七年級語文主題班會(huì)

“二十字”標(biāo)準(zhǔn)公民道德公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)：愛國守法明禮誠信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)——摘自《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》陋習(xí)集中營陋

習(xí)

集

中

營最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)１1、亂拋垃圾倒污水

有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外；還有的人外出游玩時(shí)，用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量，給路人帶來了危險(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)破壞周圍的環(huán)境，對河流、土壤等都造成嚴(yán)重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會(huì)腐爛變臭，使其中的致病菌孳生。最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)２2、隨地吐痰擤鼻涕生活中經(jīng)常可以看到一些人走在大街上或在屋里，一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出，隨后用鞋一搓了事；一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至將污物到處亂抹，用剛挖過鼻孔的手與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究說明，一口痰中會(huì)“駐扎”著成千上萬的病菌。患傳染性非典型肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)３日常生活中，有些人吃東西和飲水前后、大小便后、接觸不潔物品、清掃衛(wèi)生、接觸錢幣、戶外運(yùn)動(dòng)、購物后不愛洗手。盡管“飯前便后要洗手”、“病從口入”的道理人人皆知，但并不是每個(gè)人都認(rèn)真遵守。洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病的重要措施。同時(shí)，不勤洗澡和不常換衣，也容易引起皮膚的炎癥，降低機(jī)體的抵抗力。３、飯前便后懶洗手最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)５５、隨地便溺傳疾病有些人不注意自己的行為舉止，內(nèi)急時(shí)就在胡同、走廊、樹林、地下通道等處隨便“方便”；還有的父母，讓自己的孩子隨時(shí)隨地的便溺，令路人側(cè)目。研究說明，非典、甲肝、乙肝、痢疾患者和乙肝病毒攜帶者的糞便均含有病毒，極易造成傳染病的蔓延，除此之外，蛔蟲、鉤蟲、絳蟲、血吸蟲、肝吸蟲、肺吸蟲等大多數(shù)人體寄生蟲都可經(jīng)糞便傳播。最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)６６、大聲喧嘩、干擾他人許多人在公共汽車、火車、飛機(jī)以及車站、機(jī)場、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口假設(shè)懸河，或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的反響。這些行為嚴(yán)重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。

中學(xué)生校園禮儀標(biāo)準(zhǔn)１1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待?！罢垺?、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，緩和矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師等都應(yīng)主動(dòng)問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠、守時(shí)守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠相待，答復(fù)詢問大方得體、知無不言、不卑不亢。中學(xué)生校園禮儀標(biāo)準(zhǔn)２、３２、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要標(biāo)準(zhǔn)。作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋，不戴首飾，不化裝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型，男同學(xué)不留長發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。３、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓，井然有序。領(lǐng)取物品，飯?zhí)么蝻?，水房打水，?yīng)主動(dòng)排隊(duì)，不插隊(duì)，不推撞，不起哄，相互禮讓，井然有序才能提高效率。中學(xué)生校園禮儀標(biāo)準(zhǔn)４、５４、他人宿舍，非請莫進(jìn)；他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取。

別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實(shí)驗(yàn)室等地，需進(jìn)入時(shí)應(yīng)先征得老師同意；當(dāng)這些場所沒有人時(shí)，非特殊批準(zhǔn)，不要進(jìn)入。這是對他人的尊重，也是一種自我保護(hù)。他人的財(cái)物、日記、作文等，應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動(dòng)留道。校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動(dòng)留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運(yùn)動(dòng)區(qū)域上，以免影響他人通行和運(yùn)動(dòng)。中學(xué)生校園禮儀標(biāo)準(zhǔn)６、７６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。對于有困難，需要幫助的同學(xué)、老師，應(yīng)主動(dòng)給予幫助，對于身體有缺陷、有疾病的同學(xué)和老師要文明相待，給予關(guān)心，而不應(yīng)挖苦、嘲笑、捉弄或惡意模仿，做出不文明的舉動(dòng)。７、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾雜物，臟水污物應(yīng)扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾簍，倒在剩飯菜筒里，而不應(yīng)隨意丟棄、將殘羹剩飯留在在飯桌上或倒在地上，污染校園環(huán)境。

中學(xué)生校園禮儀標(biāo)準(zhǔn)８、９８、進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，出示校牌，微笑致意。進(jìn)出校門、宿舍大門時(shí)，騎自行車的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)下車推行，并出示或在顯眼位置佩帶校牌。不管是值日的同學(xué)、老師，還是生活導(dǎo)師、保安人員都應(yīng)點(diǎn)頭微笑致意，主動(dòng)接受檢查。９、上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜。上課考試時(shí)，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老師和同學(xué)的上課或考試。午休、晚休，應(yīng)按時(shí)就寢，不在宿舍和宿舍內(nèi)玩耍、吵鬧，或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué)，應(yīng)輕手輕腳，防止擾人清夢。中學(xué)生校園禮儀標(biāo)準(zhǔn)１０１０、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。參加升旗儀式，是愛國主義的一項(xiàng)重要表達(dá)。在儀式上，應(yīng)統(tǒng)一穿著校服，態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，站立要端正，安靜，整齊，精神飽滿。常用文明禮貌用語1．初次見面說：2．客人到來說：3．好久不見用：4．歡送購物用：5．求人解答用：6．贊人見解用：7．請人幫助說8．表示謙意說：9麻煩別人說：10與人分手說：您好！歡送！久違歡送光臨請教高見請多照顧對不起；拜托；再見；常用文明禮貌用語12．表示答謝說：謝謝；13、表示禮讓說：您先請；14、接受感謝說：這是我應(yīng)該做的；15、助人為樂說：我能幫您做什么？16、征求意見時(shí)說：請指教；17、表示慰問說：給您添麻煩了。11中途先走時(shí)說：失陪了；辭別陋習(xí)，走向文明告別陋習(xí)，走向文明；體恒健官方商城dvh39eyc劍?！眲τ须p刃，不但對敵的那邊會(huì)見血，對著自己人的這邊，也有可能會(huì)見血。刀只有單刃，刃鋒對著敵人，刀背那么寬厚無害。柳少姨娘說明，她不敢親近明秀，怕熱臉貼上去，一不小心還是被犧牲掉。她想攀附的，是一把刀，保證能拿無害的刀背對住她?！拔ㄔ溉缟僖棠锼??！睂氁魢@了一聲。她們近了老太太院子，寶音忽問：“姨娘母親如今還好么？”“她那次突然病好之后，沒過幾年，突然又意外死了?！绷僖棠锩寄坎粍?dòng)。十月二十五，表姑娘來養(yǎng)病。十月二十六，石姑姑移花去寺祈福。十月二十七，大奶奶送參贊夫人同去太虛山別院玩秋。七姑娘來探病，妾身說表姑娘病還沒好，怕要過人，七姑娘留下禮物，回去了。十一月三日，大老爺保薦學(xué)士，福家致賀。十一月四日，珞姑娘親制湯餅奉老太太，老太太親口贊許。十一月八日，七姑娘住進(jìn)四姑娘院子，幫做針線。十一月十四日，二老爺怒五少爺，碎盆，遁蟲。表姑娘病漸好。十一月十八日，秋闈放榜，大少爺高中桂榜第三名孝廉?！辉率徘宄?，寶音一早梳洗整齊。樂韻、洛月左右侍候，連明雪也能幫上忙了。一頭秀發(fā)，挽個(gè)雙垂髻，榴紅經(jīng)紗在兩側(cè)抿成小小蝶形結(jié)，以玉珠嵌定，垂玳瑁梅花在眉梢，輕盈俏皮。她去給柳少姨娘請安。柳少姨娘在描畫一雙木屐，尺寸和明秀雙足大小一樣，圓頭，高齒，黃桑木，彩帛系帶，一只已經(jīng)畫好，是鶴，自由而優(yōu)美的鶴，飛在青天中，曲過脖子來，似對什么戀戀不舍。柳少姨娘在畫另一只。她畫畫從來不打草稿，落筆就是瓴子，很細(xì)致的翎子，硬而翹麗的話，是尾羽，披著細(xì)細(xì)絨毛的話，是胸羽。不管從尾、還是從胸開始畫，她筆下的鳥兒都不會(huì)變形。寶音盈盈拜倒：“多承少姨娘照顧?！绷僖棠锓畔鹿P，回拜給她，頭低到底，一點(diǎn)懶也沒有偷：“姑娘今日大安了？”“是?！睂氁舻?，“因此要去給奶奶請安?！薄袄咸姷焦媚锟到?，一定歡喜。”柳少姨娘道，“妾身正好這就出門給老太太請安，姑娘與妾身同去否？”“多謝少姨娘提契。笙兒愿與少姨娘同去?！睂氁舻?。柳少姨娘起身整理裙裾?！吧僖棠锏淖终娌诲e(cuò)。”寶音道。字？柳少姨娘現(xiàn)在畫的是畫，沒有字。但柳少姨娘那寥寥數(shù)語的日記，在這二十多天里，“無意間”很方便