高考全國歷史通史版一輪課件選修三第46講第二次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后的世界格局

第46講第二次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后的世界格局-2--3-一、第二次世界大戰(zhàn)1.原因(1)根本原因:帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。(2)具體原因①凡爾賽—華盛頓體系內(nèi)部隱含的矛盾的激化是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的誘因。②經(jīng)濟(jì)危機是加速第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。③法西斯侵略擴張勢力,是第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?。④綏靖政策的影?綏靖主義者充當(dāng)了第二次世界大戰(zhàn)的幫兇。⑤20世紀(jì)30年代局部的反法西斯斗爭沒有能夠阻止世界局勢朝著新的世界大戰(zhàn)的方向發(fā)展。-4-2.過程(1)全面爆發(fā):1939年9月,德軍突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2)擴大①蘇德戰(zhàn)爭:1941年6月22日,德軍入侵蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。②太平洋戰(zhàn)爭:1941年12月7日,日軍偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。(3)國際反法西斯聯(lián)盟的形成①過程:1941年3月,美國國會通過《租借法》,實際上與英國結(jié)盟;1941年8月,羅斯福與丘吉爾會晤,發(fā)表了《大西洋憲章》,表示了兩國反對納粹暴政、重建世界和平的決心;1942年元旦,美、蘇、英、中等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成。②影響:鼓舞了各國人民的斗志,增強了反法西斯力量,扭轉(zhuǎn)了國際力量對比的不利局面,為打敗法西斯奠定了基礎(chǔ)。-5-(4)轉(zhuǎn)折①蘇德戰(zhàn)場:斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)爭和整個反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。②太平洋戰(zhàn)場:中途島海戰(zhàn),美軍重創(chuàng)日軍,成為太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。③北非戰(zhàn)場:阿拉曼戰(zhàn)役,英軍重創(chuàng)德意軍隊,成為北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點。(5)勝利①意大利:1943年,墨索里尼法西斯政權(quán)被推翻,意大利率先退出戰(zhàn)爭。②德國:1944年6月,美英盟軍在諾曼底登陸,開辟第二戰(zhàn)場;1945年4月30日,蘇軍攻占柏林,5月8日,德國簽署無條件投降書。歐洲反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。③日本:1945年9月,日本正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。-6-3.性質(zhì):是一次世界反法西斯戰(zhàn)爭,是民主戰(zhàn)勝專制、正義戰(zhàn)勝邪惡的戰(zhàn)爭。4.影響(1)人類歷史上規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭,給人類社會帶來空前的浩劫。(2)給后人留下了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。(3)歷史意義①人類的理性得到張揚,民主、人權(quán)、和平思想深入人心,維護(hù)世界和平的聯(lián)合國誕生。②改變了世界格局。沉重打擊了德、意、日法西斯國家,嚴(yán)重削弱了英、法等帝國主義國家,以歐洲為中心的世界格局演變?yōu)橐悦捞K為中心的兩極格局。③社會主義運動和民族解放運動蓬勃發(fā)展,社會主義制度超出一國的范圍,新生的民族國家出現(xiàn)。④客觀上推動了第二次世界大戰(zhàn)后新科技革命的發(fā)展。-7-思維點撥

第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)驗教訓(xùn)全人類的共同利益高于一切;防止法西斯主義死灰復(fù)燃,是消除戰(zhàn)爭隱患的關(guān)鍵;建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線是戰(zhàn)勝德、意、日軸心國的重要保證;反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治和任何形式的侵略擴張是歷史發(fā)展和文明進(jìn)步的要求;世界和平與發(fā)展是不可分割的,愛好和平的各國政府和人民只有同心協(xié)力,共同維護(hù),和平才能持久。-8-二、雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平1.雅爾塔體系(1)概念:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界大國開始按照雅爾塔會議等一系列重要國際會議確立的原則,重新劃分世界版圖和勢力范圍,建立新的國際關(guān)系格局,即雅爾塔體系。(2)形成條件①西歐國家的實力在戰(zhàn)爭中普遍受到嚴(yán)重削弱。②美國軍事實力空前膨脹,成為資本主義世界頭號強國。③蘇聯(lián)成為政治軍事大國,成為當(dāng)時唯一能夠與美國相抗衡的國家。(3)實質(zhì):建立在美蘇實力均勢基礎(chǔ)上,是蘇美對勢力范圍的劃分,是大國強權(quán)政治的產(chǎn)物。-9-(4)內(nèi)容①處置戰(zhàn)敗國,防止法西斯主義東山再起。②重新確定第二次世界大戰(zhàn)后歐亞的政治版圖。③建立聯(lián)合國。(5)評價①積極作用:有利于維護(hù)第二次世界大戰(zhàn)后世界和平秩序,清除法西斯主義,恢復(fù)和發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)。②消極作用:帶有明顯的大國強權(quán)色彩;建立了不平等的國際體系和經(jīng)濟(jì)秩序;造成政治上的兩極格局和兩大軍事集團(tuán)的對立,造成第二次世界大戰(zhàn)后國際局勢的緊張。-10-2.冷戰(zhàn)(1)含義:第二次世界大戰(zhàn)后在以美蘇為首的兩大集團(tuán)之間,主要是美蘇之間所進(jìn)行的除直接交戰(zhàn)以外的全面對抗,涉及經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化、意識形態(tài)各個領(lǐng)域。(2)表現(xiàn)①美國:推行“杜魯門主義”“馬歇爾計劃”和成立北大西洋公約組織。②蘇聯(lián):建立共產(chǎn)黨和工人黨情報局、成立經(jīng)濟(jì)互助委員會和華沙條約組織。③柏林危機,德國分裂。(3)評價①冷戰(zhàn)局面是美國推行強權(quán)政治和霸權(quán)政策的結(jié)果。②核均勢使得雙方不敢輕言戰(zhàn)爭,沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。③局部熱戰(zhàn)不可避免,愈演愈烈的對抗造成國際局勢的緊張、動蕩。-11-3.美蘇爭霸

-12--13--14-思維點撥

雅爾塔體系的實質(zhì)雅爾塔體系事實上劃分了美蘇的勢力范圍。從實力對比看,第二次世界大戰(zhàn)后西歐各國普遍衰落;美國成為資本主義世界頭號強國;蘇聯(lián)成為唯一能與美國抗衡的政治軍事大國。從體系內(nèi)涵看,美蘇按照雅爾塔會議等國際會議確立的基本原則,重新劃分世界版圖和勢力范圍,建立起新的國際關(guān)系格局。-15-一、兩次世界大戰(zhàn)的比較

-16--17-二、凡爾賽—華盛頓體系與雅爾塔體系的異同

-18-A組B組1.(2019課標(biāo)全國Ⅰ,46)閱讀材料,完成下列要求。材料

蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,開辟第二戰(zhàn)場成為蘇、美、英三國外交活動的重要內(nèi)容之一。英國極力拖延第二戰(zhàn)場的開辟,它的戰(zhàn)略是首先保衛(wèi)大不列顛的安全,維護(hù)其海上運輸線。而只有控制住北非、地中海和中東地區(qū),英國才可能實現(xiàn)其上述戰(zhàn)略目的。這其中,北部非洲的戰(zhàn)略地位極為重要。誰控制了北非、蘇伊士運河和直布羅陀海峽,誰就掌握了地中海這條重要的海上航運線。第二次世界大戰(zhàn)之前,利比亞是意大利的殖民地,毗鄰的埃及受英國控制。墨索里尼為實現(xiàn)其建立“新羅馬帝國”的夢想,極力要把英國勢力趕出北非和地中海。1942年6月,德意軍隊越過埃及邊界,向亞歷山大港和開羅逼近。由此,爆發(fā)了阿拉曼戰(zhàn)役。——摘編自王繩祖《國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括阿拉曼戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析阿拉曼戰(zhàn)役的意義。-19-A組B組參考答案

(1)國際反法西斯聯(lián)盟成立;蘇德戰(zhàn)場和太平洋戰(zhàn)場處于轉(zhuǎn)折之中;北非的戰(zhàn)略地位重要,英國與意大利在北非爭奪激烈;德意軍隊進(jìn)逼埃及亞歷山大和開羅,英軍形勢危急。(2)北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點;第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點之一;基本實現(xiàn)了英國在北非的戰(zhàn)略意圖。-20-A組B組解析

本題考查第二次世界大戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役——阿拉曼戰(zhàn)役。第(1)問,根據(jù)材料“北部非洲的戰(zhàn)略地位極為重要”“利比亞是意大利的殖民地,毗鄰的埃及受英國控制”“墨索里尼為實現(xiàn)其建立‘新羅馬帝國’的夢想,極力要把英國勢力趕出北非和地中海”等,可知北非的戰(zhàn)略地位重要,英國和意大利在北非爭奪激烈;根據(jù)材料“1942年6月,德意軍隊越過埃及邊界,向亞歷山大港和開羅逼近”等,可知德意軍隊進(jìn)逼埃及亞歷山大和開羅,英軍形勢危急;根據(jù)所學(xué)知識,還可從國際反法西斯聯(lián)盟的成立、蘇德戰(zhàn)場和太平洋戰(zhàn)場處于轉(zhuǎn)折之中等角度來分析背景。第(2)問,應(yīng)從北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點之一、英軍戰(zhàn)略意圖的實現(xiàn)等角度來分析意義。-21-A組B組2.(2019課標(biāo)全國Ⅱ,46)閱讀材料,完成下列要求。材料

1941年12月,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),蔣介石信心大增,表示抗戰(zhàn)到底,并建議各友邦成立軍事同盟。美、英、中等國相繼對日、德、意宣戰(zhàn)。同月,美、英兩國首腦在華盛頓舉行會議,商討在遠(yuǎn)東設(shè)立中國戰(zhàn)區(qū),包括中國、泰國、越南等地區(qū),由蔣介石擔(dān)任最高統(tǒng)帥。1942年1月1日,由中、英、美、蘇四國領(lǐng)銜的26個反法西斯國家,簽署了對德、意、日共同采取行動的《聯(lián)合國家宣言》,規(guī)定:簽字國保證運用軍事和經(jīng)濟(jì)的全部資源,打擊共同敵人;相互合作,不得與任何敵人單獨媾和。世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。同月,中國戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)帥部成立。中國以多年獨立抗日所顯示的偉大力量,贏得了世界大國的地位?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括設(shè)立中國戰(zhàn)區(qū)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國戰(zhàn)區(qū)設(shè)立的意義。-22-A組B組參考答案

(1)太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成;中國抗戰(zhàn)地位得到國際承認(rèn)。(2)加強中國與反法西斯國家的聯(lián)系;增強抗戰(zhàn)信心,增強中國對日作戰(zhàn)能力;沉重打擊日本法西斯,對世界反法西斯戰(zhàn)爭作出卓越貢獻(xiàn)。解析

本題考查世界反法西斯戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)區(qū)的設(shè)立。題干材料包括兩層信息,第一層信息為中國戰(zhàn)區(qū)設(shè)立的背景和經(jīng)過,第二層信息為中國戰(zhàn)區(qū)設(shè)立的意義。題干設(shè)問圍繞中國戰(zhàn)區(qū)設(shè)立的背景和意義,所以逐項提取材料信息,并聯(lián)系時代特征回答即可。-23-A組B組3.(2019課標(biāo)全國Ⅲ,45)閱讀材料,完成下列要求。材料

蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,盟國開始就開辟第二戰(zhàn)場問題進(jìn)行協(xié)商。丘吉爾表示,在目前情況下,大舉登陸必遭“血腥還擊”,而小規(guī)模襲擊“只能導(dǎo)致慘敗”,拒絕了蘇聯(lián)的提議。1942年上半年,在國內(nèi)外的壓力下,英國被迫同意美國提出的西歐作戰(zhàn)計劃,但在開始時間上作出了重大保留。同年8月,在與斯大林的會談中,丘吉爾把法西斯在歐洲的統(tǒng)治比喻為鱷魚,主張應(yīng)該首先打擊它“柔軟的下腹部”,強調(diào)在英國傳統(tǒng)勢力范圍的北非、包括巴爾干在內(nèi)的地中海地區(qū)展開軍事行動的重要性,而第二戰(zhàn)場的開辟只能推遲。在1943年底召開的德黑蘭會議上,經(jīng)過激烈的斗爭,英國不得不同意開辟第二戰(zhàn)場的具體計劃。1944年6月,盟軍終于實施了在諾曼底登陸的“霸王計劃”?！幾酝趵K祖主編《國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析英國拖延第二戰(zhàn)場開辟的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明第二戰(zhàn)場成功開辟的意義。-24-A組B組參考答案

(1)初期軍事力量不足;集中力量保護(hù)英國的安全;搶占英國傳統(tǒng)勢力范圍優(yōu)先;將本國利益置于盟國整體利益之上。(2)顯示了盟國與法西斯作戰(zhàn)團(tuán)結(jié)一致;對德國形成兩面夾攻;加速了德國的潰敗和反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。-25-A組B組解析

本題考查第二次世界大戰(zhàn)中第二戰(zhàn)場的開辟。第(1)問,根據(jù)材料“大舉登陸必遭‘血腥還擊’,而小規(guī)模襲擊‘只能導(dǎo)致慘敗’”可得出英國軍事力量不足的結(jié)論,進(jìn)而深入分析得出集中力量保護(hù)英國安全的結(jié)論;根據(jù)材料“強調(diào)在英國傳統(tǒng)勢力范圍的北非……地區(qū)展開軍事行動的重要性”可得出搶占英國傳統(tǒng)勢力范圍優(yōu)先的結(jié)論,進(jìn)而深入分析得出將本國利益置于盟國整體利益之上的結(jié)論。第(2)問,根據(jù)材料和所學(xué)知識,應(yīng)從協(xié)同反法西斯統(tǒng)一作戰(zhàn)、蘇德戰(zhàn)場與第二戰(zhàn)場東西夾攻德國、加速德國潰敗和反法西斯戰(zhàn)爭勝利的角度來分析第二戰(zhàn)場成功開辟的意義。-26-A組B組4.(2018課標(biāo)全國Ⅰ,46)閱讀材料,完成下列要求。材料一

在歐洲方面,德意帝國主義集團(tuán)和英法帝國主義集團(tuán)之間,為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn),是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭中,為了欺騙人民,為了動員輿論,戰(zhàn)爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的,而稱對方是非正義的?！珴蓶|《關(guān)于國際新形勢對新華日報記者的談話》(1939年9月)材料二

這一太平洋戰(zhàn)爭,是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭,而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經(jīng)最后地明朗化了?！浴吨袊伯a(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言》(1941年12月)-27-A組B組(1)根據(jù)材料一、二,說明中國共產(chǎn)黨對第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同認(rèn)識。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分別說明中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種認(rèn)識的國際背景。參考答案

(1)認(rèn)識:帝國主義戰(zhàn)爭(非正義戰(zhàn)爭);反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭(正義戰(zhàn)爭)。(2)帝國主義戰(zhàn)爭:英法采取綏靖政策,蘇德簽訂互不侵犯條約;戰(zhàn)爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開。反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭:蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā);太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);世界反法西斯同盟形成中。-28-A組B組解析

第(1)問,根據(jù)材料一“為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn)”得出1939年中國共產(chǎn)黨認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭;根據(jù)材料二“舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線”可知1941年中國共產(chǎn)黨認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)是反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭。第(2)問,結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)的背景和進(jìn)程來說明即可。-29-A組B組5.(2018課標(biāo)全國Ⅱ,46)閱讀材料,完成下列要求。材料

1943年10月,中、美、英、蘇四國共同簽署了《關(guān)于普遍安全的宣言》,宣告在戰(zhàn)后建立一個維持國際和平與安全的國際組織,奠定了聯(lián)合國成立的基礎(chǔ)。1944年8—10月,中、美、英、蘇四國代表在美國舉行會議,中國代表團(tuán)提出的關(guān)于處理國際爭端的原則等多項建議后來被納入聯(lián)合國憲章,被稱為“中國建議”。10月9日,中、美、英、蘇四國同時發(fā)表了《關(guān)于建立普遍性的國際組織的建議案》,確立了未來聯(lián)合國憲章的基本內(nèi)容。1945年4月,聯(lián)合國制憲會議在舊金山召開,四個發(fā)起國的首席代表輪流擔(dān)任大會主席,中、英、法、俄和西班牙文為會議正式語言,設(shè)立了中、美、英、蘇、法等14國首席代表組成的執(zhí)行委員會。6月25日,制憲大會一致通過《聯(lián)合國憲章》。次日,與會的50個國家舉行簽字儀式,中國代表團(tuán)第一個在憲章上簽字。中國成為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一?！幾詮埡ｙi主編《中國近代通史》-30-A組B組(1)根據(jù)材料,概述中國在參與聯(lián)合國創(chuàng)建過程中的主要活動。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國成為聯(lián)合國安理會常任理事國的主要原因。參考答案

(1)簽署宣告成立聯(lián)合國的《關(guān)于普遍安全的宣言》;提出多項被納入聯(lián)合國憲章的“中國建議”;發(fā)表初步描繪聯(lián)合國藍(lán)圖的《關(guān)于建立普遍性的國際組織的建議案》;參與組織聯(lián)合國制憲會議,簽署《聯(lián)合國憲章》。(2)在抗擊法西斯侵略的戰(zhàn)爭中作出卓越貢獻(xiàn),國際地位顯著提高;較早提出創(chuàng)建聯(lián)合國設(shè)想;積極推動聯(lián)合國創(chuàng)建。解析

第(1)問要求概述中國的活動,從材料中提煉出我國參與的主要活動即可。第(2)問,注意從中國“在反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻(xiàn)”及“創(chuàng)建聯(lián)合國中的貢獻(xiàn)”等方面進(jìn)行回答。-31-A組B組6.(2018課標(biāo)全國Ⅲ,46)閱讀材料,完成下列要求。材料

德國侵占捷克斯洛伐克后,歐洲緊張局勢不斷加劇,英法兩國醞釀對德實行經(jīng)濟(jì)封鎖。英國成立經(jīng)濟(jì)作戰(zhàn)部,開始從陸地到海洋,從武器、軍備到石油、機械甚至牲畜,對德全面經(jīng)濟(jì)封鎖。1939年11月,英法成立經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)委員會,其主要任務(wù)是共同派代表團(tuán)到海外進(jìn)行采購軍火和戰(zhàn)略原料的談判,試圖以優(yōu)惠購買政策阻止戰(zhàn)略物資流入德國。英法兩國海軍對中立國港口向德國轉(zhuǎn)運的貨物進(jìn)行檢查,扣留數(shù)百艘德國在海外的商船。為了切斷對方和保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)線,敵對雙方在北海和北大西洋多次展開海戰(zhàn)。截止到1940年4月,英法擊沉德國潛艇及其他艦只多艘。經(jīng)濟(jì)封鎖使德國的進(jìn)口額下降到戰(zhàn)前的43%。——摘編自[英]利德爾·哈特《第二次世界大戰(zhàn)史》等-32-A組B組(1)根據(jù)材料,概括英法對德施行經(jīng)濟(jì)封鎖的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析英法對德采取經(jīng)濟(jì)封鎖的作用。參考答案

(1)措施:成立專門機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào);以經(jīng)濟(jì)手段阻止德國獲取戰(zhàn)略物資;以軍事手段切斷德國的海上運輸線。(2)作用:減少了德國的戰(zhàn)略資源供應(yīng);消滅了德國部分海軍力量。解析

第(1)問,根據(jù)材料“英法成立經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)委員會”,可得出成立專門機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào);根據(jù)材料“試圖以優(yōu)惠購買政策阻止戰(zhàn)略物資流入德國”,可得出以經(jīng)濟(jì)手段阻止德國獲取戰(zhàn)略物資;根據(jù)材料“為了切斷對方和保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)線,敵對雙方在北海和北大西洋多次展開海戰(zhàn)”,可得出以軍事手段切斷德國的海上運輸線。第(2)問,根據(jù)材料“英法擊沉德國潛艇及其他艦只多艘”,可得出消滅了德國部分海軍力量;根據(jù)材料“經(jīng)濟(jì)封鎖使德國的進(jìn)口額下降到戰(zhàn)前的43%”,可得出減少了德國的戰(zhàn)略資源供應(yīng)。-33-A組B組7.(2017課標(biāo)全國Ⅰ,46)閱讀材料,完成下列要求。材料

1943年舉行的開羅會議上,中美兩國政府首腦就戰(zhàn)后問題進(jìn)行了一次廣泛詳盡的討論,在許多問題上達(dá)成一致。關(guān)于中國的國際地位,美方表示希望戰(zhàn)后保持中國的大國地位,與美英蘇共同擔(dān)負(fù)維持和平的責(zé)任,中方欣然領(lǐng)諾。關(guān)于對日本的軍事管制,美方希望以中國為主,中方要求美國主持,中國派兵協(xié)助。關(guān)于領(lǐng)土問題,中美雙方同意,東北及臺灣、澎湖列島歸還中國;美方詢問中國是否希望獲得琉球群島,中方提出由國際機構(gòu)委托中美共管;美方提議由中國先行收回香港,然后宣布與九龍合成為全世界自由港,中方深以為然,但后為丘吉爾拒絕。關(guān)于朝鮮和印度支那,中方提議讓這些國家獨立,美方表示同意。此外,雙方還討論了日本天皇的地位、日本以實物進(jìn)行賠償、美國對華經(jīng)濟(jì)援助、軍事合作等問題?！幾詤菛|之主編《中國外交史》-34-A組B組(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出中美雙方就中國領(lǐng)土問題達(dá)成一致并寫入《開羅宣言》的內(nèi)容,說明其意義。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中美政府首腦會晤所反映的美國戰(zhàn)后東亞秩序構(gòu)想。參考答案

(1)內(nèi)容:日本竊取中國的領(lǐng)土,例如東北、臺灣、澎湖列島等,歸還中國。意義:中國對這些地區(qū)的領(lǐng)土主權(quán)得到國際公認(rèn);為戰(zhàn)后中國處理臺灣問題提供了國際法依據(jù)。(2)支持中國的大國地位;中美合作;處置日本;防范日本軍國主義再起;建立美國主導(dǎo)的戰(zhàn)后東亞秩序。-35-A組B組解析

本題考查開羅會議。題目材料主要反映了中美雙方在中國國際地位、領(lǐng)土問題、對日本的軍事管制等方面達(dá)到的一致要求。第(1)問圍繞領(lǐng)土問題設(shè)問,求答項為“內(nèi)容”和“意義”,回答“內(nèi)容”時可對材料信息進(jìn)行概括,注意區(qū)分東北、臺灣、香港等與琉球群島的不同;回答“意義”時注意從歷史發(fā)展的角度分析。第(2)問求答項為美國戰(zhàn)后東亞秩序的“構(gòu)想”,這反映在中美雙方關(guān)心的話題上,可聯(lián)系第二次世界大戰(zhàn)后的國際關(guān)系,逐層分析材料的內(nèi)涵。-36-A組B組8.(2017課標(biāo)全國Ⅲ,45)閱讀材料,完成下列要求。材料

自1931年起,日本對外侵略的口號經(jīng)過了一個演變過程。1931年初,日本大肆宣揚“滿蒙”(中國東北和蒙古地區(qū))與日本有著特殊關(guān)系,提出“滿蒙是日本的生命線”的口號。1938年11月,日本政府發(fā)表聲明,宣稱戰(zhàn)爭的最后目的是建設(shè)“東亞新秩序”,“日滿華”建立起連環(huán)互助關(guān)系。1940年7月,在納粹德國席卷西歐后,日本內(nèi)閣確定了南進(jìn)政策,把侵略矛頭指向法國、荷蘭、英國等國在東南亞的殖民地,提出了建設(shè)“大東亞新秩序”的口號。不久,日本外相松岡洋右將其改稱為“大東亞共榮圈”。——摘編自[日]信夫清三郎《日本外交史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明日本侵略口號是如何隨著侵略戰(zhàn)爭進(jìn)程而變化的。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,剖析日本提出侵略口號的企圖。-37-A組B組參考答案

(1)“滿蒙是日本的生命線”口號提出后,發(fā)動九一八事變,侵占中國東北;發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后,企圖滅亡中國,提出“東亞新秩序”的口號;“大東亞共榮圈”口號提出后,發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭,侵占東南亞和西太平洋廣大地區(qū)。(2)服務(wù)于侵略戰(zhàn)爭需要;掩蓋侵略戰(zhàn)爭本質(zhì);蠱惑本國民眾;麻痹被侵略國家的反抗意志。解析

本題考查日本的對外侵略擴張政策。第(1)問,要抓住材料關(guān)鍵信息“滿蒙是日本的生命線”“東亞新秩序”“大東亞共榮圈”,并結(jié)合所學(xué)知識逐步分析“口號”提出后日本發(fā)動的對外侵略戰(zhàn)爭的具體表現(xiàn)。第(2)問,要注意根據(jù)材料中日本提出的侵略口號并結(jié)合所學(xué)必修部分和選修部分的教材知識來分析,回答時要注意指出其欺騙性,并認(rèn)清其真實侵略意圖。-38-A組B組9.(2016課標(biāo)全國Ⅱ,47)閱讀材料,完成下列要求。材料

法國文學(xué)家羅曼·羅蘭是著名的反戰(zhàn)活動家。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,他即發(fā)出致德國一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者的公開信,呼吁反戰(zhàn),遭到拒絕。從1914年到1918年,他連續(xù)發(fā)表文章,譴責(zé)交戰(zhàn)各國政府是戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)?呼吁立即結(jié)束這場自相殘殺的戰(zhàn)爭,但不為人們理解,甚至在自己的祖國也被指責(zé)為賣國賊。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,他發(fā)表《精神獨立宣言》,總結(jié)大戰(zhàn)的教訓(xùn),呼吁知識界保持精神獨立,以防戰(zhàn)爭再次爆發(fā)。在二三十年代,他發(fā)起組織了國際反戰(zhàn)反法西斯委員會,不久當(dāng)選為名譽主席。在世界反戰(zhàn)大會上,他被選為大會主席,并在大會發(fā)言中指出反對指向蘇聯(lián)的一切威脅,保衛(wèi)蘇聯(lián)。后被提名為國際反法西斯委員會名譽主席。——據(jù)楊曉明《欣悅的靈魂:羅曼·羅蘭》-39-A組B組(1)根據(jù)材料,概括與第一次世界大戰(zhàn)時相比,羅曼·羅蘭二三十年代反戰(zhàn)活動的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明羅曼·羅蘭反戰(zhàn)活動變化的原因。參考答案

(1)由個人宣傳反戰(zhàn)到組織反戰(zhàn)活動;由反對歐洲交戰(zhàn)各國政府到反對法西斯,保衛(wèi)蘇聯(lián)。(2)原因:總結(jié)第一次世界大戰(zhàn)教訓(xùn):交戰(zhàn)各國宣揚極端民族主義,蒙蔽廣大民眾,個人反戰(zhàn)未能取得明顯效果;形勢變化:第一次世界大戰(zhàn)是非正義戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方政府都負(fù)有戰(zhàn)爭責(zé)任,二十世紀(jì)二三十年代法西斯興起,成為和平的最大敵人,攻擊矛頭指向蘇聯(lián)。-40-A組B組解析

本題考查第一次世界大戰(zhàn)及之后的羅曼·羅蘭的反戰(zhàn)活動。材料反映了從第一次世界大戰(zhàn)到二十世紀(jì)二三十年代羅曼·羅蘭的反戰(zhàn)活動的變化。第(1)問,由材料可知,應(yīng)從反戰(zhàn)的組織方式、反戰(zhàn)內(nèi)容等角度來歸納其反戰(zhàn)活動的變化。第(2)問,“原因”應(yīng)從戰(zhàn)爭的性質(zhì)及責(zé)任方、受害方等角度來分析。-41-A組B組1.(2019廣東佛山一模,46)閱讀材料,完成下列要求。材料

太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前,中國要求廢約的呼聲高漲,美英等國已認(rèn)識到應(yīng)該廢除對華不平等條約,但認(rèn)為應(yīng)放在戰(zhàn)爭結(jié)束后解決。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國強烈要求美英等國立即無條件廢約。1942年10月5日,蔣介石明確向美國表示,中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔(dān)負(fù)著同等的義務(wù),承擔(dān)著同樣的責(zé)任,希望美國率先自動放棄對華不平等條約,而不必等到戰(zhàn)后。在中國的強烈要求和國際輿論的支持下,美英政府于1942年10月10日通知中方,宣布廢除對華不平等條約。