四川省成都市2024-2025學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期期末考試試題

四川省成都2024~2024高一上學(xué)期期末測試題化學(xué)滿分100分考試時間90分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Fe-56Mn-55第Ⅰ卷（選擇題，共40分）本卷共20題。每題2分。共40分。每題只有一個選項符合題意。1．下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（）A．、NaOH、鹽酸、四種物質(zhì)都屬于化合物B．溶液、濁液、膠體都屬于混合物C．硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物D．、CO等非金屬氧化物均屬于酸性氧化物2．已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)試驗。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是（）①②③④A黃綠色橙色藍(lán)色白色B無色橙色紫色白色C黃綠色橙色藍(lán)色無色D黃綠色無色紫色白色3．下列敘述正確的是（）A．Na在空氣中燃燒會生成，故Li在空氣中燃燒也會生成B．堿金屬元素是指ⅠA族的全部元素C．在熔融狀態(tài)下，鈉可以從中置換出鎂D．Li、Na、K都可以保存在煤油中4．（核磁共振）、可用于測定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu)，瑞士科學(xué)家?guī)鞝柼?、維特里希等人為此獲得了諾貝爾化學(xué)獎。下列有關(guān)元素的說法中正確的是（）A．和互為同位素 B．與金剛石互為同素異形體C．、、為同一種核素 D．的質(zhì)量數(shù)為核外電子數(shù)與原子序數(shù)之和5．以不同類別物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化為線索，可結(jié)構(gòu)化相識鈉及其化合物。下列說法錯誤的是（）A．和分別屬于堿性氧化物和酸性氧化物B．若變更過程Ⅰ的反應(yīng)條件，可得到鈉的另一種氧化物C．若變更過程Ⅳ中的量，可得到另一種鈉鹽D．過程Ⅰ~Ⅳ中，發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移的是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ6．下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是（）A．氯化鈉電子式 B．的結(jié)構(gòu)示意圖C．的電子式 D．的結(jié)構(gòu)式7．下列各組物質(zhì)或微粒的排列依次正確的是（）A．離子半徑：B．得電子實力：C．原子半徑：D．酸性：8．Na、Al、Fe、Cu是中學(xué)化學(xué)中重要的金屬元素，它們的單質(zhì)及其化合物之間有許多轉(zhuǎn)化關(guān)系，如表所列物質(zhì)不能按如圖關(guān)系（“→”表示一步完成）相互轉(zhuǎn)化的是（）選項ABCDaNaAlFebNaOHcNaClCuO9．下列有關(guān)金屬鋁及其化合物的敘述正確的是（）A．鋁是地殼里含量最多的元素B．在常溫下，鋁不能與氧氣反應(yīng)C．在生活中，不能用鋁制餐具長時間存放酸性或堿性食物D．氧化鋁只能與酸反應(yīng)，不能與強(qiáng)堿反應(yīng)10．電子工業(yè)常用溶液腐蝕絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板。從腐蝕廢液（主要含、、）中回收銅，并重新獲得溶液。廢液處理流程如下：下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)1和反應(yīng)2都發(fā)生了氧化還原反應(yīng)B．操作1用到的主要玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒C．濾渣a的主要成分是Cu和Fe，物質(zhì)X可以選用新制氯水D．溶液中的不能被Zn還原成11．向氧化鐵、氧化銅、鐵、銅的混合粉末中加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，仍有紅色粉末存在，則關(guān)于溶液中陽離子的推斷正確的是（）A．只有和 B．肯定有、，可能有C．肯定有，可能有 D．只有12．設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為，則下列說法正確的是（）A．在0℃和101kPa的狀況下，22.4L含個電子B．32g和的混合物中含有個原子C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.2mol中含氧原子數(shù)為D．常溫下，7.8g固體中含有個離子13．下列關(guān)于氯氣和氯水的敘述正確的是（）A．可以用pH試紙測定新制氯水的pHB．氯水放置數(shù)天后，溶液的酸性漸漸減弱C．新制的氯水只含有HCl、和HClO三種分子D．氯氣可用于自來水的殺菌、消毒14．某同學(xué)結(jié)合所學(xué)學(xué)問探究與能否反應(yīng)，設(shè)計裝置如圖，下列說法正確的是（）A．裝置A氣密性的檢查方法：干脆向長頸漏斗中加水，當(dāng)漏斗中液面高于試管中液面，說明氣密性良好B．裝置A也可干脆用于與濃鹽酸反應(yīng)制取C．為達(dá)到試驗?zāi)康男柙谘b置B中盛放無水2D．裝置C加熱前，用試管在干燥管管口處收集氣體點燃，通過聲音推斷氣體純度15．硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境愛護(hù)的重要探討課題。將和空氣的混合氣體通入、和的混合溶液中回收S，其轉(zhuǎn)化如圖所示（CuS不溶于水）。下列說法中，不正確的是（）A．過程①中，生成CuS的反應(yīng)為B．過程②中，作氧化劑C．過程③中，各元素化合價均未變更D．回收S的總反應(yīng)為16．關(guān)于反應(yīng)下列說法正確的是（）A．既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物B．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶3C．該反應(yīng)中被NO氧化的占消耗掉的1/4D．3mol反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為17．對下列各組離子共存問題的評價及離子方程式書寫正確的是（）選項離子組評價A、、、不能大量共存于同一溶液中，因會發(fā)生如下反應(yīng)：B、、、不能大量共存于同一溶液中，因可能和發(fā)生如下反應(yīng)：C、、、不能大量共存于同一溶液中，因為有紅色沉淀生成：D、、、不能大量共存于同一溶液中，因發(fā)生了如下反應(yīng)：18．下列離子方程式正確的是（）A．用醋酸和淀粉－KI溶液檢驗加碘鹽中的：B．溶于氫碘酸：C．溶液與少量的溶液混合：D．向1L溶液中通入0.1mol：19．某愛好小組用和濃鹽酸制取氯氣并探究氯、溴、碘的相關(guān)性質(zhì)，設(shè)計裝置圖如下所示（夾持裝置已略去）。下列說法錯誤的是（）A．裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：B．若裝置C發(fā)生堵塞，B中長頸漏斗內(nèi)液面會上升C．為驗證氯氣是否具有漂白性，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處分別放置潮濕的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條D．通入足量的氯氣，打開E的活塞，將溶液滴入D中，錐形瓶下層液體呈紫色即證明氧化性220．構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，化學(xué)學(xué)習(xí)中的“價一類”二維圖就是其中一種，如圖所示是鐵及其化合物的“價一類”二維圖，下列有關(guān)敘述或化學(xué)方程式書寫錯誤的是（）A．物質(zhì)A是氧化亞鐵B．可能是C．在空氣中的現(xiàn)象是白色沉淀快速變成灰綠色，最終變成紅褐色D．的反應(yīng)類型只能是復(fù)分解反應(yīng)第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）21．氯及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)和人類生活中應(yīng)用廣泛。（1）試驗室利用將氯氣通入堿液制備NaClO和，裝置如圖所示：①盛放濃鹽酸的儀器名稱是______，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②B的作用是______。③用8.7g與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，生成的質(zhì)量為______。（2）C中試管內(nèi)盛放的試劑為______，其發(fā)生反應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為：______。（3）試驗室可以將氯氣通入冷而稀的氫氧化鈉溶液獲得“84消毒液”，①制備“84消毒液”的離子方程式______。②空氣中噴灑“84消毒液”可以達(dá)到對環(huán)境消毒的目的，其消毒原理為______（請結(jié)合方程式和文字說明）。③“84消毒液”與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混用，會產(chǎn)生黃綠色有毒氣體。反應(yīng)離子方程式為______。④將“84消毒液”與同時用于織物漂白，效果不佳，緣由______（用離子方程式表示）。（4）某同學(xué)設(shè)計試驗探究84消毒液的漂白性。Ⅰ．在2mL84消毒液中加入2mL水后，放入紅色紙片，視察到紙片漸漸褪色。Ⅱ．在2mL84消毒液中加入2mL白醋后，放入紅色紙片，視察到紙片快速褪色。Ⅲ．在不同溫度時，測得84消毒液ORP值隨時間的變更曲線如圖所示。已知：ORP表示水溶液中物質(zhì)的氧化性或還原性強(qiáng)弱。ORP值越大，氧化性越強(qiáng)。①試驗Ⅰ、Ⅱ現(xiàn)象不同的緣由是為______。②試驗Ⅲ中，隨時間的變更ORP值不同的緣由可能是______。③針對不同物品的消毒，需將84消毒液稀釋到不同的濃度。已知某品牌84消毒液中次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.6%，若取該消毒液100g，加水稀釋為8%的溶液，則需加水的質(zhì)量為______g。22．鈉及其化合物的生產(chǎn)、應(yīng)用，是化工生產(chǎn)與探討的重要組成部分。（1）用途廣泛，可用于醫(yī)藥、印染、漂白及用作分析試劑等。試驗室模擬工業(yè)制備并檢驗其純度的試驗流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：①生成的化學(xué)方程式是______。②樣品加水溶解的化學(xué)方程式為______，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L氣體，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為______。③樣液中加入2后產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，說明與水反應(yīng)的過程中還生成了______（化學(xué)式）。④濾液中加入溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明樣品中含有______雜質(zhì)，生成白色沉淀的離子方程式是______。（2）工業(yè)上以侯氏制堿法為基礎(chǔ)生產(chǎn)焦亞硫酸鈉（，能溶于水）的工藝流程如圖：①反應(yīng)Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。②關(guān)于該流程，下列說法正確的是______（填字母）a．反應(yīng)反應(yīng)Ⅰ中應(yīng)先通入，再通入b．反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谘趸€原反應(yīng)c．該流程中，可以循環(huán)運用d．溶液乙的結(jié)晶產(chǎn)物是硫酸銅晶體③反應(yīng)Ⅲ包含多步反應(yīng)：第一步：……其次步：為了削減產(chǎn)品中的雜質(zhì)含量，理論上需限制第一步反應(yīng)中氣體反應(yīng)物與固體反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為______。（3）已知與稀硫酸反應(yīng)生成，其離子方程式為______。23．用NaOH與的混合物共28g配制成100mL溶液，測得該溶液中。另取相同質(zhì)量的上述混合物，加入鹽酸完全反應(yīng)后，放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為3.36L，消耗鹽酸200mL。試計算：（1）原混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______%（保留一位小數(shù)）。（2）中的n值______。（3）鹽酸的物質(zhì)的量濃度______。24．高鐵酸鈉（）是一種多功能綠色水處理劑，殺菌消毒的同時可生成氫氧化鐵膠體。某工廠利用廢金屬屑（主要成分為Fe和Cu，含有少量）制取并回收金屬Cu，工藝流程如下：（1）試劑a為______（填化學(xué)式）。（2）證明濾液Ⅰ中無的試驗方法是______；用離子方程式說明濾液Ⅰ不含有可能的緣由______。（3）制備的原理：。反應(yīng)中______作還原劑；每生成1mol轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______mol。（4）高鐵酸鈉（）是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。①某愛好小組欲用固體配制100mL的高鐵酸鈉溶液，須要高鐵酸鈉固體的質(zhì)量為______g。配制所用的容量瓶上標(biāo)有______、______、刻度線。②下列操作導(dǎo)致濃度偏低的是______。A．容量瓶用蒸餾水洗凈之后，干脆用于溶液的配制B．配制過程中，未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒C．搖勻后，發(fā)覺液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至與刻度線相切D．定容時，俯視刻度線25．X、Y、Z、W、R、Q為原子序數(shù)依次增大的六種短周期主族元素。X是原子半徑最小的元素；Y原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍；Z是短周期中金屬性最強(qiáng)的元素；W是地殼中含量最多的金屬元素；R的最高正價與最低負(fù)價代數(shù)和為4，請回答下列問題：（1）用電子式表示的形成過程______。（2）W在周期表中的位置是______。（3）ZYX的電子式為______，的結(jié)構(gòu)式為______，中含有的化學(xué)鍵類型為______。（4）Y、Z、W三種元素對應(yīng)的簡潔離子半徑由大到小的依次是______（用元素的離子符號表示）。（5）下列說法能證明非金屬性Q強(qiáng)于R的是______（填字母）。a．簡潔陰離子的還原性：b．簡潔氫化物熱穩(wěn)定性：c．氧化物對應(yīng)的水化物的酸性：（6）W的單質(zhì)與Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（7）處于周期表中對角線位置（左上方和右下方）的元素，其性質(zhì)具有相像性，稱為“對角線規(guī)則”，寫出與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

高一期末考試化學(xué)參考答案1-5：BACAD；6-10：BBBCD；11-15：CADDC；16-20：DBBDD21．（1）①分液漏斗②除去中的HCl氣體③7.1g（2）NaOH溶液（3）①②，具有氧化性，可以殺菌消毒③④（4）①醋酸