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文檔簡介

聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第1篇聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第1篇1、今年,我們要以xx藝術(shù)為特色,開展藝術(shù)教育活動,提高藝術(shù)教師的工作熱情,努力促進學校音樂、美術(shù)教師在各自的教學和活動中突出表現(xiàn),注重對學生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶,重視對學生藝術(shù)才能的挖掘和能力的培養(yǎng);學校為藝術(shù)教師搭建展示的舞臺,積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽;加強藝術(shù)教師的專業(yè)理論學習,提高自身業(yè)務水平;鼓勵教師指導學生參加各種藝術(shù)類活動和比賽,為學校爭光。

2、為了加強特色建設(shè),形成學校特色品牌,我校將抓好以下幾項工作:

(1)抓普及,促提高。我們將特色建設(shè)集學校、班級、學生于一體,學校開設(shè)藝術(shù)類的第二課堂興趣活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長,以點帶面,以形成學校的特色項目。

(2)抓訓練,提高藝術(shù)教育水平。

3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學,針對器樂教學加強教研,制定切實可行的學段目標,通過器樂教學,使每個學生學有特長,音樂素養(yǎng)得以提高。

4、認真抓好學生唱歌活動,達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。

聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第2篇1、整合班級,提升班級凝聚力

鑒于本學期班級構(gòu)成情況的特殊性,在開展工作之前,首先應該對班級進行整合,引導學生相互包容,建立和諧愉快的學習氛圍,從而提升整個班級的凝聚力。

2、規(guī)范班級紀律,搞好班級衛(wèi)生

職高學生大多紀律渙散,上課時睡覺、玩手機、交頭接耳等不良習慣較為普遍,主動學習的意識薄弱。因此,班級管理過程中一定要把紀律作為一項重要的工作來抓,通過班規(guī)、做思想工作、與家長合作等方式約束學生的違紀行為,督促他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

同時,本學期還要十分重視衛(wèi)生方面的工作,為學生營造一個干凈整潔的學習環(huán)境。

3、培養(yǎng)學生干部隊伍

班級能否奮發(fā)向上、團結(jié)友愛、擁有良好的班風,在很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學,表現(xiàn)較好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

4、加強班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè)的范圍十分廣泛,本學習計劃開展豐富多彩的班級活動和主題班會,通過多樣的班級文化活動增強學生的凝聚力和歸屬感。

5、建立學生成長檔案

制定專門的表格讓學生認真填寫,表格內(nèi)容包括姓名、出生年月、愛好、家庭住址、學生自我評價、成長環(huán)境評價、夢想、在校期間獎懲情況、備注等內(nèi)容,通過表格的填寫,可以從不同側(cè)面了解學生的愛好、自我滿意度、成長環(huán)境等,對以后有針對性地開展引導工作有十分重要的作用。在學習的過程中,進行跟蹤記錄,了解學生動態(tài)。

6、引導學生學會學習、學會生活、促進自我完善

老師應當將教學的重點從傳授學生知識轉(zhuǎn)移到交給學生正確高效的學習方法上,引導學生自主學生,在學習過程中找到適合自己的學習方法,學會自我管理,不斷促進自我完善。

總之,職業(yè)學校的學生是一個特殊的學生群體,對他們要多一些關(guān)心與鼓勵,要在職業(yè)學校當一名成功的班主任可以說是任重而道遠,但我會在以后的工作中付出更多的努力管理好班級,促進學生不斷進步。

本學期,我校認真貫徹執(zhí)行xx古鎮(zhèn)中心學校工作計劃,緊緊圍繞學校藝術(shù)教育特色,積極開展形式多樣的藝術(shù)活動,以特色藝術(shù)活動為抓手,進一步挖掘?qū)W校藝術(shù)工作,認真實施藝術(shù)工作的改革,統(tǒng)籌安排各級各類藝術(shù)活動,切實提高學校藝術(shù)教育工作水平,全面提高學生的文藝素養(yǎng),突出學校特色,使學校的藝術(shù)工作更上一層樓。

聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第3篇以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學管理,課程建設(shè)、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設(shè)、升學質(zhì)量提升、教學評價等。

(一)強化學部管理,推進專業(yè)課程改革

1.充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢,調(diào)動教師工作積極性,發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性,教務處進行指導和監(jiān)督,推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

3.開發(fā)校本教材,撰寫課改案例,開展課改特色校級公開課活動,形成課堂典型案例,逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。

4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式,積極探索并引入非紙質(zhì)的教學評價。

(二)技能大賽常態(tài)化,拓寬技能教學廣度

1.全面提高技能教學水平,加強實訓室建設(shè)和實訓課教學管理,貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。

2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽,積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽,努力提升大賽成績,為技能教學打品牌。

(三)提升教學質(zhì)量

1.狠抓升學高職班教學管理,提高升學上線率,增強我校招生吸引力。

2.注重研討交流,加強培養(yǎng)師資團隊,提高教學能力。強化教師責任感與使命感,提高任課教師的教學水平,豐富教學資源信息。

3.強化高考目標考核,完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度,完善激勵機制。

(四)師資培訓常態(tài)化

1.做好培訓方案,滿足教師專業(yè)提升需求。

2.做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次,重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

3.組建優(yōu)秀教學團隊建設(shè)促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。

(五)促進教師整體科研水平

加大課改力度,進行教法學法探究,組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽,教學經(jīng)驗交流,校際教研活動等,整體促進教師整體教研水平。

(六)扎實抓好教學常規(guī)

加大巡查力度,加大獎懲力度,進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作,進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱,規(guī)范學生的實習實訓課教學,全面提高實訓課的教學質(zhì)量。做好學生技能替代,促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。

(七)做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。

聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第4篇“以教學為中心,在課堂教學中奮進,在發(fā)展中求真,向管理要質(zhì)量”已成為我們本學期工作開展的共識。在新的一學期里,為使我校的教學管理更深入、更科學,我們將做到以下幾方面:

(1)組織教師認真學習《涪城區(qū)教學常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學教師管理制度集》,做到規(guī)范管理、科學管理。

(2)學校行政在本期將加強教學檢查,不定時的對教師的教育教學情況采取看課、走課等形式進行抽查,了解教學工作中存在的問題及解決中的困惑,再統(tǒng)一研究,形成可行性的方案,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(3)根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學教師教學工作制度》,教導處將對每位教師備課、聽課、上課情況進行不定時檢查,并且在每月對教師教學“六認真”、學生學習“六認真”、管理者指導“六認真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進行全程監(jiān)控。發(fā)揮教導處、教研組的功能,著重加強對上課的巡視,杜絕上課遲到、早退、缺席現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

(4)嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,教導處將不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導處批準。

聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第5篇(1)做好學生報名工作

(2)各教研組作學期教研工作計劃

(3)召開畢業(yè)班工作會

(4)組織教師參加區(qū)年級研修活動

(5)開展“行政走、看課,教師聽、評課”活動

(6)校本培訓

(1)組織教師參加區(qū)研修活動

(2)繼續(xù)開展“行政走、看課,教師聽、評課”活動

(3)“送課下鄉(xiāng)”活動

(4)校本培訓

(5)半期檢測及學情分析

(1)校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示

(2)校本培訓

(3)畢業(yè)班工作會

(1)開展期末教學工作研究

(2)各教研組做好學期教研工作總結(jié)

(3)組織期末檢測工作

互動、合作、共贏

武侯科技園小學·崇州梓潼小學·新津順江小學

20xx--20xx年度互動聯(lián)盟總結(jié)

尊敬的武侯科技園小學、崇州梓潼小學、新津順江小學的各位領(lǐng)導、老師:

城鄉(xiāng)教育互動聯(lián)盟是一項旨在促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的工作。20xx年x月,在成都市教育局的牽頭下,成都武侯區(qū)與新津教育局簽訂了《教育互動發(fā)展協(xié)議》,開始了城鄉(xiāng)百校結(jié)對互動聯(lián)盟工作。20xx年x月,新津順江小學與武侯科技園小學成為新津·武侯教育第二批結(jié)對學校。20xx年x月,武侯科技園小學、崇州梓潼小學、新津順江小學召開三?;勇?lián)盟第一次工作會議,確定了“因地制宜、優(yōu)勢互補、資源共享、務實求效”的聯(lián)盟原則,隨后三校在管理、教師、德育、教學、教研等等方面積極開展互動聯(lián)盟工作,初步實現(xiàn)了學校管理同探索、教師隊伍同發(fā)展、學生成長同進步、教育質(zhì)量同提高的互動聯(lián)盟實效。結(jié)對三年來,三校在機制上初步形成了學校領(lǐng)導定期研討的“峰會制”,每學年確定工作重點的“項目制”,每學期由一個學校承辦活動的“輪值制”。三?;勇?lián)盟工作扎實開展,有力地促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,特別是對農(nóng)村學校起到拓寬視野、資源共享、提升水平、增進友誼的互動效果,在此,我代表順江小學、梓潼小學向互動聯(lián)盟牽頭學校成都武侯科技園小學表示衷心感謝!

20xx學年郭溪一小教育聯(lián)盟低段語文教研組工作總結(jié)

葉洪衛(wèi)

一學期的工作轉(zhuǎn)眼又已接近尾聲,俗語說“春的耕耘、秋的收獲”,回顧一學期的教學教研工作,我們有著幾充實、幾分感慨??本學期,郭溪一小教育聯(lián)盟低段語文教研組的工作本著“為了學生服務,為了自己的提高”的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認真學習理論,更新了教育觀念

幾年來,我們經(jīng)常有一句話掛在嘴邊:要給學生一杯水,自己先要有一桶水。后來,又有人認為,一桶水豈能解決?古人不是說為有源頭活水來嗎?要有源源不斷地水流才能左右逢源、應對自如。也許,這只是揭示了教師需要具備豐足的學科知識而已。開學初,我們聯(lián)盟校低段語文組的老師認真研讀了《語文課程標準》,了解了每個年級段,尤其是低段語文的教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后以各學校為單位,選取部分教育名著或教育教學雜志,通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。聯(lián)盟校還組織了老師的閱讀活動,老師們積極參與,閱讀活動學習、閱讀蔚然成風。并不斷反思,積極撰寫教育教學隨筆和教學論文。

灃西-釣臺學區(qū)聯(lián)盟活動總結(jié)

為了貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于組建中小學教育發(fā)展聯(lián)盟的實施意見》的總體規(guī)劃。20xx年x月在我校舉辦了“灃西釣臺學區(qū)聯(lián)盟”成立大會,組建了具有導向和輻射作用的名師工作室。自聯(lián)盟組建以來,展開了形式多樣的科研活動和班主任座談會,大家在思想碰撞中努力探索“互助共贏—捆綁整合—打造共同體”的工作模式,集思廣益共謀學區(qū)聯(lián)盟教學改革發(fā)展。

上學期,兩校一體化展開了“交互式示范課堂”、“名師進課堂”、“骨干教師示范課”、“同課異構(gòu)”“說課評課”“班主任座談會”“主題座談會”“共享教學資源”等活動。

一、舉辦了“學區(qū)聯(lián)盟交互式示范課堂”活動

11月底我校五位名師把高效課堂模式帶到分?!颜n堂還給學生,課堂成為學生展示的場所,學生們被這種完全不同于傳統(tǒng)教法的課堂所吸引。熊俊玲老師的政治課令人耳目一新記憶深刻,她的課風趣幽默妙語連珠,將中考答題技巧編成順口溜,朗朗上口的口訣一出,就引得臺下教師與學生的贊嘆和掌聲。12月初,分校的五位名師和學科教師來到我校,展示了他們對高效課堂的理解。兩校領(lǐng)導和名師工作室成員對交互示范課堂的十節(jié)課進行了評課議課,每位教師暢談聽課感觸,探討疑問。兩校教師本著互相提高,毫無保留的原則,在評課中肯定優(yōu)點,指出不足,中肯建議。釣臺中學的孟彥老師在評課中客觀中肯、見地獨

聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第6篇根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從中專走向本科生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第7篇1、制定音樂、美術(shù)各科教學計劃;規(guī)范音樂、美術(shù)各科課堂教學常規(guī);整理音樂、美術(shù)室,增添教具、器材;組織有音樂、美術(shù)特長的學生開始訓練。

2、繼續(xù)開展校園文化藝術(shù)節(jié),策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演,開展少兒手工、書畫大賽;組織形式多樣的教科研活動,全面提高藝術(shù)教師的教學能力和教學質(zhì)量;讓藝術(shù)教師做到精心設(shè)計教案,因地制宜的靈活運用教材,使課堂教學有新意、有創(chuàng)意;積極組織音樂、美術(shù)教師苦練基本功。

3、組織制定節(jié)假日藝術(shù)活動實施方案,動員全校師生人人參與,個個動腦動手,扎實訓練(定時間或定數(shù)量),形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。

4、組織學生進行音樂、美術(shù)學科的期末考試;舉行各科總結(jié)及有關(guān)資料的歸檔。

聯(lián)盟工作計劃征求意見稿第8篇六位代表的精彩分享收獲陣陣掌聲,隨后,E20環(huán)境平臺董事長、首席合伙人/E20研究院院長傅濤主持了專家討論環(huán)節(jié),現(xiàn)場專家圍繞“六化”建設(shè)方向展開點評,并就未來行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的思路開展討論。

首先,傅濤介紹了雙百聯(lián)盟成立以及標桿比選等一系列公益活動的緣起。他表示,明天就是建黨百年的紀念日,也標志著“雙百跨越”新征程的起點。作為環(huán)境公共服務的重要組成,污水處理的高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。聯(lián)盟發(fā)起單位的污水處理規(guī)模合計占到行業(yè)的近40%,具備引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向的實力和能力,也有決心為起征建國百年新征程、夯實民族復興基石作出最大的貢獻。

傅濤補充道,聯(lián)盟發(fā)起單位都是聯(lián)盟的主人,共同發(fā)起導則及指南的征求意見稿只是萬里長征第一步,未來還將一步一個腳印走下去。作為聯(lián)盟內(nèi)部的一把“標尺”,成員單位必須先試用,以后不斷完善,推向全行業(yè),我們不怕質(zhì)疑與“拍磚”,因為我們的初心是正確的。

E20環(huán)境平臺董事長、首席合伙人/E20研究院院長

上海市政工程設(shè)計研究總院(集團)有限公司副董事長、總工程師,“雙百跨越”污水處理標桿聯(lián)盟首席科學家張辰表示,在這個特殊的時刻,導則及指南發(fā)布具有非凡意義,特別是低碳化的思路探索,將為行業(yè)以及全社會碳減排工作提供參考。同時,張辰大師也表示,“六化”方向是代表未來的特征內(nèi)容,需要進行系統(tǒng)的凝練和整體的結(jié)構(gòu)梳理,能夠完整的定義行業(yè)未來高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵。

上海市政工程設(shè)計研究總院(集團)有限公司副董事長、總工程師

“雙百跨越

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