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文檔簡介
重慶49中2025屆高三下第一次測試歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.據(jù)《夢溪筆談》記載,張詠任崇陽知縣時,因“民不務(wù)耕織”而唯以植茶獲利,遂下令將茶樹全部砍掉,改種桑麻。有人入市買菜,他怒斥:“汝村民皆有土田,何不自種而費錢買菜?”這反映出,宋代A.官府壟斷茶利,商業(yè)環(huán)境惡劣B.農(nóng)副產(chǎn)品較少,貨幣使用率低C.地方官員固守重農(nóng)抑商的思想D.商人社會地位較以往愈加低下2.明朝政治制度下,雖一切事權(quán)主要集中在皇帝,但有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫的。重要高官由九卿或再加上巡撫、總督開會來公開推舉,是為“廷推”:凡是遇到重大政事,也常由七卿、九卿公決,是為“廷議”;倘使有重大的獄訟無法解決,也由七卿、九卿開會定讞,是為“廷鞫”。對此理解正確的是A.明朝政治制度具有民主色彩 B.形成了皇權(quán)外的決策機構(gòu)C.皇權(quán)受到一定的限制 D.政府行政效率大大提高3.著名學(xué)者傅斯年在1920年曾指出:“從(1919年)五月四日以后,中國算有了社會了。中國人從發(fā)明世界以后,這一覺悟是一串的;第一層是國力的覺悟;第二層是政治的覺悟;現(xiàn)在是文化的覺悟,將來是社會的覺悟?!边@里對“社會的覺悟”的理解最準確的是()A.社會主義思想的傳播B.資產(chǎn)階級啟蒙思想傳播C.知識分子民族和國家意識的增強D.中下層平民生活、思想和習(xí)俗的改造4.讀下圖中甲乙丙丁四幅圖,該過程實質(zhì)上()A.反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元一體 B.說明了印象派繪畫影響甚微C.強調(diào)了美術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜多變 D.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術(shù)的特點5.在儒學(xué)“天人合一”的理論中,“天”曾經(jīng)歷了由“神”到“理”的轉(zhuǎn)變。推動這一轉(zhuǎn)變的思想因素是A.佛道思想的迅速傳播 B.專制政治的發(fā)展C.封建倫理道德的誘導(dǎo) D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展6.朱熹認為:“格物致知,便是要知得分明。誠意、正心、修身,便是要行得分明。若是格物致知有所未盡,便是知得這明德未分明”;王陽明主張:“人須在事上磨煉做功夫乃有益,若只好靜,遇事便亂,終無長進”。據(jù)此可知,二者A.都主張加強自身修養(yǎng) B.都強調(diào)經(jīng)世致用C.求理途徑上相互矛盾 D.都提倡“滅人欲”7.古希臘城邦具有“小國寡民”的特點,軍事力量與大國相比較弱,后被強大的馬其頓所滅,雅典民主制度也就退出歷史舞臺。據(jù)此可知,雅典城邦民主制得以運行的前提條件是A.軍事力量強大 B.小國寡民 C.周邊沒有強鄰 D.城邦至上8.學(xué)者許倬云認為,東漢時期長江流域、四川盆地及東南地區(qū)的人口增長非常顯著。政府通過移民,使人口最為密集地區(qū)的人口壓力大為減輕。根據(jù)許倬云的分析,漢代人口分布的變化A.加劇了漢代的人地矛盾 B.加快了少數(shù)民族內(nèi)遷的步伐C.緩解了邊境地區(qū)的危機 D.有利于中國社會發(fā)展的平衡9.中國共產(chǎn)黨在20世紀30年代的農(nóng)村革命,與20年代的農(nóng)民運動有所不同。前者主要是在根據(jù)地“打土豪分田地”,進行群眾運動”;后者則是成立農(nóng)民協(xié)會……并配合北伐。這一變化折射出A.共產(chǎn)黨在革命中的地位改變 B.中國革命性質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)變C.農(nóng)民問題是革命的中心問題 D.中國革命形勢不斷高漲10.20世紀50年代初,毛澤東提出世界各國和平共處和大小國家一律平等;周恩來于1953年進一步提出和平共處五項原則;此后不久,毛澤東又明確提出應(yīng)把五項原則擴展到所有國家關(guān)系中去,“中國愿意同一切國家包括美國在內(nèi)和平共處”。據(jù)此可知A.美國對中國的外交封鎖逐步被打破B.新中國放棄了“一邊倒”方針C.新中國外交擺脫了意識形態(tài)的束縛D.新中國的外交政策走向成熟11.王禎《農(nóng)書》曾載:“其制,當選湍流之側(cè),架木立軸,作二臥輪。用水激下輪,則上輪所用弦通繳輪前旋鼓,棹枝一側(cè)隨轉(zhuǎn)?!瓌t排隨來去,揙冶甚速,過于人力?!边@種設(shè)備最早出現(xiàn)在A.戰(zhàn)國 B.漢代 C.宋代 D.元代12.下表記錄的某學(xué)生學(xué)習(xí)研究歷史的過程,其中正確運用歷史學(xué)習(xí)基本方法、論證過程科學(xué)準確的是第一步第二步A史實依據(jù):1860年一1890年,俄國生鐵產(chǎn)量增加2倍,鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)量增加3倍,煤炭產(chǎn)量增加19倍,石油增加200多倍。提出觀點:1861年農(nóng)奴制改革推動了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展B查閱資料:1871年德意志帝國憲法頒布。得出結(jié)論:德國確立了聯(lián)邦制、共和制,邁入資本主義階段C摘引資料:1898年光緒帝頒布變法詔書,改革科舉制度,廢除八股。確定主題:《中國科舉制的終結(jié)》D收集數(shù)據(jù):新中國成立一周年,中國已與蘇聯(lián)、朝鮮、保加利亞、瑞典等17個國家建立了外交關(guān)系。形成觀點:“一邊倒政策”取得巨大成功,和平共處五項基本原則得到廣泛認同。A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)祖國統(tǒng)一一直是中華民族夢寐以求的夙愿。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一中新社北京9月11日電(記者應(yīng)妮)由中國太平洋學(xué)會召集舉辦,《浮生六記(卷五)冊封琉球國記略<海國記>》原件專家認證會11日在此間召開。經(jīng)海峽兩岸學(xué)者研討,認為《海國記》一文為古典名著《浮生六記》缺失之佚文。因文中內(nèi)容明確表示古釣魚島歸屬中國,為中國確認釣魚島主權(quán)又添鐵證。——中國新聞網(wǎng)(1)依據(jù)材料一,指出釣魚島引發(fā)的問題及其影響。材料二澳門回歸祖國10年來,在中央政府和祖國內(nèi)地大力支持下,澳門特別行政區(qū)長官何厚鏵先生和特區(qū)政府帶領(lǐng)澳門各界人士團結(jié)奮斗、務(wù)實進取,積極應(yīng)對亞洲金融危機、非典疫情、國際金融危機等來的嚴峻挑戰(zhàn),努力克服澳門發(fā)展進程中遇到的種種困難,保持澳門繁榮穩(wěn)定,各項事業(yè)取得長足進步,使澳門這座歷史悠久的商埠名城煥發(fā)出前所未有的生機活力?!\濤在澳門回歸10周年大會上的講話(2)依據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識分析澳門回歸的原因。材料三據(jù)報道,1993年大陸與之間的貿(mào)易額達到了144億美元,2萬家企業(yè)在大陸的投資約在150—300億美元之間。越來越把注意力集中于大陸,一位官員于1993年說:“1980年以前,最重要的市場是美國,但到了90年代,我們認識到,經(jīng)濟成功的最關(guān)鍵因素是大陸?!薄?美)薩繆爾·亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》(3)依據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識分析海峽兩岸關(guān)系得以進一步發(fā)展的因素。材料四1965年9月1日,西藏自治區(qū)第一屆人民代表大會在拉薩召開,西藏自治區(qū)宣布正式成立。周恩來總理本來要到拉薩參加慶祝大會,到了成都后因故未能成行。由中央代表團團長謝富治在大會上講話,代表中共中央、國務(wù)院向大會祝賀。張國華代表中共西藏自治區(qū)委員會作報告,總結(jié)了在西藏15年來的工作。阿沛·阿旺晉美做西藏自治區(qū)籌備委員會工作報告?!俣染W(wǎng)(4)根據(jù)所學(xué)知識,分析材料二、四中所描述的政治制度有何異同?(5)根據(jù)以上材料,結(jié)合所學(xué)知識,提煉適當?shù)闹黝}并進行簡要的論證。14.(20分)統(tǒng)一的國際貨幣制度在1816年至1870年間形成。當時實行金本位制。通過規(guī)定英鎊與黃金的比價,英鎊和黃金成為國際貨幣。作為“國際支付機構(gòu)的中心支點”,倫敦遂成為國際金融中心。根據(jù)材料及所學(xué)知識,簡要說明倫敦成為國際金融中心的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】
材料“唯以植茶獲利,遂下令將茶樹全部砍掉,改種桑麻”“汝村民皆有土田,何不自種而費錢買菜?”表明當時宋朝地方官員比較重視耕織,阻礙了商業(yè)的發(fā)展,故C項正確;材料沒有體現(xiàn)出政府對茶利壟斷,故A項排除;材料沒有涉及到農(nóng)副產(chǎn)品和貨幣的使用情況,故B項排除;材料主要體現(xiàn)的是對農(nóng)民不種糧食的呵斥,沒有體現(xiàn)出商人地位的變化,也沒有與以往進行比較,故D項排除。2、C【解析】
根據(jù)“有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫”可知,材料強調(diào)明朝時期的皇權(quán)一定程度上受到制度性的制約,故C正確;明朝實行封建君主專制制度,并不民主,排除A項;“廷推”、“廷議”、“廷鞫”都沒有最終的決策權(quán),排除B項;材料與行政效率無關(guān),排除D項。3、D【解析】試題分析:考查五四運動,重點是考查學(xué)生解讀材料的能力。傅斯年認為在五月四日以后,中國算有了社會,A和B在五四運動前已在中國出現(xiàn),而C項在材料中未能體現(xiàn)?!皩硎巧鐣挠X悟”只有D符合,五四運動無產(chǎn)階級已經(jīng)登上中國政治舞臺,人民群眾開始覺悟,到社會的覺悟正是廣大平民經(jīng)過思想改造的過程??键c:五四運動和中國共產(chǎn)黨成立?五四運動4、D【解析】根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識可知現(xiàn)代主義美術(shù)的特點是追求創(chuàng)新,甲乙丙丁四幅圖也是一個不斷創(chuàng)新的過程,即選D是符合題意的,正確;能反映反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元而不能反映一體,因為他們屬于同的流派,選項A不符合題意,排除;甲乙丙丁四幅圖受印象派繪畫影響大而非甚微,選項B不符合題意,排除;不是復(fù)雜多變而是越來越簡易,選項C不符合題意,排除;故本題選D。5、A【解析】
儒家思想出現(xiàn)由“神”到“理”的轉(zhuǎn)變主要原因是東漢末年,儒學(xué)的權(quán)威性被嚴重削弱,魏晉時期佛教和道教思想廣泛傳播,沖擊著儒家思想作為核心價值觀念的地位,其統(tǒng)治地位進一步被削弱。從唐代開始,儒家思想家們提出了復(fù)興儒學(xué)的主張,到宋代形成了理學(xué)體系,完成了儒家思想由“神”到“理”的轉(zhuǎn)變,故選A;這一轉(zhuǎn)變與封建倫理道德、專制政治和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展無關(guān),故排除BCD。6、A【解析】
依據(jù)材料中“誠意、正心、修身”、“人須在事上磨煉做功夫乃有益”等信息可知,這體現(xiàn)的是朱熹和王陽明都重視人的自身修養(yǎng),因此A選項正確;B選項是顧炎武提出的,排除;二者只是求理方法不同但并不矛盾,C選項錯誤;D選項只是朱熹的主張,排除。7、C【解析】
古希臘城邦軍事力量較弱,被強大的馬其頓攻滅后民主制度也隨之消亡,由此可知雅典城邦民主制運行的前提是保持城邦的存在,周圍沒有能夠威脅城邦存在的軍事力量,故選C;A項與題意相悖,排除;BD是古希臘城邦民主制的特點,不是運行的前提條件,排除BD。故選C。8、D【解析】
依據(jù)材料和所學(xué)知識可知,“東漢時期長江流域、四川盆地及東南地區(qū)的人口增長非常顯著”和東漢政府遷移北方人口有關(guān)。這不僅減輕了北方經(jīng)濟重心地區(qū)的人口壓力,也促進了南方地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā),這有利于中國社會發(fā)展趨于平衡,故D項正確;這一措施減緩了北方的人地矛盾,促進了南方的開發(fā),故A錯誤;少數(shù)民族內(nèi)遷是在東漢末年以后,原因是由于中原地區(qū)中央集權(quán)體制的削弱和社會動蕩,排除B項;緩解了邊境地區(qū)的危機與材料無關(guān),故C項的結(jié)論。9、A【解析】
20世紀30年代的農(nóng)村革命是中共領(lǐng)導(dǎo)下的根據(jù)地建設(shè)內(nèi)容之一,而20年代的農(nóng)運更多的是配合北伐軍事行動,說明中共在不斷成長,其在革命中的地位發(fā)生了改變,A正確;中國革命性質(zhì)在五四運動后就是新民主主義革命,排除B;革命的中心問題是無產(chǎn)階級通過武裝斗爭奪取國家政權(quán),排除C;國民大革命失敗后中國革命陷入低潮,排除D。10、D【解析】
根據(jù)材料信息可知,和平共處五項原則的提出經(jīng)歷了一個不斷豐富發(fā)展的過程,這恰恰體現(xiàn)了新中國的外交政策走向成熟。故答案為D項。A項,材料沒有涉及關(guān)于美國對中國的外交封鎖逐步被打破的信息,排除;BC項,材料不能表明新中國放棄了“一邊倒”方針、外交擺脫了意識形態(tài)的束縛,排除。11、B【解析】
王禎《農(nóng)書》中記載的借用水力鼓風冶鐵的水排,最早出現(xiàn)在東漢時期,B項正確;戰(zhàn)國時期還沒有發(fā)明水排,A項錯誤;宋代、元代不是水排出現(xiàn)的最早時間,CD兩項錯誤。12、A【解析】
從A項所給史實依據(jù)可以看出,俄國1861年農(nóng)奴制改革推動了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,故答案為A項;德國根據(jù)1871年確立了君主立憲制,不是共和制,排除B項;中國科舉制的終結(jié)是在1905年,不是1898年,排除C項;和平共處五項原則的提出是在1953年,不是新中國成立后一年內(nèi),排除D項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)問題:釣魚島的主權(quán)歸屬。影響:深刻的影響著中日關(guān)系的發(fā)展和祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)。(2)中國綜合國力的提升;一國兩制的正確方針;各界人士的努力;黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等。(3)因素:兩岸關(guān)系有血濃于水的親情;兩岸經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密;經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢可以互補;與美國經(jīng)濟聯(lián)系的逐漸減弱。(4)同:都是中國特色社會主義制度的組成部分;都維護了國家的統(tǒng)一。異:設(shè)立的地區(qū)不同:特別行政區(qū)是在港、澳、臺地區(qū)設(shè)立的,民族自治區(qū)是在少數(shù)民族聚居的地區(qū)設(shè)立的;自治程度不同:特別行政區(qū)享有高度自治權(quán),民族自治區(qū)享有“一定的自治權(quán)”;社會制度不同:特別行政區(qū)實行的資本主義制度;中國大陸的少數(shù)民族實行的社會主義制度。(5)本題為開放性試題,答案言之成理即可?!窘馕觥?/p>
(1)問題:材料“因文中內(nèi)容明確表示古釣魚島歸屬中國,為中國確認釣魚島主權(quán)又添鐵證”體現(xiàn)的是釣魚
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