班組情緒管理技巧_第1頁
班組情緒管理技巧_第2頁
班組情緒管理技巧_第3頁
班組情緒管理技巧_第4頁
班組情緒管理技巧_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

班組情緒管理技巧合同編號:__________合同各方信息:甲方:(全稱)乙方:(全稱)一、培訓(xùn)目的1.1甲方希望通過本次培訓(xùn),提高班組成員的情緒管理能力,增強團隊凝聚力,提高工作效率。二、培訓(xùn)內(nèi)容2.1乙方根據(jù)甲方的需求,提供專業(yè)的班組情緒管理技巧培訓(xùn),包括但不局限于:(1)情緒認知與理解(2)情緒調(diào)節(jié)與控制(3)團隊溝通與協(xié)作(4)壓力管理與放松技巧(5)情緒智慧提升三、培訓(xùn)時間、地點3.1培訓(xùn)時間:自____年__月__日起至____年__月__日止,共計__天。3.2培訓(xùn)地點:____(具體地址)四、培訓(xùn)師4.1乙方指派具有豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師負責(zé)本次培訓(xùn),培訓(xùn)師資質(zhì)如下:姓名:____職務(wù):____資質(zhì):____五、培訓(xùn)費用5.1甲方向乙方支付培訓(xùn)費用共計人民幣____元(大寫:____元整),其中包括培訓(xùn)師費用、培訓(xùn)資料費用、場地費用等。5.2乙方開具正規(guī)發(fā)票,甲方按約定時間支付培訓(xùn)費用。六、培訓(xùn)效果評估6.1乙方在培訓(xùn)結(jié)束后,向甲方提供培訓(xùn)效果評估報告,包括培訓(xùn)滿意度、知識點掌握程度、實際應(yīng)用能力提升等方面。6.2甲方根據(jù)評估報告,對乙方培訓(xùn)效果進行評價,并提出改進意見。七、保密條款7.1雙方在合同履行過程中,應(yīng)對雙方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、培訓(xùn)內(nèi)容等信息予以保密。7.2保密期限自合同簽訂之日起計算,至合同終止或履行完畢之日止。八、違約責(zé)任8.1任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同無法履行或造成對方損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金,并賠償損失。8.2若乙方培訓(xùn)師因故不能按時提供培訓(xùn)服務(wù),乙方應(yīng)提前通知甲方,并協(xié)商解決。九、爭議解決9.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。十、其他約定10.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。10.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至培訓(xùn)結(jié)束之日止。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________甲方代表(簽字):__________乙方代表(簽字):__________簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.乙方培訓(xùn)師資質(zhì)證明文件2.培訓(xùn)課程大綱3.培訓(xùn)時間表4.培訓(xùn)費用支付憑證5.培訓(xùn)效果評估表6.保密協(xié)議7.違約金計算公式二、違約行為及認定:1.乙方未按約定時間提供培訓(xùn)服務(wù),或培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量不符合約定。2.甲方未按約定時間支付培訓(xùn)費用。3.雙方未履行保密義務(wù),泄露對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密或培訓(xùn)內(nèi)容。4.乙方培訓(xùn)師因故不能按時提供培訓(xùn)服務(wù),未提前通知甲方并協(xié)商解決。三、法律名詞及解釋:1.違約金:一方違反合同約定,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц兜馁r償金。2.保密義務(wù):合同雙方在合同履行過程中,對獲得的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等信息予以保密的義務(wù)。3.培訓(xùn)效果評估:對乙方培訓(xùn)成果進行評價的過程,包括培訓(xùn)滿意度、知識點掌握程度、實際應(yīng)用能力提升等方面。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方培訓(xùn)師因故不能按時提供培訓(xùn)服務(wù):提前通知甲方,并協(xié)商解決,如需更換培訓(xùn)師,應(yīng)及時通知甲方。2.甲方未按約定時間支付培訓(xùn)費用:乙方應(yīng)及時與甲方溝通,催促支付培訓(xùn)費用。3.雙方在履行保密義務(wù)過程中發(fā)生爭議:友好協(xié)商解決,必要時可尋求法律途徑解決。4.培訓(xùn)效果不理想:乙方應(yīng)根據(jù)評估報告,調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法,提高培訓(xùn)效果。五、所有應(yīng)用場景:1.企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論