巨人的花園百校聯(lián)賽一等獎(jiǎng)

巨人花園部編版四年級(jí)語(yǔ)文課件第1頁(yè)01課文背景學(xué)習(xí)02生字學(xué)習(xí)讀寫(xiě)03課文研究探討04課后作業(yè)主目錄第2頁(yè)第一部分課文背景學(xué)習(xí)Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield第3頁(yè)課文背景學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT作者介紹王爾德（1854－1900）19世紀(jì)后期英國(guó)著名作家、詩(shī)人、劇作家，唯美主義代表人物。他在英國(guó)文學(xué)史上含有特殊地位。在他安息處墓碑上，他被譽(yù)為“才子和戲劇家”。王爾德一生只為世人留下了9篇童話，但他事業(yè)起飛，格調(diào)形成，都是源于童話。正是他第一部童話集問(wèn)世之后，人們才真正將他視為有影響作家。將他和安徒生相提并論，說(shuō)他《自私巨人》堪稱“完美之作”?！毒奕嘶▓@》就是從《自私巨人》改編而來(lái)。王爾德作品追求語(yǔ)言表示效果。他童話，講述性特點(diǎn)很強(qiáng)。第4頁(yè)課文背景學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT結(jié)合語(yǔ)境了解詞語(yǔ)意思。能正確、流利、有感情地朗誦課文。體會(huì)文中主人公性格特點(diǎn)及其心理改變，明白不要自私，要學(xué)會(huì)愛(ài)，高興只有和大家一起分享了，才會(huì)真正高興。12第5頁(yè)課文背景學(xué)習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT閱讀課文選擇自己喜歡方式讀一讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀通句子。想一想：故事主要講了一件什么事情？思索：巨人花園前后發(fā)生了幾次改變？每次改變情景怎樣？把相關(guān)語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)。123第6頁(yè)第二部分生字學(xué)習(xí)讀寫(xiě)Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield第7頁(yè)生字學(xué)習(xí)讀寫(xiě)CLICKTOADDCAPTIONTEXT棲息一哄而散哄騙qīhònghǒng第8頁(yè)生字學(xué)習(xí)讀寫(xiě)CLICKTOADDCAPTIONTEXT通告牌冰雹掄起大斧páibáolūnfǔ第9頁(yè)生字學(xué)習(xí)讀寫(xiě)CLICKTOADDCAPTIONTEXT自言自語(yǔ)千家萬(wàn)戶小心翼翼興高采烈北風(fēng)咆哮第10頁(yè)生字學(xué)習(xí)讀寫(xiě)CLICKTOADDCAPTIONTEXT隆冬降臨嬉笑打鬧漫山遍野五顏六色第11頁(yè)第三部分課文研究探討Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield第12頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT故事主要講了一件什么事情？一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约夯▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春、夏、秋都不愿光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。以后，在小男孩啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們樂(lè)園，巨人生活在漂亮花園和孩子們中間，感到無(wú)比幸福。第13頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT

“我太自私了。現(xiàn)在我終于明白為何春天不

愿意到我這兒來(lái)。

”

巨人明白了什么？他明白了是自己自私讓花園里寒氣逼人，冷冷清清，而只有孩子們，只有讓孩子們?cè)诨▓@里盡情地玩耍，花園里才會(huì)溫暖如春。第14頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT“你們竄到這兒來(lái)干什么？”巨人粗暴地叫道。“我花園就是我花園?！彼^續(xù)吼道，“這點(diǎn)道理你們還不明白嗎？除了我，誰(shuí)也不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)玩?！薄按直币辉~刻畫(huà)了巨人神情，表現(xiàn)了巨人極不歡迎孩子們到花園里玩。第15頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT巨人悄悄地走下樓，輕輕地推開(kāi)門(mén)走進(jìn)花園。巨人小心心翼翼地走到他背后，把他輕輕地抱起來(lái)，放在樹(shù)枝上?！熬渲小毙⌒囊硪怼啊陛p輕地“傳神地寫(xiě)出了巨人親近孩子，呵護(hù)孩子行為，與上句表現(xiàn)形成了鮮明對(duì)比。第16頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT是啊，巨人變了，他不再自私，他愿意把自己花園送給孩子們，所以，花園再一次回到了春天。喚回春天是什么呢？第17頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT“我有許許多多漂亮花，可是最漂亮花是這群活潑可愛(ài)孩子?！?/p>

討論這句話意思。第18頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT“我有許多花”指是擁有漂亮花園；“最漂亮花是這群活潑可愛(ài)孩子”利用比喻修辭手法第19頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT把“活潑可愛(ài)孩子”比喻成“最漂亮花”表現(xiàn)了巨人對(duì)孩子們喜歡和關(guān)愛(ài)之情。第20頁(yè)課文研究探討CLICKTOADDCAPTIONTEXT學(xué)了這篇童話,你知道了什么呢?高興應(yīng)該與人分享；自私自利最終將自食孤獨(dú)郁悶惡果，而寬宏大度終將利人利已又悅?cè)藧傄?。?1頁(yè)第四部分課后作業(yè)Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedin