。有誰愿意？來吧，孩子們?。▽W(xué)生發(fā)言略）

感謝孩子們，你們說得真好！短短五天，我們收獲了團(tuán)結(jié)友愛，收獲了理解信任，收獲了和諧相處；我們理解到了合作力量的神奇，理解到了凝聚力量的強(qiáng)大，理解到了向心力的美妙；我們品嘗到了獨(dú)立生活的甘甜，品嘗到了集體活動的溫暖，品嘗到了動手實踐的味美。我們收獲滿倉、理解深刻、體驗豐富，是誰給了我們這筆一生享用不盡的財富？是活動中心的全體員工。這一周我沒有和你們親密交流，這一周我卻天天被感動著。

我感動，感動教練們的愛崗敬業(yè)、安全至上。野外徒步，張勇主任帶隊，這條路張主任和他的同事們走了千遍萬趟吧。本周二我有幸也參入其中。張主任一路歡歌，一路應(yīng)答。哪里是一位教練？儼然是一位導(dǎo)游；哪里是一位教練？分明是一位陪護(hù)我們散步的帥哥哥。哪里有道坎，他就站在坎前提醒；哪里有道裂縫，他就站在縫邊引導(dǎo)。這條徒步之路，早已刻在他的心中。他記住的不是近處秀麗的天池風(fēng)光，記下的也不是遠(yuǎn)處的霍山美景；他記住的是孩子們的生命安全，記住的是別讓孩子們有丁丁點(diǎn)點(diǎn)的搕碰。他嚴(yán)中有受，愛中有情。他讓讓孩子們怕也不行，愛也不行。很多人說：張主任是活動中心的一張名片，這張名片已讓大家賞心悅目。活動中心為什么這樣讓全縣人民放心？是因有一批像張主任一樣愛崗敬業(yè)、安全至上的教練們！

我感動，感動教練們的知心暖心、任勞任怨。同學(xué)們請你們算一道數(shù)學(xué)題。早晨7點(diǎn)半到晚上12點(diǎn)，這其間共有多少個小時？（暫停）是啊，16個半小時，你爸爸勞作過這么長的時間么？沒有。我老萬也從沒有過。據(jù)我了解，在我們的教練中就有許多這樣的老師，如五中隊的班主任孫燕老師，她既要帶班又要值勤，超負(fù)荷工作。孫老師，今年從鄉(xiāng)下調(diào)入該校，由課堂型轉(zhuǎn)入戶外型教學(xué)。她年輕漂亮，勤學(xué)肯鉆，工作積極，滿腔熱忱，是孩子們的知心姐姐暖心姐姐。活動中心為什么讓孩子們樂此不疲？是因為有孫燕一樣的知心暖心、任勞任怨的老師們！

我感動，感動教練們的樂教愛教、一心向教。同學(xué)們？我要問第二個問題，，一位三歲的小朋友病了，現(xiàn)在還在太和醫(yī)院住院，他需要爸爸媽媽陪護(hù)么？（需要）是啊，別說是小孩子，就是你們也需要父母陪護(hù)啊。在我們這次活動期間就有這樣一位教練，他叫朱剛朱教練。上個周他的三歲孩子在太和醫(yī)院住院，他將孩子安頓好后，交由年邁的父母看護(hù)，就迅速回校投入到教學(xué)之中。活動中心為什么讓教練們?nèi)绱藘A注心力，是因教練們以教為樂、一心向教。

我感動，感動教練們的滿腔熱情、能力超強(qiáng)。我問第三個問題，你們喜歡夏教官嗎？（喜歡）為什么？（最酷最帥）上期四中隊有個孩子留言：夏大哥，活動中心如果不要你了，四中隊要，茂華中學(xué)要你。聽，孩子們的聲音，那是對夏教官的點(diǎn)贊；看，孩子們的留言，那是對夏教官的依戀。夏教官年輕有為，軍事素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)能力一流。孩子們怎么不喜歡他呢？我順便驕傲地告訴你，夏教官可是在2011年從我們茂華畢業(yè)的喲?；顒又行臑槭裁凑泻⒆觽兿矚g？是因為這里有一支滿腔熱情、能力超強(qiáng)的教練們。

我感動，感動領(lǐng)導(dǎo)們的以身作則、示范引領(lǐng)。三年前，我?guī)Ш⒆觽儊泶藢嵺`，一位身才挺直、英俊帥氣的教練，講話擲地有聲。這位教練雷厲風(fēng)行、果敢堅決的工作作風(fēng)立馬引起了我的注意。一個周的交往，他偉岸、堅毅的形象在我心中定格。我想他定然是活動中心的頂梁柱之一。這次我又看到他三年前一般一形象，我堅信：他是活動中心的脊梁，他就是我們的周坤安部長。懷著激動的心情，在前天晚上我采訪了分管本部的馮主任，讓我對周主任敬佩到極點(diǎn)。周部長處理問題慮事周密，用人人盡其才，用物物盡其用。他說：撐起自己的一方晴空那是小責(zé)任；讓活動中心內(nèi)外晴空滿滿，才是大責(zé)任。活動中心為什么會有這樣優(yōu)秀的中層干部，是因為他們沒把工作當(dāng)職業(yè)，而是把工作當(dāng)事業(yè)。

親愛的孩子們，你們或許會說，萬老師你怎么知道這么多。我要告訴你：我有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，而在活動中心，你根本不需要刻意觀察，亮麗的美景就會迎面撲來。每次來此活動，乘車起行，乘車回家，安排車次，清點(diǎn)人數(shù)，活動前的溫馨提示，活動后的分享總結(jié)，就餐洗涮時的秩序，午睡夜宿的紀(jì)律，三四百人的臨時會聚，操場上各得其所，餐廳里一切井然有序。你聽不到喋喋不休地嘮叨，聽不到嘈嘈雜雜地喧鬧?？吹降氖秋L(fēng)和日麗，千帆競渡；看到的綠樹樹陰濃，萬木爭榮?？吹降氖乔扒诰穸稊\、意氣風(fēng)發(fā)；后勤默默無聞，發(fā)力無聲。這里面一步一腳、一語一聲，讓我看到了馮峰主任四處奔波的身影。前勤安排，馮主任鵲鳴而起；后勤服務(wù)，馮主任月落而息?；顒又行臑槭裁磿羞@么一支管理勤勉奮進(jìn)的團(tuán)隊，是因為我們的鄧主任知人善任。

孩子們，收獲有你，幸福有你。我們要感謝的不僅僅上面寫到的人。如果他日再來，再給我一次機(jī)會，我定當(dāng)擊打鍵盤，再抒感謝之情！再話感謝之恩！

活動過后的總結(jié)范文第10篇本屆運(yùn)動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，～地降下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅～完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：

一、學(xué)校行政重視、組織健全

在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機(jī)構(gòu)體系，使各項工作有人負(fù)責(zé)、有人落實，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分、分工落實

運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從10月初就開始著手編寫運(yùn)動會競賽規(guī)程發(fā)，幾次召開裁判員會議；事務(wù)處提前落實大會所需物資等工作。各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。

三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運(yùn)動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，學(xué)生_維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。

四、全員參與、屢創(chuàng)佳績

此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運(yùn)動員參與下，在300多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績，打破了多個校運(yùn)會紀(jì)錄。

五、不足之處

回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點(diǎn)建議：

1、對裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。

2、有個別組長事前沒有出席工作會議，以致在比賽過程中出現(xiàn)指揮失誤，希望在以后開校運(yùn)會工作會議時，各組長能準(zhǔn)時出席。

3、4x100及4x50接力各組運(yùn)動員帶到起點(diǎn)再分到接力區(qū)太浪費(fèi)時間，建議在110米起點(diǎn)后分四組棒帶到各接力區(qū)。4x100接力穿分色衫效果非常好。

4、多年來發(fā)令組都受宣告組、司令臺的音響影響，希望宣告組、司令臺、檢錄組的同事多留意起跑時暫停廣播。在比賽第二天，在彎道起跑發(fā)令組用了無線咪幫助發(fā)令，效果非常好。

5、對講機(jī)經(jīng)常占線，希望可否考慮另設(shè)頻道。起點(diǎn)和終點(diǎn)的對講機(jī)今年另設(shè)頻道，效果非常好。

6、有個別組長遲到，以致器材到位，工作組員沒有人管理，出現(xiàn)不必要的失誤，今后希望各組長能準(zhǔn)時。

7、決賽及短距離跑比賽終點(diǎn)組較難判，建議更加1個較大屏幕輔助判名次。

8、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)。

9、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。

10、賽程表的編排最好不要把中長跑安排在中午進(jìn)行比賽。

11、今屆運(yùn)動會共損壞體育發(fā)展局3張凳、1個指示牌、1把尺、1把掃把，希望我校師生對學(xué)生多加教育，把損毀物品減少到零。

活動過后的總結(jié)范文第11篇一、做好師生的宣傳教育動員

利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

二、抓好午餐管理見成效

學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。

三、精心準(zhǔn)備開好主題班會

各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；_總理一貫反對鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。

活動過后的總結(jié)范文第12篇今天的學(xué)生都是家里的小公主和小皇帝。享受著所有的榮華富貴，但他們不理解父母的辛苦，不欣賞父母的愛，也不感謝父母。他們理所當(dāng)然地認(rèn)為他們對家庭是無私的。針對這些情況，我們按照德育生活化的原則，設(shè)計并實施了一系列感恩教育活動，通過感恩教育活動，可以提高學(xué)生對感恩的認(rèn)識，實現(xiàn)感恩知行的統(tǒng)一。

1、開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動中，學(xué)校號召學(xué)生們積