學校備課組工作手冊模板

備課組工作手冊學校年級學科_____組長二O一六—二O一七年第一學期

目錄備課組長工作職責·············································2本組老師名單···················································3工作計劃·························································4課題(專題)研究計劃···········································6學科綜合實踐活動統(tǒng)計·······································7愛好小組活動統(tǒng)計·············································8備課組活動統(tǒng)計················································9公開課活動統(tǒng)計···············································21交流、發(fā)表文章統(tǒng)計·········································31獲獎統(tǒng)計························································32期末考試班級成績統(tǒng)計······································33期末考試年級成績統(tǒng)計······································34工作總結(jié)························································35學?？荚u意見··················································37備課組長崗位職責幫助教研組長，開展本年級本學科教學研究工作，落實教研組計劃，確定本年級教學計劃，完成教學任務。組織本級老師認真鉆研教材，統(tǒng)一教學要求，結(jié)合學生實際，掌握好教學進度。實施學校要求集體備課制度，組織本級老師進行集體備課，制訂課時計劃，討論目標要求，研究教法、學法，提升備課質(zhì)量。組織本組老師，進行教學改革試驗，相互促進。對本組新老師教學工作給具體指導和幫助。組織本組老師研究課內(nèi)外作業(yè)，研究減輕學生過重負擔、提升教學質(zhì)量方法。認真做好期末考試命題工作，堅持流水閱卷，認真進行質(zhì)量分析。認真做好本年級本學科教學總結(jié)，寫好教學論文。組織本組老師確定學生課外活動計劃，開展課外學科活動。組織并做好本年級學科培優(yōu)輔差工作。本組教師名單姓名職務性別年紀教齡學歷職稱任課班級兼職兼課全學期聽課節(jié)數(shù)組長男4118本科中一初三（1）（2）班初一（1）（2）（3）（4）班班主任15副組長女3513本科中一初三（3）（4）（5）班備課組長15副組長女4323本科中高初三（6）（7）（8）班教研組長15

—第一學期九年級歷史備課組活動計劃—第一學期九年級歷史備課組活動計劃一、本學期工作思緒：本學期本組將面臨兩大考試任務：九年級歷史期中和期末考試。在全方面實施素質(zhì)教育改革背景下，本組將以深入推進課程改革為契機，深入扎實地推進備課組建設，以“打造有效歷史課堂”為關鍵抓手，促進教學模式和教學方法和教學評價多元化；不停拓展歷史教學空間，開發(fā)和利用各類課程資源，做好校本歷史課程資源搜集和整理工作；緊緊圍繞課堂教學中基礎問題和規(guī)律，共同研討、尋求處理問題方法。深入加強教學常規(guī)建設，全方面提升我校歷史學科教育教學質(zhì)量。二、本學期關鍵工作和方法：（一）認真抓好常規(guī)教學工作，確保完成教學任務，爭取優(yōu)異考試成績1、培養(yǎng)學生愛好，提升教學質(zhì)量。明確中考目標，全心全意抓教學，一心一意為中考。認真研究教材和新課程標準，精心備課，認真上好每一堂課，著力提升課堂教學效果，扎實學生基礎知識，同時努力提升學生答題規(guī)范和利用所學知識認識問題、分析問題、處理問題能力，形成良好歷史素質(zhì)。2、聚焦課堂，著力開展“學生動起來，課堂更出色”活動。本學期是考試學期，面對學生在考試中常常出現(xiàn)不會閱讀及不會利用歷史材料大問題，本學期尤其強調(diào)課上加強對學生歷史資料利用及歷史質(zhì)疑能力培養(yǎng)。3、認真學習并研讀中考歷史考試說明，結(jié)合期初常州市九年級歷史教學研討會議相關精神，初步明確九年級歷史教學導向和價值。4、定時召開課堂教學研討會，研討教學當中出現(xiàn)各類教育教學問題。5、配合學校開展“有效課堂”教學診療活動，備課組集思廣益、群策群力，首先做好青年老師培養(yǎng)工作，其次強化本組戰(zhàn)斗力及凝聚力。6、加大教學實踐頻率，敞開日常課堂，除了本組組員校級公開課外，另增加組際間日常教學交流，促其研究日?；⒓纯偨Y(jié)課型研究中經(jīng)驗，并形成經(jīng)驗總結(jié)撰寫論文，參與江蘇省、常州市教研室組織歷史論文評選活動。7、主動參與多種教研論壇：參與區(qū)級專題講座，梳理自己在研究中專業(yè)成長，為以后形成有特色教學風格奠定基礎。（二）認真開展課題研究，不停深化教育教學改革具體做法：深入深入開展課題研究工作，主動支持參與本組趙軍老師參與國家級子課題《打造有效歷史課堂，助推區(qū)域?qū)W生發(fā)展策略研究》，更關鍵是推進完成本?！皩W生動起來，課堂更出色”項目標實施，爭取形成含有歷史學科特色鮮明備課組文化。（三）扎實開展備課組文化建設具體做法：1、高度重視校本課程資源資料搜集和整理工作，同時將課程付諸于教學實踐，因地制宜開發(fā)和利用多種課程資源，形成含有奔牛初中特色校本課程。2、搞好本組校本課程和綜合實踐活動，深入豐富和完善“學生動起來”生本試驗課程，爭取形成含有史地特色鮮明教研組、備課組文化。形式：老師論壇、教學觀摩、教學反思、教學案例、教學論文等。平臺：教研組教研、備課組集體備課等。工作計劃三、備課組工作日程安排九月份1、參與常州市教研室組織開學初教研活動；開學初教研組、備課組教學研討。2、參與學校組織開學日活動。3、研制本學期教研組行動計劃和備課組活動計劃。4、赴新北區(qū)試驗初中、中天試驗學校觀摩公開課展示活動。十月份1、觀摩新橋初中歷史研究課（和課題研究整合）2、學習研讀歷史考試說明3、備課組活動1——專題：怎樣加強對學生歷史資料利用及歷史質(zhì)疑能力培養(yǎng)。4、“有效課堂”教學診療活動5、期中復習，迎接期中考試十一月份1、初中歷史研究課（和課題研究整合）2、九年級歷史期中考試3、備課組活動2——專題：認真學習并研讀中考歷史考試說明，結(jié)合期初常州市教研室組織九年級歷史教學研討會議相關精神，深入明確九年級歷史課堂教學導向和價值。4、九年級歷史新課5、九年級期中教學質(zhì)量檢測和診療十二月份1、九年級新課學習。2、注意搜集九年級、期末考試及弟兄學校期末復習相關信息。3、備課組活動3——專題：召開復習教學研討會，研討復習當中出現(xiàn)各類教育教學問題，想措施，找對策。一月份1、“有效課堂”教學診療活動。2、全方面復習，迎接九年級歷史期終考試。3、九年級期末教學質(zhì)量檢測和診療。4、學期結(jié)束工作。師人人能夠發(fā)表獨立見解學術講壇。使老師置身于濃厚研究氣氛中，促進老師在實踐中研究，在研究中成長，不停壯大我校品德課程骨干老師隊伍。

1、以活動促成長

本著對老師進行分層培養(yǎng)目標，加強備課組活動，經(jīng)過讓青年老師參與集體備課鍛煉，做好青年老師備課指導和培養(yǎng)工作；組織骨干老師做備課交流.

2、以備課長能力學科備課組老師圍繞自己課題制訂備課課題方案、有步驟有秩序地開展備課活動，本學期將繼續(xù)深入學習和研究，請相關教授進行理論指導，立即調(diào)整方向，加強對課題研究過程管理。同時，主動總結(jié)階段性研究結(jié)果，以論文和教學案例形式展示研究結(jié)果。

3、搭平臺促備課本學期將在教學活動設計交流基礎上，組織老師開展對課堂教學相關問題討論，努力探索提升品德課教學實效、主動實施素質(zhì)教育有效方法；探討活動課教學標準和評價體系建立等問題。

四、關注經(jīng)典案例，豐富備課資源

開展備課案例研究，優(yōu)化備課方法，積累經(jīng)典案例。變常規(guī)研究為“教學案例研究”、“教學行為研究”，變“一次性備課研究”為“連續(xù)性備課研究”，工作方法由過去重橫向“點”上點撥為重縱向“線”上跟蹤指導。最終，經(jīng)過“教育教學隨筆”形式促進老師從理性視角、以研究者眼光審閱和分析教學實踐中多種問題，成為善于理性思索教育者。課題（專題）研究計劃課題（專題）名稱“打造有效歷史課堂，助推區(qū)域?qū)W生發(fā)展策略研究”課題責任人立題時間11月課題等級國家級子課題關鍵研究內(nèi)容1、區(qū)域歷史課堂教學現(xiàn)實狀況調(diào)查研究。2、打造有效歷史課堂策略研究：包含①吸引學生主動參與課堂教學策略研究；②基于理性思索歷史學科歷史學科有效教學策略研究（基于學科特質(zhì)教學、正確目標定位、精選教學內(nèi)容、合理教學步驟、適切教學方法、精當教學訓練和評價、科學課堂管理等）。3、課堂教學有效性量規(guī)評價研究?？傮w計劃本學期課題研究工作計劃注：1、課題設計方案表附在本頁后面?zhèn)洳椤?、課題研究相關活動統(tǒng)計在“備課組活動統(tǒng)計”欄內(nèi)。學科綜合實踐活動記錄時間活動內(nèi)容參與對象指導老師興趣小組活動記錄時間活動內(nèi)容參與對象指導老師備課組活動記錄時間：時間：9月2日主持人：缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：1.備課組長統(tǒng)一本學期教學進度

2.以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。

第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)備課時注意關鍵知識點：

1.了解但丁《神曲》創(chuàng)作內(nèi)容及關鍵成就。講述達?芬奇關鍵成就和藝術風格。了解莎士比亞關鍵作品。

2.經(jīng)過對文藝復興運動了解，能夠認識文藝復興對歐洲資本主義產(chǎn)生所起作用，認識文化變革對社會發(fā)展作用。

備課時關重視難點：關鍵：初步認識文藝復興對歐洲資本主義社會產(chǎn)生所起作用，了解文化進步對社會發(fā)展推進作用。

難點：經(jīng)過文藝復興關鍵成就體會文藝復興實質(zhì)。第2課探險者夢想備課時注意關鍵知識點：1.了解并歸納開辟新航路動機及前提條件。2.了解哥倫布遠航探險經(jīng)過及其發(fā)覺；復述哥倫布關鍵活動；知道哥倫布是新大陸發(fā)覺者，她發(fā)覺為麥哲倫首次環(huán)球航行準備了條件。3.了解迪亞士、達·伽馬航行及麥哲倫首次環(huán)球航行探險經(jīng)歷。4.歸納并說明新航路開辟主動作用和消極后果，結(jié)合開辟新航路動機，分析開辟新航路結(jié)果、后果，逐步培養(yǎng)正確定識和評價歷史事件能力。備課時關重視難點：

關鍵：新航路開辟動機，新航路開辟過程及其影響。難點：正確定識和評價新航路開辟影響。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展

備課組活動記錄時間：時間：9月9日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：1.對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。2.以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。第3課剝奪王權保留王位革命備課時注意關鍵知識點：

1.知道英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)及其基礎進程。“光榮革命”、《權利法案》和君主立憲制確實立。

2.經(jīng)過對英國資產(chǎn)階級革命了解，培養(yǎng)利用史實得出歷史結(jié)論能力。經(jīng)過比較君主專制制度和君主立憲制度兩種政治制度，培養(yǎng)分析比較能力。備課時關重視難點：

關鍵：《權利法案》和英國資產(chǎn)階級革命影響。

難點：君主立憲制確實立。弄懂這一制度并指出君主立憲制確實立是英國資產(chǎn)階級革命不根本性集中表現(xiàn)。第4課為民族獨立而戰(zhàn)備課時關注關鍵知識點：

1.了解美國獨立戰(zhàn)爭重大事件，能說出《獨立宣言》基礎內(nèi)容。2.初步分析美國獨立戰(zhàn)爭歷史影響。3.列舉華盛頓關鍵活動，評價她在美國歷史上作用。備課時關重視難點：

關鍵：1.了解美國獨立戰(zhàn)爭中重大事件。2.說出《獨立宣言》基礎內(nèi)容。3.列舉華盛頓關鍵活動。難點：初步分析美國獨立戰(zhàn)爭歷史影響和評價華盛頓在美國歷史上所起關鍵作用。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：9月16日主持人：缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。第5課為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)備課時注意關鍵知識點：1.簡單了解法國大革命爆發(fā)原因，知道法國大革命爆發(fā)標志，簡單了解法國大革命發(fā)展進程，初步了解法國大革命歷史影響。2.簡述《人權宣言》基礎內(nèi)容。備課時關重視難點：

關鍵：1.《人權宣言》內(nèi)容。2.法國大革命歷史影響。難點：了解法國大革命歷史影響。第6課拿破侖文韜武略備課時注意關鍵知識點：講述拿破侖關鍵活動，評價《拿破侖法典》，評價拿破侖對外戰(zhàn)爭。備課時關重視難點：

關鍵：1.《拿破侖法典》；2.拿破侖失敗原因。難點：1.評價《拿破侖法典》；2.評價拿破侖本人和對外戰(zhàn)爭。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：9月23日主持人：缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。統(tǒng)一進度，結(jié)束第一單元新課，完成第一單元學習監(jiān)測，評講試卷并有針對性地查漏補缺。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：9月30日主持人：缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。第8課改變世界面貌蒸汽革命備課時注意關鍵知識點：1.講述發(fā)明珍妮機小說，了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機發(fā)明。知道瓦特改善蒸汽機史實，認識蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中作用。2.認識鐵路給人類社會帶來巨大影響。3.對課文中問題進行思索，展開討論，合作學習，多層面、多角度地域探究問題，尋求處理問題方法。備課時關重視難點：

關鍵：初步認識文藝復興對歐洲資本主義社會產(chǎn)生所起作用，了解文化進步對社會發(fā)展推進作用。

難點：經(jīng)過文藝復興關鍵成就體會文藝復興實質(zhì)。珍妮機發(fā)明是工業(yè)革命開始標志，故為本課關鍵之一；瓦特制成改良蒸汽機是第一次工業(yè)革命最關鍵特征，故為本課關鍵之二。工業(yè)革命后果是本課教學難點第9課古老印度抗爭備課時注意知識點：1.講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪史實。

2.了解英國在印度殖民掠奪給英國和印度帶來影響。認識殖民擴張是英國最早成為資本主義工業(yè)強國關鍵條件。

3.知道1857―1859年印度民族大起義。

4.概述章西女王領導反抗殖民統(tǒng)治關鍵事跡。備課時關重視難點：

關鍵：在教學過程中，怎樣經(jīng)過史實來培養(yǎng)學生歷史正義感和熱愛和平觀念。難點：引導學生分析英國殖民侵略給英國帶來影響，認識殖民擴張本質(zhì)。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：10月8日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。第10課“解放者”風采備課時注意關鍵知識點：了解“三角貿(mào)易”背景知道，“三角貿(mào)易”路線和內(nèi)容說出坡利瓦爾在拉美獨立運動中關鍵事跡。簡明了解拉美其它國家和地域獨立運動。備課時關重視難點：

關鍵：“三角貿(mào)易”線路和內(nèi)容，玻利瓦爾領導反抗殖民統(tǒng)治斗爭。難點：從“三角貿(mào)易”中了解資本原始積累野蠻性和殘酷性。第11課開辟新時代“宣言”備課時注意關鍵知識點：1.簡述英國憲章運動基礎史實，明確憲章運動是歐洲早期資本主義發(fā)展弊端肯定產(chǎn)物。2.講述馬克思、恩格斯革命活動，明確馬克思主義誕生是時代產(chǎn)物。3.掌握《共產(chǎn)黨宣言》關鍵內(nèi)容，了解《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標志著科學社會主義誕生。備課時關重視難點：

關鍵：馬克思、恩格斯革命活動，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。難點：《共產(chǎn)黨宣言》誕生歷史條件及宣言相關理論。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：10月14日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。第12課“英特納雄奈爾”一定要實現(xiàn)備課時注意關鍵知識點：1.了解巴黎公社建立過程和“五月流血周”基礎史實。

2.經(jīng)過學習巴黎公社采取方法，認識公社政權性質(zhì)，提升歷史分析能力。

3.學唱并了解《國際歌》創(chuàng)作過程。備課時關重視難點：

關鍵：了解“五月流血周”和國際歌創(chuàng)作。難點：巴黎公社首創(chuàng)精神和根本革命精神怎樣表現(xiàn)？巴黎公社失敗了，為何說“英特納雄奈爾”一定要實現(xiàn)？統(tǒng)一進度，結(jié)束第二單元新課，完成第二單元學習監(jiān)測，評講試卷并有針對性地查漏補缺。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：10月21日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。第14課避免革命改革備課時注意關鍵知識點：知道農(nóng)奴制改革歷史背景，了解農(nóng)奴制改革關鍵內(nèi)容，培養(yǎng)學生讀書、查閱資料能力。認識農(nóng)奴制對俄國社會影響，提升客觀評價歷史事件能力。備課時關重視難點：關鍵：了解農(nóng)奴制改革關鍵內(nèi)容，認識農(nóng)奴制改革對俄國社會影響。難點：怎樣一分為二地看待農(nóng)奴制改革。第15課決定美利堅命運內(nèi)戰(zhàn)備課時注意關鍵知識點：1.了解美中國戰(zhàn)前南北方不一樣經(jīng)濟制度，知道這是引發(fā)戰(zhàn)爭基礎原因。2.說出林肯在南北戰(zhàn)爭中關鍵活動，形成正確評判歷史人物在歷史進程中地位和作用能力。3.了解《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個關鍵法令，并能說出后者關鍵內(nèi)容。了解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史中作用。備課時關重視難點：關鍵：林肯在美國南北戰(zhàn)爭中活動，《解放黑人奴隸宣言》內(nèi)容。難點：南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中作用。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展活動評價：備課組活動記錄時間：時間：10月28日主持人：缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。本周及下周關鍵是開展期中考試復習工作，組織學生完成和兩份期中試卷，并做好試卷評析工作。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：11月4日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。繼續(xù)開展期中考試復習工作，組織學生完成和兩份期中試卷，并做好試卷評析工作。在此基礎上有針對性地將兩個單元關鍵難點再在課堂上強調(diào)一下（最好做成PPT），并能精心選擇部分最近兩年中考試卷上試題進行講解，提升復習效果。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：11月11日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。上好九年級歷史期中考試之前最終一節(jié)復習課。依據(jù)最近印給學生九年級上冊前兩單元知識點歸納，組織學生認真看一下。在講時抓住這么多個知識點：1.文藝復興和新航路開辟；2.早期三大資產(chǎn)階級革命（英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命。）3.工業(yè)革命；4.殖民地人民斗爭；5.早期工人運動和社會主義運動。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：11月18日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。完成期中考試閱卷、成績統(tǒng)計和評析工作。每位老師上交教務處試卷分析1份。新課學習：第16課武士領導社會變革備課時注意關鍵知識點：1.了解日本明治維新前社會情況。2.簡述明治維新關鍵內(nèi)容。3.了解明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起作用。4.初步利用比較方法，探討日本明治維新和中國戊戌變法不一樣點。備課時關重視難點：關鍵：了解明治維新關鍵內(nèi)容。難點：探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起作用。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：11月25日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。新課學習：第17課電氣時代來臨備課時注意關鍵知識點：1.了解人類對電認識過程和應用歷史，培養(yǎng)閱讀了解能力。2.了解第二次工業(yè)革命基礎概念、內(nèi)容及特點。3.講述愛迪生發(fā)明大王小說，培養(yǎng)語言表示能力。4.說明電作為新能源給人類帶來巨大改變及對世界影響。5.提倡自主提問，培養(yǎng)發(fā)覺問題并處理問題能力。備課時關重視難點：關鍵：能源領域巨變和圍繞電發(fā)明是本課內(nèi)容方面關鍵。難點：對第二次工業(yè)革命評價。學生結(jié)合課程標準設計問題，并能夠經(jīng)過小組合作和討論處理問題。第18課叩響現(xiàn)代文明大門備課時注意關鍵知識點：1.知道卡爾?本茨發(fā)明了汽車，被稱為“汽車之父”。福特第一個流水線大規(guī)模生產(chǎn)汽車，萊特弟兄發(fā)明了飛機。2.了解第二次工業(yè)革命含有劃時代意義，使人類叩響現(xiàn)代文明大門。3.了解科技是第一生產(chǎn)力。備課時關重視難點：關鍵：學生經(jīng)過搜集發(fā)明家科學發(fā)明活動相關資料，體驗勤奮扎實、堅持不懈、勇于探索科學精神。難點：了解第二次工業(yè)革命有劃時代意義，使人類叩響現(xiàn)代文明大門。說明科技是第一生產(chǎn)力。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：12月2日缺席老師：無關鍵內(nèi)容和活動過程：一、對上周教案設計及講課過程中存在問題進行分析和總結(jié)。二、以各位老師自己備課為樣本，依據(jù)本校學生實際情況進行討論交流，統(tǒng)一教學目標、關鍵、難點及教學設計，形成統(tǒng)一教案。新課學習：第19課締約結(jié)盟狂潮備課時注意關鍵知識點：1.看圖指出三國同盟、三國協(xié)約組成國，了解各組成國地理位置，提升識圖能力。簡述三國同盟、三國協(xié)約形成過程，提升文字組織能力和語言表示能力。2.簡述德奧同盟條約、法俄軍事協(xié)定內(nèi)容，了解歐洲列強結(jié)盟目標，培養(yǎng)從歷史材料中提取有效信息來分析問題能力。3.了解兩大軍事集團形成嚴重后果，培養(yǎng)分析問題能力。4.看圖指出巴爾干半島地理位置，了解列強爭奪巴爾干原因和后果，提升識圖能力和分析能力。備課時關重視難點：關鍵：了解兩大軍事集團形成所造成嚴重后果。難點：認識歐洲列強結(jié)成軍事同盟目標。第20課第一次燃遍全球戰(zhàn)火備課時注意關鍵知識點：1.簡述薩拉熱窩事件出現(xiàn)原因、經(jīng)過及影響，提升學生分析概括歷史現(xiàn)象能力。2.探討第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因及薩拉熱窩事件作為突發(fā)事件在其中所起作用，培養(yǎng)學生多視角地觀察、辨析歷史現(xiàn)象能力。3.概述凡爾登戰(zhàn)役發(fā)生時間、地點、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果及意義，幫助學生樹立正確時間和空間概念。4.說說凡爾登戰(zhàn)役殘酷性，歸納和認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來災難性后果，培養(yǎng)學生搜集、整理和歸納歷史資料能力。5.概述第一次世界大戰(zhàn)起止時間、參戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭結(jié)果。備課時關重視難點：關鍵：認識突發(fā)事件對人類和平威脅和第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來巨大災難。難點：怎樣引導學生對普林西普刺殺行為進行評價，幫助學生正確定識各民族反抗侵略和瓜分斗爭正義性同恐怖活動區(qū)分，充足認識突發(fā)事件對人類和平巨大威脅。形式①個人感悟②整體討論③個人修改提升備注1.對每課時教學內(nèi)容要隨時研討交流2.對教學常規(guī)落實相互督促到位，尤其對學生良好學習習慣養(yǎng)成和學法指導3.關鍵關注低分學生發(fā)展備課組活動記錄時間：時間：12月9日缺席老師：無