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籃球比賽新聞稿范文(篇一)籃球比賽新聞稿范文(篇一)為了豐富大學生的課余生活,提高大學生的綜合素質,增強團隊精神和群眾凝聚力,展現(xiàn)大學生用心向上的風貌,由體育系學生會主辦的11年“迎新杯”籃球賽于4月7日拉開了帷幕。

此次比賽共有5個參賽隊,采用循環(huán)賽制,共進行10場比賽。在賽場上同學們用心投入、全力以赴。場下的啦啦隊員們?yōu)樗麄儏群爸?!在比賽過程中,裁判員秉公執(zhí)法,嚴肅認真,盡自己最大的努力判決好每一個球,保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行,各班隊員和同學也顧大局,識大體,服從裁判,賽出風格,賽出水平,充分展現(xiàn)我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質。此次比賽的順利舉行,為新老同學帶給了一個相互交流的機會,促進了同學之間的感情交流。

此次“迎新杯”籃球賽不僅僅向全院師生展現(xiàn)了我們體育系同學用心向上的青春風采,同時也增進了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了大家的群眾榮譽感,增進了各班的友誼,展示了體育系團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。

籃球比賽新聞稿范文(篇二)早晨,操場上人山人海,把籃球館圍地水泄不通,這是為什么呢?原來是有一場籃球比賽。

今天要比賽的雙方分別是一路打到?jīng)Q賽的我們班,和實力強勁的A班?!暗巍彪S著一聲清脆的哨響,比賽拉開了序幕。只見雙方球員都全神貫注地盯著籃球,誰也不肯讓誰。我方球員小吳一絲不茍地看著比賽的動向,時時找空隙穿進對方陣營。小金一拿到球就跑向合適的位置投球,認真投好了每一個球。小王注視著對方防守死角,一有機會就沖向那里奮力搶球。小張一聲不響地偷偷跑進敵方籃板下,等待著一個個完美的機會……上半場比賽的二十分鐘一眨眼就過去了,雙方比分不相上下,十分激烈。

經(jīng)過中場休息后,比賽又開始了。率先搶到球的是我方王牌——小金,只見她快速轉身,用接二連三的假動作成功騙過了敵方防守隊員,之后又是一個華麗的轉身,奮力一投,球——進了!我們又一次將比分拉大,顯然,勝利的天平向我們傾斜。可在這時,敵方一個3分球又拉回了分數(shù),接著我們又發(fā)起了新一輪的進攻。

這次籃球比賽實在是太緊張激烈了!最終還是我們贏了比賽。在這次比賽中,運動員們那種奮勇拼搏的精神十分令我們佩服,也讓我們明白了一個道理:團隊配合就是必勝的秘訣!

籃球比賽新聞稿范文(篇三)“嘟——”隨著一聲清脆的哨聲,一場激烈的籃球比賽拉開了帷幕。這場比賽是有五(2)班對陣五(4)班,五(2)班是我們最大的敵人,為了這場比賽我們做了充分的準備。

爭球開始了,我們班派出了陳皓。陳皓虎視眈眈地盯著對方球員。待老師將球一拋,說時遲,那時快,雙方隊員不約而同的來了一個虎躍,陳皓順手一擊就搶到了球,并將球在手中緊緊抓著,但沒想到的是這是一個犯規(guī)的動作,我們只好眼巴巴地看著球權從我們手里掉到了對方的手里。對方發(fā)了球正準備打一個快攻。這時一號球員帶球沖向前場,突然他猛地加速,來了一個三步上籃,球砸到籃板后又飛了出去,陳皓看見了,一個飛身,一把奪到了籃板球后有傳給了曾錢奕的手中。雙方就這樣一直緊盯著對方誰對誰都不敢有絲毫的放松。上半場進行到十分鐘時,陳皓先搶籃板,然后像一頭怒不可遏的公牛一般火速帶球沖到前場,隨即來了一個三步上籃,“嗖”球進了,我們得到了寶貴的兩分。激動和興奮如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我們心里傾瀉了出來??墒俏?2)班也不是那么好欺負的,他們趁我們高興之時放松了戒備,便打了快攻,我們的心都提到了噪子眼。隨著一聲歡呼,二班進球了,雙方又站到了同一起跑線上。

雙方在上半場進行了十五分鐘的時候,我很榮幸地被派上了場。上場后我先搶了一個籃板,然后便進行跑動卡位。在上半場快結束時,王博在中場中圈里來了一個搶斷,便快速地沖向了籃框,來了一個跳投之后結果未進。這時,快馬趕到的我以迅雷不及掩耳的速度搶下前場籃板,來了一個兩分勾手,球在籃框上彈了一下,我的心越來越懸,爾后,球像跳華爾茲似的在框上走了一圈后不偏不倚地落入框內。場上的啦啦隊又再一次像開水一樣沸騰起來。這只進球使我們領先五(2)班足足8分,頓時令我們信心百倍。接著,我和王博在前場跳起了舞,以示慶祝。

下半場開始了,我們已經(jīng)領先2班10分多,整個下半場可以算得上是名副其實的“垃圾時間”,但我們仍舊全力以赴,不敢有絲毫的怠慢。下半場,二班和我們打體力戰(zhàn),由于我們上半場消耗了太多的體力,漸漸跟不上比賽的節(jié)奏。二班接連投進好幾只三分球使兩個班的比分越來越近。還好有陳皓這位“天才”型球員,他體力充沛,一個人帶領全班隊員振作起來,奮力和敵人較量。

隨著時間的推移,比賽結束了,我們班以8分之多打勝了五(2)班,我們大家都擁抱了在一起,高呼“我們是最棒的”!

籃球比賽新聞稿范文(篇四)為了豐富大學生的課余生活,提高大學生的綜合素質,增強團隊精神和集體凝聚力,展現(xiàn)大學生積極向上的風貌,由我系體育部舉辦的“友誼杯”籃球賽于12月19日拉開了帷幕。

參賽隊伍分別是16G117班和16G142班。兩班的同學都踴躍參與!本次賽制采取上、下兩個半場的方式,每場15分鐘!哨聲一響起,各方拉拉隊大喊加油后,比賽正式開始……

緊接著142班的隊員也不甘示弱,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找進攻的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內……

雙方隊員激情高漲,你爭我奪,展開了一輪輪的投球,防守,動作帥氣利落。隊員們表現(xiàn)出強烈的取勝欲望,出色的配合以及迅速的回防,給場上制造了緊張刺激的氣氛。

同時場下啦啦隊更是熱情高漲,吶喊助威,堪比一個小賽場,氣氛十分活躍,比賽甚是精彩。同學們的團隊協(xié)作精神場上場下隨處可見。場上球員一個個積極拼搏,一路奮勇表現(xiàn)了運動員的風采,使這次的籃球賽格外絢麗多彩!

我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進行中

籃球比賽新聞稿范文(篇五)為豐富同學們的課余生活,加強團隊合作精神,促進同學間的友誼,并給新生們提供一個展示青春風采的平臺。電氣工程分院團總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對3籃球比賽”來豐富大家的業(yè)余生活.強生健體.增進感情,提高團隊團結協(xié)作能力。凡我分院學生均可參賽,只限新生團隊,自由組合,團隊報名名額限制在3-4人,不能多于5人。最終共計18支隊伍報名參加。

此次比賽場地設在學院籃球場,場地為半個標準的籃球場地。每隊3個首發(fā),1-2個候補。電氣工程分院團總支為每場比賽安排了一名裁判,全場比賽為八分鐘,共兩大節(jié),一節(jié)四分鐘,休息兩分鐘,通過十幾天的首賽、復賽、半決賽、決賽,以下為本次比賽獲得前三名的隊伍及隊員名單:

第一名:14電氣4班彭超周宏宇

15電氣自動化設備應用亢啟明徐志鵬

第二名:“夢之隊”14電氣4班劉睿智

15電氣2班蔡國鑫

15電氣3班陳一凡

第三名:15電氣自動化設備安裝應用1班徐國華伍康馬強

鼓勵獎:“凱爾特人”15電子信息馬虎岳列蔡延磊

“鐵三角”15電氣1班劉澤

15電氣2班黃少杰

15電氣4班何如江

14電氣4班黃超

通過本次比賽增強各班同學的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,給每個同學施展了自我的機會,使同學們更加深入的體會個人的力量只有融入到集體的隊伍中,個人的力量才能得到完美體現(xiàn)。每個人只有自己耕耘鍛煉,在每個人生階段,才能讓自己的生活更豐富多彩。

籃球比賽新聞稿范文(篇六)青春是昂揚向上的,青春是活力四射的。為期十天的津鐵院鐵道運輸系籃球賽最終接近尾聲。20**年10月25日中午十二點半,津鐵院鐵道運輸系學生會體育部在津鐵院籃球場進行了籃球賽的總決賽,進入總決賽的是三組和四組。比賽開始前,操場的周圍圍滿了前來觀看的同學們,參加比賽的隊員們也熱情高漲,躍躍欲試。緊之后,激烈的籃球賽開始了?,F(xiàn)場的氣氛急劇攀升,比賽的雙方很快就進入了角逐的狀態(tài)。在場的同學們用他們的喊聲來表達著自我的情感,為自我的隊伍加油。比賽的雙方也越來越有活力,用各種各樣的籃球技巧和精準的投籃為自我的隊伍貢獻了一分又一分。上半場結束了,三組以27:17的比分領先著。短暫的休息與調整之后,下半場開始了。一開始,四組的隊員們稍有落后,可是他們很快進入了狀態(tài),很快就把比分差距拉近了。現(xiàn)場的觀眾也為他們加油鼓氣,隊員們也奮力拼搏著??墒强上У氖?,由于幾個失誤,比分差距又被拉大了。最終,三組以46:32的比分贏得了津鐵院鐵道運輸系籃球賽的冠軍。在場的觀眾用他們的掌聲和呼喊聲為他們歡呼。當然,四組雖然敗了,可是他們雖敗猶榮,他們的“不拋棄,不放棄”精神感染著現(xiàn)場的每一個人。

本次大賽秉持著“友誼第一,比賽第二”的原則,不僅僅豐富了學校生活,提高了同學們進行體育與活動的熱情和參加體育鍛煉的進取性,還給同學們供給了一個交流的平臺,創(chuàng)造了展現(xiàn)自我的機會。同時,也增強了同學們的凝聚力,展現(xiàn)了我們津鐵院鐵道運輸系奮發(fā)向上永不放棄的青春風采。

籃球比賽新聞稿范文(篇七)五月的初夏,陽光燦爛,我校七年級的籃球賽如期拉開帷幕。比賽歷時一周,于5月25日圓滿結束。1班奪冠,5班緊隨其后,3班9班取得了第三名的好成績。

賽前同學們摩拳擦掌,積極訓練,各班在體育老師和班主任的指導下精心組隊。賽中,各班球隊揮汗賽場,各顯神通,在同學們的加油助威聲中打出了一場又一場精彩激烈的比賽。你快攻,我搶斷,你突破,我上籃。男同學打球節(jié)奏快,彰顯力量與速度;女同學打球重防守,講究搶斷與突破。各班比賽賽場高潮迭起,比分交錯上升,場外觀眾呼聲四起,每一個人都沉浸在籃球賽的魅力之中。經(jīng)過三天比賽,1班5班脫穎而出。周五兩班在體育館的決賽吸引了全年級的注意力。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始。雙方隊員搶球、傳球、上籃,女生意氣風發(fā)巾幗不讓須眉,男生騰挪轉移盡顯運動天分。比賽在雙方隊員的努力下膠著起來?!爸皇O?分鐘了......”也不知是誰喊了一聲,人人屏住呼吸,個個睜大眼睛。最后,1班以一分優(yōu)勢險勝五班。

初一年級的小隊員們著實給全校秀了一把籃球運動的魅力。所有班級都在這場比賽中收獲了快樂。隊員們在場上頑強拼搏,永不言敗的精神鼓舞到每一個人;他們“友誼第一,比賽第二”的體育精神值得表揚和贊許。通過本次活動,各班增強了班級凝聚力,提升了同學們的團隊意識和基體榮譽感,豐富了同學們的校園文化生活,掀起了校園籃球運動的熱潮。我運動,我陽光。運動已然在我曲一美麗的校園里開出了快樂之花,結出了健康之果。

籃球比賽新聞稿范文(篇八)為豐富廣大員工的文體娛樂生活,充分發(fā)揮員工們的團隊協(xié)作精神,增強員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感。1月1日與1月2日,公司籃球比賽在室內籃球場舉行。各部門積極響應,紛紛組織球隊參加比賽;場外拉拉隊更是熱情高漲,歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。全體運動員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出,工作人員積極做好后勤保障工作,裁判員公正無私,華凱全體運動員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神,賽出了風格、賽出了水平。

經(jīng)過2天的激烈角逐,最終技術中心的老鷹隊和市場部的老A隊在總決賽順利會師,于1月2日下午2:00時展開了最后的冠軍爭奪,大家雖然在場下是親密無間的同事、但在球場上卻是你爭我趕,不放過任何一個得分的機會,在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵下,經(jīng)過60分鐘的艱苦鏖戰(zhàn),最終技術中心老鷹隊以86:75的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了老A隊,奪得本次籃球比賽的冠軍。

本次比賽的亮點是隊員們充分的表現(xiàn)出華凱員工的比賽精神,在賽場上充分揮灑汗水,展示自我,永爭第一的團隊精神值得在場的所有同事學習。歷時2天的籃球比賽圓滿結束。此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活,更燃起了廣大員工投身體育運動的熱情和信心。讓每個熱愛體育運動的員工們重新點燃了運動的激情。體現(xiàn)了我公司一直提倡的注重培養(yǎng)員工綜合素質的企業(yè)精神,同時加強了企業(yè)文化的深入貫徹,增進了員工間的友誼,培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神。比賽達到了預期效果,同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代華凱員工們朝氣蓬勃的青春氣息。今后,公司將繼續(xù)本著豐富員工們的文體生活為目的,從促進員工身心健康角度出發(fā),更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動,充盈我公司企業(yè)文化建設,推動匯科蓬勃快速發(fā)展。

籃球比賽新聞稿范文(篇九)為了發(fā)揚同學們的團結協(xié)作精神,展示昂揚的斗志,培養(yǎng)人際交往能力。本著增進友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則,信息工程學院于10月26日晚上6:00—7:00與植物科學學院在大學生體育館舉行了以“張揚活力脈動生命”為主題的籃球友誼比賽。

下午5點30,球員們已經(jīng)到場做著準備活動。隨著裁判的哨響,整個球場就充滿了緊張的氣氛,球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場上。比賽進程中,各位隊員都全力以赴,積極防守、積極進攻,越戰(zhàn)越勇,顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊,不時為隊員打氣、喝彩,氣氛熱烈。賽場上的,雙方拼搶很激烈,帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規(guī)范,引來圍觀同學一陣陣地喝彩。

剛開始對方隊員由于沒有掌握好節(jié)奏,比分稍微落后,但他們依然頑強拼搏,奮起追擊,迎難而上,場邊的啦啦隊口號越喊越響,不僅大速度取得分數(shù)而且增強了自信心。比賽緊張而激烈地進行,雙方比分一度接近,我院球員以最佳狀態(tài)爭取每次攻都能得分,但植科隊員們也毫不氣餒,在比賽的最后階段,隊長還頻頻強攻得分,場面異?;鸨C總€隊員都積極跑位,為隊友作掩護,還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生,可是每個人并沒有因此影響了比賽情緒,隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐,不斷的在籃球內上演,場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看著比賽,為參與比賽的同學打氣、喝彩,與場內的氣氛融為一體!通過這次籃球賽,不僅豐富了同學們的業(yè)余生活,更是加強了同學們鍛煉身體和團結合作的意識,讓同學們在緊張的學習生活之余放松身心,感受到了集體的力量和溫暖,增強相互溝通、了解。真正實現(xiàn)了我們預期的“友誼第一、比賽第二”,“團隊第一、個人第二”的目的。

籃球比賽新聞稿范文(篇十)為豐富大家的文體娛樂生活,增進同事之間的溝通交流,充分發(fā)揮我們的團隊合作精神,提高大家對公司的歸屬感和提高企業(yè)凝聚力、向心力,同時給我們的籃球愛好者提供一個展示自我的舞臺,由行政人事部籌備組織發(fā)起“大族物業(yè)第三屆籃球比賽”。

本次比賽特邀創(chuàng)新大廈的鄧運國同事為裁判。比賽一開始,雙方隊員都迅速進入了狀態(tài),個個雄姿英發(fā),紛紛開啟運動模式,你爭我奪,你攻我守。場上巧妙的傳球、華麗的轉身、精彩的投籃、完美的合作,贏得了場下隊員們的陣陣喝彩。

整場比賽持續(xù)了將近2個半小時,他們憑借高昂的斗志和飽滿的激情,賽出了籃球競技水平,賽出了精神,賽出了風采。最后激光大廈和職能部門的同事各自贏得了本次小組比賽。比分如下:

本次比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進部門之間的合作交流、加強內部團結為出發(fā)點,重在參與,不僅增進了同事之間的友誼,而且還鍛煉了身體。提高了我們大族的凝聚力和團隊意識,充分展示出我們的協(xié)力合作、奮發(fā)向上的大族人精神,加強了大族物業(yè)的企業(yè)文化建設,推動大族蓬勃快速發(fā)展。

籃球比賽新聞稿范文(篇十一)今天,猛烈的陽光灼烤著大地。我們依然頂著烈日奔向球場,因為,我們班要與二班進行一場籃球冠軍爭奪戰(zhàn)。按初賽的情況來看,我班與二班的實力相當,想必今天的比賽將會是一場“惡戰(zhàn)”!

兩個班來到了球場,在裁判老師的一聲哨下,一場扣人心炫的比賽正式開始了。“巾幗一讓須眉”,女隊先上場。球被拋到了空中,我們的心仿佛也隨著球一起飛到了空中,球落了下來,我班李琪琪猛地用手掌一拍,把球往莉雅那里扔去,莉雅馬上撈起球,憑著扎實的基本功,把球迅速帶到我班陣地,兩步半上籃。正當她要伸手投球時,被二班一個高大的隊員給蓋住了,幸虧球還是落到我們班李琪琪的手上,由于她個兒最高,伸手一投,球進了!“耶!”啦啦隊員們興奮地喊起來。我們的女隊員們,團結協(xié)作,十五分鐘后,以13比0大比分戰(zhàn)勝了二班,給了二班一個下馬威。

比賽繼續(xù)著,接下來是男生對戰(zhàn)。二班的男生“含恨”上場,一開始就像一群豹子似的沖到球面前,拿著球便往籃筐奔去,我方隊員也不是省油的燈,咬緊牙關,窮追不舍,但還是遲了一步,對方一個兩步半上籃,球像個頑皮的孩子在框架上轉了兩個圈,中了!二班的啦啦隊們歡呼雀躍,我方隊員和啦啦隊們不約而同地發(fā)出“唉呀!”一聲。我們班開球,劉仁龍帶著球前進,到半場時被“偷球”了,我方隊員一窩蜂地擁過去,快到籃底了,對方的控球隊員把球一傳,那男生一跳一投,球“咚”的一聲,又進了。這時,我方的“一鼓作氣”受到重大的打擊,隊員們有點愣了。班主任孫老師在一旁就像熱鍋上的螞蟻,用沙啞的聲音大叫“人盯人!別只看著球!一個盯一個,千萬別漏人!”

可隊員們越急,打得越亂,連失10分。啦啦隊們越來越激動,大嗓門李思欣帶頭喊“五一班——”“加油!”“五一班——”“加油!”其他同學高聲附和著。失嗓音的林冠權也不顧一切地叫喊著。孫老師做起了教練來,要求暫停,運動員們集中起來,孫老師嚴格地要求他們采用“人盯人”的戰(zhàn)術,并分配好每人盯的對象。

比賽再繼續(xù)著,我班隊員經(jīng)過調整后表現(xiàn)好多了,袁岸珊和劉仁龍積極防守,陳舒聰、廖金河和章旭程努力組織進功?!癇!”打手犯規(guī),陳舒聰罰球。這時,我們擦肩摩掌,斂聲屏氣?!爸?一定要中!”有的同學按耐不住了?!斑?”“刷!”“耶!終于中了!”孫老師和同學們激動得跳起來了!13比13!

“時間到,打加時!”裁判員宣布。

加時賽中,我們采用了男隊防守,女隊進攻得分的策略。雖然男生已是防得像一堵墻,但還是被隊方攻破了,落后兩分。我班女生永不言敗,她們發(fā)起了猛烈的進攻,最后李琪珙一個罰球和一個擦板取得3分!

“十、九、八……二、一”“耶!”我們班狂跳起來,尖叫聲響徹整個校園!

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籃球比賽新聞稿范文(篇十二)為了給學生營造一個活躍的生活氛圍,豐富他們的課余生活,給他們一個展示自己的平臺,冶金系以比賽為載體,加強學生之間和班級之間的聯(lián)系,使我們冶金系的大家庭更加和諧溫暖。在我院領導的支持和關心以及同學們的熱情關注下,專門為學生們組織了籃球比賽。冶金系各班積極參加比賽。各班選手本著友誼第一,比賽第二的精神代表各班參加比賽,取得了良好的成績。

結果如下:

第一名:XX

第二名:XX

第三名:XX

4月27日下午,我們在籃球場拉開了籃球比賽的序幕。經(jīng)過10個比賽日,一共48場比賽激烈爭奪,比賽圓滿結束。

比賽采用小組賽單循環(huán)制,小組第一名晉級。比賽如火如荼,熱鬧非凡,給平日安靜的校園帶來了蓬勃的生機。小組賽,金屬材料091連勝進入決賽,材料081也順利晉級決賽。在這場強強對話的決賽中,兩隊再次相遇,為了最后的冠軍,大家在場上拼盡全力拼出水平,打得異常的精彩和激烈。最后金屬材料091戰(zhàn)勝了對手,獲得了這個冠軍。

在學生會全體成員的配合下,在宣傳部的海報宣傳和學生的支持下,籃球比賽成功舉行。我還要感謝所有積極的參與者在籃球比賽中的幫助、支持和合作,使籃球比賽有序進行,取得了圓滿成功。

本次比賽總結如下:

首先,我們這次比賽的定位是以健身娛樂為目的,增進同學之間的友誼,加強班級之間的溝通,提高班級的凝聚力。在這場籃球比賽中,我們科技部的學生對運動感興趣!同學們也在比賽中表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。學生可以在比賽中相互理解。也體現(xiàn)了各個階層的團結精神。在比賽中,每個學生都盡最大努力展示自己的才華和自我。從學生的高度熱情可以看出。在頻繁的比賽和緊張的學習中,籃球運動員表現(xiàn)出了驚人的意志和團隊精神,能夠打得很好,發(fā)揮出風格和得分。

通過這場籃球賽,我們獲得了非常重要的經(jīng)驗。比如啦啦隊的作用很大,球場下啦啦隊的拉拉聲是場上球員巨大的精神支柱,班級的集體榮譽感在這里得到充分體現(xiàn),同學之間的關系也在迅速升溫。所以,我們時不時舉辦類似的活動,是非常有益的。

通過精心策劃、積極準備和合理安排,我們使這場籃球比賽有序地展現(xiàn)了“正義、公平和友誼”。超過了預期的成績,每個班在比賽中都表現(xiàn)的很好。

這次籃球聯(lián)賽極大地激發(fā)了冶金系籃球愛好者的興趣,給了他們一個充分展示實力和激情的舞臺,給所有觀眾獻上了一頓豐盛的運動大餐。

籃球比賽新聞稿范文(篇十三)今天是一個比較隆重的日子,因為我們我們校級籃球比賽就要在今天開始了,以前四年級時,總是想打籃球比賽,但還“不夠格”,今年終于能打了,真是有一種高高在上的感覺······

可是我們的第一場比賽,上錯了人,居然上了李林濤,我們一拿到球,總是會給其他人,而他一拿到球,就自己在那里運球,第二次抱球后必須要傳給其他人或投球,他倒好,好想當這個規(guī)則不知道一樣的,拍一下,抱一下,拍一下,抱一下······足足來了三次,不僅給了對手三次發(fā)球的機會,還給了他們一次罰球的機會,所以,我們班的第一場比賽,以12:2的大比分慘?。ㄎ覀冴牭膬煞诌€是對方忘了出三分界,送給我們的一個球,不然的話,連20:0都可以有,真是名副其實的慘敗。)

但我們的第二場比賽,還是上錯了一個人,伍智梁本身搶球技術非常高,我們就想把他調到“前線”去,誰知這家伙,大概初次上場,未免心里太緊張了,好像就一直站在那里,啥事也沒干,純粹一個陪襯,要是調上別的人,說不定也能取勝呢,我在一旁看得著急,但也不能不防著別人,第二場比賽,非常遺憾的以2:0輸了。因為有了前兩場的判斷失誤,所以我們士氣大減,隨后的兩場比賽也輸?shù)酶筛蓛魞簦昙壸詈笠幻强隙ǖ牧?,唉,這次比賽,輸?shù)谜鎽K。

籃球比賽最終落下了序幕,但我總結了,什么事都要試了才知道,不然盲目的決定就會以失敗而告終。

籃球比賽新聞稿范文(篇十四)為了增進新生之間的友誼,增強對自己班級的歸屬感,同時培養(yǎng)同學們的團隊精神,10月8日下午,由中藥學院團委學生會主辦的“新生杯”籃球賽正式開賽。

本次比賽開創(chuàng)新組隊模式,隊伍由大一新生及其直系師兄師姐組成,共五支隊伍,其比賽方式基本沿襲傳統(tǒng)。

經(jīng)過多輪的淘汰,最終由中制1班和中藥學3班進入總決賽爭奪冠軍,決賽于10月24號下午九棟籃球場進行。

比賽一開始,其激烈程度不言而喻,雙方皆使出渾身解數(shù)全力奪冠,場上氣勢如虹,場下的啦啦隊也不甘落后,加油聲和喝彩聲此起彼伏,最終比賽在中藥學3班奪冠下完美落幕,中制1班和中藥學2班分別奪得亞軍和季軍。

比賽結束后,同學們之間的感情又上升了一個臺階,除此以外,大一和直系師兄師姐之間的情誼也得到了加深,這深遠的意義,超過了籃球賽的競技本身,同時也是體育部舉辦賽事的初衷。

籃球比賽新聞稿范文(篇十五)為豐富廣大員工的文體娛樂生活,充分發(fā)揮員工們的團隊協(xié)作精神,增強員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感,我礦于11月10日至11月13日在活動中心舉行第一屆“安康杯”籃球比賽。各科隊積極響應,紛紛組織球隊參加比賽;場外觀眾更是熱情高漲,歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。全體運動員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出,工作人員積極做好后勤保障工作,裁判員公正無私,關煤全體運動員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神,賽出了風格、賽出了水平。

為不影響生產(chǎn),比賽安排在下班時間舉行,經(jīng)過3天的激烈角逐,最終機電安監(jiān)代表隊和技術通風代表隊在總決賽順利會師,于11月13日下午18:00時展開了最后的冠軍爭奪,大家雖然在場下是親密無間的同事、但在球場上卻是針鋒相對,不放過任何一個得分的機會,在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵下,經(jīng)過60分鐘的艱苦鏖戰(zhàn),最終機電安監(jiān)代表隊以58:40戰(zhàn)勝了技術通風代表隊,奪得本次籃球比賽的冠軍,調度生產(chǎn)和綜合后勤分裂三四名。

歷時4天的比賽隊員們充分的表現(xiàn)出關煤員工的比賽精神,在賽場上充分揮灑汗水,展示自我,永爭第一的團隊精神充分展示了新時代關煤員工的朝氣與活力。此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活,更燃起了廣大員工投身體育運動的熱情和信心。讓每個熱愛體育運動的員工們重新點燃了運動的'激情。體現(xiàn)了我礦一直提倡的注重培養(yǎng)員工綜合素質的企業(yè)精神,同時加強了企業(yè)文化的深入貫徹,增進了員工間的友誼,培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神。比賽達到了預期效果,同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代關煤員工們朝氣蓬勃的青春氣息。

今后,我礦將繼續(xù)本著豐富員工們的文體生活為目的,從促進員工身心健康角度出發(fā),更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動,充盈我礦企業(yè)文化建設。

籃球比賽新聞稿范文(篇十六)“”球王爭霸,誰奪天下!”——xxx籃球爭霸賽xxx大學不幸與亞軍失之交臂、含淚奪冠

11月11日下午,“xxx”第26屆xx省大學生籃球決賽在xxx大學體育館落下帷幕,我?;@球隊以xx的比分完勝xx大學籃球代表隊,奪得總決賽爭霸賽冠軍。

“xx”四強聯(lián)賽是xx高?;@球最高榮譽的賽事之一,是xx大學生籃球聯(lián)賽的重要組成部分,此項賽事已舉辦3個賽季,大學生籃球聯(lián)賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等。

比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點燃全場激情、活躍觀眾氛圍,伴隨著哨聲的響起,現(xiàn)場的氣氛極具攀升,狹路相逢勇者勝較量,雙方很快進入了激烈的角逐。賽場上,雙方比拼很激烈,團隊之間的默契傳球、完美配合引來圍觀同學一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結束。最后由嘉賓進行了頒獎。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕。

比賽由xx開球,總決賽開始,一開始就以xx的比分形成壓倒性優(yōu)勢,xx大學緊接著又以一個三分遠投讓隊友歡呼、賽場尖叫,雙方選手出現(xiàn)的換人情況讓比賽進入緊張,隨后以xx的比分結束第一節(jié)比賽,休息中進行文藝表演緩解雙方隊友壓力。競爭愈發(fā)激烈,比賽的氣氛也愈加緊張,參賽隊員體現(xiàn)出了極強的競技意識。進攻、防守不斷演變,球場對手你追我趕,擊鼓納威聲接連不斷,xx球員不斷發(fā)起進攻,xx也接連防守試圖抓住機會改變局勢。雙方選手不斷突破極限,上演著球技與體能之間的較量,分數(shù)板上不斷變換的數(shù)字令人心驚膽戰(zhàn),最后以xx比分結束上半場,雙方比分的接近顯得下半場壓力山大。中場的休息進行三場精彩的文藝表演,緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進入白熱化階段,比賽場上戰(zhàn)火燃燒,場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊,鼓聲震天,吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個球場,賽場上他們熟練地運球、傳球,積極地拼搶、精準地投籃,場外的喝彩聲也一浪高過一浪。雙方選手奮力拼搏,努力實現(xiàn)更快、更強的精神品質,xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠。場下一片歡呼、沸騰,xx大學為之驕傲,xx人為之自豪。

學校體育是學校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設人才的重要方面,正如近代著名教育家蔡元培所言:“完全人格,首在體育”。可見,當體育最終進入精神層面的構筑,涵養(yǎng)起文化價值,才能令人久遠受益,為此我校將繼續(xù)發(fā)揚體育精神。

籃球比賽新聞稿范文(篇十七)一種種信念,放飛在蔚藍的天空下,伴隨著堅定的目光,畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季,迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的季節(jié)里,為豐富校園活動,提高同學間團結精神和增強學生身體素質,我院于20xx年4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業(yè)技術學院第xx屆“建工杯”籃球比賽開幕戰(zhàn)。

本次活動由陜西鐵路工程職業(yè)技術學院院團委主辦,由體育教學部、院團委裁判協(xié)會協(xié)辦。出席本次活動的領導有:院團委副書記候峰老師、體育部任文老師、吳玉新老師、電信系雷波老師、管理系吳鵬飛老師、秦濤老師、劉利新老師、軌道系馬圓圓老師和機電系趙燕津老師。

比賽首次出戰(zhàn)的是電信系對戰(zhàn)軌道系、管理系對戰(zhàn)機電系。電信系運動員全場手感火熱、軌道系有著默契的配合

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