永遠(yuǎn)的少年朗讀稿范文

永遠(yuǎn)的少年朗讀稿范文第一篇永遠(yuǎn)的少年朗讀稿范文第一篇甲：浩瀚的大海

被七月的驚濤感動(dòng)

巍峨的群山

被七月的琴弦喚醒

乙：一望無(wú)邊的黑土地

被七月的驕陽(yáng)照暖

潺潺流淌的通肯河

被七月的細(xì)雨描繪得水綠山青

甲：此刻的我呀

怎能不心潮彭拜萬(wàn)丈豪情

乙：此刻的我們啊

怎能不心生敬仰、詩(shī)吟崇敬

甲：無(wú)須回憶

黨的豐碑早已矗立在十四億人民的心中

乙：無(wú)須贅述

一百年的豐功偉績(jī)?cè)缫演d入史冊(cè)

合：銘刻著偉大、正確、光榮!

甲：一面旗幟

是點(diǎn)燃信念的火

是照亮心靈的燈

乙：一面旗幟

是滋潤(rùn)果實(shí)的雨

是吹沸熱血的風(fēng)

甲：最好聽(tīng)的歌曲

是《沒(méi)有xxx就沒(méi)有新中國(guó)》

最美的顏色啊

是國(guó)旗的燦爛與黨旗的鮮紅!

乙：這鮮艷溫暖的顏色

是生命的流光溢彩

是春天故事的蓊郁蔥蘢

是推到三座大山時(shí)開(kāi)天辟地的巨響

是開(kāi)辟新征途時(shí)改革開(kāi)放的號(hào)角、春風(fēng)!

甲：火紅的七月

到處有鮮花的笑容

芬芳四溢

那是花兒向往嬌美的夢(mèng)

乙：七月的天空

一群和平鴿自在從容

朵朵白云

那是鴿子向往飛翔的夢(mèng);

甲：肥沃的黑土地

長(zhǎng)滿(mǎn)了水稻、大豆、玉米

茁壯成長(zhǎng)

那是土地期待豐收的夢(mèng);

乙：茫茫宇宙神秘莫測(cè)

星河云海

那是神舟飛船航行的夢(mèng);

甲：科技領(lǐng)先、生活幸福

是炎黃子孫期待的夢(mèng)

今日的中國(guó)

乙：十四億人民緊緊團(tuán)結(jié)在xxx周?chē)?/p>

已踏上了國(guó)富民強(qiáng)的偉大征程

甲：讓我們!

信心百倍、精神抖擻、邁開(kāi)時(shí)代的步伐

合：唱響新時(shí)代，共筑中國(guó)夢(mèng)!

永遠(yuǎn)的少年朗讀稿范文第二篇尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫XXX，是XX小學(xué)六年級(jí)(4)班的小學(xué)生。

我并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情，我是一位體貼父母，尊敬師長(zhǎng)，熱情大方，樂(lè)于助人的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師的感染熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力求全面發(fā)展。在知識(shí)的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、充實(shí)自己。正是因?yàn)橛辛饲趭^刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，一直以來(lái)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”;并在每年學(xué)校組織的作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。20xx年，我在學(xué)校舉辦的“崇尚科學(xué)，反對(duì)xxx”演講比賽中獲得全校個(gè)人一等獎(jiǎng)。

在家里，我是一個(gè)懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作業(yè)后，我都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間、摘菜洗碗。記得有一次媽媽感冒發(fā)燒很?chē)?yán)重，8歲的我第一次為媽媽熬制了一碗“愛(ài)心粥”，媽媽感動(dòng)的留下了淚水。在校園里，我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人的小學(xué)生。老師給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我所取得的這些成績(jī)。從一年級(jí)開(kāi)始，我就是班里的班長(zhǎng)，這是我最驕傲的事情，作為班長(zhǎng)，我主動(dòng)幫助同學(xué)們，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，對(duì)于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和我一起探討、交流，向我請(qǐng)教。班級(jí)是我的另一個(gè)家，我對(duì)她充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情，我愿意為她努力付出，為她增添光彩。

我是一個(gè)興趣廣泛，希望自己全面發(fā)展的學(xué)生。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，堅(jiān)持練習(xí)創(chuàng)意畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)、動(dòng)漫，經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次;我喜歡乒乓球和足球，經(jīng)常利用周末和節(jié)假日與好朋友一起練習(xí);我也喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴都是我不可缺少的朋友，去年我的電子琴測(cè)試通過(guò)了七級(jí)考試。

成績(jī)只代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步。我會(huì)用自己的正直和善良為歌，愛(ài)心和熱情為曲，譜寫(xiě)新時(shí)代好少年的進(jìn)行曲。我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，更加美好的明天！謝謝大家！

永遠(yuǎn)的少年朗讀稿范文第三篇親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我們都是新時(shí)代的好少年，每個(gè)人身上都有良好的品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的：他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō)：”謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)：“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間要先敲門(mén)，上課發(fā)言前要舉手，出門(mén)要和家人打招呼等禮儀禮貌。

現(xiàn)在的少年是拾金不昧的：我記得那是發(fā)生在前年的一件事，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)在和媽媽去文具店買(mǎi)文具時(shí)，在店門(mén)口撿到一個(gè)錢(qián)包，他打開(kāi)錢(qián)包一看里面有幾百元錢(qián)、幾張銀行卡還有失主的身份證。該怎么辦呢？丟了這么重要的物品失主肯定很著急，怎樣才能找到失主呢？錢(qián)包是在文具店門(mén)口撿到的，失主肯定去買(mǎi)過(guò)文具，于是他和媽媽把錢(qián)包交給了文具店主，讓他幫忙找失主。在文具店主的幫助下很快找到了失主，失主要表示感謝被他和媽媽拒絕了。后來(lái)失主送了一面寫(xiě)著“拾金不昧”的錦旗到學(xué)校，學(xué)校在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

我們都是新時(shí)代的好少年，我們都是祖國(guó)的未來(lái)。中華民族的傳統(tǒng)美德就在我們身上傳承，我們不僅要擁有它們還要將它們發(fā)揚(yáng)光大，使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德的人。（指導(dǎo)老師：柳桂新）

永遠(yuǎn)的少年朗讀稿范文第四篇夢(mèng)，有許多許多——

酸的，甜的，苦的，辣的……

在我的心里，一直有一個(gè)夢(mèng)——

一個(gè)燦爛的中國(guó)夢(mèng)!

夢(mèng)中流淌的，

那一條條奔騰不息的江河，

那不就是壯闊的中國(guó)夢(mèng)嗎?

希望我的祖國(guó)，

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，

奔向輝煌!

夢(mèng)中那連綿起伏，

巍然屹立的山峰，

那不就是絢麗多姿的中國(guó)夢(mèng)嗎?

希望我的祖國(guó)更加雄偉壯麗，

氣勢(shì)磅礴!

夢(mèng)中那一張張孩子們天真的笑臉，

那不就是充滿(mǎn)希望的中國(guó)夢(mèng)嗎?

希望我的祖國(guó)，

像花兒一樣盛開(kāi)，

怒放于世界民族之林!

在每個(gè)華夏兒女的心里，

都有一個(gè)夢(mèng)——

一個(gè)磅礴的、絢麗的、充滿(mǎn)希望的中國(guó)夢(mèng)!

永遠(yuǎn)的少年朗讀稿范文第五篇夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

這是句普通的話(huà)語(yǔ)

承載著一個(gè)美好憧憬

蘊(yùn)涵著一種企盼心懷

沉淀在中國(guó)人的心中

凝聚了幾代人的夙愿

夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

這是個(gè)宏偉的目標(biāo)

百年國(guó)恥滄桑的歷史

沒(méi)有夢(mèng)想就無(wú)法生存

救國(guó)