2025屆吉林省靖宇縣高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題含解析

2025屆吉林省靖宇縣高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列各項特征中與多細(xì)胞生物統(tǒng)一完成生命活動無關(guān)的是（）A．細(xì)胞的分化 B．細(xì)胞的調(diào)亡C．細(xì)胞成分穩(wěn)定不變 D．細(xì)胞間的信息交流2．研究人員在家蠶中發(fā)現(xiàn)一種新的體態(tài)類型——短體蠶，用這種家蠶與正常體形家蠶進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是雜交組合F1短體蠶正常蠶實驗一：短體蠶×正常蠶788810實驗二:短體蠶×短體蠶1530790A．可以通過連續(xù)自交多代的方式獲得純種短體蠶B．短體蠶自交后代出現(xiàn)正常蠶是基因突變的結(jié)果C．實驗一中F1個體隨機(jī)交配，F(xiàn)2中短體蠶：正常蠶=2：3D．實驗二中F1個體隨機(jī)交配，F(xiàn)2中正常蠶占4/93．下列屬于癌細(xì)胞特征的是A．細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低 B．細(xì)胞進(jìn)行正常分化C．細(xì)胞能無限增殖 D．細(xì)胞上的粘連蛋白增加4．生物學(xué)實驗中經(jīng)常需要分離混合物，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．透析袋與原生質(zhì)層的特點類似，溶液中分子量越大的物質(zhì)出袋速率越快B．固定化酶易與產(chǎn)物分離的原理是酶不溶于水而產(chǎn)物能溶于水C．葉綠體色素用紙層析分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同D．利用木瓜提取液將DNA與雜質(zhì)分離的原理是兩者在木瓜提取液中的溶解度不同5．綠葉海蝸牛能從它的藻類食物中“偷”來葉綠體，并吸收入自己的細(xì)胞內(nèi)。首次捕食綠藻后，這種軟體動物體內(nèi)便存在葉綠體并可以進(jìn)行光合作用。在光學(xué)顯微鏡下觀察綠葉海蝸牛的細(xì)胞，可以分辨的結(jié)構(gòu)有（）A．葉綠體和核糖體 B．葉綠體和細(xì)胞壁C．葉綠體和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞壁6．新型冠狀病毒入侵到機(jī)體后，吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合，并引起T細(xì)胞釋放白細(xì)胞介素1，白細(xì)胞介素1能刺激T細(xì)胞釋放白細(xì)胞介素2，白細(xì)胞介素2能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合時，將病毒已暴露的抗原傳遞給T細(xì)胞B．細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能識別并裂解被病毒感染的細(xì)胞C．上述過程屬于細(xì)胞免疫，機(jī)體清除該病毒還需要體液免疫的參與D．白細(xì)胞介素2是一種抗體，能識別并清除入侵的新型冠狀病毒二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）閱讀下面一首宋詞，回答下列問題：西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（1）辛棄疾在詞中描繪了一個寧靜閑適的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，一個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由____組成。（2）為發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)，有關(guān)政府部門通過合理放養(yǎng)青蛙，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益雙豐收。在該過程中，對農(nóng)業(yè)害蟲的防治方法主要是____________，從能量流動的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是________________________________。（3）在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種______信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用_______了解該蛙卵的密度。（4）詞中的這種美景體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。8．（10分）蘭花螳螂雌性雄性的性染色體組成分別為XXXO，為探究溫度對其個體發(fā)育的影響，研究小組選取純合的長翅蘭花螳螂與殘翅蘭花螳螂正、反交，孵化6天后將F1幼蟲隨機(jī)分為A、B兩組，A組在正常溫度（25℃）條件下培養(yǎng)均為長翅；B組在36℃條件處理12小時后置于25℃下培養(yǎng)，得到15%的殘翅。（1）根據(jù)A組實驗結(jié)果判斷，蘭花螳螂長翅的遺傳方式是__________________。（2）研究小組對B組實驗結(jié)果進(jìn)行分析，認(rèn)為B組F1中殘翅的出現(xiàn)不是基因突變引起的，判斷依據(jù)是_______________________。（3）研究小組推測B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異，是溫度通過影響了__________________進(jìn)而影響了生物的性狀。請從上述材料中選擇適當(dāng)個體，設(shè)計實驗對上述推測進(jìn)行演繹推理________________。（要求：寫出實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果，結(jié)論）（4）綜合以上分析，說明基因、環(huán)境和性狀之間的關(guān)系是____________________________。9．（10分）穩(wěn)態(tài)可包括生物體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，閱讀下列材料，回答問題：Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2．8﹣2．2g/l，胰腺是參與調(diào)節(jié)血糖平衡的主要器官?，F(xiàn)有甲、乙、丙三名成年人進(jìn)行糖尿病的診斷測試，先禁食22小時，再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液，4小時內(nèi)定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結(jié)果如圖2、2所示：（2）胰腺既是內(nèi)分泌腺，也是外分泌腺，由胰腺分泌進(jìn)入消化道的物質(zhì)有_________（寫出一種即可），由胰腺分泌進(jìn)入血管的物質(zhì)有_____（寫出一種即可）。（2）據(jù)圖2、2分析，甲、乙、丙三人中血糖調(diào)節(jié)正常的是______；體內(nèi)胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。（3）當(dāng)人體患有自身免疫疾?。ㄒ驒C(jī)體對自身結(jié)構(gòu)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。r，可導(dǎo)致糖尿病，機(jī)理如圖所示，其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細(xì)胞指的是__________，Y2～Y3的化學(xué)本質(zhì)是________；據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是______。A．抗體Y2與胰島B細(xì)胞表面的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致其胰島素分泌減少B．抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使得胰島素分泌增加，血糖降低C．抗體Y3與靶細(xì)胞表面的胰島素受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用D．胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢，下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化，下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表（單位為百萬千焦），“？”表示能量暫時不詳。營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228（4）圖中虛線表示________，N點時出生率______________（選填＞、＜或＝）死亡率。（5）該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段，農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是________。（6）第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為_____（保留一位小數(shù)點）。（7）在灌木叢中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息能夠____________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。10．（10分）某植物果皮的顏色有紅色、黃色和橙色三種，相關(guān)基因位于常染色體上，且各對等位基因獨立遺傳，用A、a，B、b，C、c……表示，為探究該植物果皮顏色的遺傳規(guī)律，某科研小組進(jìn)行了以下實驗（四組實驗中顏色相同的親本基因型相同）。實驗甲：黃色×黃色→黃色實驗乙：橙色×橙色→橙色：黃色=3：1實驗丙：紅色×黃色→紅色：橙色：黃色=1：6：1實驗?。撼壬良t色→紅色：橙色：黃色=3：12：1請回答下列問題：（1）結(jié)合四組實驗分析，該植物果皮的顏色至少由____對等位基因控制。（注：以下題目不考慮可能存在的其他純合基因）（2）黃色親本的基因型為____。紅色親本自交，子代的表現(xiàn)型及比例為____。（3）實驗丁中子代果皮顏色表現(xiàn)為橙色的個體的基因型有____種。在市場上，該植物果皮顏色表現(xiàn)為橙色的果實比較暢銷，欲從以上四組實驗中選擇材料，用最簡單的方法培育出純合的果皮顏色表現(xiàn)為橙色的植株，請寫出實驗思路和預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。____11．（15分）人血清白蛋白（HSA）具有重要的醫(yī)用價值。下圖是以基因工程技術(shù)獲取HSA的兩條途徑，其中報告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色?；卮鹣铝袉栴}。（1）基因工程中可通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時，解開DNA雙鏈的酶是___________；在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是___________上述兩個解鏈過程的共同點是破壞了DNA分子雙鏈間的___________。（2）已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5磷酸，構(gòu)建表達(dá)載體的過程中用該酶處理Ti質(zhì)粒，但HSA基因不用堿性磷酸酶處理，這樣做的目的是___________，經(jīng)過上述處理后的Ti質(zhì)粒在DNA連接酶的作用下可與HSA基因之間形成___________個磷酸二酯鍵，再經(jīng)相關(guān)處理獲得結(jié)構(gòu)完整的重組DNA分子。（3）過程①中需將植物細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)后，還應(yīng)轉(zhuǎn)接到含___________的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞。③過程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞，采用最多，也是最為有效的方法是___________，還可以使用動物病毒作為載體，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。（4）為檢測HSA基因的表達(dá)情況，可提取受體細(xì)胞的___________，用抗血清白蛋白的抗體進(jìn)行雜交實驗。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。單細(xì)胞的生物，單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。多細(xì)胞的動物植物，他們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動?！驹斀狻緼、大部分多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，A正確；B、在生命延續(xù)過程中，死亡的細(xì)胞要及時更新，細(xì)胞凋亡需要以細(xì)胞為單位而有條不紊的進(jìn)行，對多細(xì)胞生物的生命穩(wěn)定性起重要作用，B正確；C、組成生物體的細(xì)胞不是一成不變的，它們在完成各項生命活動的同時，其內(nèi)在成分不斷發(fā)生變化，C錯誤；D、細(xì)胞間的信息交流依賴于不同的細(xì)胞分工合作，實現(xiàn)生物體功能上的協(xié)調(diào)，與多細(xì)胞生物統(tǒng)一完成生命活動密切相關(guān)，D正確。故選C。2、C【解析】

A．由雜交組合二數(shù)據(jù)分析可知，體形為短體的是顯性性狀，且顯性純合致死，正常體形為隱性性狀，A錯誤；B．短體蠶自交后代出現(xiàn)正常蠶是等位基因分離所致，B錯誤；C．實驗一中F1的短體蠶基因型為Aa，正常蠶基因型為aa，故F1產(chǎn)生的配子中1/4A、3/4a，F(xiàn)1個體隨機(jī)交配，由于顯性純合致死，后代中短體蠶：正常蠶＝2：3，C正確；D．實驗二中F1短體蠶基因型全為Aa，正常體形蠶基因型為aa，故F1產(chǎn)生的配子中1/3A、2/3a，F(xiàn)1個體隨機(jī)交配，由于顯性純合致死，后代中短體蠶Aa：正常蠶aa＝1：1，D錯誤；故選C。3、C【解析】

癌細(xì)胞的主要特征：1）無限分裂增殖：永生不死細(xì)胞；2）形態(tài)結(jié)構(gòu)變化：扁平變成球形；3）細(xì)胞物質(zhì)改變：如癌細(xì)胞膜糖蛋白減少，細(xì)胞粘著性降低，易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散．癌細(xì)胞膜表明含腫瘤抗原，肝癌細(xì)胞含甲胎蛋白等；4）正常功能喪失；5）新陳代謝異常：如線粒體功能障礙，無氧供能；6）引發(fā)免疫反應(yīng)：主要是細(xì)胞免疫；7）可以種間移植。【詳解】細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低屬于細(xì)胞衰老的特征，A錯誤；癌細(xì)胞屬于畸形分化，B錯誤；癌細(xì)胞能無限增殖，C正確；癌細(xì)胞粘著性降低，D錯誤。故選：C。4、C【解析】

1、透析即是血紅蛋白的粗分離，透析的目的是除去分子量較小的雜蛋白；透析的原理是透析袋能使小分子自由進(jìn)出，而大分子則保留在袋內(nèi)。2、固定化酶實質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上，實現(xiàn)酶的反復(fù)利用，并提高酶穩(wěn)定性，酶的各項特性（如高效性、專一性和作用條件的溫和性）依然保持。3、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斀狻緼、透析袋與原生質(zhì)層的特點類似，具有半透性，小分子可以通過，蛋白質(zhì)等大分子不能通過，A錯誤；B、固定化酶易與產(chǎn)物分離的原理是酶吸附在載體上，而產(chǎn)物能溶于水，B錯誤；C、葉綠體色素用紙層析分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的色素，在濾紙上擴(kuò)散速度快；溶解度小的色素，在濾紙上擴(kuò)散速度慢，C正確；D、利用木瓜提取液將DNA與雜質(zhì)分離的原理是木瓜蛋白酶具有催化蛋白質(zhì)水解的作用，從而將DNA與蛋白質(zhì)分離，D錯誤。故選C?！军c睛】本題綜合考查生物實驗的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，并能對實驗材料、現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。5、C【解析】

綠葉海蝸牛是軟體動物，無細(xì)胞壁，捕食藻類后，細(xì)胞內(nèi)存在葉綠體。光學(xué)顯微鏡下能夠分辨的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核、染色后的染色體等細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、光學(xué)顯微鏡下無法分辨核糖體，A錯誤；B、綠葉蝸牛有葉綠體，但無細(xì)胞壁，B錯誤；C、綠葉蝸牛有葉綠體和細(xì)胞核，且這兩種結(jié)構(gòu)均能在光學(xué)顯微鏡下分辨，C正確；D、綠葉蝸牛是軟體動物，有細(xì)胞核但無細(xì)胞壁，D錯誤故選C。6、D【解析】

依題文可知，白細(xì)胞介素2是一種淋巴因子，其作用是促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。【詳解】A.吞噬細(xì)胞先會識別處理抗原，所以當(dāng)吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞結(jié)合時，將病毒已暴露的抗原會傳遞給T細(xì)胞。A正確。B.細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能識別并裂解被病毒感染的細(xì)胞。B正確。C.上述過程屬于細(xì)胞免疫，機(jī)體清除該病毒還需要體液免疫的參與。C正確。D.白細(xì)胞介素2是一種淋巴因子，不能識別并清除入侵的新型冠狀病毒，其作用是能促進(jìn)效應(yīng)T細(xì)胞的生成。D錯誤。故選D?！军c睛】本題文重在識記免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)的種類及作用。二、綜合題：本大題共4小題7、生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）生物防治調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠治锢順臃椒ㄖ苯印窘馕觥?/p>

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量。生物防治是利用病蟲害的天敵生物來防治病蟲害的方法或途徑。它所依據(jù)的是生物之間的相互依存、相互制約如捕食、寄生等關(guān)系，具有成本低、無污染、保護(hù)環(huán)境等優(yōu)點?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）組成。（2）通過合理放養(yǎng)青蛙，對農(nóng)業(yè)害蟲的防治方法屬于生物防治，從能量流動的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧＃?）雄蛙通過叫聲傳遞的聲音信息屬于物理信息；蛙卵活動能力弱，活動范圍小，用樣方法調(diào)查其種群密度。（4）美景體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生物防治、調(diào)查種群密度的方法、信息傳遞中信息種類及生物多樣性的價值等相關(guān)知識點，屬于識記理解層次，較簡單。8、常染色體顯性遺傳基因突變有低頻性，而B組F1中15%頻率較高溫度影響酶的活性從而影響基因表達(dá)導(dǎo)致生物變異選取B組中殘翅個體自由交配，在25℃下培育子代，若子代恢復(fù)長翅或子代中長翅∶殘翅=3∶1，則推測合理，若子代仍為殘翅，則推測不合理基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環(huán)境的影響【解析】

基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新基因，因此基因突變時生物變異的根本來源，為生物的進(jìn)化提供了最初的原材料?；蛲蛔兙哂衅毡樾?、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性。生物的性狀是由基因控制的，但同時也受環(huán)境的影響，因此說，表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境?！驹斀狻浚?）由于A組的結(jié)果為正常溫度（25℃）條件下培養(yǎng)獲得且均為長翅，性狀表現(xiàn)與性別無關(guān)，因此可知蘭花螳螂長翅的遺傳方式是常染色體顯性遺傳。（2）研究小組對B組實驗結(jié)果分析認(rèn)為，基因突變具有低頻性，而B組F1中15%的表現(xiàn)殘翅，15%異常頻率表現(xiàn)較高，因此認(rèn)為，F(xiàn)1中殘翅的出現(xiàn)不是基因突變的結(jié)果，而可能是環(huán)境引起的。（3）研究小組推測B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異，變異的原因是溫度通過影響了酶的活性影響代謝過程進(jìn)而影響了生物的性狀。為了證明上述結(jié)論設(shè)計實驗如下：選取B組中殘翅個體自由交配獲得子代，在25℃下培養(yǎng)，若子代中有長翅出現(xiàn)或子代中長翅∶殘翅=3∶1，則推測合理，若子代仍為殘翅，則推測不合理。（4）基因、環(huán)境和性狀之間的關(guān)系表現(xiàn)為生物的性狀是由基因控制的，但同時也受環(huán)境的影響，換句話說，基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環(huán)境的影響，即表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境?！军c睛】熟知基因突變的概念和特點是解答本題的關(guān)鍵，學(xué)會遺傳學(xué)的實驗設(shè)計是解答本題的另一關(guān)鍵！根據(jù)雜交結(jié)果辨別性狀的遺傳類型也是本題的考點之一。9、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細(xì)胞蛋白質(zhì)B環(huán)境容納量（K值）=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】

人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，被生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體。在種群內(nèi)部個體之間、種群之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞，有利于生命活動的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻縄（2）胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺，可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶；內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，其中胰腺內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞分泌胰島素。（2）由圖2、2分析可知，成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點，因此，成年人甲為正常人，其能夠通過分泌胰島素維持血糖含量的相對穩(wěn)定；由圖2可知，成年人乙血糖含量偏高，是糖尿病患者，從圖2看，其胰島素含量偏低，故病因可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙。（3）圖中某類細(xì)胞能分泌抗體，表示漿細(xì)胞；Y2-Y3表示不同抗體，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；產(chǎn)生的抗體Y2與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高；漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高；抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高，ACD正確，B錯誤。II（4）種群數(shù)量不是一成不變，而是在某值上下波動的，圖中虛線表示環(huán)境容納量（K值），圖中N點時，種群數(shù)量達(dá)到K值，數(shù)量相對穩(wěn)定，此時出生率等于死亡率。（5）棄耕農(nóng)田含有土壤條件和繁殖體，多年后形成灌木叢的過程屬于群落的次生演替；一年生的草本植株矮小，競爭力差，在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰，被灌木所代替。（6）某一個營養(yǎng)級的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一個營養(yǎng)級的同化能量，故第三營養(yǎng)級的同化能量=3.2×229－（4.6×228+6.6×228+2.53×229）=2.45×229百萬千焦，能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率=（2.45×229）÷（3.2×229）×222%≈24.5%。（7）食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【點睛】解答此題需要充分結(jié)合圖表信息，綜合血糖調(diào)節(jié)、能量流動的計算等相關(guān)知識分析作答。10、3aabbcc紅色：橙色：黃色=27：36：19實驗思路：選擇實驗乙的子代中果皮顏色表現(xiàn)為橙色的個體進(jìn)行自交預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：篩選出自交子代果皮顏色均表現(xiàn)為橙色的個體及其子代（或不發(fā)生性狀分離的個體），即可獲得純合果皮顏色表現(xiàn)為橙色的個體【解析】

由實驗甲和實驗乙可知，橙色親本的基因型中僅含有一對雜合基因，且黃色親本為純合子。實驗丙中子代的組合數(shù)為8，黃色親本為純合子只能產(chǎn)生一種配子，可推出紅色親本可產(chǎn)生8種配子，即可推出紅色親本的基因型為AaBbCc（若有其他基因，則應(yīng)為純合狀態(tài)，可不考慮）。根據(jù)題干可推知，該果皮的顏色由3對等位基因控制，紅色個體的基因型為A_B_C_，黃色個體的基因型為aabbcc，其余基因型均為橙色。【詳解】（1）由分析可知紅色親本為AaBbCc，可推知果皮顏色由3對等位基因控制。（2）黃色親本的基因型為aabbcc。紅色親本的基因型為AaBbCc，其自交的子代中紅色個體所占比例為3/4×3/4×3/4=27/64，子代中黃色個體所占比例為1/4×1/4×1/4=1/64，橙色個體所占比例為1-27/64-1/64=36/64，所以子代的表現(xiàn)型及比例為紅色:橙色:黃色=27:36:1。（3）