河南省三門峽市（新）小學語文部編單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

河南省三門峽市（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫字詞。

（1）當最后悄悄退去，的月色便籠罩著這片的林，它們地挺立著。

（2）說到恐龍，人們往往想到、的馬門溪龍；談到琥珀，人們自然就會想起，的海、飛行的蒼蠅、的、八只腳的以及的太陽。2、填空題（每題2分共5題）

1）.課文內容盤點。

（1）《姓氏歌》是根據《_____________》編寫成的韻語識字。全文共兩小節(jié)，第一小節(jié)前4行采用一問一答，分別以自我介紹和介紹人的方式引出姓氏“李”和“________”，接著又介紹了“________、________、________、許”。第二小節(jié)列舉了排名靠前的________個姓氏，以及四個復姓“________、東方、上官、________”。

（2）《小青蛙》是一首________形式的的字族文識字。兒歌講述了青蛙的________和________，號召大家要________________。

（3）《吃水不忘挖井人》記敘了革命領袖_____________在江西領導革命時，帶領____________和____________挖井，解決了名叫沙洲壩的村子的____________問題。鄉(xiāng)親們感激毛主席，解放以后在井邊立碑紀念，飲水思源。學習了這篇課文，我們要懂得幸福生活來之不易，要學會____________，懂得____________。

（4）《四個太陽》一文中，“我”畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的______________，畫了個金黃的太陽送給_____________，畫了個____________的太陽送給冬天，畫了個彩色的太陽送給_____________。2）.先補充成語，再完成練習。

()不()禁()持()茍舍()為()

()然起()()如雨()()聲不()

（1）方志敏奉“(

)，(

)”為準則，經手的款項有數百萬元之多，自己卻沒有一點積蓄，在被捕時敵人也沒從他身上搜出錢。

（2）他(

)，悶頭吃著，仿佛桌上的飯菜都一個味兒。

（3）主席用食指按著緊鎖的眉頭，(

)地喃喃著。3）.給下列句子選擇合適的關聯(lián)詞

與其……不如……盡管……還是……不僅……還……只有……才……

（1）我們(

)把輪船停在港口，(

)冒著狂風暴雨前進。

（2）(

)從小學好本領，長大后(

)更好地為國家建設出一份力量。

（3）孔子(

)是偉大的教育家，(

)是偉大的思想家。

（4）(

)今天下雨了，我們(

)按時去博物館參觀。4）.我會根據課文內容和積累填空。

（1）《村居》中寫兒童放風箏的詩句是：兒童散學___________，忙趁___________放紙鳶：《詠柳》中寫柳樹樣子的詩句是：碧玉妝成___________，___________垂下綠絲絳。

（2）讀名言，根據語境選擇填空。（填序號）

①失信不立。②小信成則大信立。

A．芳芳與紅紅約好周末一起去圖書館，可芳芳又不想去了，媽媽用《韓非子》中的“___________”來告誡芳芳要講誠信。

B．老師教育我們，不講信用，就難以在社會立足，正如《左傳》中所說：“___________?！?）.拼一拼，寫一寫。

（1）běijīng_______是我guó_____的首都。

（2）dōng_____去春來，冰xuě_____融化，chéngqiānshàngwàn_________只候鳥fēi_____向běifāng_______。jīnsè_______的yángguāng_______灑向大dì_____gèzhǒnggèyàng_________的花兒爭相開放。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列各組中，古今字義不相同的一項是（）A．昔我往矣，楊柳依依。今非昔比B．孰為汝多知乎？孰是孰非C．孔子不能決也。決不罷休D．應憐屐齒印蒼苔憐香惜玉2）.告訴人們“做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的”這一道理的語是()A．燈不撥不亮，理不辯不明。B．有理走遍天下，無理寸步難行。C．一時強弱在于力，萬古勝負在于理。D．平時肯幫人，急時有人幫。3）.下列句子中修辭手法判斷不正確的一項是（）A．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（對偶）B．水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。（比喻）C．一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。（排比）D．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（擬人）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構成了迷人的海岸線。（照樣子，根據圖片寫句子）___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將詩人、朝代、詩句連線。

屈原唐代路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

杜甫清代落紅不是無情物，化作春泥更護花。

龔自珍戰(zhàn)國好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。2）.連一連。

陶淵明端午節(jié)的習俗就源于人們對他的紀念

屈原中國第一位田園詩人，他“不為五斗米折腰”

杜甫指在網絡論壇、微信群中不回帖、不發(fā)言等行為

潛水人稱他為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排排隊。

(

)又過了幾天，月亮姑娘再一次來試新衣服，衣服又做小了，還是不能穿。

(

)月亮姑娘請牛伯伯做衣服，牛伯伯量好尺寸，很快把衣服做好了。

(

)牛伯伯說：“對不起，我可能把尺寸量錯了！”他有仔細地量了尺寸，認真地做好了第二套。

(

)牛伯伯摸著頭說：“實在對不起，只好再做一套?！?/p>

(

)過了幾天，月亮姑娘來試新衣服，做得太小了，根本不能穿。2）.整理排列錯亂的句子。

(

)再過些日子，小辣椒的莖長高了，綠色的葉子象桃樹的葉子。

(

)春天來了，天氣暖和了。

(

)過了幾天，土里鉆出好些淡黃的小芽。

(

)小明把小辣椒的籽兒埋在土里。

(

)天氣漸漸地熱起來，小辣椒開出了一朵朵小白花。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.河北人把“土螞蚱”叫作“掛大扁兒”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀嫦娥云母屏風_____________________，長河_________________________。嫦娥應悔_____________________，_______________________夜夜心。1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是___________代詩人___________。

3．與這首詩相關的神話故事是（）A．嫦娥奔月B．后羿射日C．吳剛伐桂4．這首詩的后兩句體現了（）A．人們責備嫦娥偷盜的行為。B．嫦娥不喜歡天宮快樂的生活。C．作者凄涼孤獨的心情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖中的人物都有誰？他們在做什么？仔細觀察圖片，寫一寫吧?。ㄈ€題目）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文：楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，

從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

1．解釋下列句子中畫線的詞。

A其劍自舟中墜于水

自：________

B舟止，從其所契者入水求之

止：________

2．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

求劍若此，不亦惑乎？

譯文：___________________________________________

3．這個故事啟示我們________，成語________就是出自這個故事。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與欣賞。烏龜和水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說：“喂，伙計請離得遠一點，掉到我這兒是很（）的?！睘觚斝χf：“什么樣的江河湖海我沒到過，還怕你這小小的一口水井？”水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！薄笆裁聪嗤幌嗤?，還不都是水，我下去給你看看。”說著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會兒就（）過來，自己再也無法爬上來了。1．讀短文，選擇下面的詞語填入文中的括號里。（填序號）

①安全②危險③明白④糊涂

2．“我這兒的環(huán)境與那兒不同”這句話中，“這兒”指_________，“那兒”指_________。

3．這則寓言的意思是：（用“√”表示）

①水井能關心幫助烏龜。（）

②不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。（）

③驕傲自大是不對的。（）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。

呢喃（není）海參（shēncān）胳臂（bìbei）

假期（jiàjiǎ）幾乎（jǐjī）干嗎（mamá）2）.給下面的加點字選擇正確的讀音。

（1）A．jiǎB．jià

假裝(

)假期(

)

（2）A．zhō