24.2.2直線和圓的位置關(guān)系+課件2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級上冊_第1頁
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文檔簡介

24.2.2直線和圓的

位置關(guān)系第一課時第二課時第三課時24.2.2直線和圓的

位置關(guān)系(1)復(fù)習(xí)回顧1.點和圓有幾種位置關(guān)系?怎樣判斷點和圓的位置關(guān)系呢?2.怎樣過直線外一點作已知直線的垂線段?

你看過日出嗎?你知道在太陽升起的過程中,太陽和地平線會有幾種不同的位置關(guān)系嗎?情境引入問題:如果我們把太陽看做一個圓,把地平線看作是一條直線,由此你能得出直線和圓的位置關(guān)系嗎?利用你手中的硬幣、模板、刻度尺,獨立探索:1、直線和圓有哪些位置關(guān)系?請畫出各種位置關(guān)系對應(yīng)的圖形。2、你是如何區(qū)分這些位置關(guān)系的?探究活動·

·

·

圖1圖2圖3Alll探究活動直線與圓的位置關(guān)系公共點的個數(shù)公共點的名稱直線的名稱圓心到直線的距離d與圓的半徑r的關(guān)系根據(jù)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識,填表直線與圓相交:交點2個,d<r;歸納總結(jié)直線與圓相切:交點1個,d=r;直線與圓相離:交點無,d>r;直線和圓的位置關(guān)系判定直線和圓位置關(guān)系的方法:①利用圓心到直線的距離d和半徑r的大小關(guān)系;②利用直線與圓交點個數(shù)..Ol.OlO..O1l.O21、判斷下列直線和圓的位置關(guān)系練習(xí)鞏固2、已知⊙O的半徑r=3,設(shè)圓心O到一條直線的距離為d,圓上

到這條直線的距離為2的點的個數(shù)為m,給出下列命題:

①若d>5,則m=0;②若d=5,則m=1;③若1<d<5,則m=3④若d=1,則m=2;⑤若d<1,則m=4.其中正確命題的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.53、下列判斷正確的是()①直線上一點到圓心的距離大于半徑,則直線與圓相離;②直線上一點到圓的距離等于半徑,則直線與圓相切;③直線上一點到圓心的距離小于半徑,則直線與圓相交.A.①②③B.①②C.②③D.③練習(xí)鞏固4、在平面直角坐標(biāo)系中,圓A的圓心坐標(biāo)為(1,-2),半徑為1。(1)⊙A與y軸的位置關(guān)系是

。(2)⊙A向上平移的距離為

時⊙A與x軸相切。x123-1-2-31234-1-2-3yA練習(xí)鞏固如圖所示,∠AOB=30°,P為OB上一點,且OP=5cm,以P為圓心,以R為半徑的圓與直線OA有怎樣的位置關(guān)系?為什么?①R=2cm;②R=2.5cm;③R=4cm.應(yīng)用舉例在Rt△ABC中,∠C=90゜,AC=5cm,BC=12cm,以點C為圓心,r為半徑作圓。①當(dāng)r滿足

時,直線AB與⊙C相離;②當(dāng)r滿足

時,直線AB與⊙C相切;③當(dāng)r滿足

時,直線AB與⊙C相交;④當(dāng)r滿足

時,線段AB與⊙C只有一個公共點。0<r<r=r>r=或5<r≤

12

拓展延伸(1)本節(jié)課學(xué)了哪些主要內(nèi)容?(2)學(xué)習(xí)了直線和圓的位置關(guān)系,你對此有什么新的認(rèn)識……(3)數(shù)學(xué)思想……通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),談?wù)勀阏莆樟耸裁??課堂總結(jié)必做題:1、課本101頁

習(xí)題24.2第2題.

選做題:試著編一道直線與圓位置關(guān)系的題目,使得直線與圓滿足相離、相切、相交三種位置關(guān)系布置作業(yè)再見!24.2.2直線和圓的

位置關(guān)系(2)復(fù)習(xí)回顧1.直線和圓有哪幾種位置關(guān)系?你有哪些判斷方法?2.什么叫做圓的切線?怎樣判斷一條直線是否是圓的切線?動手畫一畫:請畫出⊙O,并在⊙O上任取一點A,連接OA,過點A作直線l⊥OA.請問:直線線l是不是⊙O的切線?探究活動l圖1圖2O.

經(jīng)過半徑的外端并且垂直這條半徑的直線是圓的切線。

對定理的理解:切線需滿足兩條:①經(jīng)過半徑外端;②垂直于這條半徑.

歸納定理生活中你看到哪些現(xiàn)象是直線和圓相切的位置關(guān)系的?鏈接生活辨析定理判斷下列說法是否正確:(1)過半徑外端的直線是圓的切線.()(2)與半徑垂直的直線是圓的切線.()(3)過半徑的端點且與半徑垂直的直線是圓的切線。()(4)經(jīng)過直徑的端點且與直徑垂直的直線是圓的切線()1、已知:直線AB經(jīng)過⊙O上的點C,并且OA=OB,CA=CB求證:直線AB是⊙O的切線。OBAC分析:由于AB過⊙O上的點C,所以連接OC,只要證明AB⊥OC即可。證明:連結(jié)OC(如圖)?!摺鱋AB中,

OA=OB

,CA=CB,∴AB⊥OC?!逴C是⊙O的半徑∴AB是⊙O的切線。方法:連半徑,證垂直。應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例2、已知:O為∠BAC平分線上一點,OD⊥AB于D,以O(shè)為圓心,OD為半徑作⊙O。求證:⊙O與AC相切。OABCED證明:過O作OE⊥AC于E?!逜O平分∠BAC,OD⊥AB∴∴OE=OD

即圓心O到AC的距離d=r∴AC是⊙O切線。方法:作垂直,證相等。方法總結(jié)

第1題與第2題的證法有何不同?(1)如果已知直線經(jīng)過圓上一點,則連結(jié)這點和圓心,得到輔助半徑,再證所作半徑與這直線垂直。簡記為:

。

(2)如果已知條件中不知直線與圓是否有公共點,則過圓心作直線的垂線段為輔助線,再證垂線段長等于半徑長。簡記為:_______________。連半徑,證垂直作垂直,證相等OBACOABCED將切線的判定定理反過來,如果直線l是⊙O的切線,切點為A,那么半徑OA與直線l是否垂直呢?探究活動思考:如圖,如果直線AB是⊙O的切線,切點為C,那么半徑OC與直線AB是不是一定垂直呢?ABOM假設(shè)AB與OC不垂直則過點O作OM⊥AB,垂足為M根據(jù)垂線段最短,得OM<OC即圓心O到直線AB的距離d<R∴直線AB與⊙O相交這與已知“AB是⊙O的切線”矛盾∴假設(shè)不成立,即AB⊥OCC探究活動反證法:切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點的半徑?!逜B是⊙O的切線∴OC⊥AB在運用切線的性質(zhì)時,連結(jié)“過切點的半徑”是常作的輔助線。歸納性質(zhì)1、如圖,AB是⊙O的直徑,直線l1,l2是⊙O的切線,A、B是切點,l1與l2有怎樣的位置關(guān)系?證明你的結(jié)論。AOBl2l1證明:∵

AB是⊙O的直徑,直線l1,l2是⊙O的切線,A,B是切點∴AB⊥l1

,AB⊥l2∴∠1=∠2=90o∴∠1+∠2=180o∴

l1∥l2

12練習(xí)鞏固2、如圖,以O(shè)為圓心的兩個同心圓,大圓的弦AB是小圓的切線,切點為P。求證:AP=BP。練習(xí)鞏固已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,過點A作直線EF。(1)如圖1,AB為直徑,要使EF為⊙O的切線,還需添加的條件是(只需寫出兩種情況):①_________;②_____________。(2)如圖2,AB是非直徑的弦,∠CAE=∠B,求證:EF是⊙O的切線。AB⊥EF∠CAE=∠B拓展提升(1)本節(jié)課學(xué)了哪些主要內(nèi)容?(2)學(xué)習(xí)了切線的判定與性質(zhì),你對此有什么新的認(rèn)識……(3)數(shù)學(xué)思想……通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),談?wù)勀阏莆樟耸裁??課堂總結(jié)必做題:1、課本101頁

習(xí)題24.2第4題.

2、課本102頁

習(xí)題24.2第12題.選做題:如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線BC與⊙O相切于點B,∠ABC的平分線BD交⊙O于點D,AD的延長線交BC于點C.

(1)求∠BAC的度數(shù);

(2)求證:AD=CD.布置作業(yè)再見!24.2.2直線和圓的

位置關(guān)系(3)復(fù)習(xí)回顧1.已知△ABC,作三個內(nèi)角的平分線,說說它們具有什么性質(zhì)?2.直線和圓有幾種位置關(guān)系?切線的判定定理和性質(zhì)定理的內(nèi)容是什么?問題:過圓上一點能夠畫圓的幾條切線呢?過圓外一點呢?探究活動過圓上一點只能作圓的一條切線;

過圓外一點可以作圓的兩條切線;探究活動問題1:在⊙O外任取一點P,過點P作⊙O的兩條切線,如上圖,請找圖形中存在哪些等量關(guān)系?問題2:請把圖形沿著直線PO進(jìn)行對折,觀察兩旁部分能否互相重合?請用語言概括你的發(fā)現(xiàn)?你能運用所學(xué)進(jìn)行證明嗎?證明:連接OA、OB∴OA⊥AP

OB⊥BP.又OA=OB,OP=OP,∴Rt△AOP≌Rt△BOP.∴PA=PB∠OPA=∠OPB.如圖,已知PA、PB是⊙O的兩條切線.求證:PA=PB,∠OPA=∠OPB.∵PA,PB是⊙O的兩條切線證明猜想①切線長的定義:從圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長叫做這點到圓的切線長,如圖中的線段PA、PB.②切線長定理:從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角.歸納結(jié)論如圖,是一塊三角形的鐵皮,如何在它上面截下一塊圓形用料,并且使截下來的圓與三角形的三條邊都相切.

CABl探究活動內(nèi)切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點,叫做三角形的內(nèi)心.CABIDMNr與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓歸納結(jié)論1.如圖,已知⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點為D,E,F(xiàn),如果AE=2,CD=1,BF=3,且△ABC的面積為6.求內(nèi)切圓的半徑r.解:連結(jié)AO、BO、CO

∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓且D、E、F是切點.

∴AF=AE=2,BD=BF=3,CE=CD=1

∴AB=5,BC=4,AC=3

又∵S△ABC=6

(4+5+3)r=6

∴r=1答:所求的內(nèi)切圓的半徑為1.應(yīng)用舉例2如圖△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC,CA,AB分別相切于點D,E,F(xiàn),且AB=9,BC=14,CA=13,求AF、BD、CE的長.解:

設(shè)AF=x,則AE=x,CD=CE=AC-AE=13-x,BD=BF=AB-AF=9-x,由BD+CD=BC可得(13-x)+(9-x)=14.解得x=4因此AF=4BD=5CE=9·CABEFOD應(yīng)用舉例探究:PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B為切點,直線OP交于⊙O于點D、E,交AB于點C.(1)寫出圖中所有的垂直關(guān)系OA⊥PA,OB⊥PB,AB⊥OP(2)寫出圖中與∠OAC相等的角∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPCBAPOCED拓展延伸拓展延伸(3)寫出圖中所有的全等三角形△AOP≌△BOP,△AOC≌△BOC,△ACP≌△BCP(4)寫出圖中所有的等腰三角形△ABP,△AOB切線長定理為證明線段相等,角相等,弧相等,垂直關(guān)系提供了理論依據(jù)。

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