2025屆湖北省黃岡高級中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
2025屆湖北省黃岡高級中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第2頁
2025屆湖北省黃岡高級中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第3頁
2025屆湖北省黃岡高級中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第4頁
2025屆湖北省黃岡高級中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆湖北省黃岡高級中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.制備單克隆抗體過程中,下列與雜交瘤細(xì)胞的獲取相關(guān)敘述中正確的是()A.可利用振動(dòng)、電刺激等物理方法直接誘導(dǎo)細(xì)胞融合B.可利用細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞C.利用了細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜流動(dòng)性和基因重組等原理D.利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細(xì)胞可直接生產(chǎn)單抗2.棉花在生長發(fā)育過程中,多種激素起著調(diào)節(jié)作用。下列說法正確的是()A.棉花的生長素可由谷氨酸轉(zhuǎn)變而來B.高濃度的細(xì)胞分裂素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制棉花生長C.棉花頂芽合成的2,4-D通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽D.棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯3.以下判斷細(xì)胞死活的方法及解釋正確的是()A.硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,一段時(shí)間后沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離,說明是死細(xì)胞B.健那綠處理人體蛔蟲的體細(xì)胞,顯微鏡下沒有發(fā)現(xiàn)染成藍(lán)綠色的線粒體,說明是死細(xì)胞C.顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng),并隨著光線強(qiáng)弱而改變受光面,說明是活細(xì)胞D.適宜光照等條件下,裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒有變化,說明植物已經(jīng)死亡4.人體細(xì)胞中的染色體DNA會隨著復(fù)制次數(shù)增加而逐漸縮短。在生殖細(xì)胞和癌細(xì)胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白質(zhì)形成的復(fù)合體),能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長。端粒酶作用機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.端粒酶中的RNA能夠催化染色體DNA的合成B.促進(jìn)端粒酶的作用可抑制癌細(xì)胞增殖C.細(xì)胞凋亡與染色體DNA隨復(fù)制次數(shù)增加而縮短有關(guān)D.人體生殖細(xì)胞以外的其他細(xì)胞也含端粒酶基因5.大腸桿菌R1質(zhì)粒上的hok基因和sok基因與細(xì)胞死亡相關(guān),若毒蛋白得以表達(dá),大腸桿菌將裂解死亡。下列相關(guān)敘述正確的是()A.過程①酶識別序列的基本單位是核糖核苷酸B.過程②和③遵循的堿基互補(bǔ)配對方式不同C.過程③能阻止核糖體與hokmRNA的結(jié)合D.過程④酶降解的是DNA分子6.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分裂素主要在根尖合成 B.赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育C.乙烯可以在植物體的各個(gè)部位合成 D.脫落酸主要在衰老的葉片和果實(shí)中合成7.豌豆的高莖對矮莖為顯性,受一對等位基因M/m控制。M基因控制合成的酶能促進(jìn)赤霉素的合成,與此酶相比,m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)變?yōu)樘K氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG),失去了原有的酶活性。下列敘述正確的是()A.M基因突變?yōu)閙基因是因?yàn)镚—C替換為A—TB.M基因突變?yōu)閙基因后導(dǎo)致三個(gè)密碼子發(fā)生改變C.赤霉素是M基因的表達(dá)產(chǎn)物,能促進(jìn)豌豆莖的生長D.在雜合體Mm個(gè)體中,M基因表達(dá),m基因不表達(dá)8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.蔗糖和乳糖沒有相同的水解產(chǎn)物B.甘油和磷脂的組成元素中都含有PC.腺嘌呤和脫氧核糖可形成ATP并用于某些生命活動(dòng)D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的分子并不都是蛋白質(zhì)二、非選擇題9.(10分)埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)引起的病毒性出血熱。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體(-RNA)釋放至細(xì)胞質(zhì),通過以下途徑進(jìn)行增殖。請回答下列有關(guān)問題:(1)過程②和③分別叫________________、________________。(2)請利用箭頭和文字寫出埃博拉病毒在宿主巨噬細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向。RNA蛋白質(zhì)(3)EBV病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有___________?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了5種埃博拉病毒,從該病毒遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析其易發(fā)生變異的原因是_______________________。(4)已研制出針對埃博拉病毒的DNA疫苗,其流程是將埃博拉病毒基因經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄后整合到質(zhì)粒上,構(gòu)建基因表達(dá)載體,導(dǎo)入人體皮膚。這種DNA疫苗相對普通疫苗具有_____________等優(yōu)點(diǎn);但若注射劑量高,可能會整合到宿主基因組內(nèi)而引起____________安全性問題。(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體,必須借助動(dòng)物細(xì)胞工程中的_____________技術(shù)。10.(14分)下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應(yīng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程,A~E表示結(jié)構(gòu),a~f表示物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題。([]填字母)(1)圖中結(jié)構(gòu)________為下丘腦。(2)在寒冷條件下,人體通過________的調(diào)節(jié)方式,維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時(shí),下丘腦會釋放[]________促進(jìn)D分泌e,e的受體位于E細(xì)胞的________。(3)人體大量出汗時(shí)會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦中的________會興奮,引發(fā)[]________釋放f,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,減少尿量,以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)正常人空腹時(shí)的血糖濃度為________mmol/L。若某人不吃早餐,________(填圖中字母)會促進(jìn)肝糖原分解,長此以往會出現(xiàn)習(xí)慣性低血糖癥。11.(14分)湖泊在人們生產(chǎn)生活中占有重要地位??茖W(xué)家針對某湖泊的生物多樣性開展了一系列研究?;卮鹣铝袉栴}。(1)研究底棲動(dòng)物、著生藻類在湖泊中的分布格局屬于___________(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究。(2)對底棲動(dòng)物開展調(diào)查,結(jié)果顯示各種群數(shù)量和分布具有顯著的季節(jié)性,其原因可能是___________。(3)在某種水禽的繁殖季節(jié),雄禽通過鳴叫這種方式求偶,這所體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。蒼鷺和白鷺在形態(tài)特征上極其相似,但是并不屬于同一物種,依據(jù)是___________。12.為維護(hù)豬肉價(jià)格的穩(wěn)定,某地修建了大量養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)绮患皶r(shí)處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養(yǎng)豬場設(shè)計(jì)了一個(gè)廢水處理系統(tǒng),如下圖所示。請回答:(1)氧化塘中的植物、動(dòng)物、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成一個(gè)_____。氧化塘前部、中央深水區(qū)和后部的生物分布差異體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(2)廢水流入?yún)捬醭厍?,需要加水稀釋處理,目的是_____;氧化塘后部種植挺水植物,可減少出水口水中的浮游藻類,原因是_____;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于_____(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率,目的是_____,從而使出水口的水質(zhì)達(dá)到排放要求。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

單克隆抗體的制備過程是:對小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體?!驹斀狻緼、誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞的物理方法有振動(dòng)、電刺激等,A正確;B、由于觀察細(xì)胞染色體需要對細(xì)胞解離等處理,細(xì)胞已死亡,所以不能通過觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、利用了細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜流動(dòng)性等原理,沒有用到基因重組,C錯(cuò)誤;D、利用選擇培養(yǎng)基篩選的雜交瘤細(xì)胞,還需要進(jìn)行專一抗體檢測和克隆化培養(yǎng)后才能用于生產(chǎn)單克隆抗體,D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】

五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、生長素可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來,A錯(cuò)誤;B、高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制棉花生長,B錯(cuò)誤;C、2,4-D是人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),棉花頂芽不能合成該物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、植物體各個(gè)部位都能合成乙烯,故棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯,D正確。故選D。3、C【解析】

科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色?;罴?xì)胞的葉綠體會運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻坑孟跛徕浫芤禾幚碜仙笫[外表皮細(xì)胞,一段時(shí)間后沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離,可能是硝酸鉀溶液的濃度過高,殺死了植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;蛔蟲生活在無氧的環(huán)境中,無線粒體,用健那綠染色,顯微鏡下觀察不到染成藍(lán)綠色的線粒體,B錯(cuò)誤;顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動(dòng),即胞質(zhì)環(huán)流,并隨著光線強(qiáng)弱而改變受光面,說明是活細(xì)胞,C正確;適宜光照等條件下,裝有某植物的透明密閉小室內(nèi)氣壓沒有變化,可能是光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,氣體體積未發(fā)生變化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是蛔蟲生活在人體的腸道中,長期處于無氧的環(huán)境,細(xì)胞內(nèi)無線粒體,只進(jìn)行無氧呼吸。4、D【解析】

根據(jù)題干分析,端粒是染色體末端的DNA序列,在正常人體細(xì)胞中,端粒可隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而逐漸縮短,從而導(dǎo)致細(xì)胞衰老和凋亡,而端粒酶中RNA能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,進(jìn)而能延長縮短的端粒?!驹斀狻緼、端粒酶(由RNA和蛋白質(zhì)形成的復(fù)合體),能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長,即能催化染色體DNA的合成,A錯(cuò)誤;B、在生殖系細(xì)胞和癌細(xì)胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白質(zhì)形成的復(fù)合體),能夠?qū)⒆兌痰腄NA末端重新加長,使得癌細(xì)胞能無限增殖,則抑制端粒酶的作用可使得癌細(xì)胞衰老,進(jìn)而抑制癌細(xì)胞增殖,B錯(cuò)誤;

C、端粒學(xué)說認(rèn)為人體細(xì)胞衰老的原因是染色體DNA會隨著復(fù)制次數(shù)增加而逐漸縮短,C錯(cuò)誤;

D、根據(jù)題干分析,人體生殖系細(xì)胞和其他細(xì)胞含端粒酶基因,但因?yàn)榛蜻x擇性表達(dá),在生殖系細(xì)胞中表達(dá),D正確。

故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了端粒及端粒酶的概念及意義,意在考查學(xué)生提取題干信息和識圖的能力,難度不大。5、C【解析】

分析題圖:hok基因和sok基因都位于大腸桿菌的Rl質(zhì)粒上,其中hok基因能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡,而sok基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合,這兩種mRNA結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)能被酶降解,從而阻止細(xì)胞死亡?!驹斀狻緼、過程①表示的是轉(zhuǎn)錄過程,需要的酶是RNA聚合酶,識別DNA上的啟動(dòng)子,其識別序列的基本單位是脫氧核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、過程②和③遵循的堿基互補(bǔ)配對方式相同,都是RNA和RNA配對,B錯(cuò)誤;C、過程③能阻止核糖體與hokmRNA的結(jié)合,C正確;D、過程④酶降解的是sokmRNA與hokmRNA結(jié)合形成的雙鏈RNA分子,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞有關(guān)的知識,根據(jù)圖中的信息,分析出基因表達(dá)是如何在進(jìn)行調(diào)控是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。不同的植物激素對植物的生長發(fā)育的作用不同。赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育;脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?!驹斀狻緼、細(xì)胞分裂素主要在根尖合成,促進(jìn)細(xì)胞分裂,可促進(jìn)細(xì)胞分裂,植物生長,A正確;B、赤霉素可以促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育,B正確;C、乙烯可以在植物體的各個(gè)部位合成,C正確;D、脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等,在將要脫落的器官和組織中含量多,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】對不同植物激素的合成部位、分布和功能的區(qū)分記憶并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,最好可以進(jìn)行列表比較記憶。7、A【解析】

1、基因突變是指基因中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。

2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病?!驹斀狻緼、分析丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)和蘇氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)的密碼子的區(qū)別可以看出,密碼子中G→A,也就是M基因相應(yīng)位置中的G—C替換為A—T,A正確;B、由A項(xiàng)分析可知,M基因突變?yōu)閙基因后只導(dǎo)致1個(gè)密碼子發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、赤霉素不是M基因的表達(dá)產(chǎn)物,M基因的表達(dá)產(chǎn)物為控制赤霉素合成的酶,C錯(cuò)誤;D、在雜合體Mm個(gè)體中,M基因和m基因均有表達(dá)產(chǎn)物,只是m表達(dá)的酶失去了原有的活性,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因突變和基因?qū)π誀畹目刂?,意在考查考生對基因的表達(dá)和基因突變的相關(guān)知識的理解和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、D【解析】

1、糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等;二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖;淀粉、纖維素和糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖;糖類是主要的能源物質(zhì),細(xì)胞生命活動(dòng)直接的能源物質(zhì)是ATP;不同糖類在細(xì)胞中的分布和功能可能不同。2、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A—P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個(gè),P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。個(gè)ATP分子中含有一個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)、2個(gè)高能磷酸鍵。3、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,其主要功能為:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?!驹斀狻緼、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,乳糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖,蔗糖和乳糖共同的水解產(chǎn)物是葡萄糖,A錯(cuò)誤;B、甘油的組成元素是C、H、O,B錯(cuò)誤;C、ATP中含有核糖,不含脫氧核糖,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì),而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA(本質(zhì)是核酸),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查生物體內(nèi)的四大有機(jī)物的化學(xué)組成及主要功能。解答本題的關(guān)鍵是明確各種有機(jī)物的元素組成和在生物體內(nèi)的功能。二、非選擇題9、翻譯RNA復(fù)制細(xì)胞免疫和體液免疫EBV的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易突變DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,便于運(yùn)輸和保存(不會誘發(fā)針對載體自身免疫反應(yīng)等)破壞正常細(xì)胞功能等動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對中心法則的、特異性免疫及其應(yīng)用、生產(chǎn)單克隆抗體等知識的理解和掌握情況。解答此類問題需熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息,準(zhǔn)確識別圖中數(shù)字所示生理過程,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)分析圖示可知,過程②為以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程;③為以mRNA為模板合成-RNA的RNA復(fù)制過程。(2)結(jié)合對(1)分析可知:埃博拉病毒在宿主巨噬細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)椤?3)EBV病毒為寄生生物,感染機(jī)體后可引發(fā)細(xì)胞免疫和體液免疫。埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易突變。(4)與普通疫苗相比,利用基因工程研制的DNA疫苗具有DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、便于運(yùn)輸和保存等優(yōu)點(diǎn);但若注射劑量高,可能會整合到宿主基因組內(nèi)而引起破壞正常細(xì)胞功能等(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體,必須借助動(dòng)物細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。10、A神經(jīng)—體液d]促甲狀腺激素釋放激素細(xì)胞膜上滲透壓感受器D垂體3.9—6.1b和c【解析】

由圖可知,A是下丘腦,B是胰島,a是胰島素、b胰高血糖素、C是腎上腺、c是腎上腺素、D是垂體、E是甲狀腺、d是促甲狀腺激素釋放激素、e是促甲狀腺激素、f是抗利尿激素?!驹斀狻浚?)下丘腦是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的中樞,A是下丘腦。(2)體溫的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),寒冷刺激時(shí),下丘腦會分泌d促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)D垂體分泌e促甲狀腺激素,促甲狀腺激素通過與E甲狀腺細(xì)胞的特異性受體結(jié)合,促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。(3)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦中的滲透壓感受器會興奮,引發(fā)D垂體釋放f抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,維持滲透壓的相對穩(wěn)定。(4)正常的血糖含量空腹是3.9—6.1mmol/L。若不吃早餐,會導(dǎo)致血糖含量下降,b胰高血糖素、c是腎上腺素會促進(jìn)肝糖原分解,升高血糖?!军c(diǎn)睛】下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,腎上腺素與胰高血糖素均可以升高血糖,腎上腺素和甲狀腺激素均可以促進(jìn)代謝,增加產(chǎn)熱。11、群落不同季節(jié)溫度、光照的變化,會直接影響底棲動(dòng)物的棲息環(huán)境;另一方面食物的種類、數(shù)量和分布也影響底棲動(dòng)物種群的數(shù)量和分布生物種群的繁衍離不開信息的傳遞二者之間存在生殖隔離【解析】

1、群落的結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):具有明顯的分層現(xiàn)象。意義:提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象;(2)水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同,它們呈鑲嵌分布。2、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息。物理信息是指通過物理過程傳遞的信息,化學(xué)信息是指通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞的信息,行為信息是指通過動(dòng)物的動(dòng)作行為來傳遞的信息。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行;(2)有利于生物種群的繁衍;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、生物的種是具有一定形態(tài)特征和生理特性以及一定自然分布區(qū)的生物類群,同一物種的雌雄生物可以在自然狀態(tài)下進(jìn)行交配并且生育出可育的后代。【詳解】(1)根據(jù)題意這種底棲動(dòng)物、著生藻類在湖泊中的分布研究,屬于群落水平上研究的結(jié)果。底棲動(dòng)物與浮游植物的分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)底棲生物的生存、發(fā)展、分布和數(shù)量變動(dòng)受光照、水溫、鹽度、營養(yǎng)條件、海底沉積物理化性質(zhì)的影響。不同季節(jié)湖泊溫度、光照的變化,會直接影響底棲動(dòng)物的棲息環(huán)境;另一方面不同季節(jié)湖泊中食物的種類、數(shù)量和分布也會影響底棲動(dòng)物種群的數(shù)量和分布,所以底棲動(dòng)物各種群數(shù)量和分布具有顯著的季節(jié)性。(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。雄禽求偶時(shí)的鳴叫聲屬于物理信息,說明了生物種群的繁衍,離不開信息的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論