學(xué)生用初中化學(xué)九年級課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式學(xué)案

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解化學(xué)方程式的書寫原則。2．了解化學(xué)方程式的書寫原則。3．能正確書寫并配平簡單的化學(xué)方程式?！緦W(xué)習(xí)重點】化學(xué)方程式書寫遵守的原則和步驟，正確書寫簡單的化學(xué)方程式?！緦W(xué)習(xí)難點】化學(xué)方程式的配平方法?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)1．書寫化學(xué)方程式要遵守的原則：①必須以________為基礎(chǔ)；②必須遵守________定律。2．配平：在化學(xué)式前填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)________，使式子左、右兩邊的每一種元素的原子個數(shù)都________。常用“最小公倍數(shù)”法配平。二、新知導(dǎo)學(xué)知識點一化學(xué)方程式的書寫步驟【引導(dǎo)自學(xué)】請學(xué)生自主閱讀教材P99，總結(jié)書寫化學(xué)方程式時必須同時遵守的兩個原則：1．書寫原則（1）必須以____________為基礎(chǔ)，不能憑空臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)；（2）必須遵守____________定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須______。2．書寫步驟（以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷為例）【引導(dǎo)自學(xué)】閱讀教材P100的卡片“方法導(dǎo)引”，了解化學(xué)方程式的書寫步驟。書寫步驟例子注意事項（1）寫寫化學(xué)式：左寫____物，右寫____物P+O2―P2O5多種物質(zhì)之間用“+”號連接（2）配配平：在化學(xué)式前加上適當(dāng)?shù)腳_____4P+5O2―2P2O5最簡整數(shù)比（3）注注明反應(yīng)______，標(biāo)出生成物______4P+5O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2P2O5條件：點燃、△、高溫、催化劑等狀態(tài)：沉淀↓、氣體↑（4）查檢查：化學(xué)式、配平、條件、生成物狀態(tài)符號小結(jié)：化學(xué)方程式的書寫步驟可概括為：“一寫二配三條件，四要瞄準(zhǔn)放暗箭”?！厩蓪W(xué)妙記】書寫化學(xué)方程式口訣左寫反應(yīng)物，右寫生成物；寫準(zhǔn)化學(xué)式，系數(shù)要配平；中間連等號，條件要注明；生成沉淀氣，箭頭(↑、↓)來標(biāo)明?知識點二化學(xué)方程式的配平方法1．最小公倍數(shù)法配平方法例子（1）尋找化學(xué)反應(yīng)方程式左右兩邊各出現(xiàn)一次的原子，且原子個數(shù)相差最多的元素為配平起點，求出兩邊原子個數(shù)的最小公倍數(shù)P+O2―P2O5O原子個數(shù)：25最小公倍數(shù)：2×5=10（2）用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原子個數(shù)，所得的商就是該化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)P+O2―P2O5化學(xué)計量數(shù)：5O22P2O5（3）由已經(jīng)求出的化學(xué)計量數(shù)推出其他化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)，并將短線改為“=”4P+5O2―2P2O54P+5O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2P2O52．奇數(shù)配偶法配平時首先選定式子兩邊原子個數(shù)為一奇一偶的元素，作為配平的起點，若有幾種元素在式子兩邊同時出現(xiàn)奇偶數(shù)時，從出現(xiàn)次數(shù)最多的那種元素開始。其次，在以已確定奇、偶數(shù)元素的化學(xué)式中，將奇數(shù)原子的化學(xué)式配成偶數(shù)。最后，根據(jù)已有的化學(xué)計量數(shù)，確定其他化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)，并將短線改為“=”。3．觀察法配平時首先在反應(yīng)物或生成物中找出一種化學(xué)式相對比較復(fù)雜的物質(zhì)，把它的化學(xué)計量數(shù)看作1，以此為標(biāo)準(zhǔn)來確定其他化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)。然后，根據(jù)已確定的化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)來確定其他化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)，并將短線改為“=”。溫馨提醒1．配平時只能在化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)，絕不能改動化學(xué)式右小標(biāo)的數(shù)字，或在化學(xué)式中添加數(shù)字，否則就違背了客觀事實；2．在化學(xué)方程式中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)化學(xué)式前邊所配的計量數(shù)比應(yīng)是最簡整數(shù)比，即不存在公約數(shù)；3．對于同一個化學(xué)方程式，常?？梢杂脦追N不同方法進(jìn)行配平，配平時并不局限于某一種方法。三、我的收獲四、當(dāng)堂檢測1．下列化學(xué)方程式正確的是（）A．S+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))SO2↑ B．Mg+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))MgO2 C．P+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))PO2 D．4Al+3O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2Al2O32．氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解制取氧氣，其化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2))KCl+O2↑ B．2KClO3eq\o(=,\s\up7(△))2KCl+3O2↑C．2KClO3eq\o(=,\s\up7(△),\s\do5(MnO2))2KCl+3O2 D．2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl+3O2↑3．下列化學(xué)方程式中，aC2H5OH+bO2═cCO2+dH2O，各化學(xué)計算系數(shù)的關(guān)系正確的是（）A．2c＝a B．5a＝2d C．a(chǎn)+2b＝2c+d D．b＝c

4．如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應(yīng)是（）A．2H2+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2OB．2H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2H2↑+O2↑C．2CO+O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2D．H2+Cl2eq\o(=,\s\up7(點燃))2HCl5．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)的微觀過程如圖。下列說法不正確的是（）A．甲的化學(xué)式為NH3 B．甲、乙、丙、丁都是化合物 C．丙中氮、氫原子個數(shù)比為1：2 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1：16．配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計量數(shù)為1也要填入“□”內(nèi)）（1）□Al+□O2===□Al2O3；（2）□WO3+□H2eq\o(=,\s\up7(△))□W+□H2O；（3）□Zn+□HCl===□ZnCl2+□H2↑；（4）□C2H4+□O2eq\o(=,\s\up7(點燃))□H2O+□CO2；（5）□NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))□Na2CO3+□H2O+□CO2↑7．寫出下列化學(xué)方程式（1）磷在空氣中燃燒______________________；（2）鐵絲在氧氣中燃燒______________________；（3）電解水___________________