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新華教育集團企業(yè)文化培訓(xùn)心得新華教育集團企業(yè)文化培訓(xùn)心得篇一非常榮幸能夠參加公司組織的學(xué)習培訓(xùn),也非常感謝公司的這次活動,解答了很多我對企業(yè)文化的誤解和困惑。之前我對公司的企業(yè)文化并不是很了解,覺得公司的企業(yè)文化只不過是墻上的幾個大字,跟自己的工作、生活關(guān)系不大。通過今天的培訓(xùn),讓我重新對公司的企業(yè)文化有了更加充分的理解和認識。企業(yè)文化不單單是幾個字而已,他更是貫穿了自己的整個工作,是自己工作的準則,是一個指導(dǎo)準則。華星公司的企業(yè)精神是:勤奮、自信、堅持。我是一個不太善于表達的人,喜歡做事,不喜歡說出來,性格比較靦腆、內(nèi)向,這使得自己在工作上很不自信,害怕溝通,但是公司的企業(yè)精神能夠時刻鼓勵自己,改變自己,多與他人溝通,保持自信的狀態(tài),使得自己的工作得到改觀。直面挑戰(zhàn),做好工作。華星公司的企業(yè)理念是:誠信、協(xié)作、擔當、透明。做項目安全管理,不是安全部門,更不是我自己一個人的事情,需要項目其他部門與項目全員的參與,共同協(xié)作,這就要求與其他部門配合好,不能孤軍作戰(zhàn),在工作上更要有擔當,不能因為工作的繁重而降低對工作的標準,或者以此為借口,搪塞自己工作上的失誤,沒做好,就是沒做好,但要勇于面對和改正,不能找各種理由,或者破罐子破摔。其實公司的企業(yè)文化一直圍繞在我身邊,比如公司組織的旅游,可以攜帶家屬,讓我感受到了歸屬感和幸福感;參與中聯(lián)建設(shè)集團天津分公司的揭牌儀式,感受到了公司的榮譽感、責任感。在今天孫老師的培訓(xùn)中,通過對其他優(yōu)秀企業(yè)文化的學(xué)習,有幾點很有感觸:“開會+不落實=0;布置工作+不檢查=0;抓住不落實的事+追究不落實的人=落實。”每天的安全生產(chǎn)例會,每周的安全例會,各種各樣的會,有時候成效并不顯著,究其原因還是沒有落實,只布置,并不跟蹤;“執(zhí)行任務(wù)≠結(jié)果”,我體會比較深刻,有時候上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù),盡心盡力的去執(zhí)行,但也許結(jié)果并不是領(lǐng)導(dǎo)想要的,或者領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)完成了,也沒有主動跟領(lǐng)導(dǎo)匯報,這在今后的工作中一定注意,要多主動跟領(lǐng)導(dǎo)匯報、溝通??傊ㄟ^今天的學(xué)習,使我豁然開朗,公司的企業(yè)文化時刻指導(dǎo)工作,時刻圍繞身邊,讓我更加感受公司的企業(yè)氛圍、企業(yè)制度、企業(yè)文化。新華教育集團企業(yè)文化培訓(xùn)心得篇二成長與海螺已經(jīng)有十多年了,一種氣勢和驕傲一直圍繞在我的周圍。也許是習慣了他的偉大或者自認為海螺應(yīng)該要有的高尊,對于海螺蘊藏的魅力始終如波濤中的激流,沒有更深入的去品嘗和謳歌。直到寧波海螺水泥有限公司汪純健總經(jīng)理在主管和新進員工以上人員集體海螺企業(yè)文化培訓(xùn)時,那種蘊含著博大的海螺企業(yè)文化精髓,使我對海螺企業(yè)文化有了全新的認識,海螺企業(yè)的每一種不同的文化,都蘊藏著不同的動力和活力,而且蘊含著深厚的道理,海螺的企業(yè)文化在感受汪總的語言中其實就是海螺人的生活,更是海螺人的一種習慣。作為一名海螺員工,在你的心臟中感受你的跳動已經(jīng)有這么多年了,當模糊的“CONCH”如今已經(jīng)成為驕傲的標志,當團結(jié)、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻自然融合成海螺的企業(yè)精神,當至高品質(zhì)、至誠服務(wù)吻合成海螺的經(jīng)營宗旨,當為人類創(chuàng)造未來的生活空間成了海螺的經(jīng)營理念的時候。不知道大家是不是一種共同的感覺,那就是沖動,表達的沖動,行為的沖動,更多的是自豪的沖動。所以在培訓(xùn)最后的時候我想到了用這種方式來釋放這種沖動。釋放的過程其實也就是一種自我的分享,分享一種自信的光榮。“企業(yè)文化來源與生活,但高于生活?!焙B萜髽I(yè)文化就是決策者高瞻遠矚的經(jīng)驗和全體員工生活的點點滴滴,也正是這些一路風塵的經(jīng)驗和生活的點點滴滴蘊含了高于生活的豐富內(nèi)涵。從寧國水泥廠到現(xiàn)在的海螺集團,從150萬噸年產(chǎn)能到現(xiàn)在的年產(chǎn)能突破1億噸,從引進別人的生產(chǎn)線到現(xiàn)在成為行業(yè)標準的制定和引導(dǎo)者,從一家偏居一隅的小工廠到現(xiàn)在成為亞洲第一、世界第三的水泥生產(chǎn)企業(yè),海螺的發(fā)展主宰了世界,海螺的騰飛讓世界矚目。汪總的講課充滿了激情和自豪,但汪總的那種屹立精神更讓我由衷的敬佩,整整4小時,那不是海螺文化的真實寫照嗎?在培訓(xùn)整個過程中,讓我想到更多的是“習慣”這個詞,如何將汪總的講課內(nèi)容變成自己的日常工作中的個人習慣,才是我最終這次培訓(xùn)需要達到的目的。海螺有自己的遠景目標,一個人也同樣要有。我們的目標常常被我們慣用的借口、懶惰給無情的淡化了。習慣的力量顯示了他的威力。當我們養(yǎng)成一個好的習慣的時候,他會幫助我們一步一步的邁向自己的目標;當我們養(yǎng)成一個壞習慣的時候,他也會無情的吞噬我們的愿望,甚至整個人生。當擁抱變化、沒有任何借口成為我們習慣的時候,我們才能變的無堅不催而且富有生命力。當我們懂得說聲:“您好、謝謝”的時候其實這就是一種感恩。只有我們具備這顆感恩的心才能在工作中體現(xiàn)出“精益求精”的實際行動,更能使我們接近夢想,接近成功。新華教育集團企業(yè)文化培訓(xùn)心得篇三今年,是全局“打造優(yōu)勢年”,我們物資集團針對企業(yè)的發(fā)展方向提出“四個過渡”的戰(zhàn)略構(gòu)想具有重大的現(xiàn)實意義,在推進“四個過渡”的進程中,我們怎么樣做才能盡快地實現(xiàn)企業(yè)的理想,下面我就談一談自己的體會。隨著我國加入WTO后和知識經(jīng)濟世紀的到來,企業(yè)的競爭逐漸由質(zhì)量、價格、服務(wù)等方面轉(zhuǎn)向了對人才、知識的競爭,即是學(xué)習力的競爭。對于一個企業(yè)而言,學(xué)習是創(chuàng)造力和競爭力的源泉。一些管理專家認為,未來最成功的企業(yè)將是一種學(xué)習型組織――能夠使各階層所有成員全心投入,并持續(xù)不斷學(xué)習的組織。企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢,就是具備比競爭對手更快速學(xué)習的能力。因此,構(gòu)造具有強烈學(xué)習創(chuàng)新能力,能夠?qū)崿F(xiàn)科學(xué)民主的決策機制、細致合理的利益分配機制和深入人心的職工黏合機制的學(xué)習型企業(yè)文化,符合時代發(fā)展要求。一、企業(yè)文化的發(fā)展趨勢企業(yè)文化作為一種新的管理理論,在我國經(jīng)歷了引進、傳播、探索、實踐的過程。在經(jīng)濟文化日趨一體的今天,現(xiàn)代企業(yè)不僅是一種機器式組織,更是一個團結(jié)協(xié)作的學(xué)習組織,企業(yè)文化作為張揚文化教育力的依托,對于增強企業(yè)產(chǎn)品的競爭力和提高產(chǎn)品附加值,提升企業(yè)形象的價值意義越來越大。在融入企業(yè)管理的過程中,傳統(tǒng)的企業(yè)文化正在不斷發(fā)生變革。一切管理都離不開人,管理的根本在于人。與傳統(tǒng)企業(yè)文化注重內(nèi)部等級身份的主要特征明顯不同,現(xiàn)代人本管理強調(diào)人是有感情和文化知識的。管理者與被管理者是一種平等的伙伴關(guān)系。在現(xiàn)代團隊式組織中,人員之間的等級界限被淡化,所有的分工只是為了更好的合作,較少的等級結(jié)構(gòu)不僅能提高信息的傳遞效率,提高決策的速度和進程,而且有將近降低了組織的開支。同時,為擴大決策的范圍和減少決策執(zhí)行的障礙,管進者與成員之間多采取雙向交流方式。因此,營造企業(yè)團隊文化,是實現(xiàn)企業(yè)人本管理的關(guān)鍵一環(huán)。提高團隊的學(xué)習力成為企業(yè)文化的內(nèi)部核心。科技的快速發(fā)展則明顯縮短了知識的更替周期,企業(yè)間學(xué)習的競爭,使職工比以往任何時候都更需要新知識和技能,以提高個人能力和適應(yīng)組織的能力,同時在信息時代團隊的學(xué)習能力要遠高于個人,因為在資源共享和相互合作的前提下,團隊智商要高于個人智商,所以現(xiàn)代企業(yè)文化主要發(fā)展方向在于調(diào)動職工終身學(xué)習的積極性和主動性,實現(xiàn)團隊的優(yōu)化組合及學(xué)習力的提高。二、學(xué)習型企業(yè)的原則在學(xué)習型企業(yè)的文化建設(shè)中,更注重對職工學(xué)習力的培養(yǎng)、心靈的塑造、精神的訓(xùn)練,建立個人對企業(yè)整體的認同感,進而形成了整個企業(yè)的向心力和凝聚力。其應(yīng)遵循的原則是:科學(xué)定位的原則。學(xué)習型企業(yè)的文化建設(shè),必須從企業(yè)的實際出發(fā),在對企業(yè)進行全方位診斷的基礎(chǔ)上,充分挖掘和提煉企業(yè)的各種積極因素,提出科學(xué)的規(guī)劃方案。把企業(yè)文化的定位同企業(yè)的發(fā)展壯大緊密結(jié)合,為企業(yè)文化的建設(shè)開辟廣闊的前景。全方位構(gòu)筑的原則。全方位的系統(tǒng)文化,還包括了視覺文化、管理文化、營銷文化、品牌文化、以及形象文化的多個方面,企業(yè)文化建設(shè)必然突出核心,輻射全局,并將文化的精髓深入到每個職工的心中,深入到每道工序之中,激發(fā)職工強烈的團隊精神。內(nèi)涵深化的原則。企業(yè)文化教育的內(nèi)涵源于企業(yè)的經(jīng)營特色和管理風格,以用對知識經(jīng)驗的積累、提煉和創(chuàng)新。不同的企業(yè)都有其相對獨立的文化內(nèi)涵,但其本質(zhì)都是“以人為本”的管理思想。因此在企業(yè)經(jīng)營管理中,要用系統(tǒng)的方法分析和解決問題,按“工作學(xué)習化,學(xué)習工作化”的要求來學(xué)習和工作。三、學(xué)習型企業(yè)的方式學(xué)習型企業(yè)文化建設(shè)作為一個龐大的系統(tǒng)工程,包含了企業(yè)經(jīng)營管理的各層次。創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)文化就要找準切入點,局部做精,全盤搞活。1、創(chuàng)建學(xué)習型組織,提高企業(yè)學(xué)習力。學(xué)習型組織不只是一群人在一起讀書的讀書會,不只是只做做教育訓(xùn)練,也不是個人學(xué)習的總和。而是一個會學(xué)習的,生產(chǎn)知識、分享知識組織;是一個持續(xù)一起學(xué)習、成長的,能持續(xù)不斷學(xué)習與改變的組織;是一個能適應(yīng)環(huán)境變動、不斷擴張能力、能創(chuàng)造的組織。現(xiàn)代企業(yè)只有具備對新知識、新經(jīng)驗、新技術(shù)的吸收、消化和創(chuàng)新使用能力,才能不斷提高競爭力、拓展發(fā)展空間。創(chuàng)新學(xué)習型企業(yè)的根本目的,就是把企業(yè)的發(fā)展與職工的發(fā)展結(jié)合起來,創(chuàng)造職工終身學(xué)習的環(huán)境。建立共享系統(tǒng),進行團隊學(xué)習。學(xué)習的過程就是交流思想的過程,在創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)文化的過程中,要組織研討會,通過定期召開會議進行互動交流與溝通,提高職工對學(xué)習型組織的認識。要強化培訓(xùn),提高認識,首先就要規(guī)劃實施培訓(xùn)的方式和內(nèi)容,建立一批優(yōu)秀的兼職培訓(xùn)師隊伍,普及學(xué)習型組織的有關(guān)知識,傳播學(xué)習型組織“金”典故事與成功個案,通過培訓(xùn),達到改善職工心智模式、掌握系統(tǒng)思考能力、增強職工責任感的目的,為提升企業(yè)管理水平做好智力準備。同時,還要建立以業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)為重點的教師隊伍,通過“職工技能素質(zhì)工程”、“按建制組成團隊進行達標學(xué)習”等形式來提高職工的安全業(yè)務(wù)技能,力爭人人崗位成才。2、堅持系統(tǒng)思考,激活管理機制。加強企業(yè)文化建設(shè),應(yīng)與建立現(xiàn)代企業(yè)制度,完善管理體制結(jié)合起來,以人為本為核心,在吸收借鑒他人經(jīng)驗的同時,結(jié)合自身實際,以系統(tǒng)思考為主線,以科學(xué)管理為接口,在機構(gòu)設(shè)置、機制運行以及資源配置等到方面將企業(yè)文化的精髓融合到現(xiàn)化企業(yè)制度之中,建立具有豐富文化底蘊和科學(xué)內(nèi)涵的現(xiàn)代企業(yè)。建立反思系統(tǒng),改善心智模式。在創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)文化的過程中,采取全年評出思想道德、業(yè)務(wù)技術(shù)優(yōu)秀的“雙優(yōu)”職工若干名,評比技術(shù)狀元、技術(shù)能手,每月獎勵部分創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)文化先進單位等形式進行激勵。3、營造企業(yè)文化環(huán)境,培育濃厚的文化氛圍。創(chuàng)造學(xué)習企業(yè)文化,領(lǐng)導(dǎo)者要努力創(chuàng)造一種自主、寬松的工作環(huán)境和相互信任、相互支持的團隊氛圍,團隊管理者需要制定良好的溝通計劃,規(guī)劃溝通渠道及溝通目標,鼓勵職工非正式組織間的交流,建立反饋系統(tǒng),大力倡導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)群體之間,領(lǐng)導(dǎo)者與普通職工之間開展深度匯談活動。使團隊成員做到暢所欲言,從不同角度提出有利于團隊建設(shè)的意見和方案。通過一定的形式,讓職工說真話、說實話,有效地表達自己的思想,讓領(lǐng)導(dǎo)者認真反思,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,及時糾正決策與管理工作中的偏差,使創(chuàng)建工作健康穩(wěn)步推進。創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)文化,不僅要求企業(yè)的普通職工成為學(xué)習型的職工,更要求其領(lǐng)導(dǎo)者也要成為學(xué)習型的領(lǐng)導(dǎo),負有決策、指揮、協(xié)調(diào)、控制責任的領(lǐng)導(dǎo)群體要成為團隊學(xué)習的典范。通過創(chuàng)建健康向上的環(huán)境,營造濃厚的企業(yè)文化氛圍,使廣大職工在潛移默化中受到感染和影響,得到心靈的凈化和充實,從而激發(fā)熱愛企業(yè)的熱情。新華教育集團企業(yè)文化培訓(xùn)心得篇四來到公司兩年,聽很多老領(lǐng)導(dǎo)說過錫鐵山的老故事,當我真正踏上錫鐵山的這片土地的時候,我才深刻感受到了那一個個老故事所詮釋出來的精神。從一個基層員工三項專利的楊作軍、到鋰業(yè)公司員工的堅韌、再到西豫公司的精細化管理,這正是西礦企業(yè)文化的點點滴滴滲透,我們需要一個個楊作軍,一個個鋰業(yè)人,更需要像他們一樣的,每一個西礦人。此次宣傳企業(yè)文化培訓(xùn)交流會,8個兄弟單位就本單位企業(yè)文化案例進行了討論分析,感受最深的是兄弟單位的企業(yè)文化之所以做的好,有一個共同的特點,那就是將西礦的企業(yè)文化與當?shù)匚幕约捌髽I(yè)本身的特點相結(jié)合,形成屬于自己的企業(yè)文化,這種企業(yè)文化不僅接地氣,更暖人心。內(nèi)樹信心外塑形象,西礦上下共同努力,全力開展二次創(chuàng)業(yè),這是最近我在工作中聽到最多的一句話、也是最讓人振奮的一句話,如何才能將西礦一萬多名職工的力量匯聚到一起,這就需要我們將企業(yè)文化理念滲透到每個員工心中,滲透到大家的服務(wù)工作和管理工作中;貫穿于每個工作流程、工作

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