陜西省榆林市初中歷史九年級期末上冊通關(guān)試卷詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、同學們來到殷墟,講解員指著一段文字殘片告訴同學們:“這文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要的價值。”由此判斷,這些文字應(yīng)該是A.甲骨文B.小篆C.隸書D.楷書

2、下圖是古代雅典參加公民大會的公民投票的青銅標記,它表明古代雅典(

A.實行民主政治B.小國寡民的特點C.工商業(yè)大發(fā)展D.受斯巴達統(tǒng)治

3、英國歷史學家彼得·弗蘭科潘指出:“亞歷山大大帝東征的速度和廣度令人難以置信,影響更深遠的一點是(盡管常常被忽視):他留在身后的巨大遺產(chǎn)以及古希臘文明與波斯、印度、中亞及中國文明的交匯融合?!边@段話說明亞歷山大大帝東征(

)A.導致希臘文明走向衰落B.促進了東西方文明的交流C.征服了包括中國在內(nèi)的東方文明D.導致東方文明走向毀滅

4、無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人,侵犯了全體村民的權(quán)益,判令他們從牧場牽走他們的牲畜,從此不得占用牧場,違者還要被罰款;不按規(guī)定價格賣酒的人,也要被罰款。這些檔案記錄主要說明西歐莊園法庭(

)A.一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)B.審判依據(jù)是習慣法或者村法C.起著維護莊園公共秩序的作用D.專職工作人員處罰所有侵犯領(lǐng)主利益的行為

5、歐洲中世紀社會經(jīng)濟的特點(

)A.封建莊園的出現(xiàn)和城市的興起B(yǎng).西歐封建等級制度的逐漸形成C.通過武裝斗爭取得自治權(quán)D.手工業(yè)者按照不同行業(yè)組成行會

6、在古代有許多大帝國對人類文明發(fā)展產(chǎn)生了獨特的影響。以下關(guān)于拜占庭帝國和阿拉伯帝國對世界文明發(fā)展作出的重要貢獻的說法正確的是(

)A.融合并傳承了東西方文化B.所進行的改革對世界影響巨大C.都建立了獨特的民主政體D.所建立的法律體系影響深遠

7、1300多年前,日本遣人來中國學習佛法,日本貴族長屋贈送中國大德的上千件袈裟,邊緣都繡著一首偈子:山川異域,風月同天。寄諸佛子,共結(jié)來緣。這一時期兩國的結(jié)緣推動了日本(

)A.市場經(jīng)濟的發(fā)展B.由奴隸社會過渡到封建社會C.天皇的權(quán)利的削弱D.貴族的特權(quán)的加強

8、14世紀以來,音樂家們的理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,思維得到了拓展,他們從意識上逐漸擺脫了神學的束縛,而將音樂與人、與人的生活緊密地結(jié)合起來。這些作品中除了世俗性的歌詞內(nèi)容外,旋律流暢、和聲大膽、節(jié)奏新穎。他們第一次將目光投向了現(xiàn)實世界。這體現(xiàn)出當時的音樂家(

)A.復興古典音樂的狂熱B.注重現(xiàn)實生活和精神享受C.兼收并蓄的創(chuàng)作手法D.宣傳自由平等民主的理念

9、對同一歷史事件,不同的立場會有不同的歷史認識。如果站在美洲土著居民立場上對哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進行評價,其觀點最有可能是(

)A.強盜,帶來深重的災難B.英雄,傳播歐洲文明C.強盜,掠奪了亞洲的財富D.英雄,促進了文明的融合

10、在1658年克倫威爾死后,英國政局動蕩,剛剛建立起來的資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序面臨危機,資產(chǎn)階級和新貴族迎回查理二世,建立起復辟王朝。當詹姆士二世恢復天主教損害了資產(chǎn)階級和新貴族利益時,他們又發(fā)動“光榮革命”,結(jié)束了封建王權(quán)統(tǒng)治。這體現(xiàn)了英國資產(chǎn)階級革命(

)A.是一場民族解放運動B.排斥君主制政體C.試圖建立共和制D.具有曲折性、妥協(xié)性

11、對如圖所示年代尺解讀最全面、最準確的是(

A.歐洲資產(chǎn)階級革命B.拿破侖對外戰(zhàn)爭C.工業(yè)革命與殖民擴張D.西方國家民主化進程

12、馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中寫道,“無產(chǎn)階級不能簡單地掌握現(xiàn)存的國家機器,并運用它來達到自己的目的,而是必須打碎舊的國家機器,建立無產(chǎn)階級專政?!苯F(xiàn)代史上首次對此進行嘗試的是(

)A.法國大革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.俄國十月革命D.法國巴黎公社

13、下圖是1770-1901年英國農(nóng)業(yè)、工業(yè)在國民生產(chǎn)總值所占比重的變化圖,促使這種變化出現(xiàn)的關(guān)鍵發(fā)明是

A.珍妮機B.改良蒸汽機C.火車機車D.蒸汽輪船

14、科技革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,推動了社會的進步。觀察下列圖片表述正確的是(

A.圖一是第二次工業(yè)革命的成果B.圖二的發(fā)明者是美國人本茨C.圖一、圖三的動力是蒸汽機D.圖四導致現(xiàn)代工廠制度的確立二、綜合題

15、民主和法治是人類社會文明進步的重要標志,不論是古代,近代還是現(xiàn)代。閱讀以下材料回答問題。材料一

如圖石柱上面鐫刻了282條法典條文

(1)材料一所示的文明成果是古巴比倫國王制定的什么重要文獻?具有怎樣的地位?材料二

第一條:凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。

(2)依據(jù)材料二寫出英國資產(chǎn)階級革命后建立的政治體制及為確立新政體提供法律保障的文獻。材料三

如圖是美國國家權(quán)力構(gòu)成示意圖。

(3)圖中這種權(quán)力結(jié)構(gòu)的確立,直接是依據(jù)哪一部法律文獻?請根據(jù)材料五三圖示并結(jié)合所學,概括美國國家權(quán)力構(gòu)成所體現(xiàn)的核心原則有哪些?材料四

圖一

圖二(華盛頓)

(4)圖一發(fā)生于1776年北美地區(qū),寫出與圖片場景中通過的文獻名稱;并概括該文獻的歷史意義。依據(jù)所學知識寫出圖二人物的歷史貢獻。

(5)通過閱讀材料,請總結(jié)人類政治文明發(fā)展的趨勢是什么?

16、閱讀下列材料,回答問題。材料一:第8卷第414條首陀羅雖被主人解放,但不能擺脫奴隸地位,因為這種地位對他是天生的,誰能使他擺脫呢?第10卷第80條教授圣典,保護人民,經(jīng)商、畜牧,都分別是婆羅門、剎帝利和吠舍最可尊重的職業(yè)。-節(jié)選自《摩奴法典》材料二:(11世紀之后)手工業(yè)者要求擺脫人身依附關(guān)系……手工業(yè)生產(chǎn)已不再是為了滿足領(lǐng)主和生產(chǎn)者自身的需要,其目的在于追求交換價值,各類商人遂應(yīng)運而生,商品交換日趨活躍?!幾酝跛沟碌染帯妒澜缤ㄊ罚ǖ谝痪帲凡牧先?3世紀的歐洲處于變革的陣痛之中,在經(jīng)濟上變得越來越商業(yè)化和工業(yè)化。工商業(yè)的興起促進了城市生活的產(chǎn)生,新的城市生活又使中世紀社會產(chǎn)生了市民階層,市民階層公開提出政治代表權(quán)和在法律面前平等的要求。這些經(jīng)濟社會變革深刻地改變了歐洲的經(jīng)濟社會環(huán)境和社會結(jié)構(gòu)?!獡?jù)[美]詹姆斯·W·湯普遜《中世紀晚期歐洲經(jīng)濟社會史》材料四:工廠生產(chǎn)與家庭生產(chǎn)不同,它有嚴格的生產(chǎn)紀律和管理制度。對于必須準時早起的工人而言,“敲窗人”的存在顯得無比重要。他們手持一根長長的木桿和一盞提燈,用長桿敲打客戶的窗玻璃。這種職業(yè)的產(chǎn)生,是因為鐘表售價昂貴,工人難以負擔。而敲窗人買塊表即可謀生?!幾訹英]露絲·古德曼《成為一名維多利亞人》注:維多利亞女王統(tǒng)治的時期是1837年至1901年。

(1)材料一描述的是古代印度實行的什么制度?這項制度對古印度產(chǎn)生什么重大影響?為了解決這種制度的不利影響,喬達摩、悉達多采取了什么辦法?

(2)材料二中“領(lǐng)主”的出現(xiàn)與什么政治制度有關(guān)?“擺脫人身依附關(guān)系”沖擊了哪一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織?“追求交換

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