短片劇本范文(篇一)

短片劇本范文(篇一)短片劇本范文(篇一)最近看了一個(gè)勵(lì)志短片，一個(gè)叫力克。胡哲的澳大利亞殘疾人，說(shuō)了一句最勵(lì)志的話“我和世界不一樣，無(wú)手無(wú)腳無(wú)憂慮”。無(wú)論你對(duì)自己的生活多么的抱怨；無(wú)論你對(duì)自己的工作多么的不滿；無(wú)論你有多自己為是的傷痛，只要站在他面前，你就無(wú)法再去埋怨所有的一切。因?yàn)槊總€(gè)人看待事物的角度不一樣，可能更多的人看了這個(gè)短片以后，想的以后激勵(lì)自己如何努力，而我卻看到最多的是感恩！

首先我感恩父母，因?yàn)楦改附o了我一個(gè)完整的身體，也給了我一個(gè)幸福的家庭。雖然自己不是所謂的“富二代”，但是父母從小到大也是讓我衣食無(wú)憂，順利的完成的學(xué)業(yè)。同時(shí)，父母的教育也沒(méi)有讓我誤入歧途，最起碼還算是成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

接下來(lái)感恩的是那些曾經(jīng)在我求學(xué)期間帶過(guò)我的老師，在我當(dāng)兵的時(shí)候帶過(guò)我的連長(zhǎng)，班長(zhǎng)，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我生活的技能，教會(huì)了我成人以后所需要掌握和運(yùn)用的一切。在我的記憶中，我所遇見(jiàn)的每一位老師和部隊(duì)里的班長(zhǎng)，帶給我的都是正能量，讓我能在當(dāng)今的社會(huì)沒(méi)有被淘汰！

其次我要感恩的是高速集團(tuán)，因?yàn)槭歉咚偌瘓F(tuán)給了我一個(gè)別人都羨慕的工作，讓我在如今這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)上還能有一份穩(wěn)定和不錯(cuò)的收入。讓我將父母、老師、班長(zhǎng)教給我的東西得到運(yùn)用和發(fā)揮。

最后我要感恩我的妻子，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，離家較遠(yuǎn)，對(duì)父母和孩子的照顧不夠，感謝妻子對(duì)父母、孩子和家里的事情忙前忙后，沒(méi)有怨言，讓我能夠安心的工作，沒(méi)有了后顧之憂。同時(shí)，我也感恩我那聽(tīng)話懂事的女兒，沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事讓我操心。感謝我的朋友們，在我沒(méi)有在家的時(shí)候能夠及時(shí)處理和解決一些特殊事情，讓我倍感欣慰。

學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)正直，善良，懂感恩，有知識(shí)，對(duì)社會(huì)有用之人。

短片劇本范文(篇二)可能很多人都覺(jué)得是創(chuàng)意、鏡頭等等，但是重要的是——?jiǎng)”尽”静攀且磺械幕A(chǔ)。很多人都有這樣的經(jīng)歷，在心里構(gòu)思好了如何拍一個(gè)短視頻，可是在實(shí)際拍的時(shí)候不知道怎么回事，就“變形”了，“走樣”了，拍出來(lái)的東西和之前想的不一樣了。這就是因?yàn)闆](méi)有好的劇本寫(xiě)作思路。好的短視頻劇本相當(dāng)于給你的視頻定了一個(gè)框架，打了一個(gè)地基，讓你的成果能夠在規(guī)定的地方、按照規(guī)定的方向把血肉填充進(jìn)來(lái)。

我們?cè)趯?xiě)作劇本的時(shí)候，要先審一下里面涉及到的場(chǎng)景、鏡頭是否適合當(dāng)下的環(huán)境，如果不能，要立刻對(duì)劇本進(jìn)行修改——在修改的過(guò)程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在理想遷就現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致變形和走樣，如果會(huì)，有沒(méi)有什么補(bǔ)救辦；如果不能補(bǔ)救，就當(dāng)機(jī)立斷，重新寫(xiě)作一個(gè)劇本。可以說(shuō)，劇本是給視頻質(zhì)量上的靠譜的保險(xiǎn)，是保證視頻出彩的基石。

短片劇本范文(篇三)如果說(shuō)賣點(diǎn)故事化，是在真實(shí)場(chǎng)景中表現(xiàn)賣點(diǎn)，那么賣點(diǎn)腦洞化往往采用夸張、超現(xiàn)實(shí)等戲劇化的的表現(xiàn)手法，體現(xiàn)產(chǎn)品賣點(diǎn)對(duì)生活的改變，有效增強(qiáng)了創(chuàng)意的沖擊力。

2019年9月，華為Mate30系列全球發(fā)布會(huì)將在德國(guó)·慕尼黑展開(kāi)。

華為上線了5支系列短片「這不可能但很Mate」，分別突出新品側(cè)邊操控、隔空操控、無(wú)線快充、慢動(dòng)作、夜攝等五大功能亮點(diǎn)。

這種表現(xiàn)形式在手機(jī)創(chuàng)意上尤為常見(jiàn)。

比如OPPO在推出其新款手機(jī)OPPOReno2之際，圍繞產(chǎn)品拍照和視頻拍攝的產(chǎn)品特點(diǎn)，連續(xù)推出了一系列充滿創(chuàng)意的廣告。

分別以變焦四攝、視頻變焦、視頻防抖、視頻人像虛化等功能特點(diǎn)，創(chuàng)作出以下幾支充滿趣味的廣告短片。

短片劇本范文(篇四)各位員工：

大家晚上好!

歡迎大家來(lái)到雙愛(ài)道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人朱佩。

大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓員工們有一個(gè)地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升我們文化素質(zhì)。

道德講堂有“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、看短片、做點(diǎn)評(píng)”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一環(huán)節(jié)，大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》

請(qǐng)大家起立。請(qǐng)放音樂(lè)。

…………

請(qǐng)坐下。謝謝大家。

接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“講故事”環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起歡迎周建為我們講述這個(gè)感人的故事：

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

今天故事中的道德人物李淑珍就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

(道德人物起立向大家致意)

(進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談)

請(qǐng)坐。

接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《陋室銘》，我們一起高聲朗讀。

經(jīng)典解讀。。。。。。

好，我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)看短片。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，然后請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾做下點(diǎn)評(píng)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!

短片劇本范文(篇五)劇本格式

第N集

每個(gè)場(chǎng)景都以這樣的格式

場(chǎng)景1，地點(diǎn)：時(shí)間：天氣（環(huán)境）：

該場(chǎng)景內(nèi)的情節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)明(200字以內(nèi))：

角色名字：(可以用粗體也可以用斜體，但要統(tǒng)一)：如下文：-奔翔-

[動(dòng)作說(shuō)明](動(dòng)作說(shuō)明需加大括號(hào))，如果可以需要突出主觀鏡頭或客觀鏡頭，在動(dòng)作說(shuō)明前如果是角色的動(dòng)作，則需要在動(dòng)作說(shuō)明前將該動(dòng)作內(nèi)的主要角色動(dòng)作置于動(dòng)作說(shuō)明之上。

如：-奔翔劇本的格式。

[鏡頭里出現(xiàn)一雙大大的腳。鏡頭向上仰視，顯出主人公大大的形體，身著西服裝束，手提著小小的公文包。保持鏡頭平行后移，以主人公的動(dòng)作表示他在行走。]

對(duì)話：對(duì)話格式為：奔翔：對(duì)話內(nèi)容

如需特殊說(shuō)明，可在對(duì)話后用“[]”加動(dòng)作。

其他說(shuō)明：每一頁(yè)代表動(dòng)畫(huà)片的1分鐘，不管這頁(yè)長(zhǎng)與短，到下一分鐘全部換頁(yè)。

注意事項(xiàng)：對(duì)話不能書(shū)面語(yǔ)言，需要富有幽默，對(duì)于劇本，若沒(méi)有對(duì)白也要讓觀眾看明白說(shuō)什么。

短片劇本范文(篇六)動(dòng)畫(huà)小有時(shí)還可以起到教育的意義，在劇中放入教育的元素就更好了。

人物：媽媽、老師(隨著時(shí)間慢慢變老的兩個(gè)形象，老師是男老師。)

第一場(chǎng)：老師在校門口迎接?jì)寢專瑡寢屌踔鴥深w種子。他們一路走過(guò)一個(gè)大園子，園子里有各種各樣的樹(shù)，高高矮矮的，有的筆直高大結(jié)著果實(shí)，有的卻歪歪扭扭，什么果實(shí)也沒(méi)有。老師和媽媽一起把兩顆種子種進(jìn)了土里。

第二場(chǎng)：小樹(shù)發(fā)芽了，一棵長(zhǎng)成了紅色的小樹(shù)，一棵長(zhǎng)成了綠色小樹(shù)，老師給兩棵小樹(shù)澆同樣顏色的水。小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。媽媽給紅小樹(shù)戴上了一朵小花，給綠小樹(shù)系上了一只小風(fēng)箏。

第三場(chǎng)：小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，到老師的腰那么高了。老師忙碌地給許多小樹(shù)澆水，培土，他很累，很疲倦。澆到紅色小樹(shù)時(shí)，他摸摸小樹(shù)整齊的樹(shù)冠，笑了。澆到綠小樹(shù)時(shí)，他用力把歪斜的樹(shù)干扶正，又給樹(shù)根培上了一些土，再踏一踏，拍拍綠小樹(shù)，走開(kāi)了。

媽媽走來(lái)，她站在兩棵小樹(shù)中間，她每只手摸著一棵小樹(shù)，微笑。

第三場(chǎng)：小樹(shù)長(zhǎng)到與老師和媽媽一樣高了，紅小樹(shù)筆直，并且樹(shù)冠很完美，綠小樹(shù)的樹(shù)干有點(diǎn)歪，樹(shù)枝也長(zhǎng)得相當(dāng)不規(guī)則。老師拿著一把剪刀，輕輕地修剪了一下紅小樹(shù)的樹(shù)冠，只有幾片葉子落在地上。他把綠小樹(shù)剪了又剪，綠小樹(shù)的樹(shù)冠小得有點(diǎn)可憐，樹(shù)干還是有點(diǎn)歪。

媽媽又給紅小樹(shù)戴了一朵花，向綠小樹(shù)的樹(shù)干上系了一只大風(fēng)箏，風(fēng)箏高高飄揚(yáng)，正好飛在把綠小樹(shù)拉正的方向。

第四場(chǎng)：兩棵小樹(shù)慢慢長(zhǎng)高了，綠小樹(shù)在風(fēng)箏的幫助下，慢慢地也不歪了，他們長(zhǎng)得一模一樣，又高又漂亮。老師來(lái)了，點(diǎn)頭微笑。媽媽來(lái)了，慈愛(ài)地抱抱紅小樹(shù)，取下了他的花，又抱抱綠小樹(shù)，解開(kāi)了風(fēng)箏的線，放飛了風(fēng)箏。

第五場(chǎng)：小樹(shù)又長(zhǎng)高了，紅小樹(shù)的樹(shù)冠上長(zhǎng)出了兩只美麗的翅膀，綠小樹(shù)的樹(shù)冠上長(zhǎng)出了一顆心型的向上突起的頭冠。

老師來(lái)了，他老了，背也彎了，他扛著一把大梯子(可以向左右支起來(lái)的.梯子)，提著一把大剪刀。他把梯子支在了兩棵樹(shù)中間，艱難地爬上了梯子，他坐在梯子頂上，左邊看看，右邊看看，沒(méi)有動(dòng)剪刀。他低頭看見(jiàn)了站在樹(shù)下的已經(jīng)有些變老了的媽媽，媽媽在微笑。老師下了梯子，把剪刀交給了媽媽。媽媽接過(guò)剪刀，放在了梯子下邊。他們一起坐在樹(shù)下看夕陽(yáng)。夕陽(yáng)下，許許多多的小樹(shù)正在發(fā)芽，許許多多的老師和媽媽在忙碌。

他們轉(zhuǎn)過(guò)身，紅色的小樹(shù)，樹(shù)冠上結(jié)出了紅色的果實(shí)，許多其他的小樹(shù)樹(shù)冠上也結(jié)出了紅色的果實(shí)，只是那些小樹(shù)只有一個(gè)規(guī)則的圓樹(shù)冠。紅小樹(shù)的翅膀上結(jié)出了金色的天使，有的在飛，有的在玩耍。綠色的小樹(shù)，樹(shù)冠上也結(jié)出了紅色的果實(shí)，而心型的頭冠上卻結(jié)出了一顆顆粉紅色的愛(ài)心，閃閃發(fā)光!

老師和媽媽望著兩棵樹(shù)，流出了高興的眼淚。天使和愛(ài)心飛過(guò)來(lái)了，老師和媽媽也在閃閃發(fā)光。

短片劇本范文(篇七)一條大蟒蛇和一條小毒蛇是朋友。

這天他們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一只巨大的烏龜。

蛇兄弟想，這么大的個(gè)兒，可是一頓美餐啊。

蟒蛇說(shuō)：我來(lái)對(duì)付他。

于是蟒蛇施展自己的絕技，用身體將大烏龜牢牢地纏住。

而大烏龜早已將身體縮進(jìn)了殼里，任憑蟒蛇怎么纏繞，也無(wú)法傷害到大烏龜。

泄氣的蟒蛇，氣喘吁吁地爬到了一邊。

大烏龜謹(jǐn)慎地露出腦袋，在他露出腦袋的那一瞬間，小毒蛇閃電般地在烏龜腦袋上咬了一口，大烏龜又急忙縮回殼中。

但是幾分鐘后，大烏龜因?yàn)橹卸径懒恕?/p>

蟒蛇說(shuō)：哇！我花了那么大力氣也沒(méi)能傷害烏龜，你卻輕而易舉地辦到了啊。

小毒蛇說(shuō)：因?yàn)槲伊私馑囊Α?/p>

可是接下來(lái)的還是有一個(gè)問(wèn)題，大烏龜死后依然縮在殼里，兩條蛇都是吞食性的動(dòng)物，而他們又無(wú)法脫下烏龜?shù)耐鈿ぃ缓免筲蟮仉x開(kāi)了……

短片劇本范文(篇八)活動(dòng)主題:看短片

【時(shí)間】星期一下午

【地點(diǎn)】教室

【活動(dòng)目的】

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。

3、透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會(huì)對(duì)他人、群眾、社會(huì)造成不好的影響。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、拍攝校園短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

【活動(dòng)資料】短片

【活動(dòng)過(guò)程】

1、開(kāi)學(xué)以來(lái)，校園以及政教處、大隊(duì)部一向在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行《遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度》的教育，上個(gè)星期五的課間操、午后午休、大課間時(shí)，老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走，看了看，拍了拍，此刻就請(qǐng)大家看看*都拍到了些什么

2、播放短片3、看短片的時(shí)候，許多同學(xué)都笑了，那就請(qǐng)大家討論討論你在短片中都看到了什么(自由分小組討論)指名說(shuō)。小結(jié):這些不禮貌的行為從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看就是沒(méi)有職責(zé)心的表現(xiàn)，這天這節(jié)主題班會(huì)課的主題就是《職責(zé)伴我成長(zhǎng)》，出示課件，齊讀。

短片劇本范文(篇九)各位來(lái)賓、親友、女士們先生們朋友們：

大家下午好！

今天是公元20xx年xx月xx日，農(nóng)歷十二月二十日。這個(gè)天降吉祥，祥和喜慶的日子是xx先生和xx小姐訂婚的黃道吉日；也是陳xx先生和×××先生結(jié)為兒女親家的喜慶之日。受陳珂先生及其家長(zhǎng)委托，今天由我客串主持這次訂婚酒宴。首先，我代表二位準(zhǔn)新人以及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

巧借新春迎新人，喜將元月定婚期。

今天，一對(duì)有情人――xx先生和xx小姐將在這里緣定終身，開(kāi)始他們?nèi)松膼?ài)之旅，讓我們首先讓送上一段溫馨的短片來(lái)迎接兩位準(zhǔn)新人。

（短片播放過(guò)程中的解說(shuō)）歲月悠悠，溫馨的回憶。那個(gè)虎頭虎腦的小男孩，那個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩，他們稚氣的臉上溢滿幸福微笑。在父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)下，在濃濃親情的滋潤(rùn)下，他，長(zhǎng)成了高大帥氣的小伙子，她，出落成楚楚動(dòng)人的大姑娘。因?yàn)榫壏?，他們?cè)诟呷悄晗嘧R(shí)了；因?yàn)橄鄲?ài)，他們?cè)诖笕悄陸賽?ài)了；因?yàn)槌兄Z，今天，他們要在親朋好友的見(jiàn)證下緣定終身了?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)今天的兩位主角閃亮登場(chǎng)。

（登場(chǎng)面向來(lái)賓）接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹今天這對(duì)幸福的人兒。

準(zhǔn)新郎xx先生畢業(yè)，今年以優(yōu)異的成績(jī)考取xx，俗話說(shuō)：相由心生，兩位準(zhǔn)新人都喜笑顏開(kāi)，喜上眉梢，將自己心底的愉悅之情都表現(xiàn)出來(lái)了。

二位準(zhǔn)新人，今天有這么多親戚朋友和家人歡聚于此，大家都來(lái)見(jiàn)證你們喜結(jié)良緣的美好時(shí)刻，你們現(xiàn)在心底有什么話想向大家說(shuō)說(shuō)，讓我們共同分享你們此時(shí)此刻的喜悅。

（新人講話）

成就一雙兒女事，了卻兩家父母心?？吹阶约旱膬号业叫膬x之人，我想為人父母者此時(shí)此刻一定非常高興。下面有請(qǐng)二位準(zhǔn)新人為在座長(zhǎng)輩斟酒，以表示你們對(duì)父母長(zhǎng)輩的感謝。

一朝喜訂千年愛(ài)，百歲不移半寸心。訂婚自古以來(lái)就是一種傳統(tǒng)的婚慶儀式，通過(guò)今天的儀式，標(biāo)志著又一對(duì)新人即將步入婚姻的殿堂，我們也熱烈的期盼著這一天的到來(lái)。今天是個(gè)特殊的日子，我想二位準(zhǔn)新人一定會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)刻，也希望你們?cè)谌蘸蟮纳町?dāng)中能恩恩愛(ài)愛(ài)，互幫互助；今天是個(gè)特殊的日子，在座的各位共同見(jiàn)證了一對(duì)準(zhǔn)新人兩姓聯(lián)姻、喜結(jié)連理。最后，我提議大家再次用熱烈的掌聲向二位準(zhǔn)新人送上誠(chéng)摯的祝福，同時(shí)，也感謝各位能親臨酒宴。

訂婚儀式到此結(jié)束，喜宴開(kāi)始，有請(qǐng)――送上喜歌。

短片劇本范文(篇十)今天，我要寫(xiě)一篇關(guān)于《鷸》的觀后感。這個(gè)《鷸》，是一個(gè)奧斯卡治愈短片。它只有3分14秒。確實(shí)，它很短，但也很有意義，很治愈。它真的，必暖你心。雖然它是以動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)，但是它適合所有年齡段的人去看，沒(méi)有年齡的限制。它看完后，暖暖的，甚至你會(huì)無(wú)限循環(huán)地播放。

我先講一下這個(gè)小短片的內(nèi)容。有一只年紀(jì)小的鷸要覓食，但是當(dāng)它正在覓食的時(shí)候，海浪襲來(lái)，其余的鷸都躲開(kāi)了，只有它自己不知道要躲開(kāi)。然后，它被海浪吞沒(méi)，被海浪擊打。等海浪過(guò)去之后，它立刻回到了岸邊，離海特別遠(yuǎn)的岸邊。有一只年紀(jì)比較大的鷸，想讓它再過(guò)去覓食，但小鷸鳥(niǎo)死活不愿意去，不愿意離開(kāi)岸邊。但是后面，小鷸鳥(niǎo)還是鼓起勇氣去到海邊覓食了。然后，毫不意外地發(fā)現(xiàn)，小鷸鳥(niǎo)還是沒(méi)有立刻逃離海邊，再次被海浪吞沒(méi)。小鷸鳥(niǎo)在被海浪沖刷的時(shí)候，在海水中睜開(kāi)了眼睛，它看到了好多好多的食物。等海浪退下去后，它找到了好多食物，并且把這些食物分給了自己的伙伴和長(zhǎng)輩，一起吃。過(guò)了一會(huì)兒，海浪再次襲來(lái)，小鷸鳥(niǎo)直接趴在了沙上，看食物的方位。一次又一次，不停反復(fù)，小鷸鳥(niǎo)已經(jīng)不怕了。它在海岸邊奔跑，無(wú)比的快樂(lè)、無(wú)比的高興。它終于不怕了。

短片劇本范文(篇十一)一、外景菜市場(chǎng)——白天

菜市場(chǎng)中嘈雜的聲音。

白色的背景上慢慢浮現(xiàn)出一雙黑色的腳印，周圍逐漸顯現(xiàn)出菜市場(chǎng)和各種蔬菜的簡(jiǎn)單輪廓。

熙熙攘攘的聲音中，形形色色的靜態(tài)腳印開(kāi)始出現(xiàn)在那雙腳印的周圍。腳印們?cè)絹?lái)越多，越來(lái)越密，直到占據(jù)了大部分的空間。

后出現(xiàn)的腳印們開(kāi)始圍繞著它們（最初那雙腳印）走動(dòng)、穿插、轉(zhuǎn)向、重疊、直到纏攪成一灘沸騰的黑色墨跡。

涌動(dòng)的足跡河流在它們面前分成了兩半。

它們待在原地不動(dòng)，似乎有些不知所措。

咳痰的聲音。

一小團(tuán)墨跡落到它們面前，攤開(kāi)，發(fā)出粘稠的聲音。

它們轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向。

一個(gè)環(huán)繞著蒼蠅的爛白菜出現(xiàn)在畫(huà)面中。

鞋底摩擦地面的聲音，它們?cè)俅无D(zhuǎn)向。

一個(gè)女人纖細(xì)的腳印。嬰兒的哭鬧聲。女人"噓噓"的催尿聲。

一片墨點(diǎn)從空中落下，把它們淹沒(méi)在一片逐漸擴(kuò)展的水漬中。

周圍的一切逐漸淡化、消失，白色的背景上只剩下淹沒(méi)在水漬中的它們。

鏡頭逐漸遠(yuǎn)離，定格，它們拉出黑色的陰影。

一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

淡出。

二、外景海灘——白天

一輪太陽(yáng)在白色的背景中間出現(xiàn)。它向四周輻射著彎曲的熱力線。

鏡頭下切。

海浪聲。

洶涌的浪線從遠(yuǎn)方涌來(lái)，又逐漸褪去，露出一片層次分明的沙灘。

沙灘上有幾個(gè)貝殼、一條蹦跳的小魚(yú)。

沙沙的腳步聲。

兩行交替前行的腳印出現(xiàn)在沙灘上。它們?cè)诤＠饲巴Ｖ?。左腳印和右腳印并齊。

瞭望。

風(fēng)聲，海浪聲。

起伏不定、凌亂不堪的水線。

一只海鷗從天穹中劃過(guò)。

靜默。

鏡頭拉回。

嘁嘁喳喳的聲音，幾只背著螺殼的寄居蟹從腳印旁邊爬過(guò)。

潮水涌來(lái)又退去。

腳印變形。

腳印緩慢加深。

腳印前面的陰影線變短、消失、重新出現(xiàn)在腳印后面、拉長(zhǎng)。天空中，白云快速變幻，太陽(yáng)從后方轉(zhuǎn)到了前方。

海灘上，右腳印向前邁了一步，驟然右轉(zhuǎn)，在沙子上涂出一個(gè)扇形。

左邊的腳印隨著微轉(zhuǎn)，但沒(méi)向前跨步。

右邊的腳印獨(dú)自向東方走去，一排右腳印在沙灘上向東面延展。

左腳印轉(zhuǎn)向，追了右腳印幾步，又停下，久久不動(dòng)。

右腳印很快消失在地平線的盡頭。

潮來(lái)，潮去。

夕陽(yáng)半入海面。

左腳印獨(dú)自停留在海灘上。

電話按鍵聲響起。

嗡嗡的接線聲。

"對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)……"

飛機(jī)掠過(guò)頭頂?shù)霓Z鳴聲。

天空中，一排右腳印向夕陽(yáng)走去。

三、外景沙漠——白天

沙灘向海面延展，海中的波浪變成了連綿起伏的沙丘。

一望無(wú)際的沙漠。

沙漠中有一顆仙人掌。灼熱的地表蒸騰出許多條熱力線。絲絲聲響中，一條s形痕跡向遠(yuǎn)處游去。

駝鈴聲響，一排駱駝的蹄印從遠(yuǎn)處走來(lái)。

蹄印走到近處，停下，沙子表面凹陷出駱駝趴伏的痕跡。

腳踩沙子的聲音。

一只單獨(dú)的右腳印。

望遠(yuǎn)鏡視界。

金字塔群和獅身人面像。

音樂(lè)：出埃及記。

右腳印在半空中步步升高。

一座雄偉的金字塔出現(xiàn)在腳印下方。

叮鈴鈴電話聲響起。

腳步停止。

音樂(lè)聲漸弱。

仿佛永無(wú)止境的電話鈴聲回蕩在沙漠上空。

畫(huà)面上方出現(xiàn)一個(gè)年份，整副場(chǎng)景變成掛歷上的第一頁(yè)被翻過(guò)。

右腳印穿過(guò)濃密的雨林。

翻過(guò)。

右腳印行走在草原上無(wú)數(shù)野獸腳印之中。

翻過(guò)。

右腳印在尼加拉瓜瀑布前。

翻過(guò)。

右腳印出現(xiàn)在紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在一片尖叫聲中，沿著帝國(guó)大廈表面徑直向上行走。

翻過(guò)。

右腳印出現(xiàn)在南極冰原一座冰上之上。

叮鈴鈴電話聲響起，快速翻動(dòng)的掛歷停頓了一下。

音樂(lè)：Myheartwillbegoon.

鈴聲漸弱，冰山變作泰坦尼克號(hào)的甲板，繁星滿天，掛歷又掀過(guò)一頁(yè)。

掛歷不斷翻過(guò)。

一副世界地圖，右腳印遍布除中國(guó)外的所有角落。

掛歷掀開(kāi)新的一頁(yè)，停下。

群星圍繞中一輪圓圓的月亮懸掛在夜空上。

音樂(lè)：回家（薩克斯風(fēng)）

鏡頭下切

高高的火箭發(fā)射架，發(fā)射臺(tái)上是一個(gè)右腳印。

右腳印下噴射出一團(tuán)火光，大地震動(dòng)。

音樂(lè)變味。

拖著長(zhǎng)長(zhǎng)焰尾，右腳印沖入蒼穹之中，瞬間消失不見(jiàn)。

啵的一聲。

滿月上印上了一個(gè)右腳印。

一陣電話鈴聲從月亮上飄來(lái)。

四、外景公園——白天

白色的背景上只有一個(gè)右腳印。

幾縷風(fēng)線托著一片枯葉落到右腳印旁邊。

輕音樂(lè)：秋日私語(yǔ)或我思念你。

周圍浮現(xiàn)出一個(gè)秋日公園的輪廓。

右腳印后是一條長(zhǎng)木椅。

道路兩側(cè)都是一條條的長(zhǎng)木椅。每天椅子前都是雙雙對(duì)對(duì)、互相依偎的腳印。

只有右腳印是單獨(dú)的一個(gè)。

交替前行的腳印和線裝的自行車印在兩排木椅中間的過(guò)道上來(lái)來(lái)回回。

靜默。

電話按鍵音。

嗡嗡接線聲。

"對(duì)不起，您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥。"更急促的電話按鍵音。

嗡嗡接線聲。

"對(duì)不起，您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥。"電話按鍵音。

……

……

天空中排成人字形的大雁飛向夕陽(yáng)。

徒勞的重復(fù)終止。

腳印向公園外走去。

世界地圖上，一排右腳印由莫斯科上方起始，在空中畫(huà)出一條弧線，落入中國(guó)境內(nèi)某地。

五。外景城市——外景

一棟畫(huà)著大大"拆"字的危樓。

右腳印在它面前駐足良久。

熙熙攘攘的菜市場(chǎng)翻身變作現(xiàn)代化的超市。

右腳印掉頭離去。

海浪聲。

海灘上，左右兩條平行的足跡伸展向海邊。

然后，各奔東西。

沙沙的腳步聲。

海灘出現(xiàn)第三條右腳足跡。

它循著左邊那排腳印，步入時(shí)光當(dāng)中。

面向右腳腳印背影的左腳印當(dāng)中。

電話按鍵聲響起。

嗡嗡的接線聲。

"對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)……"

背景褪去，時(shí)空變幻。

這是一個(gè)婚禮禮堂。

音樂(lè)：婚禮進(jìn)行曲。

左右兩大片圓桌中間的過(guò)道上，一個(gè)右腳印和一雙纖細(xì)的高跟鞋腳印緩緩走向禮堂正中央、話筒下的那雙腳印。

禮臺(tái)前，三只腳印停止，接近，腳后跟消失。

親吻聲。

鼓掌聲、起哄怪叫聲。

電話按鍵音。

嗡嗡接線聲。

"對(duì)不起，您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥。"淡化。

右腳印繼續(xù)追尋著左腳印的足跡。

越走越快。

產(chǎn)房外，左腳印踱來(lái)踱去。

產(chǎn)房中傳出嬰兒的明亮的啼哭聲。

男人興奮的嘶吼。

電話按鍵音。

嗡嗡接線聲。

"對(duì)不起，您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥。"一排腳印穿過(guò)畫(huà)面。

手術(shù)室門框上的燈泡變成一簇?fù)u曳的燭火。

一張方桌上放著一個(gè)插滿蠟燭蛋糕和許多禮物。

圓桌旁擺著四張椅子，椅子前有兩雙單一只腳印。

有一張前面是空著的。

吹氣聲。

蠟燭被一縷風(fēng)線吹滅。

電話按鍵音。

嗡嗡接線聲。

"對(duì)不起，您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥。"窗外是一輪印著右腳印的滿月。

腳步延伸，場(chǎng)景更迭。

按鍵音和無(wú)人接聽(tīng)的提示音此起彼伏、循環(huán)往復(fù)。

場(chǎng)景靜止。

淺而