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文檔簡介
論文提綱的格式及范文第1篇論文提綱的格式及范文第1篇詳細提綱是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:
一、緒論
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)具體市場分類
1.供大于求的買方市場;
2.有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4.交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
1.統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;
2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;
論文提綱的格式及范文第2篇一、內(nèi)容要求
畢業(yè)設(shè)計報告正文要求:
(一)理、工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計報告正文內(nèi)容應(yīng)包括:問題的提出;設(shè)計的指導(dǎo)思想;方案的選擇和比較論證;根據(jù)任務(wù)書指出的內(nèi)容和指標要求寫出設(shè)計過程、課題所涉及元件結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)的設(shè)計計算,有關(guān)基本原理的說明與理論分析;給出所設(shè)計課題實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù),并與理論設(shè)計參數(shù)進行比較和分析,說明產(chǎn)生誤差的原因。
最后要對所設(shè)計課題實用價值做出評估說明;設(shè)計過程中存在的問題,改進意見或其它更好的方案設(shè)想及未能采納的原因等。
(二)經(jīng)濟、管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計報告或論文正文應(yīng)包括:問題的提出、設(shè)計的指導(dǎo)思想;設(shè)計方案提出的依據(jù),設(shè)計方案的選擇和比較;設(shè)計過程;所運用的技術(shù)經(jīng)濟分析指標和方法;數(shù)學(xué)模型及其依據(jù),數(shù)據(jù)計算方法;對設(shè)計方案的實用性和經(jīng)濟效益等方面做出評估;對設(shè)計實施過程中存在的問題(或可能發(fā)生的問題)提出合理化建議。
畢業(yè)論文的基本論點、主要論據(jù);根據(jù)國家有關(guān)方針、政策及規(guī)定聯(lián)系實際展開理論分析。
(三)文科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計報告或論文正文應(yīng)包括:問題的提出、解決問題的指導(dǎo)思想;解決方案提出的依據(jù),解決方案的選擇和比較,結(jié)論。
二、論文印裝
畢業(yè)論文用畢業(yè)設(shè)計專用紙打印。
正文用宋體小四號字,行間距為24磅;版面頁邊距上3cm,下、左,右2cm。
三、論文結(jié)構(gòu)、裝訂順序及要求
畢業(yè)論文由以下部分組成:
(一)封面。
論文題目不得超過20個字,要簡練、準確,可分為兩行。
(二)內(nèi)容。
1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書。
任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)系主任、教務(wù)部審查簽字后生效。
2、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告;
3、畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生申請答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表;
4、畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱人評審表;
5、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯表;
6、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定總表;
7、中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
(1)摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述,應(yīng)盡量反映論文的主要信息,內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論,不含圖表,不加注釋,具有獨立性和完整性。
中文摘要一般為200-400字左右,英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。
“摘要”字樣位置居中。
(2)關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(論文)主題內(nèi)容的名詞,是供檢索使用的。
主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯,不得自造關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞一般為3-5個,按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類),由高至低順序排列。
關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
(3)中文摘要與關(guān)鍵詞在前,英文的在后。
8、目錄。
目錄按三級標題編寫,要求層次清晰,且要與正文標題一致。
主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻及附錄等。
9、正文。
論文正文部分包括:緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。
(1)緒論。
綜合評述前人工作,說明論文工作的選題目的和意義,國內(nèi)外文獻綜述,以及論文所要研究的內(nèi)容。
(2)論文主體。
論文的主要組成部分,主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等內(nèi)容。
要求層次清楚,文字簡練、通順,重點突出,畢業(yè)設(shè)計(論文)文字數(shù),一般應(yīng)不少于8000字(或20個頁碼)。
外文翻譯不少于3000字符,外文參考資料閱讀量不少于3萬字符。
中文論文撰寫通行的題序?qū)哟尾捎靡韵赂袷剑?/p>
論文提綱的格式及范文第3篇1、標題問題:應(yīng)簡練、明白、有歸納綜合性。
2、擇要:要有高度的歸納綜合力,說話精煉、明白。
3、環(huán)節(jié)詞:從論文成效或者注釋中遴選3~5個最能表達次要形式的詞作為環(huán)節(jié)詞。
4、目次:寫出目次,表示頁碼。
5、注釋:畢業(yè)論文注釋:包含媒介、本論、結(jié)論三個局部。
媒介(引言)是論文的開首局部,次要解釋論文寫作的手段、理想意義、對于所鉆研成績的看法,并提出論文的中央論點等。數(shù)據(jù)復(fù)原媒介要寫得長篇大論,篇幅沒有要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體,包含鉆研形式與設(shè)施、試驗資料、試驗成效與剖析(評論辯論)等。正在本局部要使用各方面的鉆研設(shè)施和試驗成效,剖析成績,論證觀念,盡可能反映出本人的科研才能和學(xué)術(shù)程度。
結(jié)論是畢業(yè)論文的開頭局部,是盤繞本論所作的完畢語。數(shù)據(jù)復(fù)原其基礎(chǔ)的要點便是總結(jié)全文,加深題意。
6、道謝辭:簡述本人經(jīng)由過程做畢業(yè)論文的體味,并應(yīng)答指點教員和輔佐完成論文的相關(guān)職員透露表現(xiàn)謝意。
7、參考文獻:正在畢業(yè)論文開端要列出正在論文中參考過的專著、論文及其他材料,所列參考文獻應(yīng)按文中參考或者引證的前后遞次擺列。
畢業(yè)論文概要
畢業(yè)論文概要的基礎(chǔ)構(gòu)造由序論、本論、結(jié)論三小局部組成。序論、結(jié)論這兩局部正在概要中部應(yīng)比擬簡單。本論則是全文的重點,是應(yīng)集合文字寫深寫透的局部,是以正在概要上也要列得較為具體。數(shù)據(jù)復(fù)原本論局部最少要有兩層規(guī)范,層層深刻,層層推理,以便表現(xiàn)泛論點和分論點的無機連系,把論點講深講透。
論文提綱的格式及范文第4篇第一章引言
第一節(jié)研究背景及意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節(jié)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
一、國外研究現(xiàn)狀
二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
三、國內(nèi)外研究評述
第三節(jié)研究思路與方法
一、研究思路
二、研究方法
第四節(jié)可能的創(chuàng)新
一、可能的創(chuàng)新
二、存在的不足
第二章中國住房供求現(xiàn)狀分析
第一節(jié)中國住房需求總量分析
一、住房需求的界定
二、住房需求總量測算方法
三、城鎮(zhèn)人口測算
四、城鎮(zhèn)住房需求
第二節(jié)中國住房供給總量及供求均衡分析
一、中國住房供給總量
二、中國住房供求均衡分析
第三章中國保障房供給數(shù)量優(yōu)化
第一節(jié)當前我國保障房合理供給量的測算
一、當前我國保障房對象的界定
二、當前我國保障房合理供給量的測算
第二節(jié)中國保障房供給數(shù)量優(yōu)化
一、商品房與保障房的需求特征
二、基于住房可支付性視角的商品房與保障房需求群體劃分
第四章中國保障房來源結(jié)構(gòu)與配置模式優(yōu)化
第一節(jié)中國保障房來源結(jié)構(gòu)優(yōu)化
一、部分商品房轉(zhuǎn)化為保障房的必要性
二、商品房轉(zhuǎn)化為保障房的可行途徑
第二節(jié)中國保障房配置模式優(yōu)化
一、當前保障房配置模式及存在的問題
二、保障房配置模式優(yōu)化
第五章中國保障房體系優(yōu)化中的融資風(fēng)險控制
第一節(jié)中國保障房融資風(fēng)險與傳導(dǎo)機制
一、中國保障房融資模式
二、中國保障房融資風(fēng)險
三、保障房融資風(fēng)險傳導(dǎo)機制
第二節(jié)不同保障模式下中國保障房融資風(fēng)險比較
一、租售并舉模式下保障房資金需求
二、純租金補貼模式下住房保障資金需求
三、基于財政負擔與可清償能力的保障房融資風(fēng)險
第三節(jié)中國保障房融資風(fēng)險控制
論文提綱的格式及范文第5篇1.標題式寫法
2.句子式寫法
以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
編寫提綱的步驟
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
簡單提綱
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結(jié)論
論文提綱的格式及范文第6篇一、畢業(yè)論文格式
一般說來,一篇畢業(yè)論文要具備相對固定的格式。這些提到的畢業(yè)論文格式僅供參考。學(xué)校有具體規(guī)定的,則按規(guī)定辦。這里以文件中規(guī)定的畢業(yè)論文格式為準。
③引論。用O標示,常寫作引言、引論、緒論,引言較短時可不標出O.引言類小標題。引論的內(nèi)容一般是交代選題背景,主要有:課題來源,本課題在國內(nèi)外的研究進展狀況。已有的研究成果,存在的問題。選題的意義,討論的問題。本文分幾部分,從哪些方面進行討論,以及指導(dǎo)思想、論證方法等,均可根據(jù)內(nèi)容的需要寫在引論中。
④正論。正論常分幾部分寫,分別標示一二三四等,有的加小標題,或以分論點的形式出現(xiàn),以凸現(xiàn)論述的觀點或主要內(nèi)容。這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達,體現(xiàn)出分析方法與思路,充分有力的論證。正論還要體現(xiàn)出明確的指導(dǎo)思想。
⑤結(jié)論。一般用結(jié)語小結(jié)余論等標示。也可不標示結(jié)語之類的詞兒,在正論之后空一行直接寫結(jié)論或總結(jié)。在畢業(yè)論文格式中,結(jié)論是對整個研究工作的歸納、綜合或概括,也可以提出進一步研究的建議。若是在正論之后,對相關(guān)聯(lián)的問題還想簡短論述一下,或是對較為重要的問題再說一些想法,可寫成余論。
⑥畢業(yè)論文致謝。接上文另起一段。簡述自己撰寫畢業(yè)論文的體會,并對指導(dǎo)老師以及有關(guān)人員表示感謝。畢業(yè)論文致謝并非形式,也不是走過場,是一個大學(xué)生修養(yǎng)的表現(xiàn)。
⑧附錄。收錄和論文有直接關(guān)系的文字材料、圖表、數(shù)據(jù)、試驗結(jié)果等。中文方面的畢業(yè)論文格式中作附錄的情況似乎不多見(屬畢業(yè)論文格式的非必備項)。
以上是一篇畢業(yè)論文格式要求,是一般撰寫畢業(yè)論文必需的表達形式,其中除注釋和附錄可有可無外,其他部分的畢業(yè)論文格式是必備的。
2.畢業(yè)論文格式的其他要求
①畢業(yè)論文的字數(shù)要求。一般來說,文學(xué)、新聞、歷史、哲學(xué)等方面的畢業(yè)論文在7000字以上,語言方面的論文在6000字左右,也有對函授學(xué)員、自考生要求在5000字左右的。我的想法是對字數(shù)不去斤斤計較,關(guān)鍵是在畢業(yè)論文的內(nèi)容要有創(chuàng)見。一般說來,達到了內(nèi)容的要求,相應(yīng)地也會滿足字數(shù)的要求。
②表述要求。畢業(yè)論文是對自己研究成果的詳細表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強、層次分明,表意準確、鮮明,語言通順、流暢,用規(guī)范漢字,不寫錯別字。一般情況下應(yīng)采用計算機打印成文,若手抄則要求書寫工整。
③修改要求。論文初稿寫好后,全文閱讀,前后對照,檢查論點論據(jù)論證和詞句運用,修改好了之后,擱置幾天或者一兩周,再來挑毛病,經(jīng)過多次修改、加工、潤色,最后在老師指導(dǎo)下定稿。
二、論文寫作格式要求解析
1.引言(前言)
是醫(yī)學(xué)論文開篇的一段短文,主要介紹本文的背景、理論依據(jù)、論文的范圍目的與工作的收獲、結(jié)果、意義等??筛鶕?jù)論文的需要或長或短。要求言簡意賅,點明主題。如我院內(nèi)科1992年2月至1995年10月應(yīng)用鹽酸納絡(luò)酮治療鎮(zhèn)靜催眠藥急性中毒48例,與同期未用納絡(luò)酮治療的42例對照比較,療效滿意,報告如下。不可言過其實,尤其是諸如國內(nèi)外罕見,未見報道,無先例,屬最新水平之類,必須有充分證據(jù),否則一般不用。
2.臨床資料(資料與方法)
是論著的主要內(nèi)容,包括實驗對象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分組、診斷手斷、依據(jù)、治療方法(用藥)、療效標準、觀察及隨訪時間等等。應(yīng)說明資料來源的時限、年齡、性別、職業(yè)的可比性。在此需要特別提醒注意的是說明療效或某種方法時需設(shè)對照組,條件同等、隨機分組、用藥或檢測采用雙盲法對照。共同的是使讀者具體了解該研究的具體內(nèi)容,一方面便于理解和評價,另方面便于驗證和仿行。任何科學(xué)成果,必須能夠在方法同樣條件下重復(fù)出同樣結(jié)果,方能得到公認。因此,描述材料和方法以使讀者能進行重復(fù)為度,過分簡略固然不行,過分詳盡也無必要。
資料中如數(shù)字較多可用統(tǒng)計圖表表示。統(tǒng)計表應(yīng)有表題和序號(一個表不用序號,列為附表)。統(tǒng)計表應(yīng)按統(tǒng)計學(xué)原則制作,表格兩端開口,不用縱線,只用一條縱線說明主語與謂語,表格左上角不用斜線。表格內(nèi)避免繁雜,更不能與正文重復(fù)。
3.結(jié)果
醫(yī)學(xué)論文的中心部分。即實驗研究、臨床研究、分析觀察、調(diào)查的各種資料和數(shù)據(jù),進行分析、歸納,經(jīng)必要的統(tǒng)計學(xué)處理后所得的結(jié)果。這是決定論著質(zhì)量是否嚴謹,數(shù)據(jù)是否準確可靠,要求高度真實和準確,實事求是的撰寫。失敗就是失敗,成功就是成功,不要人為地夸大成功率,且要消滅統(tǒng)計方面的誤差。
4.討論
即將所得結(jié)論或研究結(jié)果,從理論上進一步認真分析??茖W(xué)的推論和評價,證實所得結(jié)果的可靠性,闡明具有科學(xué)性、先進性的論據(jù),從而取得大家的公認。通常討論的問題有:闡述該文研究的原理與機制;說明該文材料與方法的特點及其得失;分析該文結(jié)果與他人的異同及優(yōu)缺點;根據(jù)該文結(jié)果提出新假設(shè)、新觀點;對各種不同學(xué)術(shù)觀點進行比較和評價;提出今后探索的方向等等。當然,一篇文章通常只討論其中的某些方面,不可能面面俱到。重要的是,討論必須緊緊扣住該文的研究結(jié)果,突出自己的新發(fā)現(xiàn)與新認識。有的醫(yī)學(xué)論文討論部分只是重復(fù)過去的文獻,甚至抄襲某些專著和教科書的內(nèi)容,這就失去了討論的意義。
討論的深淺、正確與否,很大程度上取決于掌握文獻的多少和分析能力。因此,必須了解本專業(yè)的近況及動向,才能比較客觀的得出正確的結(jié)論。
5.醫(yī)學(xué)論文的參考文獻
只限于自己閱讀過并引用的文獻(必須是公開發(fā)行的刊物),按文內(nèi)引用順序排列寫在文后,文內(nèi)按順序在引用處標出右上角碼,如在右上角標注[1]或[1-3]或[1,4]最好是著重引用近年的(3-5年)期刊文獻。醫(yī)學(xué)論文參考文獻的書寫格式多采用溫哥華式。
論文提綱的格式及范文第7篇(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結(jié)論
詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:一、序論
1.提出中心論題;
2,說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
論文提綱的格式及范文第8篇一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀
二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因
三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較
(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大
2、我國gdp總值被低估
3、匯率的影響
4、外資企業(yè)的影響
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響
(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較
四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響
(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響
1、對外貿(mào)易摩擦加劇
2、影響國家經(jīng)濟安全
3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
4、惡化貿(mào)易條件
(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響
1、促進了有序競爭
2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升
3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場
4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會
論文提綱的格式及范文第9篇一、論文題目
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
——看“發(fā)乎情,止乎禮”的時代性
二、論文觀點來源
“發(fā)乎情,止乎禮”出自《論語》,是古代形容男女關(guān)系的。發(fā)乎情,即人的情感在男女之間產(chǎn)生。止乎禮,就是受禮節(jié)的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內(nèi)的`人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調(diào)真情,至情的時候,他始終指向的仍是社會現(xiàn)實,表現(xiàn)出對現(xiàn)世的熱情和對道德的關(guān)注,更重視“發(fā)乎情,止乎禮”的教育作用。
三、基本觀點
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線,逾越家庭與社會的層層障礙,勇敢邁過貞節(jié)觀,為鬼時,以身慰情人;在死而復(fù)生之初,能婉言拒絕情人的求歡,“發(fā)乎情,止乎禮”。有人認為,這是湯顯祖思想的矛盾性,它在突破傳統(tǒng)的同時,又在墨守陳規(guī),是一種退步。而我認為“發(fā)乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征,而在現(xiàn)代,在女性貞操觀念淡薄,過度追求個性解放的今天,其倫理道德意義就更為重要了。
四、論文結(jié)構(gòu)
全文共分七節(jié)及結(jié)論。
第一節(jié)《牡丹亭》:介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內(nèi)容。
第二節(jié)《杜麗娘》:杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像,對于人物的塑造,我認為主要受湯顯祖的文學(xué)思想和當時人們思想信仰的影響。
第三節(jié)《萌芽》:主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度,個人才貌的被埋沒;一面又執(zhí)著于自由、幸福的追求,“一靈咬住”,始終不放。
第四節(jié)《沖破》:《牡丹亭》中杜麗娘死了,可是她的死不是生命的結(jié)束,而是新的斗爭的開始。在擺脫了現(xiàn)實世界的種種約束之后,她果然找到了夢中的書生,主動地向他表示愛情,并以身慰情人,還魂之后還結(jié)為夫婦。
第五節(jié)《對抗“情,禮”》:杜麗娘與柳夢梅夢中約會,以最明確的方式宣示,愛情以及*愛,首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上,她遵從禮教的束縛,在本我層面上,她有強烈的情欲本能?!赌档ねぁ窂?fù)活了*愛女神的形象,表現(xiàn)了*愛女神的抗爭。
畢業(yè)論文的要求
1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字數(shù)不宜超過20個字。
2、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確,中文摘要約100-200字;
3、關(guān)鍵詞:從論文標題或正文中挑選3~5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
4、目錄:寫出目錄,標明頁碼。
5、正文:
??飘厴I(yè)論文正文字數(shù)一般應(yīng)在3000字以上。
畢業(yè)論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體,包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果,分析問題,論證觀點,盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文,加深題意。
6、謝辭:簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
7、參考文獻:在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。
論文提綱的格式及范文第10篇一、引言
重要性是會計、審計理論與實務(wù)中的一個基礎(chǔ)概念和基本原則,在會計和審計中有著十分廣泛的運用,以及重要性原則在實際工作中的應(yīng)用。
二、重要性原則的內(nèi)涵
(一)重要性的判定
(二)對重要性原則的進一步分析
1.運用重要性原則是“成本效益原則”的要求。
2.運用重要性原則,有利于把握住問題的實質(zhì),抓住關(guān)鍵點。
3.運用重要性原則需合理運用會計職業(yè)判斷。
三、成本會計信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會計信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會計信息的成本。
2、傳遞成本會計信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價的機會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下:
第一,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當局對成本會計信息的需求加強。
第二、成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。
第三、成本會計信息是一個動態(tài)的、相對的概念
第三、重要性原則在成本會計中的運用分析
重要性原則在成本會計中的運用較為普遍,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)賬戶設(shè)置
(二)輔助生產(chǎn)費用的分配
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法,充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三)生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配
1.不計算在產(chǎn)品成本法。
2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費用計價法。
3.在產(chǎn)品按年初固定成本計價法。
4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算。
5.定額成本法計算在產(chǎn)品成本
(四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計算
(五)制造費用計劃分配率分配法
(六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算
四、結(jié)束語
論文提綱的格式及范文第11篇第1章緒論
研究背景及意義
論文框架與創(chuàng)新之處
第2章文獻綜述
企業(yè)社會責任的內(nèi)涵及演進
戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任概念及維度
企業(yè)社會責任與財務(wù)績效的衡量方法
企業(yè)社會責任與財務(wù)績效關(guān)系研究
第3章承擔戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的理論基礎(chǔ)
企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論
利益相關(guān)者理論
競爭優(yōu)勢理論
第4章制度背景、理論分析與研究假設(shè)
制度背景
戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對財務(wù)績效影響分析
所有權(quán)性質(zhì)對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任影響分析
第5章戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任與財務(wù)績效關(guān)系實證設(shè)計
樣本選取及數(shù)據(jù)來源
變量設(shè)計
模型構(gòu)建
第6章戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任與財務(wù)績效關(guān)系實證分析
描述性分析
相關(guān)性分析
回歸結(jié)果分析
穩(wěn)定性檢驗
第7章研究結(jié)論、建議及局限性
研究結(jié)論
對策及建議
研究的局限性
本文結(jié)論
隨著企業(yè)社會責任的不斷發(fā)展,愈多學(xué)者從不同的視角來闡述、分析企業(yè)社會責任的理論意義與現(xiàn)實意義。本文回顧國內(nèi)外學(xué)者在企業(yè)社會責任和戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的概念理論,以及企業(yè)社會責任與財務(wù)績效關(guān)系的研究方法和研究成果,以企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論、利益相關(guān)者理論和競爭優(yōu)勢理論作為理論支撐,結(jié)合我國經(jīng)濟制度背景,分析不同所有權(quán)性質(zhì)對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的影響,構(gòu)建戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任與財務(wù)績效關(guān)系的理論模型,對戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任與財務(wù)績效關(guān)系進行了分析,主要得到以下研究結(jié)論:
第一,本文根據(jù)企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論以及利益相關(guān)者理論提出了履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任以及對其進行細分的基礎(chǔ)層、市場層、環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)責任對財務(wù)績效有顯著正影響的假設(shè),并得到了實證結(jié)果的證實。實證結(jié)果表明,戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的履行能夠為企業(yè)帶來及時的效益的同時,還能使效益具有一定的延續(xù)性?;A(chǔ)層與市場層戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的履行對后期財務(wù)績效的影響相對于同期有所減弱,但履行環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對后期財務(wù)績效的影響要顯著于同期。在企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,企業(yè)和企業(yè)生態(tài)環(huán)境是相互影響的,企業(yè)對生態(tài)系統(tǒng)各成員履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任,創(chuàng)造社會價值的同時,企業(yè)生態(tài)環(huán)境反影響于企業(yè),增加企業(yè)的經(jīng)濟價值,影響企業(yè)的財務(wù)績效。
第二,本文結(jié)合經(jīng)濟制度背景,在第一個假設(shè)的基礎(chǔ)上提出了國有產(chǎn)權(quán)性質(zhì)會減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對同期財務(wù)績效的正向積極影響。實證結(jié)果顯示,國有產(chǎn)權(quán)性質(zhì)會減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對同期會計業(yè)績的促進作用,但對市場績效存在不顯著的正相關(guān)關(guān)系。隨后的穩(wěn)定性檢驗又證實了國有產(chǎn)權(quán)性質(zhì)會減弱戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對同期會計業(yè)績以及市場績效的促進作用。結(jié)果反映,國有企業(yè)在履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的過程會偏向非經(jīng)濟目標的實現(xiàn),而對成本效益、經(jīng)濟目標實現(xiàn)方面的問題考慮較少,在經(jīng)濟價值增值方面的動機弱。而非國有企業(yè)在履行戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任時比國有企業(yè)更偏向企業(yè)經(jīng)濟價值的增值。
第三,由于本文實證模型中檢驗了戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任對后一期的財務(wù)績效的影響。根據(jù)實證結(jié)果顯示,除環(huán)境層戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任外,對后一期財務(wù)績效的影響的顯著性明顯弱于同期的財務(wù)績效的影響。說明對于戰(zhàn)略性企業(yè)社會責任的履行,企業(yè)并非一勞永逸,而需要不斷做出努力,才能促使社會價值與企業(yè)經(jīng)濟價值同步增長。
論文提綱的格式及范文第12篇1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文:
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
a、提出-論點;
b、分析問題-論據(jù)和論證;
c、解決問題-論證與步驟;
d、結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
論文提綱的格式及范文第13篇研究背景
突發(fā)公共事件擴散下對預(yù)警體系提出的要求
現(xiàn)有突發(fā)公共突發(fā)事件擴散下決策管理存在的問題
國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究綜述
國外相關(guān)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀
國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀
安全科學(xué)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀
國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀與不足
研究的目的與意義
研究的目的
研究的意義
突發(fā)公共事件擴散相關(guān)概念界定與說明
地震引發(fā)的突發(fā)公共事件擴散路徑及其擴散實證研究
突發(fā)公共事件的界定,分類和特征
突發(fā)公共事件的界定
突發(fā)公共事件的分類
突發(fā)公共事件的特性
震區(qū)突發(fā)公共事件的類型及其擴散關(guān)系分析
震區(qū)突發(fā)公共事件的類型分析
震區(qū)突發(fā)公共事件擴散關(guān)系的初步分析
震區(qū)突發(fā)公共事件擴散實證研究
實證研究方案設(shè)計
突發(fā)公共事件擴散實證研究的數(shù)據(jù)整理與分析
基本結(jié)論
震區(qū)突發(fā)公共事件的決策特性
決策時間的緊急性
決策目標的動態(tài)性
決策過程的協(xié)同性
決策主體的自主性
決策主體的層次性
震區(qū)突發(fā)公共事件決策模式的構(gòu)建
突發(fā)公共事件決策模式的構(gòu)建原則
突發(fā)公共事件決策模式的功能設(shè)計
突發(fā)公共事件決策模式的構(gòu)建
震區(qū)突發(fā)公共事件決策模式運行研究
決策模式的運行過程研究
決策模式主體的動態(tài)性
決策的目標分析
決策模式運行程序
決策模式運行保障機制
基本結(jié)論
結(jié)論與展望
論文提綱的格式及范文第14篇一、論文題目。論文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個字。畢業(yè)論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
二、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題,應(yīng)標注相應(yīng)頁碼。
四、關(guān)鍵詞或主題詞。關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“摘要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
五、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題及這項研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。
六、正文。正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點;b.分析問題-論據(jù)和論證;c.解決問題-論證與步驟;d.結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解,以及在本領(lǐng)域的意義。
七、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后,參考文獻之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。
參考文獻是期刊時,書寫格式為:
參考文獻是圖書時,書寫格式為:
八、附錄。包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo),以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。
論文提綱的格式及范文第15篇議論文應(yīng)該怎么寫?各位同學(xué),你們是怎么樣寫議論文的?議論文的格式請看下面:
1、確立論點——你要發(fā)表的觀點
2、確立論據(jù)——能證明你觀點的依據(jù)、或根據(jù),可以使是事實的、也可以是道理方面的(一定要能支持你的觀點)
3、論證——在發(fā)表觀點的過程中,可以擺事實、也可以講道理,還可以既擺事實、又講道理,但講究嚴密的邏輯,才會被人接受,把人說服
議論文沒有什么規(guī)定格式,只有供參考的結(jié)構(gòu),不知是否適合你。
1.基本結(jié)構(gòu)是提出問題(引論)、分析問題(本論)和解決問題(結(jié)論)。
2.如果從文章內(nèi)容的邏輯關(guān)系來分析,議論文具體的結(jié)構(gòu)形式可分兩大類:
a.縱式:逐層深入的論述結(jié)構(gòu)
例1.“層層深入”式,先提出論點后,先從消極方面論證,然后進一步從積極方面論述.
例2.“起承轉(zhuǎn)合”式:開頭破題,引出論述問題(起);接著承接開頭,闡述所論述的問題(承);是從各個角度證明論點(轉(zhuǎn));最后歸結(jié),就是(合)。
例3.并列式結(jié)構(gòu)。
b.橫式:并列展開的論述結(jié)構(gòu)
例如:
有“總論——分論——總論”式,先提出論點,而后從幾個方面闡述,最后總結(jié)歸納;
有“總論——分論”式,先提出論點,然后從幾個方面論證。
有“分論——總論”式,對所要論述的總是分幾個方面剖析,然后綜合歸納出結(jié)論。
總之,分析議論文的結(jié)構(gòu),先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系,還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段,過渡句以及過渡詞語。
論文提綱的格式及范文第16篇第1章緒論
研究背景和意義
研究背景
研究意義
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
國外研究現(xiàn)狀
國內(nèi)研究現(xiàn)狀
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述
研究內(nèi)容和技術(shù)路線
研究內(nèi)容
技術(shù)路線
研究方法
創(chuàng)新點
第2章相關(guān)理論基礎(chǔ)
游客體驗相關(guān)理論
游客體驗的內(nèi)涵
游客體驗的階段模型
因子分析相關(guān)理論
探索性因子分析
驗證性因子分析
模糊綜合評價法相關(guān)理論
模糊綜合評價法的內(nèi)涵
模糊綜合評價法的模型
模糊綜合評價法的注意事項
評價指標選擇的依據(jù)與原則
評價指標的初步選擇
評價體系的最終確定
模糊綜合評價模型的運用
模糊綜合評價的評分
結(jié)果分析
第5章對策建議
改進企業(yè)內(nèi)部建設(shè)
加強企業(yè)外部交流
第6章結(jié)論與展望
參考文獻
論文提綱的格式及范文第17篇摘要:獨立學(xué)院作為高等教育機構(gòu)新的嘗試,應(yīng)堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本定位。開設(shè)獨立學(xué)院的“新聞采訪與寫作”課程也應(yīng)自覺以這一人才培養(yǎng)模式為基準,積極開拓實踐教學(xué)方法、搭建實踐教學(xué)平臺,提升課程教學(xué)效果。注重理論聯(lián)系實際,將學(xué)生前期所學(xué)的新聞學(xué)基本課程與傳媒業(yè)界實踐聯(lián)系起來。
關(guān)鍵詞:新聞采訪與寫作;實踐教學(xué);教學(xué)方法
獨立學(xué)院是實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。作為高等教育機構(gòu)新的嘗試,獨立學(xué)院在教育部的要求下,堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本定位。因此,獨立學(xué)院教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與研究型大學(xué)有所區(qū)分,不能過多依賴“母體”在教學(xué)設(shè)計、課程設(shè)置等方面的既有成品,而應(yīng)深化教學(xué)改革、加強教學(xué)管理,尤其注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié),助學(xué)生學(xué)以致用。
1“新聞采訪與寫作”課程開展實踐教學(xué)的必要性
“新聞采訪與寫作”課程屬于新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)課程,涵蓋新聞的采訪、寫作兩大基本模塊。本課程注重理論聯(lián)系實際,將學(xué)生前期所學(xué)的新聞學(xué)基本課程與傳媒業(yè)界實踐聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力。作為新聞傳播學(xué)的核心課程,“新聞采訪與寫作”這門課承擔著鍛煉學(xué)生新聞采寫基本功的重任。新聞采訪的設(shè)計、提問、基本新聞文體,如消息、通訊等的創(chuàng)作只能通過實踐來培養(yǎng)和提升,這就要求學(xué)生必須具有大量的實踐機會和平臺。應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本定位和新聞傳播學(xué)科的培養(yǎng)目標亦注重學(xué)生實踐能力的提升。因而,在“新聞采訪與寫作”課程教學(xué)之中進行實踐教學(xué)的探究和改革十分必要,且迫在眉睫。
2“新聞采訪與寫作”實踐教學(xué)體系搭建
設(shè)置“模擬采訪與寫作”教學(xué)環(huán)節(jié)
“新聞采訪與寫作”課程的以往教學(xué)多以理論為主,輔之以案例教學(xué)等其他方法。這種重理論、輕實踐的教學(xué)方法較為適合研究型大學(xué)課堂設(shè)計。獨立學(xué)院因生源錄取等問題,學(xué)生對技術(shù)和能力等綜合素養(yǎng)的渴求較為突出。本課程在教學(xué)中后期(一般為18個教學(xué)周的12周左右),完成采訪教學(xué)模塊和寫作教學(xué)模塊中的“消息寫作”教學(xué)之后,可以安排學(xué)生來到傳播系演播實驗室進行實驗室模擬采訪。模擬采訪一般由教師設(shè)置采訪情境(多為突發(fā)新聞),下發(fā)采訪背景資料。此后,布置學(xué)生自主選擇某一新聞媒體的記者身份,根據(jù)所在媒體的報道特點、版面設(shè)置等設(shè)計采訪提綱。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束,學(xué)生立即在教師的指導(dǎo)下開始寫作。本課程的“模擬采訪與寫作”教學(xué)環(huán)節(jié)通過合理安排情境、幫助學(xué)生搜集資料、設(shè)計問題等環(huán)節(jié),最大程度地調(diào)動學(xué)生自主進行新聞采訪前的準備活動、新聞采訪各個環(huán)節(jié)的設(shè)計與實踐以及新聞寫作的興趣和能力,取得了學(xué)生的支持,獲得了良好的教學(xué)效果。
設(shè)置多層次校內(nèi)實踐平臺
開設(shè)第二新聞?wù)n堂
“新聞采訪與寫作”作為新聞傳播學(xué)的學(xué)科支撐課程之一,不僅應(yīng)注重獨立學(xué)院校內(nèi)實踐,還應(yīng)有廣闊的社會視野。著眼于業(yè)界、著眼于社會實踐才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展的應(yīng)用型人才。而閉目塞聽、止步于校門,對于新聞傳播學(xué)這一社會學(xué)科而言,不僅會導(dǎo)致教師教授內(nèi)容的脫節(jié),更容易造成學(xué)生綜合素養(yǎng)匱乏等實際問題。因此,打開校門、博采眾長地進行課程改革不僅必要,而且必需。本課程在基礎(chǔ)理論講授、搭建校內(nèi)實踐平臺之余,注重通過新聞傳播學(xué)研究期刊與論文、各類新聞傳媒等方式吸收業(yè)界最新發(fā)展成果,了解業(yè)界最新發(fā)展動態(tài),力圖使理論聯(lián)系實際,毋使學(xué)生與社會脫節(jié)。本課程邀請業(yè)界執(zhí)牛耳者來校開設(shè)講座、講學(xué),促進學(xué)生對于業(yè)界常識和動態(tài)的了解。如本地“溫州人”雜志前主編郭明敏等,均為本課程的業(yè)界名師。第二新聞?wù)n堂的開設(shè),增加了“新聞采訪與寫作”教學(xué)的實踐比重。促使學(xué)生直面社會、直面新聞業(yè)界最前沿,找到自身與業(yè)界的差距,方便查缺補漏。此外,業(yè)界名師的聘請與新聞第二課堂的開設(shè)不僅帶來新聞行業(yè)的最新動態(tài),更能促使高校新聞傳播教育及時更新教學(xué)方法和教學(xué)案例,與實踐接軌,達到對課程設(shè)計的再反思,可謂一舉數(shù)得。
3“新聞采訪與寫作”課程實踐教學(xué)方法探索
鑒于“新聞采訪與寫作”本身實踐專業(yè)的特性及獨立學(xué)院開設(shè)本門課程的教學(xué)培養(yǎng)目標指向,本課程在內(nèi)容上分為理論教學(xué)環(huán)節(jié)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
案例教學(xué)法
新聞注重時效性,新聞學(xué)課程的案例也一樣。本課程在教學(xué)設(shè)計中大量引入教學(xué)案例,用新鮮、生動、活潑的業(yè)界案例直觀地向?qū)W生展示采訪和寫作的過程。例如在第五章新聞采訪的一般方法章節(jié)里,安排學(xué)生觀看“新聞?wù){(diào)查———與神話較量的人”這一期經(jīng)典采訪案例并討論,教師提供案例背景材料,學(xué)生則根據(jù)案例來分析記者王志與采訪對象劉姝威之間就藍田案件背后的影響因素所進行的多輪問答,起到了較好的案例示范作用。
課堂討論法
為促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需求與能力,本課程著意在九成以上的章節(jié)都設(shè)計課堂問題討論的教學(xué)環(huán)節(jié),針對理論部分給出最及時的問題供學(xué)生思考和討論。課堂討論不僅可以第一時間帶動學(xué)生的聽課氛圍,還可以翻轉(zhuǎn)教學(xué)角色和教學(xué)身份,使學(xué)生成為教學(xué)活動的主體,教師則“退居二線”。值得注意的是,課題討論法須輔之以適時的、有爭議性的或有啟發(fā)意義的問題。討論之余,教師的適時啟發(fā)和總結(jié)成為點睛之筆,往往能升華學(xué)生的討論成果。
實驗法
基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的既定目標,本課程安排學(xué)生前往傳播學(xué)系新聞傳播演播室和實驗室進行實踐教學(xué)。此外,在課程中設(shè)計一系列課內(nèi)實驗也可輔助理論部分學(xué)習(xí)效果的提升。例如,在第八章消息文體的寫作完成之后,安排學(xué)生進入廣告?zhèn)鞑ハ倒ぷ魇疫M行模擬采訪和現(xiàn)場寫作實驗。
4結(jié)語
新聞采訪與寫作的能力養(yǎng)成,絕非一時一日之功,“新聞采訪與寫作”課程的能力培養(yǎng)也是一樣。新聞采訪寫作的實踐能力與水平檢驗著獨立學(xué)院學(xué)生的素質(zhì),也可折射出獨立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的水平。因此,唯有遵循“理論少而精”的原則,不斷加強新聞采訪與寫作的實踐教學(xué),才能完成既定的培養(yǎng)目標。
論文提綱的格式及范文第18篇標題:論中學(xué)教師對新課程改革的不適應(yīng)性及應(yīng)對策略
ХХХ(井岡山大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院,江西吉安343009)
指導(dǎo)老師:ХХХХХ
[摘要]基礎(chǔ)教育新課程改革緣起于社會發(fā)展與課程功能滯后、素質(zhì)教育與課程運作流弊、價值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向等方面的矛盾動因。在這種背景下的新課程改革,給中小學(xué)教師帶來了很大的不適,主要有教師的角色轉(zhuǎn)換、教師的視角轉(zhuǎn)換、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等方面所引起的心里不適,針對新課程改革中教師這些心理不適,給出教師的自身努力、學(xué)校的策略和社會支持等三種應(yīng)對策略。
[關(guān)鍵詞]基礎(chǔ)教育;新課程改革;教師;心里不適;應(yīng)對策略
[引言]:隨著新課程改革的進行,也有很多的專家、教師意識到了這個問題,并對它展開了研究。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改變是非常難,研究也沒有太深入的進行。因為課程的改革是勢在必行的,教師只有去適應(yīng)它的變化,適應(yīng)社會的發(fā)展,才能讓自己更好的發(fā)展。那么,跟著這個趨勢,我們的研究將會越來越來剝出真相,更能掌握住新課程改革的真是目的,提高我國的教育質(zhì)量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應(yīng)進行分析,并提出一些相應(yīng)的應(yīng)對策略,總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn),以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。
[正文]
一引言
基礎(chǔ)教育新課程改革時代背景
社會發(fā)展與課程功能滯后
素質(zhì)教育與課程運作流弊
價值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向
二教師對新課程改革的不適應(yīng)性
教師對由居高臨下向平等融洽的角色轉(zhuǎn)變的心里不適
教師對視角的轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)
教師對新的教學(xué)方式的心里不適
教師對學(xué)生的新學(xué)習(xí)方式的心里不適應(yīng)
教師對自我的心里不適
三應(yīng)對新課程改革中教師心理不適的策略
教師的自身努力層面
教師要關(guān)注自身在新課改中的教師轉(zhuǎn)換
提高教學(xué)監(jiān)控能力
正視自己,提高自信,完善自我
學(xué)校策略層面
學(xué)校管理策略
學(xué)校的培訓(xùn)策略
學(xué)校的交流策略
社會支持層面
加快教師專業(yè)化進程
建立科學(xué)的教師評價體系
要理解和尊重教師
四結(jié)束語
參考文獻[1][2][3]
論文提綱的格式及范文第19篇寫作提綱
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料放去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
在編寫畢業(yè)論文提綱時還要注意:
第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調(diào)”。
(四)畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)
由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡略。本論則是全文的重點,是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準,層層深入,層層推理,以便體現(xiàn)總論點和分論點的有機結(jié)合,把論點講深講透。
畢業(yè)論文
(一)畢業(yè)論文選題、內(nèi)容與字數(shù)方面的要求
1.撰寫畢業(yè)論文要避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題作為論題。論文選題必須是本專業(yè)方面的研究題目,必須有明確的研究方向(不能是調(diào)查報告、工作研究、工作總結(jié))。
2.畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點新穎明確、材料詳實有力、結(jié)構(gòu)完整嚴謹、語言通順、格式規(guī)范。畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成,杜絕一切抄襲、剽竊行為。
3.??普撐淖謹?shù)在4000字以上。
(二)關(guān)于論文的修改與定稿
1.畢業(yè)論文初稿要認真修改。
2.論文的最后定稿應(yīng)是封面填寫準確、裝訂規(guī)范(論文夾、封面、寫作提綱、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻八項)、字體符合要求的文章。
(三)相關(guān)記錄表格的填寫
與論文指導(dǎo)、答辯相關(guān)的表格(包括論文指導(dǎo)記錄表、答辯情況記錄等),應(yīng)填寫清楚、不得空項。
交第一稿之前學(xué)生要在班主任處領(lǐng)取論文夾。按指導(dǎo)記錄得要求進行修改,每次交稿時應(yīng)帶前次指導(dǎo)記錄。
(四)、論文用紙、裝訂、打印份數(shù)與字體要求
1.論文用張一律為A4紙,左側(cè)裝訂。
2.定稿后文字稿一式3份。
3.字體要求
(1)封面
主標題(3#字黑體,粗體,居中);副標題(4#字黑體,居中)
封面學(xué)生姓名等內(nèi)容居中,文字楷體小四號字加粗,詳細內(nèi)容見附表。
(2)寫作提綱
主標題(3#字黑體,粗體,居中);副標題(4#字黑體,居中)
內(nèi)容宋體小4#字
(2)論文目錄
目錄
摘要、關(guān)鍵詞……………1
正文[目錄要深入到二級標題層次]……………2
參考文獻……………10
(3)論文正文
主標題3#字黑體,粗體,居中副標題4#字黑體,居中
署名(楷體小4#字)(之后空一行)
〖摘要〗:概括論文主要觀點,200字以上,楷體五號字。
〖關(guān)鍵詞〗:(3—5個,楷體五號字)(之后空二行)
論文正文(論文內(nèi)各標題4#黑體,其他宋體小4#字)(之后空幾行)
參考文獻:(不得少于3篇,宋體小5#字,要注明何人所著何時何社出版)
論文提綱的格式及范文第20篇摘要及關(guān)鍵詞1
一、世界經(jīng)濟格局的變化趨勢2
(一)歐盟東擴與歐洲的統(tǒng)一2
(二)美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國的霸權(quán)地位3
(三)美歐在全球范圍內(nèi)的競爭3
(四)日本、東亞與世界經(jīng)濟的第三極4
二、我國經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析5
(一)中國經(jīng)濟的支撐因素5
(二)中國經(jīng)濟未來發(fā)展的主要制約因素6
三、世界經(jīng)濟格局的變動對我國經(jīng)濟的主要影響8
(一)對中國經(jīng)濟增長方式和發(fā)展道路的影響8
(二)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級的影響9
(三)對中國開放型經(jīng)濟發(fā)展的影響9
(四)對中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響11
(五)對我國完美社會主義市場經(jīng)濟管理體制的影響11
四、進一步促進中國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12
(一)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式12
(二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12
(三)進一步發(fā)展開放型經(jīng)濟12
(四)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展13
(五)充分發(fā)揮政府和市場機制相結(jié)合的積極作用13
五、結(jié)語14
參考文獻14
致謝15
論文提綱的格式及范文第21篇一、撰寫畢業(yè)論文的目的與作用
本專業(yè)畢業(yè)論文的目的在于全面考查學(xué)生在本科階段在法語讀寫方面的學(xué)習(xí)成果,包括:
1)法語筆語表達能力:用法語分析、歸納、陳述、論述所選專題內(nèi)容。
2)查閱法文文獻、分析歸納原文資料的調(diào)研能力。
撰寫論文本身是一個為將來做科研工作進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程。
二、國際合作辦學(xué)(貿(mào)易方向)畢業(yè)論文的主要內(nèi)容和基本要求
本專業(yè)對國際合作辦學(xué)3+1項目(貿(mào)易方向)畢業(yè)論文的要求不同于單一語言文學(xué)方向論文的要求,根據(jù)培養(yǎng)法語本科+專業(yè)方向的復(fù)合型人才的基本要求,參照法國商學(xué)院對商科
學(xué)生實踐性寫作一般規(guī)范,本專業(yè)規(guī)定3+1項目(貿(mào)易方向)畢業(yè)論文要求用法文撰寫,論文應(yīng)包括以下兩個部分:
1、一篇在法國企業(yè)實習(xí)的實習(xí)報告,撰寫要求以法方學(xué)校要求為準;
2、一篇小論文或評論,對有關(guān)國際貿(mào)易專題或法國商科教學(xué)方面的選題進行分析、思考和評論。小論文的撰寫要求如下:
篇幅為a4紙4號字單倍行距打印稿不少于8頁。
要求對選定專題進行分析、歸納和論證,提出個人的見解。
要求有標題、引言、正文(至少3個部分)和結(jié)論。
要求用中文和法文各寫一篇150字的摘要,并列出關(guān)鍵詞。
要求列出參考文獻(bibliographie):至少列出3篇正式出版物。
(論文的具體格式詳見電子版范例。)
三、導(dǎo)師
導(dǎo)師主要由法方教師擔任,具體安排由法方學(xué)校負責。我系教師負責論文的最后評閱和評審。
四、關(guān)于對文獻的合法使用的要求
論文提綱的格式及范文第22篇目錄
引言1
一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2
二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因3
三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較5
(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5
2、我國GDP總值被低估5
3、匯率的影響5
4、外資企業(yè)的影響6
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6
(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6
四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響7
(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7
1、對外貿(mào)易摩擦加劇8
2、影響國家經(jīng)濟安全8
3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8
4、惡化貿(mào)易條件8
(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9
1、促進了有序競爭9
2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9
3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9
4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9
五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9
1、繼續(xù)擴大對外開放9
2、擴大內(nèi)需10
3、促進加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型10
4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易10
5、重視我國進出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標,推進市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10
6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度10
7、完善人民幣匯率形成機制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定11
8、結(jié)論與啟示11
9、參考文獻11
作文提綱的形式一般有兩種。
1.標題式提綱
這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題。
這是一個標題式的作文提綱,勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學(xué)寫作的人來說,很難起到指導(dǎo)作文的作用。
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細,它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內(nèi)容;同時,還要交代出文章的詳略。
編寫提綱的要求
1.要審清題目,確定中心,選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ),編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序:審清題目、確立中心,選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文),所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時,只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點,安排詳略,等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路,一個框架。因此作文提綱既要完整,又不能過于繁瑣;既要簡潔,又要達到寫作目的。
論文提綱的格式及范文第23篇一、論文的選題
1、畢業(yè)論文選題的一般原則:培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。
2、選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會計、財務(wù)管理、審計等工作的具體業(yè)務(wù)活動,優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應(yīng)用課題,力求提高學(xué)生的實踐動手能力。
二、畢業(yè)論文工作對學(xué)生的要求
學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應(yīng)做到:
1、在教師的指導(dǎo)下獨立進行工作,認真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項任務(wù)。論文力求做到觀點正確,方法科學(xué),技術(shù)先進。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī),收集必要的數(shù)據(jù)資料,查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書,通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務(wù)管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領(lǐng)會會計、財務(wù)管理、審計等理論和實踐的正確關(guān)系,培養(yǎng)嚴格的科學(xué)態(tài)度和認真踏實的工作作風(fēng)。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內(nèi)容,必須在論文中注明參考文獻,文責自負。
5、論文遵守國家安全保密條例,注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文,論文內(nèi)容應(yīng)當獲得合作單位的許可。
6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作,并得到指導(dǎo)教師的確認。
7、不能按時完成任務(wù),論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格,做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學(xué)年重作畢業(yè)論文,參加下一學(xué)年的論文答辯。
三、畢業(yè)論文的組織過程
撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段:
(一)下達畢業(yè)論文任務(wù)書
畢業(yè)論文的選題由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選定,由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)論文任務(wù)書,在任務(wù)書中應(yīng)包括以下主要項目:
1、畢業(yè)論文的具體要求
(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容
(2)確定應(yīng)查閱的參考書及文獻
(3)確定應(yīng)深入研究的2~3個專題的內(nèi)容
2、畢業(yè)論文的進度計劃
3、其他注意事項
(二)準備工作
學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計劃安排,首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍,應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù),要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻或深入現(xiàn)場了解實際情況,測試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。
(三)檢查與指導(dǎo)
為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量,指導(dǎo)教師應(yīng)分期分批的組織2~3次報告會。
1、調(diào)查報告會和讀書心得報告會(第4~5周)
2、專題研究報告會(第8~9周)
其中,專題研究報告會的成果應(yīng)達到下列要求之一:
(1)對解決本專題有新的見解,新的論點或思路;
(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預(yù)測;
(3)對解決某項問題提出了新建議,新方案或新舉措。
報告會的目的在于交流學(xué)生心得及經(jīng)驗,考察學(xué)生的畢業(yè)論文進度與質(zhì)量,培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文,激發(fā)學(xué)生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導(dǎo)教師與相關(guān)教師組成評議組,評出報告階段的成績,有關(guān)負責人隨時檢查落實情況。
(四)撰寫階段
在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上,根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等,運用有關(guān)素材寫成初稿。
論文應(yīng)包括下列內(nèi)容:
1、課題名稱、目錄及頁次;
2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法,要求文字精練;
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;
4、結(jié)論??偨Y(jié)本文的理論意義和實用價值,指出特色和新見解,得出結(jié)論;
論文提綱的格式及范文第24篇(1)客觀需要
即寫此問題的有用性。章學(xué)誠說:“立言之要,在于有物”。“有物”不僅指內(nèi)容充實、不空洞,更指客觀上有此需要,寫出的東西有社會效益。
(2)主觀能力
(3)論文的資料來源
包括手頭現(xiàn)有與訪求可得的文獻參考。寫論文光靠“悟性”與“靈感”是寫不出來的,真實可靠的文字資料必不可少。
確定下來主題、題目,即根據(jù)對主題內(nèi)容的構(gòu)思產(chǎn)生出論文提綱——寫作論文提綱。論文提綱要以客觀事物本身為依歸,是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達??茖W(xué)合理的論文提綱,能給高質(zhì)量的撰述以有益的規(guī)制和充分得體的發(fā)揮。
總結(jié)論文提綱的重要依據(jù)和豐厚素材,總結(jié)論文提綱緊扣學(xué)術(shù)工作,既是學(xué)術(shù)本身可貴的文獻資料,又是寫論文的胚胎與雛型了。
動手撰寫論文時,也要先列出論文提綱。在以總結(jié)論文提綱為基礎(chǔ)的條件下,所定文題,可全面,可部分,可綜論,可分論,可個論(專題)。確定文題之后,則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構(gòu),總結(jié)論文提綱為素材,深思熟慮地列出論文提綱。
論文提綱格式,現(xiàn)舉兩例,看一看“文題——論文提綱——文題”這種“大、小,分、合,收、放”的格局。
論文提綱的格式及范文第25篇一、論文題目
淺析創(chuàng)新營銷之博客營銷
三、基本觀點:
1、什么是博客營銷,博客營銷不等于營銷博客
2、博客營銷的現(xiàn)狀及發(fā)展
3、博客營銷的基本特征
4、理解博客營銷帶給企業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)
四、論文結(jié)構(gòu):
(一)引言
介紹博客營銷的現(xiàn)狀、特征、發(fā)展前景并提出問題。
對博客營銷進行淺析,解決問題。
1、什么是博客營銷,博客營銷不等同于營銷博客
(1)什么是博客營銷
(2)理解博客營銷不等同于營銷博客
2、博客營銷的現(xiàn)狀及發(fā)展
(1)博客營銷的現(xiàn)狀
(2)博客營銷的發(fā)展前景
3.博客營銷的基本特征
(1)博客營銷以博客的個人和觀點為基礎(chǔ)
論文提綱的格式及范文第26篇論文提綱格式:
一、論文題目。論文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個字。畢業(yè)論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
二、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題,應(yīng)標注相應(yīng)頁碼。
四、關(guān)鍵詞或主題詞。關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在摘要的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
五、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題及這項研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。
六、正文。正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點;b.分析問題-論據(jù)和論證;c.解決問題-論證與步驟;d.結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解,以及在本領(lǐng)域的意義。
七、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后,參考文獻之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。
參考文獻是期刊時,書寫格式為:
參考文獻是圖書時,書寫格式為:
論文提綱的格式及范文第27篇【摘要】會計專業(yè)論文是一類具有專業(yè)內(nèi)容特征的社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文,其寫作過程與表達形式必須符合相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范的要求。
會計專業(yè)論文按內(nèi)容與要求可分為不同類型。
盡管不同類型的會計專業(yè)論文有著不同的寫作目標,但均應(yīng)遵循基本的寫作程序,應(yīng)當具有共同的主體學(xué)術(shù)要素,應(yīng)當符合基本的學(xué)術(shù)表達規(guī)范。
【關(guān)鍵詞】會計專業(yè)論文;寫作程序;學(xué)術(shù)要素;學(xué)術(shù)規(guī)范
會計理論研究工作中,當研究人員根據(jù)研究目標,按照一定的研究程序完成研究任務(wù)后,所形成的研究成果必須要以一定形式反映出來,論文就是最基本的一種表現(xiàn)形式。
論文寫作并不是一件可以隨意而為之的事,它不僅要遵循一定的基本程序,也要具備一些共同的主體學(xué)術(shù)要素,同時在其表達上更加應(yīng)當遵循相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范。
只有這樣,所完成的論文才具備相應(yīng)的文獻價值并產(chǎn)生相應(yīng)的學(xué)術(shù)效益與學(xué)術(shù)影響。
本文擬圍繞這一主題作簡要描述與討論。
一、會計專業(yè)論文寫作的基本要求
(一)會計專業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種
什么是學(xué)術(shù)論文?^v^原國家標準局發(fā)布的《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式(GB7713-87)》中指出:“學(xué)術(shù)論文是指某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解的知識和科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)
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