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福建省福州市羅源第一中學2025屆高三下學期一??荚嚿镌囶}注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關細胞的敘述正確的是()A.微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的合成離不開Mg元素B.蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性C.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水D.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所2.下列是應用同位素示蹤法進行的幾種研究,其中錯誤的是()A.用放射性同位素標記某種氨基酸進行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑B.用單細胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳進行分析可得出暗反應的途徑C.給予某人131I通過測定甲狀腺的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態(tài)D.將某噬箘體的DNA和蛋白質分別用32P和35S標記進而證明DNA是遺傳物質3.為助力“美麗鄉(xiāng)村”建設,科研人員對某地富營養(yǎng)化水體實施生態(tài)恢復。先后向水體引入以藻類為食的某些貝類,引種蘆葦、香蒲等水生植物,以及放養(yǎng)植食性魚類等。經過一段時間,水體基本實現了“水清”、“景美”、“魚肥”的治理目標。相關敘述錯誤的是A.治理前的水體不能實現自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機鹽,又能遮光抑制藻類生長繁殖C.放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量更好地流向人類D.這一成功案例說明調整生態(tài)系統(tǒng)的結構是生態(tài)恢復的重要手段4.下圖表示某二倍體動物細胞(基因型為AaBbDdee)處于減數分裂某時期的示意圖,其中數字表示染色體,字母表示基因。據圖判斷錯誤的是()A.此細胞可能發(fā)生過交叉互換和基因突變B.此細胞有兩對同源染色體、兩個染色體組C.染色體3和4因著絲粒分裂移向細胞兩極D.細胞中B與b、B與B分別在MⅠ、MⅡ期分離5.如圖為某作物新品種的育種過程,下列相關敘述正確的是()A.①②獲得新品種的過程所運用的原理是基因突變B.過程③④⑤育種方式的優(yōu)點是縮短了育種年限C.過程⑤不需要用秋水仙素處理E幼苗D.圖中育種過程中基因重組只發(fā)生在過程③中6.2019年7月以來,澳大利亞多地林火肆虐,過火面積超過1000萬公頃。持續(xù)數月的大火,已造成包括澳大利亞國寶考拉在內的超過10億只野生動物喪生。下列說法正確的是()A.對受災的考拉應采取就地保護的措施B.單位面積生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價值最高的是森林C.火災會改變當地群落演替的速度和方向D.火災過后地區(qū)進行的是次生演替,很快能恢復到原來的生態(tài)系統(tǒng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為探究番茄光合作用所需的最適光照強度,取7株各有5個葉片、株高相近的某種番茄幼苗,分別放在7個25℃的密閉玻璃容器內,實驗裝置如圖所示。實驗開始先測定室內CO2濃度,然后分別以7種不同光照強度(正常自然光照為111)的光分別進行12小時光照,再測定容器中CO2的濃度,實驗結果見表格。請回答下列問題:序號光照強度(%)CO2濃度(%)開始時12h后111.351.3682111.351.3423211.351.3164411.351.2895611.351.2826811.351.2817951.351.279(1)圖中熱屏的作用是__________________________________。(2)根據表中數據推斷,光合速率等于呼吸速率的光照強度應在________之間。第2組中葉肉細胞產生ATP的場所為__________________________________。(3)如果每組光照強度不變,繼續(xù)延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,此時制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是_____________________________。8.(10分)科研人員在雜交瘤細胞的基礎上,獲得了雙雜交瘤細胞,能夠產生雙特異性抗體,該抗體可以同時結合兩種抗原。(1)科研人員將抗原α、β分別注射到小鼠體內,引起機體的__________免疫,__________分泌相應抗體。(2)科研人員獲得上述小鼠的脾臟細胞,制備兩種雜交瘤細胞。每種雜交瘤細胞產生的抗體結構、與抗原結合的情況如圖1所示。①制備雜交瘤細胞時,需將上述小鼠的脾臟組織,用__________處理獲得單細胞后,再與小鼠的骨髓瘤細胞融合,篩選得到兩種雜交瘤細胞。將兩種雜交瘤細胞用__________試劑處理促進其融合,在培養(yǎng)基中加入__________(天然成分)培養(yǎng)。如果兩種細胞成功融合,則會同時表達出抗體的重鏈A、B和輕鏈a、b,這種細胞稱作雙雜交瘤細胞。②抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成,重鏈和輕鏈均分為恒定區(qū)和可變區(qū),兩條重鏈依賴于A1或B1進行組裝(A1與B1相同),重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區(qū)A2、a或B2、b(a與b相同)。因此,雙雜交瘤細胞產生的抗體種類較多,其中有一種抗體能同時與抗原α、β結合稱為雙特異性抗體,如圖2。請將A1、A2、B1、B2、a、b、α、β等字符填入下面的表格中__________。123456A2α③為使雙雜交瘤細胞只產生圖2所示雙特異性抗體,降低純化分離成本,科研人員對重鏈、輕鏈的結構進行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定區(qū)通過改變__________,進而改變蛋白質的空間結構,實現“榫卯”式互補組裝的唯一性,這種改造屬于現代生物技術中的__________工程。(3)結合雙特異性抗體特點,請分析其在腫瘤治療方面的應用前景:________。9.(10分)研究者對醬油釀造過程及醬油中的特征微生物進行分離、鑒定,并發(fā)現整個發(fā)酵過程不適宜大腸桿菌生長,而影響醬油衛(wèi)生指標的細菌主要有耐熱的芽孢桿菌和耐鹽菌。請回答:(1)獲得釀造醬油中純凈的培養(yǎng)物的關鍵是_________,這是研究和應用微生物的前提。消毒和滅菌的最主要區(qū)別是_________________________________。(2)對醬油中的芽孢桿菌進行分離時,常采用_________________________法接種到固體培養(yǎng)基上,方可統(tǒng)計樣品中活菌數目,統(tǒng)計結果一般用__________________________來表示。(3)分離培養(yǎng)醬油中的耐鹽菌時,需要在培養(yǎng)基中加入6.5%的NaCl溶液,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于__________________。將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止______________________。(4)檢測醬油發(fā)酵過程中大腸桿菌的數量,可選用伊紅—美藍培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外,還可以提供__________等基本營養(yǎng)成分。檢測大腸桿菌數量的具體操作:將已知體積的醬油過濾后,將濾膜放在伊紅—美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng),大腸桿菌的菌落呈現__________色,根據菌落的數目,計算出醬油中大腸桿菌的數量,這種測定細菌的方法稱為_____________。10.(10分)黑加侖是我國北方主要的漿果之一,黑加侖果加工得到的果汁富含Vc、花青素等,每年有大量的出口,國內還有黑加侖果汁加工的軟糖。果渣中的種籽經加工提取得到的種籽油有防治動脈硬化、降低血脂等作用,因而有較髙的經濟價值。相關工藝流程如下圖所示,請據圖回答問題:(1)生產黑加侖果汁時,加入的果膠酶包括___________________________和多聚半乳糖醛酸酶,其作用是將果膠分解為__________________,從而使渾濁的果汁變得澄清。(2)為降低生產成本和提高產品質量,需對果膠酶或產生果膠酶的細胞進行固定化處理。若針對產生果膠酶的細胞而言,應選用__________________(填“化學結合法”“物理吸附法”或“包埋法”)進行固定化處理,不選擇另兩種方法的原因是___________________________。(3)從黑加侖種籽中提取種籽油較為簡便的方法是__________________。提取種籽油后余下的餅粕還可用于_______________________________________________________________(填寫兩種用途)。(4)黑加侖種籽油的主要成分是γ-亞麻酸,其穩(wěn)定性極差,容易氧化,故在貯存時可采用________________________________________________等方法減少其氧化(填寫三種方法)。11.(15分)圖甲表示O2濃度對某種蔬菜產生CO2的影響,圖乙表示當其他條件均適宜時,該種蔬菜在不同溫度和不同光照強度條件下的光合速率變化情況。請回答下列問題:(1)圖甲中A點時,植物細胞產生的CO2場所是_______________;影響A點位置高低的主要環(huán)境因素是__________。(2)為了有利于貯藏該種蔬菜,貯藏室內的O2濃度應該調節(jié)到圖甲中_______點所對應的濃度。B點之后,CO2釋放量增加,其主要原因是_____________________________。(3)圖乙中,25℃條件下,光照強度為2klx時,該植物葉肉細胞中產生ATP的細胞器是___________________;與15℃相比,25℃條件下該植物的___________________________________________較高,導致光合速率較大;若降低CO2濃度,則P點向______________(方向)移動。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

細胞內的元素根據元素含量的高低分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素如:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。組成細胞的化合物包括:有機物(糖類、脂質、蛋白質和核酸)和無機物(水和無機鹽)?!驹斀狻緼、鎂屬于大量元素,A錯誤;B、組成淀粉的單體是葡萄糖,在排列順序上不具有多樣性,B錯誤;C、丙酮酸是在細胞質基質中產生的,C錯誤;D、細胞質包括細胞質基質和細胞器,其中細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,D正確。故選D。2、D【解析】

同位素標記法也叫同位素示蹤法,同位素可用于追蹤物質的運行和變化規(guī)律。在生物學研究中,用于研究分泌蛋白的合成過程、噬菌體侵染細菌的實驗、光合作用過程中水的來源和二氧化碳的轉移途徑等方面?!驹斀狻緼、用放射性同位素標記某種氨基酸進行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑,即核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜,A正確;B、用單細胞綠藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳分析可得出暗反應的途徑是14CO2→14C3→(14CH2O),B正確;

C、I是合成甲狀腺細胞甲狀腺激素的原料,給予某人131I,通過測定甲狀腺激素的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態(tài),C正確;

D、噬菌體侵染細菌實驗中分別用32P標記DNA、35S標記蛋白質的噬菌體去侵染細菌,觀察子代噬菌體的放射性,證明了DNA是遺傳物質,D錯誤。

故選D。3、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復其自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力,一般組分越多,食物鏈食物網越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性就越高。水體富營養(yǎng)化是指水中的無機N、P元素增加,導致藻類瘋長的現象。【詳解】A、治理前的水體不能實現自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性低,A錯誤;B、植物的生命活動需要無機鹽,故引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機鹽,蘆葦和香蒲為挺水植物,可以起到遮光抑制藻類生長繁殖的作用,B正確;C、放養(yǎng)植食性魚類一方面使藻類的繁殖得到抑制,防止水體污染,同時也能夠增加魚的產量,可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量更好地流向人類,C正確;D、這一成功案例說明人為的合理的調整生態(tài)系統(tǒng)的結構是生態(tài)恢復的重要手段,D正確;故選A。4、C【解析】

同源染色體是指一個來自父方,另一個來自母方,其形態(tài)大小相同的一對染色體。受精卵及體細胞中都含有同源染色體。減數分裂時,同源染色體分離,其上的等位基因隨之分離,非同源染色體自由組合,其上的非等位基因隨之自由組合,產生不同的配子?!驹斀狻緼、1或2上的姐妹染色單體上的基因不同(A和a),可能發(fā)生交叉互換,體細胞的基因型為AaBbDdee,而3上有E、e,說明E為基因突變而來,因此此細胞可能發(fā)生過交叉互換和基因突變,A正確;B、此細胞正在發(fā)生同源染色體的分離,圖中有兩對同源染色體、兩個染色體組,B正確;C、染色體3和4的著絲粒并未分裂,C錯誤;D、細胞中B與b在MⅠ后期隨著同源染色體的分離而分離,B與B在MⅡ后期隨著姐妹染色單體的分離而分離,D正確。故選C。5、B【解析】

分析圖示可知,①過程為雜交,②過程為自交,③過程為減數分裂,④過程為花藥離體培養(yǎng),⑤過程為植物組織培養(yǎng)并用秋水仙素處理獲得可育植株?!驹斀狻緼、分析題圖可知,過程①②獲得新品種的育種方式是雜交育種,其原理是基因重組,A錯誤;B、過程③④⑤獲得新品種的方法是單倍體育種,單倍體育種的優(yōu)點是縮短了育種年限,B正確;C、E幼苗由花藥離體培養(yǎng)得來,需要用秋水仙素處理獲得可育植株,C錯誤;D、花藥中的花粉是減數分裂產生的,所以過程③可發(fā)生基因重組,過程②也存在減數分裂,可發(fā)生基因重組,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查育種的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。6、C【解析】

演替的概念:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程類型項目初生演替次生演替起點在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時間經歷的時間漫長經歷的時間短影響因素自然因素人類活動較為關鍵實例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災后的草原、棄耕農田上的演替【詳解】A、由于棲息地遭受火災,因此對受災的考拉應采取遷地保護的措施,A錯誤;B、物種多樣性直接對生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值起主要作用,而森林與其他生態(tài)系統(tǒng)相比,物種多樣性未必是最高的,故單位面積生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價值最高的未必是森林,B錯誤;C、火災作為自然因素,改變了當地群落演替的速度和方向,C正確;D、火災過后地區(qū)進行的是次生演替,與初生演替相比演替的速度快,演替過程中群落的物種組成會發(fā)生變化,故未必是原來的生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、減少光源產熱對實驗結果的影響,使實驗結果的變化是由不同光照強度引起的。1~11細胞質基質、線粒體、葉綠體二氧化碳濃度【解析】

根據題意可知,該實驗的目的是探究番茄光合作用所需的最適光照強度,結合據表格可以看出,自變量是光照強度,因變量是二氧化碳濃度的變化量,代表凈光合作用強度,所以探究的目的是光照強度和光合作用速率的關系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強度。根據表中數據可知,隨著光照強度的增加,光合作用在增強,在光照強度為1時,植物只進行細胞呼吸作用,釋放二氧化碳,因此二氧化碳的濃度增加,單位時間的增加量即是呼吸速率?!驹斀狻浚?)由題圖可知,熱屏的作用是減少光源產熱對實驗結果的影響,保證實驗結果的變化是由不同光照強度引起的。(2)根據表中數據可知,當光照強度為1%時,二氧化碳含量增加,說明番茄植株只進行呼吸作用,當光照強度為11%時,二氧化碳含量下降,說明光合速率大于呼吸速率,故光合速率等于呼吸速率的光照強度應在1-11%之間。第2組中葉肉細胞既進行呼吸作用,也在進行光合作用,產生ATP的場所為類囊體薄膜、細胞質基質和線粒體。(3)如果每組光照強度不變,繼續(xù)延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,說明光合速率不變,此時光合速率等于呼吸速率,由于影響光合速率的因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等,由于題中溫度為25℃不變,故此時制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度。【點睛】本題以探究番茄光合作用所需的最適光照強度為背景,考查光合作用和細胞呼吸的知識點,要求學生掌握光合作用的過程及其影響因素,把握細胞呼吸的過程及物質變化和能量變化,能夠識圖分析獲取有效信息,判斷番茄隨著光照強度變化對光合作用的影響,能夠利用所學的光合作用與細胞呼吸的知識點解決問題。8、體液漿細胞①胰蛋白酶PEG(或“聚乙二醇”)動物血清123456A2B2abαβ③氨基酸種類(或“序列”)蛋白質研制與腫瘤細胞和抗腫瘤藥物結合的雙特異性抗體,特異性殺死腫瘤細胞【解析】

1、單克隆抗體的制備過程:首先用特定抗原注射小鼠體內,使其發(fā)生免疫,小鼠體內產生具有免疫能力的B淋巴細胞,利用動物細胞融合技術將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合,在經過兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞)②篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群.兩次抗體檢測:專一抗體檢驗陽性,獲得能產生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細胞,最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體。2、蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需要。【詳解】(1)抗原進入小鼠體內能夠引起機體的體液免疫,使?jié){細胞分泌抗體。(2)①制備雜交瘤細胞,將小鼠的脾臟組織用胰蛋白酶處理獲得單細胞。動物細胞的融合需要使用PEG進行誘導,在加入動物血清進行培養(yǎng)。②雙抗體是同時含有與抗原α、β結合的抗體由于1是A2,根據圖1的結構3為a,2是B2,4是b,5是α,6是β。即答案為:123456A2B2abαβ③蛋白質的空間結構是由氨基酸的種類和排列順序決定,所以可以通過改變氨基酸的種類和排列順序改變蛋白質的空間結構,屬于蛋白質工程。(3)雙抗體可以和兩種抗原結合,所以可以研制與腫瘤細胞和抗腫瘤藥物結合的雙特異性抗體,特異性殺死腫瘤細胞?!军c睛】本題考查單克隆抗體制備、動物細胞培養(yǎng)和蛋白質工程的相關知識,難點是結合抗體的特異性理解雙抗體的作用。9、防止雜菌污染滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能稀釋涂布平板菌落數選擇培養(yǎng)基皿蓋上冷凝形成的水珠污染培養(yǎng)基氮源和無機鹽黑濾膜法【解析】

消毒是使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物(不包芽孢和孢子)。滅菌是使用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物(包括芽孢和孢子)。選擇培養(yǎng)基是根據某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基,使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率?!驹斀狻浚?)獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止雜菌污染;消毒和滅菌是兩種非常重要的無菌技術,它們之間最主要的區(qū)別是:是否能殺死微生物的芽孢和孢子,滅菌能殺死微生物的芽孢和孢子,而消毒不能。(2)微生物接種的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法,其中稀釋涂布平板法可用于菌種計數,常用固體培養(yǎng)基上的菌落數來表示活菌的數量。(3)加入6.5%NaCl的培養(yǎng)基能分離出耐鹽菌,這種培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基;將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的目的是防止冷凝后形成的水滴滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基。(3)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的成分應包括水、無機鹽、碳源和氮源等,所以該培養(yǎng)基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外,還可以提供氮源和無機鹽等基本營養(yǎng)成分。該培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍的作用是使大腸桿菌的菌落呈現黑色,便于對大腸桿菌計數,這種測定細菌的方法稱為濾膜法?!军c睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、篩選和計數,要求考生識記培養(yǎng)基的種類;識記接種微生物常用的兩種方法的用途;識記無菌技術的目的,能結合所學的知識準確答題。10、果膠分解酶、果膠酯酶半乳糖醛酸包埋法細胞體積較大難以被吸附或結合壓榨法做飼料、堆肥冷藏;貯藏容器密封;向貯藏容器中充入二氧化碳或氮氣【解析】

1、果膠酶:(1)作用:果膠→果膠酶可溶性半乳糖醛酸;(2)組成:果膠酶是分解果膠的一類酶總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶。2、直接使用酶、固定化酶、固定化細胞的比較:

直接使用酶固定化酶固定化細胞酶的種類一種或幾種一種一系列酶常用載體無高嶺土、皂土、硅膠、凝膠明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素、聚丙烯酰胺制作方法無化學結合固定化、物理吸附固定化包埋法固定化是否需要營養(yǎng)物質否否是催化反應單一或多種單一一系列反應底物各種物質(大分子、小分子)各種物質(大分子、小分子)小分子物質缺點①對環(huán)境條件非常敏感,易失活②難回收,成本高,影響產品質量不利于催化一系列的酶促反應反應物不易與酶接近,尤其是大分子物質,反應效率下降優(yōu)點催化效率高、耗能低、低污染①既能與反應物接觸,又能與產物分離②可以反復利用成本低、操作容易【詳解】(1)果膠酶包括果膠分解酶、果膠酯酶和多聚半乳糖醛酸酶,其作用是將果膠

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