幼兒園元旦活動的教案（集合7篇）

第第頁幼兒園元旦活動的教案（集合7篇）幼兒園元旦活動的教案第1篇活動目的：1、通過親子迎元旦活動增長家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增長彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅?；顒恿鞒蹋阂?、主持人開場白：（親愛的各位家長，小伙伴們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了小一班這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一每天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的快樂！為了活動更好的開展咱們需要遵守以下事項：1、不能亂走說話。2、幼兒演完每個活動家長都要給與肯定的激勵鼓掌。3、把移動電話調(diào)振動。4、家長們坐在桌子上。5、幼兒圍圍坐。新年的鐘聲即將敲響，今日我們小一的全體家庭相聚在這里，舉辦元旦。二、親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同賞識開場舞《歡快過新年》宣布迎新年親子活動開始。三、刑幼兒呈現(xiàn)手指游戲和教育教學(xué)的活動邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水。此時家長們自由活動。四、魏家長才藝呈現(xiàn)在家長呈現(xiàn)前幼兒呈現(xiàn)早操及歌曲小律動為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小伙伴和父親媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝呈現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來賞識由xxx家庭帶來的精彩節(jié)目……五、刑送賀卡我們的小伙伴和父親媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，今日我們寶寶們要為本身最喜愛人送賀卡，接下來請我們共同制作美好吧！在活動的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望，請家長在制作完賀卡后讀出來。邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水。此時家長們在室內(nèi)進(jìn)行簡短的家長會：1、統(tǒng)計校訊通問題。2、幼兒請假感冒問題。3、幼兒個人衛(wèi)生問題。4、加強(qiáng)幼兒人人磨練及幼兒外向培育問題。5、請家長提看法。午飯時間：請家長在室外自由活動。六、結(jié)束語歡快的時間總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，小一班元旦親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！幼兒園元旦活動的教案第2篇活動目標(biāo)：1.感受新年帶來的喜悅，知道本身長大了，樂意表現(xiàn)本身這一年的收獲，讓家長同伴為本身喝彩。2.通過親子迎新年活動增長家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增長彼此的感情。3.參加節(jié)日游戲。4.樂意積極參加活動，感受節(jié)日的歡樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.幼兒剪紙呈現(xiàn)2.燈籠鞭炮制作3.懸掛氣球、張貼窗花4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺活動口號：新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)NO.1祝福語口號馬年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，苦惱少少少，祝父親媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小伙伴們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!活動流程：一、我有小巧手晨間活動：（1）幼兒折紙（電話、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）依據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動（2）老師講解幼兒園及班級活動及照片PPT呈現(xiàn)二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈呈現(xiàn)（1）開場舞——紅綢舞（2）兒歌呈現(xiàn)選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的`形式進(jìn)行呈現(xiàn)《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》（3）歌曲呈現(xiàn)《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》（4）舞蹈呈現(xiàn)《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》幼兒個人才藝及家長才藝三、我有大智慧趣味問答（1）冬天到了，怎樣能讓本身變暖和？（2）請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。（3）你知道種子是用什么方式傳播的？蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆（4）你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎？（5）請你說出中國古代四大創(chuàng)造（6）小動物的過冬方式有哪些？（7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思（9）新的一年，小伙伴又長大了一歲，你又加添了哪些本領(lǐng)呢？（10）小伙伴，立刻就是2023年了，2023年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）四、我是小健將幼兒游戲——自理本領(lǐng)夾豆子親子游戲——你來比劃我來猜幼兒、家長比賽——蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品教學(xué)反思：本次活動布置老師不是導(dǎo)演，而是體驗幼兒需要的支持者，活動中既做到適時介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，又充足了幼兒活動的需要，又使幼兒在制造中享受了成功的喜悅。樂意參加活動以及四周的人進(jìn)行情感交流，大膽地用本身地方式呈現(xiàn)本身及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。幼兒園元旦活動的教案第3篇一、活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動目標(biāo)1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)本身。2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)友情。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。三、參加人員：小二班與大班,托班全部家長及小伙伴四、1.（開場詞）親愛的家長伙伴，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。2.（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。3.（幼兒拜年詞）看！大班的小伙伴們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。父親媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿。向大家拜年！4.（老師祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也肯定會實現(xiàn)的！五、節(jié)目單:1、故事（表演者：小二班王湛博）2、歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班孟可欣,孟育菲等）3、歌舞《小蘋果》（表演者：大班李孟矯等）4、下面請賞識由家長帶來的舞蹈5、手指游戲（表演者小二班婁新銳等）6、故事（表演者大班董子琪）7、老師舞蹈（表演者李瀟等）8、歌曲（表演者孟偉婷等）9、古詩朗誦等（朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等）10、舞蹈（表演者:大班全體幼兒）11、下面請賞識由家長伙伴帶來的舞蹈12、舞蹈（表演者小二班全體小伙伴）13、詩朗誦（朗誦者鄭昊坤等）14、歌表演（表演者小二班全體幼兒）15、古詩朗誦16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā妨ⅲńY(jié)束曲）小伙伴，喜愛和父親媽媽一起做游戲嗎？（喜愛）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到父親媽媽身邊，拉好父親媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，歡樂音樂響起來，大家一起來吧！七、（結(jié)束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱誠洋溢的。家長伙伴們，小伙伴們，深深的祝福你們高興每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日歡樂，明天歡樂，每天歡樂。感謝大家的光臨與參加，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，感謝大家。幼兒園元旦活動的教案第4篇活動目標(biāo)：1、感受元旦帶來的喜悅，知道本身長大了；2、樂意表現(xiàn)本身這一年的收獲，讓家長同伴為本身喝彩；3、培育幼兒競爭，參加集體活動的意識?；顒有问剑簥Z取智慧數(shù)果實，智力游戲活動準(zhǔn)備：1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊。并練習(xí)說本身隊的口號?；顒硬襟E：1、老師共致元旦賀詞。2、齊唱“元旦好”，“我長大一歲了”歌曲。3、幼兒入座，老師宣布游戲規(guī)定及形式：以必答題為主，答一輪之后加添一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。4、家長參加的游戲及搶答，獲勝的可以給本身孩子的隊加添一個玩具?；顒觾?nèi)容：有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。游戲內(nèi)容：1、家長寫出本身愛吃的水果，孩子說出名字。（教育孩子從小愛本身的家人）2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。3、猜詞。方法同上?；顒咏Y(jié)束：給得分最高隊的小伙伴發(fā)獎。幼兒園元旦活動的教案第5篇一、老師致新年賀詞各位家長伙伴，你們好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我們走來，緣分是我們相聚在中心幼兒園，相聚在中心幼兒園的小班，在這個歡快的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小伙伴對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最真摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫忙。在我們共同度過的這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進(jìn)步，茁壯的成長。今日我們滿懷喜悅的迎來了充分希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我先給大家拜個從前，并致以真摯的祝福：祝大家新年歡樂！身體健康！全家幸福！祝福我們可愛的孩子們健康歡樂的成長！二、家長代表致辭。三、集體表演：兒歌、歌曲在本學(xué)期里，我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂課程，在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們懂得了很多的道理，學(xué)習(xí)很多的學(xué)問，下面就請大家一起來賞識一下吧！1、兒歌：《我愛父親媽媽》2、歌曲：《新年好》3、歌曲：《小魚小魚游》5、歌曲：《可愛小豬》6、歌曲：《泰迪熊》7、歌曲：《小手爬》8、歌曲：《買菜》9、歌曲：《兩只螞蟻》10、歌曲：《笑一個吧》11、兒歌：《新年到》12、節(jié)奏樂：《鈴兒響叮當(dāng)》四、體操表演：1、小動物體操2、雪人體操五、親子游戲：1、口香糖2、開飛機(jī)3、騎馬游戲六、妙事多音樂教學(xué)呈現(xiàn)：精品節(jié)目此教學(xué)由家長參加，親子互動：1、《圍圈圈》2、《以色列舞曲》3、《賞月舞》4、亨德爾：小步舞曲《水上音樂》國王與公主5、彩虹傘游戲：《拿昆樂器》《火車轟隆隆》6、華爾茲：（由家長抱著孩子跟著音樂任意走動，放松教學(xué)）七、集體教學(xué)：《假如感到幸福你就拍拍手》八、結(jié)束。幼兒園元旦活動的教案第6篇一、活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動目標(biāo)1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)本身。2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)友情。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。三、參加人員：小二班與大班,托班全部家長及小伙伴四、節(jié)目單:1、故事（表演者：小二班王湛博）2、歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班孟可欣,孟育菲等）3、歌舞《小蘋果》（表演者：大班李孟矯等）4、下面請賞識由家長帶來的舞蹈5、手指游戲（表演者小二班婁新銳等）6、故事（表演者大班董子琪）7、老師舞蹈（表演者李瀟等）8、歌曲（表演者孟偉婷等）9、古詩朗誦等（朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等）10、舞蹈（表演者:大班全體幼兒）11、下面請賞識由家長伙伴帶來的舞蹈12、舞蹈（表演者小二班全體小伙伴）13、詩朗誦（朗誦者鄭昊坤等）14、歌表演（表演者小二班全體幼兒）15、古詩朗誦16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā酚變簣@元旦活動的教案第7篇設(shè)計思路《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》中指出：“進(jìn)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。小班幼兒對“節(jié)日”不是很諳習(xí)，但對于“新年”肯定不會陌生，而且是很期望的。新年靠近，商場、大街上、幼兒園各處洋溢著迎接新年的歡樂氣氛。孩子們來園后就會聚在一起，聊得最多的是：“我看到商場掛著很多紅燈籠，一串一串的，很美麗?！薄拔覌寢寧覅⒓恿耍ㄓ履辏┞?lián)歡會，很熱鬧?！薄拔乙灿锌吹健薄拔乙部吹搅恕庇谑?，我捉住這一切入口設(shè)計了“迎新年”的系列教學(xué)，如：認(rèn)得新年老人、學(xué)唱《新年好》、兒歌《大一歲了》、畫新年老人、文學(xué)賞識、《中國的“新年”——春節(jié)》等教學(xué)。語言教學(xué)《迎新年》便是其中之一、意在讓小伙伴們通過期望和迎新年的教學(xué)，大膽地與四周人們進(jìn)行感情交流，共享節(jié)日的歡樂。教學(xué)目標(biāo)１、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)本身的快樂心情。２、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。３、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶祝教學(xué)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備１、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。２、學(xué)問閱歷準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問閱歷，如：讓幼兒察看家里為過新年而繁忙的大人；介紹燈會、聯(lián)歡教學(xué)、放焰火等教學(xué)。３、事先取得家長的搭配，在教學(xué)教學(xué)后的日子里給本身的孩子送禮物。教學(xué)過程（一）通過談話，激發(fā)迎新年的快樂情緒。１、引導(dǎo)幼兒察看教學(xué)室的變化，激發(fā)幼兒的快樂情緒。師：發(fā)覺教學(xué)室有什么不一樣？引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。（美麗、新奇、舒適、熱鬧、喜慶、快樂等）師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？２、新年倒計時。師：離“新年”還有幾天？小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。３、激勵幼兒大膽敘述。（1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？（2）師：小動物是怎樣迎接新年的？（二）出示新年老人的禮物，激勵幼兒大膽敘述。１、師：昨天，新年老人給我們小四班的小伙伴送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小伙伴們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快歡樂樂地成長！“２、師：過了新年，還有誰也長大了一歲？啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。３、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)本身的愿望。師以神秘的口吻告知幼兒：這是一棵奇妙的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出本身的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)本身的愿望，可以是祝福家人或伙伴的愿望，也可以是本身在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班老師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。４、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都