黑龍江綏化市（新）小學(xué)語文部編期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

黑龍江綏化市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下列詩句補(bǔ)充完整。

1．，疑是霜。

舉頭望，頭。（《靜夜思》）

2．娃撐艇，偷蓮。

解藏蹤跡，浮萍一道。（《池上》）

3．泉眼惜流，陰照柔。

小荷才露，早有蜻蜓。（《小池》2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詞語詞語補(bǔ)充完整。

搖(

)晃(

)張(

)舞(

)

提(

)吊(

)(

)疾(

)快2）.根據(jù)拼音和語境，寫詞語。

人的一生總有“朋友”相伴：書籍是“朋友”，zhuānxīnzhìzhì(

)的閱讀會(huì)讓你獲得知識(shí)，走向未知的領(lǐng)域；大自然是“朋友”，仔細(xì)觀察，你就能從sīkōngjiànguàn(

)的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造；困難也是“朋友”，只要你勇敢面對，就能經(jīng)受住yánjùn(

)的考驗(yàn)，活出jiérán(

)不同的人生。3）.按要求寫詞語。

【ABB式】靜悄悄：_______________、_______________。

【AABB式】許許多多：_______________、_______________。

【ABAC式】自言自語：_______________、_______________。

含有數(shù)字的詞語：十全十美、_______________、_______________。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）____________________，理不辯不明。

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，______________________。

（3）停車坐愛楓林晚，_______________________。

（4）“天門中斷楚江開，________________?！边@兩句詩出自________的《__________》。

（5）在學(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字，應(yīng)該用_________查字法查字典。5）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）古人常常運(yùn)用托物言志的手法表達(dá)自己的情感，詩人于謙通過“_____________，_____________。”來表達(dá)自己不愿同流合污的志向；詩人鄭燮用“_____________，_____________?！眮砑挠枳约翰晃菲D險(xiǎn)，剛正不阿的品質(zhì)。

（2）時(shí)光易逝，正如朱自清寫的《匆匆》一文中：過去的日子如_____________，被微風(fēng)_____________了，如_____________，被初陽_____了。我留著些什么痕跡呢？

（3）使弈秋誨二人弈，其一人_____________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，_____________，思援弓繳而射之。讓我們不得不想到學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于自身的努力，俗語說：“_____________。_____________?！?/p>

（4）本學(xué)期，我們通過學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)了___________的魯濱遜和___________的尼爾斯；知道了“_____________，一字值千金?！钡牡览?。古詩詞值得我們細(xì)細(xì)品味，有的蘊(yùn)含景物美，如“春色滿園關(guān)不住，_____________?！?；有的蘊(yùn)含情趣美，如“水是眼波橫，_____________”；有的表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，如“今夜月明人盡望，_____________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.朗讀下面的句子，停頓正確的一項(xiàng)是（）A．群兒/戲于庭，一兒登/甕，足跌/沒水中。B．群兒/戲/于庭，一兒登甕，足跌沒/水中。C．眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水逆，兒/得活。D．眾皆/棄去，光/持/石擊甕/破之，水逆，兒/得活。2）.10.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A．唱和?和平和睦?應(yīng)和B．折騰?折本折斷?枝折花落C．桂冠?雞冠花張冠李戴怒發(fā)沖冠D．效率?率領(lǐng)率先?圓周率3）.下列勸說不得體的一項(xiàng)是（）A．花兒也有生命，相信在我們的關(guān)懷下，它們會(huì)開得更美。（請勿摘花）B．爸爸，您愛我和媽媽嗎？如果愛，請您為我們戒煙吧。（勸戒煙）C．你這個(gè)年輕人真沒素質(zhì)，就不能給老奶奶讓個(gè)座嗎？（勸讓座）D．小朋友，你會(huì)游泳嗎？如果不會(huì)，萬一出現(xiàn)危險(xiǎn)可怎么辦呢？（請勿戲水）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改變句式。

1.這雄偉壯麗的長城，是偉大的奇跡。

改為反問句______________________________________________________

2.外面的噪音太大了，我只好關(guān)上門窗。

改為雙重否定句：________________________________________________

3.這比山高比海深的情誼，我們怎么會(huì)忘記？

改為陳述句：____________________________________________________

4.深灰色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。

縮句：______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

美好的世界????????????????創(chuàng)造生活

神秘的發(fā)現(xiàn)????????????????改善奇跡

出乎意料的變化????????????????寄托技術(shù)

巨大的生活????????????????利用愿望2）.根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

為民除害的飛衛(wèi)

好學(xué)的王戎

醫(yī)術(shù)高超的蔡桓侯

固執(zhí)己見的西門豹

聰明的扁鵲

堪稱名師的紀(jì)昌6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子組成一段連貫的話，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格，采用了平頂形式，顯得端正而雄渾。

②宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。

③宮殿外壁上端，林立著大理石人物雕像，造型優(yōu)美，栩栩如生。

④正宮東西走向，兩端與南宮和北官相銜接，形成對稱的幾何圖案。A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．②④①③2）.按一定順序?qū)⑾铝性~語排隊(duì)

（1）蛾類動(dòng)物大孔雀蛾昆蟲

____________________________

（2）國慶節(jié)教師節(jié)兒童節(jié)五一勞動(dòng)節(jié)

____________________________

（3）蛹卵成蟲(蛾)幼蟲(蠶)

____________________________

（4）深夜傍晚清晨正午

___________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯(cuò)（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。

1．松鼠喜歡躲藏在地底下。(

)

2．松鼠特別喜歡玩水。(

)

3．松鼠會(huì)儲(chǔ)藏食物過冬。(

)

4．松鼠的毛是灰褐色的。(

)

5．松鼠喜歡捕捉鳥雀，是肉食動(dòng)物。(

)

6．“橡栗”的“栗”讀

lì，不讀sù

。(

)

7．小松鼠習(xí)慣晚上睡覺，白天吃東西。(

)

8．松鼠一到冬天就蟄伏不動(dòng)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成練習(xí)。詠鵝（）鵝，鵝，鵝，（）紅掌撥清波。（）白毛浮綠水，（）曲項(xiàng)向天歌。1．讀古詩，用序號(hào)給詩句排列順序。

2．下面哪幅圖能表達(dá)古詩的內(nèi)容？在正確的圖下畫“√”。

（）（）（）

3．下面這些字是大白鵝身上的什么地方？連一連。

掌

項(xiàng)9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.題目：溜冰記

冬日黃昏的溜冰場，這兒的人可真多。有的像輕盈的燕子，動(dòng)作敏捷地在人群中穿來穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作；真是讓人眼花繚亂??！還有的在一旁小心翼翼地滑著……

要求：根據(jù)片段，展開豐富的想象，完成習(xí)作，描寫一次你溜冰的經(jīng)過，要寫得具體生動(dòng)有趣，不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解。林琴南敬師閩縣林琴南孝廉紓①六七歲時(shí)，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟②歸，以襪實(shí)米。滿之，負(fù)以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修③之禮？”即呼備④，赍⑤米一石致之塾，師乃受。【注釋】①林琴南孝廉經(jīng)（shū）：林紓，字琴南，福建閩縣（今福州）人，近代文學(xué)家，尤以翻譯外國小說名世。孝廉，明清時(shí)對舉人的稱呼。②亟（jí）：急忙。③束修：本指捆成一束的十條干肉，后來通常指學(xué)生拜師或親友之間贈(zèng)送的禮物。④呼備：叫人準(zhǔn)備。⑤赍（jī）：攜帶。1．下面對“若心固善”中的“固”解釋恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．堅(jiān)固B．固執(zhí)，頑固C．堅(jiān)決，堅(jiān)持D．本來，原來2．“師怒，謂其竊，卻弗受”的意思是（）A．老師生氣了，告訴他偷竊不對，但卻接受了B．老師生氣了，說這是他偷來的，推辭不接受C．老師非常生氣，教育他不能偷竊，不接受大米D．老師非常生氣，認(rèn)為他這樣偷偷地送來米是不對的3．你認(rèn)為林琴南是個(gè)怎樣的孩子？請根據(jù)文本內(nèi)容說明。

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面的短文，完成文后練習(xí)。小花貓刮胡子咯吱gēzhi，咯吱，主人的兩腮sāi滿是白花花的肥皂沫féizàomò，他正對著鏡子，聚jù精會(huì)神地刮guā胡子。小花貓覺得自己的胡子老長老長的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，也把胡子刮得干干凈凈的。晚上，小花貓捕bǔ老鼠。老鼠很狡猾jiǎohuá，從墻上一個(gè)小洞里鉆了過去。小花貓追了過去，卻一撞zhuàng在墻上，撞得鼻bí青臉腫zhǒng。貓媽媽看見了，耐nài心地對小花貓說：“你的胡子好比一把尺子。你能不能從洞里鉆過去，先要用尺子量liáng一量。你把尺子刮掉了，當(dāng)然會(huì)碰pèng得頭破血流！”從那以后，小花貓。1．短文共有()個(gè)自然段，主要寫小花貓_____________的事情。

2．小花貓把自己的胡子刮掉，是因?yàn)開_______________________________。

3．小花貓的胡子是用來（）的。A．趕走老鼠B．測量老鼠洞的大小C．掌握方向4．聽了媽媽的話，小花貓會(huì)怎么做？請聯(lián)系短文內(nèi)容把結(jié)果寫在橫線上。

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的讀音，畫“√“。

爸爸帶我去水上樂（lèyuè）園玩。我玩了好幾種（zhòngzhǒng）游戲。爸爸對我說：“別只（zhǐzhī）想著玩，得（déd