2024年新九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)暑假優(yōu)學(xué)講練（人教版2024）第09講 水資源及其利用（原卷版）

水資源及其利用一、人類擁有的水資源1.地球表面約71%被水覆蓋著。海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量約為1.39×1018m3。2.海洋的儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%，陸地淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，其中可利用的只約占30.4%。二、愛(ài)護(hù)水資源的措施水污染的主要來(lái)源（1）工業(yè)污染(廢水、廢氣、廢渣)。（2）農(nóng)業(yè)污染(化肥、農(nóng)藥的不合理使用等)。（3）生活污染(含磷、氮的生活污水任意排放等)水污染的水污染的防治措施（1）工業(yè)上采用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生。（2）對(duì)工業(yè)“三廢”進(jìn)行綜合利用,處理后再排放。（3）農(nóng)藥、化肥要科學(xué)合理地使用，提倡使用農(nóng)家肥。（4）生活污水要集中處理后再排放節(jié)約用水（1）生活中使用節(jié)水水龍頭,提倡一水多用，如用淘米水澆花、用洗衣服的水沖廁所等。（2）農(nóng)業(yè)上改善澆灌方式。（3）工業(yè)上重復(fù)利用工業(yè)用水三、水的凈化方法1．沉降是重力作用，除去水中的不溶性雜質(zhì)；促進(jìn)方法：（作用：促進(jìn)水中的沉降）2．過(guò)濾：原理：分離的混合物，除去水中不溶性雜質(zhì)；裝置主要儀器鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、、、操作要點(diǎn)一貼二低三靠濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁(濾紙折疊的角度與漏斗角度相適合)（1）濾紙邊緣低于漏斗邊緣。（2）漏斗內(nèi)的液面要低于濾紙的邊緣（1）傾倒液體的燒杯嘴要緊靠引流的玻璃棒。（2）引流玻璃棒的下端要緊靠三層濾紙?zhí)?。?）漏斗下端的管口要緊靠盛接濾液的燒杯內(nèi)壁現(xiàn)象分析過(guò)濾后，濾液仍渾濁的可能原因：；；。3．吸附：原理：活性炭：表面，表面積大；除去水中的的物質(zhì)。4．蒸餾原理：各成分的；除去水中雜質(zhì)，凈化程度---得到的是蒸餾水。5．消毒殺菌：用，此過(guò)程是個(gè)變化。四、自來(lái)水和軟硬水。1．自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程：天然水沉降過(guò)濾滅菌輸送加用（是變化）作用：促進(jìn)水中的沉降2．硬水和軟水（1）定義：硬水：含有可溶性鈣、鎂礦物的水；軟水：可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水（2）區(qū)別方法：加入攪拌，產(chǎn)生泡沫多的為，反之為。（3）轉(zhuǎn)化方法：（日常生活）、（實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)）等。（4）硬水的危害：用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂，又不易洗凈，時(shí)間長(zhǎng)還會(huì)使衣物變硬。鍋爐長(zhǎng)期用硬水，易形成水垢，不僅浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重者可引起爆炸。長(zhǎng)期飲用硬水有害身體健康。考點(diǎn)1：水資源的認(rèn)識(shí)與保護(hù)【例1】（2024·山東煙臺(tái)·二模）“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期觀察天氣總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。水在自然界是不斷循環(huán)的，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．自然界中水的循環(huán)是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B．水在自然界的循環(huán)會(huì)涉及能量變化C．地球上總水儲(chǔ)量很大，但淡水很少D．將廢水排放到江河中，憑借水體自凈能力循環(huán)使用【例2】（2024·安徽合肥·三模）2024年中國(guó)水周活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源，從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列有關(guān)水的相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．活性炭在凈水過(guò)程中體現(xiàn)了吸附性B．工業(yè)用水重復(fù)利用有利于節(jié)約水資源C．農(nóng)業(yè)上大水漫灌以增加糧食產(chǎn)量D．合理開(kāi)發(fā)利用海水資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【變式1】（2024·江蘇蘇州·一模）如圖為自然界水循環(huán)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．河水通過(guò)沉降、過(guò)濾后得到的仍是混合物 B．地面雨水蒸發(fā)變?yōu)樗魵鈺r(shí)，水分子變大C．自然界水循環(huán)主要通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn) D．自然界存在水循環(huán)，所以水用之不竭【變式2】（23-24八年級(jí)下·廣西南寧·期中）目前南寧市的許多學(xué)校都配備了直飲水機(jī)，在直飲水機(jī)旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A． B． C． D．【變式3】（2024·廣西柳州·三模）2024年“世界水日”的主題是“以水促進(jìn)和平”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A．地球上的淡水資源十分豐富 B．用淘米水澆花可以節(jié)約用水C．農(nóng)業(yè)上提倡大水漫灌澆灌作物 D．活性炭可以吸附水中所有雜質(zhì)【變式4】（2024·湖南邵陽(yáng)·三模）地球是一個(gè)美麗的“水球”，表面約71%被水覆蓋，淡水僅占總水量的2.5%；其余是海水或咸水，海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法，熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，能耗大，成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過(guò)性實(shí)現(xiàn)海水淡化，但現(xiàn)有薄膜的水通量低，應(yīng)用受到限制，有科學(xué)家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜?？蛇M(jìn)行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。

依據(jù)上文，回答下列問(wèn)題。（1）全球海水淡化水用途中灌溉用水僅占2%市政用水則占到了62%主要原因是：。（2）地球表面約71%被水覆蓋，人類仍面臨缺水危機(jī)原因是：。（3）石墨烯海水淡化膜允許通過(guò)?！咀兪?】（2024九年級(jí)·湖北·專題練習(xí)）海水淡化是解決淡水資源短缺的有效措施，其技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法。熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，能耗大、成本高；膜分離法利用了薄膜的選擇透過(guò)性，但現(xiàn)有薄膜的水通量低，應(yīng)用受到限制。有科學(xué)家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜，可進(jìn)行海水淡化。依據(jù)上文，回答下列問(wèn)題。（1）提出愛(ài)護(hù)水資源的一條建議。（2）限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是。（3）熱分離法中，水發(fā)生了(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。（4）石墨烯海水淡化膜工作原理如圖，該淡化膜允許(填微粒名稱)通過(guò)。考點(diǎn)2：自來(lái)水的凈化【例3】（2024·河北保定·二模）如圖所示為自來(lái)水生產(chǎn)的一般過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A．明礬是常用的絮凝劑 B．過(guò)濾池可實(shí)現(xiàn)硬水軟化C．活性炭只能去除水中的色素和異味 D．投藥消毒只發(fā)生物理變化【例4】在自來(lái)水廠將水凈化并輸送到用戶的過(guò)程中，下列措施不必要的是A．吸附沉淀 B．細(xì)沙濾水 C．投藥消毒 D．加熱蒸餾【變式1】（2024·上海奉賢·二模）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用作吸附劑的是A．硫酸銅 B．活性炭 C．氯化鈉 D．氯氣【變式2】（23-24九年級(jí)下·重慶·期中）重慶著名濕地公園——彩云湖旁修建了一座污水處理廠，該廠可將生活污水凈化處理，以下有關(guān)凈水過(guò)程的說(shuō)法正確的是A．過(guò)濾可以除去污水中所有雜質(zhì)B．用活性炭吸附可以除去污水中的異味及色素C．自來(lái)水廠用明礬消毒殺菌D．自來(lái)水廠的凈水步驟：沉淀→過(guò)濾→吸附→消毒→蒸餾【變式3】（2024·遼寧鞍山·一模）水是重要的資源，城市里的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的。自來(lái)水廠將天然水凈化為飲用水，無(wú)需進(jìn)行的操作是A．殺菌消毒 B．降溫結(jié)晶 C．絮凝沉降 D．細(xì)沙濾水【變式4】自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是A．吸附有害物 B．殺菌消毒C．維持酸性防止變質(zhì) D．促進(jìn)沉降【變式5】（2024·上海嘉定·二模）水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是A．步驟I可以除去所有雜質(zhì) B．X試劑的作用是吸附色素和異味C．步驟III只涉及物理變化 D．凈化的水是純凈物考點(diǎn)3：過(guò)濾實(shí)驗(yàn)與操作【例5】（22-23九年級(jí)上·湖南懷化·期末）下圖為過(guò)濾裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖中還缺少的儀器是，其作用是。（2）添加（1）中缺少的儀器后，小李用此裝置對(duì)渾濁的河水進(jìn)行過(guò)濾，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，原因可能是。（3）改進(jìn)（2）中的問(wèn)題后，再重新過(guò)濾，他發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有（請(qǐng)寫出2點(diǎn)）：①；②?！纠?】（23-24九年級(jí)上·四川達(dá)州·階段練習(xí)）在我國(guó)南方所飲用的水多是河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟如圖1所示：

（1）自然界中的水分為硬水和軟水，常用來(lái)區(qū)分，生活中常用的方法將硬水軟化。（2）圖2所示為過(guò)濾的操作實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：①寫出下列儀器的名稱：a，b，c。②該操作還缺少一種儀器為，其作用是。③指出圖中的一處錯(cuò)誤：（除②外）。④過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁，可能的原因是（寫一條即可）?！咀兪?】下列操作正確的是（）A．聞氣味 B．熄滅酒精燈C．加入固體 D．過(guò)濾【變式2】（22-23九年級(jí)上·河北保定·期中）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣，帶到實(shí)驗(yàn)室里探究“水的凈化”，請(qǐng)你一起參與并回答有關(guān)問(wèn)題?！境醪教幚怼客瑢W(xué)們將水樣放置一會(huì)兒觀察到瓶底有一層泥漿，小櫻同學(xué)建議采取過(guò)濾的方法進(jìn)行處理。（1）組裝過(guò)濾器時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理，圖甲為折疊濾紙的過(guò)程，不該出現(xiàn)的情形是。（填序號(hào)）（2）小櫻正確組裝好過(guò)濾器后，按圖乙進(jìn)行如下過(guò)濾操作：①過(guò)濾操作中要用到玻璃棒，其作用是。②小櫻過(guò)濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因是。（寫出一條即可）【分析與討論】（3）在同學(xué)的幫助下，小櫻對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，重新過(guò)濾后得到略帶紅色的澄清液體。如果要除去水的顏色，可利用（填物質(zhì)名稱）除去。(4)經(jīng)過(guò)以上操作后得到澄清透明的水（選填“是”或“不是”）純凈物，原因是。【變式3】小亮同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖中還缺少的一種儀器是______，漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁的原因是______。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過(guò)濾紙孔隙，還可能是______。（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能的原因有：①______；②______。（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此，你有無(wú)不同看法？______。（填“同意”還是“不同意”）理由是______。（5）若要制得純水，需要采用的凈化方法是______?！咀兪?】（22-23九年級(jí)上·江蘇南通·期末）過(guò)濾實(shí)驗(yàn)（1）下列關(guān)于過(guò)濾操作敘述不正確的是_________A．濾液的液面要低于濾紙的邊緣B．為了加快過(guò)濾的速度，可用玻璃棒在過(guò)濾器中攪拌液體C．玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)采用的過(guò)濾操作圖，試回答：（2）有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a.。（3）圖中還缺少的一種儀器是，其作用是。（4）該圖中存在的兩處處明顯錯(cuò)誤：①。②。(5)該同學(xué)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，原因可能是、（寫兩種），該同學(xué)接下來(lái)的操作為?！咀兪?】（2024·江蘇宿遷·模擬預(yù)測(cè)）小雨同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示的裝置進(jìn)行凈水。（1）明礬的作用是，圖中所示儀器①的名稱為。（2）該圖進(jìn)行的是操作。目的是除去水中的(填不溶性/可溶性)雜質(zhì)。（3）此操作中玻璃棒的作用是，濾紙的邊緣要液面(填“高于”或“低于”)。（4）過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，其原因有哪些？(請(qǐng)寫出一種可能)。（5）將滴加到實(shí)驗(yàn)后的液體中，振蕩，發(fā)現(xiàn)試管中產(chǎn)生的泡沫少浮渣多，從而得到的水為，生活上常用的方法來(lái)降低水的硬度。對(duì)天然水進(jìn)行凈化處理，可以得到自來(lái)水，將自來(lái)水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水，機(jī)場(chǎng)，車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多直飲水機(jī)，其處理水的過(guò)程如圖所示。（6）圖中①對(duì)應(yīng)的作用是(填序號(hào)，下同)，③對(duì)應(yīng)的作用是。A．殺菌消毒

B．過(guò)濾

C．吸附雜質(zhì)

D．沉降考點(diǎn)4：常見(jiàn)的幾種凈水與比較【例7】（2024·云南昆明·三模）云大附中學(xué)習(xí)小組在完成“水質(zhì)檢測(cè)及自制凈水器”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，制作了如圖所示的凈水器。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．凈水時(shí)水最先流經(jīng)小卵石 B．活性炭可除去水中的色素和異味C．紫外燈可起到消毒殺菌的作用 D．該裝置能將天然水凈化為純凈水【例8】（2024·江西贛州·一模）如圖是凈化水的裝置，下列說(shuō)法正確的是A．甲裝置中活性炭的主要作用是過(guò)濾B．甲裝置凈化后的水是純凈物C．乙裝置燒杯中的水起冷凝作用D．乙裝置中碎瓷片的作用是【變式1】（2024·山東菏澤·二模）下圖是同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器。主要起到吸附作用的是A．小卵石 B．活性炭 C．石英砂 D．蓬松棉【變式2】（23-24八年級(jí)下·山東濰坊·期中）某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖，關(guān)于該凈水器的說(shuō)法正確的是A．能把自來(lái)水變成純凈物B．凈水時(shí)水最后流經(jīng)小卵石C．能除去水中的色素和異味D．通過(guò)生態(tài)膜物理過(guò)濾可將河水中雜質(zhì)全部濾去【變式3】（2024·山東日照·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入約體積的自來(lái)水，再加入幾粒碎瓷片，連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管進(jìn)、出水的方向：a進(jìn)b出C．圖中所示裝置，溫度計(jì)的作用是測(cè)定水蒸氣的溫度D．陶土網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸【變式4】（22-23九年級(jí)上·河北秦皇島·期中）如圖是某同學(xué)制備蒸餾水的裝置示意圖。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤：；。（2）A儀器的名稱是，B儀器的名稱是。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，A中除加入少量自來(lái)水外，還需要加入少量，其作用是?！咀兪?】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置．根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：（1）寫出下列儀器的名稱：a、，b、，c、；（2）水在中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．在制取蒸餾水的過(guò)程中發(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）得到的蒸餾水在中。（4）仔細(xì)觀察b儀器，它起作用，冷水進(jìn)入b儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出（填“行”或“不行”）。其原因是：?？键c(diǎn)5：硬水與軟水【例9】（2024·福建·模擬預(yù)測(cè)）水的“硬度”是指水中含有的鈣鎂離子總濃度。每升水中含有相當(dāng)于10mg的氧化鈣為1度。最適宜的飲用水硬度為8~18度。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．雨水比礦泉水的硬度小 B．鍋爐熱水應(yīng)用硬度較大的水C．過(guò)濾能降低水的硬度 D．飲用純凈水有益身體健康【例10】人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究都離不開(kāi)水?；卮鹣铝信c水有關(guān)的問(wèn)題。（1）水樣加入肥皂水后攪拌，產(chǎn)生大量浮渣，則其屬于(選填“硬水”或“軟水”)；（2）日常生活中，常用的方法降低水的硬度；（3）實(shí)驗(yàn)室中，常用的方法將水中不溶性雜質(zhì)除去?！咀兪?】（2024·甘肅武威·三模）家用飲水機(jī)中的活性炭可以除異味和色素，利用了活性炭的性。生活中可以用區(qū)分硬水和軟水，通過(guò)的方法將硬水軟化?！咀兪?】（2024·陜西寶雞·一模）引漢濟(jì)渭工程建成后可滿足包括西安等4個(gè)城市的生活及工業(yè)用水需求，同時(shí)提高陜西關(guān)中地區(qū)供水網(wǎng)絡(luò)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，惠及陜西1400多萬(wàn)人。（1）漢江水要成為生活用水須進(jìn)行凈化，凈化中加入活性炭的作用是。（2）引漢濟(jì)渭提高了關(guān)中地區(qū)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。生活中區(qū)別軟水和硬水的方法是。（3）引漢濟(jì)渭工程中要防止水的污染。水的污染源有（答一點(diǎn)即可）?！咀兪?】（23-24九年級(jí)上·湖南張家界·期末）2023年12月18日23時(shí)59分在甘肅臨夏州積石山縣(北緯35.70度，東經(jīng)102.79度)發(fā)生6.2級(jí)地震，震源深度10千米。震后水源受到一定程度污染，災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟仨毥?jīng)過(guò)一系列的凈化處理才能使用。（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過(guò)濾，除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭的性，除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，檢驗(yàn)方法：。【變式4】水在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）凈水時(shí)利用活性炭的______性除去臭味。（2）除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是______。（3）生活中可用______區(qū)分軟水和硬水?！咀兪?】（23-24九年級(jí)上·云南文山·階段練習(xí)）2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是“Wastewater”(廢水)，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：（1）廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”)，實(shí)驗(yàn)完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有(填序號(hào))，其中玻璃棒的作用是。（2）除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素，污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水，中水不可飲用，請(qǐng)列舉中水的一項(xiàng)用途：。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用的方法來(lái)降低水的硬度；（4）以下是有關(guān)愛(ài)護(hù)水資源的一些具體做法：屬于防治水體污染措施的是________(填字母)A．洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭B．工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生C．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥D．用淘米水澆花1．下列情況會(huì)造成水污染的是A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①2．（23-24九年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期中）節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑。適合張貼在學(xué)校水龍頭旁的標(biāo)識(shí)是A． B． C． D．3．（2024九年級(jí)下·廣東東莞·學(xué)業(yè)考試）自來(lái)水廠凈化處理天然水的過(guò)程中，沒(méi)有進(jìn)行的操作是A．加熱蒸餾 B．殺菌消毒 C．細(xì)沙濾水 D．絮凝沉降4．（2024·江蘇南通·一模）下列關(guān)于“水循環(huán)”敘述正確的是A．因?yàn)椤八h(huán)”，所以水會(huì)用之不竭B．大量開(kāi)采地下水有利于促進(jìn)“水循環(huán)”C．“水循環(huán)”有利于淡水資源的補(bǔ)充D．“水循環(huán)”中，水分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化5．（2024·江蘇宿遷·三模）空氣和水都是寶貴的自然資源。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是A．二氧化硫、二氧化氮是空氣污染物，會(huì)引起酸雨B．空氣中的稀有氣體含量稀少，但是應(yīng)用廣泛C．地球上水的儲(chǔ)量很大，但是可供人類直接利用的淡水資源相對(duì)匱乏D．天然水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附和滅菌之后得到的是純凈物6．（23-24九年級(jí)下·安徽蕪湖·階段練習(xí)）某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖，關(guān)于該凈水器的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．可用肥皂水檢驗(yàn)凈水器得到的水是硬水還是軟水 B．活性炭主要是除去水中的色素和異味C．能除盡水中的可溶性雜質(zhì) D．能起到殺菌消毒的作用7．（2024·河南鶴壁·一模）2024年“世界水日”的主題是“以水促和平”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A．水由氫氣和氧氣組成B．加入肥皂水可使硬水軟化C．軟水中含有較多鈣、鎂離子D．水是人體中含量最高的物質(zhì)8．（23-24九年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）2023年“中國(guó)水周”的活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。下列做法符合這一主題的是A．農(nóng)業(yè)上提倡大田漫灌澆灌作物 B．將廢舊電池掩埋處理C．洗手涂洗手液時(shí)不關(guān)水龍頭 D．工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放9．（2024·云南·中考真題）某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．活性炭可吸附水中的色素和異味B．該裝置可除去泥沙等難溶性雜質(zhì)C．該裝置凈水過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化D．河水經(jīng)該裝置凈化后仍是混合物10．（2024·海南海口·一模）下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．肥皂水可以鑒別硬水和軟水B．凈水過(guò)程利用了活性炭的吸附性C．噴灌和滴灌可節(jié)約用水D．廚房廢水濾去固體后可直接排向河道11．（23-24九年級(jí)上·湖南衡陽(yáng)·期中）實(shí)驗(yàn)是學(xué)化學(xué)的一條重要的途徑，回答下列問(wèn)題：(1)硫燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是。(2)在測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定結(jié)果偏小的原因可能是。（答一點(diǎn)即可）(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有較大用水量，請(qǐng)你說(shuō)出一條生活中節(jié)約用水的方法：。（答一點(diǎn)即可）12．（23-24九年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）閱讀下列短文，回答問(wèn)題。2023年8月24日，日本不顧國(guó)際社會(huì)的反對(duì)，強(qiáng)行將核污染廢水排放入海。據(jù)有關(guān)報(bào)道，日本第一批排放入海的核污染廢水共計(jì)6100噸，第二批核污染廢水最快將于9月底開(kāi)始。日本的這一行為引起人們的強(qiáng)烈憤慨。海洋覆蓋了地球約70%的面積，是全球氣候系統(tǒng)的重要組成部分，其與大氣之間的相互作用對(duì)天氣模式和氣候自然變率具有重大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球近30億人口依靠海洋和沿海地區(qū)的豐富物產(chǎn)來(lái)滿足自身需求，海洋是我們應(yīng)對(duì)氣候變化的忠實(shí)“盟友”。自20世紀(jì)50年代以來(lái)，人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體導(dǎo)致地球系統(tǒng)熱量不斷增加，海洋吸收了絕大部分全球變暖的熱量，還“消化”了兩到三成人為排放的二氧化碳，減緩了氣候變化的速度及影響。目前世界氣象日的主題突出了海洋，可以讓更多的人們主動(dòng)意識(shí)到海洋在地球氣候系統(tǒng)中的重要作用。我們生活環(huán)境中的舒適溫度和濕度，離不開(kāi)海洋的貢獻(xiàn)。因此，我們堅(jiān)決反對(duì)日本向海洋傾倒核污染廢水。這是為了保護(hù)生命的搖籃，也是為了維護(hù)全人類的共同利益。(1)核污染廢水含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如鈾、钚、鈷等，它們都屬于（填“元素”“離子”或“電子”）。(2)如圖為蒸餾法海水淡化過(guò)程：。從微觀角度看，b過(guò)程中發(fā)生的改變是。(3)淡水（填“是”或“不是”）純凈物。(4)海洋生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定對(duì)于人類生存有重要意義，保護(hù)海洋的措施有。13．（2024·山東濟(jì)寧·二模）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。黃河以他博大的胸懷和奔騰的氣勢(shì)，孕育了偉大的中華文明。千百年來(lái)，奔騰不息的黃河水養(yǎng)了無(wú)數(shù)的中華兒女。那么黃河水是如何變成自來(lái)水的呢？某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集了一瓶黃河水，模擬自來(lái)水廠水的凈化過(guò)程，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：(1)向水中加入A物質(zhì)是（填名稱），攪拌溶解，靜置一段時(shí)間，就可以進(jìn)行過(guò)濾操作①，從而除去水中的一些不溶物；(2)操作②是吸附，主要目的是為了除去水中的一些有異味的物質(zhì)和色素，可選用的最佳物質(zhì)是，原因是；(3)為了鑒定凈化后所得的自來(lái)水是否是硬水，可以采用的方法是；(4)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛(ài)惜水資源、保護(hù)水環(huán)境、防治水污染。目前我國(guó)普遍實(shí)行了河長(zhǎng)制，責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長(zhǎng)，你與公民分享的節(jié)水竅門有：等（寫出一條即可）。14．（23-24九年級(jí)上·湖北黃石·階段練習(xí)）自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要流程如下圖，結(jié)合流程圖試回答下列問(wèn)題：(1)下列混合物能用操作a分離的是(填字母)___________。A．酒精和水 B．二氧化錳和水(2)操作b需加入的物質(zhì)名稱為，利用了其(填字母)。A．物理性質(zhì)

B．化學(xué)性質(zhì)(3)若要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水，可向自來(lái)水樣品中加入適量的肥皂水進(jìn)行攪拌，如果觀察到，則樣品為硬水。15．（2024·北京門頭溝·一模）下圖是有關(guān)水的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是；假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)圖1裝置處理后的水硬度高，你建議飲用前可采取的處理辦法是。(2)圖2為蒸餾裝置，河水先后經(jīng)圖1裝置和圖2裝置處理后，所得的水是（填“純凈物”或“混合物”）。16．（23-24八年級(jí)上·山東濟(jì)南·期中）今年國(guó)慶假期，小剛從黃河帶回一瓶渾濁的河水，他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：(1)加入明礬的目的是。(2)操作①如圖2所示，儀器b的名稱是。圖2中還缺少的一種儀器是，其作用是。裝置安裝還存在的一處錯(cuò)誤是。操作①之后的水是（填“純凈物”或“混合物”），理由是。操作①后發(fā)現(xiàn)液體C仍然渾濁，可能的原因是（寫一條即可）。(3)操作②的步驟是：先向水中加入活性炭，除去水中有顏色和異味的雜質(zhì)；再滴入液氯，此作用是，該變化屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。(4)取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明是（填“硬水”或“軟水”），生活中常用的方法將硬水軟化。17．（2023·河北唐山·三模）蒸餾是實(shí)驗(yàn)室制備蒸餾水的常用方法。如圖所示，這是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的常用裝置。

(1)圖中有一處錯(cuò)誤是。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)蒸餾燒瓶中除加入少量自來(lái)水外，還需加入少量碎瓷片，其作用是。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中冷凝管中水的溫度升高，改變水的內(nèi)能的方式是。18．（22-23九年級(jí)上·湖北黃石·期末）回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。(1)水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭的性除去異味。(2)日常生活中，通常用加入的方法區(qū)別硬水和軟水；用的方法將硬水軟化。(3)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)過(guò)濾操作示意圖回答下列問(wèn)題。①玻璃棒的作用是。②操作完成后，濾液仍渾濁，原因可能是(寫出任意一種)。③過(guò)濾后的水屬于(選填“純凈物”或“混合物”)。19．（23-24九年級(jí)上·江蘇宿遷·階段練習(xí)）水是一種寶貴的自然資源，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)下列各種“水”中，屬于純凈物的是___________。(填序號(hào))A．礦泉水 B．自來(lái)水 C．蒸餾水 D．運(yùn)河水(2)同桌收集到一瓶渾濁的運(yùn)河水，她模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。①A物質(zhì)的名稱是，其作用為。②操作a為過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒，其中玻璃棒的作用為。多次過(guò)濾，濾液仍然渾濁的原因可能是(寫一個(gè)即可)。③進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法正確的是。A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C．為了加速過(guò)濾速度用玻璃棒進(jìn)行攪拌

D．濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁④操作b主要是除去水中的一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是。該凈水過(guò)程為(填“物理”或“化學(xué)”)變化。⑤取少量操作c后所得到的自來(lái)水于試管中，加入少量，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明所得自來(lái)水是(填“硬水”或“軟水”)。(3)愛(ài)護(hù)水資源需要節(jié)約用水和防治水體污染，請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的具體措施。1．（2024·四川瀘州·中考真題）在《關(guān)于公布四川省水利廳2023年度四川省實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核結(jié)果的公告》中，瀘州被評(píng)為優(yōu)秀。下列做法符合水資源保護(hù)的是A．廢舊電池深埋地下處理 B．生活中的垃圾分類回收處理C．工業(yè)廢水直接排入江河 D．過(guò)度施用化肥使水體富營(yíng)養(yǎng)化2．（2023·山東青島·中考真題）改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)人與自然和諧共生，下列做法值得提倡的是A．回收利用廢舊電池 B．隨意丟棄用過(guò)的口罩C．燃放煙花爆竹 D．工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排放3．（2023·北京·中考真題）2023年3月1日《北京市節(jié)水條例》正式實(shí)施。下列做法不利于節(jié)水的是A．用淘米水澆花 B．水管跑冒滴漏及時(shí)維修C．選用節(jié)水龍頭 D．洗手打香皂時(shí)不關(guān)水龍頭4．（2023·湖南長(zhǎng)沙·中考真題）2023年5月14日至20日，長(zhǎng)沙市開(kāi)展