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文檔簡介

這是什么教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生用輕松有彈性的聲音有感情的演唱歌曲，并懂得珍惜時間。感受音樂所描述的鐘表的形象，能用簡單的動作和樂器表演歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。區(qū)分音的高低，長短。教學(xué)重點能用輕松有彈性的聲音演唱好歌曲并能唱準(zhǔn)歌曲中的開始的5131句子和5222的區(qū)別。教學(xué)難點唱準(zhǔn)附點八分音符及八分休止符。教學(xué)過程同學(xué)們大家好，歡迎來到音樂教室，上課前我們先復(fù)習(xí)一下之前學(xué)習(xí)過的譜子吧《小雨沙沙》同學(xué)們唱的不錯，老師來提個問題，這首曲子當(dāng)中哪幾個音出現(xiàn)的頻率最多呀？很好，接下來同學(xué)們跟著老師的手勢來一起唱一下。（教師出示課件531）同學(xué)們掌握的不錯，老師來問你們個問題，你們喜歡猜謎語嗎？那么哪位同學(xué)有謎語讓大家猜一猜呢？今天老師也給同學(xué)們帶來一個謎語你們猜猜看（播放音樂，然后在播放課件謎語。會走沒有腿，會說沒有嘴，他會告訴我們什么時候起，什么時候睡。）同學(xué)們真聰明。（教師用課件揭曉謎底）你們用你們的智慧解開的謎語。今天我們就來學(xué)習(xí)這首歌曲，歌曲的名字叫做《這是什么》接下來老師在來播放音樂同學(xué)們仔細(xì)聽歌曲中出現(xiàn)了什么聲音？（播放音樂）出現(xiàn)什么聲音了？誰能模仿一下？有什么特點？（輕松有節(jié)奏的）10老師在來播放音樂，請同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記，看誰的記性好，能夠把這首謎語學(xué)會。請一位同學(xué)來把謎語背一遍吧。同學(xué)們太聰明了，記性真好，接下來我們就來學(xué)習(xí)這首歌曲，看黑板的歌詞。（出示譜子）同學(xué)我們做一個接龍游戲好不好，老師讀上一句你們讀下一句歌詞，怎么樣？非常棒，來我們試著唱一唱吧。教師彈琴學(xué)生唱。教師指導(dǎo)學(xué)生唱不準(zhǔn)的句子。反復(fù)唱幾遍歌曲，教師引導(dǎo)學(xué)生在歌曲的什么地方加入打擊樂。加速唱歌曲，同學(xué)們剛才我們這一遍歌曲唱的速度怎么樣了？對了加快了，時間也過的特別快，轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課就過去，柳樹枯了第二年還能長出新的來，時間溜走了，我們還能找回來嗎？所以說我們

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