2024年杭州城站廣場(chǎng)物業(yè)管理有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024年杭州城站廣場(chǎng)物業(yè)管理有限公司招聘筆試沖刺題（帶答

案解析）

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、我們常說(shuō)，人才難得。人才尤其是杰出人才之所以難得，不是因?yàn)闆](méi)有，而是因?yàn)榉惭鄄蛔R(shí)、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是

不簡(jiǎn)單認(rèn)同既成的事實(shí)，不拘泥于固定的想法，具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威，不按常理行事，不按規(guī)矩出牌，“擾

亂”了現(xiàn)有的秩序，因而不易得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同，常常被現(xiàn)有秩序的維護(hù)者認(rèn)為是危險(xiǎn)人物，加以攻擊和扼殺。從古至今，那些改革創(chuàng)新人才

常常遭受很多誤解和冤屈，大多緣于此因。

關(guān)于這段文字，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A．杰出人才往往比較難得

B．創(chuàng)造性人才的突出特點(diǎn)是具有批判精神

C．創(chuàng)造性人才不會(huì)被社會(huì)所認(rèn)同

D．創(chuàng)新人才多有被誤解的情況

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，文段提到創(chuàng)造性人才“不易得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同”，而不是“不會(huì)被社會(huì)所認(rèn)同”。

2、元明之際，因政局混亂及思想控制的松動(dòng)，文人的思想活力獲得極大釋放，傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)觀念有所生新與變革。其中，一個(gè)傳統(tǒng)的詩(shī)學(xué)話

語(yǔ)，“窮而后工”被舊話重提。值得玩味的是，此際文人非但喪失仕進(jìn)的機(jī)會(huì)，甚至窮困潦倒、避亂山林，卻反對(duì)“窮而后工”，這來(lái)源于易代文人

特有的儒者心態(tài)與生命意識(shí)。對(duì)“詩(shī)非窮而后工”的論說(shuō)，可管窺元明之際文學(xué)思想的復(fù)雜性與獨(dú)特性。

本段文字意在說(shuō)明（）。

A．元明之際傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)觀念的生新與變革

B．元明之際詩(shī)歌“窮而后工”說(shuō)之新變

C．文人際遇對(duì)當(dāng)時(shí)文學(xué)思想產(chǎn)生的特殊影響

D．“詩(shī)非窮而后工”說(shuō)的形成原因和研究?jī)r(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇進(jìn)行背景鋪墊，指出元明之際，文人的思想活力獲得極大釋放，傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)觀念發(fā)生改變，引出“窮而后工”的詩(shī)學(xué)話

語(yǔ)這一話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的文人反對(duì)“窮而后工”，并對(duì)此進(jìn)行原因解釋，尾句又提出觀點(diǎn)，指出“詩(shī)非

窮而后工”的研究?jī)r(jià)值。故文段主要圍繞“詩(shī)非窮而后工”說(shuō)展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C項(xiàng)均無(wú)“詩(shī)非窮而后工”這一主題詞，偏離重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《論元明之際文壇的“詩(shī)非窮而后工”說(shuō)》

3、在資源整合上，由于國(guó)家安全教育資源分布有分散性、__________等特點(diǎn)，可以在橫向的資源________中，結(jié)合國(guó)家安全教育不同育

人主體所在領(lǐng)域、崗位和學(xué)科背景等優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地分類整合各類資源；在縱向的資源拓展中，有效________校園、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)

現(xiàn)實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)資源的共建共享。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普適性配置串聯(lián)

B．差異性協(xié)調(diào)篩選

C．多元性協(xié)作鏈接

D．變動(dòng)性聯(lián)動(dòng)操控

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“可以在橫向的資源······中，結(jié)合國(guó)家安全教育不同育人主體所在領(lǐng)域、崗位和學(xué)科背景等優(yōu)勢(shì)”可知，橫線處

應(yīng)體現(xiàn)教育資源分布的特點(diǎn)。B項(xiàng)“差異性”指存在不同、差異，C項(xiàng)“多元性”指多種多樣，均符合文意，保留。A項(xiàng)“普適性”指

某一事物（特別是觀念、制度和規(guī)律等）比較普遍地適用于同類對(duì)象或事物的性質(zhì)，文段并未介紹適用對(duì)象有哪些，與文意

不符，排除；D項(xiàng)“變動(dòng)性”指發(fā)生變化，文段并未提及發(fā)生變化，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處強(qiáng)調(diào)資源整合，即將多種資源結(jié)合在一起，形成一個(gè)緊密統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)，以便各資源之間能更

有效地互相配合。B項(xiàng)“協(xié)調(diào)”、C項(xiàng)“協(xié)作”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“實(shí)現(xiàn)實(shí)體資源和網(wǎng)絡(luò)資源的共建共享”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)資源之間有關(guān)聯(lián)之意。C項(xiàng)“鏈接”指通過(guò)相關(guān)性從一

個(gè)聯(lián)系到另一個(gè)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“篩選”泛指在同類事物中去掉不需要的，留下需要的，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處出】《“三全育人”理念下高校國(guó)家安全教育的路徑探析》

4、不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒(méi)有血管，是自己獨(dú)立呼吸的器官，它通過(guò)直接與空氣接觸來(lái)獲得

氧。如果角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響，抵抗力也會(huì)變?nèi)?，如果是長(zhǎng)期缺氧，角膜就要“呼救”了：周邊組織向角膜

內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管，通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧。因此，長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人，______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．眼角膜可能會(huì)因此缺氧

B．眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲

C．眼角膜的抵抗力可能下降

D．眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文中“因此”之前，提到“周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管，通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧”，則橫線處填入的內(nèi)容應(yīng)與“血管”相關(guān)，

根據(jù)題意，即眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲。因此B項(xiàng)正確。

5、當(dāng)我們引以為傲地去暢談中華文明的緣起時(shí)，背后其實(shí)都少不了歷史文獻(xiàn)的記載做。即便是在今天，考古學(xué)提供了認(rèn)識(shí)歷史的重要方

式，但對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行校對(duì)、考證、梳理依然是進(jìn)行專業(yè)研究的。“左史記言，右史記事"，在歷史的長(zhǎng)河中，口耳相傳的可靠性終究比不上卷

帙浩繁的文獻(xiàn)記錄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依據(jù)拿手戲

B．基礎(chǔ)必修課

C．論證主攻點(diǎn)

D．支撐基本功

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻(xiàn)記錄”“背后其實(shí)都少不了歷史文獻(xiàn)的記載”可知，橫

線處詞語(yǔ)應(yīng)表示即使有其他認(rèn)識(shí)歷史的方式，對(duì)文獻(xiàn)的相關(guān)學(xué)習(xí)依然是必不可少的，B項(xiàng)“必修課”指學(xué)校中學(xué)生要修習(xí)的課

程，D項(xiàng)“基本功”指從事某種工作所必需的基本的知識(shí)和技能，均符合文意，保留。A項(xiàng)“拿手戲”指最擅長(zhǎng)的戲，也比喻某種

最擅長(zhǎng)的技藝，側(cè)重擅長(zhǎng)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“主攻點(diǎn)”指主修的內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)必不可少，而非主要，排除。

第一空，根據(jù)“背后其實(shí)都少不了歷史文獻(xiàn)的記載”可知，文獻(xiàn)是中華文明緣起的重要證明，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表示文獻(xiàn)是暢談時(shí)

的有力證據(jù)之意，D項(xiàng)“支撐”指支持、維持，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物的根基、事物發(fā)展的起點(diǎn)或必備的根本因

素，無(wú)法體現(xiàn)“背后”的支持之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《光明時(shí)評(píng)：古籍保護(hù)，不單是保護(hù)古籍這么簡(jiǎn)單》

6、韓國(guó)一生物學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn)，激活在動(dòng)脈血管細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的Ref—1蛋白質(zhì)，能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成。內(nèi)膜增生是

指動(dòng)脈血管內(nèi)壁的增生和變厚，這不僅會(huì)影響正常的血液流動(dòng)，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?jù)說(shuō)，這是研究人員第一次發(fā)現(xiàn)Ref一1蛋白質(zhì)和動(dòng)脈

硬化之間的聯(lián)系。

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關(guān)于“Ref一1蛋白質(zhì)”，目前已知的是（）。

A．為韓國(guó)科研人員首次發(fā)現(xiàn)

B．被動(dòng)脈血管細(xì)胞所激活

C．可以阻斷動(dòng)脈內(nèi)膜的增生

D．將有助于治療動(dòng)脈硬化

《正確答案》

C

《專家解析》

由“……Ref—1蛋白質(zhì)，能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成”可知，已知確定的結(jié)論是“能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生

和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成”，即“可以阻斷動(dòng)脈內(nèi)膜的增生”。因此C項(xiàng)正確。

7、江南地區(qū)是中華文明的重要發(fā)祥地之一，江南文化所處的地理環(huán)境成就了江南文脈延續(xù)的特征。江南名山作為孕育江南文化的重要地理空間

形態(tài)，也成為江南文脈延續(xù)的載體。作為南京母親山的鐘山曾有多個(gè)稱謂，自唐時(shí)便名列江南名山，不僅具有物質(zhì)文化特質(zhì)，也具有非物質(zhì)文

化特質(zhì)?；趯?duì)江南文脈式樣的考察，以鐘山名稱演變歷史的文化背景為基礎(chǔ)，梳理出鐘山所蘊(yùn)含的“八地”文化特質(zhì)，即山水形勝地、形便分界

地、軍事要沖地和皇陵禁封地的物質(zhì)文化特質(zhì)，八景游賞地、寺院道觀地、雅集文興地和修身隱逸地的非物質(zhì)文化特質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)江南文脈的傳

承創(chuàng)新，構(gòu)建解讀歷史名山文化特質(zhì)的體系模式提供思路借鑒。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．“八地”文化特質(zhì)對(duì)鐘山位列江南名山的影響

B．從鐘山名稱演變看江南文脈的延續(xù)與接力

C．江南名山——“鐘山”的命名來(lái)源和演變路徑

D．江南文脈視域下的鐘山“八地”文化特質(zhì)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型，應(yīng)先按照接語(yǔ)選擇題的做題方法分析文段接下來(lái)所論述的內(nèi)容，然后按照標(biāo)題

填入題的分析思路，把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問(wèn)方式可知，該文段為一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用，

故后文應(yīng)圍繞文段最后討論的核心話題來(lái)論述。文段首先引出江南文化，并指出江南名山是江南文脈延續(xù)的載體，接著指出

鐘山作為江南名山，具有物質(zhì)和非物質(zhì)文化特質(zhì)，尾句強(qiáng)調(diào)基于對(duì)江南文脈式樣的考察，梳理出鐘山所蘊(yùn)含的“八地”文化特

質(zhì)及其重要作用。故文章標(biāo)題應(yīng)契合文章的核心話題，即圍繞文段最后討論的核心話題“鐘山‘八地’文化特質(zhì)”進(jìn)行論述，介紹

基于對(duì)江南文脈式樣的考察下鐘山“八地”文化特質(zhì)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及“鐘山位列江南名山”與“鐘山‘八地’文化特質(zhì)”之間的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)“鐘山名稱演變”、C項(xiàng)“‘鐘山’的命名來(lái)源和演變路徑”均未提到“八地”文化特質(zhì)，與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《江南文脈視域下的鐘山文化特質(zhì)研究》

8、“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略是“數(shù)字中國(guó)”建設(shè)的重要方面，發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)數(shù)字化對(duì)于做好“三農(nóng)”工作有著重要意義。由于城鄉(xiāng)差距，我國(guó)農(nóng)

村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市，但是在“十三五”期間，尤其是2019年、2020年，農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率出現(xiàn)了非常顯著的

增長(zhǎng)，遠(yuǎn)高于全國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的平均增速。這表明，我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象已得到改善。

這段文字最后一句中的“這”指的是：

A．農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市

B．我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡已經(jīng)得到改善

C．?dāng)?shù)字技術(shù)已持續(xù)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域

D．農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率獲得大幅提升

《正確答案》

D

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《專家解析》

指代詞在尾句出現(xiàn)，且由尾句可知，指代內(nèi)容與城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象得以改善有關(guān)，故結(jié)合前文進(jìn)行分析。文段

開(kāi)篇指出“數(shù)字鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略的重要性，接著介紹農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)民數(shù)量均落后于城市。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)

在“十三五”期間農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率有較大的提升，并通過(guò)這一現(xiàn)象得出結(jié)論，我國(guó)城鄉(xiāng)間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)

象已有所改善。因此尾句“這”指代的是農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的提升，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，無(wú)法得出后文結(jié)論，排除；

B項(xiàng)，為指代詞后內(nèi)容，不符合文段邏輯，排除；

C項(xiàng)，不是指代詞所指代的內(nèi)容，無(wú)法得出后文結(jié)論，且“已持續(xù)滲透······各個(gè)領(lǐng)域”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域》

9、上世紀(jì)八十年代初，SCI作為一種的、相對(duì)公平的量化指標(biāo)被引進(jìn)中國(guó)，這是建立科學(xué)、公平、公正的高?？蒲性u(píng)價(jià)體系的初步嘗試，

在當(dāng)時(shí)是一種進(jìn)步。但如果啟用先進(jìn)的考核舉措而長(zhǎng)期，甚至演變成“至上”的法寶和單一的指揮棒，最終都會(huì)，弊大于利。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詳細(xì)奉為圭臬畫地為牢

B．穩(wěn)定唯命是從作繭自縛

C．客觀一成不變物極必反

D．中立墨守成規(guī)貽笑大方

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處內(nèi)容應(yīng)與“相對(duì)公平”語(yǔ)意相近。C項(xiàng)“客觀”、D項(xiàng)“中立”均可體現(xiàn)“相對(duì)公平”之意，保留。A

項(xiàng)“詳細(xì)”、B項(xiàng)“穩(wěn)定”和“相對(duì)公平”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處應(yīng)比“演變成‘至上’的法寶和單一的指揮棒”程度更輕，C項(xiàng)“一成不變”指守舊不變或者固守陳

法，D項(xiàng)“墨守成規(guī)”表示思想保守、守著老規(guī)矩不肯改變，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意，“先進(jìn)的考核舉措”最后的結(jié)果是“弊大于利”，體現(xiàn)出“先進(jìn)的考核舉措”沒(méi)有得到好的效果。C項(xiàng)“物極必

反”指事物發(fā)展到極點(diǎn)，會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，文段未提及“內(nèi)行人”，與文意

不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《破除“SCI至上”：不是否定SCI，更不是反對(duì)發(fā)論文》

10、數(shù)字化時(shí)代背景下，中國(guó)政府治理機(jī)制正趨向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，數(shù)字技術(shù)理應(yīng)嵌入政府職責(zé)體系建設(shè)的全過(guò)程?！叭嗣裥浴笔呛饬空卫淼闹?/p>

要原則和標(biāo)志。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是以數(shù)字技術(shù)撬動(dòng)政府職責(zé)的變革創(chuàng)新，在優(yōu)化職責(zé)體系中超越技術(shù)建構(gòu)邏輯，實(shí)現(xiàn)以人民為中心的價(jià)值創(chuàng)

造。另外，傳統(tǒng)狀態(tài)下政府職責(zé)主要通過(guò)周期性機(jī)構(gòu)改革實(shí)現(xiàn)自上而下的運(yùn)動(dòng)調(diào)整，不能依據(jù)職責(zé)體系運(yùn)行狀態(tài)實(shí)時(shí)調(diào)適政府職責(zé)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，

可依托數(shù)字技術(shù)建立政府系統(tǒng)職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。同時(shí)，還需要進(jìn)一步運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能，整合職責(zé)監(jiān)督渠道，提高公眾獲取監(jiān)督方式的

便捷性，增強(qiáng)政府職責(zé)的外部監(jiān)督力量的參與，提高職責(zé)監(jiān)督群體的覆蓋面和參與深度。

這段文字意在說(shuō)明：

A．政府職責(zé)體系建設(shè)優(yōu)化應(yīng)以人民為中心

B．?dāng)?shù)字化構(gòu)建政府職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制

C．?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)政府監(jiān)督制度體系優(yōu)化

D．?dāng)?shù)字技術(shù)賦能政府職責(zé)體系建設(shè)的優(yōu)化

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹數(shù)字化時(shí)代背景下，數(shù)字技術(shù)理應(yīng)嵌入政府職責(zé)體系建設(shè)的全過(guò)程。后文通過(guò)并列標(biāo)志詞“另外”和“同時(shí)”引導(dǎo)并

列結(jié)構(gòu)，從三方面分別介紹數(shù)字技術(shù)應(yīng)如何優(yōu)化政府職責(zé)體系，第一方面介紹數(shù)字化優(yōu)化政府職責(zé)體系要以人民為中心；第

二方面介紹可依托數(shù)字技術(shù)建立政府系統(tǒng)職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制；第三方面介紹運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能，提高職責(zé)監(jiān)督群體的覆

蓋面和參與深度，故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹數(shù)字技術(shù)如何對(duì)政府職責(zé)體系進(jìn)行優(yōu)化，故文段核心話題為“數(shù)字技術(shù)”和“政

府職責(zé)體系”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“以人民為中心”表述片面，且缺少文段核心話題“數(shù)字技術(shù)”，排除；

B項(xiàng)“構(gòu)建政府職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制”和C項(xiàng)“政府監(jiān)督制度體系”均表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)政府職責(zé)體系優(yōu)化》

11、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

（1）試圖與五四文學(xué)革命的“學(xué)衡派”知識(shí)分子，是中國(guó)最早一批新人文主義的忠實(shí)信徒。

（2）任何一個(gè)時(shí)代的文藝，只有同國(guó)家和民族緊緊維系，休戚與共，才能發(fā)出的聲音。

A．平分秋色如雷貫耳

B．分庭抗禮振聾發(fā)聵

C．平分秋色振聾發(fā)聵

D．分庭抗禮如雷貫耳

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“試圖與五四文學(xué)革命”“‘學(xué)衡派’知識(shí)分子”與“新人文主義的忠實(shí)信徒”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“學(xué)衡派”知識(shí)分子不

認(rèn)同五四文學(xué)革命，想要與五四文學(xué)革命抗?fàn)幹?，B、D兩項(xiàng)“分庭抗禮”指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡，符合文

意，保留。A、C兩項(xiàng)“平分秋色”指雙方各占一半，體現(xiàn)不出“抗?fàn)帯敝?，排除?/p>

第二空，搭配“聲音”，且應(yīng)體現(xiàn)出只有同國(guó)家和民族緊密聯(lián)系在一起的文藝，才能發(fā)出聲音、被人們聽(tīng)到這一含義，B項(xiàng)“振

聾發(fā)聵”指發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽(tīng)見(jiàn)，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人，與“聲音”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

D項(xiàng)“如雷貫耳”指人的名聲很大，與“聲音”搭配不當(dāng)，且不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新月派與新人文主義的起落》《中國(guó)經(jīng)典作品國(guó)際傳播的新時(shí)代使命》

12、“天生我材必有用”，這不是詩(shī)人______，而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有一日能大展宏圖。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．妄自菲薄

B．妄自尊大

C．夜郎自大

D．無(wú)知妄說(shuō)

《正確答案》

B

《專家解析》

“妄自菲薄”是指過(guò)分看輕自己，形容自卑?！巴宰鸫蟆毙稳萑丝裢乜浯笞约海詾樽约毫瞬黄?，輕視別人?！耙估勺源蟆北扔?/p>

驕傲無(wú)知的膚淺自負(fù)或自大行為?！盁o(wú)知妄說(shuō)”是指沒(méi)有根據(jù)、不合實(shí)際的虛妄的話。題中強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的宏偉抱負(fù)，且是一個(gè)否

定句，“妄自尊大”更合適。因此B項(xiàng)正確。

13、下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。

A．他一下車，歌迷們便蜂涌而上，紛紛爭(zhēng)相拍攝，請(qǐng)求簽名

B．登上天安門城樓，他浮想連翩，熱淚奪眶而出

C．“熵”是表現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部無(wú)序和混亂程度的量度，其降低表明系統(tǒng)的進(jìn)化和有序

D．由于當(dāng)前國(guó)際能源價(jià)格不斷飆升、全球環(huán)境與氣候問(wèn)題突顯，該文件將對(duì)中美未來(lái)經(jīng)濟(jì)合作具有重大影響，也

將為全球可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

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《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，中“蜂涌而上”應(yīng)為“蜂擁而上”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“浮想連翩”應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”；D項(xiàng)錯(cuò)誤“突顯”應(yīng)為“凸顯”。

14、劇本作為影視生產(chǎn)制作的______環(huán)節(jié)有著非常重要的作用，甚至籌資的成功與否都要取決于電影劇本的質(zhì)量。隨著產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，電

影內(nèi)容層面______出來(lái)的問(wèn)題越來(lái)越多，膚淺、直露、缺少韻味、缺少思想、過(guò)多展現(xiàn)艷麗的外表和奢華的“景觀”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．關(guān)鍵性暴露

B．主體性發(fā)掘

C．起始性表現(xiàn)

D．基礎(chǔ)性凸顯

《正確答案》

D

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由“隨著產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展”可知，電影內(nèi)容層面的問(wèn)題應(yīng)該是“被發(fā)掘”出來(lái)，而不是自身主動(dòng)“發(fā)掘”。第

一空，劇本是影視生產(chǎn)制作的第一步，是整個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)，應(yīng)該是基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，“起始性”體現(xiàn)的是劇本在整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的

位置，“基礎(chǔ)性”體現(xiàn)的是地位，“關(guān)鍵性”與后文的“有著非常重要的作用”表達(dá)重復(fù)，選用“基礎(chǔ)性”最為恰當(dāng)。因此答案選D。

15、極光的出現(xiàn)與太陽(yáng)活動(dòng)密不可分。具體來(lái)說(shuō)，在地球磁場(chǎng)作用下，來(lái)自太陽(yáng)的高能帶電粒子會(huì)涌向高緯度地區(qū)，使地球南北兩極附近的高

層大氣分子或原子電離，從而激發(fā)出光，這就是極光現(xiàn)象。一般極光在入夜之后會(huì)像一條展開(kāi)的顏色較淡的銀河，隨著夜色加深，色彩逐漸變

濃、變綠，還會(huì)出現(xiàn)粉色、藍(lán)紫色和紅色。極光的顏色通常與大氣粒子的種類有關(guān)。太陽(yáng)風(fēng)的高能粒子激發(fā)高層（200千米至500千米）的氧原

子一般會(huì)發(fā)紅光，激發(fā)氮原子一般發(fā)藍(lán)到紫光，而到達(dá)低層（100千米至200千米）的太陽(yáng)風(fēng)粒子激發(fā)氧原子主要發(fā)綠光。因?yàn)槿搜蹖?duì)綠光和白

光更為敏感，所以我們看到的極光主要是綠白色的。

下列說(shuō)法與文意不符的是：

A．極光是地球南北兩極附近的高層大氣電離激發(fā)出的光

B．夜半時(shí)分極光的色彩最為濃郁、顏色種類最為豐富

C．被激發(fā)的大氣粒子的種類不同，極光顏色會(huì)發(fā)生變化

D．低層大氣中氧原子激發(fā)產(chǎn)生的極光更容易被人眼捕捉

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“使地球南北兩極附近的高層大氣分子或原子電離，從而激發(fā)出光，這就是極光現(xiàn)象”可知，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隨著夜色加深，色彩逐漸變濃、變綠，還會(huì)出現(xiàn)粉色、藍(lán)紫色和紅色”可知，文段并未提及“夜半時(shí)分”“色彩最為濃

郁、顏色種類最為豐富”，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“極光的顏色通常與大氣粒子的種類有關(guān)。太陽(yáng)風(fēng)的高能粒子激發(fā)高層（200千米至500千米）的氧原子一般會(huì)發(fā)紅

光，激發(fā)氮原子一般發(fā)藍(lán)到紫光”可知，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“而到達(dá)低層（100千米至200千米）的太陽(yáng)風(fēng)粒子激發(fā)氧原子主要發(fā)綠光。因?yàn)槿搜蹖?duì)綠光和白光更為敏感，所以

我們看到的極光主要是綠白色的”可知，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《絢麗極光背后的奧秘》

16、大家知道，我們常見(jiàn)的小貝殼通常是開(kāi)口向下，可以通過(guò)肌肉移動(dòng)。但硨磲一般都是開(kāi)口向上固定在珊瑚礁盤上，一輩子都不會(huì)移動(dòng)。這

個(gè)固定不動(dòng)的特征對(duì)于我們做古天氣研究非常重要。如果硨磲不停地移動(dòng)，那么所記錄的氣候環(huán)境信息就會(huì)隨位置的改變而受到干擾。好在硨

磲一輩子不移動(dòng)，就像一個(gè)海洋氣象站一樣，在同一個(gè)位置不停地記錄周邊的海洋、天氣、氣候信息，簡(jiǎn)直就是天生的“地質(zhì)氣象站”。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．硨磲進(jìn)化出了一種極為罕見(jiàn)的生物特性

B．利用硨磲可以進(jìn)行氣候歷史的理論研究

C．硨磲是一種非常理想的古天氣研究載體

D．硨磲化石中留存著古代天氣變化的秘密

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《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“硨磲”這一話題，指出硨磲一輩子固定在珊瑚礁盤上，不會(huì)移動(dòng)，隨后提出觀點(diǎn)，即硨磲這一固定不動(dòng)的特征

對(duì)于我們做古天氣研究非常重要，后文對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明，進(jìn)一步論證了硨磲一輩子不移動(dòng)，可以不停地記錄周邊的

氣象信息，故文段重在強(qiáng)調(diào)硨磲對(duì)古天氣研究非常重要，C項(xiàng)為其同義表述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“極為罕見(jiàn)的生物特性”這一表述不明確，文段已明確指出這一特征為“一輩子都不會(huì)移動(dòng)”，且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是這一特

征對(duì)于古天氣研究很重要，故選項(xiàng)表述非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段的主題詞為“古天氣研究”，并非“氣候歷史”，且文段并未提及“理論研究”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段的主題詞為“硨磲”，而非“硨磲化石”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《硨磲化石里，竟藏著這么多古代天氣秘密》

17、我們并不苛求完美無(wú)缺的改革，認(rèn)同次優(yōu)思維，即使存在很多缺陷和不完美的地方，但比過(guò)去有所進(jìn)步就值得贊賞——次優(yōu)思維是一種務(wù)

實(shí)的思維，但這樣一種思維正被官場(chǎng)某些貪得無(wú)厭之流濫用，成為遮掩其驚人貪欲的遮羞布。某些地區(qū)的車改就是這樣，他們利用公眾對(duì)財(cái)政

用度的不知情。反正過(guò)去的集體之惡也無(wú)法追究，于是盡可能去丑化過(guò)去，把過(guò)去的情況說(shuō)得很糟，從而論證如何并不算太壞，甚至可以算得

上可以接受的次優(yōu)。他們所做的不是論證改革本身的正當(dāng)，而是在顧頭不顧腚地丑化過(guò)去中為自己辯護(hù)。無(wú)論車改如何的過(guò)分，但比過(guò)去還是

有節(jié)約啊，“次優(yōu)思維”就是這樣被濫用。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．改革是不可能完美無(wú)缺的，所以次優(yōu)思維是一種務(wù)實(shí)的思維

B．不應(yīng)該過(guò)分認(rèn)同次優(yōu)思維，因?yàn)樗嬖诤芏嗳毕莺筒煌昝?/p>

C．反對(duì)濫用次優(yōu)思維以謀私利，要注意事情本身的正當(dāng)性

D．譴責(zé)某些地區(qū)車改時(shí)濫用次優(yōu)思維滿足貪欲的無(wú)恥行徑

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確，文段是在借次優(yōu)思維的濫用來(lái)諷刺某些地區(qū)車改的荒唐，譴責(zé)這種無(wú)恥行徑。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，“次優(yōu)思維是一種務(wù)

實(shí)的思維”、“不應(yīng)該過(guò)分認(rèn)同次優(yōu)思維”、“反對(duì)濫用次優(yōu)思維以謀私利”都只是單純論述次優(yōu)思維，而沒(méi)有涉及車改。

18、中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展。在我與青年人接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，

他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注。為此，我要求他們多研究中國(guó)的重大問(wèn)題。

文中劃線文字“為此”的“此”所指的內(nèi)容是（）。

A．中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展

B．許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展

C．許多青年人對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注

D．許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注

《正確答案》

D

《專家解析》

文中“此”為指示代詞，一般承前句指代，即“許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，……對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注”。因

此D項(xiàng)正確。

19、高水平保護(hù)是高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的高質(zhì)量發(fā)展只有依靠高水平保護(hù)才能實(shí)現(xiàn)。這些重要論述，指明了經(jīng)濟(jì)高質(zhì)

量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)都是人類社會(huì)發(fā)展的客觀需要，二者不是____________、相互對(duì)立，而是能夠和諧共存、____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．水火不容并駕齊驅(qū)

B．迥然不同分庭抗禮

C．大相徑庭殊途同歸

D．非此即彼并行不悖

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“相互對(duì)立”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，應(yīng)體現(xiàn)出二者對(duì)立之意，A項(xiàng)“水火不

容”比喻二者對(duì)立，絕不相容，D項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，強(qiáng)調(diào)在兩者之間必取其一，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“迥然不同”、C項(xiàng)“大相徑庭”均側(cè)重二者差距大，并無(wú)對(duì)立之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“和諧共存”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，D項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不

違背，可體現(xiàn)出二者共存之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng)，文段并無(wú)二者力量或才能

不分高下之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)》

20、回溯法律史，從法的完善來(lái)看，“由習(xí)慣到習(xí)慣法再到成文法”是法演進(jìn)的一般規(guī)律；從整個(gè)法體系看，民商事立法最早進(jìn)行了習(xí)慣考量。

我國(guó)民事立法也有考量習(xí)慣的傳統(tǒng)，《大清民律草案》等均開(kāi)宗明義地闡明了習(xí)慣要素的地位；新中國(guó)成立后，民事立法中的制度和政策要素

不斷增強(qiáng)，習(xí)慣要素逐漸式微；當(dāng)下，伴隨依法治國(guó)的深入推進(jìn)，在《民法典》編纂過(guò)程中，直接源于生活并反映生活的社會(huì)習(xí)慣要素得以強(qiáng)

調(diào)，如在規(guī)定處理民事糾紛的依據(jù)時(shí)，就直接說(shuō)明“法律沒(méi)有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣”，并將習(xí)慣的內(nèi)涵從《合同法》中的“交易習(xí)慣”拓展到“民

事習(xí)慣”范疇。

這段文字主要介紹：

A．我國(guó)民事立法中對(duì)習(xí)慣要素的重視與考量

B．習(xí)慣要素在我國(guó)《民法典》中的具體體現(xiàn)

C．我國(guó)民事立法發(fā)展與演進(jìn)的一般規(guī)律

D．習(xí)慣要素作為中西方立法來(lái)源的傳統(tǒng)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)頭通過(guò)“回溯法律史”交代背景，從“法的完善”和“法體系”兩個(gè)角度引出法律立法有對(duì)“習(xí)慣”的考量。緊接著通過(guò)“也”引

出我國(guó)民事立法有考量習(xí)慣的傳統(tǒng)，《大清民律草案》闡明了習(xí)慣要素的地位；接著通過(guò)兩個(gè)分號(hào)指出新中國(guó)成立之后民事

立法中習(xí)慣要素式微；當(dāng)下《民法典》立法中習(xí)慣要素得以強(qiáng)調(diào)，并通過(guò)“如”舉例說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了在

清末時(shí)期、新中國(guó)成立后、當(dāng)下三個(gè)不同時(shí)間階段我國(guó)民事立法對(duì)習(xí)慣要素的考量的變化，全面概括，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，《民法典》對(duì)應(yīng)“當(dāng)下”的階段，表述片面，且無(wú)法體現(xiàn)出“習(xí)慣”對(duì)于民事立法的重要性，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展與演進(jìn)的一般規(guī)律”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭引出話題部分，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“中西方立法”偏離文段中心，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)我國(guó)民事立法，范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《重視〈民法典〉中的習(xí)慣要素》

21、近年來(lái)，由于認(rèn)識(shí)不足、監(jiān)管缺位，我國(guó)一些領(lǐng)域出現(xiàn)資本無(wú)序擴(kuò)張，肆意操縱，牟取暴利。這就要求規(guī)范資本行為，____________，

既不讓“資本大鱷”恣意妄為，又要發(fā)揮資本作為生產(chǎn)要素的功能。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．防微杜漸

B．因勢(shì)利導(dǎo)

C．未雨綢繆

D．趨利避害

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)“既不讓‘資本大鱷’恣意妄為，又要發(fā)揮資本作為生產(chǎn)要素的功能”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出規(guī)范資本行為，既要避

免出現(xiàn)問(wèn)題，也要發(fā)揮出一定效益的意思，D項(xiàng)“趨利避害”指趨向有利的一面，避開(kāi)不利的一面，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，文段并未體現(xiàn)出在萌芽階段及時(shí)制止的意思，與文意無(wú)

關(guān)，排除；

B項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)，文段并未體現(xiàn)出順著事情發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)的意思，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“未雨綢繆”指趁著天沒(méi)下雨，先修繕?lè)课蓍T窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作，文段并未體現(xiàn)出事先做好準(zhǔn)備的意思，與文意無(wú)

關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《習(xí)近平總書記：正確認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)發(fā)展重大理論和實(shí)踐問(wèn)題》

22、當(dāng)全世界都在為布局新能源和可再生能源產(chǎn)業(yè)蠢蠢欲動(dòng)、______之時(shí)，有一種聲音卻不能被______：“無(wú)規(guī)矩不能成方圓，盲目擴(kuò)張的勢(shì)

頭必須加以警惕。”

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．趾高氣昂遺忘

B．胸有成竹淹沒(méi)

C．躊躇不前忽略

D．躊躇滿志忽視

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由前面頓號(hào)可知與“蠢蠢欲動(dòng)”是近義詞，“躊躇不前”與“蠢蠢欲動(dòng)”表意相反，不符合句意?！爸焊邭獍骸毙稳蒡湴磷?/p>

滿，得意忘形的樣子，不符合語(yǔ)境。“胸有成竹”與“躊躇滿志”相比，前者形容人做事很有謀略，后者形容謀事成功、愿望達(dá)到

而感到快慰自得的心情。與“聲音”的提醒相對(duì)應(yīng)，“躊躇滿志”符合文意。因此D項(xiàng)正確。

23、廣義地講，只要如實(shí)記錄身邊的人與事、景與物，都屬于紀(jì)實(shí)攝影，它們雖然較為零散、碎片化，但拍攝者和存世數(shù)量巨大，蘊(yùn)藏著豐富

的社會(huì)生活信息。在專業(yè)攝影領(lǐng)域，很多攝影師通過(guò)深度采訪與調(diào)研，全面、系統(tǒng)、生動(dòng)地進(jìn)行圖文記錄與展示，大大地拓展了紀(jì)實(shí)攝影的概

念、范疇和價(jià)值。當(dāng)今時(shí)代，人人都是攝影師，拍攝傳播便利及時(shí)，為時(shí)代造像的廣度和深度得到了空前的拓展，攝影的價(jià)值漸趨超越其本體

意義，成為厚重的人文、社會(huì)、歷史價(jià)值的視覺(jué)承載。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人人都是攝影師的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨

B．紀(jì)實(shí)攝影是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生動(dòng)記錄

C．?dāng)z影反映時(shí)代的深度和寬度日益拓展

D．紀(jì)實(shí)攝影承載著厚重的人文和社會(huì)價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出廣義上的紀(jì)實(shí)攝影，介紹其蘊(yùn)藏著豐富的社會(huì)生活信息，然后介紹專業(yè)攝影師拓展了紀(jì)實(shí)攝影的概念、范疇和

價(jià)值，接著又指出當(dāng)今時(shí)代，攝影的價(jià)值漸趨超越其本體意義，最后給出結(jié)論，即紀(jì)實(shí)攝影成為厚重的人文、社會(huì)、歷史價(jià)

值的視覺(jué)承載。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述“紀(jì)實(shí)攝影”成為人文、社會(huì)價(jià)值的載體，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及主題詞“紀(jì)實(shí)攝影”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文“蘊(yùn)藏著豐富的社會(huì)生活信息”，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“攝影”范圍擴(kuò)大，且“反映時(shí)代的深度和寬度日益拓展”對(duì)應(yīng)“為時(shí)代造像的廣度和深度得到了空前的拓展”，為尾句之前

的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《紀(jì)實(shí)攝影：承載厚重的人文、歷史、社會(huì)價(jià)值》

24、故宮見(jiàn)證的不是單一文化形態(tài)的____________，而是世界各國(guó)文化的交流融合。故宮文化不僅是中國(guó)的，也是世界的，各國(guó)文化在此交

流、交往、交融，中華文明在此與世界文明交流互鑒、相得益彰。這種對(duì)世界文明____________的開(kāi)放胸懷，充分體現(xiàn)了中華文明的包容性

與和平性，突出了中華文明不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)的精神面貌。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曲高和寡反求諸己

B．閉門造車和而不同

C．特立獨(dú)行虛懷若谷

D．孤芳自賞兼收并蓄

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所在句子與“世界各國(guó)文化的交流融合”語(yǔ)義相反，表達(dá)故宮并不是孤立的文

化形態(tài)之意。A項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少，C項(xiàng)“特立獨(dú)行”指有操守、有見(jiàn)識(shí)，不隨

波逐流，D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，均符合文意，保留。B項(xiàng)“閉門造車”比喻不管客觀實(shí)際，只憑主觀辦事，文

段并無(wú)“不管客觀實(shí)際”之意，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“充分體現(xiàn)了中華文明的包容性與和平性，突出了中華文明不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)的精神面

貌”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中華文明對(duì)世界文明秉持著開(kāi)放、包容的態(tài)度之意。D項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)相

反的東西都吸收進(jìn)來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“反求諸己”指回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)追究自己的責(zé)任，文段并無(wú)“追究自己的責(zé)任”之意，與文

意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“虛懷若谷”指胸懷像山谷那樣深而且寬廣，形容十分謙虛，文段強(qiáng)調(diào)的是包容性，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《故宮文化的歷史根脈與時(shí)代價(jià)值》

25、據(jù)調(diào)查，越來(lái)越多的大學(xué)生早在大一大二就開(kāi)始嘗試去各種行業(yè)、崗位實(shí)習(xí)。他們中的一些人為了完成實(shí)習(xí)任務(wù)，甚至不惜缺課。大學(xué)生

有意識(shí)地提前了解、接觸行業(yè)實(shí)際狀況，判斷自己未來(lái)適不適合在這個(gè)行業(yè)工作，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)踐能力，體現(xiàn)了一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)

度。但實(shí)習(xí)時(shí)間提前，戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，勢(shì)必產(chǎn)生與學(xué)業(yè)的矛盾。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．我國(guó)高等教育存在“重理論、輕實(shí)踐”的問(wèn)題

B．大學(xué)生去實(shí)習(xí)提升本領(lǐng)的同時(shí)別忘自己的學(xué)業(yè)

C．高校應(yīng)開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃類課程，避免學(xué)生提前實(shí)習(xí)

D．大學(xué)生嘗試不同實(shí)習(xí)崗位有助于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了大學(xué)生早在大一大二就開(kāi)始嘗試去各種行業(yè)、崗位實(shí)習(xí)，甚至不惜缺課這種現(xiàn)象，然后肯定了其好處，最后

通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即提出實(shí)習(xí)時(shí)間提前，戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，與學(xué)業(yè)的矛盾這一問(wèn)題。文段重點(diǎn)在提出問(wèn)題，故應(yīng)優(yōu)選

針對(duì)性對(duì)策，B項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“高校應(yīng)······”對(duì)策的主體錯(cuò)誤，應(yīng)從“大學(xué)生”這一角度提出對(duì)策；且“避免學(xué)生提前實(shí)習(xí)”過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，“有助于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大一開(kāi)始“卷”實(shí)習(xí)？提升本領(lǐng)始終別忘好好學(xué)習(xí)》

26、在民間風(fēng)俗中，吉祥物的象征隨處可見(jiàn)。例如，松樹(shù)、仙鶴同圖，以松之長(zhǎng)青象征；桂圓、荔枝、核桃畫在一張紙上，象

征“”；端午節(jié)家門前掛出菖蒲、艾葉，象征斬除和吞噬疫鬼，護(hù)佑家宅；清明節(jié)插柳、掛柳、戴柳，以柳枝象征。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．祛病延年登科及第送別

B．青春永駐蟾宮折桂挽留

C．福壽安康獨(dú)占鰲頭緬懷

D．延年益壽連中三元依戀

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“松樹(shù)、仙鶴同圖，以松之長(zhǎng)青”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出以松樹(shù)的長(zhǎng)青象征著人們壽命的延長(zhǎng)，A項(xiàng)“祛病延年”指

除去疾病，延長(zhǎng)壽命，B項(xiàng)“青春永駐”指永遠(yuǎn)年輕，C項(xiàng)“福壽安康”指身體健康，長(zhǎng)命百歲，D項(xiàng)“延年益壽”指增加歲數(shù)，延長(zhǎng)

壽命，均符合文意，保留。

第二空，對(duì)應(yīng)“桂圓、荔枝、核桃畫在一張紙上”，D項(xiàng)“連中三元”指舊時(shí)在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中接連考取解元、會(huì)元、狀元，

今指在三場(chǎng)考試或比賽中連續(xù)得勝，或在一項(xiàng)比賽中連續(xù)三次取得成功，能夠形象化地對(duì)應(yīng)“桂圓、荔枝、核桃”，保留。A

項(xiàng)“登科及第”指科舉時(shí)代應(yīng)考人被錄取，B項(xiàng)“蟾宮折桂”指考取進(jìn)士，C項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”指居首位或第一名，均無(wú)法對(duì)應(yīng)前文，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“清明節(jié)插柳、掛柳、戴柳”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在清明節(jié)用柳枝懷念故人之意，D項(xiàng)“依戀”指留

戀，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《“虛室生白，吉祥止止”——說(shuō)說(shuō)吉祥物》

27、2009年美國(guó)《福布斯》雜志推出全球“稅負(fù)痛苦指數(shù)”榜單，把中國(guó)排在第二位，使中國(guó)公眾關(guān)于稅負(fù)問(wèn)題的爭(zhēng)論升溫，近日人們重提這一

排名，稅負(fù)討論再掀高潮?！陡２妓埂冯s志推出的稅負(fù)排行榜在其他國(guó)家內(nèi)沒(méi)有受到關(guān)注，在中國(guó)卻產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)，確實(shí)值得思考。有必要

指出：稅負(fù)分析得出什么結(jié)論是次要的，首先是分析態(tài)度。如果先是在腦海里框定了結(jié)論，再?gòu)牟牧现姓乙罁?jù)、用適意的方法來(lái)論證，那么，

結(jié)論肯定是偏頗的。這種分析模式就是不公平的范式。由此出發(fā)考察情況，可說(shuō)《福布斯》的分析根本是不公平的。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是（）。

A．稅負(fù)水平引起廣泛的社會(huì)關(guān)注

B．《福布斯》的稅負(fù)排行榜在中國(guó)引起轟動(dòng)，值得深思

C．《福布斯》的“稅負(fù)痛苦指數(shù)”太偏頗

D．先得出結(jié)論再尋找依據(jù)的分析模式是不公平的范式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了事件的背景，《福布斯》“稅負(fù)痛苦指數(shù)”在中國(guó)引發(fā)熱議；接著指出《福布斯》稅負(fù)排行榜在其他國(guó)家沒(méi)有

受到關(guān)注，但在中國(guó)卻引起轟動(dòng)，值得思考；然后指出如果先得出結(jié)論再尋找依據(jù)，那么結(jié)論肯定是偏頗的，這種分析模式

就是不公平的范式；最后得出結(jié)論，《福布斯》的分析是不公平的，即《福布斯》所得出的“中國(guó)稅負(fù)痛苦指數(shù)”排名全球第

二的結(jié)論是偏頗的。文段所針對(duì)的主要問(wèn)題就是《福布斯》的“稅負(fù)痛苦指數(shù)”太偏頗。因此C項(xiàng)正確。

28、索爾仁尼琴的終極關(guān)懷，與托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基，他們共同勾勒出俄羅斯文學(xué)的近現(xiàn)代。在某種意義上，索氏就是兩

位先賢的：不僅同樣敘寫反抗黑暗和尋找光明的先知話語(yǔ)，而且擅長(zhǎng)文學(xué)敘事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如出一轍畫卷翻版

B．一脈相承輪廓傳人

C．異曲同工軌跡回響

D．不謀而合圖景后學(xué)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“先賢”且冒號(hào)之后的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明，根據(jù)冒號(hào)后“同樣”可知，索氏與先賢做法

趨于一致，A項(xiàng)“翻版”指翻印的版本，強(qiáng)調(diào)兩者有許多共同之處，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“傳人”指接班人，后文未體現(xiàn)三人間傳授與被傳授的關(guān)系，僅強(qiáng)調(diào)時(shí)間上先后順序，與文意不相符，排除；C項(xiàng)“回響”指

聲音一再地發(fā)出回聲，常搭配“聲音”，與“先賢”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“后學(xué)”指學(xué)問(wèn)居于人后的學(xué)者、讀書人，多作謙詞，用

以自稱，與文意不符，排除。

第一、二空，代入驗(yàn)證，“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，對(duì)應(yīng)后文“共同”，符合文意；“勾勒畫卷”搭配得當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《索爾仁尼琴的背影》

29、下列句子沒(méi)有采用比擬手法的是（）。

A．煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。

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B．被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。

C．遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

D．偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

《正確答案》

C

《專家解析》

ABD三項(xiàng)，煙囪“哽咽”、花草兒“伸著懶腰”、水珠“偎依”均把物人格化，運(yùn)用了擬人的手法。C項(xiàng)，用的是比喻的手法，把閃

閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

30、恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的______，都是新聞工作的______，都是新聞工作者的

______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．謬誤不幸失誤

B．失真責(zé)任失信

C．失實(shí)失誤恥辱

D．失誤恥辱悲哀

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“責(zé)任”的主體應(yīng)該是人，“恥辱”修飾的對(duì)象應(yīng)該也是人，而不能是“新聞工作”。第一空，“謬誤”是針對(duì)

準(zhǔn)確性而言的，“失實(shí)”與“真實(shí)性”相對(duì)應(yīng)，使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

31、隨著通用人工智能技術(shù)加速突破并深度融入各行各業(yè)，我國(guó)科技與產(chǎn)業(yè)界也及時(shí)跟進(jìn)，華為、騰訊等科技領(lǐng)軍企業(yè)的通用人工智能大模型

已悉數(shù)亮相，大學(xué)、科研院所等也紛紛加入其中，這一領(lǐng)域呈現(xiàn)出百花齊放、____________的創(chuàng)新態(tài)勢(shì)。這既體現(xiàn)了我國(guó)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新生

態(tài)____________的發(fā)展活力，也展示了創(chuàng)新主體緊跟基礎(chǔ)前沿技術(shù)、推動(dòng)科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的決心與擔(dān)當(dāng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．百家爭(zhēng)鳴落地生根

B．百鳥(niǎo)朝鳳欣欣向榮

C．百舸爭(zhēng)流枝繁葉茂

D．千帆競(jìng)發(fā)繁花似錦

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處成語(yǔ)與“百花齊放”構(gòu)成近義并列，且根據(jù)“華為、騰訊······大學(xué)、科研院所等也紛紛加入其

中”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)共同發(fā)展之意，A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論，或指可以自由發(fā)表意見(jiàn)，C

項(xiàng)“百舸爭(zhēng)流”指很多人都在奮勇前進(jìn)，D項(xiàng)“千帆競(jìng)發(fā)”形容事物蓬勃向上，生機(jī)勃勃地向前發(fā)展，均符合文意，保留。B項(xiàng)“百

鳥(niǎo)朝鳳”比喻德高望重者眾望所歸，與文意不符，排除。

第二空，搭配“發(fā)展活力”，且根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)蓬勃發(fā)展之意，C項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹(shù)木的枝葉繁密茂盛，與“發(fā)

展活力”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“落地生根”比喻長(zhǎng)期安家落戶或切切實(shí)實(shí)、一心一意地做好所從事的工作，文段

表明數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)已經(jīng)擁有活力，而非落地，與文意不符，排除；D項(xiàng)“繁花似錦”指許多色彩紛繁的鮮花，就像富麗多彩

的錦緞，形容美好的景色和美好的事物，與“發(fā)展活力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激發(fā)通用人工智能“頭雁”活力》

32、標(biāo)志秋天到來(lái)的是楓樹(shù)?！靶饕灰雇堤炀疲瑓s倩孤松掩醉容”。這種的想象現(xiàn)代人構(gòu)思不出，即使靈光一閃，的他們考慮更

多的是楓樹(shù)偷飲的是茅臺(tái)酒還是威士忌。

A．栩栩如生現(xiàn)實(shí)

B．妙趣橫生務(wù)實(shí)

C．出神入化世故

D．風(fēng)花雪月市儈

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語(yǔ)搭配“想象”，“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容”意思是幼楓偷飲了上蒼的仙酒，卻請(qǐng)孤松來(lái)遮掩自

己醉紅的容顏。這里將楓葉變成紅色想象成楓樹(shù)偷喝了美酒，是一種充滿趣味的想象。A項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼

真，像活的一樣；C項(xiàng)“出神入化”形容技藝高超，到了絕妙的境界；D項(xiàng)“風(fēng)花雪月”形容堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩(shī)文或男女的

愛(ài)情，均與“想象”搭配不當(dāng)，排除A、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)“妙趣橫生”指非常有趣，與“想象”搭配恰當(dāng)，基本鎖定答案為B。

驗(yàn)證第二空，根據(jù)后文“他們考慮更多的是楓葉偷飲的是茅臺(tái)酒還是威士忌”可知，現(xiàn)代人更關(guān)注實(shí)際用途，B項(xiàng)“務(wù)實(shí)”符合語(yǔ)

境。

故正確答案為B。

【文段出處】《剪得秋光入卷來(lái)》

33、每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，精于，長(zhǎng)于“取其

精華去其糟粕”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．去蕪存菁

B．棄舊圖新

C．激濁揚(yáng)清

D．撥亂反正

《正確答案》

C

《專家解析》

文段通過(guò)“善于”、“精于”、“長(zhǎng)于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個(gè)方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼

疾”形成對(duì)應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，文中出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí)，各自的語(yǔ)義基本不會(huì)重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，

與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)

清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，用在此處表意恰當(dāng)，“清”、“濁”分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治

平亂世，恢復(fù)正常；現(xiàn)也指糾正錯(cuò)誤，整頓混亂局面，使之恢復(fù)正常，用在此處語(yǔ)義過(guò)重，且文段中無(wú)“整治混亂局面”的表

述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大國(guó)崛起需要什么樣的支撐？》

34、文化時(shí)尚總是從一種文明傳到另一種文明，一種文明中的革新常被其他文明所采納。然而，它們往往只是一些缺乏重要文化后果的技術(shù)或

曇花一現(xiàn)的時(shí)尚，并不會(huì)改變文明接受者的基本文化。西方世界曾經(jīng)出現(xiàn)渴慕來(lái)自中國(guó)或印度文化的各種物品的熱潮；而在19世紀(jì)的中國(guó)和印

度，來(lái)自西方的通俗文化和消費(fèi)品流行起來(lái)，似乎代表著西方文明的勝利。然而，這種“流行”恰恰使西方文化變得無(wú)足輕重。西方文明的本質(zhì)

是“大憲章”而不是“巨無(wú)霸”，非西方人可能接受后者，但這對(duì)于他們接受前者來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義。

對(duì)這段文字的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．人們常出于獵奇心理而接受來(lái)自異域的東西

B．不同文化之間很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)上的交流與影響

C．西方和非西方世界在文明的本質(zhì)上存在差異

D．時(shí)尚的傳播不會(huì)根本改變接受者的基本文化

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了文化時(shí)尚會(huì)在不同文明中傳遞，接著在下一句中通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)了文明接受者的基本文化不會(huì)改

變，后文通過(guò)舉例西方世界以及中國(guó)和印度的進(jìn)一步證明時(shí)尚的傳遞并沒(méi)有改變彼此的基本文化。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“然而”之

后的內(nèi)容，即強(qiáng)調(diào)時(shí)尚的傳遞不會(huì)改變文明接受者的基本文化，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“獵奇心理”在文段中沒(méi)有提及，排除。B

項(xiàng)，“很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)上的交流與影響”對(duì)應(yīng)的是文段的尾句，屬于舉例論證的內(nèi)容，并非文中的核心觀點(diǎn)。此外“很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)

上的交流與影響”也與文意不符，交流是存在的，只是沒(méi)有改變基本文化而已，排除。C項(xiàng)，“在文明的本質(zhì)上存在差異”對(duì)應(yīng)

的是文段的尾句，屬于舉例論證內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。因此答案選D。

35、科學(xué)研究有自身的規(guī)律，來(lái)不得浮夸、容不下冒進(jìn)，要在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律中穩(wěn)步前進(jìn)，要在____________地探索中走向深入?？茖W(xué)研究

要允許試錯(cuò)，不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)投入產(chǎn)出比和經(jīng)濟(jì)效益，不能盲目追求高速度和高效率，避免____________。拔尖創(chuàng)新人才唯有坐住坐穩(wěn)“冷板

凳”，潛心科研攻關(guān)，才有望取得重大突破，夯實(shí)我國(guó)科技自立自強(qiáng)根基。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．步步為營(yíng)貪大求全

B．登堂入室舍本逐末

C．按部就班緣木求魚

D．循序漸進(jìn)拔苗助長(zhǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“科學(xué)研究有自身的規(guī)律，來(lái)不得浮夸、容不下冒進(jìn)”“要在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律中穩(wěn)步前進(jìn)”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

按順序逐漸推進(jìn)之意。C項(xiàng)“按部就班”指辦事要按照一定的規(guī)矩，遵循一定的程序，D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的順序或步驟

逐漸深入或提高，均符合文意，保留。A項(xiàng)“步步為營(yíng)”比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎，防備嚴(yán)密，側(cè)重謹(jǐn)慎，B項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能

從淺到深，達(dá)到很高的水平，側(cè)重水平高，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“科學(xué)研究有自身的規(guī)律”“不能盲目追求高速度和高效率”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)違背規(guī)律，急于求成之意。D

項(xiàng)“拔苗助長(zhǎng)”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻行事方向、方法不

對(duì)，一定達(dá)不到目的，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《以思想政治教育賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》

36、通過(guò)打造更多沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式消費(fèi)新場(chǎng)景，讓傳統(tǒng)文化融入消費(fèi)全過(guò)程，不僅能夠消費(fèi)的廣度和深度，也可以讓更多

年輕人面對(duì)全球多樣化的文化沖擊，更真切地體會(huì)中華歷史文化的魅力，進(jìn)而增強(qiáng)民族，提升文化自信力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．易如反掌延長(zhǎng)歸屬感

B．輕而易舉開(kāi)拓榮譽(yù)感

C．自然而然拓寬自豪感

D．潛移默化延展認(rèn)同感

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“消費(fèi)的廣度和深度”，B項(xiàng)“開(kāi)拓”、D項(xiàng)“延展”均與“消費(fèi)的廣度和深度”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“延

長(zhǎng)”、C項(xiàng)“拓寬”均與“深度”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“提升文化自信力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)自身文化的認(rèn)同，D項(xiàng)“認(rèn)同感”指人對(duì)自我及周圍環(huán)境有用或有價(jià)值的

判斷和評(píng)估，符合文段語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“榮譽(yù)感”側(cè)重榮譽(yù)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《端午節(jié)：讓消費(fèi)拉動(dòng)與文化傳承相得益彰》

37、大城市里，談?wù)摗案浇笔巧莩薜?。物理意義上，每個(gè)人當(dāng)然都擁有自己的“附近”，但是，在地圖上丈量出的遠(yuǎn)近，卻不等于生活與心靈的距

離。在巨變的大時(shí)代里，年輕人想要追逐夢(mèng)想，往往不得不離開(kāi)自己熟悉的小環(huán)境，一頭扎進(jìn)大城市的迷宮之中。為他們營(yíng)造出所需的“附近”，

既體現(xiàn)著一座城市的溫度，也指向著社會(huì)生態(tài)的進(jìn)步方向。比如，從社區(qū)社交的角度來(lái)看，基層組織可以通過(guò)設(shè)計(jì)和舉辦更多的活動(dòng)，促進(jìn)居

民尤其是青年居民間的互動(dòng)，定期的社區(qū)集市或電影之夜，都可以讓年輕人有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新的同好。與此同時(shí)，更多的社區(qū)公共空間，諸如咖啡

館、工作坊等，也可以成為居民交流想法、分享技能的場(chǎng)所。

這段文字接下來(lái)最有可能講的是：

A．更多社區(qū)公共空間的建設(shè)需要考慮青年居民的需求

B．搭建符合青年居民與中老年居民共同愛(ài)好的“附近”

C．讓年輕人在大城市中找到生活的感覺(jué)不能僅靠社區(qū)

D．為年輕人營(yíng)造“附近”的關(guān)鍵在于保持人性化的關(guān)懷

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇指出在大城市中談?wù)摗案浇笔巧莩薜?，接著指出在地圖上丈量出的遠(yuǎn)近不等于生活與心靈的距離，然后指出在巨變

的大時(shí)代里，年輕人追逐夢(mèng)想只能離開(kāi)自己熟悉的環(huán)境，所以要為年輕人營(yíng)造出他們所需要的“附近”，并通過(guò)“比如”來(lái)舉例，

從兩方面介紹如何從社區(qū)的角度為年輕人營(yíng)造“附近”。故文段重點(diǎn)為要為年輕人營(yíng)造出他們所需的“附近”，接下來(lái)也應(yīng)繼續(xù)圍

繞這個(gè)話題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“社區(qū)公共空間的建設(shè)”為尾句舉例部分，偏離文段核心話題“為年輕人營(yíng)造‘附近’”，排除；

B項(xiàng)，“中老年居民”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“為年輕人營(yíng)造‘附近’”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在城市森林里重建消失的“附近”》

38、據(jù)交通部統(tǒng)計(jì)，截至2023年5月31日，全國(guó)各地共發(fā)放網(wǎng)約車駕駛員證558.4萬(wàn)本、車輛運(yùn)輸證235.7萬(wàn)本。網(wǎng)約車行業(yè)成為了重要的就業(yè)“

__________”，吸納了龐大的靈活就業(yè)人群加入，起到了緩解就業(yè)壓力的作用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蓄水池

B．護(hù)城河

C．催化劑

D．避風(fēng)港

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“吸納了龐大的靈活就業(yè)人群加入”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)網(wǎng)約車行業(yè)對(duì)于就業(yè)人群的“吸納”作用，A項(xiàng)“蓄水池”指

儲(chǔ)存用水的人工池，側(cè)重強(qiáng)調(diào)存儲(chǔ)和調(diào)節(jié)作用，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“護(hù)城河”指人工挖掘的圍繞城墻的河，具有防御作用，可防止敵人或動(dòng)物入侵，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“催化劑”指提高反應(yīng)速率的物質(zhì)，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“避風(fēng)港”指供躲避激烈斗爭(zhēng)的地方，側(cè)重躲避，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng)：如何看待部分地區(qū)發(fā)布網(wǎng)約車飽和預(yù)警》

39、談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多，沒(méi)有絕大的眼光和細(xì)膩的心得，很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者，

可他也深知其中的陷阱，明白若擺出一副______的姿態(tài)，學(xué)生和讀者都不會(huì)______，徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．耳提面命買賬

B．趾高氣揚(yáng)認(rèn)同

C．苦口婆心理睬

D．誨人不倦接受

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，文中強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長(zhǎng)輩的姿態(tài)自居，否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了

一番‘勸學(xué)’的良名用心”?！岸崦婷庇糜陂L(zhǎng)輩對(duì)晚輩熱心懇切教導(dǎo)，符合文意。因此答案選A。

40、看待社會(huì)公正問(wèn)題，應(yīng)防止落入平均主義這種無(wú)論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領(lǐng)域是適用的，但

若將其推廣到所有領(lǐng)域尤其是分配領(lǐng)域，否認(rèn)人的差別而要求平均分享一切，最終只會(huì)扼制人的積極性，扼殺社會(huì)發(fā)展的活力，不利于社會(huì)公

正的實(shí)現(xiàn)。

這段話意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．社會(huì)公正是相對(duì)的

B．平均主義是國(guó)人習(xí)慣的“窠臼”

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C．平均主義適合非分配領(lǐng)域

D．追求社會(huì)公正并非要搞平均主義

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先指出看待社會(huì)公正問(wèn)題時(shí)要防止落入平均主義的窠臼之中，接著說(shuō)明“平均主義”的危害，即純粹的平均主義會(huì)扼制

人的積極性，扼殺社會(huì)發(fā)展的活力，不利于社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn)，即意在強(qiáng)調(diào)“追求社會(huì)公正并非要搞平均主義”。因此D項(xiàng)正確。

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)?/p>