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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若二次函數(shù)y=x2﹣2x+c的圖象與坐標(biāo)軸只有兩個(gè)公共點(diǎn),則c應(yīng)滿足的條件是()A.c=0 B.c=1 C.c=0或c=1 D.c=0或c=﹣12.下列實(shí)數(shù)中,介于與之間的是()A. B. C. D.3.如圖,在平面直角坐標(biāo)中,正方形ABCD與正方形BEFG是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且相似比為,點(diǎn)A,B,E在x軸上,若正方形BEFG的邊長為12,則C點(diǎn)坐標(biāo)為()A.(6,4) B.(6,2) C.(4,4) D.(8,4)4.如圖為4×4的正方形網(wǎng)格,A,B,C,D,O均在格點(diǎn)上,點(diǎn)O是()A.△ACD的外心 B.△ABC的外心 C.△ACD的內(nèi)心 D.△ABC的內(nèi)心5.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,其對(duì)稱軸為x=1,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-32,y1),(103,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則y1<y2A.①② B.②③ C.②④ D.①③④6.要使方程是關(guān)于x的一元二次方程,則()A.a(chǎn)≠0 B.a(chǎn)≠3C.a(chǎn)≠3且b≠-1 D.a(chǎn)≠3且b≠-1且c≠07.方程的根是()A.5和 B.2和 C.8和 D.3和8.下列命題①若,則②相等的圓心角所對(duì)的弧相等③各邊都相等的多邊形是正多邊形④的平方根是.其中真命題的個(gè)數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.39.若數(shù)據(jù)2,x,4,8的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)是()A.3和2
B.4和2
C.2和2
D.2和410.已知甲、乙兩地相距20千米,汽車從甲地勻速行駛到乙地,則汽車行駛時(shí)間t(單位:小時(shí))關(guān)于行駛速度v(單位:千米/小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式是()A.t=20v B.t= C.t= D.t=11.“一般的,如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.——蘇科版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)(下冊(cè))P21”參考上述教材中的話,判斷方程x2﹣2x=﹣2實(shí)數(shù)根的情況是()A.有三個(gè)實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)實(shí)數(shù)根 C.有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.無實(shí)數(shù)根12.在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax+b與y=ax2﹣bx的圖象可能是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,⊙O的半徑為6,則這個(gè)正六邊形的邊心距OM的長為__.14.如圖,AB∥DE,AE與BD相交于點(diǎn)C.若AC=4,BC=2,CD=1,則CE的長為_____.15.已知反比例函數(shù)的圖象與經(jīng)過原點(diǎn)的直線相交于點(diǎn)兩點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.16.已知拋物線與軸交于兩點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為,拋物線的對(duì)稱軸為直線,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.17.如圖,以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,與射線OM交于點(diǎn)A,再以A為圓心,AO長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)B,畫射線OB,則cos∠AOB的值等于___________.18.如果,那么__________.三、解答題(共78分)19.(8分)小明代表學(xué)校參加“我和我的祖國”主題宣傳教育活動(dòng),該活動(dòng)分為兩個(gè)階段,第一階段有“歌曲演唱”、“書法展示”、“器樂獨(dú)奏”3個(gè)項(xiàng)目(依次用、、表示),第二階段有“故事演講”、“詩歌朗誦”2個(gè)項(xiàng)目(依次用、表示),參加人員在每個(gè)階段各隨機(jī)抽取一個(gè)項(xiàng)目完成.(1)用畫樹狀圖或列表的方法,列出小明參加項(xiàng)目的所有等可能的結(jié)果;(2)求小明恰好抽中、兩個(gè)項(xiàng)目的概率.20.(8分)如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),(1)求證:AC2=AB?AD.(2)求證:CE∥AD;(3)若AD=4,AB=6,求AF的值.21.(8分)若a≠0且a2﹣2a=0,求方程16x2﹣4ax+1=3﹣12x的根.22.(10分)已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長是一個(gè)單位長度).(1)畫出△ABC向下平移4個(gè)單位長度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是;(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是;(3)△A2B2C2的面積是平方單位.23.(10分)解下列方程(1)(2)24.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線.交BC于點(diǎn)E.(1)求證:BE=EC(2)填空:①若∠B=30°,AC=2,則DE=______;②當(dāng)∠B=______度時(shí),以O(shè),D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形.25.(12分)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC="3",tan∠BAC=,將∠ABC對(duì)折,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)H恰好落在直線AB上,折痕交AC于點(diǎn)O,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系(1)求過A、B、O三點(diǎn)的拋物線解析式;(2)若在線段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過P點(diǎn)作x軸的垂線,交拋物線于M,設(shè)PM的長度等于d,試探究d有無最大值,如果有,請(qǐng)求出最大值,如果沒有,請(qǐng)說明理由.(3)若在拋物線上有一點(diǎn)E,在對(duì)稱軸上有一點(diǎn)F,且以O(shè)、A、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,試求出點(diǎn)E的坐標(biāo).26.前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯曾說過:“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是増加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀”.課外閱讀也可以促進(jìn)我們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣.云南某學(xué)校組織學(xué)生利用課余時(shí)間多讀書,讀好書,一段時(shí)間后,學(xué)校對(duì)部分學(xué)生每周閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,并繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,如圖所示:時(shí)間(時(shí))頻數(shù)百分比1010%25mn30%a20%1515%根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:(1)填空:______,________;(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)該校共有3600名學(xué)生,估計(jì)學(xué)生每周閱讀時(shí)間x(時(shí))在范圍內(nèi)的人數(shù)有多少人?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)二次函數(shù)y=x2﹣2x+c的圖象與坐標(biāo)軸只有兩個(gè)公共點(diǎn),可知二次函數(shù)y=x2﹣2x+c的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)或者與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),其中一個(gè)為原點(diǎn)兩種情況,然后分別計(jì)算出c的值即可解答本題.【詳解】解:∵二次函數(shù)y=x2﹣2x+c的圖象與坐標(biāo)軸只有兩個(gè)公共點(diǎn),∴二次函數(shù)y=x2﹣2x+c的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)或者與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),其中一個(gè)為原點(diǎn),當(dāng)二次函數(shù)y=x2﹣2x+c的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),(﹣2)2﹣4×1×c=0,得c=1;當(dāng)二次函數(shù)y=x2﹣2x+c的圖象與軸有兩個(gè)公共點(diǎn),其中一個(gè)為原點(diǎn)時(shí),則c=0,y=x2﹣2x=x(x﹣2),與x軸兩個(gè)交點(diǎn),坐標(biāo)分別為(0,0),(2,0);由上可得,c的值是1或0,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)與坐標(biāo)的交點(diǎn)問題,掌握解二次函數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】估算無理數(shù)的大小問題可解.【詳解】解:由已知0.67,1.5,∵因?yàn)?,,>3∴介于與之間故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了無理數(shù)大小的估算,解題關(guān)鍵是對(duì)無理數(shù)大小進(jìn)行估算.3、A【分析】直接利用位似圖形的性質(zhì)結(jié)合相似比得出AD的長,進(jìn)而得出△OAD∽△OBG,進(jìn)而得出AO的長,即可得出答案.【詳解】∵正方形ABCD與正方形BEFG是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且相似比為,∴,∵BG=12,∴AD=BC=4,∵AD∥BG,∴△OAD∽△OBG,∴∴解得:OA=2,∴OB=6,∴C點(diǎn)坐標(biāo)為:(6,4),故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了位似變換以及相似三角形的判定與性質(zhì),正確得出AO的長是解題關(guān)鍵.4、B【解析】試題解析:由圖可得:OA=OB=OC=,所以點(diǎn)O在△ABC的外心上,故選B.5、C【解析】試題分析:根據(jù)題意可得:a<0,b>0,c>0,則abc<0,則①錯(cuò)誤;根據(jù)對(duì)稱軸為x=1可得:-b2a=1,則-b=2a,即2a+b=0,則②正確;根據(jù)函數(shù)的軸對(duì)稱可得:當(dāng)x=2時(shí),y>0,即4a+2b+c>0,則③錯(cuò)誤;對(duì)于開口向下的函數(shù),離對(duì)稱軸越近則函數(shù)值越大,則點(diǎn)睛:本題主要考查的就是二次函數(shù)的性質(zhì),屬于中等題.如果開口向上,則a>0,如果開口向下,則a<0;如果對(duì)稱軸在y軸左邊,則b的符號(hào)與a相同,如果對(duì)稱軸在y軸右邊,則b的符號(hào)與a相反;如果題目中出現(xiàn)2a+b和2a-b的時(shí)候,我們要看對(duì)稱軸與1或者-1的大小關(guān)系再進(jìn)行判定;如果出現(xiàn)a+b+c,則看x=1時(shí)y的值;如果出現(xiàn)a-b+c,則看x=-1時(shí)y的值;如果出現(xiàn)4a+2b+c,則看x=2時(shí)y的值,以此類推;對(duì)于開口向上的函數(shù),離對(duì)稱軸越遠(yuǎn)則函數(shù)值越大,對(duì)于開口向下的函數(shù),離對(duì)稱軸越近則函數(shù)值越大.6、B【分析】根據(jù)一元二次方程的定義選出正確選項(xiàng).【詳解】解:∵一元二次方程二次項(xiàng)系數(shù)不能為零,∴,即.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的定義,解題的關(guān)鍵是掌握一元二次方程的定義.7、C【分析】利用直接開平方法解方程即可得答案.【詳解】(x-3)2=25,∴x-3=±5,∴x=8或x=-2,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有:直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法等,熟練掌握并靈活運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ墙忸}關(guān)鍵.8、A【分析】①根據(jù)不等式的性質(zhì)進(jìn)行判斷;②根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系進(jìn)行分析即可;③根據(jù)正多邊形的定義進(jìn)行判斷;④根據(jù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】①若m2=0,則,此命題是假命題;②在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,此命題是假命題;③各邊相等,各內(nèi)角相等的多邊形是正多邊形,此命題是假命題;④=4,4的平方根是,此命題是假命題.所以原命題是真命題的個(gè)數(shù)為0,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題,判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.9、A【分析】平均數(shù)的計(jì)算方法是求出所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù);據(jù)此先求得x的值,再將數(shù)據(jù)按從小到大排列,將中間的兩個(gè)數(shù)求平均值即可得到中位數(shù),眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).【詳解】這組數(shù)的平均數(shù)為=4,解得:x=2;所以這組數(shù)據(jù)是:2,2,4,8;中位數(shù)是(2+4)÷2=3,2在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)2次,4出現(xiàn)一次,8出現(xiàn)一次,所以眾數(shù)是2;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)和中位數(shù)和眾數(shù)的概念.10、B【解析】試題分析:根據(jù)行程問題的公式路程=速度×?xí)r間,可知汽車行駛的時(shí)間t關(guān)于行駛速度v的函數(shù)關(guān)系式為t=.考點(diǎn):函數(shù)關(guān)系式11、C【解析】試題分析:由得,,即是判斷函數(shù)與函數(shù)的圖象的交點(diǎn)情況.因?yàn)楹瘮?shù)與函數(shù)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)所以方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根故選C.考點(diǎn):函數(shù)的圖象點(diǎn)評(píng):函數(shù)的圖象問題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),是中考常見題,在壓軸題中比較常見,要特別注意.12、C【解析】試題分析:選項(xiàng)A:一次函數(shù)圖像經(jīng)過一、二、三象限,因此a>0,b>0,對(duì)于二次函數(shù)y=ax2﹣bx圖像應(yīng)該開口向上,對(duì)稱軸在y軸右側(cè),不合題意,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:一次函數(shù)圖像經(jīng)過一、二、四象限,因此a<0,b>0,對(duì)于二次函數(shù)y=ax2﹣bx圖像應(yīng)該開口向下,對(duì)稱軸在y軸左側(cè),不合題意,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:一次函數(shù)圖像經(jīng)過一、二、三象限,因此a>0,b>0,對(duì)于二次函數(shù)y=ax2﹣bx圖像應(yīng)該開口向上,對(duì)稱軸在y軸右側(cè),符合題意,此選項(xiàng)正確;選項(xiàng)D:一次函數(shù)圖像經(jīng)過一、二、三象限,因此a>0,b>0,對(duì)于二次函數(shù)y=ax2﹣bx圖像應(yīng)該開口向上,對(duì)稱軸在y軸右側(cè),不合題意,此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.考點(diǎn):1一次函數(shù)圖像;2二次函數(shù)圖像.二、填空題(每題4分,共24分)13、3【解析】連接OB,∵六邊形ABCDEF是⊙O內(nèi)接正六邊形,∴∠BOM==30°,∴OM=OB?cos∠BOM=6×=3,故答案為3.14、1【分析】先證明△ABC∽△EDC,然后利用相似比計(jì)算CE的長.【詳解】解:∵AB∥DE,∴△ABC∽△EDC,∴,即,∴CE=1.故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構(gòu)造相似三角形;靈活應(yīng)用相似三角形相似的性質(zhì)進(jìn)行幾何計(jì)算.也考查了解直角三角形.15、(﹣1,﹣2)【分析】已知反比例函數(shù)的圖像和經(jīng)過原點(diǎn)的一次函數(shù)的圖像都經(jīng)過點(diǎn)(1,2),利用待定系數(shù)法先求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式,然后將兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式聯(lián)立求解即可.【詳解】解:設(shè)過原點(diǎn)的直線L的解析式為,由題意得:∴∴把代入函數(shù)和函數(shù)中,得:∴求得另一解為∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,-1)故答案為(-1,-1).【點(diǎn)睛】本題考查的是用待定系數(shù)法求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式,解題的關(guān)鍵是找到函數(shù)圖像上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo),構(gòu)建方程或方程組進(jìn)行解題.16、【解析】根據(jù)拋物線對(duì)稱軸是直線及兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸直線對(duì)稱求出點(diǎn)B的坐標(biāo)即可.【詳解】解:∵拋物線與軸交于兩點(diǎn),且點(diǎn)的坐標(biāo)為,拋物線的對(duì)稱軸為直線∴點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為即點(diǎn)B的坐標(biāo)為【點(diǎn)睛】本題考查拋物線的對(duì)稱性,利用數(shù)形結(jié)合思想確定關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是本題的解題關(guān)鍵.17、.【解析】試題分析:根據(jù)作圖可以證明△AOB是等邊三角形,則∠AOB=60°,據(jù)此即可求解.試題解析:連接AB,由畫圖可知:OA=0B,AO=AB∴OA=AB=OB,即三角形OAB為等邊三角形,∴∠AOB=60°,∴cos∠AOB=cos60°=.考點(diǎn):1.特殊角的三角函數(shù)值;2.等邊三角形的判定與性質(zhì).18、【解析】∵,根據(jù)和比性質(zhì),得==,故答案為.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2).【分析】(1)畫樹狀圖得出所有等可能結(jié)果;(2)從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式計(jì)算可得.【詳解】(1)畫樹狀圖如下:(2)由樹狀圖知共有6種等可能結(jié)果,其中小明恰好抽中B、D兩個(gè)項(xiàng)目的只有1種情況,
所以小明恰好抽中B、D兩個(gè)項(xiàng)目的概率為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)AF=.【分析】(1)先根據(jù)角平分線得出∠CAD=∠CAB,進(jìn)而判斷出△ADC∽△ACB,即可得出結(jié)論;(2)先利用直角三角形的性質(zhì)得出CE=AE,進(jìn)而得出∠ACE=∠CAE,從而∠CAD=∠ACE,即可得出結(jié)論;(3)由(1)的結(jié)論求出AC,再求出CE=3,最后由(2)的結(jié)論得出△CFE∽△AFD,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵AC平分∠BAD,∴∠CAD=∠CAB,∵∠ADC=∠ACB=90°,∴△ADC∽△ACB,∴,∴AC2=AD?AB;(2)在Rt△ABC中,∵E為AB的中點(diǎn),∴CE=AE(直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半),∴∠ACE=∠CAE,∵AC平分∠BAD,∴∠CAD=∠CAE,∴∠CAD=∠ACE,∴CE∥AE;(3)由(1)知,AC2=AD?AB,∵AD=4,AB=6,∴AC2=4×6=24,∴AC=2,在Rt△ABC中,∵E為AB的中點(diǎn),∴CE=AB=3,由(2)知,CE∥AD,∴△CFE∽△AFD,∴,∴,∴AF=.【點(diǎn)睛】此題考查的是相似三角形的判定及性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)和平行線的判定,掌握相似三角形的判定及性質(zhì)、直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半和平行線的判定是解決此題的關(guān)鍵.21、x1=﹣,x2=【分析】由a≠0且a2﹣2a=0,得a=2,代入方程16x2﹣4ax+1=3﹣12x,求得根即可【詳解】解:∵a≠0且a2﹣2a=0,∴a(a﹣2)=0,∴a=2,故方程16x2﹣8x+1=3﹣12x,整理得8x2+2x﹣1=0,(2x+1)(4x﹣1)=0,解得.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法,正確理解題意.熟練掌握一元二次方程的解法步驟是解決本題的關(guān)鍵.22、(1)(2,﹣2);(2)(1,0);(3)1.【解析】試題分析:(1)根據(jù)平移的性質(zhì)得出平移后的圖從而得到點(diǎn)的坐標(biāo);(2)根據(jù)位似圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置,從而得到點(diǎn)的坐標(biāo);(3)利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出△A2B2C2的面積.試題解析:(1)如圖所示:C1(2,﹣2);故答案為(2,﹣2);(2)如圖所示:C2(1,0);故答案為(1,0);(3)∵=20,=20,=40,∴△A2B2C2是等腰直角三角形,∴△A2B2C2的面積是:××=1平方單位.故答案為1.考點(diǎn):1、平移變換;2、位似變換;3、勾股定理的逆定理23、(1);(2).【分析】(1)方程變形后,利用因式分解法即可求解;(2)方程變形后,利用因式分解法即可求解.【詳解】(1)方程變形得:,
分解因式得:,
即:或,∴;(2)方程變形得:,
分解因式得:,
即:或,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法,靈活運(yùn)用因式分解法是解決本題的關(guān)鍵.24、(1)見解析;(2)①3;②1.【分析】(1)證出EC為⊙O的切線;由切線長定理得出EC=ED,再求得EB=ED,即可得出結(jié)論;(2)①由含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出AB,由勾股定理求出BC,再由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)即可得出DE;②由等腰三角形的性質(zhì),得到∠ODA=∠A=1°,于是∠DOC=90°然后根據(jù)有一組鄰邊相等的矩形是正方形,即可得到結(jié)論.【詳解】(1)證明:連接DO.∵∠ACB=90°,AC為直徑,∴EC為⊙O的切線;又∵ED也為⊙O的切線,∴EC=ED,又∵∠EDO=90°,∴∠BDE+∠ADO=90°,∴∠BDE+∠A=90°又∵∠B+∠A=90°,∴∠BDE=∠B,∴BE=ED,∴BE=EC;(2)解:①∵∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,∴AB=2AC=4,∴BC==6,∵AC為直徑,∴∠BDC=∠ADC=90°,由(1)得:BE=EC,∴DE=BC=3,故答案為3;②當(dāng)∠B=1°時(shí),四邊形ODEC是正方形,理由如下:∵∠ACB=90°,∴∠A=1°,∵OA=OD,∴∠ADO=1°,∴∠AOD=90°,∴∠DOC=90°,∵∠ODE=90°,∴四邊形DECO是矩形,∵OD=OC,∴矩形DECO是正方形.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了圓的切線性質(zhì)、解直角三角形的知識(shí)、切線長定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,屬于中考??碱}型.25、(1)y=;(2)當(dāng)t=時(shí),d有最大值,最大值為2;(3)在拋物線上存在三個(gè)點(diǎn):E1(,-),E2(,),E3(-,),使以O(shè)、A、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.【解析】(1)在Rt△ABC中,根據(jù)∠BAC的正切函數(shù)可求得AC=1,再根據(jù)勾股定理求得AB,設(shè)OC=m,連接OH由對(duì)稱性知,OH=OC=m,BH=BC=3,∠BHO=∠BCO=90°,即得AH=AB-BH=2,OA=1-m.在Rt△AOH中,根據(jù)勾股定理可求得m的值,即可得到點(diǎn)O、A、B的坐標(biāo),根據(jù)拋物線的對(duì)稱性可設(shè)過A、B、O三點(diǎn)的拋物線的解析式為:y=ax(x-),再把B點(diǎn)坐標(biāo)代入即可求得結(jié)果;(2)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,根據(jù)待定系數(shù)法求得直線AB的解析式,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P(t,),則M(t,),先表示出d關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求得結(jié)果;(3)設(shè)拋物線y=的頂點(diǎn)為D,先求得拋物線的對(duì)稱軸,與拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)拋物線的對(duì)稱性,A、O兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱.分AO為平行四邊形的對(duì)角線時(shí),AO為平行四邊形的邊時(shí),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)在Rt△ABC中,∵BC=3,tan∠BAC=,∴AC=1.∴AB=.設(shè)OC=m,連接OH由對(duì)稱性知,OH=OC=m,BH=BC=3,∠BHO=∠BCO=90°,∴AH=AB-BH=2,OA=1-m.∴在Rt△
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