福建省2024五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元長(zhǎng)方體和正方體階段素養(yǎng)提升練4課件新人教版_第1頁(yè)
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第3單元長(zhǎng)方體和正方體階段素養(yǎng)提升練(4)1.填空。(每空2分,共34分)(1)8.7dm3=(

8700

)cm3(

0.36

)L=360cm34.08m3=(

4

)m3(

80

)dm3(2)一塊肥皂的體積約是200(

cm3

);一瓶眼藥水約有

10(

mL

)(填“L”或“mL”)。(3)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是2.5m,寬是2m,高是1.2m,這個(gè)

長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是(

22.8

)m,表面積是

(

20.8

)m2,體積是(

6

)m3。87000.36480cm3mL22.820.86(4)一個(gè)正方體交于一點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度和為36cm,它的

棱長(zhǎng)是(

12

)cm,表面積是(

864

)cm2,體積是

(

1728

)cm3。點(diǎn)撥:正方體交于一點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度和是36cm,那么其中一條棱的長(zhǎng)度就是36÷3=12(cm)。128641728(5)一根長(zhǎng)方體木料,長(zhǎng)5m,橫截面是面積為9dm2的正

方形,這根木料的體積是(

0.45

)m3。點(diǎn)撥:?jiǎn)挝徊煌冉y(tǒng)一單位,可以把橫截面看成底面,長(zhǎng)看成

高,再用底面積×高來計(jì)算長(zhǎng)方體木料的體積。0.45(6)一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以鋸成兩個(gè)棱長(zhǎng)都是15cm的正方

體,原來長(zhǎng)方體的體積是(

6750

)cm3。點(diǎn)撥:一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以鋸成兩個(gè)棱長(zhǎng)都是15cm的正方體,

可知原來長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是15×2=30(cm),寬和高都是15cm。6750(7)學(xué)校運(yùn)來7.6m3黃沙,將這些黃沙均勻地鋪在長(zhǎng)5m,

寬38dm的長(zhǎng)方體沙坑里,能鋪(

40

)cm厚。點(diǎn)撥:求能鋪多少厘米厚就是求長(zhǎng)方體的高,要先統(tǒng)一單位

再計(jì)算。40(8)將50L水倒入從里面量長(zhǎng)8dm、寬5dm、高2dm的長(zhǎng)

方體魚缸里,水面離魚缸口(

0.75

)dm。點(diǎn)撥:50L=50dm3,魚缸內(nèi)水的高度就是50÷5÷8=

1.25(dm),從里面量魚缸高2dm,所以水面離魚缸口2-1.25=

0.75(dm)。0.75(9)一個(gè)長(zhǎng)方體水池長(zhǎng)5m,寬2.5m,深1.5m,水池內(nèi)的

水深1.2m,這個(gè)水池內(nèi)裝了(

15000

)L水。點(diǎn)撥:求水池內(nèi)裝了多少升水,就是求水池內(nèi)水的體積,水池長(zhǎng)

5m,寬2.5m,水深1.2m,水池內(nèi)水的體積就是5×2.5×1.2=

15(m3),15m3=15000L。150002.選擇。(每小題3分,共18分)(1)一個(gè)長(zhǎng)方體,按如圖所示去掉一塊后,它的表面積

(

C

),體積(

B

)。CBA.比原來大B.比原來小C.和原來相等D.無法判斷(2)一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)8cm,寬6cm,高5cm,把它切成棱長(zhǎng)

為2cm的小正方體,最多可以切成(

B

)個(gè)。A.30B.24C.60D.80點(diǎn)撥:先分別算出沿著長(zhǎng)、寬、高各可以切成多少個(gè)小正方體。B(3)一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)acm,寬bcm,如果它的高增加3cm,

那么表面積比原來增加(

B

)cm2。A.3a+3bB.6a+6bC.3abD.9ab點(diǎn)撥:高增加3cm,增加的表面積是4個(gè)側(cè)面增加部分的面積。4個(gè)側(cè)面增加的部分分別是2個(gè)長(zhǎng)和寬分別是acm和3cm的長(zhǎng)方形和2個(gè)長(zhǎng)和寬分別是bcm和3cm的長(zhǎng)方形。B(4)【新考法】龍龍、藍(lán)藍(lán)、夢(mèng)夢(mèng)、典典都用邊長(zhǎng)為12dm

的正方形紙板做成了無蓋的長(zhǎng)方體(或正方體)紙盒。4人

都是先剪掉四個(gè)角上的小正方形,再折起來。(

C

)做

的紙盒容積最大。(紙板厚度忽略不計(jì),單位:dm)CA.龍龍B.藍(lán)藍(lán)C.夢(mèng)夢(mèng)D.典典點(diǎn)撥:角上剪掉的小正方形的邊長(zhǎng)就是紙盒的高,做出的紙盒各

自的長(zhǎng)和寬相等,都是用正方形的邊長(zhǎng)12dm減去兩個(gè)小正方形

的邊長(zhǎng)。根據(jù)長(zhǎng)方體的容積=長(zhǎng)×寬×高,分別計(jì)算出四人所做

的紙盒的容積,再比較即可。(5)一個(gè)長(zhǎng)6cm,寬4cm,高12cm的牛奶盒內(nèi)裝滿牛奶,

天天不小心把牛奶盒弄歪了,灑出一些牛奶,如圖。灑

出(

A

)mL牛奶。AA.36B.48C.60D.72點(diǎn)撥:灑出的牛奶的體積是長(zhǎng)6cm,寬4cm,高3cm的長(zhǎng)方體體

積的一半,從而根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式計(jì)算即可。(6)【新考法】下面兩個(gè)幾何體都是由棱長(zhǎng)為1cm的小正

方體擺成的。圖①的表面積可以這樣計(jì)算:用這種方法求圖②的表面積,可以列式為(

A

)。AA.12×(5+6+5)×2B.12×(5+6+6)×2C.12×(4+6+5)×2D.12×(4+6+4)×2點(diǎn)撥:分別數(shù)出從正面看、從上面看和從左面看到的小正方形的

個(gè)數(shù),再帶入公式即可。3.如圖,在一個(gè)大長(zhǎng)方體中挖去一個(gè)小長(zhǎng)方體,求這個(gè)物

體的表面積和體積。(單位:厘米)(10分)表面積:(8×7+8×6+7×6-5×5)×2+5×6×4=362(平方厘米)體積:8×7×6-5×5×6=186(立方厘米)點(diǎn)撥:物體的表面積=原來大長(zhǎng)方體的表面積-2個(gè)挖去的小長(zhǎng)

方體的底面積+挖去的小長(zhǎng)方體的4個(gè)側(cè)面的面積;物體的體積

=原來大長(zhǎng)方體的體積-挖去的小長(zhǎng)方體的體積。4.說理題。(7分)如圖,把一根長(zhǎng)2m的長(zhǎng)方體木料沿橫截面鋸成三段后,

表面積增加了2.4dm2,原來這根木料的體積是多少立方

分米?2m=20dm

20×(2.4÷6)=8(dm3)答:原來這根木料的體積是8dm3。上面的做法對(duì)嗎?說說你的理由。上面的做法不對(duì),因?yàn)殇彸扇?,?shí)際鋸了兩次,表面

積增加了4個(gè)橫截面的面積,所以正確的列式應(yīng)該是

20×(2.4÷4)=12(dm3)。點(diǎn)撥:每鋸一次,表面積就增加2個(gè)橫截面的面積。5.解決問題。(共31分)(1)一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸,從里面量長(zhǎng)40cm,寬25cm,高

50cm。①在玻璃缸內(nèi)注入32L的水,水深多少厘米?(5分)32L=32000cm332000÷(40×25)=32(cm)答:水深32cm。②再往水里放一塊珊瑚石(完全浸沒),水面上升了8cm,

這塊珊瑚石的體積是多少立方厘米?(5分)40×25×8=8000(cm3)答:這塊珊瑚石的體積是8000cm3。點(diǎn)撥:上升部分水的體積=珊瑚石的體積。(2)【廈門市期末】金明小區(qū)挖了一個(gè)長(zhǎng)8m、寬6m、深

2.5m的長(zhǎng)方體蓄水池。這個(gè)蓄水池的占地面積是多少平方米?這個(gè)蓄水池最多能蓄水多少立方米?(7分)6×8=48(m2)

48×2.5=120(m3)答:這個(gè)蓄水池的占地面積是48m2,這個(gè)蓄水池最多能

蓄水120m3。點(diǎn)撥:長(zhǎng)方體蓄水池的占地面積就是它的底面積。(3)【新角度】把一個(gè)長(zhǎng)8cm、寬8cm、高6cm的長(zhǎng)方體

先沿水平方向切一刀,再沿豎直方向切一刀,分成4個(gè)獨(dú)立的小長(zhǎng)方體。分開后表面積一共增加了多少平方厘米?(7分)8×8×2+8×6×2=224(cm2)答:分開后表面積一共增加了224cm2。點(diǎn)撥:沿水平方向切一刀表面積增加了2個(gè)上面的面積,沿豎直

方向切一刀表面積增加了2個(gè)左面的面積。(4)一個(gè)長(zhǎng)方體,若長(zhǎng)增加3cm,則體積增加60cm3;

若寬增加2cm,則體積增加60cm3;若高增加4cm,

則體積增加96cm3。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方

厘米?(7分)(60÷3+60÷2+96÷4)×2

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