數(shù)學(xué)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

親愛的小朋友們：

大家好！快樂的寒假生活即將來臨了，應(yīng)用你所學(xué)過的知識(shí)挖掘、思考與解決身邊有趣

的問題吧！跟你的爸爸、媽媽或親戚朋友談?wù)勀闫渲械南矏偅蠋熛嘈?，你們一定在其中?/p>

獲不少的！

下面就讓我們一起行動(dòng)起來，相信自己是最棒的！

準(zhǔn)備行動(dòng)：

有計(jì)劃，有規(guī)律的生活會(huì)讓你的寒假更有意義，因此，在行動(dòng)之前，請(qǐng)你跟爸爸媽媽一

起為自己的寒假生活制定一張計(jì)劃表，然后再按照計(jì)劃表來度過寒假吧！相信你一定會(huì)有一

個(gè)美妙的假期！

請(qǐng)每個(gè)孩子，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，在“寒假行動(dòng)建議”中選擇部分或全部有計(jì)

劃的安排自己的寒假生活。

寒假行動(dòng)建議

行動(dòng)一我有一雙小巧手

在學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎

樣感謝自己的父母，報(bào)答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一

件力所能及的家務(wù)活吧！如：堅(jiān)持每天為家里倒垃圾、每天幫助家里擺放鞋子、堅(jiān)持收拾整

理自己的房間、掃一次地……

行動(dòng)二我是小小讀書迷

入學(xué)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些漢字，你們能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)讀完一本

優(yōu)秀的書嗎？老師將根據(jù)你們的閱讀情況評(píng)選“優(yōu)秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧！

老師為你們推薦了很多的精彩圖書，趕快上書店去挑選自己喜歡的吧?。〞扛胶螅┮螅?/p>

每天自讀故事書至少20分鐘，完成兩份“讀寫繪”。（“讀寫繪”表格附后）對(duì)于一部分閱讀

能力強(qiáng)的孩子還可以在讀本上貼頁(yè)：或記錄孩子讀書的感受、收獲、或?qū)懗鱿矚g書中的哪個(gè)

人物……

行動(dòng)三我是小小書法家

這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)了一些的漢字，還會(huì)正確工整地寫出來，你能運(yùn)用老師交給

的方法自學(xué)下學(xué)期的生字嗎？你們能將下學(xué)期所學(xué)要寫的漢字正確寫下來嗎？假期結(jié)束后，

我們來評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得最工整、最認(rèn)真。來，讓我們一起努力吧?。ńㄗh使用班級(jí)家委會(huì)

為孩子們準(zhǔn)備好的字帖本，每天堅(jiān)持練習(xí)書寫，假期共練25天）

行動(dòng)四我是誦讀小能手

幼兒階段是記憶的黃金時(shí)期。孩童時(shí)期記憶的東西根深蒂固，一輩子都不會(huì)忘記。寒假

期間，我們建議孩子做到“日有所誦”，推薦長(zhǎng)春出版社出版的《親近母語(yǔ)日有所誦》小學(xué)

1年級(jí)篇。本書首選的是韻文，有兒歌、童謠、童詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)歌、古代詞曲、晨讀對(duì)韻等等

一些最經(jīng)典的詩(shī)性文本。同時(shí)也精選了《論語(yǔ)》《孟子》《老子》、古代寓言、古代散文中

易于記誦的章節(jié)，用經(jīng)典叩啟天賦之門?！罢b讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心

的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長(zhǎng)日久，積累的是語(yǔ)言，培養(yǎng)的是詩(shī)性，也是定力和靜氣?！?/p>

行動(dòng)五我是小小數(shù)學(xué)家

“數(shù)學(xué)使人聰明，愛數(shù)學(xué)的孩子會(huì)更聰明”，假期里，我們不要忘了繼續(xù)鍛煉我們的大腦

哦。請(qǐng)小朋友在假期里運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，制作一個(gè)作息時(shí)間表，按照計(jì)劃安排好我們每

天的學(xué)習(xí)和生活；準(zhǔn)備一本專項(xiàng)的數(shù)學(xué)聽算本，每天聽算20道20以內(nèi)的加法和減法（共25

天）；和小朋友、家人在一起聚會(huì)的時(shí)候，玩玩“釣魚”的撲克游戲，既有趣，又鍛煉了我

們的大腦；在假期里我們可以請(qǐng)教爸爸媽媽，提前認(rèn)識(shí)“100以內(nèi)的數(shù)”，“元角分”以及

“兒時(shí)兒分”，有興趣的小朋友還可以跟著爸爸媽媽一起去購(gòu)物，幫忙算算錢喲！這樣，你

會(huì)更聰明的！

行動(dòng)六我是小小運(yùn)動(dòng)員

假期里別忘了還要加強(qiáng)體育鍛煉哦！這個(gè)學(xué)期我們學(xué)會(huì)跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭(zhēng)

取達(dá)到半分鐘50次才行呢。再邀請(qǐng)你的家長(zhǎng)一起來共同參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，并把你的鍛煉過

程記錄下來（照片、文字都可以）。讓我們一起努力吧！

黃老師李老師

2015.01.23

景行小學(xué)潭中校區(qū)班讀書卡：姓名：:學(xué)號(hào)—等級(jí)：

目標(biāo)1：小學(xué)士（4篇）目標(biāo)2：小碩士（6篇）目標(biāo)3：小博士（8篇）

閱讀書目《》作者：閱讀時(shí)間：年月日

我會(huì)畫：根據(jù)所讀書的內(nèi)容畫一幅畫。

閱讀體會(huì)和收獲：

讀了《》這本書,

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)孩子這次讀書情況或與孩子分享閱讀收獲。）

家長(zhǎng)簽字:

一年級(jí)推薦閱讀書目一覽表:

序

號(hào)

類別書名及作者字?jǐn)?shù)（萬(wàn)字）

1繪本《花瓣兒魚》金波著4.5

2童話《安徒生童話》（丹麥）安徒生著18

3寓言《中國(guó)古代寓言故事》鄴笆鐘編寫10.3

4寓言《木偶奇遇記》（意）科洛迪著0.9

5故事《中國(guó)古代經(jīng)典神話故事從書》尹浪主編1.6

占嘰

6《弟子規(guī)》【清】李毓秀0.1

文學(xué)

占嘰

7《三字經(jīng)》【宋】0.1

文學(xué)

8科普《法布爾昆蟲記》（韓）高蘇珊娜編著2.2

9童:'活《皮皮魯和魯西西》鄭淵潔著60

10通話《中國(guó)童話故事精選》11.6

《格林童話選（注音版小學(xué)生課外必讀）》德.

11通話4.3

格林兄弟原著，陳敬改編

12話《了不起的狐貍爸爸》羅爾德?達(dá)爾著2.8

不一樣的卡梅拉系列（12冊(cè)）（法）克利斯

13繪本2.4

提昂?約里波瓦著

14繪本《愛心樹》（美）謝爾?希爾弗斯坦著1.3

15繪本《落葉跳舞》伊東寬圖/文0.01

《小鹿斑比》（奧）薩爾騰著，格林圖書改

16繪本12

寫

17寓言《伊索寓言》（2冊(cè)）吳萍編著17

18故事《中國(guó)神話》聶作平著14

19故事《我要做個(gè)好孩子》黃蔣佳著17.2

20故事《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈著18

古典

21《成語(yǔ)故事精選》（注音本）21

文學(xué)

22科普《十萬(wàn)個(gè)為什么》兒童注音版7.8

23數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)游戲故事繪本》（日本）上野與志著

24數(shù)學(xué)《從小愛數(shù)學(xué)》（韓國(guó)）李勝鎮(zhèn)

25數(shù)學(xué)《哆啦A夢(mèng)學(xué)數(shù)學(xué)》——長(zhǎng)春出版社

26數(shù)學(xué)《圖形和邏輯的故事》——中國(guó)少兒出版社

我的寒假作息時(shí)間表

姓名：學(xué)號(hào):

時(shí)間活動(dòng)安排

起床

1、該作息表從（）年（）月（）日起開始執(zhí)行，請(qǐng)（）和（）

監(jiān)督配合。

2、如作業(yè)未如期按要求完成，自動(dòng)占用自由活動(dòng)時(shí)間并加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)內(nèi)容。

3、看電視、玩游戲時(shí)間一次控制在1小時(shí)內(nèi)，鼓勵(lì)戶外，保證正常的運(yùn)動(dòng)量以及多聽音樂、

繪畫和做手工。

4、凡一周內(nèi)能認(rèn)真自覺遵守本作息表規(guī)則，可給予故事書、文具、食品、益智玩具、活動(dòng)

等獎(jiǎng)勵(lì)一次。

5、如遇外出旅游、走親訪友或生?。ㄒ暡∏椋?，該作息表臨時(shí)失效。

“釣魚”撲克游戲記錄表

姓名：學(xué)號(hào):

我的得分對(duì)方的得分請(qǐng)獲勝方簽名

釣“10”

釣“8”

釣“12”

釣“”

（自行約

定）

游戲規(guī)則：

1.游戲人數(shù)：2人。

2.取一副撲克牌（A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,王代表0）,每人發(fā)10張,

再取10張牌面朝上放在桌上，剩下10張備用。

3.用手中的1張牌“釣”桌面上的1張牌，兩張牌上的數(shù)加（或減）得數(shù)為所釣的數(shù)。

4.兩人輪流“釣”牌。桌面和剩下的牌都“釣”完后，游戲結(jié)束。

5.通過''釣”來的牌都留給自己，1張牌計(jì)1分，分高的一方獲勝。

“我是小小數(shù)學(xué)家”預(yù)習(xí)作業(yè)對(duì)照自查表

姓名：學(xué)號(hào)

內(nèi)容等