江蘇省部分地區(qū)2021-2022學(xué)年下學(xué)期高一語(yǔ)文期末試卷分類匯編：文言文閱讀

文言文閱讀專題

江蘇省連云港市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末調(diào)研考試語(yǔ)文試題

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

文本一臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣。昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛,

迎蹇叔于宋，來(lái)丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而繆公用之，并國(guó)二十，遂霸西

戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之

師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢

中，包九夷，制鄢、郢，東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國(guó)之叢，使之西面事秦，功施

到今?昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽(yáng)，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者,

皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利

之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。

臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不

擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，

鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄舉首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士

退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國(guó)，損民以益仇，

內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國(guó)無(wú)危，不可得也。

文本二李斯者，楚上蔡人也。年少時(shí)，從茍卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成，度楚王不足事,

而六國(guó)皆弱，無(wú)可為建功者，送西入秦。至秦，秦王拜斯為客卿。會(huì)韓人鄭國(guó)來(lái)間秦，以作

注溉渠，已而覺(jué)。秦宗室大臣皆言秦王日：“諸侯人來(lái)事秦者，大抵為其主游間于秦耳，請(qǐng)

一切逐客」李斯遂上《諫逐客書》，理足詞雄，情詞懇切，秦王乃除逐客之令，復(fù)李斯官，

卒用其計(jì)謀。官至廷尉。二十馀年，竟并天下，草主為皇帝，以斯為丞相。明法度，定律令,

同文書。治離宮別館，周遍天下。明年，始皇巡狩，外攘回斐，斯皆有力焉。

太史公日：李斯以閭閻歷諸侯入事秦因以瑕釁以輔始皇卒成帝業(yè)斯為三公可謂尊用矣。

斯知方苓之歸，不務(wù)明政以補(bǔ)主上之缺，持爵祿之重，阿順茍合，嚴(yán)威酷刑，聽高邪說(shuō)，廢

嫡立庶，諸侯已畔，斯乃欲諫爭(zhēng)，不亦末乎！人皆以斯極忠而被五刑死，察其本，乃與俗議

之異。不然，斯之功且與周、召列矣。

（節(jié)選自《史記?李斯傳》，有刪改）》

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.李斯以閭閻歷/儲(chǔ)侯入事秦/因以瑕釁/以輔始皇/卒成帝業(yè)/斯為三公/可謂尊用矣

B.李斯以閭閻歷諸侯/入事秦/因以瑕釁/以輔始皇/卒成帝業(yè)/斯為三公/可謂尊用矣

C.李斯以閭閻/歷諸侯/人事秦/因以瑕釁以輔/始皇卒成帝業(yè)/斯為三公/可謂尊用矣

D.李斯以閭閻歷/儲(chǔ)侯入事秦/因以瑕釁以輔/始皇卒/成帝業(yè)/斯為三公/何謂尊用矣

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.從，即“合縱”，指戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓、魏、燕、趙、齊、楚六國(guó)聯(lián)盟抵抗秦國(guó)的策略。

B.黔首，戰(zhàn)國(guó)及秦代對(duì)平民的稱謂。黔，黑。平民百姓以黑巾覆頭，故稱“黔首”

C.四夷，古代統(tǒng)治者對(duì)四方少數(shù)民族的蔑稱，即東夷、南蠻、西戎和北狄的合稱。

I）.六藝，這里是指周朝貴族教育體系中的六種技能，即禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。

12.下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.用“太山”“河?！弊鞅?，指出秦國(guó)應(yīng)該廣納賢才，方可走向強(qiáng)大。

B.李斯對(duì)秦王辭退一切賓客、把武器和糧食提供給敵人的做法不理解。

C.李斯跟從荀子學(xué)有所成后，終往秦國(guó)，得到秦王重用，官至丞相。

D.李斯忠心耿耿反受刑而死，究其原因，司馬遷看法卻與世俗不同。

13.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。（4分）

（2）又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（《燭之武退秦師》）（4分）

14.結(jié)合材料一，簡(jiǎn)要概括秦國(guó)不能逐客的原因。（3分）

江蘇省泰州市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文字，完成10?14題。

葉伯巨，字居升，寧海人。通經(jīng)術(shù)。以國(guó)子生授平遙訓(xùn)導(dǎo)。?；蚓拍晷亲?，詔求直言。

伯巨上書，略曰：

先王之制，大都不過(guò)三國(guó)之一，上下等差，各有定分，所以強(qiáng)干弱枝，遏亂源而崇治本

耳。今裂土分封，使諸王各有分地，臣恐?jǐn)?shù)世之后，尾大不掉，然后削其地而奪之權(quán)，則必

生缺望。甚者緣間而起，防之無(wú)及矣。議者曰：諸王皆天子骨肉，分地雖廣，立法雖侈，豈

有抗衡之理?臣竊以為不然。何不觀于漢、晉之事乎？由此言之，分封逾制，禍患立生。此臣

所以為太過(guò)者也。

臣又觀歷代開國(guó)之君，未有不以任德結(jié)民心，以任刑失民心者。國(guó)祚長(zhǎng)短，悉由于此。

古者之?dāng)嗨佬桃?，天子撤?lè)嫩月卻誠(chéng)以天生斯民，立之司牧，固欲其并生，非欲其即死。不

幸有不率教者入于其中，則不得已而授之以刑耳。議者曰：宋、元中葉，專事姑息，賞罰無(wú)

章，以致亡滅。主上痛懲其弊，故制不宥之刑，權(quán)神變之法，使人知懼而莫測(cè)其端也。臣又

以為不然。開基之主垂范百世，一動(dòng)一靜，必使子孫有所持守。況刑者，民之司命，可不慎

歟！

蓋天下之治亂，氣化之轉(zhuǎn)移，人心之趨向，非一朝一夕故也。臣愚謂天下之趨于治，猶

堅(jiān)冰之泮也。冰之泮，非太陽(yáng)所能驟致，陽(yáng)氣發(fā)生，土脈微動(dòng)，然后得以融釋。圣人之治天

下，亦猶是也。今使天下諸生考于禮郁升于太學(xué)歷練眾職任之以事可以洗歷代舉選之陋上法

成周。然而升于太學(xué)者，或未數(shù)月，遽選入官，間或委以民社。臣恐其人未諳時(shí)務(wù)，未熟朝

廷禮法，上乖國(guó)政，而下困黎民也。此皆臣所以為求治太速之過(guò)也。

然是時(shí)諸王止建藩號(hào)，未曾裂土，不盡如伯巨所言。迨洪武末年，燕王屢奉命出塞，勢(shì)

始強(qiáng)。后因削奪稱兵，遂有天下，人乃以伯巨為先見(jiàn)云。

（選自《明史?葉伯巨傳》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.今使天下諸生/考于禮部/升于太學(xué)歷練/眾職任之以事/可以洗歷代舉選之陋/上法成周

B.今使天下諸生考/于禮部升/于太學(xué)歷練/眾職任之以事/可以洗歷代舉選之陋/上法成周

C.今使天下諸生考于禮部/升于太學(xué)/歷練眾職/任之以事/可以洗歷代舉選之陋/上法成周

D.今使天下諸生考于禮部/升于太學(xué)歷/練眾職/任之以事/可以洗歷代舉選之陋/上法成周

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正做的一項(xiàng)是（3分）

A.洪武，明太祖朱元璋在位年號(hào)，年號(hào)由漢武帝首創(chuàng)，一個(gè)皇帝可以有多個(gè)年號(hào)。

B.分封，被封諸侯在其國(guó)內(nèi)擁有統(tǒng)治權(quán)，但對(duì)天子有定期朝貢和提供軍賦等義務(wù)。

C.減膳，古代皇帝在發(fā)生天災(zāi)、天象變異或異常事件時(shí)吃素或減少肴饌，以示自責(zé)。

D.禮部，六部之一。掌管朝廷典禮、祭祀、科舉以及官吏的任免、考核等事務(wù)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.葉伯巨認(rèn)為諸侯國(guó)對(duì)先王之制的沿襲沒(méi)有超過(guò)三分之一,所以導(dǎo)致了上下階層的等級(jí)差

別，這不利于國(guó)家安定。

B.葉伯巨認(rèn)為上天生了百姓，并為他們?cè)O(shè)立了管理者，本意就是想要他們一起生存，

而不是要他們走向死亡。

C.刑罰是針對(duì)那些不聽管教的人施行的，國(guó)君應(yīng)以道德教化獲得民心，謹(jǐn)慎用刑，使

子孫后代有所堅(jiān)持守護(hù)。

D.葉伯巨的進(jìn)言，針對(duì)現(xiàn)狀，有的放矢，并考慮到反對(duì)者的言論，體現(xiàn)了他目光的敏銳，

思維的嚴(yán)密。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）臣恐其人未諳時(shí)務(wù)，未熟朝廷禮法，上乖國(guó)政，而下困黎民也。（4分）

（2）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（《燭之武退秦師》）（4分）

14.葉伯巨是從哪三個(gè)方面上書直言當(dāng)下弊端的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

▲

江蘇省徐州市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末抽測(cè)語(yǔ)文試題

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。除奉禮郎，時(shí)池在杭，求簽蘇

州判官事以便親，許之。丁內(nèi)外艱，執(zhí)喪累年，毀瘠如禮。臚除，簽書武成軍判官事。

從龐籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蠶食其地，為河?xùn)|患。籍命光按視，

光建筑二堡以制夏人募民耕之耕者眾則汆賤亦可漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂籍從其策而麟將郭

恩勇且狂，引兵夜渡河，不設(shè)備，沒(méi)于敵，籍得罪去。光三上書自引咎，不報(bào)。籍沒(méi)，光開

堂拜其妻如母，撫其子如昆弟，時(shí)人賢之。

安石行新法，光逆疏其利害。帝曰：“漢常守蕭何之法不變，可乎？”對(duì)曰：“寧獨(dú)漢

也，使二代之君常守禹、湯、文、武之法，雖至今存可也。漢武取高帝約束紛更，盜賊半天

下；元帝改孝宣之政，漢業(yè)遂衰。由此言之，祖宗之法不可變也?！?/p>

安石臥家求退。帝乃拜光樞密副使，光辭之曰：“陛下所以用臣，蓋察其狂直，庶有補(bǔ)

于國(guó)家。臣徒以祿位自榮，而不能救生民之患，是盜竊名器以私其身也。而臣之所憂，乃在

十年之外，非今日也。十年之外，百姓無(wú)復(fù)存者矣。富室既盡，常平己廢，加之以師旅，因

之以饑譙，民之羸者必委死溝壑，壯者必聚而為盜賤，此事之必至者也。”

凡居洛陽(yáng)十五年，天下以為真宰相，蘇軾自登州召還，緣道人相聚號(hào)呼曰："寄謝司

馬相公，毋去朝廷，厚自愛(ài)以活我」

拜尚書左仆射兼門下侍郎，免朝覲，許乘肩輿，三日一入省。詔令子康扶入對(duì)，兩宮

虛己以聽。光自見(jiàn)言行計(jì)從，欲以身徇社稷，躬親庶務(wù)，不舍晝夜。賓客見(jiàn)其體羸，舉諸葛

亮食少事煩以為戒，光目：“死生，命也?！睘橹媪Α２「?，不復(fù)自覺(jué)，諄諄如夢(mèng)中語(yǔ)，然

皆朝廷天下事也。

是年九月覆，年六十八?太皇太后聞之慟，與帝即臨其喪，贈(zèng)太師、溫國(guó)公，褪以一

品禮服，卿銀絹七千。謚日文正。

（節(jié)選自《宋史?司馬光傳》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.光建/筑二堡以制夏人/募民耕之/耕者眾/則汆賤亦可漸紓河?xùn)|/貴汆遠(yuǎn)輸之憂

籍從其策/

B.光建筑二堡以制夏人/募民耕之/耕者眾則汆賤亦可/漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂/籍

從其策/

C.光建/筑二堡以制夏人/募民耕之/耕者眾則汆賤/亦可漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂/

籍從其策/

I）.光建筑二堡以制夏人/募民耕之/耕者眾則汆/賤亦可漸/紓河?xùn)|貴汆選輸之憂/

籍從其策/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.服除：守喪期滿而脫除喪服。我國(guó)傳統(tǒng)的喪服有五等喪服，分別為斬衰，齊衰，大

功，小功，纏麻。

B.三代：這里指祖孫三代?！稘h書?李廣傳贊》：“然三代之將，道家所忌，自廣至陵，

遂亡其宗，哀哉！”

C.薨：古代稱諸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等級(jí)妃嬪和所生育的皇

子公主，或者封王的貴族。

D.孵：拿錢財(cái)幫助別人辦理喪事。如：財(cái)遺；婢賜；財(cái)補(bǔ)；賄祭等。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.司馬光遭逢父母過(guò)世，守喪多年。因過(guò)度悲傷，而使身體瘦弱，他這樣做是合乎禮儀

的。

B.司馬光對(duì)新法持反對(duì)態(tài)度。他援引漢武帝和漢元帝的例子證明“祖宗之法不可變也二

C.司馬光深得百姓愛(ài)戴。蘇軾從登州返京時(shí)有一群道士希望他轉(zhuǎn)告司馬光，一定要愛(ài)惜

身體。

D.司馬光的門客見(jiàn)其因操勞國(guó)事而身體贏弱，用諸葛亮的經(jīng)歷勸誡，司馬光對(duì)此十分灑

脫。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）籍沒(méi)，光升堂拜其妻如母，撫其子如昆弟，時(shí)人賢之。（4分）

（2）加之以師旅，因之以饑饃，民之贏者必委死溝壑，壯者必聚而為盜賊。（4分）

14.本文表現(xiàn)了司馬光哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

江蘇省淮安市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

（―）文言文閱讀（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10T4題。

范增論蘇軾

①漢用陳平計(jì)，間疏楚君臣，項(xiàng)羽疑范增與漢有私，稍?shī)Z其權(quán)。增大怒曰:"天下事大

定矣，君王自為之，愿賜骸骨歸卒餌?！睔w未至彭城，疽?發(fā)背死。

②蘇干曰：增之去善矣。不去，羽必殺增。獨(dú)恨其不早耳。

③然則當(dāng)以何事去？增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下，當(dāng)于是去耶？曰：否。增

之欲殺沛公，人臣之分也。羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉？《易》曰：“知

幾②其神乎！”《詩(shī)》曰：“相彼雨雪，先集維霰倒?！痹鲋ィ?dāng)于羽殺卿于冠軍?時(shí)也。

④陳涉之得民也，以項(xiàng)燕、扶蘇。項(xiàng)氏之興也，以立楚懷王孫心；而諸侯叛之也，以弒

義帝。且義帝之立，增為謀主矣。義帝之存亡，豈獨(dú)為楚之盛衰，亦增之所與同禍福也。未

有義帝亡而增獨(dú)能久存者也。羽之殺卿子冠軍也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本

也，豈必待陳平哉？物必先腐也，而后蟲生之；人必先疑也，而后讒入之。陳平雖智，安能

間無(wú)疑之主哉？

⑤吾嘗論義帝天下之賢主也。獨(dú)遣沛公入關(guān)，而不遣項(xiàng)羽，識(shí)卿子冠軍于稠人之中，而

擢以為上將，不賢而能如是乎？羽既矯殺卿子冠軍，義帝必不能堪。非羽弒帝，則帝殺羽，

不待智者而后知也。增始勸項(xiàng)梁立義帝諸侯以此服從中道而弒之非增之意也夫豈獨(dú)非其意將

必力爭(zhēng)而不聽也。不用其言而殺其所立,羽之疑增，必自是始矣。

⑥方羽殺卿子冠軍，增與羽比肩而事義帝，君臣之分未定也。為增計(jì)者，力能誅羽則誅

之，不能則去之。豈不毅然大丈夫也哉？增年已七十，合則留，不合則去。不以此時(shí)明去就

之分，而欲依羽以成功名。陋矣！

⑦雖然，增，國(guó)帝之所畏也。增不去，項(xiàng)羽不亡。嗚呼！增亦人杰也哉！

【注】①疽（ju）：惡瘡。②幾：事物變化的跡象、征兆。③引文見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)?小雅?娟弁》。

雨（yu）：下；集：降下；霰（xidn）：小冰粒。④卿子冠軍：指上將軍宋義。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.增始勸項(xiàng)梁立義帝/諸侯以此服/從中道而弒之/非增之意也夫/豈獨(dú)非其意將/必力爭(zhēng)而不

聽也

B.增始勸項(xiàng)梁立義帝/諸侯以此服從/中道而弒之/非增之意也/夫豈獨(dú)非其意將/必力爭(zhēng)而不

聽也

C.增始勸項(xiàng)梁立義帝/諸侯以此服/從中道而弒之/非增之意也夫/豈獨(dú)非其意/將必力爭(zhēng)而不

聽也

D.增始勸項(xiàng)梁立義帝/諸侯以此服從/中道而弒之/非增之意也/夫豈獨(dú)非其意/將必力爭(zhēng)而不

聽也

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.論，一般是學(xué)士、大夫議論古今時(shí)世人物或評(píng)經(jīng)史之言，如《過(guò)秦論》。書，有的指隨事

諫多、議論政務(wù)的奏疏，如《答司馬諫議書》。

B.卒伍，秦時(shí)鄉(xiāng)里基層組織，這里指家鄉(xiāng)。卒伍也指軍隊(duì)編制，五人為伍，百人為卒，泛指

軍隊(duì)。“加之以師旅”中“師旅”指軍隊(duì)，軍隊(duì)五百人為旅，兩千五百人為師。

C.子一般用于對(duì)男子的尊稱或美稱，如孔子、孟子，而“蘇子”就是蘇某人，蘇軾自稱。子

也用以尊稱對(duì)方，“卿子”猶如公子?！拔岵荒茉缬米印敝小白印币彩亲鸱Q。

D.義帝意為名義上的皇帝，類似義子之稱。高帝是劉邦的謚號(hào)。謚號(hào)就是蓋棺定論，褒貶是

非功過(guò)，分為官謚和私謚，“私謚”是由其親友或門生議定的謚號(hào)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.蘇軾認(rèn)為范增不明去就之分，卻想依靠項(xiàng)羽來(lái)成就自己的功名。他極力勸諫項(xiàng)羽殺劉邦，

只是盡臣子的本分而已，卻不為項(xiàng)羽做人氣量考慮，可謂見(jiàn)識(shí)淺陋。

B.蘇軾認(rèn)為立義帝一事，范增是主謀。義帝的存亡，不僅關(guān)系到楚的盛衰，也和范增的禍福

密切相關(guān)。蘇軾認(rèn)為后來(lái)項(xiàng)羽殺義帝并非范增本意。

C.蘇軾認(rèn)為范增離開項(xiàng)羽是明智的，因?yàn)榉对鋈舨浑x開，必然逃脫不了被項(xiàng)羽殺害的悲慘命

運(yùn)，遺憾的是范增離開項(xiàng)羽太晚了。

D.蘇軾在結(jié)尾處稱贊范增是人中豪杰，肯定范增的謀略才干就是否定項(xiàng)羽的不能知人善用。

全文論的是范增，實(shí)際處處意在批評(píng)項(xiàng)羽不善用人，終必?cái)⊥觥?/p>

13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）漢用陳平計(jì)，間疏楚君臣，項(xiàng)羽疑范增與漢有私，稍?shī)Z其權(quán)。（3分）

（2）茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。（3分）（《六國(guó)論》）

14.蘇軾認(rèn)為義帝是天下賢主的依據(jù)何在？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

江蘇省常州市八校2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)合調(diào)研語(yǔ)文試卷

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14小題。

田叔者，趙隆城人也。叔為人刻廉自喜，喜游諸公。趙人舉之趙相趙午，午言之趙王張

敖所，趙王以為郎中。數(shù)歲，切直廉平，趙王賢之，未及迂。會(huì)陳稀反代，漢七年，高祖往

誅之，過(guò)趙，趙王張敖自持案進(jìn)食，禮恭甚，高祖箕踞罵之。是時(shí)趙相趙午等數(shù)十人皆怒，

謂趙王曰：“王事上禮備矣，今遇王如是，臣等請(qǐng)為亂臣卒私相與謀弒上?會(huì)事發(fā)覺(jué)，漢下

詔捕趙王及群臣反者。于是趙午等皆自殺。是時(shí)漢下詔書：“趙有敢隨王者罪三族。”唯孟舒、

田叔等十余人第衣自髡鉗，稱王家奴，隨趙王敖至長(zhǎng)安。趙王敖得出，乃進(jìn)言田叔等十余人。

上盡召見(jiàn)，與語(yǔ)，漢廷臣毋能出其右者，上說(shuō)，盡拜為郡守、諸侯相。叔為漢中守十余年。

后數(shù)歲，梁孝王使人殺故吳相袁盎，量承召田叔案梁，具得其事，還報(bào)。景帝曰：“梁有之

乎？"叔對(duì)曰：“有之?！鄙显唬骸捌涫掳苍?？”田叔日：“上毋以梁事為也?！鄙显唬骸昂我玻俊?/p>

曰：“今梁王不伏誅，是漢法不行也；如其伏法，而太后食不甘味，臥不安席，此憂在陛下

也?！本暗鄞筚t之，以為魯相。魯相初到，民自言相，訟王取其財(cái)物百余人。田叔取其渠率

二十人，各笞五十，余各搏二十，怒之曰：“王非若主邪？何自敢言若主！"魯王聞之大慚，

發(fā)中府錢，使相償之。相曰：“王自?shī)Z之，使相償之，是王為惡而相為善也，相毋與償之為

于是王乃盡償之。魯王好獵相常從入苑中王輒休相就館舍相出常暴坐待王苑外王數(shù)使人請(qǐng)相

休，終不休，日：“我王暴露苑中，我獨(dú)何為就舍！”魯王以故不大出游。數(shù)年，叔以官孕。

太史公曰：孔子稱曰"居是國(guó)必聞其政”，田叔之謂乎！

（節(jié)選自《史記?田叔列傳》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.魯王好獵/相常從入苑中/王輒休相/就館舍/相出常暴坐/待王苑外/

B.魯王好獵相常從/入苑中/王輒休相就館舍/相出/常暴坐待王苑外/

C.魯王好獵相常從/入苑中/王輒休相/就館舍/相出常暴坐/待王苑外/

D.魯王好獵/相常從入苑中/王輒休相就館舍/相出/常暴坐待王苑外/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.遷，文中意為升官。一般指官職的調(diào)動(dòng)，古代有貴右賤左之說(shuō)，故將貶官稱為“左

遷”。

B.赭衣，在古代只有囚犯才穿的衣服，用赤土染成赭色，后來(lái)借用為囚犯的代稱。

C.景帝，這是用謚號(hào)來(lái)指稱帝王，除此之外還可以用廟號(hào)、年號(hào)、封號(hào)等來(lái)指稱。

D.卒，古代是指大夫死亡，一般士死叫“不祿”，地位不同，叫法也就不同。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.田叔以嚴(yán)謹(jǐn)廉潔為樂(lè)，喜歡與人交游，被層層推薦給趙王張敖，任職郎中，因德行

突出而被趙王看重。

B.高祖傲慢無(wú)禮，趙王臣屬密謀刺殺卻被發(fā)覺(jué)，趙王被逮捕后，田叔甘冒罪及三族的

危險(xiǎn)，裝扮成家奴追隨趙王。

C.田叔被趙王張敖推薦給高祖時(shí)，才能勝過(guò)朝廷很多大臣，故而先后被任命為郡守和

諸侯國(guó)的國(guó)相，施政才能被皇帝贊賞。

D.田叔刻意公開袒護(hù)魯王，從而使魯王羞愧而自愿償還百姓財(cái)物；又故意不在館舍休

息，以此來(lái)諷勸魯王不要大肆游獵。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）王事上禮備矣，今遇王如是，臣等請(qǐng)為亂。

（2）王自?shī)Z之，使相償之，是王為惡而相為善也，相毋與償之。

14.田叔替景帝調(diào)查袁盎被刺殺的事情，景帝為什么稱他“大賢”而任命他為國(guó)相？（3分）

江蘇省南京市六校聯(lián)合體2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

（-）文言文閱讀（本題共5題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10-14題。

文本一：

李斯者，楚上蔡人也。年少時(shí)，為郡小吏，見(jiàn)吏舍廁中鼠食不潔，近人犬，數(shù)驚恐之。

斯入倉(cāng)，觀倉(cāng)中鼠，食積粟，居大虎之下，不見(jiàn)人犬之憂。于是李斯乃嘆日：“人之賢不肖

譬如鼠矣，在所自處耳！”

乃從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成，度楚王不足事，而六國(guó)皆弱，無(wú)可為建功者，欲西入秦。

辭于荀卿曰：“斯聞得時(shí)無(wú)怠，今不乘方爭(zhēng)時(shí)，游者主事。今秦王欲吞天下，稱帝而治，此

布衣馳鷲之時(shí)而游說(shuō)者之秋也。處卑賤之位而計(jì)不為者,此禽鹿視肉，人面而能強(qiáng)行者耳。

故詬莫大于卑賤，而悲莫甚于窮困。久處卑賤之位，困苦之地，非世而惡利，自托于無(wú)為，

此非士之情也。故斯將西說(shuō)秦王矣?！?/p>

至秦，會(huì)莊襄王卒，李斯乃求為秦相文信侯呂不韋舍人；不韋賢之，任以為郎。李斯因

以得說(shuō)秦王。秦王乃拜斯為長(zhǎng)史聽其計(jì)陰遣謀士赍持金玉以游說(shuō)諸侯諸侯名士可下以財(cái)者厚

遺緒之不肯者利劍刺之離其君臣之計(jì)，秦王乃使其良將隨其后。秦王拜斯為客卿。

會(huì)韓人鄭國(guó)來(lái)間秦，以作注溉渠，已而覺(jué)。秦宗室大臣皆言秦王曰：''諸侯人來(lái)事秦者,

大抵為其主游間于秦耳，請(qǐng)一切逐客?！崩钏棺h亦在逐中。斯乃上審勸諫。秦王遂除逐客之

令，復(fù)李斯官，卒用其計(jì)謀。官遷廷尉。二十余年，竟并天下，尊主為享帝，以斯為丞相。

（節(jié)選自司馬遷《史記?李斯列傳》有刪改）

文本二：

臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不

擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，

鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄戮苜以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士

退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國(guó),損民以益仇，

內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國(guó)無(wú)危，不可得也。

（節(jié)選自李斯《諫逐客書》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.秦王乃拜斯為長(zhǎng)史/聽其計(jì)陰遣謀士/赍持金玉以游說(shuō)諸侯/諸侯名士可下/以財(cái)者厚

遺/結(jié)之不肯者/利劍刺之/

B.秦王乃拜斯為長(zhǎng)史/聽其計(jì)/陰遣謀士赍持金玉以游說(shuō)諸侯/諸侯名士可下以財(cái)者/厚

遺結(jié)之/不肯者/利劍刺之/

C.秦王乃拜斯為長(zhǎng)史/聽其計(jì)/陰遣謀士赍持金玉以游說(shuō)諸侯/諸侯名士可下/以財(cái)者厚

遺結(jié)之/不肯者/利劍刺之/

D.秦王乃拜斯為長(zhǎng)史/聽其計(jì)陰遣謀士/赍持金玉以游說(shuō)諸侯/諸侯名士可下以財(cái)者/厚

遺/結(jié)之不肯者/利劍刺之/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.萬(wàn)乘：古代時(shí)指天子。依照周制，天子地方千里，出兵車萬(wàn)乘。文中的“萬(wàn)乘”指

的是擁有萬(wàn)輛車馬的周天子。

B.書：文體名。文中指李斯的《諫逐客書》，其與《諫太宗十思疏》一樣，同為古代

臣子向君主進(jìn)呈的公文文體。

C.皇帝：我國(guó)帝制時(shí)期最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。文中的“皇帝”指的是秦王嬴政。他是中

國(guó)首位皇帝，自稱“始皇帝”。

D.黔首：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和秦代對(duì)平民的稱呼，含義與當(dāng)時(shí)常見(jiàn)的民、庶民相同。如《侍坐

章》中的“比及三年，可使足民?！?/p>

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.李斯是楚國(guó)上蔡人，早年跟隨荀子學(xué)習(xí)治理天下的帝王之術(shù)。學(xué)成之后，西行前去

游說(shuō)秦王，后成為秦國(guó)相國(guó)文信侯呂不韋的門客。

B.韓國(guó)人鄭國(guó)以修筑灌溉水渠的名義，來(lái)到秦國(guó)做間諜，不久被發(fā)覺(jué)。秦國(guó)的王公貴

族以及大臣們請(qǐng)求秦王將這些客卿全部驅(qū)逐出境。

C.因李斯上書勸諫，秦王于是下令廢除了驅(qū)逐客卿的詔令，重新恢復(fù)了李斯廷尉的官

職。秦國(guó)經(jīng)過(guò)二十多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，終于兼并了天下。

D.李斯認(rèn)為將客卿驅(qū)逐出秦國(guó)，實(shí)際上就是資助敵對(duì)國(guó)家，損害自己的百姓來(lái)讓仇人

更加強(qiáng)大。這樣會(huì)削弱自己的實(shí)力，與諸侯結(jié)怨。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）秦王欲吞天下，稱帝而治，此布衣馳譽(yù)之時(shí)而游說(shuō)者之秋也。

（2）夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。

14.李斯為何要離楚事秦？請(qǐng)根據(jù)文本一概括。（3分）

江蘇省南通市如東高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年高一年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

閱讀下面甲、乙兩則文言文，完成下面小題。

甲

荊軻奉樊於期頭函，而秦舞陽(yáng)奉地圖柳，以次進(jìn)。至陛，秦舞陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，

荊軻顧笑舞陽(yáng)，前謝日：“北蕃蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故振懾，愿大王少假借之，使得

畢使于前。”秦王謂軻日：“取舞陽(yáng)所持地圖！

軻既取圖奉之，秦王發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖，而右手持匕首推之。未

至身，秦王驚，自引而起，袖絕。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)惶急，劍堅(jiān)，故不可立拔。荊軻

逐秦王，秦王環(huán)柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度.而秦法，群臣侍殿上者不得持尺

寸之兵；諸即中執(zhí)兵皆陳殿下，非有詔召不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻乃逐秦王，

而卒惶急，無(wú)以擊軻，而以手共搏之。

是時(shí)待醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提荊軻也。秦王方環(huán)柱走，卒惶急，不知所為，左右乃日：

“王負(fù)劍！”負(fù)劍，遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首摘秦王，不中，中桐柱。

秦王復(fù)擊軻，軻被八創(chuàng)。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：”事所以不成者，以欲生

劫之，必得約契以報(bào)太子也

乙

光既得專諸，善客待之，九年而擎手半死。春，吳王僚欲因楚喪使其二弟公子蓋馀、屬

庸將兵圍楚之海使延陵季子于晉以觀諸侯之變。楚發(fā)兵絕吳將蓋馀、屬庸路，吳兵不得還。

于是公子光謂專諸曰：“此時(shí)不可失，不求何獲！且光真王嗣，當(dāng)立，季子雖來(lái)，不吾廢也?！?/p>

專諸曰：“王僚可殺也，母老子弱。而兩弟將兵伐楚，楚絕其后。方今吳外困于楚，而內(nèi)空

無(wú)骨鯉之臣，是無(wú)如我何?！惫庸忸D首曰：“光之身，子之身也?！?/p>

四月申于，光伏甲士于窟室中，而具酒請(qǐng)王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門戶階陛左

右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長(zhǎng)皺。酒既酣，公子光佯為足疾，入窟室中，使專諸置

匕首魚炙之腹中而進(jìn)之?既至王前，專諸擘魚，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專諸，

王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之，遂自立為王，是為闔閭，乃封專諸之子

以為上卿。

（選自《史記?刺客列傳》，有刪改）

10.對(duì)文中畫波浪線的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.吳王僚欲因楚喪使其二弟/公子蓋馀、屬庸將兵/圍楚之灌使/延陵季子于晉/以觀諸侯之

變

B.吳王僚欲因楚喪/使其二弟公子蓋馀、屬庸將兵/圍楚之溜使/延陵季子于晉/以觀諸侯之

變

C.吳王僚欲因楚喪使其二弟/公子蓋馀、屬庸將兵/圍楚之濡/使延陵季子于晉/以觀諸侯之

變

D.吳王僚欲因楚喪/使其二弟公子蓋馀、屬庸將兵/圍楚之灌/使延陵季子于晉/以觀諸侯之

變

11.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（）。

A.郎中，官名，始于戰(zhàn)國(guó)：帝王侍從官的通稱。隋唐到清，朝廷各部均設(shè)郎中，分掌各司

事務(wù)，為司的長(zhǎng)官。

B.楚平王的“平”，是其謚號(hào)，謚號(hào)有美謚和惡謚之分：“平”是美謚，可以看出楚平王在

位期間取得了一定政績(jī)。

C.丙子，是“六十甲子”之一；中國(guó)傳統(tǒng)歷法中的干支紀(jì)時(shí)制就是用“六十花甲子”來(lái)依

次、循環(huán)地紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日和紀(jì)時(shí)辰。

D.親戚，先秦時(shí)指至親；后詞義逐漸擴(kuò)大，泛指和自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭

及成員：文中“親戚”指王僚的至親。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不生碰的一項(xiàng)是（）

A.荊軻獻(xiàn)圖時(shí)，秦舞陽(yáng)竟“色變振恐”，眼看事情就要敗露，荊軻說(shuō)了幾句話，既遮掩了秦

舞陽(yáng)失常的表情，又頌揚(yáng)了秦王的威風(fēng)。

B.“圖窮匕見(jiàn)”情節(jié)，多用急促短語(yǔ)，渲染了千鈞一發(fā)的緊張形勢(shì)，作者以群臣驚愕、秦王

惶急、左右驚呼，烘托了荊軻的英雄虎膽。

C.專諸認(rèn)為公子光是吳國(guó)真正的繼承人，吳王僚想把王位傳給他人是不道德的，所以專諸

才決定幫助公子光奪取王位。

D.吳王僚赴宴時(shí)警惕性很高，但最終被專諸刺殺，專諸也被吳王僚的衛(wèi)士殺害；公子光自

立為吳王，也就是春秋末吳國(guó)的國(guó)君闔閭。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）北蕃蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。

（2）且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已。

14.根據(jù)選段甲的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析荊軻的人物形象。

文言文閱讀專題

江蘇省連云港市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末調(diào)研考試語(yǔ)文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

文本一臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣。昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，

迎蹇叔于宋，來(lái)丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而繆公用之，并國(guó)二十，遂霸西

戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之

師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢

中，包九夷，制鄢、郢，東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國(guó)之叢，使之西面事秦，功施

到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽(yáng)，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者,

皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利

之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。

臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不

擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，

鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄戮尊以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士

退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國(guó)，損民以益仇,

內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國(guó)無(wú)危，不可得也。

文本二李斯者，楚上蔡人也。年少時(shí)，從茍卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成，度楚王不足事,

而六國(guó)皆弱，無(wú)可為建功者，送西入秦。至秦，秦王拜斯為客卿。會(huì)韓人鄭國(guó)來(lái)間秦，以作

注溉渠，已而覺(jué)。秦宗室大臣皆言秦王日：“諸侯人來(lái)事秦者，大抵為其主游間于秦耳，請(qǐng)

一切逐客?！崩钏顾焐稀吨G逐客書》，理足詞雄，情詞懇切，秦王乃除逐客之令，復(fù)李斯官，

卒用其計(jì)謀。官至廷尉。二十馀年，竟并天下，草主為皇帝，以斯為丞相。明法度，定律令,

同文書。治離宮別館，周遍天下。明年，始皇巡狩，外攘陽(yáng)漠，斯皆有力焉。

太史公日：李斯以閭閻歷諸侯入事秦因以瑕釁以輔始皇卒成帝業(yè)斯為三公可謂尊用矣。

斯知方名之歸，不務(wù)明政以補(bǔ)主上之缺，持爵祿之重，阿順茍合，嚴(yán)威酷刑，聽高邪說(shuō)，廢

嫡立庶，諸侯已畔，斯乃欲諫爭(zhēng)，不亦末乎！人皆以斯極忠而被五刑死，察其本，乃與俗議

之異。不然，斯之功且與周、召列矣。

（節(jié)選自《史記?李斯傳》，有刪改）》

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.李斯以閭閻歷/儲(chǔ)侯入事秦/因以瑕釁/以輔始皇/卒成帝業(yè)/斯為三公/可謂尊用矣

B.李斯以閭閻歷諸侯/入事秦/因以瑕釁/以輔始皇/卒成帝業(yè)/斯為三公/可謂尊用矣

C.李斯以閭閻/歷諸侯/人事秦/因以瑕釁以輔/始皇卒成帝業(yè)/斯為三公/可謂尊用矣

D.李斯以閭閻歷/儲(chǔ)侯入事秦/因以瑕釁以輔/始皇卒/成帝業(yè)/斯為三公/何謂尊用矣

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.從，即“合縱”，指戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓、魏、燕、趙、齊、楚六國(guó)聯(lián)盟抵抗秦國(guó)的策略。

B.黔首，戰(zhàn)國(guó)及秦代對(duì)平民的稱謂。黔，黑。平民百姓以黑巾覆頭，故稱“黔首”

C.四夷，古代統(tǒng)治者對(duì)四方少數(shù)民族的蔑稱，即東夷、南蠻、西戎和北狄的合稱。

I）.六藝，這里是指周朝貴族教育體系中的六種技能，即禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。

12.下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.用“太山”“河?！弊鞅龋赋銮貒?guó)應(yīng)該廣納賢才，方可走向強(qiáng)大。

B.李斯對(duì)秦王辭退一切賓客、把武器和糧食提供給敵人的做法不理解。

C.李斯跟從荀子學(xué)有所成后，終往秦國(guó)，得到秦王重用，官至丞相。

D.李斯忠心耿耿反受刑而死，究其原因，司馬遷看法卻與世俗不同。

13.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。（4分）

（2）又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（《燭之武退秦師》）（4分）

14.結(jié)合材料一，簡(jiǎn)要概括秦國(guó)不能逐客的原因。（3分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

10.（3分）B

11.（3分）D（D項(xiàng)“六藝”這里指“六經(jīng)”。）

12.（3分）B（“把武器和糧食提供給敵人”表述錯(cuò)誤。原文”今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓

客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂'藉寇兵而赍盜糧'者也”，

可見(jiàn)這里是類比說(shuō)明，從后果上進(jìn)行假設(shè)論證，為文章說(shuō)理服務(wù)，增強(qiáng)警醒力。）

13.（4分）（1）加強(qiáng)和鞏固了王室的權(quán)力，抑制了豪門貴族的勢(shì)力，一步步侵占諸侯各國(guó)，

成就帝王的基業(yè)。（“強(qiáng)”“杜”“蠶食”各1分；語(yǔ)意通順1分。）

（4分）（2）又想要擴(kuò)張它西邊的疆界，假如不使秦國(guó)土地減少，將從哪里取得它所貪求的

土地呢？（“肆”“闕”“焉”各1分：語(yǔ)意通順1分。）

14.（3分）①（從歷史上），客助秦強(qiáng)大；②（從危害上），逐客助敵損秦；③（從言辭上）,

措辭委婉，便于接受。（每點(diǎn)1分，無(wú)角度亦可得分。）

江蘇省泰州市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文字，完成10?14題。

葉伯巨，字居升，寧海人。通經(jīng)術(shù)。以國(guó)子生授平遙訓(xùn)導(dǎo)。港或九年星變，詔求直言。

伯巨上書，略日:

先王之制，大都不過(guò)三國(guó)之一，上下等差，各有定分，所以強(qiáng)干弱枝，遏亂源而崇治本

耳。今裂土分封，使諸王各有分地，臣恐?jǐn)?shù)世之后，尾大不掉，然后削其地而奪之權(quán)，則必

生缺望。甚者緣間而起，防之無(wú)及矣。議者曰：諸王皆天子骨肉，分地雖廣，立法雖侈，豈

有抗衡之理?臣竊以為不然。何不觀于漢、晉之事乎？由此言之，抄封逾制，禍患立生。此臣

所以為太過(guò)者也。

臣又觀歷代開國(guó)之君，未有不以任德結(jié)民心，以任刑失民心者。國(guó)祚長(zhǎng)短，悉由于此。

古者之?dāng)嗨佬桃?，天子撤?lè)嫩月卻誠(chéng)以天生斯民，立之司牧，固欲其并生，非欲其即死。不

幸有不率教者入于其中，則不得已而授之以刑耳。議者曰：宋、元中葉，專事姑息，賞罰無(wú)

章，以致亡滅。主上痛懲其弊，故制不宥之刑，權(quán)神變之法，使人知懼而莫測(cè)其端也。臣又

以為不然。開基之主垂范百世，一動(dòng)一靜，必使子孫有所持守。況刑者，民之司命，可不慎

歟！

蓋天下之治亂，氣化之轉(zhuǎn)移，人心之趨向，非一朝一夕故也。臣愚謂天下之趨于治，猶

堅(jiān)冰之泮也。冰之泮，非太陽(yáng)所能驟致，陽(yáng)氣發(fā)生，土脈微動(dòng)，然后得以融釋。圣人之治天

下，亦猶是也。今使天下諸生考于禮卻升于太學(xué)歷練眾職任之以事可以洗歷代舉選之陋上法

成周。然而升于太學(xué)者，或未數(shù)月，遽選入官，間或委以民社。臣恐其人未諳時(shí)務(wù)，未熟朝

廷禮法，上乖國(guó)政，而下困黎民也。此皆臣所以為求治太速之過(guò)也。

然是時(shí)諸王止建藩號(hào)，未曾裂土，不盡如伯巨所言。迨洪武末年，燕王屢奉命出塞，勢(shì)

始強(qiáng)。后因削奪稱兵，遂有天下，人乃以伯巨為先見(jiàn)云。

（選自《明史?葉伯巨傳》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.今使天下諸生/考于禮部/升于太學(xué)歷練/眾職任之以事/可以洗歷代舉選之陋/上法成周

B.今使天下諸生考/于禮部升/于太學(xué)歷練/眾職任之以事/可以洗歷代舉選之陋/上法成周

C.今使天下諸生考于禮部/升于太學(xué)/歷練眾職/任之以事/可以洗歷代舉選之陋/上法成周

D.今使天下諸生考于禮部/升于太學(xué)歷/練眾職/任之以事/可以洗歷代舉選之陋/上法成周

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.洪武，明太祖朱元璋在位年號(hào)，年號(hào)由漢武帝首創(chuàng)，一個(gè)皇帝可以有多個(gè)年號(hào)。

B.分封，被封諸侯在其國(guó)內(nèi)擁有統(tǒng)治權(quán)，但對(duì)天子有定期朝貢和提供軍賦等義務(wù)。

C.減膳，古代皇帝在發(fā)生天災(zāi)、天象變異或異常事件時(shí)吃素或減少肴饌，以示自責(zé)。

D.禮部，六部之一。掌管朝廷典禮、祭祀、科舉以及官吏的任免、考核等事務(wù)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.葉伯巨認(rèn)為諸侯國(guó)對(duì)先王之制的沿襲沒(méi)有超過(guò)三分之一，所以導(dǎo)致了上下階層的等級(jí)差

別，這不利于國(guó)家安定。

B.葉伯巨認(rèn)為上天生了百姓，并為他們?cè)O(shè)立了管理者，本意就是想要他們一起生存，

而不是要他們走向死亡。

C.刑罰是針對(duì)那些不聽管教的人施行的，國(guó)君應(yīng)以道德教化獲得民心，謹(jǐn)慎用刑，使

子孫后代有所堅(jiān)持守護(hù)。

D.葉伯巨的進(jìn)言，針對(duì)現(xiàn)狀，有的放矢，并考慮到反對(duì)者的言論，體現(xiàn)了他目光的敏銳,

思維的嚴(yán)密。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）臣恐其人未諳時(shí)務(wù)，未熟朝廷禮法，上乖國(guó)政，而下困黎民也。（4分）

（2）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（《燭之武退秦師》）（4分）

▲

14.葉伯巨是從哪三個(gè)方面上書直言當(dāng)下弊端的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

▲

10.（3分）C（考于禮部、升于太學(xué)、歷練眾職、任之以事，句式大體一致，且符合

事理，排除B、D；“歷練眾職”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，不能分開，排除A。）

11.（3分）D（掌管官吏任免、考核的是吏部。）

12.（3分）A（原文“先王之制，大都不過(guò)三國(guó)之一”的意思是：按照先王的制度，

大城邑不超過(guò)國(guó)都的三分之一。）

13.（1）（4分）我擔(dān)心這樣的人不熟悉當(dāng)前事務(wù)，也不熟悉朝廷的禮儀法規(guī)，對(duì)上違

背國(guó)家政令，對(duì)下困擾百姓。（語(yǔ)句通順，2分；“諳”“乖”各1分。）

（2）（4分）在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境之后，又?jǐn)U張它西邊的疆界，假如不使秦國(guó)土

地減少，將從哪里取得它貪求的土地呢？（語(yǔ)句通順，1分；“封”“肆”“闕”各1分。）

14.（3分）分封過(guò)度，用刑不慎，求治太速。（一點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）

參考譯文：

葉伯巨，字居升，寧海人。精通經(jīng)術(shù)。憑借國(guó)子生的身份被授予平遙訓(xùn)導(dǎo)的官職。洪武

九年，天象發(fā)生異常變化，皇上下詔征求正直的進(jìn)言。葉伯巨上書，大略說(shuō)：

按照先王的制度，大城邑不能超過(guò)國(guó)都的三分之一，上下差別等次，各有固定名分，用

這樣的辦法來(lái)使中央勢(shì)力強(qiáng)于地方，遏制動(dòng)亂的源頭并且崇尚治理的根本罷J'。現(xiàn)在分裂土

地封賞，使諸王各有自己的封地，我擔(dān)心幾代以后，地方勢(shì)力強(qiáng)于中央，不聽指揮，然后再

削弱他的封地、奪取他的權(quán)力，就必定產(chǎn)生怨恨。更嚴(yán)重的會(huì)乘機(jī)起兵，再防治便來(lái)不及了。

議論的人會(huì)說(shuō)，諸王都是天子的骨肉，分封的土地雖然廣大，立下的法規(guī)雖然對(duì)他們寬松，

又怎么會(huì)有抗衡之理呢？我私下認(rèn)為不是這樣。為何不看看漢、晉的歷史呢？由此說(shuō)來(lái)，分

封超過(guò)規(guī)制，禍患立刻產(chǎn)生，這就是我認(rèn)為太過(guò)的原因。

我又觀察歷代開國(guó)君王，沒(méi)有不以廣施恩德獲取民心，以濫用刑罰失去民心的。國(guó)家命

運(yùn)的長(zhǎng)短，全源于此。古人判處死刑，天子撤除音樂(lè)減少膳食，確實(shí)因?yàn)樯咸焐税傩?，?/p>

他們?cè)O(shè)立管理者，本來(lái)就是想要他們一起生存，而不是要他們走向死亡。如果不幸有不遵從

管教的人落入法網(wǎng)，就不得已動(dòng)用刑罰罷了。議論的人會(huì)說(shuō)：宋、元中期，一味采取姑息的

態(tài)度，賞罰沒(méi)有章法，以致于滅亡?；噬仙钋械鼐溆谶@樣的弊端，因此制定了不寬恕的刑

法，根據(jù)情況使用靈活變化的法律，使人知道害怕而不知道它的頭緒。我又認(rèn)為不應(yīng)這樣。

開國(guó)君主為百代作表率，一動(dòng)一靜，必定使子孫有所堅(jiān)持守護(hù)。何況刑罰，掌握著人民的命

運(yùn)，能夠不謹(jǐn)慎嗎？

大約天下的安定和混亂，世事的變遷，人心的趨向，不是一朝一夕的緣故。我認(rèn)為天下

趨向安定，就如堅(jiān)冰的融化。冰的融化，不是太陽(yáng)突然間能辦到的，陽(yáng)氣發(fā)生，土地脈氣微

動(dòng)，然后堅(jiān)冰才得以融化。圣人治理天下，也是如此。當(dāng)今使天下諸生在禮部考試，升入太

學(xué)，經(jīng)過(guò)多種職務(wù)的練習(xí)，任之以政事，可以洗刷歷代選拔人才的陋習(xí)，向上效法古代周公

輔佐成王的做法。然而升入太學(xué)的人，有的沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，立即選入為官，有時(shí)委任以民間祭

祀土神的事。我擔(dān)心這樣的人不熟悉當(dāng)前事務(wù)，也不熟悉朝廷的禮儀法規(guī)，對(duì)上違背國(guó)家政

令，對(duì)下困擾百姓。這都是我認(rèn)為追求國(guó)家安定太急迫的過(guò)失。

然而這時(shí)候諸王只是建立藩號(hào)，未曾分封土地，不完全像伯巨所說(shuō)的那樣。到了洪武末

年，燕王屢次奉命出邊塞，勢(shì)力才開始強(qiáng)大。他后來(lái)因?yàn)橄鞣獖Z爵而起兵，于是占有了天下，

人們這才認(rèn)為葉伯巨有先見(jiàn)之明。

江蘇省徐州市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末抽測(cè)語(yǔ)文試題

(-)文言文閱讀(本題共5小題，20分)

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。除奉禮郎，時(shí)池在杭，求簽蘇

州判官事以便親，許之。丁內(nèi)外艱，執(zhí)喪累年，毀瘠如禮。膽際，簽書武成軍判官事。

從龐籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蠶食其地，為河?xùn)|患。籍命光按視，

光建筑二堡以制夏人募民耕之耕者眾則汆賤亦可漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂籍從其策而麟將郭

恩勇且狂，引兵夜渡河，不設(shè)備，沒(méi)于敵，籍得罪去。光三上書自引咎，不報(bào)。籍沒(méi)，光升

堂拜其妻如母，撫其子如昆弟，時(shí)人賢之。

安石行新法，光逆疏其利害。帝曰：“漢常守蕭何之法不變，可乎？”對(duì)曰：“寧獨(dú)漢

也，使二代之君常守禹、湯、文、武之法，雖至今存可也。漢武取高帝約束紛更，盜賊半天

下；元帝改孝宣之政，漢業(yè)遂衰。由此言之，祖宗之法不可變也?！?/p>

安石臥家求退。帝乃拜光樞密副使，光辭之曰：“陛下所以用臣，蓋察其狂直，庶有補(bǔ)

于國(guó)家。臣徒以祿位自榮，而不能救生民之患，是盜竊名器以私其身也。而臣之所憂，乃在

十年之外，非今日也。十年之外，百姓無(wú)復(fù)存者矣。富室既盡，常平己廢，加之以師旅，因

之以饑償，民之羸者必委死溝壑，壯者必聚而為盜賤，此事之必至者也?！?/p>

凡居洛陽(yáng)十五年，天下以為真宰相，蘇軾自登州召還，緣道人相聚號(hào)呼曰："寄謝司

馬相公，毋去朝廷，厚自愛(ài)以活我。”

拜尚書左仆射兼門下侍郎，免朝覲，許乘肩輿，三日一入省。詔令子康扶入對(duì)，兩宮

虛己以聽。光自見(jiàn)言行計(jì)從，欲以身徇社稷，躬親庶務(wù)，不舍晝夜。賓客見(jiàn)其體羸，舉諸葛

亮食少事煩以為戒，光曰：“死生，命也。”為之益力。病革，不復(fù)自覺(jué)，諄諄如夢(mèng)中語(yǔ)，然

皆朝廷天下事也。

是年九月裁，年六十八。太皇太后聞之慟，與帝即臨其喪，贈(zèng)太師、溫國(guó)公，褪以一

品禮服，卿銀絹七千。謚日文正。

（節(jié)選自《宋史?司馬光傳》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.光建/筑二堡以制夏人/募民耕之/耕者眾/則汆賤亦可漸紓河?xùn)|/貴汆遠(yuǎn)輸之憂

籍從其策/

B.光建筑二堡以制夏人/募民耕之/耕者眾則汆賤亦可/漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂/籍

從其策/

C.光建/筑二堡以制夏人/募民耕之/耕者眾則汆賤/亦可漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂/

籍從其策/

D.光建筑二堡以制夏人/募民耕之/耕者眾則汆/賤亦可漸/紓河?xùn)|貴汆選輸之憂/

籍從其策/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.服除：守喪期滿而脫除喪服。我國(guó)傳統(tǒng)的喪服有五等喪服，分別為斬衰，齊衰，大

功，小功，纏麻。

B.三代：這里指祖孫三代?！稘h書?李廣傳贊》：“然三代之將，道家所忌，自廣至陵，

遂亡其宗，哀哉！”

C.薨：古代稱諸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等級(jí)妃嬪和所生育的皇

子公主，或者封王的貴族。

0.拿錢財(cái)幫助別人辦理喪事。如：颼遺；婢賜；贈(zèng)補(bǔ)；胭祭等。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.司馬光遭逢父母過(guò)世，守喪多年。因過(guò)度悲傷，而使身體瘦弱，他這樣做是合乎禮儀

的。

B.司馬光對(duì)新法持反對(duì)態(tài)度。他援引漢武帝和漢元帝的例子證明“祖宗之法不可變也”。

C.司馬光深得百姓愛(ài)戴。蘇軾從登州返京時(shí)有一群道士希望他轉(zhuǎn)告司馬光，一定要愛(ài)惜

身體。

D.司馬光的門客見(jiàn)其因操勞國(guó)事而身體贏弱，用諸葛亮的經(jīng)歷勸誡，司馬光對(duì)此十分灑

脫。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）籍沒(méi)，光升堂拜其妻如母，撫其子如昆弟，時(shí)人賢之。（4分）

（2）加之以師旅，因之以饑饃，民之贏者必委死溝壑，壯者必聚而為盜賊。（4分）

14.本文表現(xiàn)了司馬光哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

10.（3分）C（光建："筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者眾則汆賤，亦可漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)

輸之憂?！奔畯钠洳撸?/p>

11.（3分）B（三代，是對(duì)中國(guó)歷史上的夏、商、周三個(gè)朝代的合稱）

12.（3分）C（“緣道人”是指“沿路上的人”）

13.（8分）（1）（4分）龐籍死后，司馬光上堂拜見(jiàn)他的妻子，像對(duì)待母親一樣待她，像對(duì)

待自己的兄弟一樣撫養(yǎng)他的兒子，當(dāng)時(shí)的人都認(rèn)為他是個(gè)有賢德的人。

評(píng)分建議：“沒(méi)”1分：“升堂”1分；“昆弟”1分；“賢之”1分）（2）（4分）有（別

國(guó)）軍隊(duì)來(lái)攻打我們，接連下來(lái)（國(guó)內(nèi)）又有饑荒，贏弱的百姓必然在溝壑中死去，強(qiáng)壯

的百姓必然相聚而成為盜賊。

評(píng)分建議：“國(guó)之”1分：“民之贏者”1分；“委死溝壑”1分；句意通暢1分。

14.①孝敬父母：②知恩圖報(bào)；③勤于政務(wù)；④謙虛自守。

評(píng)分建議：谷出其中3點(diǎn)即可。各“有擔(dān)當(dāng)有勇氣”亦可。

參考譯文：司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人。父親司馬池，任天章閣待制。被任命為奉禮

郎，當(dāng)時(shí)司馬池在杭州，司馬光便請(qǐng)求任蘇州判官以便能侍奉父親，朝廷答應(yīng)了。遭逢母喪

父喪，守喪多年，因過(guò)度悲傷，而使身體瘦弱，合乎禮儀?守喪期滿后，任簽書武成軍判官

事。

司馬光跟隨龐籍，擔(dān)任并州判官。嶙州屈野河西良田頗多，西夏人蠶食這一帶土地，已

成為河?xùn)|的禍患。龐籍命令司馬光去巡視，司馬光建議說(shuō)：“修筑兩個(gè)城堡來(lái)抵御西夏人，

招募老百姓去耕種土地。耕種的人多，買入糧食的價(jià)格就低，也就可以慢慢緩與河?xùn)|糧食價(jià)

格昂貴而依賴遠(yuǎn)處供給的憂慮?！饼嫾爮牧怂挠?jì)策。麟州將領(lǐng)郭恩勇敢卻有點(diǎn)狂妄，率

兵在夜間渡河，不設(shè)防備，被敵方消滅，龐籍因此獲罪，離開了麟州。司馬光三次