江西省南昌市初中歷史九年級期末下冊高分通關(guān)提分題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、14世紀中期以后，一些有經(jīng)濟實力的農(nóng)民通過各種途徑擴大耕地面積，同時雇傭少地或無地的農(nóng)民為自己耕種，由此開始形成的小規(guī)模的資本主義農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營方式是（

）A．手工工場B．男耕女織C．租地農(nóng)場D．現(xiàn)代工廠

2、法王菲力二世在市民的支持下，獲得英國在法國的大部分領(lǐng)地，并將佛蘭德爾地區(qū)置于法國控制之下。這表明（

）A．市民促進了法國資本主義的產(chǎn)生B．市民階級是強化王權(quán)的政治力量C．天主教會在法國失去了精神統(tǒng)治D．法王賦予了市民階層干政的權(quán)力.

3、君士坦丁堡陷落后，當初將古希臘學術(shù)保存下來并仔細研讀的基督教學者，親自帶著這些珍貴手稿逃到了意大利。他們在此受到熱烈歡迎，因為文藝復興學者正四處搜尋古典文獻。對材料理解正確的是（

）

①拜占庭帝國保存了古代希臘文獻

②拜占庭帝國的滅亡是因為信奉基督教

③這些古代希臘文獻有助于文藝復興的發(fā)展

④文藝復興學者都來自君士坦丁堡A．①②③B．②④C．①③D．③④

4、亞當·斯密說：“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道，是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件。”文中所謂“發(fā)現(xiàn)美洲”的歷史人物是（

）A．麥哲倫B．達·伽馬C．哥倫布D．迪亞士

5、某校九年級學生對”探尋新航路”展開自主學習，做了如下筆記，其中不正確的是A．根本原因：市場需求擴大，商品經(jīng)濟發(fā)展B．客觀條件：羅盤針的運用C．重大事件：達伽馬發(fā)現(xiàn)新大陸D．消極影響：引發(fā)了殖民掠奪

6、“英國從奴隸貿(mào)易中所得到的資金甚至超過了國內(nèi)的積累?，F(xiàn)在英國重要的商業(yè)和船運業(yè)中心利物浦，本是一個荒僻的小村落，在奴隸貿(mào)易中發(fā)展成英國的第二大港口。”從材料可以看出，奴隸貿(mào)易（

）A．促進了新航路的開辟B．給英國帶來大量黑人勞動力C．促進了英國資本主義的發(fā)展D．是英國資本積累的唯一途徑

7、以下是某歷史課上板書設計的一部分。從該板書中可以得出的結(jié)論有（

）

資本主義發(fā)展→國王厲行專制→資產(chǎn)階級革命歷程曲曲折折→“光榮革命”

①資本主義發(fā)展是英國革命爆發(fā)的根本原因

②君主立憲制在英國得以確立

③“光榮革命”是英國資產(chǎn)階革命結(jié)束的標志

④英國資產(chǎn)階級革命具有曲折性A．①②③B．①③④C．①②D．③④

8、某小組在歷史單元復習課上做匯報展示，下圖是他們展示的部分信息，據(jù)此判斷匯報的主題是（

）

A．資本主義制度的初步確立B．殖民地人民的反抗斗爭C．資本主義制度的擴展D．二戰(zhàn)后資本主義的新變化

9、“17世紀，斯圖亞特王朝的封建君主推崇‘君權(quán)神授’推行君主專斷政策，嚴重阻礙了英國資本主義的發(fā)展?！辈牧现荚诒硎鲇Y產(chǎn)階級革命的（

）A．原因B．過程C．特點D．影響

10、“在那個距今（2018年）200多年前的年代里，殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事……與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年，才最終贏得了獨立。”這段話反映的重大歷史事件是A．開辟新航路B．美國獨立戰(zhàn)爭C．法國大革命D．英國資產(chǎn)階級革命

11、學者張寒在一篇文章中寫道：“啟蒙運動中自由、平等的理念喚醒了拉丁美洲人民的民族獨立意識，沖擊了拉丁美洲人民根深蒂固的絕對服從觀念；拿破侖戰(zhàn)爭沉重打擊了拉丁美洲的殖民者，嚴重削弱了歐洲宗主國的勢力。”據(jù)此分析，該文章的題目最可能是（

）A．《對拉美獨立運動興起的內(nèi)部原因的解釋》B．《法國大革命與拉美獨立運動的興起》C．《資產(chǎn)階級的覺醒與拉美獨立運動》D．《第一國際與拉美獨立運動的關(guān)系》

12、英國用和平妥協(xié)的方式實現(xiàn)了制度的變革，建立君主立憲制；北美的獨立是采用民族戰(zhàn)爭的形式掃清資本主義發(fā)展的障礙；法國是用不斷革命的方式推進政治民主化。這說明（

）A．現(xiàn)代制度建立必須通過暴力的革命B．國家近代化道路的選擇取決于具體的國情C．英法美資產(chǎn)階級革命是反封建的先驅(qū)D．英國資產(chǎn)階級革命兼具首創(chuàng)性和妥協(xié)性

13、1878年，法國大作家雨果紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽蹋@是一次偉大的戰(zhàn)爭?！辈牧现械摹皵橙恕笔侵福?/p>

）A．封建專制制度和天主教會B．法蘭西第一帝國皇帝拿破侖C．領(lǐng)導法國大革命的羅伯斯庇爾D．發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)的同盟國

14、《共產(chǎn)黨宣言》自發(fā)表以來已經(jīng)有200多種文字的譯本，傳遍世界各個國家。它在倫敦正式出版的時間是（

）A．1799年B．1825年C．1848年D．1903年

15、它雖然僅僅存在了72天，但馬克思認為它是“對共產(chǎn)主義理論的一個有力證明”，列寧說它為“無產(chǎn)階級專政”作了初步準備?！八笔牵?/p>

）A．巴黎公社B．第一國際C．蘇維埃政府D．法蘭西第一帝國二、綜合題

16、閱讀下列材料并回答問題。材料一：在西歐中世紀，人們相信世上的一切權(quán)力都是上帝授予的。11世紀，羅馬教皇格雷戈里七世竭力加強羅馬天主教會的權(quán)威，宣稱教皇權(quán)力來自于上帝，并有權(quán)廢黜君主神圣羅馬帝國皇帝亨利四世就是于1077年被教皇廢黜的。12-13世紀，教皇權(quán)力終于達到頂峰：教皇有權(quán)廢黜君主，羅馬教廷成為中歐和西歐一切宗教事務和教義問題的最高判機構(gòu)?！浴妒澜缡贰凡牧隙?4-17世紀的歐洲，有一首詩這樣寫道：“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑眼！”——摘自部編版《九年級歷史上冊》教材材料三：人類文明在歐洲社會文化藝術(shù)、自然科學等方面爆發(fā)了一場令人驚嘆的思想解放運動。思想家們通過各種方式掲露了族和教會的專橫、殘，表達了他們追求享受現(xiàn)世生活的態(tài)度……這一偉大變革，造就了一批頗有建樹的自然科學家，如哥白尼、伽利略等驅(qū)使了航海家們開辟新航路。同時，它也對資本主義其他領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響?！木幾陨崾堋妒澜缥拿魇贰?/p>

(1)根據(jù)材料一，說明中世紀時期教會的地位。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，這首詩反映了歐洲哪一思想解放運動？并說出這運動的核心思想。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概述這一運動給歐洲帶的影響。

17、閱讀下列材料，回答問題。材料一

“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”——《世界歷史》九上材料二

17世紀，英國“在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占先機，已經(jīng)率先到達了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個世紀里，它將傲視全球。——《大國崛起》材料三

“在我們的印象里，革命往往伴隨刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌?！?/p>

(1)閱讀材料一分析它與哪一事件有關(guān)?此事件的核心思潮是什么？

(2)材料二中的17世紀英國“搶占了先機”指的是什么事件?列舉從17世紀下半葉起英國“傲視全球”的一個史實。

(3)材料三中英國發(fā)生的“一場完全不同的變革”使人類進入了什么時代?英國成為世界上一個怎樣的國家？

(4)綜上所述，從英國的發(fā)展崛起中，你能獲得哪些啟示？

18、創(chuàng)新是民族進步和國家富強的不竭源泉，科技創(chuàng)新推動了近代英國、美國等資本主義大國的崛起，閱讀下列材料：材料一：二百年年前，英國發(fā)生了一場完全不同的變革，這場變革沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。--改編自人教版《世界歷史》九（上）材料二：以愛迪生為代表的美國眾多發(fā)明家們的發(fā)明……成為創(chuàng)造財富的源泉，依靠強大的科技實力，美國在19世紀末遠遠趕上并超過在過去兩個世紀一直走在前面的歐洲德國。--電視片《大國崛起》解說詞材料三：“……1870年至1913年間……恰恰是一波經(jīng)濟全球化的大發(fā)展期，這波全球化的動力是英國，其對外商業(yè)擴張的同時，也使一大批“新興國家”如美國、德國、日本在那一時代崛起，而英國的全球領(lǐng)導地位日益受到削弱……在全球秩序陷入瓦解的情況下，世界卻缺乏新的領(lǐng)導者來維護基本秩序。”--摘編自《“一戰(zhàn)”發(fā)生機理時刻警醒當今世界

請回答：

(1)材料一中英國的“徹底改變了人們生產(chǎn)和生活方式”的“和平變革”是指什么重大事件？請寫出這場“變革”使人類進入什么時代？

(2)根據(jù)材料二