機(jī)械工程論文范文(篇一)

機(jī)械工程論文范文(篇一)機(jī)械工程論文范文(篇一)【摘要】機(jī)械工程材料是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。對(duì)這門(mén)課的特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了探索和改進(jìn)，取得了一定成績(jī)。

【關(guān)鍵詞】機(jī)械工程材料教學(xué)改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)

《機(jī)械工程材料》是機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是為后續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械加工工藝等課程做鋪墊，是進(jìn)行各種機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和加工制造，必要考慮的部分。可見(jiàn)，這門(mén)課十分重要。根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，要求課程內(nèi)容、教學(xué)方法方式體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生“能力”，即不僅培養(yǎng)學(xué)生能熟練掌握理論知識(shí)能力，還要培養(yǎng)學(xué)生工程能力和創(chuàng)新能力。如何利用現(xiàn)有資源開(kāi)展這門(mén)課理論和實(shí)踐教學(xué)，以達(dá)到“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃的基本要求，是值得探索的問(wèn)題。

1、機(jī)械工程材料特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀

這門(mén)課安排在第三學(xué)期上，是學(xué)生開(kāi)始接觸到專(zhuān)業(yè)課階段。它涉及到機(jī)械、設(shè)計(jì)、材料和加工四方面。主要包括材料種類(lèi)和性能，材料的微觀結(jié)構(gòu)、凝固與變形，鐵碳合金相圖及應(yīng)用，熱處理，金屬材料和非金屬材料特性及選材。其知識(shí)面廣，內(nèi)容多，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)多，概念抽象，理論性強(qiáng)，但邏輯聯(lián)系不強(qiáng)。學(xué)生們感覺(jué)內(nèi)容頭緒太多、記憶多。由于專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)調(diào)整，課時(shí)現(xiàn)削減為32學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)僅為24學(xué)時(shí)，需要在短時(shí)間內(nèi)掌握大量信息，學(xué)生接受難度大。加之，由于此門(mén)可前期沒(méi)有認(rèn)知實(shí)習(xí)，而金工實(shí)習(xí)通常又在此課之后，學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏感性認(rèn)識(shí)，很難把它與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)多為普通驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，設(shè)備老舊數(shù)量少，5—6人用一臺(tái)，教學(xué)效果不好。因此，學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)空洞、乏味，興趣低，考試就死記硬背。沒(méi)有達(dá)到牢固掌握理論知識(shí)目的，也沒(méi)有達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力和解決工程問(wèn)題能力。

2、機(jī)械工程材料的改革措施與實(shí)踐

優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果

機(jī)械工程材料，本科生培養(yǎng)目標(biāo)是保證掌握材料科學(xué)基礎(chǔ)理論，運(yùn)用它進(jìn)行工程選材和幫助設(shè)計(jì)工藝流程等。因而教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，應(yīng)與機(jī)械工程類(lèi)緊密相連。對(duì)金屬學(xué)部分，基礎(chǔ)為材料的性能和結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為材料成形的組織變化和性能，如鐵碳合金相圖。對(duì)熱處理部分，重點(diǎn)為熱處理的原理和工藝過(guò)程，改善材料的性能。對(duì)金屬材料部分，重點(diǎn)為常用的機(jī)械材料的牌號(hào)、性能、熱處理方式，及選材。而對(duì)于非金屬材料部分，可不作為重點(diǎn)，但要了解，可精選些前言的新材料、新技術(shù)、新工藝講解，如高分子復(fù)合材料、陶瓷材料等，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。壓縮材料組成和微觀結(jié)構(gòu)，如晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。

采用多種靈活的教學(xué)方法，聯(lián)系工程實(shí)際，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源，僅是枯燥的理論，學(xué)生們很難有興趣。為了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，可采用多種生動(dòng)的形式，如啟發(fā)式、討論式等方法，把枯燥的理論與工程實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，明白理論與生活密切相關(guān)，把抽象概念立體化、生動(dòng)化，運(yùn)用它可解決很多實(shí)際中難題。如在講解它碳素鋼時(shí)，含碳量對(duì)鋼性能的影響，可以啟發(fā)學(xué)生們思考：家中用的傳統(tǒng)菜刀和砍刀，為何菜刀不能砍骨頭，砍刀不能來(lái)切菜，原因是什么？若都用碳素鋼，具體成分有何不同？通過(guò)層層剖析，讓學(xué)生明白，含碳量大小影響材料的強(qiáng)度、硬度，從而影響用途。理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，抽象概念具體化，易理解。再者，也可以設(shè)立一題目組織學(xué)生討論，通過(guò)討論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。如：自行車(chē)外殼和車(chē)軸選材，哪些材料可以滿(mǎn)足要求？材料加工工藝路線是什么？學(xué)生們提出了20多種方案，令人打開(kāi)眼界。然后，由老師指導(dǎo)，理清思路，同大家一起對(duì)方案討論，優(yōu)劣對(duì)比，得出最佳方案。大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂教學(xué)效果好。

改進(jìn)實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。近兩年，我系更換了一批老舊設(shè)備，增添了許多新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器，如高清晰的金相顯微鏡、維氏硬度計(jì)和金相試樣拋光機(jī)等，實(shí)驗(yàn)硬件能力大大提升。可以開(kāi)設(shè)一些新實(shí)驗(yàn)，還可以把某些理論課放到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。如講解鐵碳合金平衡組織，可讓每位學(xué)生自行動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，觀察組織，總結(jié)材料性能，得出結(jié)論，老師僅從旁輔助。把原課堂難理解的知識(shí)放到實(shí)驗(yàn)室講解，教學(xué)效果大大提高。同時(shí)，還增加了綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神的培養(yǎng)，能學(xué)以致用。由指導(dǎo)老師設(shè)定題目，題目通常涉及到的零件是學(xué)生們看得見(jiàn)、摸得著的，如銼刀、鋸條、自行車(chē)鏈輪等。給出機(jī)械零件的工作條件和失效形式。接著，由學(xué)生自己查閱相關(guān)資料，制定工藝流程方案；指導(dǎo)老師審閱、修改。然后，學(xué)生獨(dú)立自個(gè)動(dòng)手完成實(shí)物操作，得出硬度分析和金相圖，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。最后，參加口試答辯，做為這課成績(jī)考核的重要部分。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要能熟練操作硬度計(jì)、金相顯微鏡、電阻爐和金相試樣拋光機(jī)等儀器設(shè)備。像金相試樣制備難度較大，可能需要失敗多次，才能做出合格的試樣。若對(duì)設(shè)備和操作掌握不牢固，就需要花更過(guò)的時(shí)間，反復(fù)做實(shí)驗(yàn)。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)一共才8學(xué)時(shí)，顯然不夠?？稍试S學(xué)生利用課余時(shí)間，到實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行“開(kāi)放式”管理，學(xué)生可根據(jù)自我情況安排實(shí)驗(yàn)，避免因時(shí)間緊就應(yīng)付了事。給失敗的同學(xué)再做機(jī)會(huì)，給有興趣的同學(xué)敢于嘗試創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。實(shí)踐證明，綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，極大地鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。另外，根據(jù)我系機(jī)械工程學(xué)生培養(yǎng)方案，機(jī)械工程材料和“金工實(shí)習(xí)”在同一學(xué)期，可讓兩者同時(shí)進(jìn)行，而不是同期的一前一后。讓學(xué)生們?cè)诮鸸?shí)習(xí)中，了解材料和加工工藝，增加感性認(rèn)識(shí)，幫助材料理論知識(shí)掌握。如在車(chē)工實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可引入使用的各類(lèi)刀具的材料，高速鋼和硬質(zhì)合金區(qū)別；加工工藝中，零件的調(diào)質(zhì)處理方式，就是熱處理的淬火和回火。實(shí)踐表明，學(xué)生提前有了感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)行理論教學(xué)效時(shí)，易于接受和掌握知識(shí)。

3、結(jié)論

通過(guò)對(duì)機(jī)械工程材料的教學(xué)不斷改進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高，知識(shí)掌握更牢固、全面，動(dòng)手能力加強(qiáng)，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力得到鍛煉，創(chuàng)新能力得到激發(fā)。在今后的教學(xué)中，還要不斷的探索和改進(jìn)教學(xué)方式方法，夯實(shí)理論知識(shí)，能“舉一反三”，提高學(xué)生工程能力和創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]張有強(qiáng)，羅樹(shù)麗，周嶺。機(jī)械工程材料課程教學(xué)探討[J]。中國(guó)現(xiàn)代教育裝備，2013，2：56—58。

[2]崔國(guó)明，李興霞。機(jī)械工程材料課程的實(shí)踐教學(xué)探索[J]。中國(guó)冶金教育，2011，5：72—73，77。

[3]楊大春，汪通悅。機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)綜合能力培養(yǎng)模式的研究[J]。裝備制造技術(shù)，2011，3：183—185。

機(jī)械工程論文范文(篇二)《機(jī)械工程材料教學(xué)實(shí)踐》

【摘要】機(jī)械工程材料是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。對(duì)這門(mén)課的特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了探索和改進(jìn)，取得了一定成績(jī)。

【關(guān)鍵詞】機(jī)械工程材料教學(xué)改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)

《機(jī)械工程材料》是機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是為后續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械加工工藝等課程做鋪墊，是進(jìn)行各種機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和加工制造，必要考慮的部分?？梢?jiàn)，這門(mén)課十分重要。根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，要求課程內(nèi)容、教學(xué)方法方式體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生“能力”，即不僅培養(yǎng)學(xué)生能熟練掌握理論知識(shí)能力，還要培養(yǎng)學(xué)生工程能力和創(chuàng)新能力。如何利用現(xiàn)有資源開(kāi)展這門(mén)課理論和實(shí)踐教學(xué)，以達(dá)到“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃的基本要求，是值得探索的問(wèn)題。

1機(jī)械工程材料特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀

這門(mén)課安排在第三學(xué)期上，是學(xué)生開(kāi)始接觸到專(zhuān)業(yè)課階段。它涉及到機(jī)械、設(shè)計(jì)、材料和加工四方面。主要包括材料種類(lèi)和性能，材料的微觀結(jié)構(gòu)、凝固與變形，鐵碳合金相圖及應(yīng)用，熱處理，金屬材料和非金屬材料特性及選材。其知識(shí)面廣，內(nèi)容多，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)多，概念抽象，理論性強(qiáng)，但邏輯聯(lián)系不強(qiáng)。學(xué)生們感覺(jué)內(nèi)容頭緒太多、記憶多。由于專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)調(diào)整，課時(shí)現(xiàn)削減為32學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)僅為24學(xué)時(shí)，需要在短時(shí)間內(nèi)掌握大量信息，學(xué)生接受難度大。加之，由于此門(mén)可前期沒(méi)有認(rèn)知實(shí)習(xí)，而金工實(shí)習(xí)通常又在此課之后，學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏感性認(rèn)識(shí)，很難把它與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)多為普通驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，設(shè)備老舊數(shù)量少，5—6人用一臺(tái)，教學(xué)效果不好。因此，學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)空洞、乏味，興趣低，考試就死記硬背。沒(méi)有達(dá)到牢固掌握理論知識(shí)目的，也沒(méi)有達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力和解決工程問(wèn)題能力。

2機(jī)械工程材料的改革措施與實(shí)踐

優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果

機(jī)械工程材料，本科生培養(yǎng)目標(biāo)是保證掌握材料科學(xué)基礎(chǔ)理論，運(yùn)用它進(jìn)行工程選材和幫助設(shè)計(jì)工藝流程等。因而教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，應(yīng)與機(jī)械工程類(lèi)緊密相連。對(duì)金屬學(xué)部分，基礎(chǔ)為材料的性能和結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為材料成形的組織變化和性能，如鐵碳合金相圖。對(duì)熱處理部分，重點(diǎn)為熱處理的原理和工藝過(guò)程，改善材料的性能。對(duì)金屬材料部分，重點(diǎn)為常用的機(jī)械材料的牌號(hào)、性能、熱處理方式，及選材。而對(duì)于非金屬材料部分，可不作為重點(diǎn)，但要了解，可精選些前言的新材料、新技術(shù)、新工藝講解，如高分子復(fù)合材料、陶瓷材料等，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。壓縮材料組成和微觀結(jié)構(gòu)，如晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。

采用多種靈活的教學(xué)方法，聯(lián)系工程實(shí)際，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源，僅是枯燥的理論，學(xué)生們很難有興趣。為了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，可采用多種生動(dòng)的形式，如啟發(fā)式、討論式等方法，把枯燥的理論與工程實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，明白理論與生活密切相關(guān)，把抽象概念立體化、生動(dòng)化，運(yùn)用它可解決很多實(shí)際中難題。如在講解它碳素鋼時(shí)，含碳量對(duì)鋼性能的影響，可以啟發(fā)學(xué)生們思考：家中用的傳統(tǒng)菜刀和砍刀，為何菜刀不能砍骨頭，砍刀不能來(lái)切菜，原因是什么?若都用碳素鋼，具體成分有何不同?通過(guò)層層剖析，讓學(xué)生明白，含碳量大小影響材料的強(qiáng)度、硬度，從而影響用途。理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，抽象概念具體化，易理解。再者，也可以設(shè)立一題目組織學(xué)生討論，通過(guò)討論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。如：自行車(chē)外殼和車(chē)軸選材，哪些材料可以滿(mǎn)足要求?材料加工工藝路線是什么?學(xué)生們提出了20多種方案，令人打開(kāi)眼界。然后，由老師指導(dǎo)，理清思路，同大家一起對(duì)方案討論，優(yōu)劣對(duì)比，得出最佳方案。大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂教學(xué)效果好。

改進(jìn)實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。近兩年，我系更換了一批老舊設(shè)備，增添了許多新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器，如高清晰的金相顯微鏡、維氏硬度計(jì)和金相試樣拋光機(jī)等，實(shí)驗(yàn)硬件能力大大提升。可以開(kāi)設(shè)一些新實(shí)驗(yàn)，還可以把某些理論課放到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。如講解鐵碳合金平衡組織，可讓每位學(xué)生自行動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，觀察組織，總結(jié)材料性能，得出結(jié)論，老師僅從旁輔助。把原課堂難理解的知識(shí)放到實(shí)驗(yàn)室講解，教學(xué)效果大大提高。同時(shí)，還增加了綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神的培養(yǎng)，能學(xué)以致用。由指導(dǎo)老師設(shè)定題目，題目通常涉及到的零件是學(xué)生們看得見(jiàn)、摸得著的，如銼刀、鋸條、自行車(chē)鏈輪等。給出機(jī)械零件的工作條件和失效形式。接著，由學(xué)生自己查閱相關(guān)資料，制定工藝流程方案;指導(dǎo)老師審閱、修改。然后，學(xué)生獨(dú)立自個(gè)動(dòng)手完成實(shí)物操作，得出硬度分析和金相圖，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。最后，參加口試答辯，做為這課成績(jī)考核的重要部分。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要能熟練操作硬度計(jì)、金相顯微鏡、電阻爐和金相試樣拋光機(jī)等儀器設(shè)備。像金相試樣制備難度較大，可能需要失敗多次，才能做出合格的試樣。若對(duì)設(shè)備和操作掌握不牢固，就需要花更過(guò)的時(shí)間，反復(fù)做實(shí)驗(yàn)。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)一共才8學(xué)時(shí)，顯然不夠?？稍试S學(xué)生利用課余時(shí)間，到實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行“開(kāi)放式”管理，學(xué)生可根據(jù)自我情況安排實(shí)驗(yàn)，避免因時(shí)間緊就應(yīng)付了事。給失敗的同學(xué)再做機(jī)會(huì)，給有興趣的同學(xué)敢于嘗試創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。實(shí)踐證明，綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，極大地鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。另外，根據(jù)我系機(jī)械工程學(xué)生培養(yǎng)方案，機(jī)械工程材料和“金工實(shí)習(xí)”在同一學(xué)期，可讓兩者同時(shí)進(jìn)行，而不是同期的一前一后。讓學(xué)生們?cè)诮鸸?shí)習(xí)中，了解材料和加工工藝，增加感性認(rèn)識(shí)，幫助材料理論知識(shí)掌握。如在車(chē)工實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可引入使用的各類(lèi)刀具的材料，高速鋼和硬質(zhì)合金區(qū)別;加工工藝中，零件的調(diào)質(zhì)處理方式，就是熱處理的淬火和回火。實(shí)踐表明，學(xué)生提前有了感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)行理論教學(xué)效時(shí)，易于接受和掌握知識(shí)。

3結(jié)論

通過(guò)對(duì)機(jī)械工程材料的教學(xué)不斷改進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高，知識(shí)掌握更牢固、全面，動(dòng)手能力加強(qiáng)，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力得到鍛煉，創(chuàng)新能力得到激發(fā)。在今后的教學(xué)中，還要不斷的探索和改進(jìn)教學(xué)方式方法，夯實(shí)理論知識(shí)，能“舉一反三”，提高學(xué)生工程能力和創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]張有強(qiáng),羅樹(shù)麗,周嶺.機(jī)械工程材料課程教學(xué)探討[J].中國(guó)現(xiàn)代教育裝備,20xx,2:56-58.

[2]崔國(guó)明，李興霞.機(jī)械工程材料課程的實(shí)踐教學(xué)探索[J].中國(guó)冶金教育,20xx,5:72-73,77.

[3]楊大春,汪通悅.機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)綜合能力培養(yǎng)模式的研究[J].裝備制造技術(shù),20xx,3:183-185.

機(jī)械工程論文范文(篇三)時(shí)光荏苒，歲月如梭，__年已在不經(jīng)意間悄然逝去?；厥譥_，既有收獲的踏實(shí)和歡欣，也有因不足帶來(lái)的遺憾和愧疚。__年是公司大發(fā)展的一年，動(dòng)態(tài)試驗(yàn)機(jī)市場(chǎng)良好，開(kāi)發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車(chē)工和毛工的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對(duì)工作有了更多的自信。

過(guò)去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)習(xí)了當(dāng)前機(jī)械行業(yè)新的工具軟件和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，提高了理論水平?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、工作成績(jī)(以時(shí)間為序)

1.設(shè)計(jì)、調(diào)試出口印度的摩托車(chē)試驗(yàn)機(jī)

印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒(méi)有翻譯的情況下，克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難，在不到三周的時(shí)間內(nèi)將四臺(tái)設(shè)備調(diào)試完畢，拿到了用戶(hù)的驗(yàn)收紀(jì)要，這是值得肯定的。但，我覺(jué)得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車(chē)輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們的包裝和防銹做的不夠好，設(shè)備出現(xiàn)了故障，讓印度人對(duì)我們的滿(mǎn)意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開(kāi)印度這個(gè)工業(yè)剛起步的國(guó)家的大門(mén)，那么，我相信我們會(huì)從中受益。

2.主管設(shè)計(jì)pws-j20b1

此試驗(yàn)機(jī)已經(jīng)交檢完畢，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶(hù)款到發(fā)貨。

3.參與設(shè)計(jì)pws-200b

與毛工一起設(shè)計(jì)，對(duì)液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如，設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。

4.參與設(shè)計(jì)pws-250c

與毛工一起設(shè)計(jì)，目前已通過(guò)用戶(hù)預(yù)驗(yàn)收。

5.作為技術(shù)方面的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)nw-dyb200

此項(xiàng)目為新產(chǎn)品，完全是全新設(shè)計(jì)，而且設(shè)計(jì)時(shí)間短，難度大，對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。左工對(duì)我要求很?chē)?yán)，找mts等產(chǎn)品的資料讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過(guò)努力，最終完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。目前，此產(chǎn)品機(jī)械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。

6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設(shè)計(jì)

這兩臺(tái)產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，開(kāi)始時(shí)定我為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，但設(shè)計(jì)中我明顯感到自身能力的不足，加上項(xiàng)目的關(guān)鍵時(shí)期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設(shè)計(jì)時(shí)間，左工承擔(dān)了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬(wàn)的產(chǎn)品，對(duì)我是很好的磨練，讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，同時(shí)要感謝左工教了我很多東西，因?yàn)檫@兩個(gè)產(chǎn)品，我成熟了很多。

7.參與了pnw-b5000的設(shè)計(jì)

此產(chǎn)品我在車(chē)工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計(jì)，目前圖紙已設(shè)計(jì)完畢，等待用戶(hù)審查圖紙后出圖。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，和車(chē)工、毛工以及貝工都合作設(shè)計(jì)過(guò)產(chǎn)品，他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高、人品好的動(dòng)態(tài)權(quán)威人物，是他們讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。

8.參與了pnw-6000的設(shè)計(jì)

目前正在緊張的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段。

9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動(dòng)橋方面的試驗(yàn)臺(tái)驅(qū)動(dòng)橋方面的試驗(yàn)臺(tái)在我公司是空白，我跟著毛工去過(guò)北京和濟(jì)南的重汽進(jìn)行調(diào)研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶(hù)談技術(shù)方面的問(wèn)題。

10.為銷(xiāo)售部門(mén)做技術(shù)方案，提供技術(shù)支持。

二、學(xué)習(xí)成果

__年，我結(jié)合機(jī)械行業(yè)的發(fā)展，公司和我個(gè)人的實(shí)際情況，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ansys、cosmos、pre等軟件，買(mǎi)書(shū)進(jìn)一步學(xué)習(xí)了solidworks，掌握了機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)前的新工具，開(kāi)闊了設(shè)計(jì)思路，提高了設(shè)計(jì)能力。__年的時(shí)候，我對(duì)有限元分析只停留在初步的理解上。__年，我自學(xué)了cosmos有限元分析軟件，經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，并與專(zhuān)業(yè)人士的有限元分析進(jìn)行了對(duì)比，最終掌握了這一有限元分析工具?，F(xiàn)在，我對(duì)有限元分析充滿(mǎn)了信心。另外，我實(shí)現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過(guò)要學(xué)習(xí)ansys這一更專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用更廣泛的有限元分析軟件，但因?yàn)檫@一軟件難度大，一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來(lái)，鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys，并給技術(shù)人員培訓(xùn)。我以此為動(dòng)力，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的苦練，基本上掌握了ansys，現(xiàn)在已能用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的有限元分析，這是我自身的一個(gè)飛躍。同時(shí)，我還自學(xué)了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中，solidworks已經(jīng)夠用，但proe畢竟是機(jī)械方面比較有權(quán)威的軟件，所以進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真考慮將所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用，讓設(shè)計(jì)更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運(yùn)動(dòng)模擬，做有限元分析等等。

三、工作作風(fēng)方面的改進(jìn)

“三年磨一劍，如今把示君”，經(jīng)過(guò)三年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會(huì)的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實(shí)際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來(lái)越得心應(yīng)手，我開(kāi)始考慮如何在工作中取得新的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我從來(lái)都是積極的，從來(lái)都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過(guò)這幾年的摸打滾怕，我深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計(jì)人員所應(yīng)具備的素質(zhì)，而融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計(jì)人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計(jì)思路越來(lái)越開(kāi)闊，我要做到享受設(shè)計(jì)，我要在機(jī)械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我__年工作作風(fēng)方面的收獲。

四、做得不足的地方

回首過(guò)去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。遇到問(wèn)題，喜歡請(qǐng)教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時(shí)候，整個(gè)項(xiàng)目落到了我的肩膀上，剛開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得任務(wù)太重，對(duì)自己沒(méi)有信心。后來(lái)自己接管過(guò)來(lái)，解決了一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有自己想象的復(fù)雜，我缺乏獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。還有，我的語(yǔ)言表達(dá)能力有待加強(qiáng)。或許是性格的原因吧，我不喜歡說(shuō)，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來(lái)，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要面對(duì)客戶(hù)，需要與別人溝通。

__年已匆匆離去，充滿(mǎn)希望的新的一年正向我們走來(lái)。路正長(zhǎng)，求索之路漫漫，公司__年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前，我將抖擻精神，開(kāi)拓進(jìn)取，做好工作計(jì)劃，為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

機(jī)械工程論文范文(篇四)一、參加工作的體會(huì)

以前聽(tīng)說(shuō)機(jī)械工作干活累，工人非常辛苦，來(lái)到公司后感受到了同事們的辛苦，在__同事就用四個(gè)特別來(lái)形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從?lái)沒(méi)有一句怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和工人的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做人，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。

不論在現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試還是在公司裝備，對(duì)設(shè)備質(zhì)量的要求越來(lái)越高，技術(shù)人員必須要嚴(yán)格把關(guān)，尤其是對(duì)低老壞問(wèn)題和強(qiáng)制性條文的管理。通過(guò)三年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真，作好每一步工作，對(duì)工藝流程要熟悉，對(duì)圖紙要熟悉，對(duì)規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年，公司給予每次給予我機(jī)會(huì)是對(duì)我的信任，對(duì)我的考驗(yàn)，更是對(duì)我的鍛練。的確，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天逼著你去學(xué)習(xí)，去自立，去挑戰(zhàn)自己，去適應(yīng)別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦，才覺(jué)得生活充實(shí)，豐富而有意義。很快我掌握了機(jī)械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作，環(huán)境就不會(huì)成為失敗的借口了。

工作中學(xué)到了不少知識(shí)，為自己以后的工作更增添了動(dòng)力，我喜歡我們公司實(shí)干的精神，"點(diǎn)滴做起，追求完善"，一個(gè)人就應(yīng)該這樣，只有從每一件小事做起才會(huì)積攢起更多的經(jīng)驗(yàn)，工作中的挫折和失敗是避免不了的，我們只要坦然面對(duì)就會(huì)從中悟出很多道理。經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的，因?yàn)槊恳患露疾豢赡苁请S心所欲的，在成功與失敗的背后都能體會(huì)到一些東西，我們技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)該從各種疾病的過(guò)程中多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，真正的為用戶(hù)戶(hù)做好服務(wù)。同時(shí)在工作的過(guò)程中，我們能感受出公司對(duì)我們的關(guān)心和期望，所以每個(gè)人應(yīng)盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

二、思想體會(huì)

20__年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對(duì)于工作或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。對(duì)我而言，我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。

首先是心態(tài)，套用名人的一句話(huà)"態(tài)度決定一切"。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛(ài)的，然后為自己的所愛(ài)盡自己的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂(lè)趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的愛(ài)上它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂(lè)。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂(lè)趣，也才能毫無(wú)保留的為它盡我的力量?？梢哉f(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

其次，是能力問(wèn)題，又可以分成專(zhuān)業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專(zhuān)業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度，堅(jiān)忍度，天性的警覺(jué)等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專(zhuān)業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。__年，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。在不到一年的工作時(shí)間里雖然取得了一些成績(jī)，但在工作中也存在著很多問(wèn)題主要表現(xiàn)在：

1、缺乏創(chuàng)新精神。

不能積極主動(dòng)的發(fā)揮自己的能力，而是被動(dòng)消極的適應(yīng)工作需要。業(yè)務(wù)量基本都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。因此也失去了一些機(jī)會(huì)，工作沒(méi)有上升到一定高度。

2、工作不很扎實(shí)。

存在眼高手低，懶于動(dòng)手的毛病，不能專(zhuān)注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖了解但卻不精，在公司培訓(xùn)時(shí)不能積極發(fā)言，沒(méi)有完全放開(kāi)自己。

這是我對(duì)一年來(lái)工作的總結(jié)，說(shuō)的不多。但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)作出來(lái)更有說(shuō)服力。所以在今后的工作中我將努力奮斗，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績(jī)。

機(jī)械工程論文范文(篇五)俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝，不知覺(jué)間大三已經(jīng)上了一半，還有不到一年的時(shí)光，同學(xué)們就都將為著各自的前程而各奔東西了，回首過(guò)

去的兩年多，有收獲也有太多的遺憾。因此，為了更好的利用僅剩一年的大學(xué)時(shí)光，清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。首先，下面是自我認(rèn)識(shí)部分：

一、基本情況：

姓名：

性別：

學(xué)歷：

專(zhuān)業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

興趣愛(ài)好：人文歷史、科學(xué)、自然、旅游（較廣泛）

性格特點(diǎn)：內(nèi)、外并兼，對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

優(yōu)點(diǎn)：

1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人；遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng)；熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)踐與探索。

缺點(diǎn)：

1.口才欠佳，交際面小。

2.信賴(lài)隨和，計(jì)劃性弱。

3.做事方式欠靈活。

二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析

1.社會(huì)總體環(huán)境

在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng)，促使我國(guó)企業(yè)不斷提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)走出國(guó)門(mén)“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。

2.機(jī)械設(shè)計(jì)制造機(jī)及自動(dòng)化相關(guān)職業(yè)分析

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后可從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，機(jī)械制造工藝規(guī)程編制工藝裝備設(shè)計(jì)，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、檢測(cè)與分析，機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù)，機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的運(yùn)行、組織與管理等工作。

3.機(jī)械行業(yè)現(xiàn)狀分析

1）、產(chǎn)業(yè)大而不強(qiáng)。包括發(fā)電設(shè)備、數(shù)控金屬切削機(jī)床、汽車(chē)等多種工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界第一，機(jī)械工業(yè)出口貿(mào)易總額位居全球前列。但是行業(yè)創(chuàng)新能力不強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不足，國(guó)內(nèi)有效專(zhuān)利仍以實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利為主，發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量占比僅為；多數(shù)出口產(chǎn)品是貼牌生產(chǎn)，擁有自主品牌的不足20%。產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力弱，難以有效地支撐結(jié)構(gòu)升級(jí)，也難以獨(dú)立催生新興產(chǎn)業(yè);基礎(chǔ)技術(shù)、關(guān)鍵基礎(chǔ)零部件、基礎(chǔ)工藝及特種優(yōu)質(zhì)原材料發(fā)展滯后，不能適應(yīng)主機(jī)發(fā)展需要，嚴(yán)重依賴(lài)于進(jìn)口，致使主機(jī)發(fā)展受制于人；20xx年全行業(yè)進(jìn)口額高達(dá)1700多億美元，集中凸顯了我國(guó)機(jī)械工業(yè)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家之間的水平差距。

2）、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾制約發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到組織結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)、外貿(mào)結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面的調(diào)整。目前存在較為突出的問(wèn)題是，機(jī)械工業(yè)產(chǎn)能擴(kuò)張過(guò)快，低端領(lǐng)域過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)并將進(jìn)一步導(dǎo)致自我積累能力下降，并嚴(yán)重影響企業(yè)的自我發(fā)展能力；行業(yè)發(fā)展過(guò)度依賴(lài)于傳統(tǒng)的加工制造業(yè)，現(xiàn)代制造服務(wù)業(yè)甚弱，對(duì)行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)很?。黄髽I(yè)組織結(jié)構(gòu)散而弱，尚不具備與大型用戶(hù)相稱(chēng)的對(duì)話(huà)實(shí)力。另外，我國(guó)制造業(yè)信息化整體水平與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在相當(dāng)差距，入選20xx年中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)的企業(yè)中，只有居于國(guó)際領(lǐng)先水平，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，信息化500強(qiáng)中民營(yíng)企業(yè)占比僅為。

3）、市場(chǎng)需求增速由高趨緩。伴隨著我國(guó)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程，機(jī)械裝備需求將在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)繼續(xù)保持增長(zhǎng)

同時(shí)得益于性能價(jià)格比的比較優(yōu)勢(shì)，國(guó)際市場(chǎng)份額也將保持上升勢(shì)頭。但隨著我國(guó)工業(yè)化由中期向中后期發(fā)展，機(jī)械裝備需求高速增長(zhǎng)勢(shì)頭將逐漸趨緩，后危機(jī)時(shí)代越來(lái)越多的國(guó)家不斷提高機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻，對(duì)我繼續(xù)擴(kuò)大出口必然造成困難。因此，必須對(duì)今后市場(chǎng)需求的增長(zhǎng)速度逐漸趨緩抱有清醒的認(rèn)識(shí)。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

1.在校期間規(guī)劃如下：（20XX~20XX年）

現(xiàn)已是大三，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取拿到CAD高級(jí)技工證，英語(yǔ)六級(jí)證，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)在相關(guān)公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。

1）思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

3）文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力。

4）技能培訓(xùn)方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)資格證書(shū)的考試，但我的目標(biāo)絕不停留在此，于是我又報(bào)考了六級(jí)的考試，并且參加了cad高級(jí)制圖員的培訓(xùn)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不懈努力我堅(jiān)信一定能順利通過(guò)資格證書(shū)的考試。眾所周知現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)的天下，作為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生不懂一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)以及編程方面的知識(shí)怎么對(duì)得起大學(xué)生這三個(gè)字呢，因此我自學(xué)了c語(yǔ)言并且參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，雖然沒(méi)有通過(guò)但我沒(méi)打算放棄，下學(xué)期我要繼續(xù)考試盡自己最大努力通過(guò)。然后我還要學(xué)習(xí)一門(mén)三維制圖軟件PROE以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

5）學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比，知識(shí)累積不僅要博，更應(yīng)做到專(zhuān).本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

6）求職方面：主要內(nèi)容，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動(dòng).

2.畢業(yè)后的第一個(gè)五年規(guī)劃：（20XX~20XX年）

我的第一個(gè)目標(biāo)就是“站住腳”，完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)獨(dú)立的擔(dān)負(fù)起更大責(zé)任的職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，我想最多用兩年的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)目標(biāo)，也許更長(zhǎng)。在總結(jié)從我開(kāi)始上小學(xué)到現(xiàn)在即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)的十七年中，我一直老師眼中的好學(xué)生、父母眼中的好孩子，我缺少獨(dú)立接觸陌生環(huán)境的能力。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，兩年的時(shí)間有些長(zhǎng)；但是對(duì)我而言，兩年的時(shí)間一點(diǎn)不多。先學(xué)走，再學(xué)跑。五年中我的第二個(gè)目標(biāo)就是努力工作，擁有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

3.終極目標(biāo)

成為機(jī)械行業(yè)的高級(jí)設(shè)計(jì)工程師，并對(duì)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做深入研究以期達(dá)到某種高度，盡我所能服務(wù)社會(huì)。

四、對(duì)此職業(yè)生涯的說(shuō)明

總體方向不變的前提下，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過(guò)大的挫折。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書(shū)看看來(lái)激勵(lì)下自己，力爭(zhēng)各個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。

機(jī)械工程論文范文(篇六)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院博導(dǎo)xxx，現(xiàn)有我院2013級(jí)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)本科xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生，特向您推薦!

我是其《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程老師，在課程學(xué)習(xí)中，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，給我留下了較為深刻的印象。

大學(xué)期間，他積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，積極參與各類(lèi)創(chuàng)新比賽，并取得驕人的成績(jī)。曾代表學(xué)校參加國(guó)家級(jí)創(chuàng)新性競(jìng)賽3項(xiàng);省級(jí)創(chuàng)新性競(jìng)賽2項(xiàng);國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃課題結(jié)題良好。一項(xiàng)項(xiàng)的成績(jī)見(jiàn)證者他的成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂的學(xué)生成長(zhǎng)為一名具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生。大三期間，他跟隨學(xué)校老師進(jìn)行基于輪椅的多功能雙臂機(jī)械手臂項(xiàng)目的研究、移動(dòng)型升降裝卸裝置平臺(tái)、基于氣動(dòng)的升降裝置等多項(xiàng)課題的研究，并申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)用新型專(zhuān)利共6項(xiàng)。我相信他會(huì)在機(jī)械專(zhuān)業(yè)這條道路上越走越順。

綜上所述，該生出色的整體素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的人際關(guān)系以及優(yōu)秀的科研潛質(zhì)，符合貴校的選拔條件，在此我推薦xxx同學(xué)參加貴校夏令營(yíng)，望貴校給予批準(zhǔn)!

推薦者：

所屬：xxxxx

日期：

機(jī)械工程論文范文(篇七)奧克蘭大學(xué)機(jī)械工程碩士是一門(mén)應(yīng)用科學(xué)，涉及到機(jī)械零件，機(jī)械設(shè)備以及整個(gè)機(jī)械系統(tǒng)的的設(shè)計(jì)，生產(chǎn)及運(yùn)行。機(jī)械工程師非常擅長(zhǎng)物體的設(shè)計(jì)，特別對(duì)于像賽艇，機(jī)器人以及飛機(jī)這樣復(fù)雜裝置。同時(shí)，機(jī)械工程師也負(fù)責(zé)工業(yè)設(shè)備及流程的設(shè)計(jì)，例如造紙廠，汽車(chē)總裝生產(chǎn)線等等。機(jī)械工程也會(huì)涉及到生產(chǎn)加工過(guò)程中能源的有效使用，比如醫(yī)院的供暖系統(tǒng)以及冷藏設(shè)備。

2、坎特伯雷大學(xué)機(jī)械工程榮譽(yù)學(xué)士專(zhuān)業(yè)

坎特伯雷大學(xué)工程榮譽(yù)學(xué)士是一個(gè)4年學(xué)制，下設(shè)9個(gè)細(xì)分方向的本科專(zhuān)業(yè)，并受到了新西蘭工程師協(xié)會(huì)（ipenz）的認(rèn)證。這意味了該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能夠在世界各地以工程師的資格開(kāi)展他們的職業(yè)。在新西蘭，對(duì)工程師的需求一直是居高不下，特別是當(dāng)下在基督城地區(qū)設(shè)計(jì)及重建，工程師在其中一直都承擔(dān)著的角色。

機(jī)械工程論文范文(篇八)我目前的專(zhuān)業(yè)是機(jī)械工程及自動(dòng)化，這個(gè)專(zhuān)業(yè)在目前的市場(chǎng)來(lái)看屬于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)人才出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。

機(jī)械工程師可以在很廣泛的行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)，如汽車(chē)、航空航天、海運(yùn)、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源和醫(yī)藥行業(yè)。雇主包括當(dāng)?shù)睾蛒xx、軍事武裝部門(mén)、所有制造行業(yè)和研發(fā)公司。也有大量的機(jī)會(huì)為海外公司工作，因?yàn)橐恍┯?guó)公司與國(guó)外政府或海外石油/采礦公司有合同和合作關(guān)系。向機(jī)械工程師進(jìn)行短期咨詢(xún)也在變得越來(lái)越普遍。

工作性質(zhì)要求一個(gè)機(jī)械工程師擁有廣泛的技能。創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的思維對(duì)機(jī)械工程設(shè)計(jì)階段十分必要，通常還伴有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具。設(shè)計(jì)很少能一蹴而就，常常需要與生產(chǎn)部門(mén)和合同方進(jìn)行良好的溝通，判斷推理，不斷修改和解決問(wèn)題。分析、歸納和研究能力是在形成設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行調(diào)整時(shí)一個(gè)機(jī)械工程師所必須的。

機(jī)械工程論文范文(篇九)摘要：

在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力為宗旨，在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇上，首先以專(zhuān)業(yè)詞匯為基本出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的閱讀、英漢翻譯以及英文寫(xiě)作等方面的培養(yǎng)，同時(shí)兼顧聽(tīng)力與口語(yǔ)的教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。此文與廣大高等院校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)方法和策略上互勉。

關(guān)鍵詞：

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)；應(yīng)用能力；教學(xué)方法

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中應(yīng)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力為目的，使學(xué)生在大學(xué)一、二年級(jí)習(xí)得基礎(chǔ)英語(yǔ)后，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，能夠靈活應(yīng)用相關(guān)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯于專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的閱讀中，即從學(xué)習(xí)性閱讀延伸到應(yīng)用性閱讀，能就一般或?qū)I(yè)性話(huà)題較為流利、準(zhǔn)確地對(duì)話(huà)或討論，能用英語(yǔ)撰寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)報(bào)告、論文；能借助詞典正確、通順地把本專(zhuān)業(yè)的英文資料譯成中文。為達(dá)到上述教學(xué)目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)以專(zhuān)業(yè)詞匯教學(xué)為基本出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的閱讀、英漢翻譯以及英文寫(xiě)作等方面的培養(yǎng)，同時(shí)兼顧聽(tīng)力與口語(yǔ)的教學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的既懂專(zhuān)業(yè)又會(huì)一門(mén)外語(yǔ)的復(fù)合型應(yīng)用人才。本文以我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、即機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐，與同行商討如何提高專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性。

一、專(zhuān)業(yè)詞匯教學(xué)的多樣性

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的詞匯教學(xué)是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的根本，關(guān)系著專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)效果好壞，即關(guān)系到學(xué)生對(duì)是否能夠應(yīng)用相關(guān)詞匯進(jìn)行順利閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)與技術(shù)交流。機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)涉及內(nèi)容豐富、詞匯量大。在教學(xué)中將其分3種類(lèi)型進(jìn)行語(yǔ)意和用法等全方位的教學(xué)：第一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)特有的形式，如Drilljig（鉆模）、Verticalturningandboringmill（立式車(chē)鏜床）等，本專(zhuān)業(yè)詞匯一般僅出現(xiàn)在本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)中，要求學(xué)生牢牢掌握。其次是各專(zhuān)業(yè)通用的詞匯，如CAD（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)），又如power在電力專(zhuān)業(yè)中的含義是電力，而在機(jī)械工程中經(jīng)常用于描述設(shè)備工作所需的功率，這類(lèi)詞的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科辨別其詞義，通過(guò)頻繁的使用強(qiáng)化學(xué)生的運(yùn)用能力。第三類(lèi)是各種文獻(xiàn)材料中常出現(xiàn)的普通詞匯，但在一般性閱讀材料中與在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)中的含義有時(shí)差別很大，如die在普通英語(yǔ)中的主要含義是“死亡”，而在機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)中表示加工所用的“模具”，對(duì)這類(lèi)詞在教學(xué)時(shí)尤其應(yīng)加以注意，幫助學(xué)生從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)升華成為一種意義識(shí)記，提高單詞記憶效果。

英語(yǔ)很多詞匯是通過(guò)各種構(gòu)詞法而形成，深入講解構(gòu)詞法，可使學(xué)生快速掌握大量的專(zhuān)業(yè)詞匯，而使學(xué)習(xí)效率得到了極大提高。例如Mechatronics（機(jī)電一體化、機(jī)電工程）既是由mechanical（機(jī)械）和electronics（子）兩個(gè)單詞復(fù)合而成的一個(gè)新型詞匯；在詞干lubricate（潤(rùn)滑，動(dòng)詞）后加上不同的后綴可派生許多相關(guān)詞匯，如lubrication潤(rùn)滑（名詞）、lubricant潤(rùn)滑劑、lubricator潤(rùn)滑器等；對(duì)于由較多單詞組成的專(zhuān)業(yè)詞匯，使用率較高，常常采用各單詞首字母縮寫(xiě)的方法將其轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀妆孀R(shí)和記憶的縮略形式，如FMS，即Flexiblemanufacturingsystem（柔性制造系統(tǒng)）的縮寫(xiě)。對(duì)于已經(jīng)普遍使用，且不致造成混淆的縮寫(xiě)，無(wú)需用括號(hào)加以具體說(shuō)明，如CAD等；但同一縮寫(xiě)詞可能有幾種不同意思，如CAM可以是Computeraidedmanufacturing（計(jì)算機(jī)輔助制造），也可以是Computeraidedmeasurement（計(jì)算機(jī)輔助測(cè)量），這要根據(jù)具體情況加以辨別，一般在文獻(xiàn)第一次出現(xiàn)時(shí)需要加以說(shuō)明。

二、閱讀與翻譯教學(xué)的技巧性

閱讀是獲取知識(shí)的主要方法之一，做到有效閱讀或稱(chēng)讀并理解著是比較困難的，更何況長(zhǎng)期以漢語(yǔ)思維的我們?nèi)ダ斫庥⑽牟牧系暮x，困難就更多。學(xué)生往往對(duì)句中一些詞匯理解不透而影響閱讀理解，更多的時(shí)候是對(duì)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)中常有的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或句型了解不夠而無(wú)法體會(huì)閱讀材料的整體含義。在教學(xué)過(guò)程中，教師注意對(duì)學(xué)生文體意識(shí)的培養(yǎng)，即對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)中詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所體現(xiàn)的文體風(fēng)格進(jìn)行突出講解，因?yàn)橐粋€(gè)語(yǔ)篇的用詞、句式、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及篇章結(jié)構(gòu)等文體特征都蘊(yùn)含著特定的文體功能。機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)以傳遞信息為主要目的，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘述客觀，文體偏向于正規(guī)式，具有相對(duì)固定的文體，如常用動(dòng)詞轉(zhuǎn)化來(lái)的名詞、分詞短語(yǔ)及形容詞短語(yǔ)做后置定語(yǔ)較多、以被動(dòng)語(yǔ)態(tài)為主要句型結(jié)構(gòu)等。在教學(xué)中，選材要有針對(duì)性、講解要有目的性，通過(guò)教師與學(xué)生對(duì)材料逐句、逐段的學(xué)習(xí)、教師對(duì)詞匯詞義的講解、對(duì)句法結(jié)構(gòu)的剖析，并說(shuō)明翻譯的方法技巧，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)閱讀材料進(jìn)行翻譯。課后布置適量的閱讀任務(wù)與筆譯作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練和翻譯練習(xí)，閱讀內(nèi)容包括機(jī)械工程從技術(shù)基礎(chǔ)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的較全面范圍，以學(xué)生實(shí)踐為基礎(chǔ)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生多讀、多練，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀方法、閱讀技巧和閱讀理解的準(zhǔn)確度和深度上得到提高。多年的教學(xué)體會(huì)，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取專(zhuān)業(yè)信息的能力就是專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)的是獲取信息的能力，即語(yǔ)言能力，而不是所獲得的專(zhuān)業(yè)信息本身。

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生能夠綜合運(yùn)用英語(yǔ)、漢語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用漢語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)英文專(zhuān)業(yè)材料的內(nèi)容，英文翻譯時(shí)要對(duì)原文有準(zhǔn)確透徹的理解，譯文的表達(dá)既要滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，又要符合漢語(yǔ)習(xí)慣。機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)多采用論證敘述的表達(dá)形式，注重客觀性、邏輯性，在教學(xué)過(guò)程中，有針對(duì)性地介紹有關(guān)的翻譯技巧，如定語(yǔ)從句譯法、分譯法、詞類(lèi)轉(zhuǎn)換譯法、成分轉(zhuǎn)換譯法、引伸譯法、增詞或減詞譯法等，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧進(jìn)行翻譯，要求內(nèi)容準(zhǔn)確、譯文通順，并且符合漢語(yǔ)習(xí)慣；在閱讀理解的基礎(chǔ)上，逐步提高英譯漢的速度。機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)使用頻繁，含義繁多的定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、以及較長(zhǎng)的短語(yǔ)修飾語(yǔ)來(lái)修飾同一先行詞等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。在翻譯這類(lèi)句型時(shí)，為了符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，一要擺脫原句的語(yǔ)態(tài)限制，盡量譯成主動(dòng)句；二要注意先行詞和修飾語(yǔ)句之間的修飾關(guān)系，打亂原文的結(jié)構(gòu)，將修飾語(yǔ)句單獨(dú)譯為一句或幾句，并通過(guò)恰當(dāng)?shù)母爬ㄐ栽~語(yǔ)把它們同主語(yǔ)連接起來(lái)。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)翻譯是一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程，僅僅傳達(dá)原文意思很多時(shí)候譯文句子冗長(zhǎng)，甚至邏輯關(guān)系混亂，不符合漢語(yǔ)習(xí)慣，所以應(yīng)在理解和忠實(shí)原文的基礎(chǔ)上，根據(jù)內(nèi)容的邏輯關(guān)系，綜合運(yùn)用翻譯技巧和方法進(jìn)行翻譯。

三、工程英語(yǔ)寫(xiě)作能力培養(yǎng)

句子是語(yǔ)言中表達(dá)完整意思的最小單位，寫(xiě)作訓(xùn)練從基本的句子開(kāi)始。機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)一般以陳述句、現(xiàn)在時(shí)為主要表達(dá)方式，介紹性質(zhì)的句子則有過(guò)去時(shí)或完成時(shí)，大量采用被動(dòng)句，以免造成主觀臆斷的印象。在教學(xué)中，除了注重對(duì)閱讀材料中的語(yǔ)句語(yǔ)法進(jìn)行解釋說(shuō)明，還設(shè)計(jì)很多練習(xí)，供學(xué)生實(shí)踐。在機(jī)械工程英語(yǔ)中，通過(guò)關(guān)聯(lián)詞將幾個(gè)簡(jiǎn)單句組成較長(zhǎng)句子所占比例很大，所以我們?cè)O(shè)計(jì)每組包含2個(gè)上的簡(jiǎn)單句，有或沒(méi)有連接詞，首先要求改寫(xiě)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，合并各組簡(jiǎn)單句為復(fù)合句；第二要求根據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，按照內(nèi)容的邏輯關(guān)系將各復(fù)合句構(gòu)成一個(gè)段落。這樣的練習(xí)，即可使學(xué)生掌握基本語(yǔ)法的應(yīng)用和復(fù)合句的構(gòu)成，又可習(xí)得段落的寫(xiě)作技巧。

在寫(xiě)作教學(xué)中，還從兩方面進(jìn)行訓(xùn)練：一是漢譯英，二是寫(xiě)摘要。漢譯英分兩步走，第一步采用知識(shí)由簡(jiǎn)到難、有原文的英文片段讓學(xué)生翻譯，學(xué)生可自行對(duì)照原文檢查譯文的正確程度或不足之處；第二步讓學(xué)生翻譯專(zhuān)業(yè)課相關(guān)內(nèi)容片段，這項(xiàng)工作可在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的后期進(jìn)行，此時(shí)學(xué)生已學(xué)習(xí)了一些專(zhuān)業(yè)課，訓(xùn)練學(xué)生將學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)的語(yǔ)言表達(dá)形式應(yīng)用于自己的再創(chuàng)作中，自覺(jué)地將閱讀理解中學(xué)到的文體知識(shí)和妙句佳詞遷移到自己的英文寫(xiě)作中，使學(xué)生日漸培養(yǎng)起專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的文體意識(shí)，能夠自主運(yùn)用體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)文章風(fēng)格的語(yǔ)言手段與篇章策略，逐步獲得專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)閱讀能力和寫(xiě)作技巧。為了能讓學(xué)生掌握科技英語(yǔ)摘要的寫(xiě)法，需講解摘要常用的語(yǔ)言，即常用的時(shí)態(tài)、句型和表達(dá)方法等。在精讀英文材料之后，要求學(xué)生寫(xiě)出閱讀材料的摘要；同時(shí)要求學(xué)生根據(jù)所閱讀的中文專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，首先歸納出中文摘要，再寫(xiě)出相應(yīng)的英文摘要，學(xué)生可自行對(duì)照原文摘要，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣，在逐步掌握英文摘要寫(xiě)作方法的同時(shí)，也習(xí)得中文摘要的寫(xiě)作要領(lǐng)，使學(xué)生受益匪淺，獲得較好的教學(xué)效果，充分達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

四、結(jié)語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生獲取專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)文體結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的應(yīng)用能力為目標(biāo)，在課程實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，從教學(xué)的組織與實(shí)施、教學(xué)內(nèi)容的選擇及教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面進(jìn)行教學(xué)改革，采用符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)模式，使專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)效果進(jìn)一步得到提高，達(dá)成專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的宗旨和目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]柴秀智.道橋?qū)I(yè)英語(yǔ)翻譯特點(diǎn)與技巧探究[J].中國(guó)科技翻譯,2010,23(4):17-19.

機(jī)械工程論文范文(篇十)第十二屆全國(guó)鑄造年會(huì)暨20xx中國(guó)鑄造活動(dòng)周將于20xx年xx月13-17日在廣州舉行。本次會(huì)議是中國(guó)鑄造業(yè)的一次盛會(huì)，是鑄造行業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)與技術(shù)交流和產(chǎn)品展覽的`良好平臺(tái)。活動(dòng)期間將進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)交流和技術(shù)交流，并組織新技術(shù)、新材料展覽會(huì)，還將組織一系列的行業(yè)活動(dòng)。會(huì)議籌備工作進(jìn)展順利，目前，已收到的論文數(shù)量超過(guò)140篇。我們熱誠(chéng)邀請(qǐng)廣大從事鑄造研究、生產(chǎn)、管理等方面的人員蒞臨此次盛會(huì)。

會(huì)議主題：

先進(jìn)鑄造技術(shù)及鑄造業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

主要內(nèi)容：

學(xué)術(shù)與技術(shù)交流：大會(huì)特邀報(bào)告;鑄鋼、鑄鐵、鑄造工藝及鑄造材料、特種鑄造與有色合金、鑄造裝備等領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究交流及生產(chǎn)技術(shù)研討。

展覽會(huì)：

年會(huì)期間將舉辦展覽會(huì)，為企業(yè)開(kāi)展技術(shù)交流和開(kāi)發(fā)市場(chǎng)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

企業(yè)信息發(fā)布：

工廠參觀：

中天創(chuàng)展球鐵有限公司、廣東鴻圖科技股份有限公司

其他內(nèi)容：

中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)鑄造分會(huì)第九屆理事會(huì)第一次會(huì)議暨第二十五次秘書(shū)長(zhǎng)工作會(huì)議;“圣泉之夜”晚宴、“興業(yè)之聲”晚宴;第xx屆(20xx年度)“福士科”杯中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)鑄造專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

機(jī)械工程論文范文(篇十一)時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，12個(gè)多月的時(shí)光匆匆溜走?；仡櫼酝瑱C(jī)電工作有收獲也有不足，我們緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，狠抓管理，基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)電系統(tǒng)的安全、安裝，穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)、高效運(yùn)行。

通過(guò)這以往的工作，大家積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，各方面都得到了較大的充實(shí)和提高?，F(xiàn)就機(jī)電工作情況作以總結(jié)匯報(bào)。

一、立足安全規(guī)程，強(qiáng)化機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化

安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是煤礦提高水平、建設(shè)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制的根本途徑，只有安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)到并保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，使公司處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，才能夠適應(yīng)和保障員工生命安全和煤炭工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

從3月份開(kāi)始，我們以條件最差的二采區(qū)集運(yùn)巷為突破口，打造2210集運(yùn)巷、二采區(qū)變電所、采區(qū)機(jī)電設(shè)備達(dá)標(biāo)及電纜吊掛達(dá)標(biāo)等工作，帶動(dòng)全礦各范圍以此為基點(diǎn)，在全礦范圍內(nèi)掀起了新一輪搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的熱潮。通過(guò)達(dá)標(biāo)評(píng)比，共評(píng)出“精品硐室”3處，“精品機(jī)房”2處。

二、機(jī)電工作完成情況

1、以來(lái)，機(jī)電科緊緊圍繞創(chuàng)建安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化“__示范礦井”工作目標(biāo)。先后對(duì)二采區(qū)變電所進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化硐室改造，實(shí)現(xiàn)了變電所內(nèi)高低壓設(shè)備布置精細(xì)化;高低壓動(dòng)力電纜及照明吊掛實(shí)現(xiàn)了“一線化”，重新更換新型塑料電纜鉤共計(jì)3981組，鋪設(shè)達(dá)標(biāo)高低壓電纜、信號(hào)電纜共計(jì)米。實(shí)現(xiàn)井下電纜橫豎一條線吊掛。經(jīng)過(guò)改造后，在井下機(jī)電硐室、大巷及采區(qū)電纜形成了新的亮點(diǎn)工程，提升了井下標(biāo)準(zhǔn)化水平。

2、由于受地質(zhì)條件的制約，180萬(wàn)噸的產(chǎn)量使其采煤工作面綜機(jī)設(shè)備的安裝及工作面供電系統(tǒng)改造成為一項(xiàng)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)工程。

全年安全順利的完成了2213工作面、2200回采工作面、2110工作面、1203工作面、2212工作面5個(gè)工作面的綜機(jī)設(shè)備安裝、供水、壓風(fēng)系統(tǒng)的安裝及供電系統(tǒng)改造;并安全順利的完成2213工作面、2207工作面、2209工作面、2110工作面、2200回采工作面的撤面工作，實(shí)現(xiàn)了全年按面、撤面、供電的安全生產(chǎn)。

3、精心組織，順利完成各項(xiàng)機(jī)電設(shè)備改造工作：

(1)為提高我礦煤質(zhì)的發(fā)熱量，解決我礦煤炭的銷(xiāo)售，機(jī)電科對(duì)地面生產(chǎn)系統(tǒng)篩下皮帶進(jìn)行了改造，將篩下皮帶煤炭進(jìn)行了分運(yùn)，在高架皮帶處重新加工設(shè)計(jì)安裝了一條架空電動(dòng)滾筒皮帶，以解決煤質(zhì)的質(zhì)量，促進(jìn)了我礦煤炭銷(xiāo)售。

(2)通風(fēng)機(jī)安裝工程：

5月份根據(jù)技改設(shè)計(jì)要求，對(duì)礦井通風(fēng)機(jī)礦用防爆對(duì)旋軸流式通風(fēng)機(jī)兩臺(tái)、高壓配電柜12臺(tái)、軟起動(dòng)柜兩臺(tái)進(jìn)行了安裝，并對(duì)通風(fēng)機(jī)10kv高壓供電線路兩回路進(jìn)行了架設(shè)，實(shí)現(xiàn)了通風(fēng)機(jī)的安全運(yùn)行。

(3)壓風(fēng)系統(tǒng)安裝工程：

為確保技改施工井下壓風(fēng)需要，兩臺(tái)sa-132a型雙螺桿空壓機(jī)暫安裝在__區(qū)副井井口。壓風(fēng)管路鋪設(shè)情況：井下主干管選用φ無(wú)縫鋼管，采區(qū)上、下山管路選用φ1084無(wú)縫鋼管，現(xiàn)井下主干管φ無(wú)縫鋼管共計(jì)鋪設(shè)3965米，實(shí)現(xiàn)了技改工作面的壓風(fēng)需要并同時(shí)完善了壓風(fēng)自救系統(tǒng)的改造。

(4)供水施救系統(tǒng)管路安裝工程：

__井下消防灑水及用水改造，利用__區(qū)地面600m3靜壓水池供給，撤除原__供水管路φ無(wú)縫鋼管2130米。完善鋪設(shè)井下供水施救主干管選用φ無(wú)縫鋼管，采區(qū)上、下山管路選用φ1084無(wú)縫鋼管，現(xiàn)井下主干管φ無(wú)縫鋼管共計(jì)鋪設(shè)3550米，φ1084無(wú)縫鋼管共計(jì)鋪設(shè)480米。

(5)35kw變電站安裝工程：

__區(qū)地面35kv變電站線路架設(shè)已經(jīng)架設(shè)完工，其兩回35kv電源線路分別引自軒崗110kv變電站和崞陽(yáng)110kv變電站，導(dǎo)線截面為lgj-185，線路長(zhǎng)約和;除變電站內(nèi)兩臺(tái)sz10-8000/3535±有載調(diào)壓變壓器暫沒(méi)有安裝外，所內(nèi)其他高壓電氣設(shè)備已經(jīng)安裝完畢。

三、運(yùn)輸工作完成情況

1、以服務(wù)一線為宗旨確保礦井生產(chǎn)接續(xù)和生產(chǎn)任務(wù)的完成：

運(yùn)輸系統(tǒng)安全高效的完成了5個(gè)工作面撤除、安裝的設(shè)備運(yùn)輸工作，累計(jì)運(yùn)送液壓支架等大型設(shè)備2520余臺(tái)套。一年來(lái)我們累計(jì)為采區(qū)鋪設(shè)18公斤道軌2570米，24公斤道軌1200米，確保了全礦生產(chǎn)任務(wù)的完成和我礦的正常生產(chǎn)接續(xù)。

2、以標(biāo)準(zhǔn)化為契機(jī)不斷提升安全運(yùn)輸水平：

結(jié)合《省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》及《原平供電局節(jié)能節(jié)電》要求，我們對(duì)井下大巷、運(yùn)輸大巷及工作面安裝更換led燈120盞，鋪設(shè)照明線路3090米;為保證斜巷運(yùn)輸安全，我們對(duì)1171大巷、南大巷原簡(jiǎn)易道岔進(jìn)行了全部更換，更換道岔21付。

四、大型設(shè)備維修工作完成情況

我礦綜采zyy4410/23/42支架為集團(tuán)公司淘汰設(shè)備，支架狀態(tài)差，維修頻繁，井下大修支架共計(jì)610部;由于生產(chǎn)接續(xù)緊張，共計(jì)大修mgtyz250/采煤機(jī)2次;大修ebz150掘進(jìn)機(jī)2次;sm-490a空氣壓縮機(jī)維修3次;500gfb發(fā)電機(jī)大修1次，共計(jì)節(jié)約維修資金約701萬(wàn)元。

五、20__年機(jī)電計(jì)劃

20__年，技改機(jī)電安裝工程將進(jìn)入一個(gè)高峰階段，其他機(jī)電方面的工作任務(wù)也是任重道遠(yuǎn)。我礦__技改各項(xiàng)主要安裝建設(shè)工程都將進(jìn)入最后的安裝階段，如定量裝車(chē)系統(tǒng)、選煤系統(tǒng)、排矸系統(tǒng)的安裝和集運(yùn)巷強(qiáng)力皮帶安裝、壓風(fēng)機(jī)安裝、架空乘人裝置、無(wú)極繩絞車(chē)安裝等。

對(duì)于我礦已有供電系統(tǒng)，在該年度，也將有幾項(xiàng)大的改造工程，比如35kv變電站變壓器安裝、__區(qū)10kv架空線路的安裝、高豹灣原1回路10kv架空線路改造工程，井下變電所、采區(qū)變電所設(shè)備的安裝及井下供電線路敷設(shè)安裝，主通風(fēng)機(jī)、中央水泵房、中央變電所、生產(chǎn)系統(tǒng)等等集控自動(dòng)化安裝改造等。

機(jī)械工程論文范文(篇十二)基本資料

姓名:

性別:男

年齡:26歲

居住地：北京

電話(huà)：133xx（手機(jī)）

E-mail：xx

最近工作[1年8個(gè)月]

公司：XX公司

行業(yè)：機(jī)械工程

職位：財(cái)務(wù)主管

最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)

學(xué)校：北京工商大學(xué)

自我評(píng)價(jià)

本人工作認(rèn)真仔細(xì)，有清晰的頭腦及很好的接受能力，并擁有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂(lè)觀是我的處事態(tài)度，積極和進(jìn)取是我的生活方式，自信有能力和熱情對(duì)公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。

求職意向

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：機(jī)械工程

目標(biāo)地點(diǎn)：北京

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：財(cái)務(wù)主管

工作經(jīng)驗(yàn)

20XX/7—至今：XX公司[1年8個(gè)月]

所屬行業(yè)：機(jī)械工程

財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)主管

1、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的日常管理和協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)部工作;

2、分析并管理企業(yè)現(xiàn)金狀況，檢查和審核余額調(diào)節(jié)表，按照美國(guó)要求提供相關(guān)CashReport;

3、檢查DebitNote的準(zhǔn)備，審核應(yīng)收賬款賬目及余額調(diào)節(jié)表，負(fù)責(zé)與歐美關(guān)聯(lián)公司核對(duì)應(yīng)收款項(xiàng);

4、審核應(yīng)付賬款的申請(qǐng)和入賬，確保應(yīng)付款項(xiàng)符合公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度;

5、負(fù)責(zé)公司總賬相關(guān)賬務(wù)處理工作-登記固定資產(chǎn)賬目，計(jì)提折舊;各項(xiàng)費(fèi)用分?jǐn)側(cè)胭~;審核其他會(huì)計(jì)制作的記賬憑證;用友及ERP財(cái)務(wù)系統(tǒng)(Movex)的記賬、關(guān)賬、調(diào)賬及日常維護(hù)工作;

6、定期編制月/季/年度中英文財(cái)務(wù)報(bào)告;

20XX/6—20XX/6：XX公司[1年]

所屬行業(yè)：投資

審計(jì)部審計(jì)專(zhuān)員

1、協(xié)助審計(jì)經(jīng)理準(zhǔn)備審計(jì)計(jì)劃和審計(jì)方案;

2、收集客戶(hù)財(cái)務(wù)資料，編制審計(jì)工作底稿;

3、準(zhǔn)備審計(jì)報(bào)告及相關(guān)文件，為企業(yè)改善內(nèi)部控制提供建議;

4、代理企業(yè)記賬、注冊(cè)辦照、報(bào)稅、工商年檢等工作。

教育經(jīng)歷

20XX/9—20XX/6北京工商大學(xué)會(huì)計(jì)本科

證書(shū)

20XX/6大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

20XX/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)（良好）聽(tīng)說(shuō)（良好），讀寫(xiě)（良好）

機(jī)械工程論文范文(篇十三)xxx

男28歲

學(xué)歷：本科

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

期望薪資：面議

工作地點(diǎn)：廣州-白云

求職意向：人事專(zhuān)員/助理

教育經(jīng)歷

20xx年6月畢業(yè)湖南工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化

自我描述

掌握了機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，基本能應(yīng)用AutoCAD等專(zhuān)業(yè)繪圖軟件;

計(jì)算機(jī)水平良好，能熟練操作office等辦公軟件;精通粵語(yǔ)，國(guó)語(yǔ)良好，英語(yǔ)良好。

為人性格沉穩(wěn)謙虛，邏輯思維能力強(qiáng)，做事認(rèn)真細(xì)致，親和力好，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能承受較大的工作壓力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，語(yǔ)言組織能力良好，具備一定的數(shù)據(jù)分析能力與溝通協(xié)調(diào)能力。

機(jī)械工程論文范文(篇十四)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間從配電室調(diào)出來(lái)工作已近半年。在這半年里，我在廠部和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，本著積極的工作態(tài)度和熱情的服務(wù)精神，一邊盡己所能的工作，一邊虛心的學(xué)習(xí)新知識(shí)。為機(jī)電組和科室做了一些實(shí)實(shí)在在的事情，取得了一定的成績(jī)。但還存在一些不足，有待提高和改進(jìn)?，F(xiàn)將一年來(lái)有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、工作內(nèi)容

我的工作內(nèi)容大致分為機(jī)電組工作和設(shè)備科科室工作。

機(jī)電組工作：

1.組織班組成員做好車(chē)間設(shè)備的巡檢、維護(hù)和維修工作;

2.參與巡檢和重點(diǎn)維護(hù)、維修工作;

3.負(fù)責(zé)機(jī)電組和變配電室的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范和管理;

科室工作：

1.安全工作：填寫(xiě)安全檢查記錄、安全整改記錄、安全月報(bào)表、安全季報(bào)表;

3.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作;

二、主要成績(jī)

1.在機(jī)電組規(guī)范了個(gè)人用品的擺放，如：茶杯、工作鞋等;

2.公用工具、備品備件和資料等實(shí)行專(zhuān)人分管整理;

3.組織機(jī)電組成員及時(shí)完成車(chē)間設(shè)備的巡檢、維護(hù)和維修，保障了車(chē)間生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行;

4.組織班組頂酷暑參與車(chē)間新設(shè)備安裝、放線、接線及調(diào)試等工作，為新設(shè)備早日投產(chǎn)作好準(zhǔn)備;

5.參與能源組設(shè)備的部分維修，保證了能源設(shè)備的運(yùn)行;

6.在q10機(jī)液位控制系統(tǒng)故障時(shí)，實(shí)現(xiàn)了q10機(jī)的液位控制系統(tǒng)的改造、并修復(fù)原液位控制器，恢復(fù)原控制器控制液位后運(yùn)行正常，至今無(wú)異常;

7.參與前加工段均質(zhì)冷卻水系統(tǒng)改造的電氣部分安裝工作;

8.參與cip中心站系統(tǒng)改造的電氣和氣動(dòng)部件的安裝和調(diào)試工作;

9.完成車(chē)間設(shè)備巡檢表的更改，加大了設(shè)備巡檢力度;

10.做好安全工作的各種記錄、報(bào)表;

11.做好設(shè)備檔案的維護(hù)和設(shè)備運(yùn)行、設(shè)備用油、車(chē)間保養(yǎng)記錄的收集;做好設(shè)備完好率和監(jiān)視測(cè)量裝置有效率的統(tǒng)計(jì);

三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1.塌實(shí)刻苦提高專(zhuān)業(yè)技能

作為一名技術(shù)人員，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平是根本。搞技術(shù)是學(xué)無(wú)止境的，還要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。不光要學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，還要聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際中不斷摸索、不斷積累。同時(shí)，也要虛心求教，掌握各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2.努力鉆研提高管理能力

重視思考，有時(shí)遇到同一個(gè)問(wèn)題，有的人處理得恰當(dāng)，而有些人就處理得草率。作為一名管理者，就要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，那就是平時(shí)碰到問(wèn)題，要勤于思考，以至帶領(lǐng)班組以的方案處理問(wèn)題。

同時(shí)還要經(jīng)常性的與班組成員工進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)成員提出一些自己的看法，及部門(mén)存在的問(wèn)題。以便及時(shí)改善!

3.注重細(xì)節(jié)逐步成長(zhǎng)

在工作中，任何細(xì)微環(huán)節(jié)的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致整個(gè)工作的失敗。所以要重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，一絲不茍的做好。學(xué)會(huì)記錄每一件事和每一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為今后學(xué)習(xí)和回顧提供材料和依據(jù)。

四、存在問(wèn)題和不足

1.工作中有時(shí)有點(diǎn)粗心、不夠細(xì)致;

2.在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上鉆研不夠;

3.組織管理力度不夠;

針對(duì)上述問(wèn)題，在今后的工作中要克服粗心、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)力爭(zhēng)更大的進(jìn)步，同時(shí)還要加強(qiáng)將所學(xué)到的管理知識(shí)運(yùn)用到工作中去，發(fā)揮班組團(tuán)隊(duì)的力量，把工作做得更上一個(gè)臺(tái)階。

總之，一年的工作，有成績(jī)也有不足，有歡樂(lè)也有苦澀，但收獲卻是主題。雖沒(méi)做驚天動(dòng)地的大事，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價(jià)值。為了鍛煉自我、成長(zhǎng)成材。在今后的工作中，我會(huì)更加勤奮工作，不斷完善自己，提高自己!

機(jī)械工程論文范文(篇十五)一、前言

職業(yè)生涯規(guī)劃具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用，職業(yè)方向能為我聚攏心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之，對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握，是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。所以，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，作為一個(gè)面臨就業(yè)壓力的大二學(xué)生，我很有必要自己做一份完善的職業(yè)規(guī)劃，制作一個(gè)我人生的燈塔、航標(biāo)！

二、自我認(rèn)識(shí)

充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件和相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)生人才培養(yǎng)目標(biāo)及專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求是設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，所以，在進(jìn)行這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃之前，我對(duì)自己做了一個(gè)《霍蘭德測(cè)試》，結(jié)果如下：您的職業(yè)興趣類(lèi)行為：R實(shí)用型，組合類(lèi)行為：RIC型R（實(shí)用型）：

木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚(yú)類(lèi)和野生動(dòng)物專(zhuān)家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工(車(chē)工、鉗工等)、電工、無(wú)線電報(bào)務(wù)員、火車(chē)司機(jī)、長(zhǎng)途公共汽車(chē)司機(jī)、機(jī)械制圖員、機(jī)器或電器師。

RIC組合所代表的相應(yīng)職業(yè)：

船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工；磨坊工、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車(chē)(火車(chē)頭)制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車(chē)裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗(yàn)、電動(dòng)器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長(zhǎng)、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車(chē)司機(jī)。

以上測(cè)試能大致看出我的職業(yè)發(fā)展方向，但還是有必要對(duì)自己做一個(gè)全面地認(rèn)識(shí)。

1.個(gè)性方面

（1）在性格方面：我的性格比較內(nèi)向，正直、溫和、熱心，易于相處。而且做事比較細(xì)心、認(rèn)真，很符合機(jī)械行業(yè)的要求。治具技工求職信

（2）在技能方面：我喜歡動(dòng)手，能較快的接受新事物，喜歡動(dòng)腦筋。學(xué)習(xí)了二維制圖軟件（CAD），三維制圖軟件（Solidworks），并且有學(xué)習(xí)市面上比較常用的幾個(gè)三維繪圖的計(jì)劃。

（3）在興趣方面：愛(ài)自己動(dòng)手研究，經(jīng)常拆裝一些小型機(jī)械。

（4）在學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，也能較快的接受新知識(shí)，不過(guò)我偏重的是理工科，對(duì)于社會(huì)科學(xué)方面就不是那么得心應(yīng)手了。

分析

（1）我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（Strength）

學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)接受新的知識(shí)、適應(yīng)新的環(huán)境；性格溫和，能夠與各種人相處，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；正直，責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真；具有創(chuàng)新能力；做事三思而后行，有計(jì)劃性。分析和邏輯思考的能力強(qiáng)。對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還比較熱門(mén)，是省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率高。

（2）我的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)（Weakness）治具技工求職信

我表達(dá)能力弱，個(gè)人表現(xiàn)力不強(qiáng)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。我們學(xué)校是一個(gè)地方性的二本院校，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方面還是有一定的劣勢(shì)。而且，對(duì)于我們大學(xué)生，最缺乏的還是經(jīng)驗(yàn)。

（3）我的機(jī)會(huì)（Opportunity）

當(dāng)前，中國(guó)正處于快速發(fā)展中，急需各方面人才，特別是機(jī)械制造業(yè)。而且中國(guó)的機(jī)械制造業(yè)還不是很強(qiáng)，很多技術(shù)都依賴(lài)于國(guó)外。而且很多工廠由于缺乏技術(shù)工，臨時(shí)用了很多編外工，這對(duì)于我們大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。

（4）我的威脅(threats)

人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，職業(yè)門(mén)檻較高。家庭條件也不是蠻好，在就業(yè)方面面臨家庭經(jīng)濟(jì)的壓力。

三、職業(yè)環(huán)境分析

xx年以來(lái)，全球工程機(jī)械行業(yè)呈現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢(shì)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是工程建設(shè)事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)下，傳統(tǒng)市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng)，新興市場(chǎng)發(fā)展迅速，多數(shù)工程機(jī)械制造企業(yè)盈利豐厚，擴(kuò)張的欲望強(qiáng)烈。

雖然現(xiàn)在各大高校開(kāi)設(shè)的機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)比較多，但是我國(guó)作為制造產(chǎn)業(yè)大國(guó)需要的人才量也是巨大的，再者在這個(gè)日新月異的科技時(shí)代，數(shù)字化越來(lái)越普及，這就更需要我們這些懂計(jì)算機(jī)的人來(lái)支撐這個(gè)數(shù)字化體系了。

在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，工程機(jī)械行業(yè)及市場(chǎng)發(fā)展的前景是比較樂(lè)觀的，這是目前業(yè)內(nèi)相當(dāng)一致的看法。

四、職業(yè)方向

1．機(jī)械工程師

職責(zé)說(shuō)明：根據(jù)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)的需要，構(gòu)建二維或者三維計(jì)算模型；對(duì)運(yùn)動(dòng)部件及操動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行動(dòng)力學(xué)仿真分析，為操動(dòng)機(jī)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)部件的設(shè)計(jì)提供參考；對(duì)操動(dòng)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特性進(jìn)行試驗(yàn)，從而對(duì)計(jì)算模型進(jìn)行調(diào)整。

必備條件：機(jī)械制造或汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，具有載貨車(chē)、輕卡整車(chē)或零部件設(shè)計(jì)工作及以機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)類(lèi)產(chǎn)品的工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心；熟練3D設(shè)計(jì)類(lèi)軟件。具備機(jī)械工程師(CCME)資格認(rèn)證。治具技工求職信

2．機(jī)電工程師

職責(zé)說(shuō)明：負(fù)責(zé)機(jī)電產(chǎn)品、零部件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)治具、夾具以及設(shè)備的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)相應(yīng)的電子原理圖以及線路板圖；繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖；指導(dǎo)技工和技術(shù)員完成夾具以及設(shè)備的裝配調(diào)試、試產(chǎn)，編寫(xiě)操作規(guī)程；向維修人員講解機(jī)械原理及修理要領(lǐng)。

必備條件：專(zhuān)科及以上學(xué)歷，機(jī)電一體化或機(jī)械等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；有機(jī)電或自動(dòng)化設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉機(jī)電類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范和驗(yàn)收規(guī)范，熟悉各類(lèi)機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；具備較強(qiáng)的電氣理論基礎(chǔ)，能看懂電氣圖紙，有自動(dòng)化生產(chǎn)線及電子元件知識(shí)，熟練運(yùn)用AUTO-CAD。治具技工求職信

3．電氣工程師

職責(zé)說(shuō)明：負(fù)責(zé)項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)電動(dòng)機(jī)具、熱工儀表專(zhuān)業(yè)及臨時(shí)供電的安全技術(shù)管理；負(fù)責(zé)電器、熱工儀表專(zhuān)業(yè)施工組織設(shè)計(jì)和重大危險(xiǎn)項(xiàng)目施工及時(shí)措施的審批及技術(shù)交底工作；監(jiān)督檢查、指導(dǎo)安全文明施工，保證項(xiàng)目部安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。能夠?yàn)楣こ添?xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)業(yè)監(jiān)督與技術(shù)支持，解決工程項(xiàng)目中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。

必備條件：電氣自動(dòng)化或相關(guān)專(zhuān)業(yè)，本科以上學(xué)歷；熟練掌握和運(yùn)用工程技術(shù)方面的國(guó)家技術(shù)政策及工程設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收規(guī)范；能及時(shí)組織貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)指令和安全情報(bào)傳達(dá)；能獨(dú)立判斷電氣、熱工儀表專(zhuān)業(yè)安全施工出現(xiàn)異常隱患及不安全因素，并提出改進(jìn)意見(jiàn)；掌握電氣、熱工儀表專(zhuān)業(yè)知識(shí)；能對(duì)本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)。

4．機(jī)械與自動(dòng)化工程師

職責(zé)說(shuō)明：從事非標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)工作；指導(dǎo)工人現(xiàn)場(chǎng)安裝設(shè)備；培訓(xùn)工人使用設(shè)備。

必備條件：助理工程師及以上職稱(chēng)，機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)出身；從事過(guò)機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)工作；年齡在35歲以下；具有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

5．機(jī)械工藝工程師

職責(zé)說(shuō)明：根據(jù)產(chǎn)品要求對(duì)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行工藝方案、工藝流程的設(shè)計(jì)，編制工藝手冊(cè)、質(zhì)量控制點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)等工藝文件；與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部門(mén)協(xié)作，參與新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，對(duì)準(zhǔn)備工作和修改工作實(shí)行管理；與質(zhì)量部密切合作，分析解決加工中的工藝問(wèn)題；參與用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可工作。

必備條件：電氣、模具、機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷；具有產(chǎn)品制造工藝經(jīng)驗(yàn)；熟悉機(jī)械加工工藝流程、模具加工工藝。

6．認(rèn)證工程師

職責(zé)說(shuō)明：負(fù)責(zé)根據(jù)各國(guó)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)技術(shù)認(rèn)證和產(chǎn)品相關(guān)資格認(rèn)證；負(fù)責(zé)資格確認(rèn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，確定所有產(chǎn)品符合資格認(rèn)證要求；根據(jù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求，提供設(shè)計(jì)和測(cè)試指導(dǎo)，確認(rèn)最初的設(shè)計(jì)是否滿(mǎn)足認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求；組織質(zhì)量管理體系的內(nèi)審及外審工作，跟蹤落實(shí)質(zhì)量管理體系的改進(jìn)。

機(jī)械工程論文范文(篇十六)尊敬的：

您好！

寧波大學(xué)機(jī)械工程與力學(xué)學(xué)院08級(jí)機(jī)械專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)即將開(kāi)始，為