江蘇省如皋市初中歷史九年級期末上冊評估模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下面都是帶有文字的文物，這些文物有一個(gè)共同的作用，就是（

）

A．都體現(xiàn)出青銅制造的高超工藝B．都完整體現(xiàn)了漢字的演變過程C．都推動(dòng)了我國造紙技術(shù)的發(fā)展D．都有助于研究當(dāng)時(shí)的那段歷史

2、古代雅典法律規(guī)定：一個(gè)人如果在國內(nèi)出現(xiàn)黨派分裂時(shí)不參加任何一方，就要被剝奪選舉權(quán)。這反映出當(dāng)時(shí)的雅典（

）A．建立了嚴(yán)酷的法律體系B．參與政治是公民的義務(wù)C．民眾具有廣泛政治權(quán)利D．公民日常生活比較悲慘

3、閱讀《亞歷山大東征示意圖》，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（

）

A．亞歷山大的軍隊(duì)從馬其頓一直打到印度河流域B．亞歷山大帝國的疆域跨越了北非、歐洲和亞洲等地C．亞歷山大東征過程中在兩河流域和印度河流域都發(fā)生過重大戰(zhàn)役D．東征給東方帶來了災(zāi)難和痛苦，同時(shí)也加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流

4、中世紀(jì)的西歐莊園，設(shè)置有自己的司法審判中心、行政管理中心——莊園法庭。下面關(guān)于莊園法庭的特點(diǎn)，說法正確的是（

）

①工作人員不固定；②開庭時(shí)間不固定；③開庭地點(diǎn)不固定；④只維護(hù)莊園領(lǐng)主的利益A．①③B．①②③C．②③D．①②③④

5、“城市的空氣使人自由”，這是中世紀(jì)時(shí)形容城市的一句諺語。下列選項(xiàng)能夠與這樣的城市相匹配的是

①市民享有財(cái)產(chǎn)權(quán)②領(lǐng)主不得向市民任意征稅③部分城市有權(quán)選舉市長④完全擺脫了國王和領(lǐng)主的控制A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6、拜占庭帝國尚古之風(fēng)極盛，學(xué)習(xí)古希臘語、搜集抄寫古籍蔚然成風(fēng)，研究古代哲學(xué)和戲劇、鉆研古代文法和修辭也成為知識界的“熱門”。這些做法（

）A．促進(jìn)了古代文化的傳承發(fā)展B．使專制國家的治理能力顯著提升C．重創(chuàng)了天主教會(huì)的神權(quán)統(tǒng)治D．為近代自然科學(xué)的形成奠定基礎(chǔ)

7、日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史事件是（

）A．實(shí)行幕府統(tǒng)治B．建立法西斯專政C．大化改新D．明治維新

8、下圖的油畫突破傳統(tǒng)，將貴族和圣人置于同一畫面。從此這種被稱為“神圣對話”的風(fēng)格開始在意大利流行。這說明（

）

《大臣洛林的圣母》A．君主地位至高無上B．封建莊園制度建立C．歐洲大學(xué)陸續(xù)誕生D．人文主義思潮涌動(dòng)

9、15~18世紀(jì)是歐洲主要國家出現(xiàn)社會(huì)巨變的時(shí)代?這里的“社會(huì)巨變”主要是指（

）A．人文主義取代殖民主義B．資本主義取代封建主義C．機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)D．社會(huì)主義取代資本主義

10、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“資本主義制度的初步確立”這一單元后，繪制了如下示意圖，并進(jìn)行了相關(guān)解讀，其中正確的是（

）

A．法律文獻(xiàn)推動(dòng)資產(chǎn)階級革命的發(fā)展B．法律文獻(xiàn)為資本主義經(jīng)濟(jì)提供保障C．早期資產(chǎn)階級革命的發(fā)展十分順利D．資產(chǎn)階級革命推動(dòng)世界市場的形成

11、“作為皇帝，他確實(shí)是一個(gè)獨(dú)裁者，他不僅鎮(zhèn)壓了王黨的復(fù)辟活動(dòng)，而且對雅各賓和工人組織進(jìn)行了殘酷迫害。但他更大的貢獻(xiàn)在于：捍衛(wèi)了法國資產(chǎn)階級的利益，頒布了《民法典》。材料中的“他”是（

）A．克倫威爾B．麥哲倫C．拿破侖D．羅伯斯庇爾

12、歷史史實(shí)是指對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實(shí)的分析或評判。下列各項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（

）A．古代埃及的國王稱法老，金字塔是其陵墓。B．穆罕默德是伊斯蘭教的創(chuàng)始人。C．亞歷山大帝國是一個(gè)地跨歐、亞、非洲的大帝國。D．美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫了英國殖民統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟了道路。

13、1814年，英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了世界上第一臺火車機(jī)車，促成這一交通工具實(shí)現(xiàn)重大突破的原因是（

）A．萬能蒸汽機(jī)的發(fā)明B．機(jī)器制造業(yè)的誕生C．飛梭的發(fā)明D．珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明

14、下列數(shù)據(jù)圖中，英國棉織品和生鐵產(chǎn)量變化的主要原因是（

）

A．英國三角貿(mào)易B．英國資產(chǎn)階級革命C．第一次工業(yè)革命D．英國工人運(yùn)動(dòng)興起二、綜合題

15、陽城縣某中學(xué)九年級同學(xué)開展了以“近代資本主義發(fā)展史”為主題的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請你參與完成。任務(wù)一【瀏覽目錄——宏觀把握歷史規(guī)律】

(1)一組同學(xué)閱讀了斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》，請依據(jù)目錄，分析其作者認(rèn)為使西方占據(jù)優(yōu)勢地位的三大要素是什么？結(jié)合所學(xué)知識，概括英、美、法三國革命對西方占據(jù)優(yōu)勢地位所起的共同作用。第七編西方據(jù)優(yōu)勢地位時(shí)的世界，1763—1914年第26章歐洲的科學(xué)革命和工業(yè)革命

一、科學(xué)革命的根源

二、科學(xué)革命的進(jìn)程

三、科學(xué)革命的意義

四、工業(yè)革命的根源

五、工業(yè)革命的進(jìn)程

六、工業(yè)革命對歐洲的影響

七、工業(yè)革命對非歐洲世界的影響第27章政治革命

一、政治革命的格局

二、英國革命

三、啟蒙運(yùn)動(dòng)

四、美國革命

五、法國革命任務(wù)二【解讀地圖——感受經(jīng)濟(jì)格局變遷】

(2)二組同學(xué)收集了相關(guān)地圖，請觀察地圖，從圖1到圖2的世界貿(mào)易路線發(fā)生了怎樣的變化？并分析這變化對經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生的影響。

圖114世紀(jì)前后歐亞的主要路線圖

圖2新航路開辟示意圖任務(wù)三【搜集圖片——體驗(yàn)交通工具進(jìn)步】

(3)三組同學(xué)搜集了相關(guān)圖片，請指出與傳統(tǒng)交通工具相比，近代新式交通工具的進(jìn)步之處，并分析其對社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的作用。

任務(wù)四【撰寫短文——客觀認(rèn)識城市化現(xiàn)象】

(4)四組同學(xué)查閱了資料，制作了下面的卡片。請你以“城市化帶來的利與弊”為主題，撰寫一篇150字左右的小短文卡片1

數(shù)據(jù)表：英國城市人口所占比重（1970-1870年）年份/年197018001870人口超過10000人的城市15.6%22.6%42.1%人口5000——10000人的城市21.2%30.9%48.4%

卡片2

城市人口的劇增給城市住房、交通等方面都造成了巨大壓力……1850年的巴黎道路狹窄、陰暗、，建筑非常擁擠，公共衛(wèi)生條件也很差，人口的死亡率很高。整個(gè)市區(qū)只有兩個(gè)花園，公共交通設(shè)施也很少。

——吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史篇》

16、閱讀下列材料，回答問題：材料一

公元6世紀(jì)，隨著工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，雅典躍入古希臘先進(jìn)城邦之列，其教育的發(fā)展也進(jìn)入空前繁榮的“黃金時(shí)期”。這一時(shí)期，作為高級知識教學(xué)和高深學(xué)問研究的場所，學(xué)院不再是城邦的稀有之地；這一時(shí)期雅典的智者云集，他們成為“大哲大賢”，或?yàn)椤斑壿媽?dǎo)師”，他們大多特立獨(dú)行、卓爾不群，爭相表達(dá)自己對認(rèn)識世界的觀點(diǎn)；這一時(shí)期的雅典，學(xué)派教育也在民主政治的土壤中蜂起，分?jǐn)?shù)學(xué)，哲學(xué)……西方許多教育史學(xué)家贊譽(yù)這一時(shí)期雅典的教育是“和諧發(fā)展”的教育?！幾粤簡⒄?、李麗華《古希臘雅典教育思想及其前瞻性淺析》材料二

在中世紀(jì)的阿拉伯教育中，學(xué)生既要學(xué)習(xí)伊斯蘭教的《古蘭經(jīng)》《圣訓(xùn)》，還要學(xué)習(xí)與宗教相關(guān)的法學(xué)、修辭等學(xué)科。在課堂上，教師站在一根圓柱盤，學(xué)生坐成一圈，然后由學(xué)生質(zhì)疑辯論，這種開明的教學(xué)方式培養(yǎng)了大批思想活躍的人才。阿拉伯帝國是世界上圖書館事業(yè)最發(fā)達(dá)的國家之一，圖書館除了藏書職能外，也成了重要的教育場所。阿拉伯人在長期的教育實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著書立說，建立了包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師生關(guān)系、學(xué)校管理在內(nèi)的思想指導(dǎo)體系?！幾藻X志和《略論中世紀(jì)阿拉伯教育的特點(diǎn)及其對西歐的影響》材料三

工業(yè)革命的進(jìn)行，促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，為英國教育的發(fā)展創(chuàng)造了許多有利條件。首先，隨著工業(yè)化的深入發(fā)展，要求解決機(jī)械動(dòng)力問題，則需要機(jī)械物理學(xué)的進(jìn)步來完成，就必須有受過物理教育的人才來解決……其次，伴隨工業(yè)革命的發(fā)展，英國許多家庭手工業(yè)者和小農(nóng)場主逐漸消失，由此引起貧民人數(shù)激增，酗酒等社會(huì)不良行為不斷蔓延，通過教育灌輸正確的道德秩序、傳授謀生的技能知識被認(rèn)為是唯一的補(bǔ)救辦法……當(dāng)然，工業(yè)革命財(cái)富的積累直接從物質(zhì)上支持著教育的發(fā)展，如從1833年開始，英國政府對初等教育的撥款金額逐年增加?！幾酝艚ㄎ?、張?zhí)┥健队I(yè)革命對教育的促進(jìn)作用》

(1)以下表述是從上述材料信息中得出的，請?jiān)诖痤}卡上括號內(nèi)填“正確”；違背了上述材料信息所表達(dá)意思的，請?jiān)诖痤}卡上括號內(nèi)填“錯(cuò)誤”；是上述材料信息沒有涉及的，請?jiān)诖痤}卡上括號內(nèi)填“不涉及”

A工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了雅典教育的繁榮。

B伯利克里改革使雅典奴隸制民主政治發(fā)展達(dá)到`高峰。