正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇一)

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇一)正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇一)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到山大杯辯論賽的初賽現(xiàn)場，主持演講稿。我是本場比賽的主席。

辯論起源于古希臘，象征著古代文明的輝煌。而在現(xiàn)代社會，昔日繁華已成往事，辯論才能卻成為我們必不可少的能力之一。辯論，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的研討，邏輯的分析，智慧的碰撞，乃至人格的升華。今天我們即將舉行的，正是這樣一場精彩的辯論賽。

首先，請允許我隆重向大家介紹本場比賽的評委，他們是：…………我們今天也非常榮幸地請到了……作為我們本場比賽的嘉賓。（把頭銜說全）感謝各位評委老師及嘉賓老師的到來！下面有請工作人員給我們進(jìn)行鈴聲演示。謝謝。

本場比賽的正方是……，反方是……。經(jīng)過各學(xué)院內(nèi)部的激烈競爭，兩支隊伍皆是高手云集，令人期待。相信各位觀眾也迫不及待地想認(rèn)識他們一下，下面就有請各位辯手進(jìn)行自我介紹，展示一下他們的風(fēng)采。有請。

感謝所有的辯手。各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，蓄勢待發(fā)，今天究竟鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。本場比賽的辯題是……。正方所持觀點(diǎn)為……，反方所持觀點(diǎn)為……（簡單對辯題進(jìn)行一下評價介紹）?！烤故胧鞘敕?，還要看選手們的表現(xiàn)了。在比賽正式開始前，我最后申明一下比賽規(guī)則。本場比賽由開篇陳詞、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞5個部分組成。

在這里，我還想提醒觀眾，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您控制好情緒，配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。另外，本次比賽由學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院領(lǐng)隊組成組委會，以保證比賽的公平公正和公開，在比賽過程中，如有任何問題和異議請向組委會反映，請勿打擾比賽秩序。否則我們有權(quán)請您退場。雙方拉拉隊請?zhí)貏e注意，如有此類狀況發(fā)生，您所支持的隊伍會依規(guī)則受到處分，所以請務(wù)必謹(jǐn)言慎行。下面我宣布，比賽正式開始！

首先是第一個環(huán)節(jié)，開篇陳辭。由正反方的一辯進(jìn)行，時間為三分鐘，距結(jié)束還有30秒時會有鈴聲提示。請勿打斷您的發(fā)言。下面有請正方一辯……同學(xué)。謝謝。接下來讓我們把同樣的三分鐘交給反方，看看他們是如何破題立論的。有請反方一辯……同學(xué)。

謝謝反方一辯。兩位的精彩陳詞讓我們對辯題有了初步的了解。而在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方將針對辯題進(jìn)行更為靈活而激烈的辯論，由雙方的二辯三辯選擇對方的二辯三辯進(jìn)行一對一攻辯，在本輪比賽開始之前我有必要再次重申：本環(huán)節(jié)共進(jìn)行四xxx辯，每xxx辯總時間為1：30，每次提問不得超過10秒鐘，每次回答不得超過20秒，問者只能詢問，答者只準(zhǔn)回答?；卮饡r間滿時，將以兩次鈴聲終止發(fā)言。距結(jié)束尚余30秒時將有一次鈴聲提示，請勿打斷發(fā)言。當(dāng)1：30用時滿時，回答者必須停止回答。在明確了以上規(guī)則之后，馬上開始本環(huán)節(jié)比賽。

首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。有請。

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

精彩仍在繼續(xù)，攻辯不容錯過，接下來由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。單方結(jié)束余10秒時將有鈴聲提示，請勿中斷發(fā)言。有請正方一辯，謝謝。接著有請反方一辯。

感謝辯手們的發(fā)言。如果說將辯論賽比喻為交響曲，那自由辯論無疑是其中的高潮部分。讓我們一起進(jìn)入第三階段，自由辯論。雙方各有5分鐘時間，交替計時。正反雙方依次輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。距結(jié)束30秒時將有鈴聲提示，請勿打斷您的發(fā)言。當(dāng)時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，應(yīng)立即停止發(fā)言。這里我尤其要提醒各位觀眾控制一下您熱情的掌聲，以免干擾辯手發(fā)言。先由正方任意隊員發(fā)言，完畢后反方立即發(fā)言。下面我宣布自由辯論開始。有請正方。

感謝兩隊為我們帶來的言語盛宴?，F(xiàn)場氣氛如此活躍，我們的觀眾也躍躍欲試，想?yún)⑴c其中。下面是我們的觀眾互動階段，觀眾提問。由觀眾分別向正反方各提兩個問題，雙方除四辯外任意辯手作答，回答時間不得超過一分鐘，如一位辯手的回答用時未滿1分鐘，其他辯手可以補(bǔ)充。每位觀眾只可提問一次，請勿闡述自己的觀點(diǎn)，提問請盡量簡短。由評委通過問題后方可作答。這次我們先從反方辯手開始，我相信在座的觀眾當(dāng)中肯定藏龍臥虎，哪位觀眾愿意向反方提問？請評委示意是否通過這個問題。（好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。）感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問。請評委示意是否通過這個問題。還有哪位觀眾愿意向反方提問？請評委示意是否通過這個問題。

剛才的提問環(huán)節(jié)精彩不斷，而我們最后的總結(jié)陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。時間為三分鐘，余30秒時將有鈴聲提示。首先有請反方四辯……同學(xué)。謝謝。有請正方四辯……同學(xué)。

謝謝兩位。比賽已近尾聲，究竟結(jié)果如何，還要請評委老師給大家一個客觀公正的答案。在評分期間，請嘉賓……老師作一下點(diǎn)評。（現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。）

謝謝。剛才……老師的一番精彩點(diǎn)評真是一針見血，讓我們更深入地了解了辯題及辯論的技巧?？梢哉f高屋建瓴，讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。同時比賽的結(jié)果也出來了。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，真的是難分伯仲。但比賽總有輸贏，相信大家一定能冷靜待之。本場比賽究竟鹿死誰手？現(xiàn)在謎底揭曉了。本場比賽的最佳辯手是……同學(xué)，獲勝方為……。恭喜！同時……代表隊的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻印象。讓我們用掌聲感謝他們！到此本場比賽就圓滿結(jié)束了。感謝評委嘉賓、雙方辯手和各位觀眾的支持，再會！

1環(huán)境——化學(xué)（化學(xué)正方）類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)/不應(yīng)當(dāng)保密

環(huán)境領(lǐng)隊：姜博化學(xué)領(lǐng)隊：孔辰

2管理——軟件（軟件正方）選秀活動應(yīng)該/不應(yīng)該繼續(xù)辦下去

管理領(lǐng)隊：王文曉軟件領(lǐng)隊：李墨

3經(jīng)濟(jì)——政管（政管正方）發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)該鼓勵超前消費(fèi)/不應(yīng)該鼓勵超前消費(fèi)

經(jīng)濟(jì)領(lǐng)隊：王洋政管領(lǐng)隊：姚舒揚(yáng)

4文學(xué)——?dú)v史（文學(xué)正方）大學(xué)生做兼職利大于弊/弊大于利

文學(xué)領(lǐng)隊：魏玥歷史領(lǐng)隊：劉晨

暫定時間：第一場周日上午9點(diǎn)——10點(diǎn)第二場10點(diǎn)半——11點(diǎn)半

第三場周日下午2點(diǎn)半——3點(diǎn)半第四場4點(diǎn)——5點(diǎn)

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇二)大學(xué)辯論賽規(guī)則

一、賽制安排

四對四團(tuán)體辯論賽

二、辯論賽程序

1、辯論賽開始

2、宣告辯題

3、先容參賽代表隊及所持態(tài)度

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓

6、辯論比賽

7、規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓離席評議

8、規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

9、宣布比賽成果

10、辯論賽結(jié)束

三、辯論賽細(xì)則

時間提示：

當(dāng)辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意，請示意。當(dāng)時光結(jié)束時，將舉紅牌示意，請示意。

第一關(guān)知己知彼

隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方破場，并對對方立場提出適當(dāng)辨析。

正方任意辯手猜測反方破論1分鐘

反方任意辯手料想正方立論1分鐘

正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘

反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘

第二關(guān)防守還擊

防守回?fù)粢?guī)矩：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結(jié)。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤考正方進(jìn)行回答共分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共分鐘

正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共分鐘

反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共分鐘

具體規(guī)則：

(1)攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行，

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限度。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本xxx辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問跟回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和躲避問題均要被扣分。每一xxx辯，攻辯雙方角色不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立實(shí)現(xiàn)第一xxx辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

(5)每一xxx辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未實(shí)現(xiàn)提問或回答，不作扣分處理。

(6)四xxx辯階段結(jié)束，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的'態(tài)勢及波及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

第三關(guān)短兵相見(即自由辯論)

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有縫隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可能連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導(dǎo)踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經(jīng)明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關(guān)一錘定音

由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手答復(fù)提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇三)時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

開篇立論

由于比賽辯題大都富于生活化**，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

攻辯

攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本xxx辯，不得中途更替。

攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

正反方選手站立完成每一xxx辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在該xxx辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

每一xxx辯階段不得超過2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒時間。

四xxx辯階段完畢，先后由正、反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

為活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余時間，展現(xiàn)學(xué)生的個人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，土木系學(xué)生會特舉行“挑戰(zhàn)杯”辯論賽。“挑戰(zhàn)杯”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動，更是一個展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。

辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動。

那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。

本場比賽的辯題是

首先讓我來介紹正方辯友,正方所持立場是,接下來讓我們認(rèn)識一下反方辯友反方所持立場是

參加此次辯論賽的評委有

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。

接下來我來介紹一下比賽規(guī)則

比賽分值分為兩部分總分300分

第一部分辯論階段評分總分200分

首先是開篇立論，分值30分

正方一辯二分三十秒

反方一辯二分三十秒

其次是攻辯，分值40分

在攻辯比賽進(jìn)行中，

質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可隨時停止被質(zhì)詢者之回答

公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者因詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲得直接進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)

質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時，答辯這有權(quán)要求其停止

答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答

答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)

答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)

答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

其中

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒

下面是攻辯小結(jié)，分值30分

正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒

接下來就是最激烈的自由辯論了，分值70分

雙方各累計時間四分鐘

自由辯論必須交替進(jìn)行，當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方輪流發(fā)言，直到雙方時間時間用完為止

當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩三十秒時會有一次笛聲提示，時間用完時會有兩次

如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可繼續(xù)發(fā)言，直至?xí)r間用完為止

最后由兩隊第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞，分值30分

反方四辯三分鐘

正方四辯三分鐘

第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分，團(tuán)體配合臨場反應(yīng)50分

下面我宣布今天的比賽正式開始

第一項：開篇立論，先由正方一辯立論，時間二分三十秒同樣，請反方一辯立論，時間二分三十秒

請評委打分我們進(jìn)入下一項

第二項：攻辯，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間一分三十秒請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間一分三十秒有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間一分三十秒請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時間一分三十秒最后請雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒，首先有請正方一辯接下來是反方一辯

接下來就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計時間四分鐘，先由正方辯手開始

最后由兩隊第四辯手總結(jié)陳詞，首先有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭，時間三分鐘，接下來由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳辭同樣，時間也是三分鐘

謝謝雙方辯手今天精彩的表現(xiàn)，今天的辯論賽非常精彩，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結(jié)束，下面有請評委進(jìn)行評議并由請評委代表對今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評

我宣布本場比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場比賽最佳辯手是……

祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更輝煌的成績

我宣布今天的比賽到此結(jié)束。

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇五)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到山大杯辯論賽的初賽現(xiàn)場，主持演講稿。我是本場比賽的主席。

辯論起源于古希臘，象征著古代文明的輝煌。而在現(xiàn)代社會，昔日繁華已成往事，辯論才能卻成為我們必不可少的能力之一。辯論，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的研討，邏輯的分析，智慧的碰撞，乃至人格的升華。今天我們即將舉行的，正是這樣一場精彩的辯論賽。

首先，請允許我隆重向大家介紹本場比賽的評委，他們是：…………我們今天也非常榮幸地請到了……作為我們本場比賽的嘉賓。（把頭銜說全）感謝各位評委老師及嘉賓老師的到來！下面有請工作人員給我們進(jìn)行鈴聲演示。謝謝。

本場比賽的正方是……，反方是……。經(jīng)過各學(xué)院內(nèi)部的激烈競爭，兩支隊伍皆是高手云集，令人期待。相信各位觀眾也迫不及待地想認(rèn)識他們一下，下面就有請各位辯手進(jìn)行自我介紹，展示一下他們的風(fēng)采。有請。

感謝所有的辯手。各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，蓄勢待發(fā)，今天究竟鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。本場比賽的辯題是……。正方所持觀點(diǎn)為……，反方所持觀點(diǎn)為……（簡單對辯題進(jìn)行一下評價介紹）?！烤故胧鞘敕?，還要看選手們的表現(xiàn)了。在比賽正式開始前，我最后申明一下比賽規(guī)則。本場比賽由開篇陳詞、攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞5個部分組成。

在這里，我還想提醒觀眾，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您控制好情緒，配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。另外，本次比賽由學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院領(lǐng)隊組成組委會，以保證比賽的公平公正和公開，在比賽過程中，如有任何問題和異議請向組委會反映，請勿打擾比賽秩序。否則我們有權(quán)請您退場。雙方拉拉隊請?zhí)貏e注意，如有此類狀況發(fā)生，您所支持的隊伍會依規(guī)則受到處分，所以請務(wù)必謹(jǐn)言慎行。下面我宣布，比賽正式開始！

謝謝反方一辯。兩位的精彩陳詞讓我們對辯題有了初步的了解。而在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方將針對辯題進(jìn)行更為靈活而激烈的辯論，由雙方的二辯三辯選擇對方的二辯三辯進(jìn)行一對一攻辯，在本輪比賽開始之前我有必要再次重申：本環(huán)節(jié)共進(jìn)行四xxx辯，每xxx辯總時間為1：30，每次提問不得超過10秒鐘，每次回答不得超過20秒，問者只能詢問，答者只準(zhǔn)回答?；卮饡r間滿時，將以兩次鈴聲終止發(fā)言。距結(jié)束尚余30秒時將有一次鈴聲提示，請勿打斷發(fā)言。當(dāng)1：30用時滿時，回答者必須停止回答。在明確了以上規(guī)則之后，馬上開始本環(huán)節(jié)比賽。

首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。有請。

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

精彩仍在繼續(xù)，攻辯不容錯過，接下來由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒。單方結(jié)束余10秒時將有鈴聲提示，請勿中斷發(fā)言。有請正方一辯，謝謝。接著有請反方一辯。

感謝辯手們的發(fā)言。如果說將辯論賽比喻為交響曲，那自由辯論無疑是其中的高潮部分。讓我們一起進(jìn)入第三階段，自由辯論。雙方各有5分鐘時間，交替計時。正反雙方依次輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。距結(jié)束30秒時將有鈴聲提示，請勿打斷您的發(fā)言。當(dāng)時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，應(yīng)立即停止發(fā)言。這里我尤其要提醒各位觀眾控制一下您熱情的掌聲，以免干擾辯手發(fā)言。先由正方任意隊員發(fā)言，完畢后反方立即發(fā)言。下面我宣布自由辯論開始。有請正方。

剛才的提問環(huán)節(jié)精彩不斷，而我們最后的總結(jié)陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。時間為三分鐘，余30秒時將有鈴聲提示。首先有請反方四辯……同學(xué)。謝謝。有請正方四辯……同學(xué)。

謝謝兩位。比賽已近尾聲，究竟結(jié)果如何，還要請評委老師給大家一個客觀公正的答案。在評分期間，請嘉賓……老師作一下點(diǎn)評。（現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。）

謝謝。剛才……老師的一番精彩點(diǎn)評真是一針見血，讓我們更深入地了解了辯題及辯論的技巧?？梢哉f高屋建瓴，讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。同時比賽的結(jié)果也出來了。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但比賽總有輸贏，相信大家一定能冷靜待之。本場比賽究竟鹿死誰手？現(xiàn)在謎底揭曉了。本場比賽的最佳辯手是……同學(xué)，獲勝方為……。恭喜！同時……代表隊的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻印象。讓我們用掌聲感謝他們！到此本場比賽就圓滿結(jié)束了。感謝評委嘉賓、雙方辯手和各位觀眾的支持，再會！

1環(huán)境——化學(xué)（化學(xué)正方）類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)/不應(yīng)當(dāng)保密

環(huán)境領(lǐng)隊：姜學(xué)領(lǐng)隊：孔/p>

2管理——軟件（軟件正方）選秀活動應(yīng)該/不應(yīng)該繼續(xù)辦下去

管理領(lǐng)隊：王文件領(lǐng)隊：李/p>

3經(jīng)濟(jì)——政管（政管正方）發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)該鼓勵超前消費(fèi)/不應(yīng)該鼓勵超前消費(fèi)

經(jīng)濟(jì)領(lǐng)隊：王管領(lǐng)隊：姚舒揚(yáng)/p>

4文學(xué)——?dú)v史（文學(xué)正方）大學(xué)生做兼職利大于弊/弊大于利

文學(xué)領(lǐng)隊：魏史領(lǐng)隊：劉晨/p>

暫定時間：第一場周日上午9點(diǎn)——10點(diǎn)第二場10點(diǎn)半——11點(diǎn)半

第三場周日下午2點(diǎn)半——3點(diǎn)半第四場4點(diǎn)——5點(diǎn)

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇六)大學(xué)辯論賽策劃書

大學(xué)生辯論賽策劃書【1】

為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘漢院版“何以琛”，共青團(tuán)漢口學(xué)院委員會本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的精神，特舉辦第十四屆“風(fēng)杯”辯論賽。

一、活動時間

排位賽：3月30日——4月13日

晉級賽：4月20日

爭霸賽：5月04日

二、活動地點(diǎn)

排位賽：圖書館六樓

晉級賽：學(xué)術(shù)報告廳

爭霸賽：學(xué)術(shù)報告廳

三：辯論賽分組

A1機(jī)電學(xué)院A2經(jīng)濟(jì)學(xué)院A3文法學(xué)院

B1計科院B2外國語學(xué)院B3電信學(xué)院

C1音樂傳媒學(xué)院C2藝術(shù)設(shè)計學(xué)院C3繼續(xù)教育學(xué)院

四：初賽第一輪辯題

3月30日第一場經(jīng)濟(jì)學(xué)院VS機(jī)電學(xué)院

辯題：高考應(yīng)該/不應(yīng)該實(shí)行全國統(tǒng)一卷

第二場外國語學(xué)院VS計科院

辯題：學(xué)弟/學(xué)長更適合做男朋友

3月31日音樂傳媒學(xué)院VS藝設(shè)

辯題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)遇更重要

五、比賽賽制

(一)排位賽

1、第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空，直接進(jìn)入半決賽。

2、剩余九支隊伍進(jìn)行抽簽，每組三個隊伍，組內(nèi)三支隊伍進(jìn)行循環(huán)賽，每組隊伍在兩場比賽中勝出的晉級。

(二)晉級賽

1、每組出線一只隊伍，共計四支隊伍進(jìn)入晉級賽。

2、進(jìn)行抽簽，每兩支隊伍組成一組進(jìn)行晉級賽，每組出線一支隊伍進(jìn)入決賽。

3、四支隊伍中，積分最高者成為第三名。

(三)爭霸賽

晉級賽進(jìn)階的兩支隊伍，組成一組，參與比賽，產(chǎn)生冠軍。

六、辯論規(guī)則

1、開篇立論

先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯立論，雙方時間各為2分30秒。

(2分鐘短促哨聲提醒，結(jié)束為長哨聲提醒。)

2、駁辯階段

A：反方二辯對正方一辯的陳詞進(jìn)行辯駁，并進(jìn)一步陳述反方觀點(diǎn)。

時間為2分鐘

B：正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進(jìn)行辯駁，并進(jìn)一步陳述正方觀點(diǎn)。

時間為2分鐘。

3、攻辯階段

提問方時間為40秒，回答方時間為80秒。

問者只許問，答者只許答。

一方時間用完，另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。

第一xxx辯：反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行提問，被提問者作答。

第二xxx辯：正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行提問，被提問者作答。

第三xxx辯：正方三辯選擇反方四辯進(jìn)行提問，被提問者作答。

第四xxx辯：反方三辯選擇正方四辯進(jìn)行提問，被提問者作答。

在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。

4、攻辯小結(jié)

由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時間各1分30秒。

(1分鐘時短促哨聲響起，結(jié)束時長哨聲提醒。

若辯手還未停止，由主席提醒。)

5、自由辯論

由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。

在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，時間未到的一方也可以選擇放棄時間結(jié)束自由辯論。

(4分30秒時短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒)

6、總結(jié)陳詞

先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間各3分鐘。

(2分30秒時短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒。

)

7、自由辯論

(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各占5分鐘。

(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。

當(dāng)自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

(3)在自由辯論時間里，每位辯論隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

(4)當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩30秒時，會有哨聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，用哨聲警示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

(5)如果一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有時間，則該隊的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇七)一、活動目的

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和商學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊的組織、協(xié)作能力。

二、活動宗旨

關(guān)注社會，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。

三、活動組織

主辦方：暢想商學(xué)院

策劃人：劉雙橋周金剛

四、活動時間

辯論規(guī)則培訓(xùn)：2011年11月26日~31日;

物資籌備：2011年11月28日~12月1日;

比賽時間：預(yù)賽，2011年12月2日19：00—21：00

決賽，2011年12月9日19：00—21：00。

五、賽事安排

1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分

2、暢想商學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

3、初賽兩場，第一場：第一組vs第四組;第二場：第二組vs第三組;

4、決賽一場，預(yù)賽勝出的`兩組進(jìn)行最終角逐。

六、活動地點(diǎn)

西校區(qū)3教T1教室

七、資源需要

人力資源：暢想商學(xué)院全體成員。

物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機(jī)1個。

活動準(zhǔn)備

一、人員安排

1、負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作，包括通知有關(guān)參賽隊，人員任務(wù)分配，物資籌備，組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn)，邀請評委及嘉賓;

2、負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)籌安排，如有問題，應(yīng)及時與暢想商學(xué)院聯(lián)系;

3、工作人員以及各組其他學(xué)員在總負(fù)責(zé)人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽;

4、工作人員需統(tǒng)一著正裝;

5、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票;

6、工作人員須提前60分鐘到場，開始布置會場，20分鐘完成各項準(zhǔn)備工作，同時禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊員和評委;

7、工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀(jì)律，保證辯論賽順利進(jìn)行;

8、比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;

9、當(dāng)天比賽全部結(jié)束后，負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場，保證各項道具完好無損。

二、宣傳工作

1、宣傳形式

制作海報在校園中張貼宣傳，組織各組學(xué)員到班級宣傳等。

2、宣傳內(nèi)容

辯論賽主辦方，比賽時間、地點(diǎn)、辯題等。

活動流程

一、比賽形式

比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、比賽要求

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有

關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

三、辯論具體流程

1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;

2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;

3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;

4、主席宣讀比賽規(guī)則，現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;

5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始;

6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請嘉賓對比賽作點(diǎn)評;

7、嘉賓點(diǎn)評時，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方)，遞送給主席;

8、主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;

9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結(jié)束;

10、退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。

四、辯論細(xì)則

1.正方一辯開篇立論(3分鐘)

2.反方一辯開篇立論(3分鐘)

3.正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)

8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.評委提問環(huán)節(jié)(雙方回答時間各1分鐘)

11.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

12.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

五、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢

2、攻辯環(huán)節(jié)

——此環(huán)節(jié)為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問

3、自由辯論

——⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間;

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止;

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言;

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識，啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

4、評委提問

——要求回答提問時論點(diǎn)明晰，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密;反應(yīng)靈敏，應(yīng)對能力強(qiáng);語言表達(dá)清晰、流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，層次清楚、邏輯嚴(yán)密;儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。

5、總結(jié)陳詞

——應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵

附錄

獎項設(shè)置

1、團(tuán)體獎優(yōu)秀團(tuán)隊2個書籍2本

2、個人獎最佳辯手2名筆記本2個道具

1、計時人員自己動手制作紅黃時間提示牌

2、軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法人員

1、每組2名手動計時人員，共8名

2、2名軟件計時人員，兩場比賽各需1名

3、工作人員共4名

4、禮儀人員2名

5、評委4位

6、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人2名

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇八)高二年級辯論賽活動方案

一、活動宗旨

為出色完成學(xué)校第一屆語文節(jié)參賽任務(wù)，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生思辯能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神?；顒涌谔枺?/p>

羅中之辯，魅力無限。活動主題：

以積極向上辯題之辯論展學(xué)生之風(fēng)采。

二、賽程安排

1、初賽要求每班先選出5人組成1支參賽隊伍（領(lǐng)隊1人，隊員4人），共組成20支隊伍，經(jīng)過班級間（淘汰制）比賽后，勝出的10支隊伍參加學(xué)校組織的半決賽。（該環(huán)節(jié)由語文任課老師負(fù)責(zé)）

2、10支隊伍半決賽通過二輪淘汰制比賽，從中選出3支隊伍參加決賽，決賽采用循環(huán)記分制，勝隊每場記2分，負(fù)隊每場記1分，最后按分?jǐn)?shù)高低排出冠、亞、季軍隊伍。（該環(huán)節(jié)由學(xué)校安排專業(yè)評委負(fù)責(zé)）

3、時間安排：

初賽：12月初（地點(diǎn)：教室）半決賽：12月中旬（地點(diǎn)：階梯室）總決賽：12月下旬（地點(diǎn)：階梯室）

4、辯論題目：

三、獎項設(shè)置

1、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰，思維敏捷，著裝統(tǒng)一。

2、團(tuán)體獎項:本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍，優(yōu)秀組織獎四名。班級量化分加分細(xì)則（加在當(dāng)月的文明示范班評比中）：進(jìn)行學(xué)校半決賽12個班級每班加2分，對獲得冠軍、亞軍、季軍的班級依次加

5、

4、3分；給評為優(yōu)秀組織獎的班級加3分（但不累計加分）。個人獎項:本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手3名（半決賽1名，決賽2名），最佳辯手1名（決賽中產(chǎn)生），最佳領(lǐng)隊1名（決賽中產(chǎn)生），學(xué)校將給予選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

3、辯論程序及細(xì)則見附件一。

高二級語文教研組

2017年11月21日附件一：辯論程序及細(xì)則

一、辯論程序辯論賽分立論、攻辯、自由辯論及總結(jié)陳詞四個程序進(jìn)行，具體程序如下表：程序

時間

（一）、知己知彼

正方一辯發(fā)言3分鐘反方一辯發(fā)言3分鐘（二）、防守

反擊

1、反方二辯和正方三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方二辯先發(fā)問2分鐘（雙方各1分鐘）

2、正方二辯和反方三辯進(jìn)行一對一攻辯；正方二辯先發(fā)問

2分鐘（雙方各1分鐘）

3、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘

4、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘

（三）、短兵相接

雙方輪流發(fā)言，正方先開始

10分鐘（雙方各5分鐘）

（四）、一錘定音

反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘合計30分鐘

二、辯論細(xì)則

1、知己知彼階段：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

2、防守反擊階段：

由反方二辯、正方三辯和正方二辯、反方三辯進(jìn)行一對一攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。

每次發(fā)言簡潔明了，各方累計時間不得超過1分鐘。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本xxx辯，不得中途更替。

每一xxx辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

攻方提問應(yīng)貼近辯題，不宜刁難。辯方回答時應(yīng)有針對性，切忌答非所問。重復(fù)提問和回避問題的要被扣分。

正反方選手站立完成每一xxx辯，在規(guī)定時間內(nèi)辯方選手落座視為完成本xxx辯。

兩xxx辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，對脫離比賽實(shí)際狀況的背稿，相應(yīng)扣2—5分。

3、短兵相接階段：

自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方發(fā)言。各隊耗時按累計計算。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有空隙，累計時照常進(jìn)行。

同一方辯手的發(fā)言次序、次數(shù)、用時不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣2—5分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣5—10分。自由辯論賽要求簡潔明了加強(qiáng)本方觀點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方論點(diǎn)，不能流于空洞無物的攻擊，有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)生觀點(diǎn)、語言的混亂。

提倡辯手語言平和、自然，不提倡咄咄逼人，氣勢洶洶，以及朗誦、表演的語言風(fēng)格。

倡導(dǎo)良好辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，切忌搞人身攻擊，盡量避免政治人物、政治事件，盡量避免當(dāng)前敏感的國際問題和民族、宗教問題。

4、一錘定音階段

辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，并注意升華辯題內(nèi)涵；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣2—5分。

5、（1）評分標(biāo)準(zhǔn)：參見文后表格（2）勝負(fù)判斷

①每場比賽的勝負(fù)判斷由五個老師的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝。②單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

評分細(xì)則

1、評分方法：評分包括團(tuán)體得分和個人得分兩部分

2、扣分原則：

（1）、凡審題、論證、辯駁、配合、辯風(fēng)等項目中，不符合評判要求和違反規(guī)則的，均應(yīng)酌情扣分。

（2）由于參賽隊自身原因造成突發(fā)事件影響比賽的，扣除責(zé)任方10－20分。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：團(tuán)體部分

（1）審題：對所持立場能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。

（2）論證：論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。

（3）辯駁：提問是否能抓住對方的要害，問題是否簡單明了。是否能正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。

（4）配合：是否有團(tuán)隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個有機(jī)整體，給對方有力打擊。

（5）辯風(fēng)：語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。個人部分

（1）儀表：舉止是否落落大方，是否能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語言。（2）論證：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否得當(dāng)。

（3）辯風(fēng)：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。不能言辭過激，影響對方辯手的情緒，不能針對對方辯手做人身攻擊，否則適當(dāng)扣分。

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇九)不清楚你是哪個省份的用的辯論賽規(guī)則又是怎樣，以我所在的江蘇省為例，大多數(shù)辯論賽通常采用的規(guī)則中，二辯主要進(jìn)行攻辯，并且在自由辯時發(fā)揮重要作用，正方二辯挑選反方二或三辯進(jìn)行一對一攻辯，問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答，同樣的正方三辯也是挑選反方二或三辯一對一攻辯，反方的二三辯也同樣如此。攻辯問題要簡潔明了，盡量提是與否或者一加一等于幾這種有普遍真理或者答案很唯一的問題，并且要圍繞你們一辯的開篇陳詞，也就是說問題要達(dá)到的效果還是為了證明你方觀點(diǎn)是正確的，就你這個問題而言，著眼點(diǎn)就是柯南和八戒所各自擁有的特點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)攻擊對方，或者用對方的缺點(diǎn)進(jìn)攻，可以設(shè)置一個連環(huán)問題，下套讓對方鉆，最后簡單解釋。如果有興趣我們可以探討一下。

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇十)對方辯友列舉了一個又一個的后來居上的例子來證明重慶三十年后與京津滬比肩的可能性大，這樣的邏輯能成立嗎？按照對方辨友的邏輯，如果有人成功就證明可能性大，那如果我們列舉還有更多的人沒有成功，沒有實(shí)現(xiàn)趕超，是不是也可以說明可能性小呢？顯然，重慶能否在三十年之后比肩京津滬并不在于亞洲四小龍是否成功，也不取決于深圳昆山是否已有先例，關(guān)鍵是看重慶與京津滬的差距有多大？雙方三十年內(nèi)的發(fā)展?jié)摿烤褂卸嗌睿?/p>

對方辨友試圖以重慶高速發(fā)展的趨勢來證明比肩的可能性大，難道我們發(fā)展，別人就不發(fā)展嗎？在各個城市都迅猛發(fā)展，你追我趕的今天，難道對方辯友會天真地認(rèn)為京津滬會放慢甚至停止腳步，等著我們?nèi)プ汾s嗎。這可不是龜兔賽跑的現(xiàn)代寓言故事喲！

我方二辯的問題說明，GDP總量是衡量城市發(fā)展水平的重要指標(biāo)。直轄xx年，我們的GDP增長了三倍，自己跟自己比，我們進(jìn)步了很多，心里有些踏實(shí)，但橫向一比，卻是觸目驚心。我們在努力飛奔的同時，京津滬正在以更高的水平、更高的效率加速發(fā)展。三十年彈指一揮，重慶如何在這么短的時間里登上夢想舞臺與其比肩呢？

我方三辯的問題說明教育和人才決定著城市的未來發(fā)展?jié)摿?。所謂冰凍三尺非一日之寒，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)、集聚，長江中上游人才高地的打造，乃至全民整體素質(zhì)的提高，豈是短短xx年即

…………余下全文

正方一辯攻辯小結(jié)范文(篇十一)一、活動目的

本屆辯論賽主要為豐富暢想__學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍學(xué)校氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的精神狀態(tài)和__學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊的組織、協(xié)作本事。

二、活動宗旨

關(guān)注社會，追求卓越；鍛煉口才，超越自我。

三、活動組織

主辦方：__學(xué)院

策劃人：

四、活動時間

辯論規(guī)則培訓(xùn)：20__年11月26日~31日；

物資籌備：20__年11月28日~12月1日；

比賽時間：預(yù)賽，20__年12月2日19：00—21：00

決賽，20__年12月9日19：00—21：00。

五、賽事安排

1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分

2、暢想__學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

3、初賽兩場，第一場：第一組vs第四組；第二場：第二組vs第三組；

4、決賽一場，預(yù)賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。

六、活動地點(diǎn)

七、資源需要

人力資源：暢想__學(xué)院全體成員。

物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個（內(nèi)置計時軟件）、投影儀、幕布、時間提示牌4個（紅黃各2個）、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機(jī)1個。

活動準(zhǔn)備

一、人員安排

1、負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作，包括通知有關(guān)參賽隊，人員任務(wù)分配，物資籌備，組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn)，邀請評委及嘉賓；

2、負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)籌安排，如有問題，應(yīng)及時與暢想__學(xué)院聯(lián)系；

3、工作人員以及各組其他學(xué)員在總負(fù)責(zé)人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽；

4、工作人員需統(tǒng)一著正裝；

5、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票；

6、工作人員須提前60分鐘到場，開始布置會場，20分鐘完成各項準(zhǔn)備工作，同時禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊員和評委；

7、工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序和堅持現(xiàn)場紀(jì)律，保證辯論賽順利進(jìn)行；

8、比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置；

9、當(dāng)天比賽全部結(jié)束后，負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場，保證各項道具完好無損。

二、宣傳工作

1、宣傳形式

制作海報在學(xué)校中張貼宣傳，組織各組學(xué)員到班級宣傳等。

2、宣傳資料

辯論賽主辦方，比賽時間、地點(diǎn)、辯題等。

活動流程

一、比賽形式

比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、比賽要求

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自我的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌