資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第一篇資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第一篇一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)目的是，通過資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)資產(chǎn)管理相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

同時(shí)通過資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)資產(chǎn)管理工作崗位理論知識應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉資產(chǎn)管理工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己資產(chǎn)管理工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

四、實(shí)習(xí)單位

江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)

此處可以繼續(xù)添加具體你資產(chǎn)管理工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展資產(chǎn)管理崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有資產(chǎn)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水*的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對資產(chǎn)管理崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在資產(chǎn)管理工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過程的。一開始我對實(shí)際資產(chǎn)管理崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對實(shí)習(xí)單位的情況也不

太了解，不過杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在資產(chǎn)管理崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的資產(chǎn)管理崗位工作內(nèi)容，在資產(chǎn)管理崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的資產(chǎn)管理工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。

六、實(shí)*結(jié)

對于第一次在資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和資產(chǎn)管理工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了資產(chǎn)管理相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第二篇記得當(dāng)時(shí)拿著通知書時(shí)喜悅的心境，到此刻對著電腦寫心得體會(huì)的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)間，一眨眼就過去?；仡欉@三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激教師對我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會(huì)：

一、個(gè)人的心得

有人說，大學(xué)可是是高中的延伸，在那里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，能夠痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自我的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。

經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競選，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，自我也在不斷地成長。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年，可是這一年，讓我學(xué)了不少東西，明白了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高自我的溝通本事和組織本事。我覺得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，可是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。在xx系這個(gè)大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫忙，不斷提高。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多，就是學(xué)校太小了，可是我覺得在黃埔這邊，學(xué)到的知識會(huì)更多、更充實(shí)，異常是校企合作，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí)，僅有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢吧！

大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自我在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。

大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年，我們專業(yè)，比較異常吧，八個(gè)人一個(gè)班，在饒珍教師的帶動(dòng)下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時(shí)間做兼職，雖然很累，可是靠自我賺的生活費(fèi)，自我覺得很有成就感，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，應(yīng)對不一樣人，要怎樣樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自我的工作效率提高，能夠說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自我的學(xué)習(xí)之外，自我的課余時(shí)間就變得少了很多，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時(shí)間，多鍛煉自我，我覺得很有必要，可是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自我設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。

大三，完成了課程，開始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡歷、面試這些事一件之后一件，所以在最終一年，要好好把握，利用*時(shí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。

二、感恩

這三年里，少不了教師的關(guān)懷，借著這次的機(jī)會(huì)，感激我們敬愛的教師。我是出生一個(gè)貧困的家庭，從申請貸款，到在圖書館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員，從一個(gè)膽怯的女孩，到此刻的從容，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到此刻重拾信心，這所有的一切都離不開教師給我的機(jī)會(huì)和幫忙，我也深深地體會(huì)到大學(xué)教師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

記得xx教師和我說過一句話：“到了社會(huì)，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變它，雖然會(huì)比較復(fù)雜，可是只要你擺正心態(tài)，做好自我，你總會(huì)有成功的時(shí)候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，我總是要嚴(yán)格要求自我，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識，不斷地提高，提高自我實(shí)操本事，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一齊”。

作為一個(gè)即將“踏入社會(huì)”的青年，我個(gè)人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今日成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏！與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng)自我完美的明天！加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。

——工廠課程評估學(xué)習(xí)心得

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第三篇信房地產(chǎn)評估有限公司是通過福建省房地產(chǎn)價(jià)格評估管理委員會(huì)房地產(chǎn)價(jià)格評估機(jī)構(gòu)從業(yè)行為年度檢查的評估公司。公司擁有一批具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及理論知識的注冊會(huì)計(jì)師、注冊稅務(wù)師、注冊房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊資產(chǎn)評估師、高級會(huì)計(jì)師等優(yōu)秀人才。公司業(yè)務(wù)范圍是房地產(chǎn)評估與土地評估。

在公司我實(shí)習(xí)崗位是助理評估人員。和專業(yè)評估人員到現(xiàn)場勘察房地產(chǎn)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行拍照和勘察，和客戶進(jìn)行交流。搜集相關(guān)的比較案例。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)地勘察及其結(jié)果做房地產(chǎn)評估抵押報(bào)告。并幫忙裝訂報(bào)告，報(bào)備等工作

在實(shí)習(xí)中應(yīng)用的主要技能，如對房地產(chǎn)知識的熟悉，判斷其年限，結(jié)構(gòu)，區(qū)位等各方面因素。對__房地產(chǎn)趨勢的了解和判斷。拍照的技術(shù)及與客戶如何進(jìn)行對話。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實(shí)習(xí)中，開發(fā)了自己的實(shí)習(xí)能力。如在一些儀器設(shè)備的使用，還有word，e_cel等辦公軟件的操作。新學(xué)到了房地產(chǎn)評估的專業(yè)知識。還有關(guān)于抵押貸款等內(nèi)容?，F(xiàn)場勘察地形的步驟及技術(shù)。

在短短的28的實(shí)習(xí)，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認(rèn)真及時(shí)的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估的知識及實(shí)習(xí)操作的技能，能很好的運(yùn)用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如具備的專業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實(shí)。沒有時(shí)刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗(yàn)不足，不善于與客戶進(jìn)行溝通，達(dá)到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。

____信房地產(chǎn)評估有限公司的管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化。內(nèi)部員工辦事效率高，做事積極主動(dòng)。高層管理人員對員工信任和支持。使其取得不錯(cuò)的成績及經(jīng)濟(jì)效益。但我覺得在業(yè)務(wù)方面如果能做到權(quán)責(zé)明確，分配得當(dāng)會(huì)更加完善的。

從這次的實(shí)習(xí)中，認(rèn)識到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的重要性。我決定在下一個(gè)月和以后的學(xué)習(xí)生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養(yǎng)。努力學(xué)好專業(yè)知識，掌握職業(yè)技能。做到在實(shí)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會(huì)，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第四篇臨近期末，在老師的帶領(lǐng)下，資產(chǎn)評估的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的課程，總的來說還是收獲頗多。特別是老師豐富的講解，還有以PPT形勢的分析傳授讓我對資產(chǎn)評估理論以及實(shí)踐有了更深層次的`體會(huì)認(rèn)識。

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)我也對資產(chǎn)評估有了一些體會(huì)和看法。

資產(chǎn)評估就是對資產(chǎn)重新估價(jià)的過程，是一種動(dòng)態(tài)性、市場化活動(dòng)，具有不確定性的特點(diǎn)，其評定價(jià)格也是一種模擬價(jià)格。因此，資產(chǎn)評估需要規(guī)范進(jìn)行。資產(chǎn)評估作為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中一個(gè)重要的中介服務(wù)行業(yè)，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革中發(fā)揮著十分重要的作用，已經(jīng)成為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不可或缺的重要組成部分。關(guān)于課程的講授方式我覺得很新穎，其實(shí)我一直有這樣的一種想法不知道恰不恰當(dāng)。我覺得大學(xué)的教育不應(yīng)該太過于功利，很多課程有點(diǎn)太過于功利的注重技術(shù)性，比如像很多為了考證而開設(shè)的課程。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生的教育應(yīng)該更多的注重于一種思維的培養(yǎng)還有就是做人的培養(yǎng)，這也是我很喜歡潘老師課堂的原因之一，從第一堂課開始老師就有說我們要掌握基本概念，而且在講授課程的過程中老師用課件為我們展示了很多資產(chǎn)評估的具體事例，給予我們思考方式的點(diǎn)撥，而不僅僅是教我們?nèi)绾稳ビ?jì)算。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該更多的向老師學(xué)習(xí)方法，學(xué)思維方式，具體的評估計(jì)算自己看教材就能夠解決的。這是這學(xué)期上資產(chǎn)評估給我最大的啟示。

對于隨堂習(xí)題這一學(xué)習(xí)鞏固方式我覺得很不錯(cuò)，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中的學(xué)習(xí)方式幾乎完全不同，自由性相對較高，這就使得對于一些知識的強(qiáng)化和深入沒有特別透徹。有了隨堂作業(yè)不僅可以讓自己在課余時(shí)間對知識點(diǎn)進(jìn)行回顧，同時(shí)也能明白知識點(diǎn)的運(yùn)用方式與應(yīng)用領(lǐng)域，讓自己真正的學(xué)以致用。

另一方面，在學(xué)習(xí)了這門課后，我對于房地產(chǎn)行業(yè)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我相信對于自己以后的生活也大有益處。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)得了很多，不僅僅是課堂知識，更多的是生活以及精神上的滿足與充實(shí)。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第五篇在實(shí)習(xí)期間我對估價(jià)行業(yè)做了一定的了解，對基本的辦公用品的使用有了一定的實(shí)際操作能力，同時(shí)我做了近百份的報(bào)告，就一般的抵押評估報(bào)告，根據(jù)市場價(jià)值我已經(jīng)能獨(dú)立完成。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在羊城評估實(shí)習(xí)期間中，我收獲了很多，不僅對學(xué)校中學(xué)到的知識進(jìn)行了實(shí)踐中的升華，也在工作經(jīng)歷中取得了不少的實(shí)踐心得，并且在同事的幫助下逐漸成長。現(xiàn)就學(xué)習(xí)能力、工作心得和同事相處做一個(gè)小小的總結(jié)。

（一）學(xué)習(xí)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做學(xué)習(xí)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有學(xué)習(xí)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

（二）工作心得

在20xx年11月，我跟部門的兩個(gè)同事一起做市調(diào)。主要了解及熟悉廣州市的路段、房地產(chǎn)市場價(jià)格、各區(qū)域房產(chǎn)局的工作流程和收集相關(guān)信息等。時(shí)間安排是上午由歐陽經(jīng)理對我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論知識及撰寫報(bào)告要求的一些課程培訓(xùn)，下午出去做市調(diào)。剛開始覺得很辛苦，很累，但是我慢慢的明白，做這些工作不僅能鍛煉我與人溝通的技巧也對我以后的工作有很大的幫助，所以一直堅(jiān)持著，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。

在之后的日子里，我撰寫了大量的估價(jià)報(bào)告?，F(xiàn)把20xx年11月至12月完成的報(bào)告做如下歸類：

房地產(chǎn)抵押估價(jià)報(bào)告：41份，片區(qū)房地產(chǎn)抵押估價(jià)報(bào)告：3份，土地報(bào)告：1份，繼承（了解市場價(jià)值）：5份；總計(jì)：50份。

這些數(shù)據(jù)并不能代表什么，再往后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步提高自己各方面的水*和自身的價(jià)值，爭取為公司拿到業(yè)務(wù)。

（三）同事相處

在這幾個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中，深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。羊城評估的家人們都很友好，很有親和力，對我們實(shí)習(xí)生的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個(gè)友好的團(tuán)隊(duì)里工作學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。

12月上旬，評估1部（我在評估2部）的同事傳了3份業(yè)務(wù)資料過來來，要求我們協(xié)助出具報(bào)告。歐陽經(jīng)理讓我作為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，主要由我來撰寫報(bào)告，再跟評估1部的同事溝通這幾分報(bào)告的出具流程。在這個(gè)過程中，我懂得了同事之間應(yīng)該是最好的搭檔，每個(gè)成員都是責(zé)任中的一體，只有互相幫助、耐心細(xì)心才能把這個(gè)團(tuán)隊(duì)搞好，只有互相學(xué)習(xí)、和諧共處才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

房地產(chǎn)估價(jià)從表面上看，好像是估價(jià)人員在給房地產(chǎn)定價(jià)估價(jià)人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但實(shí)際上，房地產(chǎn)估價(jià)不應(yīng)是估價(jià)人員的主觀隨意定價(jià)，而應(yīng)是估價(jià)人員模擬市場形成價(jià)格的機(jī)制和過程，將客觀存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值揭示、顯示出來，是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價(jià)，不僅需要通曉房地產(chǎn)估價(jià)的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營，以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識，需要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。

廣東中聯(lián)羊城資產(chǎn)評估有限公司管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化，內(nèi)部員工辦事效率高，做事積極主動(dòng)，高層管理人員對員工都很信任和支持，使其取得了不錯(cuò)的成績及經(jīng)濟(jì)效益。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第六篇一、緒言

湖南華兆園林管理有限公司，根據(jù)國家有關(guān)資產(chǎn)評估的規(guī)定，本著客觀、獨(dú)立、公正、科學(xué)的原則，按照公認(rèn)的資產(chǎn)評估方法，因資產(chǎn)占有方融資項(xiàng)目的需要，對其所有的苗木資產(chǎn)進(jìn)行了評估工作，本公司評估人員按照必要的評估程序?qū)υu估的資產(chǎn)實(shí)施查驗(yàn)、市場調(diào)查與詢證，對其資產(chǎn)在年月日所表現(xiàn)的價(jià)值作出了公允反映，并以此價(jià)值作為該公司(個(gè)人)融資的參考依據(jù)?，F(xiàn)將資產(chǎn)評估情況及評估結(jié)果報(bào)告如下：

二、評估方及資產(chǎn)占有方

甲方(評估方)：

乙方(資產(chǎn)占有方)：

資產(chǎn)占有方概況：

法人代表：聯(lián)系方式：

苗木資產(chǎn)所在地：

主要苗木種類：

三、評估目的

本次評估目的是對乙方的苗木資產(chǎn)進(jìn)行評估，為該公司(個(gè)人)依法進(jìn)行融資提供價(jià)值參考依據(jù)。

四、評估對象及范圍

納入本次資產(chǎn)評估范圍的評估對象是乙方因融資所抵押的苗木資產(chǎn)。

五、評估價(jià)值類型及定義

參照評估有關(guān)的法規(guī)，遵循客觀、獨(dú)立、公正和科學(xué)的原則及其他一般的公認(rèn)評估原則，我們對評估范圍內(nèi)的資產(chǎn)進(jìn)行了必要的核查與鑒定，查閱了有關(guān)文件及資料，實(shí)施了我們認(rèn)為必要的其他程序，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)評估目的及資產(chǎn)狀況，確定資產(chǎn)評估的價(jià)值類型為：抵押貸款價(jià)值。

抵押貸款價(jià)值的內(nèi)涵：是指評估對象根據(jù)有關(guān)林權(quán)資產(chǎn)管理等相關(guān)法律、法規(guī)關(guān)于苗木資產(chǎn)的具體規(guī)定和要求所具有的價(jià)值估計(jì)數(shù)額。

六、評估基準(zhǔn)日

本項(xiàng)目資產(chǎn)評估基準(zhǔn)日為年月日。

七、評估原則

我們在對委托方指定的資產(chǎn)進(jìn)行評估的過程中，依據(jù)國家有關(guān)的.法律法規(guī)及規(guī)范化要求，嚴(yán)格遵循資產(chǎn)評估的以下原則：

(一)遵循了真實(shí)性、科學(xué)性、可行性的工作原則;

(二)遵循合法原則，以待估資產(chǎn)的合法使用、合法處分為前提來確定其價(jià)值;(三)遵循估價(jià)日期原則，以評估基準(zhǔn)日的市場條件為基礎(chǔ)來確定待估資產(chǎn)價(jià)值;(四)評估操作恪守獨(dú)立、客觀、公正、實(shí)事求是的原則，維護(hù)國家及其他投資主體的合法權(quán)益。

八、評估依據(jù)

1、資產(chǎn)占有方出具的評估資產(chǎn)清單;

2、專業(yè)資產(chǎn)評估公司所出具的資產(chǎn)評估報(bào)告;

3、公司農(nóng)藝專家出具的經(jīng)濟(jì)林及苗木木調(diào)查、分類、評估的意見;4、評估人員收集的有關(guān)詢價(jià)、參數(shù)資料記錄。

九、評估方法

對苗木資產(chǎn)抵押價(jià)值的評估，我們是依據(jù)《森林資源資產(chǎn)評估技術(shù)規(guī)范(試行)》、《市森林資源保護(hù)管理?xiàng)l例》、，結(jié)合所估苗木的生長發(fā)育狀況后，按如下規(guī)定公式進(jìn)行：

P=各苗木按品種、規(guī)格_單價(jià)_株數(shù)

十、評估過程

(一)接受委托及準(zhǔn)備階段

(二)資產(chǎn)核查階段

(三)評定估算及報(bào)告提交階段

十一、評估假設(shè)和限定條件

在評估過程中，我們遵循以下評估假設(shè)和限定條件：

1、除評估基準(zhǔn)日政府已頒布和已頒布尚未實(shí)施的影響資產(chǎn)占有方經(jīng)營的法律、法規(guī)外，假設(shè)收益期內(nèi)與資產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的法律、法規(guī)不發(fā)生重大變化。

2、對本次納入評估范圍內(nèi)的苗木資產(chǎn)不存在權(quán)屬爭議。

十二、評估結(jié)論

在實(shí)施了上述資產(chǎn)評估程序和方法后，委托方指定的資產(chǎn)在年月日所表現(xiàn)的補(bǔ)償價(jià)值反映如下：

資產(chǎn)評估結(jié)果：萬元(詳見評估明細(xì)表)

十三、特別事項(xiàng)說明

1、本報(bào)告所稱“評估價(jià)值”系指我們對所評估資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日之狀況和外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境前提下，為本報(bào)告書所列明的目的而提出的估值意見，而不對其他用途負(fù)責(zé)。

2、遵守相關(guān)法律、法規(guī)、評估準(zhǔn)則，對委托方提供的資料進(jìn)行核查，執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī)、評估準(zhǔn)則要求的其他必要評估程序，并最終出具委估資產(chǎn)在特定評估目的下在評估基準(zhǔn)日的專業(yè)意見，是注冊資產(chǎn)評估師的責(zé)任;提供必要的資料并保證所提供資料的可靠性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性，恰當(dāng)使用評估報(bào)告是委托方和相關(guān)當(dāng)事方的責(zé)任。

3、在履行評估程序過程中，評估人員依據(jù)評估有關(guān)規(guī)定對資產(chǎn)占有方提供的評估對象的權(quán)屬文件、資料進(jìn)行了關(guān)注，并進(jìn)行了必要的查驗(yàn)，但評估師不對評估對象的法律權(quán)屬提供保證。

十四、評估報(bào)告使用限制說明

1、本次評估結(jié)論是反映評估對象在本次評估目的和基準(zhǔn)日下的抵押價(jià)值，我們沒有考慮將來可能發(fā)生的其他交易對其評估價(jià)值的影響，也未考慮國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是補(bǔ)貼政策的變化以及遇自然力或其他不可抗力對資產(chǎn)價(jià)格的影響。

2、本評估結(jié)果是在基準(zhǔn)日被評估資產(chǎn)抵押價(jià)值的客觀反映，湖南華兆園林管理有限公司對這一基準(zhǔn)日后資產(chǎn)發(fā)生的重大變化不承擔(dān)發(fā)表意見的責(zé)任。

3、根據(jù)國家有關(guān)部門的規(guī)定，評估結(jié)果有效期為一年，超過一年，需重新進(jìn)行資產(chǎn)評估。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第七篇學(xué)生評價(jià)是對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展與行為變化的評價(jià)。學(xué)生評價(jià)是學(xué)校教育評價(jià)的核心，因?yàn)榇龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展是教育活動(dòng)的本質(zhì)追求，學(xué)生發(fā)展的水*和狀況理所當(dāng)然地是教育評價(jià)關(guān)注的焦點(diǎn)。而且學(xué)生評價(jià)還在很大程度上決定著教師評價(jià)和學(xué)校評價(jià)的結(jié)果。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《走向發(fā)展性課程評價(jià)》，通過學(xué)習(xí)，對課程評價(jià)改革也有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)在肯定自己以往工作中一些正確的做法以外，也有一定的反思，下面我就這次學(xué)習(xí)談一下自己的體會(huì)：

第一，新課程評價(jià)從不同的緯度，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾方面：

1、按照評價(jià)對象的不同，可以將廣義的課程評價(jià)分為學(xué)生評價(jià)、教育評價(jià)、學(xué)校評價(jià)、狹義的課程評價(jià)等

2、按照評價(jià)主體的不同，可以把課程評價(jià)分為自我評價(jià)和外來評價(jià)

3、按照評價(jià)目的的不同，可以把課程評價(jià)分為診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)

4、按照評價(jià)的參照標(biāo)準(zhǔn)或評價(jià)反饋策略的不同，可以把課程評價(jià)分為絕對評價(jià)、相對評價(jià)和個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)

5、按照評價(jià)手段的不同，可以把課程評價(jià)分為量化評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)

第二，關(guān)于學(xué)生評價(jià)理念和方法在以往和新課改評價(jià)改革之間的吻合之處與差距

我的認(rèn)識是它們的相同之處都是利用考試這一方面來進(jìn)行評價(jià)。以往我們僅用考試的分?jǐn)?shù)去對一個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)好或是不好，我們稱其為終結(jié)性評價(jià)又稱結(jié)果評價(jià)，它的弊端在于第一，它是考察學(xué)生群體或每個(gè)學(xué)生整體的發(fā)展水*，為各種評優(yōu)、選拔提供參考依據(jù)。就是因?yàn)樗哂羞@種功能，所以這一評價(jià)形態(tài)在我國歷來都受到重視，而且在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)成為學(xué)校學(xué)生評價(jià)的唯一方法。第二，終結(jié)性評價(jià)中總體把握學(xué)生掌握知識、技能的程度和能力發(fā)展水*，可以為教師和學(xué)生確定后續(xù)教學(xué)起點(diǎn)提供依據(jù)這一點(diǎn)又不被重視，其表現(xiàn)是考試結(jié)束，評分完畢，評價(jià)也隨之結(jié)束?？墒乾F(xiàn)在看來太片面、太絕對。值得注意的是，由于學(xué)生的發(fā)展是受多種因素、多種變量綜合影響的，容易出現(xiàn)波動(dòng)性、反復(fù)性、非連續(xù)性，所以，在運(yùn)用評價(jià)時(shí)一定要注意評價(jià)結(jié)論的全面性和過程性。通過評價(jià)得出結(jié)果，不應(yīng)是一個(gè)單一的分?jǐn)?shù)或一個(gè)單一的描述性術(shù)語，更不能僅憑一次或幾次具有偶然性的終結(jié)性評價(jià)，就對學(xué)生的成績妄下結(jié)論。不可否認(rèn)考試是評價(jià)的一種方式，但它絕對不是主要評價(jià)方式，即使是考試，其目的和內(nèi)容也要向素質(zhì)教育靠攏。

三、學(xué)習(xí)新課改對學(xué)生評價(jià)的理念和方法，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐

我們所要提倡的是發(fā)展性評價(jià)，發(fā)展性評價(jià)要考慮學(xué)生的過去，重視學(xué)生的現(xiàn)在，更著眼于學(xué)生的未來，所追求的不是給學(xué)生下一個(gè)精確的結(jié)論，更不是給學(xué)生一個(gè)等級分?jǐn)?shù)并與他人比較，而要更多地體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷，不但要通過評價(jià)促進(jìn)學(xué)生在原有水*上的提高，達(dá)到基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，更要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。

那么，在具體實(shí)施發(fā)展性評價(jià)時(shí)要真正體現(xiàn)評價(jià)的過程性。發(fā)展性評價(jià)的核心是關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)評價(jià)發(fā)展性功能的一個(gè)重要舉措就是突出評價(jià)的過程性，即通過對學(xué)生發(fā)展過程的關(guān)注和引導(dǎo)，在一定的目標(biāo)指引下通過評價(jià)改進(jìn)教學(xué)，不斷促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)《走向發(fā)展性課程評價(jià)》，我認(rèn)為做為一名教師一定要改變多年來習(xí)以為常的教學(xué)方式、教學(xué)行為，重新確立一種嶄新的教育觀念，重新認(rèn)識和確立自己的角色，探索新的教學(xué)模式，適應(yīng)新課程評價(jià)改革的要求，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，為祖國的教育事業(yè)更好的發(fā)揮作用。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第八篇先介紹介紹券商的資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)吧，因?yàn)楦芏嘟鹑趯I(yè)的同學(xué)聊過之后發(fā)現(xiàn)，很多人對這個(gè)業(yè)務(wù)完全不了解，比如有同學(xué)以為資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)是幫公司處理不良資產(chǎn)的，再比如有人以為資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)就是銀行的財(cái)富管理業(yè)務(wù)，幫人理財(cái)。

這里小小科普下，其實(shí)券商資產(chǎn)管理(assetmanagement)確實(shí)某種意義上來講，是理財(cái)業(yè)務(wù)，只不過是類似基金的理財(cái)服務(wù)(下面會(huì)寫到對券商資產(chǎn)、基金和信托的比較)?，F(xiàn)在一般來講，會(huì)分為集合資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)和定向資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)。集合理財(cái)計(jì)劃，顧名思義，是集合眾人的錢財(cái)投資，所以證券公司會(huì)接受多個(gè)客戶委托，與客戶簽訂合同，而且往往公司會(huì)有自有資金參與，一般大集合投資門檻10W，小集合投資門檻5W;而定向理財(cái)集合是一對一的高端理財(cái)服務(wù)，給單個(gè)投資者量身定制投資方案，一般投資門檻100W。我當(dāng)時(shí)是屬于集合資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)組。

說到產(chǎn)品設(shè)計(jì)，可能大家又會(huì)浮想聯(lián)翩，是不是各種復(fù)雜的金融衍生品的設(shè)計(jì)，定價(jià)呢?OK，我只能很遺憾的說目前國內(nèi)的理財(cái)產(chǎn)品還是比較簡單的，創(chuàng)新力度也不夠。其實(shí)券商集合理財(cái)計(jì)劃(基金也一樣)的這個(gè)產(chǎn)品就是該計(jì)劃的合同，說明書，風(fēng)險(xiǎn)揭示書等材料。一個(gè)產(chǎn)品的具體投資范圍、比例，開放期、贖回期的設(shè)置，參與費(fèi)用，管理人業(yè)績報(bào)酬計(jì)提比例等條款都是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵。一般來講，我們會(huì)根據(jù)總監(jiān)指示具體做哪一類產(chǎn)品，來構(gòu)建一個(gè)產(chǎn)品提案，有的時(shí)候時(shí)間緊的時(shí)候，會(huì)直接撰寫產(chǎn)品合同、說明書的草案;提交給總監(jiān)后再根據(jù)他的反饋?zhàn)龀稣{(diào)整。也許你覺得寫寫合同和說明書好像挺沒有技術(shù)含量，可是不同產(chǎn)品直接條款的設(shè)置可能會(huì)差很大，而且這兩份最重要的`材料是最后呈現(xiàn)給投資者和證監(jiān)會(huì)的文件，是完全制式的，不能出一點(diǎn)錯(cuò)誤。有興趣的同學(xué)可以瀏覽一些券商理財(cái)產(chǎn)品和基金產(chǎn)品的申報(bào)材料，條款之多是需要耗費(fèi)大量時(shí)間的，并且申報(bào)給證監(jiān)會(huì)的材料還遠(yuǎn)不止這兩樣，所以產(chǎn)品設(shè)計(jì)小組經(jīng)常會(huì)加班加點(diǎn)趕材料==我當(dāng)時(shí)的同事上司也全部是研究生或者博士生。另外資產(chǎn)管理部門除了產(chǎn)品設(shè)計(jì)外，之后產(chǎn)品的管理主要是由投資組辦人(類似基金經(jīng)理)決定，具體他們要投什么股票，債券的我就不得而知了，只有投資經(jīng)理和trader們知道。

再說下券商資管業(yè)的發(fā)展，順便對比一下基金和信托。其實(shí)券商資管業(yè)務(wù)發(fā)展不久，規(guī)模遠(yuǎn)不及基金產(chǎn)品。本人實(shí)習(xí)期間基金產(chǎn)品已經(jīng)突破1000只，而市場上的券商集合理財(cái)產(chǎn)品只有200多只。證監(jiān)會(huì)那邊會(huì)券商資管的管理也比較嚴(yán)格，從公司提交材料，到排隊(duì)等審理材料，到證監(jiān)會(huì)正式表明開始審理啦，再到他們審理完畢，給出是否過審需要經(jīng)過蠻長的一段時(shí)間。記得當(dāng)時(shí)暑假期間，股市低迷，債市慢牛，故一些看準(zhǔn)市場的券商發(fā)行的短期純債型產(chǎn)品非?；鸨Ｓ谑?，我實(shí)習(xí)的公司也開始準(zhǔn)備純債型產(chǎn)品的材料，不過貌似還在排隊(duì)期間的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)債市慢牛的行情也不再那么好，純債類產(chǎn)品好像也不那么流行了。LOL雖然郭樹清上臺后頒布的一些政策對券商資管業(yè)務(wù)有所松綁，不過時(shí)下看來，本人認(rèn)為在一段時(shí)間內(nèi)，券商資產(chǎn)業(yè)務(wù)很難超過基金。

再說下券商的同業(yè)競爭，其實(shí)銀行理財(cái)產(chǎn)品才是占據(jù)國內(nèi)理財(cái)市場的大頭啊!不過這里我只想稍微比較下券商理財(cái)產(chǎn)品，基金和信托。本人現(xiàn)在最看好信托公司，因?yàn)楹豌y行理財(cái)類似，信托產(chǎn)品也是采用備案制，成立快，所以這幾年來，信托公司的資產(chǎn)規(guī)模迅速增長，已經(jīng)超過券商資管和基金了。而且現(xiàn)在國內(nèi)對私募的監(jiān)管沒那么嚴(yán)格，發(fā)行的產(chǎn)品也比較多元?；鸷腿碳侠碡?cái)非常相似，都是申報(bào)制，就是剛剛說的得讓證監(jiān)會(huì)審核比較久。不過基金的投資門檻低，一般1000塊就好，所以對于低端的投資者吸引較大。

最后說下實(shí)習(xí)的感受吧，最大的感觸是對市場了解得比較多了，包括股市債市，因?yàn)榻?jīng)常要寫一些報(bào)告之類的。自己會(huì)開始比較知道應(yīng)該去關(guān)注哪些數(shù)據(jù)，信息。另外學(xué)習(xí)能力很重要，作為實(shí)習(xí)生，很多工作都是靠自己爭取來的，爭取到任務(wù)可能也不會(huì)得到太多指導(dǎo)，自己好好摸索之后要主動(dòng)多問。記得當(dāng)時(shí)第一次寫報(bào)告的時(shí)候出現(xiàn)很多問題，等我的mentor指出來之后，我再修改后的報(bào)告得到了mentor的大為贊揚(yáng)。另外，要多總結(jié)!

——最新整體資產(chǎn)評估報(bào)告

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第九篇一、閱讀資產(chǎn)評估報(bào)告最重要的事

翻開一份資產(chǎn)評估報(bào)告，閱讀者最應(yīng)該了解的關(guān)鍵內(nèi)容包括：委托方、評估目的、評估對象、評估范圍、評估基準(zhǔn)日、價(jià)值類型、評估方法、評估結(jié)論、有效期。除以上內(nèi)容外，報(bào)告中經(jīng)常還會(huì)有一段話，大致的表述如下：“評估報(bào)告使用者應(yīng)當(dāng)充分考慮評估報(bào)告中載明的假設(shè)、限定條件、特別事項(xiàng)說明及其對評估結(jié)論的影響?！眲e小看了這最后一句話，不能說的秘密經(jīng)常就藏在這里面。

為了理解以上關(guān)鍵內(nèi)容，我們需要從更大的一個(gè)視角出發(fā)，這個(gè)視角要求我們從理解什么是“企業(yè)價(jià)值評估”開始，因?yàn)檎怯辛似髽I(yè)價(jià)值評估這一行為，才會(huì)有資產(chǎn)評估報(bào)告這一結(jié)果。

二、什么是企業(yè)價(jià)值評估

企業(yè)價(jià)值評估是指注冊資產(chǎn)評估師依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則，對評估基準(zhǔn)日特定目的下企業(yè)整體價(jià)值、股東全部權(quán)益價(jià)值或者股東部分權(quán)益價(jià)值等進(jìn)行分析、估算并發(fā)表專業(yè)意見的行為和過程。也就是說，企業(yè)價(jià)值評估的對象可以有三類，一是企業(yè)整體價(jià)值、二是股東全部權(quán)益價(jià)值，三是股東部分權(quán)益價(jià)值。

在理解評估結(jié)論的時(shí)候，有兩個(gè)地方需要注意，一是股東部分權(quán)益價(jià)值并不必然等于股東全部權(quán)益價(jià)值與股權(quán)比例的乘積，這主要是因?yàn)槠髽I(yè)的控制權(quán)相比少數(shù)股東權(quán)益存在溢價(jià)。二是應(yīng)當(dāng)關(guān)注被評估股權(quán)的流動(dòng)性對其價(jià)值的影響。相信大家對“流動(dòng)性溢價(jià)”這個(gè)詞匯不會(huì)很陌生，如果大家去對比大/小市值的A+H上市公司的A股與H股的價(jià)格表現(xiàn)，相信你會(huì)對什么是流動(dòng)性溢價(jià)有一個(gè)直觀的認(rèn)識。

三、企業(yè)價(jià)值評估方法及案例

目前，我國評估機(jī)構(gòu)對企業(yè)價(jià)值進(jìn)行評估的時(shí)候主要使用三種方法，即：收益法、市場法和成本法(又成為“資產(chǎn)基礎(chǔ)法”)。評估機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)評估目的、評估對象、價(jià)值類型、資料收集情況等相關(guān)條件評估這三種方法的適用性，然后再選擇使用一種或者多種資產(chǎn)評估方法，下面我們就簡要來了解一下這三種方法。

1。收益法

收益法，是指將預(yù)期收益資本化或折現(xiàn)以確定評估對象價(jià)值的評估方法，收益法常用的具體方法包括股利折現(xiàn)法(即DividendDiscountModel，簡稱DDM)和現(xiàn)金流量折現(xiàn)法(即(DiscountedCashFlowMethod，簡稱DCF)。其中，現(xiàn)金流量折現(xiàn)法又可以分為企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型(即FreeCashFlowfortheFirm，簡稱FCFF)和股權(quán)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型(即FreeCashFlowtoEquity，簡稱FCFE)。

這里需要做好區(qū)分的是，根據(jù)企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型計(jì)算得出的是企業(yè)價(jià)值，根據(jù)股權(quán)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型計(jì)算出的是全部股東權(quán)益價(jià)值，他們屬于兩種不同性質(zhì)的價(jià)值，他們之間的關(guān)系可以做以下理解：全部股東權(quán)益價(jià)值=企業(yè)整體價(jià)值—有息債務(wù)價(jià)值

DDM和DCF模型理解起來不難，難點(diǎn)在于判斷模型的參數(shù)選取及其假設(shè)的合理性，這些就是大家在閱讀報(bào)告時(shí)最應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)了，小善把這些內(nèi)容歸納為五個(gè)方面，分別是：

(1)未來預(yù)期收益是否合理

折現(xiàn)的對象就是未來預(yù)期收益，因此這個(gè)收益是否合理對估值結(jié)果至關(guān)重要。在思考這個(gè)問題的時(shí)候，小善認(rèn)為我們首先應(yīng)當(dāng)知道誰是做出這個(gè)預(yù)測的主體。根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，冊資產(chǎn)評估師應(yīng)當(dāng)對委托方或者相關(guān)當(dāng)事方提供的企業(yè)未來收益預(yù)測進(jìn)行必要的分析、判斷和調(diào)整，在考慮未來各種可能性及其影響的基礎(chǔ)上合理確定評估假設(shè)，形成未來收益預(yù)測，根據(jù)上面的規(guī)定，委托方或者相關(guān)當(dāng)事方才是提供企業(yè)未來收益預(yù)測的主體，他們的態(tài)度以及利益格局在他們提供的預(yù)測結(jié)果中就會(huì)體現(xiàn)出來。

影響預(yù)期收益的因素有很多，說實(shí)話，在存在這么多變量的情況下，真的很難推理未來預(yù)期收益有多少是合理的。那這個(gè)問題不認(rèn)真思考行不行?小善覺得還是要認(rèn)真思考的，雖然在現(xiàn)行的規(guī)范下有盈利預(yù)測補(bǔ)償?shù)闹贫瓤梢宰鳛橥顿Y者的一層保障，但是中國證監(jiān)會(huì)7月11日發(fā)布的《上市公司重大資產(chǎn)重組管理辦法(征求意見稿)》已經(jīng)不再要求上市公司提供盈利預(yù)測報(bào)告，并且取消了向非關(guān)聯(lián)第三方發(fā)行股份購買資產(chǎn)的盈利補(bǔ)償要求，考慮到以后很可能會(huì)失去盈利補(bǔ)償這一保障。

(2)收益期的確定

在分析收益期的時(shí)候，資產(chǎn)評估報(bào)告應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景、有關(guān)協(xié)議與章程約定、企業(yè)經(jīng)營狀況、資產(chǎn)特點(diǎn)和資源條件等確定收益期。小善在這里跟大家分享一個(gè)有趣的案例，有一份評估報(bào)告里面是這樣寫的：“現(xiàn)金流量的持續(xù)年期取決于資產(chǎn)的壽命，企業(yè)的壽命不確定，可以假設(shè)企業(yè)將無限期持續(xù)經(jīng)營，即收益期限為持續(xù)經(jīng)營假設(shè)前提下的無限經(jīng)營年期……

(3)預(yù)測期的確定

有一些評估報(bào)告會(huì)采用分段法確定評估對象的預(yù)測期，將企業(yè)未來現(xiàn)金流分為明確預(yù)測期期間(詳細(xì)預(yù)測期)的現(xiàn)金流和明確預(yù)測期之后(永續(xù)期)的現(xiàn)金流。在詳細(xì)預(yù)測期間，評估報(bào)告會(huì)逐年明確地預(yù)測未來一段期間(比如5年)評估對象產(chǎn)生的凈現(xiàn)金流量。

(4)折現(xiàn)率

在這一點(diǎn)上，小善覺得可以用一個(gè)你認(rèn)為合適的區(qū)間范圍內(nèi)的折現(xiàn)率數(shù)值做一個(gè)測試，這樣一來，測試結(jié)果的上下限自然就明了了。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第十篇為了迎接我校今年本科教學(xué)水*評估工作的展開，我們班組織了一次關(guān)于本科教學(xué)水*知識的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本科教學(xué)水*評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式，是對一所院校綜合實(shí)力的評估，是對學(xué)校各項(xiàng)工作的一次全面評估，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水*的評估，是國家行政部門對一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國家級、權(quán)威性的評估。

由此可見本科教學(xué)工作水*評估的重要性，大家都對此次工作報(bào)以極大的熱情，同學(xué)們爭先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評估的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水*評估知識問答，把此次工作擺到極其重要的位置。

本科教學(xué)工作水*評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，目的在于加強(qiáng)和改善國家教育行政部門對高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo);推動(dòng)各級教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的教學(xué)工作;促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想;改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水*;逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水*評估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念，有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路，有利于完善教學(xué)改革的措施，有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于提升辦學(xué)水*，有利于提高學(xué)校的社會(huì)地位的意義。

本科教學(xué)工作水*評估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評估。評估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個(gè)一級指標(biāo)和1個(gè)特色項(xiàng)目。一級指標(biāo)下設(shè)19個(gè)二級指標(biāo)。二級指標(biāo)下選取44個(gè)影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測點(diǎn)。19個(gè)二級指標(biāo)中有11個(gè)重要指標(biāo)，它們是：辦學(xué)思想、師資隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教學(xué)基本設(shè)施、教學(xué)經(jīng)費(fèi)、專業(yè)、課程、實(shí)踐教學(xué)、質(zhì)量控制、基本理論與基本技能、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)、思想政治道德修養(yǎng)。

刻學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本項(xiàng)評估包括學(xué)生基本理論與基本技能、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)、思想道德修養(yǎng)、體育、社會(huì)聲譽(yù)、就業(yè)等6個(gè)二級指標(biāo)。主要觀測點(diǎn)相應(yīng)為學(xué)生基本理論與基本技能的實(shí)際水*，學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，畢業(yè)論文選題的性質(zhì)、難度、分量、綜合訓(xùn)練等情況，論文或設(shè)計(jì)質(zhì)量，學(xué)生的思想道德素養(yǎng)與文化、心理素質(zhì)、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率，生源，社會(huì)評價(jià)，就業(yè)情況。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第十一篇1、按資產(chǎn)評估的對象劃分，資產(chǎn)評估報(bào)告書可分為整體資產(chǎn)評估報(bào)告書和單項(xiàng)資產(chǎn)評估報(bào)告書。凡是對整體資產(chǎn)進(jìn)行評估所出具的資產(chǎn)評估報(bào)告書稱為整體資產(chǎn)評估報(bào)告書。凡是僅對某一部分、某一項(xiàng)資產(chǎn)進(jìn)行評估所出具的資產(chǎn)評估報(bào)告書稱為單資產(chǎn)評估報(bào)告書。

2、按資產(chǎn)評估工作的內(nèi)容劃分，可以分為正常評估、評估復(fù)核和評估咨詢，相應(yīng)的，資產(chǎn)評估報(bào)告也可以分為正常的資產(chǎn)評估報(bào)告書、評估復(fù)核報(bào)告和評估咨詢報(bào)告。

3、按評估報(bào)告書所提供信息資料的內(nèi)容詳細(xì)程度劃分，資產(chǎn)評估報(bào)告分為完整評估報(bào)告、簡明評估報(bào)告和限制性評估報(bào)告。

4、評估生效日跟據(jù)評估項(xiàng)目的目的.和作用不同，資產(chǎn)評估可以劃分為追溯性評估、現(xiàn)值性評估和預(yù)期性評估，評估報(bào)告也相應(yīng)的可以劃分為追溯性評估報(bào)告、現(xiàn)值性評估報(bào)告和預(yù)期性評估報(bào)告。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第十二篇一、委托方與資產(chǎn)占有方簡介

名稱：QS股份有限公司

住所：__區(qū)__大道1154號

法定代表人：___

注冊資本：4500萬

經(jīng)營范圍：飲食供應(yīng)，國內(nèi)商業(yè)，旅館，舞廳，浴室服務(wù)，美容美發(fā)，商務(wù)服務(wù)，禮儀服務(wù)，模擬游戲機(jī)。

二、評估目的

為對外投資提供價(jià)值參考依據(jù)。

三、評估范圍和對象

本次納入評估范圍的資產(chǎn)為QS股份有限公司擁有的21幢房產(chǎn)和2塊土地使用權(quán)。除儲運(yùn)部16幢倉庫位于__區(qū)__新村外，委估的房產(chǎn)和地產(chǎn)均位于__區(qū)__大道與__路相交處，現(xiàn)用于商業(yè)經(jīng)營。委估資產(chǎn)的所有權(quán)證分別為“W國用(20__)字第157號、第158號、”“W房字第20__05765號、第20__05766號、第20__05855號、第9900103號”。

四、評估基準(zhǔn)日

本評估項(xiàng)目基準(zhǔn)日是20__年7月1日;本評估報(bào)告所采用的一切取價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均為評估基準(zhǔn)日有效資產(chǎn)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，與評估目的的實(shí)現(xiàn)日接近。

五、評估原則

遵循客觀性、獨(dú)立性、公正性、科學(xué)性、合理性的評估原則。在對全部資產(chǎn)進(jìn)行現(xiàn)場勘察的基礎(chǔ)上，合理確定資產(chǎn)的技術(shù)狀態(tài)和參數(shù)，力求準(zhǔn)確估算委估資產(chǎn)的現(xiàn)時(shí)公允價(jià)值。

六、評估依據(jù)

1、《土地管理法》和《房地產(chǎn)管理法》;

2、_1991年第91號令《國有資產(chǎn)評估管理辦法》和《國有資產(chǎn)評估管理辦法施行細(xì)則》;

3、中國資產(chǎn)評估協(xié)會(huì)“中評協(xié)(1996)03號”文頒發(fā)《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》;

4、《資產(chǎn)評估報(bào)告基本內(nèi)容與格式暫行規(guī)定》和財(cái)企[20__]20號《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》及《資產(chǎn)評估職業(yè)道德準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》;

5、W市政府制定的基準(zhǔn)地價(jià)資料;

6、W政[20__]39號《市人民政府關(guān)于公布W市區(qū)土地出讓金、租金標(biāo)準(zhǔn)的通知》;

7、委托方提供的產(chǎn)權(quán)證明：“W國用(20__)字第157號、第158號、“W房字第20__05765號、第20__05766號、第20__05855號、第9900103號”;

8、資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)約定書和資產(chǎn)占有方法人營業(yè)執(zhí)照;

9、工程造價(jià)信息及房價(jià)信息;

10、評估人員現(xiàn)場勘查記錄等。

七、評估方法

根據(jù)本次資產(chǎn)評估目的和委估資產(chǎn)類型，采用不同的評估方法，對QS公司商業(yè)經(jīng)營用的房屋建筑物采用市場比較法，對儲運(yùn)部倉庫采用重置成本法，對土地使用權(quán)采用重置成本法和基準(zhǔn)地價(jià)修正系數(shù)法。

八、評估過程

本次評估于20__年7月15日至20__年7月21日，包括接受委托、現(xiàn)場調(diào)查、評定估算、評估匯總、提交報(bào)告等全過程。主要步驟為：

1、接受委托：我公司于20__年7月15日接受QS股份有限公司的委托，正式受理了該項(xiàng)資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)。在接受評估后，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人先行了解委托評估資產(chǎn)的構(gòu)成、產(chǎn)權(quán)界定、經(jīng)營狀況、評估范圍、評估目的，與委托方、資產(chǎn)占有方共同商定評估基準(zhǔn)日、制定評估工作計(jì)劃并簽訂“資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)委托約定書明確雙方各自承擔(dān)的責(zé)任、義務(wù)和評估業(yè)務(wù)基本事項(xiàng)。

2、現(xiàn)場調(diào)查：在資產(chǎn)占有方資產(chǎn)清查的基礎(chǔ)上，評估人員根據(jù)其填制的資產(chǎn)評估申報(bào)明細(xì)資料，調(diào)查土地的坐落位置、所處的繁華程度等各項(xiàng)指標(biāo)，填寫現(xiàn)場勘察記錄，檢查、核實(shí)、驗(yàn)證其產(chǎn)權(quán)證明文件等資料。

3、評定估算：評估人員針對資產(chǎn)類型，依據(jù)評估現(xiàn)場勘察等情況，選擇評估方法，收集市場信息，評定估算委托評估資產(chǎn)的評估值。

4、提交報(bào)告：根據(jù)評估人員對委估資產(chǎn)的初步評估結(jié)果，進(jìn)行整理、匯總、分析，撰寫資產(chǎn)評估報(bào)告初稿，并與委托方、資產(chǎn)占有方充分交換意見，進(jìn)行必要修改，按照程序經(jīng)本公司內(nèi)部三級審核后，向委托方提供正式資產(chǎn)評估報(bào)告書。

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第十三篇如何激活班組工作的細(xì)胞，歷來是企業(yè)管理的重中之重。通過采取統(tǒng)一學(xué)習(xí)工廠企業(yè)文化理念，統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐摸索等一系列措施，班組工作經(jīng)歷了從無到有、從不規(guī)范到比較規(guī)范這樣一個(gè)過程，班組工作在企業(yè)整體管理中的地位越來越突出，作用越來越大。9月5日下午，七車間機(jī)修小組專門組織組員集中學(xué)習(xí)閱讀了《5702工廠企業(yè)文化理念》及《5702工廠企業(yè)文化理念演講征文比賽獲獎(jiǎng)作品集粹》，6名組員根據(jù)自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工廠的企業(yè)文化談了自己的認(rèn)識和體會(huì)。

思想是行動(dòng)的指南。思想認(rèn)識有多高，工作就可能做得多好。在這方面，多數(shù)組員對工廠企業(yè)文化和對在本職工作中的作用的認(rèn)識是明確的，是有相當(dāng)高度的。深知建設(shè)個(gè)性企業(yè)文化的重要意義，深知只有以人為本，建立企業(yè)與員工的“心靈契約”，才是最深的企業(yè)文化，才有了永葆青春、永具活力的源泉。一個(gè)成熟的企業(yè)不要得益于一時(shí)，也不要苦惱于一時(shí)，只要能贏得員工的心，就是能贏得最終勝利的企業(yè)。我們的企業(yè)文化，就是要搭建企業(yè)與員工的“心靈之橋”，使所有的員工對企業(yè)充滿熱情與希望。實(shí)踐證明了，5702工廠的企業(yè)文化是使我們的企業(yè)成為有希望的企業(yè)。幾年來，工廠注重在挖掘企業(yè)文化載體上下功夫，使企業(yè)文化建設(shè)深入民心，豐富員工生活，提高員工的生產(chǎn)積極性。通過企業(yè)文化演講、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各種文體比賽、文藝演出等，活躍員工生活，給他們提供施展才華的機(jī)會(huì)。通過對員工崗位、技術(shù)、業(yè)務(wù)及企業(yè)文化的培訓(xùn)，提高他們的知識水*，培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)有的情操。

如果說車間是企業(yè)的“細(xì)胞”，那么，班組則是“細(xì)胞”中的“細(xì)胞核”，是車間的排頭兵和領(lǐng)頭雁，機(jī)修班組能否勝任工作的好壞，直接關(guān)系到發(fā)動(dòng)機(jī)修理質(zhì)量的好與壞，也直接關(guān)系到工廠的興衰。七車間是發(fā)動(dòng)機(jī)試車車間，是整個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)維修出廠前的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)小小的失誤都會(huì)給車間和工廠造成巨大的損失，七車間機(jī)修小組是負(fù)責(zé)車間發(fā)動(dòng)機(jī)試車設(shè)備和電氣動(dòng)力設(shè)備的日常保養(yǎng)、維護(hù)、維修工作，及配電房、氣房、責(zé)任機(jī)臺的巡視檢查工作。是發(fā)動(dòng)機(jī)試車工作后勤保障不可缺少的一部分。

機(jī)修小組成員在組長趙師傅的帶領(lǐng)下通過刻苦學(xué)習(xí)，掌握了專業(yè)知識，確保了發(fā)動(dòng)機(jī)試車的順利進(jìn)行。組長趙師傅由一名普通員工成長為班長，在*時(shí)的工作中他處處起模范帶頭作用，臟活、累活搶著干，班組工作有了新的起色。在學(xué)習(xí)會(huì)上他深有感觸地說：作為班長，做事要顧全大局，凡事從全班的工作考慮，精益求精，在日常工作中要起帶頭作用，不僅要勤于學(xué)習(xí)，而且要善于思考，努力提高自身素質(zhì)，要以德立威，有威才能有為。班組是企業(yè)最基層的一級組織，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石和生產(chǎn)流程中不可缺少的環(huán)節(jié)，是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的起跑點(diǎn)，是培養(yǎng)“四有”隊(duì)伍的起燃點(diǎn)，是增強(qiáng)企業(yè)活力的源頭，是企業(yè)精神文明建設(shè)的前沿陣地，是實(shí)行民主管理的一個(gè)層次，它具有最廣泛、最經(jīng)常、最直接的群眾基礎(chǔ)。

會(huì)間小組每個(gè)成員都仔細(xì)閱讀了發(fā)放的《5702工廠企業(yè)文化叢刊》，統(tǒng)一了思想觀念?！拔覟楹叫薹瞰I(xiàn)，航修給我富足和快樂”。大家認(rèn)為：思想是人之根本。要想工作好，思想得先對頭。在工作中帶頭開展?jié)撘颇乃枷牍ぷ鳎逃毠淞⒁詮S為家、廠興為榮的思想，以主人翁的責(zé)任感做好本職工作，不斷培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德。把自己的帶頭作用和思想工作結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化班組集體功能意識。做到每天提前半小時(shí)到工作場所巡查，了解設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，安排工作。同時(shí)，要十分重視班組整體功能的發(fā)揮，站在全局的高度，思考、觀察、分析、處理問題，把自己置于整體之中，帶動(dòng)千軍萬馬，不搞單槍匹馬，遇事大家商量，注意傾聽和采納各種意見，但在原則問題上不遷就，是非面前不含糊，做到敢管、善管、不怕得罪人。

作為一名新時(shí)期的航修工人，我們肩負(fù)著光榮的使命。不辜負(fù)黨和人民的囑托，努力為祖國的航修事業(yè)作貢獻(xiàn)，是我們義不容辭的責(zé)任。我們要自覺的學(xué)習(xí)企業(yè)文化，用企業(yè)文化武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)。要樹立不甘落后，自強(qiáng)不惜，用于超越，追求卓越的精神，要在自己*凡的工作崗位上作出不*凡的事情，為七車間的發(fā)動(dòng)機(jī)試車做好相關(guān)設(shè)備的維護(hù)和及時(shí)的修理工作，這就是“*凡中的偉大”

以上既是經(jīng)驗(yàn)，又是要求，更是方向。我們的班組工作剛剛處于起步階段，我們的工作任務(wù)還很重，全體班組身負(fù)使命，一定要認(rèn)清形勢，增強(qiáng)責(zé)任意識，不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、積累，提升自身素質(zhì)，積極發(fā)揮主力軍作用，展現(xiàn)主人翁風(fēng)采，立足本職、埋頭苦干、積極探索、銳意創(chuàng)新，通過辛勤的勞動(dòng)為5702工廠美好明天的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)，為祖國的航修事業(yè)盡自己的一分力。

——資產(chǎn)評估畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

資產(chǎn)評估的心得總結(jié)范文第十四篇在學(xué)習(xí)《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》中，結(jié)合了《資產(chǎn)評估基本準(zhǔn)則》和《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》中的“資產(chǎn)評估操作程序部分”?！顿Y產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》是根據(jù)《資產(chǎn)評估基本準(zhǔn)則》制定的，它比《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》中的“資產(chǎn)評估操作程序部分”更加系統(tǒng)和科學(xué)，并有一定的創(chuàng)新和超前。下面按照基本評估程序步驟對新的評估程序和評估操作規(guī)范進(jìn)行對比。

一、基本評估程序的規(guī)定

《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》中規(guī)定基本評估程序?yàn)?個(gè)步驟，《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》規(guī)定評估程序?yàn)?5個(gè)步驟。前者對后者部分步驟進(jìn)行了合并和摒棄，使基本評估程序更加簡潔、科學(xué)、合理。

《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》也有其創(chuàng)新和靈活的地方，如規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師不得隨意刪減基本評估程序”但同時(shí)又規(guī)定“注冊資產(chǎn)評估師在執(zhí)行評估業(yè)務(wù)過程中，由于受到客觀限制，無法或者不能完全履行評估程序，可以根據(jù)能否采取必要措施彌補(bǔ)程序缺失和是否對評估結(jié)論產(chǎn)生重大影響，決定繼續(xù)執(zhí)行評估業(yè)務(wù)或者終止評估業(yè)務(wù)”，這打破了我們以往認(rèn)為只要簽訂了評估業(yè)務(wù)約定書，就必須履行評估程序、執(zhí)行評估業(yè)務(wù)的誤解，有利于我們防范執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

二、明確評估業(yè)務(wù)基本事項(xiàng)

《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》“明確評估業(yè)務(wù)基本事項(xiàng)”部分包括了資產(chǎn)評估操作規(guī)范中的“明確評估目的、評估對象和范圍”(第一步驟);“選取評估基準(zhǔn)日”(第三步驟)，并且還規(guī)定了應(yīng)當(dāng)明確“委托方、產(chǎn)權(quán)持有者和委托方以外的其他評估報(bào)告使用者”、“價(jià)值類型”、“評估報(bào)告使用限制”等，這些都是與以往規(guī)定不同的地方，這部分內(nèi)容是報(bào)告準(zhǔn)則和資產(chǎn)評估價(jià)值類型指導(dǎo)意見相關(guān)內(nèi)容的體現(xiàn)。

三、簽訂業(yè)務(wù)約定書、編制評估計(jì)劃

二者在這兩個(gè)階段內(nèi)容大致是相同的，由于《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——業(yè)務(wù)約定書》已經(jīng)發(fā)布，業(yè)務(wù)約定書的內(nèi)容更加規(guī)范化，如增加了“評估報(bào)告使用者”、“評估報(bào)告的使用限制”、“約定中止履行和解除業(yè)務(wù)約定書”等內(nèi)容，更好的回避了我們的執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?！顿Y產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估程序》