版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
語文八年級下冊蘇教版考點梳理一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為語文八年級下冊蘇教版第五單元,主題是“科學(xué)精神與人文關(guān)懷”。本單元共四篇文章,分別是《背影》、《春》、《荷塘月色》、《大自然的語言》。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為該單元的第一篇文章《背影》。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解并掌握《背影》中的重要詞語和句式結(jié)構(gòu)。2.通過分析文章內(nèi)容,使學(xué)生了解作者的寫作手法和表達(dá)技巧。3.培養(yǎng)學(xué)生對父愛如山的理解和感悟,提高他們的情感素養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點重點:理解并掌握《背影》中的重要詞語和句式結(jié)構(gòu)。難點:分析作者的寫作手法和表達(dá)技巧,以及感悟父愛如山。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具:課本、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入:讓學(xué)生回憶自己與父親之間的感人故事,引導(dǎo)他們思考父愛的重要性。2.課文朗讀:讓學(xué)生朗讀《背影》,感受文章的韻律美。3.字詞講解:講解課文中的重要詞語和句式結(jié)構(gòu),如“背影”、“火車站”等。4.內(nèi)容分析:分析作者的寫作手法和表達(dá)技巧,如通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)父愛等。5.隨堂練習(xí):讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識,分析其他類似的文章。6.感悟分享:讓學(xué)生分享自己對父愛的理解和感悟。六、板書設(shè)計板書《背影》板書內(nèi)容:1.重要詞語:背影、火車站等。2.寫作手法:細(xì)節(jié)描寫、情感表達(dá)等。3.感悟:父愛如山。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫一篇關(guān)于父愛的作文。2.作業(yè)答案:(示例)在我的記憶中,父親總是默默無聞地為我付出。有一次,我生病了,父親特意請假照顧我,一夜未眠。那時,我深刻地感受到了父愛的偉大。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課學(xué)生對父愛的理解和感悟有所提高,但在寫作手法和表達(dá)技巧方面仍有待加強(qiáng)。2.拓展延伸:可以讓學(xué)生閱讀其他關(guān)于父愛的文章,如《爸爸的花兒落了》等,進(jìn)一步感悟父愛的偉大。重點和難點解析在上述教學(xué)設(shè)計中,有幾個重要的細(xì)節(jié)需要重點關(guān)注,并對這些重點細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。一、實踐情景引入在教學(xué)的初始階段,教師通過讓學(xué)生回憶自己與父親之間的感人故事,引導(dǎo)學(xué)生思考父愛的重要性。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在激發(fā)學(xué)生的情感共鳴,使他們能夠更好地理解和感悟《背影》中所表達(dá)的父愛如山。在實際教學(xué)中,教師可以進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生分享故事的重要性,鼓勵他們用真摯的語言表達(dá)對父愛的感激之情。同時,教師也可以分享自己與父親之間的感人故事,以身體力行的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。二、課文朗讀課文的朗讀是語文教學(xué)中不可或缺的一部分,對于《背影》這樣的經(jīng)典文章,更是需要通過朗讀來體會其韻律美和情感表達(dá)。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀,注意語氣、節(jié)奏和情感的把握??梢酝ㄟ^分組朗讀、角色扮演等方式,讓學(xué)生更深入地投入到課文中,感受作者所要傳達(dá)的情感。同時,教師也應(yīng)對學(xué)生的朗讀進(jìn)行評價和指導(dǎo),提高他們的朗讀技巧。三、字詞講解字詞是文章的基礎(chǔ),對于《背影》這樣的文學(xué)作品,更是如此。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)重點講解課文中的重要詞語和句式結(jié)構(gòu),如“背影”、“火車站”等。通過對這些字詞的講解,使學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容,掌握相關(guān)的寫作技巧。教師還可以通過舉例、造句等方式,讓學(xué)生在實際運(yùn)用中加深對字詞的理解和記憶。四、內(nèi)容分析在學(xué)生對課文有了初步理解的基礎(chǔ)上,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入分析作者的寫作手法和表達(dá)技巧。通過對《背影》的分析,使學(xué)生了解作者是通過細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)來展現(xiàn)父愛的偉大。教師可以舉例說明作者是如何通過細(xì)微的描寫來表現(xiàn)父愛的深沉,如父親為兒子買橘子時的細(xì)節(jié)描寫等。同時,教師也應(yīng)鼓勵學(xué)生思考和討論,讓他們提出自己的觀點和看法,從而提高他們的文學(xué)鑒賞能力。五、感悟分享在教學(xué)的階段,教師應(yīng)鼓勵學(xué)生分享自己對父愛的理解和感悟。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生的情感素養(yǎng),提高他們對家庭關(guān)系的認(rèn)識。在實際教學(xué)中,教師可以設(shè)置一個討論話題,如“父愛如山,我們應(yīng)該如何回報?”讓學(xué)生圍繞這一話題展開討論,并分享自己的感悟。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生可以更深入地理解父愛的偉大,明確自己的責(zé)任和義務(wù)。六、板書設(shè)計板書是課堂教學(xué)的重要組成部分,對于《背影》這樣的文章,更是需要通過板書來突出重點內(nèi)容。在板書設(shè)計中,教師應(yīng)將文章的重要詞語、寫作手法和感悟作為板書的主要內(nèi)容。通過板書的呈現(xiàn),使學(xué)生能夠更清晰地理解和記憶課文內(nèi)容。同時,教師也應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)進(jìn)程,適時地進(jìn)行板書的調(diào)整和補(bǔ)充。七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果的重要手段,對于《背影》這樣的文章,更是需要通過作業(yè)來加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和感悟。在作業(yè)設(shè)計中,教師可以布置一道關(guān)于父愛的作文題目,讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行寫作。通過這樣的作業(yè),學(xué)生可以進(jìn)一步思考和感悟父愛的偉大,提高自己的寫作能力。同時,教師也應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),給予他們及時的反饋和指導(dǎo)。八、課后反思及拓展延伸課后反思是教師教學(xué)的重要組成部分,通過反思,教師可以了解自己的教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)不足之處,從而改進(jìn)教學(xué)方法。在反思中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生對父愛的理解和感悟程度,思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生感悟父愛的偉大。同時,教師也應(yīng)關(guān)注學(xué)生在寫作手法和表達(dá)技巧方面的進(jìn)步,思考如何進(jìn)一步提高他們的寫作能力。拓展延伸是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,通過拓展延伸,學(xué)生可以進(jìn)一步開闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。在《背影》的教學(xué)中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀其他關(guān)于父愛的文章,如《爸爸的花兒落了》等,進(jìn)一步感悟父愛的偉大。教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行父愛主題的活動,如父愛故事分享、父愛圖片展覽等,讓學(xué)生在實際活動中深入理解和感悟父愛。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在授課過程中,教師應(yīng)使用生動、富有感染力的語言,以吸引學(xué)生的注意力。在講述父愛故事時,語調(diào)應(yīng)溫暖、柔和,以激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。在分析課文時,語調(diào)應(yīng)逐漸提高,以突出重點內(nèi)容。3.課堂提問:在教學(xué)過程中,教師應(yīng)適時提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。提問可以分為兩類:一類是針對課文內(nèi)容的問題,如“背影”在文中的意義是什么?另一類是針對學(xué)生生活的問題,如你父親做過讓你最感動的事情是什么?通過提問,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。4.情景導(dǎo)入:在授課開始時,教師可以利用圖片、音樂等手段,創(chuàng)造一個感人的情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如,播放一首關(guān)于父愛的歌曲,讓學(xué)生在溫馨的音樂中回憶與父親的美好時光。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了《背影》的重要詞語、句式結(jié)構(gòu)、寫作手法和感悟。在教學(xué)過程中,我注重了對學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā),讓他們在理解課文的基礎(chǔ)上,深入分析和感悟父愛的偉大。2.教學(xué)方法:在教學(xué)過程中,我運(yùn)用了實踐情景引入、課文朗讀、字詞講解、內(nèi)容分析、感悟分享等多種教學(xué)方法,使學(xué)生能夠在不同的環(huán)節(jié)中,全面理解和感悟父愛。3.教學(xué)效果:通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對父愛的理解和感悟有了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國單靶射頻磁控濺射鍍膜儀行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球不銹鋼單刃剃須刀片行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 幼兒繪本講述與演繹經(jīng)典幼兒繪本介紹講解
- 2025室內(nèi)植物出租合同范文
- 全新員工合作協(xié)議書合同下載
- 收購合同范本
- 軟件系統(tǒng)維護(hù)服務(wù)合同
- 指標(biāo)租賃合同年
- 2025合同模板信息服務(wù)部門的組織結(jié)構(gòu)范本
- 建筑工程改造施工合同范本
- Unit 6 Beautiful landscapes Integration 說課稿 -2024-2025學(xué)年譯林版英語七年級下冊001
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫
- 【譯林】九下英語單詞默寫表
- IEC 62368-1標(biāo)準(zhǔn)解讀-中文
- 15J403-1-樓梯欄桿欄板(一)
- 2024年發(fā)電廠交接班管理制度(二篇)
- 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》義務(wù)教育2022年修訂版(原版)
- 各種標(biāo)本采集的技術(shù)-痰標(biāo)本的采集(護(hù)理技術(shù))
- 實驗室的設(shè)計規(guī)劃
- 2024-2030年中國假睫毛行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
評論
0/150
提交評論