人教八年級上冊地理《水資源》教學課件

第三節(jié)

水資源區(qū)域認知運用資料說出我國水資源的時空分布特點，認識不同地區(qū)水資

源的狀況與差異。綜合思維能夠?qū)ξ覈Y源的分布、變化趨勢進行綜合分析，掌握解決水資源時空分布不均的措施，說出我國跨流域調(diào)水的必要性。重點重難點人地協(xié)調(diào)觀認識到水資源的合理利用和保護對于人類生存和發(fā)展的重要性，并能夠就我國水資源在分布、使用過程中存在的問題，提出合理化建議。難點地理實踐力具備收集、整理和分析水資源相關數(shù)據(jù)的能力，能夠運用地圖和其他資料進行水資源信息的展示和表達，并能夠設計水資源利用與保護方案；結(jié)合生活常識了解節(jié)約用水的重要性知道生活中常見的節(jié)水措施。重點你看到下面圖片的第一印象或感受是什么?水資源是可再生資源，為什么還會出現(xiàn)嚴重的短缺問題?e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C視頻：《水是生命之源》習近平總書記說過：“原油可以進口，世界石油資源用光后還有替代能源頂上，但水沒有了，到哪兒去進口?”“一則廣告詞說‘地球上最后一滴水，就是人的眼淚’，我們絕不能讓這種現(xiàn)象發(fā)生?！弊x完習近平總書記的話，你有什么感受呢?1.讀圖，思考問題。一、時空分布不均海洋水占97%淡水占2.5%冰川、深層地下水占98%可直接利用的淡水資源占0.3%人類直接利用的淡水資源占水體的比例很小。（1）如何理解我們平時所說的“水資源”?答案：通常把地球上的淡水資源稱為水資源。答案：河流水和淡水湖泊水是我國主要的淡水資源。（2）我們通常所說的水資源主要包括哪些?思考：2.讀圖，討論：中國主要河流徑流量分布示意圖（課本圖3.13）（1）在我國東部地區(qū)，以長江流域北界為分界線，南方河流與北方河流的徑流量有何不同?為什么?答案：我國的降水量東部多、西部少，

南方多、北方少，致使我國河

流的水量東部多、西部少，南

方多、北方少，這就使我國水

資源地區(qū)分布不均。（2）歸納我國水資源的地區(qū)分布特點。中國主要河流徑流量分布示意圖（課本圖3.13）答案：我國南方水資源占全國的80%以上，北方不足20%，我國水資源的空間分布規(guī)律是：

南豐北缺，南北差異大，自南向北遞減。讀我國北方和南方水土資源的比較圖。討論：比較我國土地資源和水資源南北分布的差異，并評價這種水土資源的地區(qū)匹配對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否合理。學以致用1我國北方“地多水少”，灌溉水源缺乏，阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；而南方“地少水多”，水資源過剩，又常常引發(fā)水災?？梢娢覈@種水土資源的地區(qū)匹配對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并不合理，尤其在我國土地資源豐富的北方地區(qū)，水資源不足成為制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素?？偨Y(jié)3.讀中國南北四個城市降水的季節(jié)差異圖和北京年降水量的變化

圖。結(jié)合所學知識，思考下面的問題。中國南北四個城市降水的季節(jié)差異圖（課本圖2.20）資料：我國夏秋季降水多，約占年降水量的80%以上，冬春季降水少，不足

年降水量的20%。（1）歸納四個城市降水的時間分配規(guī)律。答案：四個城市降水夏秋多、冬春少，季節(jié)變化大。（2）讀北京年降水量的變化圖，能得出北京降水有何特點?北京年降水量的變化圖（課本圖3.14）答案：北京降水年際變化大。（3）通過我國城市降水的時間分布規(guī)律，歸納我國水資源的時

間分布特點，并思考原因。答案：水資源夏秋多，冬春少，年際變化大。季風區(qū)內(nèi)的河流水源主要來自降水，河流普遍在夏秋季水量豐富，可

見影響水資源時間分配的因素是降水的季節(jié)變化和年際變化。

我國的外流河主要分布在東部季風區(qū)。夏秋季降水豐富，河流水量大；

冬春季降水少，河流水量小。河流的徑流量具有

明顯的季節(jié)變化。

因此我國水資源具有夏秋多、冬春少，年際變化大的特點。閱讀下面的資料（課本第76頁活動），試說出我國水資源時空分布特點，以及對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。學以致用2資料一：華北平原是我國小麥、玉米、棉花的集中產(chǎn)區(qū)，其耕地面積約占全國的

23%，但水資源量僅占全國的3.8%。資料二：夏初，長江中下游地區(qū)陰雨綿綿，持續(xù)一個月之久。至七八月份，一段

時間出現(xiàn)了晴朗干燥的天氣，這正是水稻旺盛生長極需要水的時期。資料三：云南省水資源總量居全國第三，2009～2012年卻連續(xù)四年冬春季節(jié)遭遇

大旱。（1）以上三則資料分別反映了我國水資源時空分布的哪些特點?答案：資料一反映了我國水資源的空間分配不均。

資料二反映了我國水資源的時間（季節(jié)）分配不均。資料三反映了我國水資源的時間（年際）分配不均。提出問題：（2）試分析水資源時空分布不均對以上三個地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展

帶來的影響。提示：資料一和資料二，可從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到影響的角度分析；

資料三可擴展到工業(yè)發(fā)展、生活用水等方向。二、合理利用與保護水資源

讀圖，水庫的修建對調(diào)節(jié)水資源有什么重要意義?水庫調(diào)節(jié)徑流示意圖（課本圖3.15）答案：水庫可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水，從而調(diào)節(jié)河流水量的時間變化。三峽工程及小浪底水利樞紐的建設，對長江和黃河的防洪及水資源調(diào)配發(fā)揮了重要作用。因此可以說興建水庫是解決我國水資源季

節(jié)變化大的措施之一。2.讀圖，思考以下問題。（1）請你簡單介紹一下南水北調(diào)工程的具體內(nèi)容。①東線工程：從長江下游揚州江都抽

引長江水，主要利用京杭運河輸送，

北達山東與天津。②中線工程：目前從丹江口水庫引水，

沿線開挖渠道自流北上，北達北京。③西線方案：把長江上游的水引入黃

河，補充西北地區(qū)的水資源。南水北調(diào)工程線路示意圖（課本圖3.16）（2）南水北調(diào)工程有怎樣的重要意義?答案：南水北調(diào)工程可以有效緩解我國北方嚴重缺水的狀況。答案：引灤入津緩解了天津的用水困難，引黃入晉解決了山西太

原、大同、朔州等地區(qū)的缺水問題。因此可以說跨流域調(diào)

水工程是解決我國水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一。（3）天津引灤入津及山西引黃入晉工程有什么重要意義?3.

讀圖，回答問題：就地取“材”圖（課本圖3.19）（1）漫畫反映了我國在水資源利

用中存在的什么問題?答案：水污染嚴重。（2）我國在水資源利用中還存在哪些問題?答案：我國水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重；

水資源利用效率低。答案：節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之

一。從某種意義上講，節(jié)水比調(diào)水更重要。（3）你認為有效解決我國水資源問題的有效途徑是什么?學以致用讀“節(jié)約用水防治水污染”圖（課本圖3.20），針對我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活用水中存在的問題提出合理的解決措施。（1）農(nóng)業(yè)是全國用水大戶，農(nóng)業(yè)用水占全國用水總量的60%，大水漫灌、水渠漏水等浪費

現(xiàn)象相當嚴重。發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)是擺脫水資源危機的有效途徑之一。概括起來有：①改

變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術，提高水的有效利用率。

②改變作物品種，在北方缺水地區(qū)種植耐旱、耗水量少的農(nóng)作物，節(jié)約灌溉用水。

③減少化肥、農(nóng)藥的使用，減少水污染。（2）工業(yè)用水重復利用率低，廢水污染水源。措施：①工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用。

②降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率。③對工業(yè)廢水作無害處理，達標排放，減少水污染。（3）生活中洗滌用水量大，且污染水源；水管滴水、漏水現(xiàn)象很普遍。家庭生活中：①一

水多用，如洗衣水可洗墩布、沖馬桶，洗菜水可澆花等。②推廣