2024年春季小學(xué)測(cè)試卷五年級(jí)下冊(cè)語文部編版課后作業(yè)第18課《威尼斯的小艇》

部編版五年級(jí)下冊(cè)語文18.威尼斯的小艇課后作業(yè)一、下列注音有誤的一項(xiàng)是()。A.威尼斯(ní)船艄(shāo)翹起(qiào)B.保姆(mǔ)禱告(dǎo)雇傭(gù)C.鋪墊(diàn)小艇(tǐng)操縱(zòng)D.簾子(lián)簇?fù)?cù)喧嘩(huā)二、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。zònghéng白天，小艇在威尼斯()交錯(cuò)的河道上來回穿梭。有的人去chuānglián做生意，有的人去作禱告。大家有時(shí)打開()看風(fēng)景，有時(shí)huáxiào和同行的人談笑風(fēng)生，耳旁不時(shí)傳來一片()夜晚，大大小tíngbómǎtou小的船都()在()上，威尼斯一片沉寂。三、給下列劃線字選擇正確的解釋。(填序號(hào))1.聳立(）A.高起，直立B.聳動(dòng)，驚動(dòng)C.引起注意2.沉寂(）A.重，分量大B.沒入水中C.深入，程度深3.簇?fù)?）A.抱B.圍著C.聚到一塊兒四、詞語積累與運(yùn)用。1.看到“速度極快”，我想到四字詞語；看到“船只很多”，我想到四字詞語；看到“我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好”，我想到四字詞語2.在下列句子中填入一組合適的反義詞。(1)的橋梁橫在水上，看著這座越來越的水城。(2)在一起的小艇一會(huì)兒就了。(3)船夫行船時(shí)，毫不五、按要求寫句子。1.船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。(仿寫句子)2.威尼斯是世界聞名的水上城市。(縮句)3.威尼斯入睡了。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)六、品讀句子，完成練習(xí)。1.威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟；船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。這兩句話主要寫了小艇的。從等三個(gè)方面介紹了小艇的樣子。作者將小艇比作獨(dú)木舟，寫出了小艇的特點(diǎn)；比作新月，寫出了小艇的特點(diǎn)；比作水蛇，寫出了小艇的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)都與有著密切的關(guān)系。2.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。這句話采用的修辭手法，寫出了夜晚威尼斯的(動(dòng)靜)。七、閱讀選文，回答問題。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。(1)操縱自如：(2)手忙腳亂：2.選文中的第一句話在本段中所起的作用是，這一段作者采用的寫法是3.“兩邊的建筑飛一般地倒退”是為了表現(xiàn)4.選文中作者運(yùn)用了(）描寫，再現(xiàn)了小艇往來河道間的情景。A.靜態(tài)B.動(dòng)態(tài)C.動(dòng)靜結(jié)合5.船夫技術(shù)非常好，體現(xiàn)在()(多選)A.行船速度極快。B.不管怎樣擁擠，都能擠過去。C.極窄的地方也能平穩(wěn)穿過。八、小練筆。本課的作者采用動(dòng)靜結(jié)合的方法，寫出了威尼斯的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。請(qǐng)你仿照此方法寫一個(gè)片段，描寫你最喜歡的一處景物。參考答案一、D二、縱橫窗簾嘩笑停泊碼頭三、1.A2.C3.B四、示例：1.風(fēng)馳電掣川流不息應(yīng)接不暇2.(1)嶄新古老(2)簇?fù)砩㈤_(3)操縱自如手忙腳亂五、1.示例：天上的月亮像大圓盤。2.威尼斯是城市。3.示