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八年級(jí)地理上冊(cè)第三章第二節(jié)土地資源教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)土地資源第二課時(shí)合理利用每一寸土地【學(xué)情分析】對(duì)于土地資源的利用狀況,學(xué)生已經(jīng)能很好的辨認(rèn)出來,再利用過程中,學(xué)生也利用自身的實(shí)踐感知了土地資源利用過程中出現(xiàn)的問題,因此,在合理利用土資源的教學(xué)中,可直接利用學(xué)生的感官進(jìn)行教學(xué),在輔助多媒體展示形象土地利用的現(xiàn)狀,會(huì)加深學(xué)生對(duì)土地資源的保護(hù)意識(shí)和合理利用的意識(shí)。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解合理利用土地資源的重要性及中國(guó)土地資源存在的問題;過程與方法根據(jù)因果索因的方法,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力;情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合案例使學(xué)生形成合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的正確的資源觀,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的資源保護(hù)意識(shí);【教學(xué)重、難點(diǎn)】合理利用每一寸土地【教學(xué)方法】啟發(fā)式教學(xué)、合作探究式等【教具準(zhǔn)備】多媒體課件等【教學(xué)過程】
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