學(xué)位論文寫作規(guī)范

學(xué)位論文的寫作與規(guī)范

一、選題選題，是指確定論文寫作范圍，而非實(shí)際題目。范圍可以稍大。在選題范圍內(nèi)查找檢索基本材料，熟悉已有研究成果，確立研究基礎(chǔ)。（一）選題的基本規(guī)則

本科論文：大題小做例1：《論形式法治》例2：《論建筑物區(qū)分所有權(quán)》碩士論文：小題大做例1：《論形式法治的功能》例2：《論建筑物區(qū)分所有權(quán)中的專有權(quán)》例3：《論建筑物區(qū)分所有權(quán)中的成員權(quán)》例4：《論瀆職罪“重大損失”的認(rèn)定與范圍》（二）選題的忌諱1、選題是自己不熟悉的領(lǐng)域，缺點(diǎn)是整體把握感不強(qiáng)。如，長期從事檢察工作，而選擇民法基礎(chǔ)領(lǐng)域、知識產(chǎn)權(quán)等新興領(lǐng)域。應(yīng)考慮選擇刑法、訴訟法、與刑法交叉的經(jīng)濟(jì)法、行政法等領(lǐng)域。2、選題為研究成果較多，較成熟的研究領(lǐng)域、基礎(chǔ)領(lǐng)域，缺點(diǎn)是很難有創(chuàng)新性。

如，刑法如瀆職罪、貪污罪；民法如民法總則、合同總則、所有權(quán)一般理論等等。矯正辦法：繼續(xù)在選題范圍內(nèi)縮小論述對象；實(shí)踐中確有新發(fā)現(xiàn)、新案例；或新的立法、法規(guī)、司法解釋出臺。（二）選題類型1、專業(yè)研究型（中性）（1）普通選題方式。適用任何學(xué)科。主題式；正論性；正敘法；展開結(jié)構(gòu)；層次遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。（2）優(yōu)點(diǎn)：較易把握；保證體系性、完整性；不易遺漏（不易形成整體性的缺陷）。缺點(diǎn)：枯燥乏味、套路化。2、案例分析型（推薦）

（1）特殊選題方式。適用法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等社會科學(xué)學(xué)科。導(dǎo)引式；啟發(fā)式；問題引發(fā)型；逆序結(jié)構(gòu)；交叉推進(jìn)結(jié)構(gòu)。（2）優(yōu)點(diǎn)：問題意識強(qiáng)烈；實(shí)踐性；保證創(chuàng)新性，觀點(diǎn)明確有力。缺點(diǎn)：體系性、完整性欠缺。較難把握。

（3）矯正辦法：先設(shè)計(jì)體系性、層次性的正論大綱；按基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)論述；選擇典型案例；將典型案例前置到全文或各章之前；再按交叉結(jié)構(gòu)展開論述；論述中顧及原大綱的問題層次和體系；每個問題分析前，補(bǔ)充敘述問題在體系中的位置或?qū)哟?，補(bǔ)充論述以往研究成果或不足。3、調(diào)研報告型（慎重）

作為學(xué)位論文可能存在嚴(yán)重局限，可能導(dǎo)致體系性、理論性等嚴(yán)重不足。但優(yōu)秀的除外。二、開題

開題，是學(xué)位論文的必要程序。指確立論文實(shí)際題目（寫作中還可調(diào)校），寫作開題論證報告（為論文綜述做準(zhǔn)備），劃定基本參考范圍。開題應(yīng)征得導(dǎo)師或?qū)熃M的同意。題目研究價值應(yīng)由導(dǎo)師與學(xué)位候選人共同論證。開題論證經(jīng)導(dǎo)師組或開題答辯委員會通過并確認(rèn)后，學(xué)位論文按開題論證報告寫作。但可以在原題目和大綱上做合理調(diào)整。（一）題目的規(guī)范1、學(xué)位論文必須體現(xiàn)論證主題、論證過程、論證邏輯、論證結(jié)論。2、沒有論證的中心主題，為不合格；多主題或主題多層次、跨領(lǐng)域的，視為不合格。規(guī)范題目的類型：（1）《論某主題》（推薦）（2）《某主題研究》（中性）（3）《論某主題——以……為例》（建議）（二）學(xué)位論文題目忌諱禁止以下題目形式：（1）《……幾個（相關(guān)）問題的研究》（2）《芻議（淺議、淺析、試析、試論）…》（3）《……散論（新探、初探）》（4）《論……是……》如：《論建筑物區(qū)分所有權(quán)是一種所有權(quán)形態(tài)》《論我國必須嚴(yán)厲打擊瀆職罪》《論形式法治是社會主義法治的基本要求》（二）開題論證報告（詳下）1、文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述應(yīng)適當(dāng)體現(xiàn)已經(jīng)閱讀過的基本文獻(xiàn)，對引述的基本文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)有所歸納。不能僅引述論著題目，無觀點(diǎn)歸納。2、問題意識在文獻(xiàn)綜述基礎(chǔ)上歸納本文問題指向。初步論證寫作價值。3、參考文獻(xiàn)（略）三、學(xué)位論文的第一章（一）第一章的標(biāo)題規(guī)范和忌諱1、第一章的規(guī)范標(biāo)題《導(dǎo)論（引論、緒論、敘論）》

學(xué)位論文的第一章永遠(yuǎn)是“導(dǎo)論”，導(dǎo)論的含義是：（1）主題已經(jīng)明確，問題得到確立；（2）研究綜述。論證主題具有研究價值；（3）論證方法；（4）論文結(jié)構(gòu)或邏輯，即章節(jié)安排等。導(dǎo)論部分即正文的一章。導(dǎo)論有長到10萬字的。2、第一章題目的忌諱《引言》《引子》《寫在前面幾句話》（二）研究綜述導(dǎo)論以“研究綜述”為主體內(nèi)容注意：無研究綜述的學(xué)位論文為形式不合格！盲審之前設(shè)計(jì)了形式審查欄目，“無研究綜述”和“無結(jié)論”為直接否決條件。其他形式否決條件：（1）基本無引述他人成果（無注釋），（2）或明顯與他人論文文字重合、章節(jié)或大段落抄襲的而無引證的。（超過2000字以上、相當(dāng)于兩頁）。四、研究綜述的寫作（一）研究綜述的目的1、研究綜述的意義學(xué)位論文必須有研究綜述。研究綜述既是形式要件，也是實(shí)質(zhì)要件。無研究綜述涉嫌抄襲；無研究綜述顯然對研究領(lǐng)域沒有系統(tǒng)了解；無研究綜述則茫無頭緒，問題意識散亂，或問題隨機(jī)性；或沒有問題意識。無研究綜述無法說明本論文的研究主題值得研究。2、研究綜述的目的（1）明確主題的研究價值

論證研究主題值得研究、尚有研究空間、尚有理論闡發(fā)余地，等等。這是研究綜述的最終目的。必須緊緊圍繞這個目的寫作研究綜述。（2）熟悉論文研究領(lǐng)域和已有基礎(chǔ)

通過研究綜述，了解并指出學(xué)界基本觀點(diǎn)、錯誤、疏漏、薄弱等，在充分尊重他人成果的基礎(chǔ)，展開獨(dú)立研究。（二）研究綜述的寫作1、檢索并閱讀以本主題為題目的論文；檢索并閱讀與本主題相關(guān)的論文和著作（暫定中文范圍）。2、必須綜述本主題為題目的論文觀點(diǎn)；有限制地綜述與本主題相關(guān)的論著觀點(diǎn)。3、主題的歷史淵源、國際制度比較、性質(zhì)、范圍、新形勢下的新問題。體現(xiàn)以上研究成果的相關(guān)文獻(xiàn)或基礎(chǔ)。4、學(xué)界研究薄弱處、本文寫作目的和可能創(chuàng)新處。5、提煉本文的問題；論證問題的價值或可能價值；6、研究方法；7、為達(dá)到目標(biāo)而涉及的論證思路、涉及學(xué)科范圍、論證過程或邏輯遞進(jìn)關(guān)系；附章節(jié)結(jié)構(gòu)。五、論文寫作與規(guī)范（一）主線明確1、確立一個論證主題（1）論證主題，最好只論證一個主題。以主題為主干，可分層次論述枝干問題。（2）忌諱：多主題；多中心；無層次；無統(tǒng)系。忌對多個相互牽連的主體平均用力論證。2、多主題的矯正辦法（1）對牽連的問題進(jìn)行闡述，但不偏離主題。牽連問題較復(fù)雜的，以“闡述+引證權(quán)威觀點(diǎn)”的方式解決。（2）找出多主題之間的層次關(guān)系。（二）結(jié)構(gòu)簡單結(jié)構(gòu)就是指章節(jié)，以章節(jié)反映層次性，讓人一目了然。章節(jié)結(jié)構(gòu)混亂，是自己給自己設(shè)迷宮，別人難受，自己也走不出來。反面示例：《論取水權(quán)及其限制》1、取水權(quán)概述2、取水權(quán)限制的必要性3、取水權(quán)的公法限制（？）4、取水權(quán)行使效力之限制

（三）邏輯遞進(jìn)關(guān)系清楚邏輯關(guān)系清楚，這一原則要從論文的一級章節(jié)貫徹到最小節(jié)目。1、所有相關(guān)主題依附在一根主干上。2、忌諱（1）平鋪觀點(diǎn)。（2）“文件體”、“標(biāo)語體”、“口號體”。均為章節(jié)無層次和遞進(jìn)關(guān)系的典型體現(xiàn)。反面示例：“標(biāo)語體”節(jié)名1、要……，不要……；2、要……，不要……；3、要……，不要……。（四）交叉論證案例分析論文，需要交叉論證的，應(yīng)參照直線論證的結(jié)構(gòu)，以直線論證為線索，暗藏邏輯遞進(jìn)關(guān)系。否則，仍是自己給自己設(shè)陷阱。（五）規(guī)范1、凡涉及他人注釋，必須明確論著出處；重要觀點(diǎn)必須引用原文，不宜采取綜述形式，以免原作者和讀者的誤解。批駁他人觀點(diǎn)，更應(yīng)直接引用原文，不能含混綜述。2、凡重要章節(jié)、核心問題，必須敘述前人觀點(diǎn)，一般至少兩種以上。必須注意區(qū)別“通說”與“學(xué)說”。通說為法學(xué)界的主流觀點(diǎn)，具有司法參考價值，與爭論學(xué)說有質(zhì)的不同。除非以前完全沒有研究成果（法學(xué)普通領(lǐng)域基本上不可能），可以予以說明。3、凡“我認(rèn)為”、“筆者認(rèn)為”等等，是指自己論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)。一篇學(xué)位論文三到四處創(chuàng)新觀點(diǎn)即非常優(yōu)秀。慎用以上字眼。4、法學(xué)論證和引證的一般次序：（1）法律或法規(guī)條文、司法解釋；（2）國內(nèi)學(xué)界通說與學(xué)說；（3）國外通說、學(xué)說；無法查證的，引述國外法典條文；（4）參考案例，按最高院指導(dǎo)案例、最高院判決書、各層次法院判決書、其他國家參考案例或判決書。（5）文件、講話、調(diào)查報告。5、引用判例或判決書必須出現(xiàn)注釋。主要分析的案例必須引用主要內(nèi)容的原文或者全文，不能綜述。一般來說，論文中判決書應(yīng)該給出清晰出處。假設(shè)案例則應(yīng)說明尚未在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)（因此不具有代表性或典型性）；若引用國外已經(jīng)出現(xiàn)的案例，則應(yīng)說明外文案例集編號，或轉(zhuǎn)引處。六、學(xué)位論文的末章（一）末章的題目學(xué)位論文的末章永遠(yuǎn)是：《結(jié)論》沒有結(jié)論的學(xué)位論文不叫學(xué)位論文。所有正式發(fā)表的論文都必須有結(jié)論或觀點(diǎn)，但只有學(xué)位論文要求必須在末章體現(xiàn)總體觀點(diǎn)，而不能穿插在各章節(jié)中。學(xué)位論文的嚴(yán)格性和規(guī)范性，集中體現(xiàn)在綜述和結(jié)論的要求上。慎重使用《余論》，“余論”是指還有沒說完的話，并不是對全文的總結(jié)。末章題目忌諱：《尾聲》、《結(jié)語》、《致……》、《幾句沒說完的話》。再次友情提醒在雙盲評審前的形式審查中，對沒有結(jié)論的學(xué)位論文，設(shè)置了直接否決條款。沒有“結(jié)論”的論文評審結(jié)論為：

不通過。（二）末章的內(nèi)容原則上，結(jié)論應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性，或與原來的研究不同之處。結(jié)論部分應(yīng)讓人清楚的看到您的論文價值。此時出現(xiàn)以下字眼比較正常，如：“我認(rèn)為”、“本文認(rèn)為”、“這種觀點(diǎn)值得商榷”；等等。結(jié)論是對全文的提煉總結(jié)，對于各章已經(jīng)點(diǎn)到，但沒有突出的，以及各章相互之間的關(guān)系，都可在結(jié)論部分綜合地、展開地論述。并可利用結(jié)論部分做出系統(tǒng)性的觀點(diǎn)。實(shí)在無話可說，也可將各章的結(jié)論分別總結(jié)在此。七、總結(jié)1、學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)：（1）導(dǎo)論與研究綜述；（2）正文；（3）結(jié)論。2、學(xué)位論文是“八股文”，是最嚴(yán)格的論文形式。學(xué)會寫作學(xué)位論文，在此基礎(chǔ)上靈活掌握論文寫作方法