高中英語知識要點全面總結

高中英語知識要點全面總結

如何學習高中英語?很多學生都反映英語難學，堅持多聽、多

讀、多說、多寫，英語成績自會有所提高。下面是為大家的高中英

語知識要點歸納，希望對大家有用！

一般將來時

1)shall用于第一人稱，常被will所代替。will在陳述句中

用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。

例如：Whichparagraphshalllreadfirst?我先讀哪一■段

呢？Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七點回家好嗎？

2)begoingto+不定式，表示將來。

a.主語的意圖,即將做某事。例如：

Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？

b.計劃,安排要發(fā)生的事。例如：

Theplayisgoingtobeproducednextmontho這出戲下月開播。

c.有跡象要發(fā)生的事。例如：

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那烏云，快要下

雨了。

3)be+不定式表將來，按計劃或正式安排將發(fā)生的事。

例如：WearetodiscussthereportnextSaturday.我們下星期六

討論這份報告。

4)beaboutto+不定式，意為馬上做某事。

例如：HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。

注意：beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表示明確將

來時的時間狀語連用。

5begoingto/will用于條件句時，begoingto表將來,will表

意愿。

例如：

Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoona

spossible.

Nowifyouwi11takeoffyourclothes,wewiIlfitthenewclothesonyoui

nfrontofthemirror.

6beto和begoingtobeto表示客觀安排或受人指示而做某事，

begoingto表示主觀的打算或計劃。

例如：lamtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我去

踢球。（客觀安排）I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.明

天下午我想去踢球。（主觀安排）

一、過去將來完成時

1.概念：表示在過去某一時間對將來某一時刻以前所會發(fā)生的

動作，常用在虛擬語氣中，表示與過去的事實相反。2.基本結構：

should/wouldhavedonesth.

3.例句：Ithoughtyou（dhaveleftbythistime.我想這會兒你已

經(jīng)走了。

Hetoldthemhewouldhavefinisheditby8o'clock.他告訴他們他

會在8點以前干完。

二、現(xiàn)在完成進行時

1.概念：表示從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作。這

一動作可能剛剛開始，也可能仍在繼續(xù)，并可能延續(xù)到將來。

2.基本結構：主語+have/has+been+doing+其它

3.時間狀語：since+時間點，for+時間段等。

4.例子：Ihavebeensittinghereforanhour.我已經(jīng)在這里坐了

一個小時。

ThechildrenhavebeenwatchingTYsincesixo,clock.從6點

起，孩子們一直看電視。

三、過去完成進行時

1.概念：表示某個正在進行的動作或狀態(tài)，持續(xù)到過去某個時

刻，還未完成，一直持續(xù)到之后的當前才結束。

2.基本結構：主語+had+been+doing+其它

3.例子：

Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考試

之前一直患重感冒。Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?他

們期待這個消息有一段時間了吧？

4.特殊含義：①尚未完成：Hehadbeenwritingthenovel.他已

經(jīng)在寫小說了。（他沒寫完）

②企圖：Hehadbeenstudyingthemeaningofthisproverb.他曾

經(jīng)學習過這個諺語。（他曾努力學習過它）③未得結果：

Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.我們一直致力于敵人所說

的。（但是我們沒有理解）④最近情況：

Hehadbeenquarrellingwithhiswife.他和他的妻子吵了一場架。（最

近）

⑤反復動作：Hehadbeenaskingmethesamequestion.他■直問

我相同的問題。（屢次）

⑥情緒：Whathadhebeendoing?他做了什么？（不耐煩）

一、讓步狀語從句

由下列連詞引導：

although,though,as,evenif,eventhough,while,whether???

or,whoever,whatever,however,nomatter+疑問詞等。注意以下幾

八占、、??

1）although,though引導讓步狀語從句時,主句前不能用but,

但可以力口yet,stilloThoughitwasraininghard,yettheydidn'

tstopworking.盡管下著大雨，他們仍然在工作。

2）as引導讓步狀語從句時，必須用前置結構，通常是從句中

的表語、狀語或動詞原形放在句首，放在句首的名詞前的冠詞要去

掉。

ThoughheisachiId,heknowsalot.=ChiIdas(though)heis,heknowsal

ot.(在child前不要用冠詞)

Goodasheis,hewon,tbetopofclass.

ThoughI1ikeitverymuch,Iwon'

tbuyit.=MuchasIlikeit,Iwon'tbuyit.

Tryashewould,hecouldn'tlifttheheavybox.

3)whether---or(not)引導的從句,提供兩個對比的“盡管”

情況，含有條件意味。(Whetheryou)believeitornot,itistrue.信

不信由你，這是真的。

Whetheryouehereorwegothere,thetopicofdiscussionwillremainun

changed.

4)疑問詞+ever=nomatter+疑問詞

Whoeveryouare,youmustshowyourpass.無論你是誰，你都必須

出示你的通行證。Wheneveryoue,youarewele.無論你啥時來，都歡

迎。

二、方式狀語從句

由下列連詞引導：as,asif,asthough,theway等。

AtRomewemustdoastheRomans(do).入鄉(xiāng)隨俗

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