大學(xué)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理辦法_第1頁
大學(xué)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理辦法_第2頁
大學(xué)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理辦法_第3頁
大學(xué)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理辦法_第4頁
大學(xué)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXXX學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理辦法第一章總則第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善實習(xí)教學(xué)管理,切實保證實習(xí)工作有序、規(guī)范開展,根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實習(xí)管理工作的意見》(教高函〔2019〕12號)、《教育部關(guān)于加強(qiáng)師范生教育實踐的意見》(教師〔2016〕2號)、《XX省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師范生教育實踐做好實習(xí)支教工作的意見》(X教師字〔20XX〕10號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定本辦法。第二條本辦法所指實習(xí)教學(xué),是指以課程形式單獨(dú)列入教學(xué)計劃,時間相對集中的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),包括專業(yè)實習(xí)(實訓(xùn))、認(rèn)知實習(xí)、教育實習(xí)(支教)、金工實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)、社會實踐、課程設(shè)計、寫生等內(nèi)容。第二章組織管理第三條實習(xí)教學(xué)工作實行學(xué)校和教學(xué)單位兩級管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校實習(xí)教學(xué)宏觀管理,制定管理規(guī)章制度,組織檢查評估及重大問題的協(xié)調(diào)處理。教學(xué)單位負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校實習(xí)教學(xué)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按人才培養(yǎng)方案安排實習(xí),實習(xí)環(huán)節(jié)名稱、實習(xí)時間和時長必須與人才培養(yǎng)方案一致。教學(xué)單位部署和制定符合本院專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)的《實習(xí)教學(xué)大綱》、《實習(xí)教學(xué)計劃》、《實習(xí)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生實習(xí)手冊》,并組織具體實施。第四條各教學(xué)單位嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案和專業(yè)教學(xué)計劃所規(guī)定的時間安排實習(xí),不得隨意變更。其中,實習(xí)支教時間不少于4個月。如因故需要更改,教學(xué)單位提出申請,經(jīng)教務(wù)處同意后執(zhí)行。第五條學(xué)生權(quán)益保障實習(xí)期間嚴(yán)格遵守工作時間和休息休假的規(guī)定,除臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)及實習(xí)崗位有特殊要求外,每天工作時間不得超過8小時、每周工作時間不得超過44小時,不得安排加班和夜班。保障頂崗實習(xí)學(xué)生獲得合理報酬的權(quán)益,勞動報酬原則上不低于相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%。要保障未成年人的合法權(quán)益,不得安排未滿16周歲的學(xué)生頂崗實習(xí)。各教學(xué)單位要遵循安全第一的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)對實習(xí)學(xué)生安全防護(hù)知識、崗位操作規(guī)程等方面的教育,切實保障學(xué)生實習(xí)期間的人身安全。第三章實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和形式第六條實習(xí)教學(xué)內(nèi)容要結(jié)合課程內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計。提倡教學(xué)單位對實習(xí)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行研究與改革,根據(jù)實習(xí)單位實際工作需求凝練實習(xí)項目,開展研究性實習(xí),推動多專業(yè)知識能力交叉融合。鼓勵開展多形式、多種類、綜合性的實習(xí)教學(xué)。第七條實習(xí)形式采取集中與分散結(jié)合,以集中為主;校內(nèi)與校外、省內(nèi)與省外相結(jié)合等形式。1.集中實習(xí)教學(xué)管理對采用集中實習(xí)方式的,實習(xí)人數(shù)一般不少于10人。學(xué)校和實習(xí)單位均須安排專門實習(xí)指導(dǎo)教師,實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由熟悉業(yè)務(wù)的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。學(xué)校指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)的全面工作,實習(xí)期間全程在實習(xí)點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)教師除進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)外,還要做好學(xué)生的思想工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況,并作為學(xué)生實習(xí)期間第一安全責(zé)任人。實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行管理和成績考核,確保實習(xí)質(zhì)量。原則上1名指導(dǎo)教師指導(dǎo)人數(shù)一般不得超過20人。2.分散實習(xí)教學(xué)管理對確需進(jìn)行分散實習(xí)的學(xué)生,要嚴(yán)格管理與指導(dǎo)。要求分散實習(xí)學(xué)生在實習(xí)前1個月,落實好實習(xí)單位,并將實習(xí)單位接收函及實習(xí)單位聯(lián)系方式交各教學(xué)單位審查備案。各教學(xué)單位根據(jù)學(xué)生班級或?qū)嵙?xí)的地域分布安排實習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師落實每一位學(xué)生的聯(lián)系方式,并通過電話、網(wǎng)絡(luò)、實地等方式進(jìn)行指導(dǎo)。實習(xí)期間,要求學(xué)生記好實習(xí)工作日志,學(xué)生所在教學(xué)單位保持與實習(xí)單位的經(jīng)常性聯(lián)系,確保學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量。各教學(xué)單位應(yīng)對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查。第八條為適應(yīng)社會及人才培養(yǎng)的需要和方便學(xué)生就業(yè),允許學(xué)生自已聯(lián)系畢業(yè)(頂崗)實習(xí)單位。必須按以下程序辦理:1.本人提出書面申請,提交畢業(yè)(頂崗)實習(xí)單位同意接收的公函,并注明實習(xí)指導(dǎo)教師(必須具備中級及以上技術(shù)職稱)。2.所在教學(xué)單位主管領(lǐng)導(dǎo)審核,認(rèn)為符合畢業(yè)(頂崗)實習(xí)要求,能達(dá)到實習(xí)目的,方可簽字。3.學(xué)生應(yīng)與教學(xué)單位簽訂實習(xí)安全協(xié)議書,在單獨(dú)離校實習(xí)期間分清各自的責(zé)任與義務(wù)。4.教學(xué)單位給實習(xí)單位指導(dǎo)教師提供一份專業(yè)畢業(yè)(頂崗)實習(xí)方案,供實習(xí)單位指導(dǎo)教師掌握實習(xí)要求和進(jìn)度。5.頂崗實習(xí)期間,教學(xué)單位按分散實習(xí)教學(xué)管理規(guī)定,安排指導(dǎo)教師跟蹤了解學(xué)生的實習(xí)情況。畢業(yè)(頂崗)實習(xí)結(jié)束后,實習(xí)生向所在教學(xué)單位提交填寫完整的《學(xué)生實習(xí)手冊》。第四章教學(xué)單位職責(zé)第九條做好實習(xí)教學(xué)動員。實習(xí)教學(xué)動員應(yīng)由教學(xué)單位負(fù)責(zé)人主持,于實習(xí)開始前進(jìn)行。通過動員,使學(xué)生了解實習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容、方法與時間安排等。同時,在實習(xí)前各教學(xué)單位要認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)實習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與實習(xí)指導(dǎo)書,按要求落實實習(xí)方案;對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育及保密教育等。各教學(xué)單位實習(xí)外出前必須與所有外出實習(xí)學(xué)生簽署安全協(xié)議書。第十條制定《實習(xí)教學(xué)大綱》和《實習(xí)教學(xué)計劃》。大綱內(nèi)容包括:實習(xí)目的、要求、內(nèi)容、時間、方式、作業(yè)、過程監(jiān)控及成績考核等,實習(xí)內(nèi)容要體現(xiàn)相關(guān)專業(yè)課程目標(biāo)要求。根據(jù)《實習(xí)教學(xué)大綱》的要求,結(jié)合實習(xí)基地的實際情況制定實習(xí)教學(xué)計劃,并以《實習(xí)教學(xué)計劃安排表》的形式于每學(xué)期初報教務(wù)處備案。第十一條制定《實習(xí)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求規(guī)范與評價實習(xí)教學(xué)成效,指明實習(xí)教學(xué)培養(yǎng)方向,規(guī)范教師指導(dǎo)要求。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在制訂時應(yīng)遵循可操作性與分類的原則。第十二條制定《學(xué)生實習(xí)手冊》。各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求制定符合本專業(yè)的《學(xué)生實習(xí)手冊》。實習(xí)手冊內(nèi)容需包括:實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)計劃、實習(xí)過程記錄、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)成績鑒定、實習(xí)單位評價、指導(dǎo)教師評語等內(nèi)容。第十三條確定實習(xí)地點(diǎn)。實習(xí)地點(diǎn)的選擇必須滿足實習(xí)大綱要求,在確保完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)和實習(xí)效果、教學(xué)質(zhì)量的前提下,根據(jù)實習(xí)內(nèi)容,按照就地就近、相對穩(wěn)定、節(jié)省經(jīng)費(fèi)的原則,選擇專業(yè)對口、設(shè)施完備、技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、符合安全生產(chǎn)等法律法規(guī)要求的單位進(jìn)行實習(xí)。要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的各類實驗室、網(wǎng)絡(luò)平臺等校內(nèi)資源,發(fā)揮其教學(xué)服務(wù)的功能,為實習(xí)教學(xué)提供支持。第十四條確定實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)知識扎實、實踐經(jīng)驗豐富、具有較強(qiáng)組織管理能力的教師擔(dān)任。對自行選擇單位分散實習(xí)的學(xué)生,也要安排校內(nèi)教師跟蹤指導(dǎo)。各教學(xué)單位要根據(jù)實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)和管理需要,合理確定校內(nèi)指導(dǎo)教師與實習(xí)學(xué)生的比例。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定,不得隨意更換。第十五條做好監(jiān)督考核。實習(xí)教學(xué)期間,教學(xué)單位要安排專人負(fù)責(zé)實習(xí)安全,對實習(xí)使用車輛、駕駛?cè)藛T、路線、餐飲、住宿和實習(xí)過程等進(jìn)行全方位監(jiān)管,教學(xué)單位主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教學(xué)管理人員應(yīng)深入實習(xí)地點(diǎn),檢查實習(xí)教學(xué)情況。第五章實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)第十六條提前了解實習(xí)基地情況,擬定實習(xí)計劃,做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)與實習(xí)基地的聯(lián)系和溝通,及時解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。第十七條實習(xí)指導(dǎo)教師要做好實習(xí)學(xué)生的培訓(xùn),現(xiàn)場跟蹤指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作,檢查學(xué)生實習(xí)情況,及時處理實習(xí)中出現(xiàn)的問題,做好實習(xí)考核。注意做好學(xué)生的管理工作,關(guān)心學(xué)生身心健康,加強(qiáng)安全和紀(jì)律教育。第十八條對實習(xí)期間違反紀(jì)律的學(xué)生,及時給予批評教育,情節(jié)嚴(yán)重者可暫?;蚪K止其實習(xí),并及時報告教學(xué)單位做出相應(yīng)處理。第十九條集中實習(xí)期間指導(dǎo)教師不得離崗,遇特殊情況必須請假時,經(jīng)所在教學(xué)單位院長批準(zhǔn),并指派其他教師頂崗。第二十條實習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師認(rèn)真做好實習(xí)考核和總結(jié)工作,并將總結(jié)報告報教學(xué)單位備案。第六章學(xué)生實習(xí)紀(jì)律第二十一條實習(xí)前,學(xué)生應(yīng)按照《實習(xí)教學(xué)大綱》和《實習(xí)教學(xué)計劃》的要求,認(rèn)真做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。第二十二條學(xué)生要尊重實習(xí)指導(dǎo)教師和現(xiàn)場技術(shù)人員,遵守學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度、操作規(guī)程和勞動紀(jì)律,服從現(xiàn)場教育管理,保守實習(xí)單位秘密,保證實習(xí)安全。第二十三條服從指導(dǎo)教師和實習(xí)基地的安排與指導(dǎo),認(rèn)真完成實習(xí)教學(xué)的各項內(nèi)容,做好實習(xí)筆記,完成實習(xí)作業(yè),撰寫實習(xí)報告。第二十四條實習(xí)期間,學(xué)生因公、病、事請假時,按照《XXXX學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行,請假手續(xù)與上課期間相同。第七章實習(xí)考核第二十五條實習(xí)考核形式可多樣化,根據(jù)實習(xí)大綱綜合考慮學(xué)生實習(xí)態(tài)度、現(xiàn)場教學(xué)聽課情況、操作技能、實習(xí)報告等方面的內(nèi)容進(jìn)行綜合評定。評定成績時要注意參考實習(xí)單位參與實習(xí)指導(dǎo)工作人員的意見。第二十六條實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、完成任務(wù)情況等評定。學(xué)生實習(xí)成績按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級記分,嚴(yán)格控制優(yōu)秀成績的比例,原則上不超過15%。第二十七條學(xué)生因故未能參加實習(xí)或沒有參加整個實習(xí)過程,不能取得實習(xí)成績。第二十八條學(xué)生按照要求完成各類實習(xí)教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格者,給予相應(yīng)學(xué)分。實習(xí)成績不及格或沒有實習(xí)成績的需要重修,成績合格后方可獲得相應(yīng)學(xué)分。第八章實習(xí)資料管理第二十九條各教學(xué)單位要對實習(xí)教學(xué)的各種文件及實習(xí)工作總結(jié)、實習(xí)圖片、實習(xí)報告等進(jìn)行保管存檔,以便查閱和評估檢查。第三十條實習(xí)支教有關(guān)學(xué)校要做好實習(xí)支教生的檔案管理工作,包括:實習(xí)生的教學(xué)計劃、課程表、教案、教研室及教學(xué)相關(guān)活動和影像資料等。第九章校企合作實習(xí)管理第三十一條教學(xué)單位職責(zé)1.教學(xué)單位要根據(jù)各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,結(jié)合以往學(xué)生實習(xí)的實際情況和實習(xí)單位反饋的信息,按實習(xí)大綱要求制定實習(xí)實施計劃并具體落實。2.教學(xué)單位須派專人負(fù)責(zé)校企合作學(xué)生的實習(xí)工作。實習(xí)前做好充分準(zhǔn)備,提前與企業(yè)聯(lián)系,現(xiàn)場查看企業(yè)實習(xí)基地情況,了解學(xué)生的食宿和崗位安排問題,確保學(xué)生的實習(xí)安全有序進(jìn)行。3.積極與企業(yè)聯(lián)系,溝通好收費(fèi)和學(xué)生待遇問題,并簽署相關(guān)協(xié)議,保護(hù)學(xué)生的權(quán)益,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。相關(guān)待遇按第五條學(xué)生權(quán)益保障內(nèi)容執(zhí)行。4.學(xué)生離校實習(xí)前指定校內(nèi)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師落實每一位學(xué)生的聯(lián)系方式,并通過電話、網(wǎng)絡(luò)、實地等方式對學(xué)生的思想、生活、專業(yè)等各方面進(jìn)行指導(dǎo)。5.做好行前培訓(xùn)工作。教學(xué)單位要根據(jù)實地考察的情況對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)生了解實習(xí)的目的、任務(wù)、內(nèi)容,時間安排以及實習(xí)的生活條件、規(guī)章制度等。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育及保密教育等,并分別與每個學(xué)生簽訂安全協(xié)議書。第三十二條實習(xí)單位(企業(yè))職責(zé)1.實習(xí)單位認(rèn)真履行校企合作協(xié)議內(nèi)容,共同做好學(xué)生實習(xí)管理,對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。保證實習(xí)工作安全、有序開展。2.實習(xí)單位必須對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行日常管理,經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,按時接待實習(xí)指導(dǎo)教師的走訪,客觀真實地向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反映學(xué)生在實習(xí)過程中的實習(xí)情況。3.實習(xí)單位要指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)工作,根據(jù)需要推薦安排思想素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。企業(yè)指導(dǎo)教師必須具備中級及以上技術(shù)職稱。4.實習(xí)單位的企業(yè)指導(dǎo)教師按照實習(xí)大綱做好實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)工作。對實習(xí)學(xué)生“工作”期間的表現(xiàn),明確考核內(nèi)容和考核方式,認(rèn)真進(jìn)行考核。5.實習(xí)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守工資待遇、工作時間和休息休假的規(guī)定,按第五條學(xué)生權(quán)益保障內(nèi)容執(zhí)行。6.實習(xí)期滿,實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)對實習(xí)生做出書面鑒定,作為評定學(xué)生實習(xí)成績的依據(jù)。第三十三條實習(xí)要求1.實習(xí)期間,學(xué)生必須同時遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和學(xué)校的各種規(guī)章制度。不得無故離開實習(xí)單位,實習(xí)生因嚴(yán)重違紀(jì)或工作懶散等原因,被實習(xí)單位拒絕實習(xí)的,學(xué)校將不再安排新的實習(xí)單位,實習(xí)成績?yōu)榱恪?.實習(xí)生在實習(xí)單位應(yīng)尊重企業(yè)指導(dǎo)教師,服從分配,認(rèn)真工作,并遵守單位的保密制度。如遇到問題,應(yīng)及時與實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,由教學(xué)單位與實習(xí)單位協(xié)商解決,學(xué)生不得與實習(xí)單位發(fā)生直接沖突。若因?qū)W生的原因,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響,學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分。3.實習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的安全生產(chǎn)規(guī)程,防止意外事故的發(fā)生。學(xué)生因違反實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則而造成人身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé),造成他人傷害和國家經(jīng)濟(jì)損失的,由學(xué)生本人及家長承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。4.實習(xí)結(jié)束時,每位實習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)要求,在實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫好實習(xí)報告。5.實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格評分,并結(jié)合實習(xí)單位的實習(xí)鑒定,實事求是地給每一位實習(xí)學(xué)生評判出真實的實習(xí)成績。實習(xí)學(xué)生期滿考核合格的取得相應(yīng)學(xué)分。第十章實習(xí)基地建設(shè)與管理第三十四條實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)原則1.實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)要遵循以符合我校本科人才培養(yǎng)需求為前提,以能夠完成實習(xí)教學(xué)任務(wù),保證實習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ),以學(xué)生知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo)的原則。2.實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)要堅持建設(shè)雙方資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、平等互惠、共同建設(shè)、共同發(fā)展的原則。3.實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)要堅持“產(chǎn)、學(xué)、研、用”一體化相結(jié)合,有利于推進(jìn)校地協(xié)同育人機(jī)制的建設(shè)。4.實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)就地就近、相對穩(wěn)定。第三十五條實習(xí)實訓(xùn)基地基本條件1.實習(xí)實訓(xùn)基地依托單位必須運(yùn)營正常,有與學(xué)校長期合作的積極性,有參與實習(xí)教學(xué)的熱情,有承擔(dān)實習(xí)教學(xué)任務(wù)的意愿。2.實習(xí)實訓(xùn)基地必須有接納實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)的能力,能滿足完成認(rèn)知、生產(chǎn)、畢業(yè)等實習(xí)任務(wù)和專業(yè)實訓(xùn)的要求。擁有一定數(shù)量專業(yè)技術(shù)水平較高和現(xiàn)場教學(xué)經(jīng)驗較豐富的指導(dǎo)教師。3.實習(xí)實訓(xùn)基地能滿足實習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動保護(hù)、安全和衛(wèi)生等方面的條件;外地實習(xí)實訓(xùn)基地需滿足實習(xí)師生食宿、交通等方面的條件。4.實習(xí)實訓(xùn)基地要有一定的規(guī)模和穩(wěn)定性,一次容納學(xué)生實習(xí)人數(shù)在15人(含15人)以上;簽訂協(xié)議有效期應(yīng)在3年(含3年)以上。第三十六條校外實習(xí)實訓(xùn)基地的建立1.制訂實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),制訂相應(yīng)的實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃,規(guī)劃要體現(xiàn)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)措施;包括實習(xí)實訓(xùn)基地數(shù)量、容納學(xué)生人數(shù)、實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容、師資的配備等。2.實習(xí)實訓(xùn)基地考察確定各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn),本著“互利共贏”的原則,有目的、有計劃、有步驟地選擇和新建實習(xí)實訓(xùn)基地,重點(diǎn)建設(shè)傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和新增專業(yè)密切相關(guān)的實習(xí)實訓(xùn)基地。已建立的實習(xí)實訓(xùn)基地,各教學(xué)單位應(yīng)定期進(jìn)行評估、檢查,對不能滿足實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)要求的,應(yīng)會同實習(xí)單位進(jìn)行整改或調(diào)整;對已經(jīng)老化、不能再承擔(dān)實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)的基地撤銷基地資格。3.實習(xí)實訓(xùn)基地協(xié)議簽訂與基地掛牌各教學(xué)單位根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,在符合建立實習(xí)基地條件的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)聯(lián)系相關(guān)企事業(yè)單位,對相關(guān)單位充分考察、調(diào)研,達(dá)成基地建設(shè)意向,擬定實習(xí)實訓(xùn)基地/教育實踐基地協(xié)議書,由XXXX學(xué)院教務(wù)處審核通過后,經(jīng)智慧校園提出建設(shè)校外實習(xí)實訓(xùn)基地申請。審批通過后履行簽字蓋章手續(xù)。實習(xí)實訓(xùn)基地的規(guī)范名稱,一般應(yīng)為“XXXX學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)基地”,教育實習(xí)的實習(xí)實訓(xùn)基地的規(guī)范名稱為“XXXX學(xué)院教育實踐基地”。協(xié)議書應(yīng)包括實習(xí)基地建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容、雙方權(quán)利和義務(wù)、實習(xí)師生的食宿、學(xué)習(xí)、交通等安排,協(xié)議合作年限等內(nèi)容。實習(xí)實訓(xùn)基地協(xié)議書由各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人與基地所在單位負(fù)責(zé)人簽訂;協(xié)議書一式三份,由基地所在單位、教務(wù)處、教學(xué)單位各執(zhí)一份。協(xié)議書簽訂后,根據(jù)實習(xí)類別不同,校外實習(xí)實訓(xùn)基地可懸掛“XXXX學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)基地”或“XXXX學(xué)院教育實踐基地”牌匾。實習(xí)實訓(xùn)基地掛牌一般使用銅牌,規(guī)格為長60cm,寬40cm,字體一般為宋體。牌匾樣式由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計,各教學(xué)單位負(fù)責(zé)制作。4.實習(xí)實訓(xùn)基地的管理與考核為促進(jìn)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)和規(guī)范管理,確定教務(wù)處作為職能部門對全校實習(xí)實訓(xùn)基地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,各教學(xué)單位為實習(xí)實訓(xùn)基地管理的主體,并確定專人負(fù)責(zé)基地管理。實習(xí)實訓(xùn)基地建立后,各教學(xué)單位要與基地保持長期友好合作關(guān)系,經(jīng)常進(jìn)行實踐教學(xué)、科研等相關(guān)活動的交流,鞏固基地建設(shè),確保發(fā)揮實習(xí)實訓(xùn)基地在我校實踐教學(xué)中的積極作用。同時,各教學(xué)單位要完善基地建設(shè)、管理的各項規(guī)章制度,對教學(xué)工作、人員、經(jīng)費(fèi)、物資、環(huán)境等基本信息進(jìn)行記錄、統(tǒng)計和分析,并建立基地建設(shè)和實習(xí)、實訓(xùn)工作檔案。學(xué)校每年對實習(xí)實訓(xùn)基地進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查內(nèi)容包括:基地建設(shè)目標(biāo)、思路,執(zhí)行過程和取得成效;實踐技能培訓(xùn)目標(biāo)和要求,實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容與實際生產(chǎn)結(jié)合情況;實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)計劃、實施方案,教學(xué)大綱、指導(dǎo)書及相關(guān)教學(xué)資料是否完善;師資配備情況,學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)管理與考核情況,學(xué)生對實習(xí)實訓(xùn)效果的評價;基地的食宿、場地能否滿足相關(guān)專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)需要,年接納實習(xí)實訓(xùn)人數(shù)。學(xué)校根據(jù)基地教學(xué)使用情況和教學(xué)效果,表彰成績突出的單位和個人;對建設(shè)效果不明顯且不能承擔(dān)所承諾義務(wù)的基地,學(xué)校將根據(jù)專家評審情況取消掛牌或撤銷基地;對協(xié)議到期的基地,可辦理協(xié)議續(xù)簽或終止協(xié)議。第十一章實習(xí)教學(xué)考核評價第三十七條實習(xí)教學(xué)考核評價是實習(xí)教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié),是建立良好實踐教學(xué)秩序、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障。1.考核目標(biāo):構(gòu)建實習(xí)教學(xué)考核評價指標(biāo)體系,正確引導(dǎo)和促進(jìn)各教學(xué)單位有效開展實習(xí)教學(xué)評價工作,規(guī)范實習(xí)教學(xué)管理,積極創(chuàng)新實習(xí)教學(xué)模式,切實提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。2.考核內(nèi)容分為組織管理、實習(xí)教學(xué)文件及管理、實習(xí)基地建設(shè)與管理、實習(xí)準(zhǔn)備、實習(xí)過程、實習(xí)總結(jié)效果、特色項目七部分。3.具體考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。4.考核方法:根據(jù)考核評價指標(biāo)體系,結(jié)合教學(xué)單位實習(xí)教學(xué)開展情況,通過考核計算得分。5.考核分為各教學(xué)單位自評和學(xué)??荚u兩部分,考核體現(xiàn)過程性考核原則。各教學(xué)單位按考核指標(biāo)和觀測點(diǎn)收集、整理原始材料,結(jié)合考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評,并完成書面總結(jié)與匯報材料;學(xué)校組織督查考核小組,由考核小組聽取各教學(xué)單位匯報,查閱原始材料和自評得分,確定各教學(xué)單位最終考核得分。第十二章附則第三十八條本辦法及未盡事宜由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第三十九條本辦法自公布之日起執(zhí)行。附件:XXXX學(xué)院實習(xí)教學(xué)考核評價指標(biāo)體系附件XXXX學(xué)院實習(xí)教學(xué)考核評價指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀點(diǎn)A級標(biāo)準(zhǔn)C級標(biāo)準(zhǔn)評價方法及評價依據(jù)狀態(tài)分值評價等級(Ki)ABCD1.00.80.60.4組織管理(5分)管理機(jī)構(gòu)人員結(jié)構(gòu)、職稱、管理水平成立教學(xué)單位實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任落實。成立了教學(xué)單位實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組分工不太具體。查閱有關(guān)文件。2實習(xí)教師隊伍人員職稱、學(xué)歷實習(xí)生人數(shù)與指導(dǎo)教師人數(shù)之比低于10:1,原則上指導(dǎo)教師應(yīng)具有研究生以上學(xué)歷或中級以上職稱。實習(xí)生人數(shù)與指導(dǎo)教師人數(shù)之比在15:1-20:1之間。查看教學(xué)單位實習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表及指導(dǎo)教師安排表,包括校外與校內(nèi)指導(dǎo)教師。3實習(xí)教學(xué)文件及管理(10分)實習(xí)教學(xué)基本文件及實習(xí)管理制度實習(xí)主要文件制定及實習(xí)制度管理情況1.有規(guī)范的實習(xí)教學(xué)文件;2.制度制定嚴(yán)謹(jǐn)、全面、具體,文件齊全,可操作性強(qiáng)。1.有實習(xí)教學(xué)文件;2.有實習(xí)管理制度。實習(xí)教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教材、指導(dǎo)手冊等;過程管理文件(包括計劃、組織、動員、實習(xí)、總結(jié)、考核等環(huán)節(jié)的管理制度等);對實習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生、安全、紀(jì)律等方面的要求。10一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)A級標(biāo)準(zhǔn)C級標(biāo)準(zhǔn)評價方法及評價依據(jù)狀態(tài)分值評價等級(Ki)ABCD1.00.80.40.4實習(xí)基地建設(shè)與管理(25分)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)規(guī)劃制定是否合理有明確的實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。有實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。查閱有關(guān)實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃、實習(xí)基地管理方案、實習(xí)基地協(xié)議以及實習(xí)基地建設(shè)圖片等。3穩(wěn)定性實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議、目標(biāo)、使用年限等1.有規(guī)范長期的基地建立與建設(shè)合作協(xié)議并掛牌;2.有實習(xí)基地建設(shè)計劃,建設(shè)目標(biāo)明確,注重產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合;3.基地實際使用3年(含3年)以上,穩(wěn)定性強(qiáng)。1.有長期的基地建立與建設(shè)合作協(xié)議并掛牌;2.有實習(xí)基地建設(shè)計劃。7基地管理管理水平1.有基地管理機(jī)構(gòu)及專(兼)職管理人員;2.有規(guī)范的管理規(guī)章制度;3.實習(xí)基地協(xié)議、實習(xí)基地實習(xí)計劃等資料保存完好。1.有基地管理人員;2.有管理規(guī)章制度。10基地建設(shè)成果實習(xí)基地創(chuàng)新情況1.實習(xí)基地具有科研功能,師生能利用基地資源進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的研究工作,并有科研成果;2.實習(xí)基地具有技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用功能。實習(xí)基地具有科研功能,師生能利用基地資源進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的研究工作。5一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)A級標(biāo)準(zhǔn)C級標(biāo)準(zhǔn)評價方法及評價依據(jù)狀態(tài)分值評價等級(Ki)ABCD1.00.80.60.4實習(xí)準(zhǔn)備(20分)實習(xí)計劃、實習(xí)大綱、實習(xí)指導(dǎo)用書準(zhǔn)備是否充分1.有系統(tǒng)、完整的教學(xué)單位專業(yè)實習(xí)工作計劃,對實習(xí)目的、內(nèi)容、進(jìn)程、要求等有明確的安排及要求;2.有科學(xué)、合理的實習(xí)大綱;3.有實習(xí)指導(dǎo)書或指導(dǎo)材料。1.有教學(xué)單位專業(yè)實習(xí)工作計劃;2.有實習(xí)大綱。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及分工安排表、實習(xí)計劃、實習(xí)大綱和實習(xí)指導(dǎo)書。4實習(xí)動員實習(xí)動員情況組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)相關(guān)文件,召開有實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、指導(dǎo)教師、實習(xí)生參加的實習(xí)動員會。沒有具體組織學(xué)生學(xué)習(xí)實習(xí)相關(guān)文件,實習(xí)動員較簡單。查看教學(xué)單位有關(guān)資料。6分散實習(xí)分散實習(xí)安排情況自行聯(lián)系實習(xí)單位的學(xué)生相關(guān)手續(xù)齊全,表格填寫完整無誤。自行聯(lián)系實習(xí)單位的學(xué)生相關(guān)手續(xù)齊全,表格填寫有不完整或錯誤現(xiàn)象。查看教學(xué)單位實習(xí)安排表,自行聯(lián)系實習(xí)單位申請表及落實情況。5實習(xí)安排實習(xí)安排情況所有學(xué)生均落實了實習(xí)單位;接受實習(xí)單位的業(yè)務(wù)性質(zhì)符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。所有學(xué)生均落實了實習(xí)單位;接受實習(xí)單位業(yè)務(wù)性質(zhì)基本符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。5一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)A級標(biāo)準(zhǔn)C級標(biāo)準(zhǔn)評價方法及評價依據(jù)狀態(tài)分值評價等級(Ki)ABCD1.00.80.60.4實習(xí)過程(25分)實習(xí)計劃執(zhí)行情況實習(xí)計劃是否達(dá)到人才培養(yǎng)方案要求認(rèn)真執(zhí)行培養(yǎng)方案中規(guī)定的實習(xí)時間安排,完成實習(xí)工作量達(dá)到實習(xí)大綱要求。認(rèn)真執(zhí)行培養(yǎng)方案中規(guī)定的實習(xí)時間安排,基本能完成實習(xí)大綱要求。查看《實習(xí)手冊》、查看教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論