職位競賽的策劃方案范文

職位競賽的策劃方案范文第一篇職位競賽的策劃方案范文第一篇一、大賽目的

為提高校園學術氣氛，增強在校大學生的了解銀行知識，鼓勵掌握銀行的基本操作技能，同時也為學生提供一個理論聯(lián)系實際的機會，還強調要有團隊協(xié)作精神。組隊參與，銀行技能比賽不再是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，“團結就是力量”是我們所要強調的主旨。同時，讓技能比賽不再那么沉悶，增添了趣味性，更好地豐富了大家的課余生活，搭建一個展示自我的舞臺，讓企事業(yè)單位更深入了解我們學校學生的綜合技能水平，我院銀行協(xié)會組織開展“銀行技能大賽”活動。

二、比賽口號

強化職業(yè)技能，增強團隊合作精神

三、指導老師

xx老師，x老師

四、活動主辦方

信息工程學院經濟與管理學院

活動承辦方：銀行協(xié)會

五、活動時間

20xx年x月x日

六、活動地點

七、活動對象

全院學生

八、競賽項目

手工點鈔，翻打傳票，字符錄入

九、活動具體安排

（一）現(xiàn)場工作人員分配

1、總裁判：xx老師和x老師

2、場地布置：協(xié)會策劃部

3、各項目裁判：副會長及其人員

4、簽到：協(xié)會辦公室

5、現(xiàn)場紀律：院紀檢部

6、攝影記錄：協(xié)會宣傳部

十、活動具體流程

1、宣傳：教學樓門廳張貼海報，、宣傳以宣傳單。由協(xié)會宣傳部負責

2、接受報名：以加入群的方式統(tǒng)計參加人數。由會長負責

3、比賽所用道具準備：協(xié)會辦公室

4、向參賽選手詳細說明比賽規(guī)則。協(xié)會組織部負責

5、進行裁判培訓，詳細說明比賽規(guī)則、評分標準（干部會議決定并安排）

比賽流程

A、初賽

1、每三人組成一個團隊，小組中每人選擇一項比賽進行角逐。

2、三項比賽獨立開來，每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔，第二項為翻打傳票，第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽，裁判按評分標準進行評分。

3、如果三項比賽下來后出現(xiàn)平手現(xiàn)象，則現(xiàn)場加試一組比賽（一把手工點鈔，一把翻打傳票，一組字符錄入），在準確的基礎上比速度。

4、公布進入決賽的名單

B、決賽

1、每三人組成一個團隊，每人只可參加一個項目。

2、三項比賽獨立開來，每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔，第二項為翻打傳票，第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽，裁判按評分標準進行評分。

3、時間到后比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現(xiàn)場進行評分。

4、核算分數，公布成績。

5、現(xiàn)場頒獎。

獎項設置

一等獎一名，頒發(fā)證書及獎杯

二等獎獎兩名，頒發(fā)證書及獎杯

三等獎三名，頒發(fā)證書及獎杯

優(yōu)秀個人獎五名，頒發(fā)證書

賽后安排

1、賽場清理

2、練功券還原，并整理好

3、辦公室做好比賽資料整理及總結

4、協(xié)會干部干事會議進行總結

職位競賽的策劃方案范文第二篇為夯實基礎護理，進一步規(guī)范臨床護理技術操作，為患者提供滿意的護理服務，發(fā)掘醫(yī)院護理隊伍中優(yōu)秀的人才，激發(fā)全院護理人員刻苦鉆研業(yè)務、苦練技能的熱情，塑造健康、文明、謙遜的我院護士形象，根據2014年護理部工作計劃，護理部決定于2013年5月在全院范圍內舉辦護理操作技能大比武。

二、比賽項目：

靜脈留置針輸液

徒手心肺復蘇

無菌操作

三、參賽人員：

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體（門急診、手術室、體檢中心），各一名，共十一名。

四、比賽時間與地點：

1、比賽時間：5月12日

2、地點：一樓多功能廳

五、獎項設置：

一等獎一名，獎金800元

二等獎兩名，獎金各500元

三等獎三名，獎金各200元

紀念獎五名，價值100元紀念獎一份

共計費用：2900元

六、比賽規(guī)則：

1、比賽評定標準以湖南省下發(fā)的《常用護理技能操作流程》為準；

2、各參賽單元首先在科內考核競選1名參賽選手，在5月10日前將名單報護理部；

3、選手出場順序以抽簽決定，按先后順序進入賽場，候賽人員需回避不得在賽場內圍觀；

4、參賽選手需要自行選擇配合者，配合者需嚴格遵守考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒舉動；

5、比賽以現(xiàn)場實際計時的操作方式進行整理，要求在指定的時間內完成；

6、如比賽中選手確因設備、物品等故障導致比賽被迫中斷，因由大賽評委組視具體情況作決定；

7、每個操作項目設評委三名，評委組依據評分標準現(xiàn)場打分，取三位評委的平均分為比賽成績，參賽選手的最終名次依據三項操作累加的總成績排名而定。

七、工作人員安排：

1、評委安排：評委組組長（XXX）

徒手心肺復蘇組評委（XXX）

靜脈留置針輸液組評委（XXX）

無菌操作組評委（XXX）

2、統(tǒng)分組人員：XXX

3、器械、物品維護小組人員：XXX

八、議程：

1、08：00-08：30選手到場抽簽

2、08：40-09：00XXX院長主持開幕式，并致開幕詞；評委組組長宣讀比賽規(guī)則

3、09：00-16：00競賽時間，其中12：00-13：00為午餐休息時間

4、16：00-16：30統(tǒng)分

5、16：30-17：30XXX院長主持頒獎及閉幕式

職位競賽的策劃方案范文第三篇一、比賽項目:

大賽分為一二、三四兩個組別，一二組設總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務三個規(guī)定項目，三四組設總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務、西餐宴會服務、調酒服務五個規(guī)定項目。

二、比賽標準:

三、比賽裁判:

比賽裁判工作由大賽組委會技術(裁判)組負責。

四、參賽范圍:

本次大賽要求全市所有飯店參加相應組別規(guī)定的全部項目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

五、參賽名額:

要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人，不超過3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。

六、獎項設置:

大賽按一二、三四兩個組別設立選手個人單項獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽證書，對前三名給予物質獎勵。

大賽按一二、三四兩個組別設立飯店團體獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。

大賽設立優(yōu)秀組織獎若干名。

七、參賽費用:

經旅游飯店協(xié)會會長(擴大)會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

七、比賽地點:桃花嶺飯店。

八、比賽具體日程安排:

1、大賽籌備及觀摩會:20__年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅游飯店總經理、領隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名:20__年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間，報名時交納參賽費用，領取《大賽標準匯編》。

3、現(xiàn)場操作熱身展示:20__年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示，各旅游飯店領隊、選手代表自愿參加，全體裁判員到場。

4、大賽決賽:大賽決賽時間為20__年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領隊在桃花嶺飯店報到、抽簽，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8:30舉行大賽開幕式，8月19日下午16:00大賽閉幕式。

九、比賽宣傳:

比賽期間，大賽組委會將在市內外新聞媒體進行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強輿論造勢，樹立企業(yè)品牌形象。

決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛條幅、設置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。

職位競賽的策劃方案范文第四篇一、活動目的：

激發(fā)二年級少先隊員對手工制作的興趣，進一步提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力；提高隊員的環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學校的環(huán)境建設貢獻一份力量。

二、活動主題：

以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色。

三、參賽對象：

二年級全體同學

四、活動時間：

第十三周星期三下午

五、活動安排：

1、比賽地點：學校食堂一樓各班吃早餐位置

2、比賽當天各賽程安排如下：

（1）學生現(xiàn)場制作時間：14：30？15：30，制作完成后把作品交到評獎區(qū)。

（2）家長評委評比時間：15：30？15：45，評選結果交給級長。

（3）全級學生、家長自由參觀時間：15：45？16：00

3、宣布各班獲獎情況。

六、具體要求：

1．參賽作品應該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術性，制作形式不限；取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及50？100字以內的作品簡介。

2．參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設計、團體合作、現(xiàn)場制作。

3．各班邀請10位家長參加本次活動，其中3位家長擔任評委，其余家長負責攝影并上傳班級博客以及協(xié)助管理學生紀律工作。

4．制作過程家長可以自由觀看，但不能進行語言指導或者參與制作。

5．評比方法：交換班級進行評比，1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評，各班評選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。

職位競賽的策劃方案范文第五篇一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領導

1、大賽設仲裁席，負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經理XXX先生擔任總裁判長、副總經理XXX女士、副總經理XXX先生、分別擔任副總裁判長。

2、根據部門不同設立相應的裁判組，每組設裁判長一名，由相應的部門經理擔任。

3、比賽設記分監(jiān)督席，負責監(jiān)督比賽進程，匯總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員，人事行政

4、各部門應當負責的具體事項如下：

（1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡。

（3）、前廳部負責準備本部門相關競賽用品。

（4）、餐飲部負責宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負責準備本部門相關競賽用品。

（6）、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

（7）、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。

（8）、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內容

1、本次競賽采用技能比賽方式進行，總分為100分。

2、各崗位競賽內容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經酒店領導審批后確定。

四、比賽時間及場地安排

1、比賽時間：X年X月X日X時X分正式開始

2、比賽場地：XXXXXXXXXXXXXXX

3、總結頒獎：競賽總結和頒獎于賽后在XXX舉行。

4、競賽場地劃分：XXX分設客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；XXX：財務點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關知識英語搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，XXX北門為車隊更換輪胎比賽場地。

五、參賽崗位（工種）及獎項設置

結合酒店現(xiàn)有崗位及工作要求實際，經與各部門研究，初步決定由以下X個部門共XX個崗位的員工參加比賽。為使本次比賽能夠真正體現(xiàn)各崗位的崗位技能水平，各崗位團體賽參賽選手不得少于3人。具體參賽部門及崗位如下：此次競賽共計項目24個，其中單項獎12個、團隊比賽8個、作品展示項目4個，

六、競賽程序

1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場；

2、酒店領導陪同集團領導和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎；

3、主持人上臺開場白，介紹領導和嘉賓；

4、主持人介紹競賽程序、項目設置、競賽規(guī)則；

5、酒店副總經理致祝詞；

6、主持人宣布比賽開始；

7、各主要比賽結束后，調酒和扒房擺臺展示，監(jiān)督席匯總得分及名次；

8、宣布比賽結果，頒獎（奏樂）；

9、酒店總經理發(fā)表重要講話；

10、合影，領導退場，起立，鼓掌歡送。

七、獎項設置

1、單項獎：設一等獎獎金200元；二等獎獎金150元；三等獎獎金100元；

2、團體獎：獎金200元（團體獎共8個）；

3、展示獎：每人50元（共3人）；

4、作品獎：獎金200元，（共2個）預計申請獎金：￥7600元左右。

八、要求

1、為保證本次競賽質量，各部門應按競賽方案和要求認真準備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。

2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進行。

3、非當班員工必須著工裝參加，各部門應統(tǒng)計參會人數并做好考勤記錄。

4、參賽選手和觀眾應于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應自覺遵守會場紀律，做文明觀眾。值勤保安要維護好會場秩序。

5、評委入場、退場時，觀眾應起立，鼓掌歡迎、歡送。

職位競賽的策劃方案范文第六篇為促使大橋施工人員深入學習安全生產基本知識，落實2013年安全生產月主題“強化安全基礎，推動安全發(fā)展”，形成人人學安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng)建一個安全、和諧的施工環(huán)境，加強施工現(xiàn)場人員的安全意識，保證項目施工安全有效進行，借此契機，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產知識競賽活動。

具體方案如下：

一、活動主題

強化安全基礎推動安全發(fā)展

二、活動口號

人人學安全人人懂安全

三、比賽原則

友誼第一比賽第二重在參與

四、比賽地點

項目職工活動中心

五、比賽時間

比賽時間：2013年6月10日-6月16日下午（具體時間待定）

六、參賽對象

項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢部）

七、參賽形式

報名→編組→比賽→頒獎

八、比賽形式及規(guī)則

分組方式

根據項目部各部門職工數量及實際報名參賽的實際情況，計劃以團體分組以部門為單位，分為試驗隊、材設隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1-2隊）、橋面隊（橋面系）、預制場隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個團體選派3人參與，各部門負責人負責選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。

競賽項目及內容

競賽項目：設個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題、加分題。

競賽內容：包括安全體系運行、消防安全、機械安全、消防安全、職業(yè)安全衛(wèi)生、安全法律法規(guī)、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學習，競賽題目絕大部分不會脫離此資料內容。

競賽規(guī)則

進入競賽現(xiàn)場不得再帶有與競賽有關的試題資料，禁止利用各種無線通訊工具、有程序儲存功能的算機為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績無效。

競賽時間內各人員有維護現(xiàn)場紀律的職責，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。

當參賽隊員在回答個人必答題時，其他成員不能代作答和提示，否則無效。

在規(guī)定的時間內作答，超時作答無效。

不得遲到，在競賽時間內參賽人員無特殊原因不得隨意離席。

搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號時按響搶答器將扣相應分數處理。(紅色部門有待調整)

問答題的給分標準：全對，給滿分；答題不完整，根據不同階段體型給分；其它情況不給分。

服從評委的裁判，如出現(xiàn)糾紛或矛盾時由評委組判定。

答題步驟

必答題【5分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現(xiàn)場順序答題）。

集體必答題【20分/題】：由領隊選擇一道問答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補充作答。

搶答題【10分/題】：各隊按搶答器爭取答題機會，搶中答對得分，答錯扣10分；違規(guī)者取消該代表隊回答此題之資格。(紅色部門有待調整)

風險題【15、20、25分/題】：各代表隊必須按序回答,若答錯一題,則不能繼續(xù)往下回答,若某代表隊前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續(xù)回答,直至回答完三道題;若回答錯誤,則前面回答正確之題也不計分。

加分題【10分/題】：用于區(qū)分名次。

備注：此競賽步驟將根據臨場情況進行再調整。

九、獎勵辦法

1、獎項設置

比賽設冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；

同時，還根據比賽的實際情況設置其它獎項；

最佳組織獎1名；

2、獎品

除為每位獲獎運動員頒發(fā)獎狀外，還對其進行物質獎勵。（暫定）

十、活動預算

十、注意事項

1、安全部在競賽前一周（2013年6月初）編制好《安全生產知

識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。

2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單

3、安全部、宣傳信息部負責布置競賽現(xiàn)場，提前調適好競賽所需的搶答器、音響、準備好記錄工具、獎狀、獎品等。

4、參賽運動員以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛惜場地設施及比賽道具。

十一、活動領導小組

組長：楊天偉

副組長：于海挺

成員：蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀

現(xiàn)場評委：張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝職責：

1、負責此次活動的策劃、組織及實施；

2、負責活動的報名事宜；

3、負責活動的現(xiàn)場布置及維護現(xiàn)場秩序；

4、負責比賽分數的統(tǒng)計及結果的發(fā)布；

5、負責活動全過程的監(jiān)督、管理工作；

6、負責比賽中相關事件的處理及各項決定的解釋。

職位競賽的策劃方案范文第七篇本屆技能大賽共設3個專業(yè)進行比賽，包括：物業(yè)實務及政策法規(guī)、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)。其中：

1.物業(yè)實務及政策法規(guī)只進行筆試。

2.其余專業(yè)均需進行筆試及實操比賽。

3.筆試考核要求所有員工對照自己從事專業(yè)必須參與，包括勞務派遣員工。

“物業(yè)實務及政策法規(guī)”比賽要求公司所屬各單位員工自愿參加，但每個物業(yè)項目部不能少于3人，不能按要求報名參加的，由物業(yè)項目部向公司人力資源部上報不能參與的說明，項目經理或負責人簽字。

4.實操比賽的參賽者為每個專業(yè)筆試的前10名。

5.每個參賽人員可以跨專業(yè)報名參賽。（要求具備專業(yè)資格）

6.本次競賽筆試題型為：單項選擇、多項選擇、簡答及案例分析。

職位競賽的策劃方案范文第八篇一、活動目的：

通過有趣的比賽活動，讓同學們感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，認識到承擔家務勞動不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動技能，而且是家庭成員不可推卸的責任;增強學生的動手操作能力，掌握正確使用刀具等危險用品的方法，養(yǎng)成勞動的好習慣，同時滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進團隊精神。

二、比賽內容：

A組：高、中年級：切蘿卜絲

B組：低年級：切蘿卜片

學前班：切火腿片

三、比賽時間：XX年10月26日

四、比賽地點：學生食堂

五、比賽用品準備及要求：

1、將準備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。

2、每組進行四名選手，學校為每名選手準備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學前班同學準備火腿)。

3、每組計時1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評委團對選手的比賽情況進行評審，并選出一名優(yōu)勝者，進入決賽。

4、通過決賽，A、B兩組各評出5名“刀工小達人”，頒發(fā)獎品和獎狀。

六、注意事項：

1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，強調安全性，力爭在安全的情況下賽出好成績，提高學生的勞動技能。

2、各班主任積極動員和鼓勵學生報名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據學生的實際能力如實上報參加項目，不得欺報瞞報，以切實達到提高學生能力的目的。

3、請各位評委準時到場，認真公正地做好裁判工作。

4、學校根據學生表現(xiàn)出來的實際能力，針對班主任上報的參賽名單和項目進行適當地調整，以期達到提高學生能力的目的。

5、每組比賽學生名單，由現(xiàn)場隨機抽取。

6、比賽過程中，班主任要在選手旁邊做好保護，輕聲提醒注意安全。

7、比賽中，各科任老師負責未參加比賽的學生管理工作。

七、評委組人員：

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XX年10月19日

職位競賽的策劃方案范文第九篇為深入貫徹供水公司20xx年“服務提升年”活動精神，扎實推進“首問負責制”及“服務承諾制”的落實，進一步提升供水窗口服務水平，帶動客服員工學業(yè)務、精技術、提技能的工作熱情，客戶服務部供水營業(yè)廳結合自身業(yè)務特點將在4月下旬開展營業(yè)廳業(yè)務技能競賽活動。

一、參賽人員

zz、zz營業(yè)廳、行政審批中心供水窗口客服人員共19人

行政服務中心：zz

平橋營業(yè)廳：zz

浉河營業(yè)廳：zz

二、具體實施步驟

競賽項目由營業(yè)廳業(yè)務實際操作、服務技能測試兩部分組成。兩項共計100分（滿分）。

業(yè)務實際操作：涉及水費查詢、回答用戶各類信息等內容，完成后及時報時，由裁判記錄完成時間，確定準確度。相同分數以時間短為勝。此項總分為60分。

服務技能測試：采取現(xiàn)場抽查答題的方式，涉及業(yè)務基礎知識、模擬現(xiàn)場咨詢、業(yè)務接待、答疑回復等內容，此項總分為40分。

三、比賽內容及規(guī)則：

1、實際操作：

參賽選手每人輸入20個戶號，要求快速、準確查詢一遍，寫出精確水費；抽出1個戶號，要求每位選手寫出此戶號水費余額、上月用水量、目前表底數、最后一次繳費日期、用水類型、水表口徑、最后一次檢修時間。以時間和準確度計分（此項60分，錯一項扣2分）

2、服務技能測試：

（1）隨機抽查業(yè)務考試題，每位選手1題（此項20分，錯一問扣除2分）；

（2）現(xiàn)場模擬用戶提問關于公司業(yè)務方面的問題，要求選手展示客服人員儀容儀表、語氣措辭、答復標準等一系列服務規(guī)范，展現(xiàn)出供水服務風貌。每位選手1題（此項20分，根據現(xiàn)場實際情況答錯一處扣除2分）。

職位競賽的策劃方案范文第十篇為了加快我校青年教師成長的步伐，適應教育教學改革的需要，建設一支高素質的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質水平，促進我校青年教師的素質現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導廣大青年教師自覺學習、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質的人民教師。學校擬定在X月舉辦“XX中學青年教師綜合技能大賽”。

二、組織機構

組長：

副組長：

成員：

三、活動主題：

推進素質現(xiàn)代化，樹XX青年教師新形象

四、活動時間：

1、初賽：XX年X月中上旬；

2、決賽：XX年X月XX日（暫定）。

五、參賽對象：

1、35歲以下青年教師。

2、以個人形式參賽。

六、活動內容（比賽細則待定）：

（一）“21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德”演講比賽

要求選手在規(guī)定時間內，以演講的形式，對21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德進行充分闡述。

演講時間：5分鐘

（二）“三筆”字（鋼筆、粉筆、毛筆）比賽

比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標準。

（三）多媒體課件制作比賽

要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于X月X日前上交XX處。

七、表彰：

比賽評出單項前六名進行獎勵。

八、參加辦法：

1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。

2、統(tǒng)一安排在XX月X、X兩天，報名地點：XX處。

職位競賽的策劃方案范文第十一篇為推動職業(yè)技能訓練活動深入開展，積極展示產品設計專業(yè)學生職業(yè)技能訓練方面的成果，切實提高學生應用能力與創(chuàng)新素質，美術學院本著日常訓練與實踐操作提高為宗旨，積極組織學生參與大賽。

二、活動對象

美術學院14—17級產品設計專業(yè)學生

三、活動內容

針對吉林省裕耀酒業(yè)出品的白酒——“坦白”做系列產品設計包括酒瓶造型設計，如酒瓶、禮盒、禮袋、商標等進行包裝設計。

四、活動時間、地點

20xx年5月28日——6月22日

五、活動流程

1、前期準備：20xx年5月22日學院內宣傳本次大賽，組織學生積極參與；籌備大賽一切相關事宜，組織學生報名：可以班級為單位集體報名，也可以單人報名。

2、開始設計20xx年5月28日，正式進入比賽設計階段。

3、結果評定20xx年6月22日，比賽結果評定：由美術學院組織專業(yè)教師以及合作企業(yè)負責人于賽后現(xiàn)場評定，做到公平、公正、公開，并現(xiàn)場公布獲獎名單。

六、獎項設置

此次比賽屬校級競賽，比賽優(yōu)勝者由學校頒發(fā)榮譽證書，由企業(yè)提供獲獎獎金，一等獎1名，獎金1000元，二等獎共3名，每人獎金500元，三等獎一共5名，每人獎金200元。

七、大賽時間

比賽時間：20xx年5月28日——6月22日

比賽地點：11203、11202、11118

比賽項目：針對吉林省裕耀酒業(yè)出品的白酒——“坦白”做系列產品設計包括酒瓶造型設計，如酒瓶、禮盒、禮袋、商標等進行包裝設計。

職位競賽的策劃方案范文第十二篇為了積極響應我校舉辦“五月技能節(jié)”活動，充分調動學生學習專業(yè)知識的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成勤奮向學的良好氛圍，計算機科組特面向09級本專業(yè)學生舉辦《包裝設計》項目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。

一、參賽對象：

09級計算機、家具專業(yè)的學生，參賽人數不限。

二、競賽內容：

設計某一種產品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。

具體要求：

(1)根據提供的一些相關素材，產品的類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設計的主題內容表現(xiàn)形式要與產品類型相適應;

(2)設計尺寸可以自定義，但平面展開圖的總體尺寸應滿足：長度和寬度不少于20cmx20cm;

(3)制作軟件主要參考coreldrawx3或photoshopcs3，通過合理運用軟件的各種功能，體現(xiàn)良好的藝術性和實用性;

(4)要求設計出來的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現(xiàn)個人的創(chuàng)意;

(5)文字設計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);

(6)各種折合線的設計要符合規(guī)范要求;

(7)比賽時所提供的一些范例圖片僅供個人設計時的參考，不得設計與范例圖片內容一致的作品，否則以零分計;

(8)考慮到文件的兼容性，用coreldrawx3軟件設計的作品請以版本格式保存。

三、競賽地點和時間：

地點：機房304

時間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)

四、獎項安排：

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎者獎品及證書，并以資鼓勵。

五、評選方法：

1、評審團：

邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。

2、評分標準：

比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

職位競賽的策劃方案范文第十三篇一、活動目的

1、通過有針對性的活動，提高隊員學習業(yè)務的積極性。

2、通過活動加強隊員間的相互了解，同時提高團隊協(xié)作精神。

3、在經過近期緊張的生產后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動，通過這樣一個游戲結合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。

4、通過過程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。

二、相關規(guī)則

1、分組：倉庫現(xiàn)有人數分為二隊，每隊15人。

分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散。

2、每隊隊名、隊長、隊標、口號。

3、所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績?yōu)閯儇撘罁?/p>

4、處罰：負方一人表演節(jié)目或選擇挨打。

5、打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關，否則游戲繼續(xù)。

6、在競賽過程中觀眾可預測勝方，錯者接受處罰。

7、獎勵

表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費用預算900元以內，費用公司支持。

8、活動日期

8月30日至9月8日間生產間歇

活動地點：電子料倉庫

9、組織安排

A）9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細化活動項目規(guī)則，征集群眾意見豐富活動內容。

B）劉永超、xxx準備所需的道具，規(guī)劃場地。

C）各隊長、隊副組織隊員進行業(yè)務練習，進行有針對性的培訓，借機掀起倉庫學習業(yè)務的競賽。

三、游戲項目

1、打包接力賽

要求：每隊完成15只箱子的打包任務。

規(guī)則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時短的隊為勝。

活動達到目的：提高隊員打包技術速度、使每人都能打包，從而達到提高成品出貨速度的目的。

道具準備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺

排練：各隊長在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習打包技術爭取獲勝。

2、備料接力賽

要求：每隊在最短時間內正確備出30盤物料。

規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內有N個寫有物料號的小紙條，隊員跑至箱內抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫出標識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著完成以上動作，用時短的隊取勝。

活動達到目的：不光電子倉的人會備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應急機動能力。

道具準備：料號打印、盤點表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標識卡N張

排練：隊長組織人員加強電子料盤點，熟悉物料及貨位。

3、電腦輸入

要求：每隊在最短時間內把數據錄入電腦。

規(guī)則：每位隊員發(fā)寫有物料號數量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數量、漢字分別輸入word、Excel中，每隊最后一位隊員須算出數量合計，讀出word輸入完整的文章，用時短方取勝。

活動達到目的：倉庫統(tǒng)計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質。

道具準備：電腦2臺、報表二份、優(yōu)美散文二篇

排練：隊長組織人員加強電腦輸入練習。

4、點料比賽

要求：每人在最短時間內正確清點物料

規(guī)則：每隊各一臺點料機，對已經被遮蓋了數量的30盤物料進行點數，每隊隊員輪流上場，先完成方為勝。

活動達到目的：隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點料機。

道具準備：點料機2臺、點料臺2臺、被遮蔽數量物料30盤（要求間距不一）、盤點表一份

排練：隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點料機的設置方法。

5、料盤投籃賽

要求：將料盤投入空箱子。

規(guī)則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤投入箱子內，多中方取勝。

活動目的：娛樂

道具準備：空箱2只、空料盤N只。

6、倉庫知識搶答

要求：隊員正確回答出業(yè)務問答。

規(guī)則：主持人報完題后，先舉手者回答。

活動目的：使隊員更全面地掌握管理知識。

道具準備：倉庫管理問答題10條，xxx、劉永超準備；統(tǒng)計知識問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準備。

排練：組織隊員學習培訓教材，倉庫流程。

7、盤點比賽

要求：隊員正確快速地完成倉庫盤點。

規(guī)則：每隊對一排貨架上物料進行盤點，將原標識卡拿掉，隊員輪流上陣盤點，準確、快速方勝。

活動目的：提高所有隊員快速準確盤點能力，提高倉庫整體應變能力。

道具準備：盤點表

排練：組織隊員加強對電子倉盤點，熟悉物料貨位。

8、裝箱比賽

要求：隊員把物料最多地裝入箱子。

規(guī)則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內往箱內裝入的空料盤多方勝。

活動目的：提高隊員物料堆碼技巧。

道具準備：空箱子2只、空料盤N只。

9、背料號比賽

要求：隊員正確快速默寫出物料號

規(guī)則：每人分鐘，在白板上寫料號，寫得多，正確方勝。（寫料號時其他人不能看到）

活動目的：提高隊員對料號的反應能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。

道具準備：白板2塊白板筆N支

排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區(qū)別小料號進行分辨。

10、拉地牛、疊箱子比賽

要求：隊員穩(wěn)妥地用地牛搬運物品。

規(guī)則：拉地牛過障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。

活動目的：提高隊員對工具的使用技能。

道具準備：地牛2臺、空箱N只、纏繞膜紙芯N只。

11、青蛙過河

要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。

規(guī)則：二人一組，三個空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊員要合理移動料盤才能到達目的地。

活動目的：提高隊員合作配合能力。

道具準備：空料盤（大）6只。

四、參與人員職責

職位競賽的策劃方案范文第十四篇為進一步提高酒店員工的業(yè)務知識和操作技能、規(guī)范服務禮儀，增強服務意識，促進員工之間的交流和學習，提高酒店整體服務質量水準，樹立良好的金五指山國際品牌，酒店決定，舉辦首屆服務技能大賽，具體方案如下；

一、競賽組委會

組長：

副組長：

成員：

主辦部門：人力資源部

二、現(xiàn)場主持人：

三、現(xiàn)場協(xié)調人：

四、競賽評委會

總裁判：

副總裁判：

項目裁判員：各部門負責人

計分員：

電腦操作員：

五、競賽方式：1、知識競賽2、技能競賽

六、舉辦時間：

1、知識競賽：20XX年x月24日（晚上8：00-11：00）

2、技能競賽：20xx年x月25日（晚上8：00-11：00）

七、舉辦地點：大會議室

八、競賽前準備工作

1、初賽由各部門自行組織，選拔人員參加酒店決賽，并于5月15日前將參賽人員名單報送人力資源部。

2、知識競賽資料由人力資源部與相關部門負責人共同編制，技能競賽評分表由人力資源部編制，評分標準由人力資源部與各部門共同制定。

3、競賽所需物品由各部門自行準備。

九、競賽實施辦法

（一）知識競賽

1、人員構成：知識競賽以小組為單位，共分4組，每組4名選手，其中房務部、餐飲部、各為一組；市場營銷部和行政部（含工程部）、保安部和財務部、合為一組，小組以抽簽的形式決定組號。

2、競賽內容：業(yè)務知識、疑難問題處理、案例分析、崗位英語

3、基礎分：每組300分。

4、競賽規(guī)則：

①個人必答題：時間不作限制，滿分20分。

具體步驟：使用投影儀打出問題，每組選手按序號依次輪流作答，每位選手必須回答2道題，答對1題加10分；答錯不扣分，回答后主持人立即公布“正確”或“錯誤”，投影儀隨后打出正確的答案?！皞€人必答題”結束后，主持公布各小組當前的得分。

②限時速答題：限時80秒，投影儀顯示倒計時，滿分20分。

具體步驟：每組派一名選手，每位選手限時回答2道題，主持人快速念題目，選手回答，答對1題加10分；答錯不扣分?！跋迺r速答題”結束后，主持公布各小組當前的得分。

③即興題：題目范圍不限，限時3分鐘，投影儀顯示倒計時，滿分20分。

具體步驟：每組題給出4個題號，每題5分，根據抽到的題的內容，經10秒鐘的思考后，每組推舉一名選手答題，本組其他選手可作補充。答對按所選分值題給分；答錯不扣分。“即興題”結束后，主持公布各小組當前的得分。

④英語問答題：限時60秒，投影儀顯示倒計時，滿分20分。

具體步驟：主持人提供4個題號，供各組選擇，根據抽到的題的內容，主持人用英語提問，每組推舉一名選手答題，本組其他選手可作補充，每組必須回答2道問題。答對一題加10分；答錯不扣分?！坝⒄Z問答題”結束后，主持公布各小組當前的得分。

⑤猜英語單詞：限時70秒，猜中四個單詞才合格，滿分10分。

具體步驟：選派本小組兩名選手上場；一人通過手勢、語言、形體動作等

方式讓另一人猜英語單詞；比劃的人不能說出所猜單詞的中文任何一個字或用英語告訴猜詞人所猜單詞；猜詞人用英語說出所猜單詞。

⑥案例分析題：時間不作限制，滿分20分。

具體步驟：投影儀打出4個題號，供每個小組選擇，投影儀顯示案例題各小組選手進行討論，然后推舉一名選手回答，其他選手可作補充回答。答對加20分；答錯不扣分。

⑦風險題：題目范圍不限，限時3分鐘，投影儀顯示倒計時，分三檔題，即10分、20分、30分三個檔次。

具體步驟：投影儀每檔題給出6個題號，每組任選，投影儀打開題號，根據抽到的題的內容，經3秒鐘的思考后，每組推舉一名選手答題，本組其他選手可作補充。答對按所選分值檔題給分；答錯按所選分值檔題扣分?！帮L險題”結束后，主持公布各小組當前的得分。

⑧觀眾題：在各項答題結束，主持人公布各小組當前得分后，投影儀打出一圖片或題目，主持人提問，觀眾舉手回答，答對的將得到一個精美的小禮品。

（二）技能競賽

前廳：

前臺入住登記

①參賽選手：4名，不設時間限制。

②競賽目的：檢驗選手的語言表達和應變能力，處理問題的方式方法及綜合素質。

③選手表演完畢，由部門經理對表演結果進行現(xiàn)場簡評。

財務部

xxx識別

①參賽選手：4名，限時4分鐘。

②競賽目的：檢驗選手對xxx的識別能力。

③選手操作完畢，由部門經理或主管現(xiàn)場簡要介紹識別xxx的辦法。

客房：

（1）中式鋪床

①參賽選手：4名，限時3分鐘。

②競賽目的：檢驗選手能否在規(guī)定的時間內或提前按規(guī)范的操作程序和規(guī)定的標準要求完成鋪床操作。

③選手操作期間，由該崗位主管向觀眾講解中式鋪床的規(guī)范程序和標準要求；選手操作完畢，由部門經理進行現(xiàn)場簡評。

（2）拋銅

①參賽選手：4名，不設時間限制，以選手的比賽時間長短及評分結果排定名次。

②競賽目的：檢驗選手能否按規(guī)范程序和標準要求拋銅。同時，檢驗選手的工作效果和熟練程度。

③選手操作期間，由該崗位主管向觀眾講解拋銅的規(guī)范程序和標準要求；選手操作完畢，由部門經理進行現(xiàn)場簡評。

餐飲部：

（1）西餐擺臺

①參賽選手：4名，限時17分30秒。

②競賽目的：檢驗選手能否按規(guī)范程序和標準要求完成西餐擺臺操作，同時，檢驗選手的工作效果和熟練程度。

③選手操作期間，由該崗位主管向觀眾講解西餐擺臺的規(guī)范程序和標準要求；選手操作完畢，由部門經理進行現(xiàn)場簡評。

（2）廚師砧板拼盤

①參賽選手：4名，限時8分鐘。

②競賽目的：檢驗選手砧板拼盤技術及作品的造型和整體效應。

③選手操作完畢，由選手向觀眾介紹作品的名稱、寓意。然后，廚師長對選手們的作品向觀眾扼要簡評。

聯(lián)隊1：保安部、財務部

（1）車輛指揮、隊列訓練（保衛(wèi)部）

①參賽選手：4名，不設時間限制。

②競賽目的：檢驗選手在車輛指揮及隊列方面整個動作和整體的規(guī)范力度。

③選手操作期間，由該崗位主管向觀眾講解車輛指揮的`規(guī)范程序和標準要求；選手操作完畢，由部門經理進行現(xiàn)場簡評。

（2）點鈔（財務部）

①參賽選手：4名，不設時間限制，以選手的比賽時間長短及評分結果排定名次。

②競賽目的：檢驗選手的點鈔速度和正確率。

③選手操作完畢，由部門經理進行現(xiàn)場簡評。

聯(lián)隊2：營銷部、行政部（含工程部）

辦公室處理

①參賽選手：4名，不設時間限制，以選手的比賽時間長短及評分結果排定名次。

②目的：檢驗選手的辦公文案處理能力。

③選手操作完畢，由部門經理進行現(xiàn)場簡評。

10、有關要求：

①讀秒員要嚴格按各項競賽項目所規(guī)定的時間，控制比賽時間。

②計分員負責回收各評委對參賽選手打出的評分，相加后取得平均分為選手的最后得分。

③各評委按“評分表”中的各項要求并根據選手的綜合表現(xiàn)結果評分。

④每位選手比賽后，主持人宣布上一位參賽選手的最后得分。

（三）注意事項

1、參賽選手按事先抽取的出場編號和順序做好相應的準備工作，凡不按規(guī)定時間到場的參賽人員，一律視為自動放棄。

2、參賽選手必須注意禮貌禮節(jié)，儀容、儀表、儀態(tài)要規(guī)范，穿著制服，佩戴工號牌參賽，不得以任何方式或理由頂撞、指責或不服從評委的裁判工作，違者將當場取消比賽資格。

3、選手的比賽超時，每超30秒，扣2分，不足30秒的，按30秒扣分。

4、選手入場，向主席臺的評委們分別自我介紹，如“我是x號選手，我叫xxx，準備完畢?！?/p>

5、操作完畢，選手要報“操作完畢”。

十、獎項設置

1、知識競賽團體總分獎。設團體總分獎前二名，頒發(fā)榮譽證書及獎金600元、500元。

2、技能競賽單項獎。設前臺入住登記、xxx識別、中式鋪床、拋銅、西餐擺臺、廚師砧板拼盤、車輛指揮和隊列訓練、點鈔、文案處理共九項單項獎。并取每個單項比賽的前2名，頒發(fā)榮譽證書及獎金200元、100元。

3、其他參賽選手均可獲得紀念品一份（價值20元/份）。

4、競賽活動完畢，現(xiàn)場頒獎。

職位競賽的策劃方案范文第十五篇為做好本次競賽工作，成立競賽領導小組，并下設出題組、賽務組、裁判組三個工作小組。負責組織、協(xié)調、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責如下：

競賽領導小組

組長：待定

副組長：待定

組員：待定

職責：

1．負責審定參賽單位、個人的投訴和有關競賽規(guī)程、方案性缺陷，并做出裁決。

2．負責對競賽全過程的公正性監(jiān)督。

（一）出題組

1．物業(yè)實務及政策法規(guī)，出題人：物業(yè)運營部，為所有參賽選手提供試題庫，占考試試題的80%。另外20%為物業(yè)管理行業(yè)專業(yè)知識。

2．低壓及弱電專業(yè)，出題人：工程部，參考用書為：

3．水暖專業(yè)，出題人：工程部，參考教材：《》，占考試試題的80%。另外20%為日常工作范圍內的有關內容。

（二）賽務組

組長：待定

成員：待定

1．負責競賽場地的布置和組織工作；

2．負責賽務組織保障工作，包括場地、設備、設施、器材以及后勤、應急措施的保障等；

3．負責按照競賽日程安排，做好參賽人員的后勤保障工作；

4．負責組織試卷印刷、封存、得分統(tǒng)計以及參賽人員考核時間安排等項工作。

（三）裁判組

裁判長：待定

成員：待定

職責：

1．負責組織備考和現(xiàn)場監(jiān)考、巡考；

2．負責組織有關人員對試卷、工件進行評分、檢測、核分、統(tǒng)計、提出獲獎名單，報競賽領導小組審定；

3．負責處理競賽中出現(xiàn)的技術問題；

4．負責配合各組做好相關工作；

5．宣布競賽結果，同時對競賽過程和選手水平進行評價和分析等；

職位競賽的策劃方案范文第十六篇一、活動組織機構

（一）活動主要負責人：xxx

（二）競賽工作人員：xxx

（三）競賽仲裁委員會成員：xxx

參賽對象及參賽形式本次競賽采用團體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現(xiàn)場抽簽。

二、比賽時間

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

三、比賽地點

三樓會議室

四、競賽內容

xxxx

五、整體活動實施流程

（一）準備試題，并下發(fā)通知各部門

（二）確定工作人員，設置獎品并布置會場，各部門上報參賽人員名單

（三）9月x日開始“企業(yè)文化知識競賽”

（四）知識競賽具體流程

1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領導、評委及參賽隊；

2、領導致辭；

3、競賽開始；（中間穿插觀眾答題）

4、競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎；

5、領導與參賽選手合影。

六、競賽規(guī)則

第一輪：初露鋒芒（小組必答題）

本輪規(guī)則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

第二輪：當機立斷（小組搶答題）

搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以

提示、補充，搶答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

第三輪：精誠合作（小組風險題）

風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

第四輪：一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。

觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

七、獎項設置

設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名，設優(yōu)秀個人獎一名，對獲獎團隊和個人頒發(fā)證書和獎品。

八、其他

1、經費預算

2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團。

職位競賽的策劃方案范文第十七篇各部門：

為加快公司技能人才隊伍建設，激勵廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質，公司特決定舉辦員工技能競賽活動，具體方案如下：

一、競賽目的

員工技能競賽活動是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學習專業(yè)技術知識的興趣，在員工中掀起學習專業(yè)知識的新高潮。通過此次競賽，將全面營造學習專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術能力和素質，為公司的安全運營提供有力的保障。

二、組織機構

（一）為確保競賽有組織、有步驟地開展，特成立競賽組織委員會，成員如下：

1、領導小組組長：XXX副組長：XX、XX成員：XX、XX、XX

2、工作小組組長：XX成員：XXX、XX

3、考評小組組長：XX

組員：XX、XX、XXX、XXXX、XX

（二）競賽組織委員會成員職責：

1、負責競賽的宣傳、策劃及籌備工作；

2、負責競賽方案擬定及競賽信息的發(fā)布；

3、負責競賽報名、考核、考務組織工作；

4、競賽組織委員會待競賽活動結束后自行撤銷。

三、競賽項目

安檢、燃氣具維修、調壓、管工、巡線測量、聚乙烯管焊接。

四、參加競賽對象

從事相關技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報多項）。

五、競賽組織形式及要求

（一）競賽報名

各部門請于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項目報至人力資源部。

（二）競賽方式及要求

職位競賽的策劃方案范文第十八篇為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力，激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，達到不斷提高酒店綜合服務水平的目的，現(xiàn)結合酒店經營實際，舉行XXXX第X屆崗位技術技能競賽，具體方案如下：

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領導

1、大賽設仲裁席，負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經理XXX先生擔任總裁判長、副總經理XXX女士、副總經理XXX先生、分別擔任副總裁判長。

2、根據部門不同設立相應的裁判組，每組設裁判長一名，由相應的部門經理擔任。

3、比賽設記分監(jiān)督席，負責監(jiān)督比賽進程，匯總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員，人事行政部人員擔任監(jiān)督員。

4、各部門應當負責的具體事項如下：

（1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）、前廳部負責準備本部門相關競賽用品。

（4）、餐飲部負責宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負責準備本部門相關競賽用品。

（6）、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

（7）、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。

（8）、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內容

1、本次競賽采用技能比賽方式進行，總分為100分。

2、各崗位競賽內容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經酒店領導審批后確定。

四、比賽時間及場地安排

1、比賽時間：X年X月X日X時X分正式開始

2、比賽場地：XXXXXXXXXXXXXXX

3、總結頒獎：競賽總結和頒獎于賽后在XXX舉行。

4、競賽場地劃分：XXX分設客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；XXX：財務點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關知識英語搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，XXX北門為車隊更換輪胎比賽場地。

職位競賽的策劃方案范文第十九篇為進一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質，經研究，決定舉辦__區(qū)車工技能大賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、競賽項目

車工操作技能。

二、競賽性質

區(qū)級一類比賽。

三、競賽內容

本次競賽依據《車工》國家職業(yè)標準關于高級工的知識、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產實際進行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績將按照30%折算計入競賽總成績;操作競賽滿分為100分，將按照70%折算計入競賽總成績;理論競賽成績與操作競賽成績經折算后相加得出競賽總成績。

具體復習資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。

四、參賽對象

全區(qū)企業(yè)(個人)從事車工操作的專業(yè)人員。

五、競賽時間與地點

大賽定于20__年x月在__職業(yè)技能學校舉行。具體時間另行通知。

六、獎勵辦法

競賽總分排名前三名選手授予“__區(qū)技術能手”稱號，理論知識和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時，競賽組委會對競賽總分排名前八名的選手給予表彰獎勵。

七、組織領導

本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領導下，由區(qū)總工會、__區(qū)__街道勞動競賽領導小組合辦，區(qū)人力資源和社會保障局、__區(qū)__職高(技工學校)協(xié)辦，__街道總工會、____起重機械有限公司承辦。

競賽成立組委會：

組長：

副組長：

成員：

八、具體要求

請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內容和要求，根據本地區(qū)實際情況，選拔推薦1-3名選手來參加，并于x月x日前將選手報名表報__區(qū)__街道總工會辦公室，身份證復印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會__x，__區(qū)運河街道總工會__。

職位競賽的策劃方案范文第二十篇一、領導小組：

組長：

成員：

二、大賽內容

1、導學案設計（校級、區(qū)級）

2、說教材（校級、區(qū)級）

3、課堂風采（校級）

三、參賽范圍

1、教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先，在校級進行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。

四、大賽形式

1、導學案設計（我校比賽已經結束）

教育局規(guī)定：導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容，由參賽教師在指定的時間內抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預備室進行準備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書，可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結束，按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。

3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準）。學科教師做評委，教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標準均以教育局規(guī)定的為準，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據。希望各位教師認真準備，積極參加。

五、時間安排

本次比賽從3月開始，到8月底結束，共分兩個階段進行。

第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

（一）導學案設計評比（3月11日—28日）

1、參賽教師根據教育局“導學案設計”評價標準，自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。

2、本教研組教師依據本學科導學案評價標準逐一對照，進行打分。

3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。

4、評選出的優(yōu)秀導學案結集。

（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）

4月11—15日

1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。

2、說教材培訓

3、以教研組為單位上報講課安排（時間、地點、教師、課題）

4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結上報。

（三）教研組上報內容（6月10日——17日）

1、教研組開展教師技能大賽活動總結。

2、本學科教材知識樹或結構圖文本。

3、學科教研組導學案稿

職位競賽的策劃方案范文第二十一篇一、大賽宗旨

發(fā)展壯大技能人才隊伍，推進現(xiàn)代產業(yè)體系建設，推動經濟發(fā)展方式轉變；搭建技能人才展示技藝技能、及時發(fā)現(xiàn)、選撥和培養(yǎng)技能人才；激勵廣大勞動者愛崗敬業(yè)、自強不息；營造尊重知識、尊重技能、尊重人才的社會環(huán)境和輿論氛圍。

二、組織機構

根據安排，市經濟和信息化委員會作為xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工決賽項目的主辦單位，具體負責和協(xié)調三個決賽項目的各項工作，包括制定決賽實施方案，編制各工種競賽技術文件，組織安排決賽實操考核。為此，成立xx市車鉗焊工決賽辦公室。

（一）車鉗焊工決賽辦公室在市職業(yè)技能大賽組委會的領導下，負責本次工種決賽的組織實施及協(xié)調工作。

主任：

副主任：

成員：

（二）辦公室下設綜合組、秘書組、賽務組、裁判組、監(jiān)察組、安保組等六個工作組。

1.綜合組工作職責：

①負責與大賽聯(lián)辦單位的溝通和協(xié)調；

②負責有關工作會議安排，并對會議議定的事項進行催辦落實和信息反饋；

③制定決賽實施方案，組織編制各工種競賽技術文件和《競賽指南》；

④負責進度安排的擬定、分解，協(xié)調各組工作，了解掌握大賽進展情況；

⑤負責制定競賽規(guī)則、工作人員守則以及相關規(guī)定；

⑥制定比賽日程計劃；

⑦負責安排有關人員的食宿、交通；

⑧負責決賽場地的必要配備（醫(yī)護人員、飲用水供應等）；

⑨聯(lián)系、邀請有關部門領導。

2.秘書組工作職責：

①負責參賽選手的資格審查；

②負責決賽各種證件的發(fā)放和決賽選手報到登記工作；

③負責決賽宣傳報道工作；

④負責對決賽結束后有關材料、各項密碼名冊、評分表以及工件的收集、造冊和封存；

⑤負責比賽期間參賽選手管理工作。

3.賽務組工作職責：

①負責賽場安排及場地布置；

②根據有關技術文件負責準備競賽設備、工具及材料；

③負責實操試題及考評標準的擬制，競賽技術文件的解答；

④負責比賽圖紙印刷、分裝和保管工作；

⑤組織賽場抽簽工作；

⑥負責賽場設備維護、電力保障等工作；

⑦負責成績統(tǒng)計、匯總等工作。

4.裁判組工作職責：

①負責裁判的培訓和決賽階段的裁判管理工作；

②負責決賽場地、設備和實操比賽毛坯試件的檢查工作；

③按保密規(guī)定要求，負責比賽試件檢測前的保密編碼；

④按照比賽規(guī)則和標準評判打分，做好工件的檢測工作；

⑤負責決賽階段實操比賽中出現(xiàn)的技術問題。

5.監(jiān)察組工作職責：

①依據競賽規(guī)則，對相關工作機構及工作人員履行職責和執(zhí)行競賽規(guī)則的情況進行監(jiān)督；

②對比賽中出現(xiàn)的泄密現(xiàn)象和有失公平、公正方面的問題及時處理或向決賽辦公室報告；

③負責組織有關專家解決比賽過程中出現(xiàn)的異議；

④監(jiān)督抽簽過程；

⑤核定比賽成績。

6.安保組工作職責：

負責檢錄證件、維護賽場秩序、處理賽場突發(fā)事件等工作。

三、決賽內容及相關要求

（一）決賽項目

本次決賽設置車工、鉗工（工具鉗工）和電焊工三個競賽職業(yè)（工種）。

（二）決賽內容

決賽以國家職業(yè)標準《車工》、《鉗工》和《電焊工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎。

車工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎上和限定時間內，按圖紙給定技術要求在規(guī)定時間內完成工件的加工，且不得使用車削加工以外的任何加工手段。主要考核選手制定加工工藝、選擇合理的刀具切削參數，正確使用刀具，以及合理掌握尺寸公差等技能。

鉗工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎上和限定時間內，制作裝配多元組合幾何圖形的配合零件，并達到較高的裝配精度；控制尺寸公差、形位公差能力；合理使用各種工卡具、量具，并熟練使用各種量具，選用適當的測量方法保證其工件的測量。

電焊工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎上和限定時間內，編制合理的焊接工藝方法；正確選用焊接工藝參數；熟練使用焊接工量具和設備；遵守焊接安全規(guī)范；按技術要求完成工件的焊接。

（三）決賽時間

xx市x屆職業(yè)技能大賽車工、鉗工、電焊工實操決賽時間為：

車工：完成規(guī)定的全部工作任務時間為360分鐘；

鉗工：完成規(guī)定的全部工作任務時間為360分鐘；

電焊工：完成規(guī)定的全部工作任務時間為120分鐘。

（四）決賽地點

實操決賽在技師學院內舉行（地址：xx市xx區(qū)xx大道路x號）。

技師學院作為本次決賽的協(xié)辦單位，負責提供比賽場地、設施和設備。

（五）決賽方式：個人賽。

四、參賽選手條件

xx市區(qū)域內各企業(yè)單位職工，年齡在18-55周歲（19xx年x月x日至19xx年x月x日出生），從事競賽職業(yè)（焊工、車工、鉗工之一）。本次決賽，參賽選手不受學歷和職業(yè)資格等級限制。

五、組隊形式

原則上，各縣（市）、區(qū)在本區(qū)域范圍內先組織初賽，在此基礎上選拔優(yōu)秀選手組成縣（市）、區(qū)代表隊參加本次市級決賽。市直及在宜中央、省屬的大型企業(yè)參照執(zhí)行。參賽選手男女不限。

各縣（市）、區(qū)組成的代表隊報領隊一人，各工種教練一人，各工種參賽選手三名；大型企業(yè)組成的代表隊報領隊一人，各工種教練一人，各工種參賽選手不超過兩名。

六、報名事項

1.報名時間：20xx年x月x日―x日

2.報名地點：xx市委，聯(lián)系人：，電話：，傳真：，郵箱：。

3.報名時提供以下材料：

（1）xx市x屆職業(yè)技能大賽報名表（附件1）

（2）參賽選手身份證復印件1份

（3）焊工參賽選手《特種行業(yè)操作證》復印件1份

（4）參賽選手一寸近期免冠照片4張

（5）參賽選手匯總表（附件2）

決賽辦公室秘書組對各縣（市）、區(qū)、各大型企業(yè)選報參賽選手資料進行資格審查，做到真實、準確無誤。

七、命題

1.命題：由決賽辦公室賽務組負責大賽題庫建設，命題工作要求在大賽前半個月完成。實操正式決賽前，從多份競賽試題中隨機抽取一份作為正式決賽題。

2.裁判：決賽辦公室聘請我市具有高級工程師職稱、技師職稱、檢驗師、高級考評員證書之一的專家擔任評審裁判員，裁判工作按照公平、公正、客觀的原則進行。

八、場地與設施

1.決賽場地：①車工：技師學院機械加工中心；②鉗工：技師學院實訓中心；③電焊工：技師學院實訓樓x樓大廳；④考務室：教室4間；⑤侯考區(qū)（選手準備和休息場地）：教室3間；⑥領隊工作室：教室1間；⑦教練工作室：教室1間。

2.決賽設備：

九、競賽日期與抽簽

x月x日上午九點在xx市委x樓會議室召開各代表隊領隊會議，領取由大賽組委會統(tǒng)一制發(fā)的參賽證、領隊證和教練證，并進行抽簽。

本次決賽抽簽按照xxx頒布的國家行政區(qū)劃排序，決定市直（含在宜中央及省屬企業(yè)）、各縣（市）、區(qū)代表隊的抽簽順序，然后由各領隊抽簽決定本隊參賽選手的競賽場次，同一代表隊同工種選手安排在同一場次。

工位號由參賽選手在競賽開始前各自抽取。

抽簽工作由賽務組負責，監(jiān)察組現(xiàn)場監(jiān)督。

競賽具體日期另行通知（x月上旬）。

十、注意事項

1.參賽選手必須持本人身份證原件并佩戴大賽組委會簽發(fā)的參賽證參加比賽。

2.參賽選手須按競賽時間提前30分鐘檢錄進入賽場，抽取工位號并參加競賽。遲到30分鐘者不得參加比賽。

3.各類賽務人員必須佩戴由大賽組委會簽發(fā)的相關證件，著裝整齊。各參賽選手應嚴格遵守競賽規(guī)則、競賽紀律和安全操作規(guī)程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序。

4.各賽場除現(xiàn)場裁判、安全巡視和賽場配備的工作人員以外，其他人員未經允許不得進入賽場。

5.新聞媒體等進入賽場采訪必須經決賽辦公室同意，并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理，不得影響選手比賽。

6.各參賽隊的領隊、教練以及隨行人員一律不得進入比賽現(xiàn)場。

十一、成績評定

1.參賽選手的技能操作成績評定由決賽裁判組負責。

2.操作技能的成績根據現(xiàn)場實際操作表現(xiàn)，由現(xiàn)場裁判評判；質量依據評分標準，根據檢測設備的實際檢測結果，進行客觀評判、計分。

3.按照競賽個人總成績決定競賽名次。當出現(xiàn)總成績相同時，比較操作技能成績，以操作技能成績高者名次在前，若仍不能分出先后，取相同名次。

十二、申訴與仲裁

（一）申訴

1.參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備、工具和備件，有失公正的檢測、評判以及對工作人員的違規(guī)行為等均可提出申訴。

2.選手申訴均須通過本代表隊領隊在規(guī)定時限內以書面形式向決賽仲裁組提出。

（二）仲裁

1.為保證比賽順利進行，保證比賽結果公平、公正，決賽辦公室設立仲裁組。仲裁組負責受理競賽中出現(xiàn)的所有申訴并進行仲裁。

2.仲裁組受理選手申訴后，應積極調查取證，并將處理意見盡快通知領隊或當事人。

3.仲裁組的裁決為最終裁決。參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止競賽，否則，按棄權處理。

十三、其他

1.本次決賽不收參賽費。決賽辦公室統(tǒng)一安排各參賽隊在xx市xx區(qū)商務酒店食宿，費用自理。

2.鑒于住宿地與競賽地點有一定路程，請各代表隊自備車輛，確保選手準時參加競賽。

職位競賽的策劃方案范文第二十二篇為進一步推動平安校園和文明校園建設，增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機，在我校開展消防知識競賽活動?；顒佑嘘P事項通知如下：

一、活動主題

關注消防，創(chuàng)建和樂校園

二、活動內容

1、試題內容以本學期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題，側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。

2、試題庫：學校消防知識競賽題庫

三、活動時間地點

時間：11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始

地點：電教室

四、參加對象

七至九年級每班5名

五、參賽辦法

根據試卷答題情況評出團體獎和個人獎，團體獎以班級5名同學分數累計，分高者列前。

六、活動要求

各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作，切實加強對活動的組織，充分調動廣大學生的積極性、主動性，激發(fā)學生參與活動的熱情，使廣大學生了解活動內容，主動學習消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。

職位競賽的策劃方案范文第二十三篇一、主辦單位：

xx市教育局、xx市體育??

二、參賽單位：

各初中，小學，九年一貫制學校

三、比賽組別：

1、小學男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

2、小學男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。

3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動員。

四、比賽時間：

20xx年4月—5月。

五、比賽地點：

市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。

六、參賽資格：

1、參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍，代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽，凡有弄虛作假的學校，一經查實取消全部比賽成績，通報批評，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運動員資格進行審查。

2、入選省、市足球隊的學生，經教育局體衛(wèi)藝科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽。

3、學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，方可參賽。

七、報名和報到：

1、各學校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。

2、每個年齡組別隊報領隊1名（必須是校級領導），教練員1—2名，隊醫(yī)1名，運動員12名。小學