冬季冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)賽策劃書

Word文檔冬季冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)賽策劃書范文?有必要。602班胡麗云老師的主題班會選題《架起心與心的橋梁》，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家中的小皇上、小公主，不會處理和父母、老師、同學(xué)、伴侶的關(guān)系，胡老師緊扣“愛”組織課堂，讓孩子理解愛，懂得愛，學(xué)會愛，學(xué)會和人相處。

二、目標(biāo)明確，效果明顯

王反嬌老師的活動目標(biāo)是通過本次活動，使同學(xué)熟悉到文明禮儀就在我們身邊，并能在日常生活中學(xué)會正確運(yùn)用文明用語。在王老師細(xì)心組織的課堂上效果明顯。例如：王老師讓孩子們知道了仔細(xì)聽別人說話是一種禮貌的行為。演情景劇的小男孩模擬進(jìn)老師辦公室，他說：“老師，我可以進(jìn)您辦公室嗎？”老師說“可以”后他就蒙頭進(jìn)了，這時(shí)幾乎坐在位上的同學(xué)都高聲提示小男孩，你應(yīng)當(dāng)說感謝老師！“講文明，懂禮貌”已經(jīng)在孩子的心中生根、發(fā)芽了。

胡麗云老師的活動目標(biāo)是引導(dǎo)同學(xué)正確地看待親子沖突，并通過榜樣的力氣和聯(lián)系生活實(shí)際找到化解親子沖突的小妙招，學(xué)會運(yùn)用小妙招去化解親子沖突。胡老師通過榜樣的引領(lǐng)，讓孩子們查找化解生活沖突的小妙招。“情景劇表演，散文朗讀”，讓孩子們運(yùn)用生活小妙招自己化解親子沖突，理解父母打與不打都是愛。

三、較強(qiáng)的課堂駕馭力量

102班81位同學(xué)，王老師組織得力，駕馭自然，課堂動靜協(xié)作，同學(xué)有思索，有搶答，會說會演。在看動畫之前，

王老師提示同學(xué)“仔細(xì)看，專心聽”。在孩子門搶答激烈時(shí)，王老師不失時(shí)機(jī)的告知孩子們“仔細(xì)聽別人說話也是有禮貌”。課堂中孩子們留意力不集中時(shí)，王老師說“我發(fā)覺陳某某坐得最好”，“刷”的一聲，全部孩子坐得端端正正。四非常鐘，我和孩子們一樣幸福！

四、活動設(shè)計(jì)科學(xué)、趣味

兩節(jié)班會課都在老師細(xì)心的設(shè)計(jì)下呈現(xiàn)了科學(xué)性，趣味性。選題符合各自班級的學(xué)情特點(diǎn)，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。看動畫、演情景劇、搶答、采訪、文明禮儀操、看視頻唱歌、聽故事、愛心卡，兩位老師的課堂生氣盎然，充分發(fā)揮了孩子們的主動性。

五、緊跟課改步伐，與時(shí)俱進(jìn)

兩位老師依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，選題布滿時(shí)代氣息，親密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活。組織充分，活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新奇。老師在課堂中注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。唱歌、演情景劇、看動畫、采訪、文明禮儀操、聽故事、愛心卡，沒有枯燥說教，沒有嚴(yán)峻訓(xùn)斥，效果更明顯！

六、豐富、科學(xué)的課堂評價(jià)

王老師的課堂上最讓我感動的是，一個(gè)小女孩可能是緊急，也可能是口表力量有限，王老師用手輕撫孩子的肩膀，用眼神鼓舞她，告知她：“孩子，別焦急，漸漸說，你就會說的很好！”在王老師的鼓舞下孩子最終完整的表述出了自己的答案。我們在公開課時(shí)，往往為了趕自己的教學(xué)流程，而忽視孩子的感受。王老師還評價(jià)孩子：“真好，你觀看真認(rèn)真！”“假如你仔細(xì)聽，你就是最棒的！”“你真是孝順的孩子！”

胡老師的課堂上我登記了一個(gè)細(xì)節(jié)，孩子們溝通愛心卡時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)評價(jià)：“說得真悅耳！”“真是個(gè)懂事的好孩子！”“說得多好，聽媽媽話，被再讓心愛的媽媽受傷！”“是啊，打與不打都是愛啊！”“爸爸、媽媽，我愛你們，大聲說出來吧！”“媽媽都是為你好，是吧！”“你的爸爸媽媽聽了確定會為你興奮的！”“孩子們，我為你們而傲慢！”評價(jià)機(jī)靈，豐富，提示、啟發(fā)、鼓舞孩子。

亮點(diǎn)還有許多，值得我學(xué)習(xí)的還有許多，時(shí)間關(guān)系不再贅述。商榷的地方有幾點(diǎn)：

一班級的班會課，可以把禮貌用語歸類，分家庭、學(xué)校、公共場合應(yīng)當(dāng)怎樣用禮貌用語，幫孩子理清思路。在說身邊的禮貌用語時(shí)，可編瑯瑯上口的兒歌，孩子易記，樂記。

六班級的班會課，可以在溝通生活小妙招后，拓展內(nèi)容，由親子沖突說到師生關(guān)系，伴侶關(guān)系，同學(xué)關(guān)系等等。在演情景劇時(shí)，每次都是老師扮演“媽媽”，可否換位呢，孩子演“媽媽”，老師演“孩