七年級(jí)信息技術(shù)《4.2表格規(guī)劃與修飾》教案 蘇教版

七年級(jí)信息技術(shù)《4.2表格規(guī)劃與修飾》教案蘇教版主備人備課成員教材分析本節(jié)課為人教版《信息技術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)第四單元第二節(jié)《4.2表格規(guī)劃與修飾》。該節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握表格的基本操作，學(xué)會(huì)使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析，培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力。

教材內(nèi)容由淺入深，先從簡(jiǎn)單的表格概念講起，再逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用Excel制作表格、編輯表格內(nèi)容、調(diào)整表格格式等。在教學(xué)過(guò)程中，要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握表格制作技巧。

此外，本節(jié)課還要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)小組合作完成表格制作任務(wù)，使學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中提高自己的信息技術(shù)水平。同時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同水平的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使他們?cè)谡n堂上都能有所收獲。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息倫理等方面的核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解表格在信息處理中的重要性，培養(yǎng)信息意識(shí)；學(xué)會(huì)使用Excel進(jìn)行表格制作和修飾，發(fā)展計(jì)算思維；在小組合作中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遵守信息倫理，合理使用信息技術(shù)，保護(hù)數(shù)據(jù)安全。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作，如開(kāi)關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤等。在信息技術(shù)課程中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了文字處理軟件的基本使用，如Word的文檔編輯、格式設(shè)置等。此外，學(xué)生還掌握了網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，如瀏覽網(wǎng)頁(yè)、搜索信息等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)信息技術(shù)課程普遍感興趣，尤其是動(dòng)手實(shí)踐類的操作。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們更傾向于通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于直觀、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式更感興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：①對(duì)Excel軟件的操作不熟悉，導(dǎo)致在進(jìn)行表格制作和修飾時(shí)遇到困難；②對(duì)于表格的美觀度和實(shí)用性的把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致制作的表格不夠規(guī)范和美觀；③在小組合作中，可能會(huì)遇到團(tuán)隊(duì)溝通不暢、任務(wù)分配不均等問(wèn)題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《4.2表格規(guī)劃與修飾》。教師需提前檢查教材的完整性，確保學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度順利進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：

a.準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表等多媒體資源，以直觀展示表格的規(guī)劃和修飾過(guò)程，幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容。

b.收集各種風(fēng)格的表格樣本，以便在課堂上進(jìn)行欣賞和分析，讓學(xué)生了解如何將美觀性與實(shí)用性相結(jié)合。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

a.準(zhǔn)備足夠數(shù)量的計(jì)算機(jī)，確保每位學(xué)生都能在課堂上進(jìn)行實(shí)踐操作。計(jì)算機(jī)需預(yù)先安裝好Excel軟件，以便學(xué)生進(jìn)行表格制作。

b.準(zhǔn)備投影儀或電子白板，用于展示教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生作品，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。

c.提供打印機(jī)和打印紙，便于學(xué)生打印實(shí)驗(yàn)報(bào)告或成果展示。

4.教室布置：

a.根據(jù)教學(xué)需要，將教室分為講解區(qū)、實(shí)踐操作區(qū)和小組討論區(qū)。講解區(qū)用于教師講解和學(xué)生提問(wèn)，實(shí)踐操作區(qū)供學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，小組討論區(qū)用于學(xué)生合作完成任務(wù)。

b.在實(shí)踐操作區(qū)和小組討論區(qū)設(shè)置足夠的計(jì)算機(jī)，保證學(xué)生能夠舒適地進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作。

c.布置教室環(huán)境，使學(xué)生能夠在一個(gè)安靜、整潔、舒適的環(huán)境中專注地學(xué)習(xí)。

5.教學(xué)課件：教師需提前制作好教學(xué)課件，涵蓋本節(jié)課的主要內(nèi)容、操作步驟和注意事項(xiàng)。課件應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，以圖文并茂的形式展示教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力。

6.實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板：為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)報(bào)告的模板，包括表格制作的過(guò)程、心得體會(huì)、團(tuán)隊(duì)成員分工等，以便學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行記錄和總結(jié)。

7.教學(xué)評(píng)價(jià)量表：制定教學(xué)評(píng)價(jià)量表，包括對(duì)學(xué)生表格制作技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)，以便在課程結(jié)束后對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《4.2表格規(guī)劃與修飾》這一節(jié)內(nèi)容。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中是否曾經(jīng)需要整理大量的數(shù)據(jù)信息？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索表格在信息處理中的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解表格的基本概念。表格是數(shù)據(jù)的一種組織形式，它可以幫助我們清晰、高效地展示和分析信息。在信息技術(shù)領(lǐng)域，表格處理軟件如Excel被廣泛應(yīng)用于數(shù)據(jù)整理、計(jì)算和分析。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了如何使用Excel制作一個(gè)學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，以及如何通過(guò)表格來(lái)快速查找和分析數(shù)據(jù)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)表格的基本操作和數(shù)據(jù)格式設(shè)置這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于如何使用Excel保護(hù)數(shù)據(jù)和美化表格等難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與表格制作相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示如何使用Excel制作一個(gè)簡(jiǎn)單的表格。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“表格在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了表格的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)表格制作和修飾的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解表格的基本概念和重要性：學(xué)生將能夠理解表格作為一種數(shù)據(jù)組織形式，在信息處理中的重要性，以及如何使用表格來(lái)清晰、高效地展示和分析信息。

2.熟練掌握Excel的基本操作：學(xué)生將能夠熟練使用Excel制作表格，包括輸入數(shù)據(jù)、編輯單元格、調(diào)整行高和列寬等基本操作。

3.學(xué)會(huì)修飾表格：學(xué)生將能夠掌握如何使用Excel的格式設(shè)置功能，對(duì)表格進(jìn)行美化，包括設(shè)置字體、顏色、邊框等，使表格更加美觀和易于閱讀。

4.掌握數(shù)據(jù)整理和分析的方法：學(xué)生將能夠使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析，包括排序、篩選、查找等操作，提高數(shù)據(jù)處理效率。

5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力：通過(guò)小組合作完成表格制作任務(wù)，學(xué)生將能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高問(wèn)題解決能力。

6.增強(qiáng)信息處理能力：通過(guò)學(xué)習(xí)表格制作和修飾，學(xué)生將能夠提高信息處理能力，更好地應(yīng)對(duì)日常學(xué)習(xí)生活中的信息處理需求。

7.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)：在學(xué)習(xí)表格制作的過(guò)程中，學(xué)生將能夠激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)如何通過(guò)表格來(lái)創(chuàng)新性地解決問(wèn)題。

8.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生將能夠培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、主動(dòng)探究和積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9.提高自主學(xué)習(xí)能力：在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，學(xué)生將能夠提高自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題和尋找學(xué)習(xí)資源。

10.增強(qiáng)自信心：通過(guò)完成表格制作任務(wù)和參與小組討論，學(xué)生將能夠增強(qiáng)自信心，更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)回答情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度，評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效果。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的參與程度、合作能力和提出的觀點(diǎn)，評(píng)價(jià)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的表現(xiàn)。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生對(duì)表格制作和修飾知識(shí)的掌握程度，包括基本操作的熟練度和對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解。

4.實(shí)驗(yàn)操作成果：評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中的動(dòng)手能力和對(duì)表格制作過(guò)程的理解，檢查學(xué)生是否能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試和實(shí)驗(yàn)操作成果，教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并提供具體反饋。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出需要改進(jìn)的地方，并提供指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。課后作業(yè)1.練習(xí)題：利用Excel制作一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格，包括基本信息、教育背景、技能特長(zhǎng)和榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等欄目。要求表格布局合理，格式清晰，并適當(dāng)使用顏色和字體設(shè)置來(lái)美化表格。

2.實(shí)踐任務(wù)：以小組為單位，選擇一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中需要整理和分析數(shù)據(jù)的情境，如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、班級(jí)考試成績(jī)分析等。利用Excel制作相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表格，并進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析。

3.創(chuàng)新設(shè)計(jì)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新性的表格應(yīng)用場(chǎng)景。例如，制作一個(gè)電影院排片表，包括電影名稱、上映時(shí)間、主演等信息，并使用條件格式功能來(lái)高亮顯示即將上映的電影。

4.研究性學(xué)習(xí)：調(diào)查和了解不同行業(yè)或生活中的表格應(yīng)用案例，如財(cái)務(wù)報(bào)表、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、簡(jiǎn)歷等。分析這些表格的特點(diǎn)和作用，總結(jié)表格設(shè)計(jì)的原則和方法。

5.反思性寫作：撰寫一篇短文，反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括自己在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度以及收獲和不足。思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中，提高信息處理能力。板書(shū)設(shè)計(jì)2.①Excel的基本操作：包括新建表格、輸入數(shù)據(jù)、編輯單元格、調(diào)整行高和列寬等。②Excel的格式設(shè)置：包括字體、顏色、邊框等，用于美化表格。③Excel的數(shù)據(jù)整理和分析：包括排序、篩選、查找等，提高數(shù)據(jù)處理效率。

3.①團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性：通過(guò)小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。②問(wèn)題解決能力：在小組討論中，提