五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷(匯編)

五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shuāijiāolǒubàozhàngshìbiānziqīfushǒuwàntìtóushāngbāzhízihóulóng二、比一比，再組詞。（10分）播（_______）悔（________）枚（________）恃（________）插（_______）誨（________）玫（________）侍（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（___________）之寶（__________）不舍理所（__________）（____）風(fēng)（____）號(hào)完（____）歸（____）金（____）輝（____）（1）忽然間，陰云密布，（____________），下起了傾盆大雨。（2）有一回，趙王得了一件（______________），叫和氏璧。（3）（___________）的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使…也…雖說…可也…無論…都…（1）這件事（_____）不是你做的，你（_____）脫不了干系。（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船進(jìn)出。（3）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端再加上顏色各異（_____）不比作什么，（_____）很值得觀賞。（4）在地球上（_____）是動(dòng)物還是植物（_____）離不開太陽。五、按要求寫句子。（15分）這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)___________________________________________________________2.學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮寫句子)___________________________________________________________3.在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。(變換語序，使句意不變)___________________________________________________________4.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)___________________________________________________________5.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問句)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）掌聲一個(gè)在巴黎旅游的外國(guó)人，在街頭遇到一個(gè)賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝者臉上并沒有一絲（欣喜歡喜）的表情?！耙奄嵉讲簧馘X了，他為什么還不快樂？”旅游者望著賣藝人那依舊（憂郁憂傷）的面孔，疑惑地問。“也許他需要掌聲吧?！彼呐笥训卣f了一句。旅游者的心被觸動(dòng)了，她緩緩地抬起手來，為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢舒展開了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯(cuò)，賣藝人心底最終期盼的是掌聲。錢只不過是別人因可憐他而給予的一種（恩惠恩賜），而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵(lì)，是真正發(fā)自內(nèi)心的無私認(rèn)可。人生旅途往往險(xiǎn)峻崎嶇，布滿荊棘，不幸、災(zāi)難隨時(shí)都可能降在頭上，人為了生活不得不與之斗爭(zhēng)。在斗爭(zhēng)的過程中，難免會(huì)墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)掌聲，為之喝彩，因?yàn)檫@能給人以生之動(dòng)力，給人以生之信心。這掌聲能幫助一個(gè)水手；這掌聲能使一個(gè)求知者；這掌聲能使一個(gè)絕望者。這掌聲能使人感到自己受到了關(guān)注，得到了（贊同贊許）。他們因?yàn)橛辛苏坡暥陡行牢浚麄円惨驗(yàn)橛辛苏坡暥判陌俦?。你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會(huì)給別人帶來快樂，或許是一切。1．選擇文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語畫“√”。2．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹畹綑M線上。（填序號(hào)）①在深山密林中找到通幽之徑②解凍“冰心”，重整生活之旗鼓③在黑暗、廣袤的海洋中找到希望之燈3．找出文中表現(xiàn)賣藝人琴藝高超的句子用波浪線畫出。4．為什么說賣藝人心底最終期盼的是掌聲？________________________5．你給過別人掌聲或者你得到過別人的掌聲嗎？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談你對(duì)掌聲的感悟。________________________七、習(xí)作。（20分）“愛”是世界上最美好的字眼,愛有千萬種,你也一定生活在愛中。哪種愛最讓你感動(dòng)呢?請(qǐng)以“的愛”為題,寫一篇作文。要求:感情真摯,內(nèi)容具體;語句通順,無錯(cuò)別字,不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一摔跤摟抱仗勢(shì)鞭子欺負(fù)手腕剃頭傷疤侄子喉嚨二廣播后悔枚舉自恃插入教誨玫瑰侍女三無價(jià)戀戀/依依當(dāng)然狂怒璧趙碧煌狂風(fēng)怒號(hào)無價(jià)之寶金碧輝煌四即使也雖說可也即使也無論都五這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。圖書吸引著我。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？六1．歡喜憂傷恩惠贊同2．③①